入党自传大学生入党优秀字

入党自传大学生入党优秀字（共6篇）

入党自传大学生入党优秀字 篇1

大学生入党自传1

敬爱的党组织

我叫_，性别X ，X族，现在是一名入党积极分子，就读于_大学数计院数学与应用数学专业。 我1991年11月25日出生于_村的一个普通家庭，父亲_和母亲_ 都是农村人。父亲母亲为人敦厚，工作兢兢业业。

我的爷爷是一名教师，当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。在爷爷讲的优秀党员事迹中，我看到党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

9月我进入了_小学，开始了我的学习生涯。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学四年级，学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动，于是，我决心以赖宁为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习，去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任学委，年年被评为校级三好学生，并在五年级的时候担任校中队长和升旗手。

9月，我进入了_一中。升入初中以后，我对中国共产党有了初步的了解。初一时，我宣誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。

9月，我以的优秀成绩考入我梦寐以求的_X一中。在高中时，利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅40岁的共产党员员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我，什么是共产党员?共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切!正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。

9月我进入了_X大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。并在开学初期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。

同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。懂得“三个代表”的重要思想，是新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，“三个代表”是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步;积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这一年的大学生活中，我确实学到了许多东西，各个方面得了很大进步。

同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题;有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己;同时加强政治理论学习，多关心国家大事，个人能力需要进一步提高。

在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要带动大家来关心国家、集体和他人。

此致

敬礼!

自传人：_

204月10日

大学生入党自传2

我叫_，男，于__年×月×日在_地出生。×族，籍贯为__省_县。父亲：_×，现年_岁，在_×省_×县_×村务农，政治面貌为中国共产党党员;母亲：_×，现年_岁，在_×省_×县_村务农，群众;哥哥：_×在_×省_×县__工厂打工，共青团员。

我7岁开始上学，就读于_×县_×村小学，入学第2年，我光荣加入了中国少年先锋队。在老师的教育下，我懂得了没有共产党就没有新中国，懂得了我们如今的幸福生活是无数个共产党员用鲜血和生命换来的。从那时起，我心中渐渐萌发了对党、对祖国的热爱，决心好好学习，努力成为共产主义事业的接班人。

小学毕业后，我以较好的成绩考入X×县中学。在团组织的帮助下，我更清楚地认识到我们党在人民群众心目中的重要地位，懂得没有党就没有人民的一切。团组织是党的后备军，因此我积极申请加入团组织，在各方面严格要求自己，于初中二年级光荣地加入了团组织。初中阶段的3年里，我努力用团员的标准要求自己，学习态度端正，学习刻苦努力，学习成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守学校的规章制度和各项规定，连续3年被评为班级“三好学生”。并在初中三年级时被同学们推荐担任班级团支部书记，为了做好这项工作，我认真学习团的章程，主动向老师请教，在团支部中开展了一系列积极向上的活动，如组织班级团员学习邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，开展义务劳动等，受到老师和同学们的好评，并在初三下学期评为学校优秀团干部。

初中毕业后，我以优异成绩考入_县重点高中。在高中一年级时担任了班级学习委员，高二担任班长，高三担任班级团支部书记等职。在那里，我开始接触到中国近代史和中国共产党党史，通过学习，我深深了解到，旧社会的中华民族能从灾难深重中解放出来靠的是中国共产党，人民能从水深火热中拯救出来靠的也是中国共产党;如今国家繁荣昌盛靠的是党的领导，人民生活水平提高，奔向小康社会靠的也是党的领导。特别是当我看到家乡人民在党的基本路线指引下，实行改革开放，享受免除农业税等优惠政策，家家走向富裕生活，盖起座座新楼，个个充满幸福，我真正体会到中国共产党是伟大、光荣、正确的党。我决心要成为一名共产党员，为人民作出贡献。为此，我在刻苦学习专业知识的同时，自学了党的有关知识，关心国家大事，积极参加学校活动，关心和帮助他人，在高中阶段3年中我的学习成绩始终名列前茅，多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等光荣称号，高三下学期还被评为县级“三好学生“。

__年高中毕业，经过努力，我终于被_大学_专业录取。进入大学后，我立即向党组织递交了入党申请书，表明了自己多年的愿望，决心以实际行动靠拢党组织，为共产主义事业奋斗终身。从递交申请的那天起，我就暗暗下定决心，要用党员的标准和条件来严格要求自己。在军训期间，我不怕苦、不怕累，服从命令，听从指挥，不迟到、不早退，严守纪律，3个星期的军训生活使我受到了一次严格的锻炼，并取得了满意的成绩，军训结束时我被评为优秀学员。正式上课后，我坚持高标准、严要求，一是注意加强政治理论的学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想，树立科学的世界观、人生观、价值观·二是努力学习和了解党的路线、方针、政策，了解我们党的发展战略，树立科学发展观，不断提高自己的思想觉悟和认识能力。三是不断端正自己的入党动机。认真思考如何将个人的人生价值与国家和人民的命运紧密地联系在一起，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴贡献力量，为建设中国特色社会主义、实现共产主义事业奋斗终身。四是关心时事政治，保持政治上的坚定性，在复杂局面和重大问题面前注意与党中央保持一致。五是牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在日常学习、班级工作和社团活动中关心和帮助他人，团结同学，努力树立服务意识和奉献意识，做到见困难就上，见荣誉就让，处处发挥积极带头的作用。六是积极进取，刻苦学习本专业知识，争创一流成绩，同时，注意扩大眼界，广泛学习其他方面知识，积极开展社会实践，不断在实践中增长才干。七是学习和发扬党的优良传统与作风，理论联系实际，密切联系群众，开展批评与自我批评，说老实话、办老实事、做老实人，树立严谨、求实的学风和作风，脚踏实地地做好每一项工作。

在党组织的帮助下，通过自己的积极努力，近期我已被团组织推优(荐)，即将成为一名入党积极分子。回顾自己的成长经历，我深深感受到，每前进一步都离不开党的教诲，每取得一项成绩都离不开组织的帮助。正是在党的辛勤培育和教导下，我才逐步树立了崇高的共产主义理想和信念，我决心将这种理想信念作为我毕生的信仰和追求，作为我人生道路上的指南针和方向盘，作为我成长和进取的强大精神动力和思想支柱。虽然目前对照党员的标准和条件，我与党组织的要求还存在着较大的距离，但我会继续努力，经受考验。在新的历史时期，我要进一步开拓进取，刻苦学习，扎实工作，积极努力，用党的先进理论武装自己，按照新时期党员的标准和要求，在全面建设小康社会的征途中，在实现中华民族的伟大复兴的过程中，发挥自己的聪明才智，作出自己应有的贡献。

_×

×年×月×日

大学生入党自传3

敬爱的党组织：

您好!

作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。今后我会更加严格的要求自己，认真地体会党全心全意为人民服务的内涵，用那些先进党员的事迹来鞭策自己，以他们为榜样，努力使自己的行为向一名真正的党员靠拢。

我现在还是一名大一学生，应该从点滴做起，身体立行，把为人民服务的信念转化为学习的动力，关心广大同学的利益，关心学校的发展，在学习、工作和生活各方面热心帮助周围的同学，积极主动的参与集体的工作和社会实践，以自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发展的人才。二年级上学期，我被选为校社团联合会外联部部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生干部期间，认真履行自己的职责，对外联部注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。 本人__性别女，土家族，19_年X月X日出生，籍贯__出生在一个农民家庭，共青团员，本科生在读，现系__学生。曾担任校社团联合会外联部部长。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。 我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民,我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，我继承了父母勇敢面对困难和不卑不亢的性格,同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。

19_年X月我进入小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。在小学五年的学习中一直担任中队长和数学课代表。

19_年X月小学毕业，我以优异的成绩考入了中学。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，。。。。。。

大学生入党自传4

我叫_，19_年2月6日出生于_市的一个农民家庭，父亲是中共党员，母亲是一名农民，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

20_年加入共青团组织，并于20_年底递交了入党申请书，现在就读于中国石油大学(华东)信控学院电气_班。我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近我们一直在学习党的十七次代表大会的相关政策与精神，学习党在新世纪，新形势下的方针。金融风暴发生后，党中央驾御全局，灵活应对，解决了一系列战略性课题。展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展，需要人才。作为一名石大人，作为一名入党积极分子，我要踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。

我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。作为一名国防生，毕业后我们要到部队去工作，部队是党的部队，成为一名党员无疑会加大我们对党的忠诚程度。另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。

今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率;如带头学习马列主义、思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务;模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性，真正让同学公认“这还像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。

总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。作为一个入党积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实，这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度，因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力，如果自己都放弃了，那么就不用谈进步了。在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中，我总是凭一时兴起看书，缺少连续和反复的过程，或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半，这自然不如循序渐进的效果好，结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白，这其实是一种不理智的表现，而且这个缺点非同小可，倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节，我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础，这样是很危险的，在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。其实党组织的培养和教育，周围同学的帮助对我来说固然重要，但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育，按照党的要求去要求自己。

汇报人：

时间：

大学生入党自传5

我叫_，男，汉族，于年月日出生于常德市汉寿县一个普通的农民家庭。现就读于湖南科技大学，是物理学院09级物理一班的学生。我的父母和哥哥都是朴实善良的人，他们对我的教育和熏陶也让我成为一个有理想，有追求的人。

19_年9月我进入了汉寿县周文庙小学读书，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进，在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;踊跃参加学校组织的各种活动。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。

20_年9月由于父亲进城务工，我随着转学到了长沙市天心区曙光小学读书，由原来的小乡村到大城市读书，我的视野一下开阔了许多。在这里我学到的知识更丰富了，感受到了城乡间的教育水平存在着很大距离。在长沙读书的两年，我一直在父母的身边，家庭的温馨和来自父母的关爱给了我美好的童年!而20_年8月，不幸降临到了我的家庭。父亲不幸去世给我的影响很大，内心的悲痛让我仿佛一夜之间长大，我懂得以后必须得坚强、懂事，减轻妈妈的负担，给妈妈以希望! 20_年9月我转学到常德市武陵区芦山中学，开始了初中的学习生活。化悲痛为力量，在初中时，我努力学习，成绩在班上名列前茅，加上我性格一直开朗，深得同学和老师的喜欢。在老师和同学的推荐下，我当了班长，这一刻我感觉更多的是肩上的责任。期间我协助老师管理好班级，积极帮助同学解决问题。由于工作认真负责，经老师的推荐和同学的民主选举，我于20_年10月加入了共青团，光荣地成为了一名共青团员。通过团课学习，我知道中国共青团是处在中国共产党领导下的共产主义青年团。中国共产党是以共产主义为目标的始终维护最广大人民根本利益的无产阶级政党。这让我对党有了向往之情。

20_年9月我以优异的成绩进入了常德市第七中学，开始了我的高中生活。作为高中生，我的思想比初中要更成熟，对事物的理解也更透彻，我更明白学习的重要性，因此在三年的高中生活中一直坚持抓紧学习。我在班上还担任了团支书的工作，对于工作我认真负责，得到了老师同学的认可。曾多次获得“优秀团员”“三好学生”的称号。在高中时，虽然学习生活十分紧张，我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍。我学习了马克思列宁主义，毛泽东思想等，对党的历史和发展有了更多的了解，并产生了兴趣。于是，我参加了学校的业余党校学习。在党校学习过程中，加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观，我意识到共产党是一个先进的组织并向往成为党的一员。

20_年夏天，我参加了高考。三年的努力有了收获，我进入了湖南科技大学，翻开了我人生征程崭新的一页，开始了新的奋斗和跋涉。大学是个全新的环境，周围的一切都是陌生的，我要努力融入这个新环境。首先迎来的就是为期半个月的军训，军训是考验人的意志的一项活动，我坚持了下来，并且在军训期间，我和同学们都相互认识了解并相处的十分融洽。班上第一次班干部竞选，我站上了讲台竞选班长的职务，由于准备不充分，我失败了。但我尝试了，我抓住了锻炼自己的机会，并从中吸取了教训：做什么事都要准备充分。虽然没当成班长，但我还是为积极为班级出力，积极参与班里的活动，也会在同学需要帮助是伸出援助之手。

当我听说学校自理会在招募成员，我觉得是个锻炼的机会，也去尝试了，这次我做了充分准备，我如愿成为了校自理会的一员。在这里遇到了很多新朋友，我学会了如何与人相处，关键就是要以诚待人。刚去的时候，要帮老师做一些小事情，要学会做表格，再小的事情我都会认真去完成，学做表格的时候也很认真，最终得到老师的认可。学校有提供勤工助学的岗位，我申请了一个勤工助学的工作，由于工作认真负责，我被提为九教卫生负责人。从这一系列事情中，我明白了做事情只有用心去做好，才会得到别人的赏识与认可。

人应该要有目标，目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。大三开始后，我决定把自己提升到更高的层次，我立下了考研的目标。我向学长和老师请教以后制定了详细的学习计划。我知道考研不是容易的事情，而是一个历练人耐心跟毅力的过程，开始的时候我信心满满，积极性很高，但有些时候，我曾有过一些动摇，当我去图书馆的路上看到奔驰在操场上的同学、看到在校园里悠闲散步的同学时，总有一个声音说，其实我也可以放弃这个目标，过这种潇洒自在的生活。可是另外一个坚定的声音会告诉我，可是另外一个坚定的声音会告诉我，不能放弃自己的目标，不能被任何困难吓倒。反思自己，作为一名一心希望加入共产党的积极分子，在朝着自己的目标奋斗的过程中，应该始终坚持积极进取，不能因为一点困难就轻言放弃。多少革命先辈为了我们今天的幸福生说不惜抛头颅洒热血，我们遇到的这点困难又能算的了什么。我时刻警醒自己，时刻鞭策自己，只有保持活到老学到老的态度，积极学习先进知识，涉猎先进思想，才能跟得上科学技术和先进理念的脚步，才能更好的建设我们的国家，为祖国的建设添砖加瓦。

通过学校党课的学习，我对党的认识一步步加深，对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它的宗旨是全心全意为人民服务。从党19成立以来到现在，一直是在为人民利益而奋斗。在新民主主义革命中，她领导人民推翻了“三座大山”，打倒帝国主义和封建主义，为人民赢得了自由和解放。并继续带领全国人民捍卫了国家利益和民族利益。而在现在的中国，党作为执政党，采取各种措施来推动中国社会发展，改善人民生活状况，当汶川地震时，冰灾严重时，党站出来给了人民巨大的支持和帮助。这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。邓小平理论是当代中国的马克思，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。而三个代表重要思想是由新阶段中国的世情，国情，党情决定的，它的精髓是解放思想，实事求是，与时俱进。核心是坚持党的先进性，思想本质是立党为公，执政为民。我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。

党课结束后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，时刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。并以实际行动争取早日入党。首先，我明确党员标准并努力缩小与党员间的差距，对于党员的标准，虽然严格但并不是高不可攀，只要严格要求自己，经过认真的努力完全可以做到，我们不应丧失信心和勇气。我还会自觉接受党组织的培养，教育，考察，主动向党组织汇报自己的学习，思想，工作有关情况，敢于亮出自己的毛病，并在党组织帮助下改正。积极参加党的活动，体验党内生活，接受党内生活锻炼，并努力完成党组织交给的工作任务。正确对待党组织的考察，在考察时间长的情况下也会耐心接受，不急不躁。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我会积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。

虽然还不是正式党员，我觉得我们应该用党员标准严格要求自己。明确党员的义务，以求自己在成为党员后能做的更好。首先，我们要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的方针，路线，决议，学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。其次，要贯彻执行党的各项方针，政策，在学习生活工作中和社会生活中起先锋模范作用。再次，要坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从于党和人民利益，具有牺牲精神。然后，要自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规，保守国家秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。再然后，要维护党的团结和统一，对党要忠诚老实，言行一致。还要切实展开批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的错误，缺点，和消极腐化现象作斗争。密切联系群众，宣传党的主张，及时反映群众意见和要求，维护群众利益。发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，为国家和人民利益敢于挺身而出。

如果组织愿意接纳我，我会继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。继续坚持向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。起到一个共产党员的模范作用。

如果组织没有接纳我，我也不会气馁，我会努力克服自己的弱点和缺点，不断提高自己的思想觉悟。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我，向着这个目标不断的前进。我会通过自己的不懈努力，争取早日加入中国共产党。

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入党自传大学生入党优秀字 篇2

【关键词】宗教信仰；少数民族；党员发展

高校作为吸收优秀青年知识分子入党的重要基地，在发展学生党员的过程中，经常会遇到少数民族学生申请入党的问题。吸收优秀少数民族大学生入党对于培养少数民族干部、加强民族团结、推进民族地区经济发展和社会主义建设具有重要意义，也是党的组织发展重点方向之一。但在一些少数民族中宗教信仰比例较高，如藏族、维吾尔族、回族等，甚至个别民族聚集地区全民信教。那么，有宗教信仰的少数民族学生入党积极分子是否可以发展入党，本文将对这一问题进行简要分析。

1 有宗教信仰的优秀少数民族学生能否发展入党

《中国共产党章程》第一章第一条在介绍入党条件时这样描述到“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党”。其中，“先进”、“承认”和“愿意”应是其中的几个关键词，必须同时具备。有宗教信仰的优秀少数民族学生入党积极分子应该说符合“先进”和“愿意”两个条件，那么他们是否符合“承认党的纲领和章程”的条件呢？

《党章》中明确提出“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南”，“马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力”。由此可知，中国共产党早就对自己的信仰做出了宣示，即信仰马克思主义。马克思主义作为一种理论体系，其在世界观上是唯物的，而所有宗教的世界观无一例外都是唯心的，两者在本质上是无法调和与兼容的。马克思曾明确指出“共产主义是径直从无神论开始的”。所以，一个人不可能既是唯物主义者，又是唯心主义者；既是无神论者，又是有神论者。这在逻辑上是说不通的，一旦二者发生冲突，就必然会有所取舍。这与“对党忠诚”的誓言也是相违背的。在这一点上，无论何种民族、如何优秀，如果坚持信仰宗教，那么他就不能加入中国共产党。

2 党员不能信仰宗教是否与宪法宗教信仰自由的精神相违背

一些因为宗教信仰问题而无法入党的少数民族学生或许会感到非常困惑，既然宪法都规定公民有宗教信仰自由，那么党员作为公民不能信仰宗教，这是否与宪法的精神相违背呢？确实，我国《宪法》第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教”。但《宪法》中的宗教信仰自由既包括信仰宗教的自由，又包括不信仰宗教的自由。任何把“宗教信仰自由”理解为宗教信仰者的自由都是片面的、不准确的。我国公民享有不信仰任何宗教的权利。同时，宗教信仰自由作为一种权利，公民可以选择实施，也可以选择放弃，即信教公民同样享有放弃原有宗教信仰的权利。

党员之所以不能信仰宗教，首先是由党的性质所决定的。中国共产党是马克思主义政党，是用先进思想武装起来的无产阶级政党，是代表中国先进文化的前进方向的。马克思主义的世界观是唯物的，它正确揭示了人类社会历史发展的规律，具有强大的生命力。而宗教作为一种唯心主义世界观，本质上是反科学的，是具有历史局限性的。共产党员作为马克思主义政党的成员，不同于一般的公民，而是中华民族先进分子的代表，必须是坚定的无神论者。其次，党员不能信仰宗教是党员对党的一种义务。在法律上，义务是指法律关系主体必须做出一定行为或不得作出一定行为的约束，它是根据国家制定的法律规范产生，并以国家强制力保障其履行的。也就是说，党员入党后就不能再信仰任何宗教，否则就会受到党规党纪的惩处，直至开除党籍。习近平总书记在2015年全国宗教工作会议上曾明确指出“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。”最后，党员信仰宗教会造成一系列的危害。1991年1月28日，中组部印发的《关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》对此有过详细描述，“共产党员信仰宗教，参加宗教活动，违背党的性质，削弱党组织的战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。”

由此可知，《宪法》规定的“宗教信仰自由”是一种双向的自由权利。当一位中国公民自愿加入中国共产党时，他就选择了履行不信仰宗教的自由或放弃原有宗教信仰的自由。入党后，党员就必须履行对党的承诺和义务，不再信仰任何宗教，成为坚定的无神论者，否则就要受到党规党纪相应的惩处。

3 如何处理有宗教信仰的优秀少数民族学生入党问题

3.1 做好党员发展的相关政策解释工作

应本着解疑答惑，又避免打击积极性的原则，向有宗教信仰的学生做好党员发展的相关政策解释工作。首先，中国共产党是有自己的政治信仰的，即马克思主义。中国共产党看待世界的基础是物质的，共产党员应是坚定的无神论者，这一点与宗教主张的有神论和唯心主义有着根本的区别。其次，党员发展的相关政策只是党的唯物主义世界观的陈述，不针对任何特定的民族或个人。也就是说，无论何人、何种身份在入党条件面前都是平等的、一致的，没有任何特殊性存在。最后，有宗教信仰的人并不是永远无法加入中国共产党。任何人的思想都是随着认识的不断深入而发生变化的，当一个人充分认识到宗教的局限性而自愿放弃原有宗教信仰时，那么他就具备了加入中国共产党的可能性。

3.2 对自愿放弃原有宗教信仰的优秀少数民族学生做好考察培养工作

对经过教育引导，自愿放弃原有宗教信仰的优秀少数民族学生应从以下几个方面注重考察培养。首先，要注重考察学生是否在思想上、行动上彻底放弃了原有宗教信仰。具体表现为，在思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢，在行动上不再参加宗教活动。但是，有些宗教价值观经过成百上千年的发展，已经内化为部分少数民族的传统文化，在这一点上应注意区分，正确对待。其次，要注重考察学生的入党动机是否纯粹，综合素质是否符合党员标准。要了解少数民族学生的入党动机是什么？是为了更好地为他人服务，还是说为了个人今后的发展，或者仅仅是随大流。要引导少数民族学生在思想上对党组织形成根本上的认同，加入党组织，成为其中的一份子就是为了更好地为人民服务。最后，要注重对少数民族学生的政治理论培养。多数少数民族学生比较淳朴，申请入党也是出于对党组织的质朴感情，政治理论水平相对不高。一旦通过组织考察，确立为发展对象后，应对其加强政治理论的教育培养，帮助其更好地理解党的理论、路线、方针和政策，提升其政治素养，进而形成发展一人，带动、影响一片的良好效果。

3.3 对不愿放弃原有宗教信仰的优秀少数民族学生应加大关注力度

经过党员发展相关政策解释后，对不愿意放弃原有宗教信仰的优秀少数民族学生应加大关注力度。教育引导少数民族学生在党外同样可以为他人服务，实现个人价值，要求其至少做到不在学校范围内组织或参加宗教活动。对其中在思想上积极要求进步的，表现为拥护党的领导和教育方针，各方面比较优秀的，可推荐列为统一战线人才培养对象。对热衷于参加宗教活动，屡教不改的或已扰乱学校的正常教学秩序的，应根据学校相关规定做出相应惩处，如有必要须及时通知公安机关，维护好学校的安全稳定。

参考文献

[1]黄志勇，苏勇.少数民族学生宗教信仰与入党问题关系研究[J].贵州民族研究，2015（01）.

[2]朱维群.共产党员不能信仰宗教[J].求是杂志，2011（24）.

优秀大学生入党自传 篇3

家中一共四口人，年过八旬的奶奶***，父亲***和母亲***都是勤劳、朴实的农民，政治面貌都为群众。自懂事以来，从长辈们的谈论中，从街头巷尾流传的歌谣中，共产党的名字就一直出现在我面前，沐浴着共产党的春风，我充分享受着党给我们带来的幸福生活，并一直心存感激，一曲“没有共产党就没有新中国”深深烙在我幼小的心灵。

1995年9月我进入了镇平县城郊乡碾坊庄小学，从此开始了我的学习生涯。开始学习后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。于是，我决心不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年成绩优秀，年年被评为校级三好学生。

XX年9月，我进入了镇平县城郊乡一初中。在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年级的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动，并得过几次校级三好学生和文明标兵。

XX年9月，我顺利考入镇平县雪枫中学。这是一个有着革命传统的学校，是以彭雪枫将军命名的学校，那时我就非常崇拜彭雪枫将军，我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，将来象他一样为建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。十四岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在整个高中阶段由于我成绩优异，获得几次奖学金，并连续三年被评为校级三好学生和优秀团员。

XX年9月我进入了***大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。并在第二学期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。党组织为了帮助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。懂得“三个代表”的重要思想，是新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，“三个代表”是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这三年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。

我还经常作自我批评，并深知按党的要求，自己还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。

在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，践行“为人民服务”的宗旨，以正式党员的标准严格要求自己，以自己的模范行动时刻保持党的先进性，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，尽自己最大的努力让党组织接受自己，和全党全国人民一起，全面建设社会主义现代化，为实现共产主义美好明天奋勇前进！

优秀大学生入党自传(二) 篇4

我叫xxx，男，1988年8月23日出生于xx省xxx市xx镇的一个普通的农民家庭，XX年5月加入中国共青团，并于XX年11月递交了入党申请书，现在就读于xx大学物理科学与技术学院06级多媒体与网络技术专业。

在我还处在童年的时候，父母并没有给我很好的教育，因为他们要忙着耕种，农民就是这样，面朝黄土背朝天的。现在我听他们说，当初他们并没有要我考上大学的概念，因为那时候并不开明，以为我长大之后还是继续做农民吧。不过还好我比较聪明，我想说，我靠努力考上大学，我可以做的更好了。

上小学后，学习上，刻苦努力，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。早小学一年级光荣地假如了中国少年先锋队。扶摸着胸前的红领巾暗暗下了决心：一定要更加努力，将来还要向团组织靠近。如果说在小学时，我还比较的幼稚，那么进入初中以后，在我的思想上已经有了一个朦胧的人生观，世界观。我渴望加入共青团，处处严格要求自己，在初中一年级下学期终于盼来了期待已久的入团宣誓。当父母得知这个喜讯后，表扬我是党的好孩子，并且提醒我不要骄傲，继续努力，将来想党组织靠拢，我又有了新的目标，并时刻为达到目标而努力。

XX年9月，我升入了高中。这时的我，已经基本形成了人生观，价值观和世界观。这时我对党组织也有了一个清楚的认识。所以我第一批写了《入党申请书》。在高中期间，我成绩优异，一直担任班上的班长一职。学习中刻苦努力，工作中塌实肯干，生活中团结关心同学，多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等称号。因为表现突出，在XX年6月被确定为“入党积极分子”，并参加了学校组织的业余党校的学习。

学习中，我更加深刻的了解到祖国，了解到党，我了解到中国共产党及不平凡地了八十多年，在着八十多年里，中国共产党经历了从无到有，从小到大的过程；我了解到中国共产党的历史分为两个大阶段。第一个大的阶段从1921年到1949年10月1日中华人民共和国成立。这一阶段是以党的领导全国人民开展武装斗争，推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义“三座大山”为内容的新民主主义革命。期间经历党的创立与大革命，土地革命战争，抗日战争和解放战争等历史时期；第二大阶段为从中华人民共和国的成立到现在，期间经历了新民主主义社会向社会主义的过度，建设社会主义道路的开辟，文化大革命和新的历史时期，全面改革开放和社会主义现代化建设时期。

高考对我来说是灰色的——没考出好成绩。当时，我的信心受到了沉重的打击，甚至对生活失去了希望。但现在我要说如果那是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔自己所做的选择。来到xx大学物理科学与技术学院后（原名物理系），刚开始时，生活的比较的低沉，后来，我和几名学生党员交流，以及老师的帮助，我终于走出了低谷，开始了新的生活。

我认为做为一名学生干部，才可以更好的为同学服务，带领同学共同进步。所以，我先后参加了班级和院内学生会的竞选。在参加院内学生会竞选时，我经过了认真的思考，最后选择了生活部。因为我觉得生活部是最脏最累的一个部门，但它却又是可以和同学直接接触，可以锻炼自己的地方。所以我从班级的团支书和院学生会生活部干事作起，从最地层作起，后来作过生活部部长，直到现在的物理学院学生会主席。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断的学习与锻炼来提高自己。当组织考验我，帮助教育我，并送我到学校的党校学习班进行学习，提高我的理论及实践水平。

通过学习，我懂得了毛泽东思想是中国化的马列主义，邓小平理论是当代中国的马列主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，是我们党必须长期坚持的指导思想；

通过学习，还懂得了我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较的落后，但是落后不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革开放，坚强党风和廉正建设，坚持党饿领导和社会主义道路，也必须始终坚持共产党员的先进性。通过学习，我对党的性质，知道思想，纲领，路线都有了较深刻的理解：我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党前途必定是光明的。只有共产党才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。

通过学习，我不仅在思想上得到了全面的武装，还在学习上刻苦努力，而且积极参加党，团组织的各项活动，为同学服务，主动向组织靠拢，定期写思想汇报，争取党组织对我的帮助，把理论和实践联系到一起，并运用到时间当中。我要谈谈在学习生活中具体表现：

商学院优秀大学生入党自传 篇5

本人xx，性别男，汉族人，于19xx年5月23日出生在柳州市的一个干部小家庭。系xx商学院信息工程与信息管理系xx级自考班的学生，现担任本系自考部的团总支书记。我母亲是一名中国共产党党员，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。现在的我已经是一名大一学生了，我已经不再是一个青涩少年了，我已经正式成年了，我思考问题和做事的方式都已经形成我自己的特点了。很多我儿时的观点已经在我心中发誓了巨大的变化，我已经不再是一个天真少年了。1997年9月我进入了柳州市第九完小开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在XX年9月，由于母亲的工作调动，我转入了张家界一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。XX年7月我以优异的成绩保送进入张家界一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的文娱委员，及校广播站的播音员，多次被评为“三好学生”，“文艺积极份子”，并在团组织的各种活动中获奖。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。2010年9月我进入了xx商学院信息工程与信息管理系的首届长线自考班，在大一至大二期间，先后担任班上的学习委员，班长，副班长，系自考部团总支书记。并且参加各种社团活动，且担任其重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次自学考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于2010年11月4日慎重地递交了我的入党申请书。从1921年到1949年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。从现在起到下世纪的前十年，是中国现代化建设的关键时期，必须积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完整的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续，快速，健康发展，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。现在，中国共产党正领导全国人民建设有中国特色的社会主义，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。二年级上学期，我被选为学院学科部副部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动继续努力，以一个真正党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与真正党员之间的距离。我坚信在党组织的关怀与帮助下，我一定能够成长为一名真正的共产主义战士，为人类共产主义事业奉献自己的一切。

当前大学生入党动机的辨析 篇6

对于当代大学生来说，入党是一件非常严肃的事情，也是一个热门话题。近年来，大学生中形成了积极要求入党的热潮。有资料显示，当前全国普通高校学生中申请入党的人数达395万，占非党员学生总数的46.5％，有的高校申请入党的学生比例超过90％。这是一个十分值得欣喜的社会现象，但也引起不少议论，尤其是对大学生的入党动机、入党后的表现有各种各样的评价和看法。只有确立正确的入党动机，明确党员职责和使命，才能保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。对我们党来说，其要求的不仅仅是一个数量庞大的队伍，更是一个全心全意为人民服务并为共产主义事业奋斗终身的高质量的精锐之师。为了能客观地了解当代大学生对入党问题的认识，笔者对此进行了一次调查，为了保证本次调查的准确性和科学性，笔者采取无记名、随机问卷调查形式，总共发放问卷260份，收回有效问卷232份，有效率为89％。本次调查在一定程度上反映了我校学生当前有关入党动机方面的情况。问卷共13道题，内容涵盖“入党的目的”，“对党的理论和基本知识的理解”等方面的内容。

一、当代大学生入党动机的功利性

关于当代大学生的入党动机的调查，对“为什么加入中国共产党”，“寻找精神寄托”占8％，“为共产主义而奋斗”占7％，“为更好地服务人民”占2％，“为以后找工作方便”占83％。根据对调查数据的分析，这些动机中，既有追求理想的精神动力，也有实现个人自身价值的利益考量，但表现突出的是入党动机的功利性。

应该说中国社会多样化的发展格局、所有制形式、分配方式、就业方式、社会阶层以及社会生活的多样化，对大学生的影响是最直接、最深刻的。这种影响不仅对大学生的专业学习和知识接受具有导向作用，而且对大学生的思想养成和政治选择也起着调节的作用。当代大学生的入党动机多样化，这是一个客观的事实。在这些动机中，有一部分大学生入党缺乏明确的动机，从众心理明显，为了更好地实现自身价值成为一部分大学生积极要求入党的动力。有的大学生选择入党为了“以后能够找到好的工作”、抱有“为了找一份好工作”动机的人占的比率相当高。

当代大学生入党动机呈现的已经不是单层面、单维度的价值取向。究竟如何看待当代大学生入党动机的“功利性”，在改革开放的时代环境下，在社会主义市场经济的条件下，这是一个值得我们深思的问题。

二、入党动机“功利性”形成的内在因素

1功利性动机的产生是客观现实的反映

大学生党员在就业选择和竞争中确实具有一定的优势。根据统计，目前在国家各级公务员的录用条件中，将近九成的岗位都有“中共党员”这一身份要求，或是“中共党员优先”这一明文规定。这一现象同样存在于大学辅导员等一些工作稳定的教育、研究岗位的招聘中。我们在访谈一些大型企事业单位人事部门的过程中也发现了相同的情况，他们几乎都明确表示在一些行政、思想宣传乃至一线操作等岗位上，会对党员优先录用。这样，就使得许多大学生把入党当作自己参加就业竞争的一个砝码。因而，大学生对入党能找到好工作存在着比较高的认同感也就不足为怪了。

2就业压力下的实用主义

大学生就业难是不争的事实。当前，我国高校毕业生就业形势非常严峻，2006年大学毕业生413万，有30％没找到工作，2007年毕业495万，2008年求职的大学毕业生总数在600万人左右。入党能增加学生就业竞争的政治优势成为了目前大学生入党实用与功利的主要目的。面对激烈的求职竞争压力，加上党员就业的竞争优势，使大学生积极争取入党，以创造有利的竞争条件。在供大于求的背景下，用人单位对毕业生的要求非常严格，他们不仅要求应聘者成绩好、工作能力强，对学生的思想道德和综合素质也非常重视，而是否党员就是他们判断综合素质的重要标准。这样，就使得许多大学生把入党当作自己参加就业竞争的一个砝码。值得注意的是，一些选拔毕业生的制度也促使了大学生为就业而要求入党。

3“官本位”思想的影响

中国是一个有着两千年封建历史的国家，“学而优则仕”的思想根深蒂固。虽然社会主义制度已经建立50多年，实行改革开放政策也已经30年，但“官本位”思想仍然充斥在社会的各个角落，由于“官本位”的社会价值观是以“官”来定位的，所以官大的社会价值就高，官小的社会价值就低。于是，在许多人的眼里，要有前途必须进入仕途，成才的标志就是做官、做大官。一些大学生也受这些思想的影响，为了个人的名利，把“党票”作为进入仕途和升迁重用的通行证。

三、理性看待大学生入党动机的“功利性”

1社会存在决定意识

当前大学生入党动机中的种种不良表现，无一不和现实的社会环境紧密相连。现在，我国的改革开放正在深入发展，传统的计划经济模式已经转变为社会主义市场经济模式，因此人们的思想价值观念也发生了重大变化，呈现出多元化的趋势。拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想在社会上的抬头泛滥，对高校思想阵地形成了猛烈的冲击。年轻的大学生由于世界观、人生观、价值观还未定型，很容易受一些错误思想的影响，把入党作为谋取利益的途径，加之就业过程中学生党员优势明显的客观事实，使大学生在入党问题上产生功利化的倾向，是完全合情合理的。

2“功利性”动机不等同于消极的价值观

许多大学生把入党当作自己参加就业竞争的一个砝码，对入党能找到好工作存在着比较高的认同，大学生为了找到一份好的工作而产生积极要求入党的愿望，不能以此片面否定当代青年具有实现自身价值的强烈愿望。在调查中，有的人认为“为共产主义理想奋斗”与“为找一个好工作”之间并没有矛盾，两者根本上是一致的。对于大学生的这样一种反映，我们应该从中发现一些积极的认识。大学生把找一个好工作的希望与加入党组织的要求相联系，是青年进取性的表现。大学生入党积极分子为找到一个好的工作而对自己在政治上树立一个努力的目标，并非是一件坏事情，其中的合理性应予以承认。如何将这一愿望与政治进步的标准结合起来，是党组织需要实现的工作目标。“功利化”入党动机不等同于价值观的消极。

3“功利性”动机不等于利益的私欲化

大学生希望找到一个好的工作，而积极申请加入党组织，看起来是出于自己的一己之私。需要指出的是，无产阶级也讲功利，共产党也有功利。但是，无产阶级和共产党的功利是革命事业、党的事业与个人利益的高度统一。因此，没有革命事业，没有党的事业，就没有共产党员个人的功利。每一个党员的功利是与革命事业和党的事业融为一体的。共产党员当然也有个人的利益，但

是无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设和改革时期，共产党员的个人利益只有与革命事业和党的事业结合起来，才是正确的。实践表明，革命事业和党的事业的发展，确实为共产党员提供了光明的前途，这也说明，无产阶级的功和利、共产党的功和利，是与其从事的伟大事业相联系的。调查表明，许多大学生除在入党动机上带有功利性目的外，他们仍然把“为共产主义奋斗”“为中华民族复兴”作为自己的人生追求，所以“功利”与“私欲”是两个概念，大学生入党动机中存在找一个好工作的想法不等于就是“私欲”。

四、对大学生入党动机“功利性”的思考

1加强对大学生的针对性教育

要结合大学生本身的特点，创新思想教育模式，改进教育的方法和途径。要克服说教式的入党教育模式，丰富入党动机教育的方法。加入中国共产党是一件严肃而意义神圣的人生大事，但过程也应当更加人性化，如果局限于教条式的机械说教是不能够达到实际目的的，而且这也不符合大学生们思维活跃的特点。党建工作者在这方面要下大力气探索，党建工作者应充分利用社会力量，发挥先进科技和传媒的作用，不局限在书本读物，不局限在大学校园，大力挖掘社会教育资源，扩大社会教育途径，不仅要从理论上认识社会，而且要在实践中阅读社会，使大学生入党积极分子在尚未加入组织之前、尚未进入职业岗位之前，就能对共产党员在社会上的真实价值和实际作用有一个提前了解。这对于端正大学生入党动机、认清党员使命是有帮助的。

2加强对大学生入党动机的积极引导