平达乡防汛抗旱自检自查报告

平达乡防汛抗旱自检自查报告

平达乡防汛抗旱自检自查报告 篇1

平达乡乡村扶持教育政策措施情况报告

县教育局：

根据《龙陵县教育局关于收集上报乡村扶持教育政策措施的通知》（龙教电[2012]24号）文件要求，我校安排专人进行了认真梳理，现将平达乡乡村扶持教育政策措施报告如下：

一、相关文件

乡党委、政府高度重视发展教育事业，把教育事业摆在优先发展的战略地位。继全县教育工作会召开以来，我乡相继出台了《中共平达乡委平达乡人民政府关于加快推进教育发展的实施意见》、《平达乡人民政府关于聘任教育监督员的通知》、《平达乡人民政府关于进一步加强社会事业建设的意见》三个文件，进一步明确了党委政府、村组干部、学校、教师、家长的职责，聘任了社会教育监督员，切实加强师德师风建设，实行乡级领导挂钩学校制度，进一步完善奖惩机制，加大考核力度，促进我乡教育事业全面发展，开创教育事业新局面。

二、扶持教育政策措施

（一）建立健全表彰激励机制

1、对学校、教师进行表彰奖励。建立评先奖优长效机制，每年开展一次优秀校（园）长、优秀教师、先进教育工 —1—

作者评选表彰工作。进一步完善奖励性绩效工资分配机制，坚持向一线教师、骨干教师、优秀教师倾斜的分配原则，做到以岗定薪、薪随岗变、优绩优酬，充分发挥激励导向作用。建立教学质量奖励机制，从2012年起，乡党委、政府每年将对成绩突出的学校、教师和学生进行奖励。

（1）中学：一是设立成绩突出奖。对成绩突出的教师进行奖励，在全县按综合成绩排名前10名的教师进行奖励，1—2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖，奖金九年级分别为800元、600元、400元，七、八年级分别为600元、400元、200元；二是设立进位奖。对中考成绩全市排名设进位奖，当年位次与上年位次相比较，每提升一个位次奖学校10000元，主要用于奖励教师。

（2）小学： 对全乡教师进行奖励，教师奖励根据所在学校区域类别不同分为三类：一类（坝区五完小）；二类（章赛小学、安庆小学、橄榄寨小学、小田坝小学、安乐小学、段家坝小学）；三类（黄连河小学）。二类学校教师在教学成绩综合评价得分上加5%，三类学校教师在教学成绩综合评价得分上加10%，计入个人总成绩。通过加分后，将全乡同年级、同学科统一为一个类别比较，从高到低择优奖励。奖励学科为语文、数学、英语、科学，评价方法以学年末教育局的计算方法为准，成绩以学年末全县统测综合评分成绩为准，全乡同级同科目进行比较。

一是设立成绩突出奖。综合评分在全乡前3名的学科，分别给予任课教师奖励：单科综合评价排名第一名奖500元，第二名奖400元，第三名奖300元；二是设立进位奖。以学校综合成绩排名设进位奖，第一名奖学校4000元，其它每进一位奖学校2000元，用于教师奖励。

2、对乡党委、政府挂钩领导、村委班子、社会团体、企事业单位、社会人士的表彰奖励。乡党委、政府在每年的教育工作会上对抓教育有突出成绩或贡献的挂钩领导、村领导班子成员、社会团体、企事业单位、社会人士分别进行表彰奖励。

3、对学生的表彰奖励

凡参加中考的平达中学学籍考生，对取得全县前10名的进行表彰奖励，1至2名奖3000元，3至5名奖2000元，6至10名奖1000元。

（二）聘任教育监督员

在全乡十个村委会聘任热心、关心教育，在本村有一定名望的教育监督员。每个村聘任2人、中学3人，全乡共23人。主要做好以下四方面工作：一是须经常到学校调研座谈，了解学校开展工作情况；二是学习和宣传好县委[2012]3号文件精神和各种教育法律法规；三是协助乡纪委、挂钩领导和中心学校监督教师队伍作风建设；四是监督家长是否将适龄儿童准时送入学校。

（三）实行领导挂钩学校制度

实行领导挂村、工作队员驻村制度，动员全乡各方面力量关心支持教育事业，切实加快教育事业发展步伐。制定考核奖惩办法，乡主要领导、挂村领导、工作队员、中心学校校长、村支书及主任缴纳风险抵押金，年底根据考核结果兑现奖惩。

平达乡中心学校

2012年11月15日