以游泳为主题的六年级作文(共9篇)
以游泳为主题的六年级作文 篇1
(一)
晚上,婶婶带我和妹妹去游泳馆试学游泳。
妹妹是第一次学习游泳,我去年就在这里学会了蛙泳。妹妹刚下水有点紧张,就一只手紧紧的抓住了栏杆,另外一只手抓住了我的手,嘴里不停的嘟啷着:“姐姐,我好怕呀!”我就说:“不要怕,你先跟教练在这里学,我先游到对岸,等下过来看你!”我游到了对岸,回过头来看妹妹,发现她在游泳圈里,眼睛一直盯着我,边用手划着边向前游,她的眼睛还不时回头看她妈妈,她喊妈妈要上厕所,看来她还是有点太紧张了,和我去年是一样的。妹妹回来以后,教练让她从梯子走到水里,套在游泳圈里,我在远处看着妹妹,她的眼睛也看着我,她慢慢的向我游过来,看起来没那么紧张了。她终于游到我这边对岸了,我和她抱了一下,都很开心。晚上回到家里,我对妹妹说:“真希望明天快点到呀,又可以去游泳了!”妹妹开心的点头。
今天游泳最大的收获是和妹妹一起感受到游泳的快乐,妹妹很开心,我也很开心!
(二)
第一节游泳课我开始学习仰泳,教练告诉我要用手抓着浮板,再把浮板放到腰下,头朝天空,然后用脚向后踢出水花,这就是仰泳的姿势了。我总是没到边就不敢仰着了,总是有点害怕。教练鼓励我说,不要害怕,慢慢的就习惯了。我总是学不会,真害怕。
(三)
第二节课我还是学习仰泳,昨天真有点害怕,我担心今天还是不行。教练说这节课的任务就是要自己仰泳游到对面,我好怕呀。
教练鼓励我不要太在意,奶奶也在上面给我加油。我鼓起勇气,用足力气,踢着水花,竟然游到对面了。我好开心呀!
这节课让我知道,要鼓起勇气去面对困难,什么事都可能成功的。
以传说为主题的六年级600字 篇2
在小孩心中,圣诞老人是和蔼可亲,十分慈祥的。而大人们则认为圣诞老人只是编造出来哄小孩的故事,可是圣诞老人确实是存在的,只不过他是一个普通人。
圣诞老人以前其实只是一个普普通通的人。有一天,他买彩票中了奖,于是他拿着钱去买了一大堆零食,成天坐在沙发上边吃零食边看电视,时间一长,他就变得很胖很胖,十分懒惰,由于他太久没去上班,自己的钱也花光了,他的心里就起了一些邪恶的思想:每年大人都会给小孩很多钱,可以在晚上的时候去偷过来给自己花。说干就干,他将自己打扮得十分滑稽,就是为了当不小心被发现时让别人认不出自己。并且从仓库里拿出一个袋,来装偷来的东西。很快他在大街上,挑了一座房子,当他爬上屋顶时,突然想到:电影里的小偷都是从窗户或者烟囱进去,那么我也从烟囱进去吧。于是他小心翼翼地爬进烟囱,经过千辛万苦终于爬到屋子里了,他走进一个房间,发现里面放着许多玩具,还有一张床,而床上放着一捆钞票,他赶紧将钱放进口袋,又顺手牵羊将玩具统统拿走,可惜这时他的袋子不小心被划破了一个口子,而他却没有发现,于是,他每偷一家就会掉一堆玩具在那,而就在他打算回家时,这个倒霉的人却被一个起床上厕所的小孩看见了,他顿时惊慌失措、面色苍白,撒腿就跑,却将大袋子忘在了小孩家,实际上,那个小孩以为这只是幻觉,就不理不睬地躺在床上睡着了。
到了第二天,小孩发现了自己的房间里放着一大堆玩具……从此,圣诞老人这个传说就出现了。
以爱国为主题的三年级作文 篇3
走出家门,美丽的阳光洒在我的身上,让我感到无比的温暖;阳光下玩耍的孩子嬉笑的声音让我感到无比的甜蜜,路上的行人都在忙碌的行走,年迈的爷爷奶奶在慢慢的散步,阳光下斑驳的树影被微风吹得也欢跳了起来。
走进校园,同学们微笑着互相问候,女孩子亲昵的在一起说着悄悄话,调皮的男孩子在互相打闹着,清脆的铃声响起,翻开书本的时候,历史的长卷浮现在在眼前,这一切的一切,都是先辈们流血为我们换来的,这么美好的生活,正在被我享受着,我要用我努力的学业来为祖国做贡献。
黑板上粉笔吱吱呀呀的声音就好像是蓝色多瑙河那温柔的音调,老师那孜孜教诲被我们深深地记在心间,这么幸福的生活,正在被我享用着,我要用我努力的学业来为祖国做贡献。
回到家里,从饮水机里接出的水,透明干净,喝在嘴里甜丝丝的,妈妈给我剥好桔子放在我的嘴里,咬一口,甜蜜的汁液流进我的心里,这么甜蜜的生活,正在被我饮用着,我要用我努力的学来为祖国做贡献。
夜幕降临的时候,家家户户的窗口透出温暖的灯光,想象着每一个幸福的家庭,静谧的夜晚是那样的美丽,天空的星星眨一眨眼睛,也回去休息了,我的眼前,再一次浮现出历史的长卷,啊,我的祖国,感谢您给了我们这么好的生活,感谢您的一切。
以疫情为主题的三年级作文 篇4
在全国人知道后,有些人勇敢的奔向一线。这些人是我们可爱的白衣天使。他们每天穿上防护服走向重症监护室,在那里一呆就是10个小时。10个小时内不能喝一点水,不能上厕所。这个一般人都很难做到。他们为了克服这个困难,有的人竟然穿上了纸尿裤,这个精神多么可敬啊!
还有一些人知道后,不奔向前线,却在后方提供物资,比如著名歌手韩红,当疫情蔓延开时,她想都不想就把自己的1150万捐了出去阿里巴巴眼睛都不眨一样捐了20亿。还有例如张大仙呀,辛巴都贡献了自己的力量。还有钟南山爷爷是当年抗击非典时的人。如今疫情爆发,84岁高龄他又奔向前线。抗击疫情。这种精神值得我们学习。
我现在虽然是个学生。我知道我现在主要的任务是学习。等我长大以后,也要像那些人一样做一个志愿者,做一个对社会乃至全中国有用的人。
我相信,这场没有硝烟的战争在习近平主席和全中国所有人的指导和帮助下,团结一心,众志成成下,我们一定会胜利的!
加油,中国!
加油,武汉!
加油,白衣天使!
以游泳为主题的六年级作文 篇5
生活呢,也许也夹杂着几分灰暗的色调,但那飞扬的激情不正是天空那五彩的云彩吗?用自己的心去装点那个属于自己的空间。去追寻吧!追求那一片属于自己的青草地,让心灵的轻风拂绿每一片色彩吧……
那么,凭什么追寻心的足迹?心的身影,不就是那一片绿草地吗?心的脚踏上心的土地,于是生命也着彩开花!追寻吧!即使真的是“燕山雪片大如席”,但落在热乎乎的胸膛上,也定会融化成一泓清泉,滋润心的土地。曾记得池田大作的一句名言“生活纯粹地继续,在于心灵纯粹的追寻!”是苦海吗?我却真的不愿回头。之所以所有的向往都被定格成单一的风景,不正是让时间太多地从我的指尖滑过吗?忘了自己该追寻什么……
长大了,也就慢慢地体会了生活的艰辛。儿时那肥皂泡一样单纯的幻想,都随时间的流逝而慢慢破灭了。终于找到了我在生活中想要追寻的东西——原来那不是心的色彩,也不是所谓的心的青草地——原来我所要追求的,恰恰是被我遗忘的——那一份心底的简单……
春雪无痕,夏雨无声,秋叶含霜情,冬雪无归路——这是天的简单;
春草痕痕,夏荷田田,秋菊自赏谙,冬梅迎风开——这是地的简单;
春,踏春寻心境;夏,水泉找洁辙;秋,落英求诗韵;冬,夜雪捕浪漫——这是人的简单;
春求绿草坪,夏访细雨吟,秋逢萧风唱,冬趁飞雪情——这是心的简单……
……
折一纸船,放到那清澈见底的河边,轻轻放下手中的纸船,听任其摆渡。不知怎么,心里觉得怪怪的,也许是几丝失落的忧愁吧!而我却欣喜若狂——因为我知道,我似乎找回了那童年时代未曾有过的如释重负——我终于找到了那份生活的简单……
在简单的世界里,似乎一切都是朦朦胧胧的,但仔细一看却发现原来一切都还清晰可见只不过蒙上了一层细纱……
用简单眼光去看待生活,你会发现原来生活是那么美好;用简单的尺度去衡量生活中人与人之间心灵的距离,你会发现,原来心灵只不过是一我之隔;用简单的情感去感受生活那一阵莫名的爱抚,你会发现,原来生活中到处充满了诗情画意;用简单的心境去体味生活中形形色色的事物,你会发现,原来你还是静如止水,并且学会了超然看世界……
落叶还是选择了归根,原来那就是简单,将所有的激情与忧伤定格成青春生活不落的歌。
以游泳为主题的六年级作文 篇6
一个风和日丽的下午,文具盒里的橡皮、铅笔、改正纸、转笔刀、笔芯、尺子等都如约而至。 橡皮先发言了:“你们瞧我,我可以帮助铅笔把错字擦掉,应该选我当国王。”圆珠笔高傲地说:“你能把我写的字擦掉吗?”橡皮说:“我的确不能擦掉你写的字,可是我们会尽最大的努力,我们橡皮只是改正别人的缺点,让世上少一点错误,多一些正确。”圆珠笔的脸渐渐红了。最帅气的钢笔国王想了想,觉得橡皮说的有道理,于是让它当上了橡皮国王。剩下的文具都紧张起来。 接下来开始选皇后了,改正纸说:“我能把钢笔写错的字除去。”转笔刀说:“铅笔的头粗了,我可以帮助削尖了,不担误它工作”。
最后铅笔说:“我可以把字写的既整洁又漂亮。让同学多学知识。”大家都默默无语,美丽无比的水彩笔皇后认为铅笔说的也有道理,就让铅笔当上了铅笔皇后。 橡皮和铅笔结婚了,可是其它文具都觉得不公平,屡屡犯错:圆珠笔经常写错字,橡皮国王拿它没办法;转笔刀经常不灵,铅笔头快磨秃了,也不帮助削尖。还有很多文具不听使唤。整个文具王国里上下一团糟。
以游泳为主题的六年级作文 篇7
记得上二年级的时候,有一次中午午休时间,我们在操场上快乐的玩,突然我看见小窦被一个同学给推倒了,我马上跑过去扶起了小窦,并关心的问:“小窦,你没事吧?”小窦说:“我的膝盖破了……”我一看,小窦的膝盖正在不断的往外流血,我扶着小窦来到了医务室,医务室的老师一边给小窦消毒,一边对我说:“他一会儿不能去外面玩儿了,得回教室。”消完毒之后,我扶着小窦回到了教室,回到座位上,小窦从笔盒里拿出了一支做工非常精致的笔,要送给我,并说:“谢谢你带我去医务室。”我说:“不用客气,我们都是好朋友!”我一边说一边把这支笔收入囊中。
放学回到家,就在妈妈帮我收拾笔袋的时候,妈妈发现了那支笔,于是问我:
“你这支笔是从哪里来的?”
“这是……”
“这是什么?这是……,我没给你买过这样的笔,这是不是你偷的?每天你要什么我给你什么,怎么还偷别人的笔呢?”
“妈妈这个是小窦送给我的……”我刚要解释!
“不用解释啦,小窦为什么要送你笔?为什么不送别人非要送你呢?”
“因为……”
“因为什么,你怎么还染上了这个坏毛病,一定要改了,要人家发现笔没了,又发现笔在你的手里,人家会怎么想?下次再看见你带回来不是你自己的东西,看我怎么揍你……”
听了这话,我什么也解释不了,委屈的流下了眼泪。
以游泳为主题的六年级作文 篇8
星期六,我做完了作业后没事做,就翻开了一本书看。我看到了 “怎样做独特的风铃”,我灵机一动,就想:既然没事做,不如试试制作独特的风铃吧!于是我去了表妹家,和她一起合作制作独特的风铃。
首先,我就叫表妹准备9个小药瓶、电光纸、胶泥、硬纸片、针、线。好了,准备好这些材料后,就开始做“独特的风铃”。我和表妹分别把一些五颜六色的水放入了小药瓶里。然后在每个瓶盖上穿根线,我和表妹在穿线的过程中,那根针都常常刺到我们的手指头上,流了血出来。但我们不灰心,忍着痛楚,终于每个盖上都穿好了线。接着表妹就用硬纸片剪成一个圆圆的盘,中间再穿上线,表妹做好了这部,就到我接手了。我就把小药瓶的线固定在圆盘的周围。最后,我和表妹就用胶泥和电光纸做出了各种好看的图案,如:花朵、蝴蝶、字体、字母、树木……各种各样,可爱极了。做好了图案后,我和表妹分别把图案贴到小药瓶上。
嘿!”独特的风铃“在我们两的制作下诞生了。它虽然并不像书里的图中那个那样美丽,但它在我们两人合作的心血,是最美丽的一样东西。
以游泳为主题的六年级作文 篇9
周三下午,我发烧了,我觉得有气无力的。妈妈带我去了医院。医院里川流不息的人来回来去地走,脸上满是焦急的神情,椅子上也坐了不少人,大多耷拉着脑袋,一幅病容。看完病,我们赶紧回到家,无精打采地躺在床上。
生病的时候头晕目眩的,脚底下还轻飘飘的,像踩着棉花,非常难受。两天后,我才退烧,可把爸爸妈妈急坏了。妈妈说,我晚上发烧的时候,她都不敢睡觉,怕我烧坏了。
我以后要多喝水,这样不容易生病了,爸爸妈妈也就不会这么操劳了。
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