描写花的作文

描写花的作文（精选10篇）

描写花的作文 篇1

在寒冷的冬夭，有一种“花”迎风开放——那就是霜花。

清晨，玻璃窗上结满了霜花。这些霜花形态各异，千姿百态，好像一幅幅图画。看，这上面是什么?噢，是一片“树林”：各种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，这不是一幅漂亮的“百鸟朝凤”图吗?一只只“小鸟”围成圆圈，正在欢乐地歌舞，一只美丽的“凤凰”站在当中，就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是“海底世界”么?一团团“海藻”在摇摆，一条条“小鱼”游来游去，一个个“小海星”静静地躺在海底……

各种霜花一一呈现在眼前，春夏秋冬好像都聚集在这里了。这里是春天，“百花”齐放，争艳斗丽;那里是秋天，“稻田”一望无边，“稻穗”沉甸甸的;那里是冬天，“雪花”纷纷飘落，白茫茫一片……

描写花的作文 篇2

一篇生动感人的文章是离不开环境描写的, 纵观现在学生写的记叙文、游记、散文, 干巴巴的缺乏生动性, 而一个主要的因素就是缺乏环境描写, 同时忽视了环境描写对于衬托人物心理变化这一重要因素。人们每天都在社会与自然环境中生活, 环境的变化对人的情绪起着极大的影响作用, 反过来由于人们的心情情绪也在变化, 赋予给环境的情感就会完全不同, 因此要想指导学生重视环境描写。在指导学生重视环境描写时应注意以下几点:

一、注重把生活情景作文化

学生每天都在经历着这样那样的生活变化, 可以指导学生把事件记录下来, 先平铺直叙的写事件, 然后指导加进环境描写衬托人物心理, 再进行对比, 生动性自然就产生了, 效果会很明显。

二、记录

学生每天大多走的是“三点成一线”的路径, 但路途中见到的“鸟语花香, 蓝天白云, 刮风下雨, 燕舞田野”等等, 都可以记录下来恰当的运用到作文中去。

三、指导学生搞清环境对人的心情影响, 使人对环境产生不同的感受

俗语“欢乐嫌夜短, 寂寞恨夜长。”就是对人心情不好时对环境体验的最好例证。

如:在小学中学生学过的古诗《山行》, 杜牧将满山霜染的红叶比喻为江南绚丽的二月花, 衬托出他无比喜悦的心境, 而在王实甫的杂剧《西厢记》中同样是满山红叶, 可两人要分别, 在他们眼中竟然成了……“晓来谁染霜林醉, 总是离人泪。”一种生离死别的凄凉感通过环境传达给了人们, 深深的打动了人心。这就是心境不同给人的感受就完全不同。

四、可以用课文中的环境描写来启发学生, 使学生体会到“环境描写的主要作用”

如初中课文七年级上册中的《济南的冬天》作者巧妙的运用环境描写, 借用多种修辞手法, 写了济南的冬天的山、雪、水, 给人们描绘了一幅秀丽的山水画, 同时突出了济南冬天的“暖晴和灵秀。”

《羚羊木雕》中的“我”一个慢慢地走在路上, 月亮出来了, 冷冷的, 我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。短短的几句环境描写, 一下子点明, 映衬了“我”因要回了自己送给朋友的礼物, 而失去了友谊与信誉的忧伤之情, 起到“画龙点睛”之用。

第七册中的《社戏》通过对夜晚看戏途中的环境描写, 点染了气氛, 衬出孩子们欢愉的心境, 推动故事向前层层发展。

《斑羚飞渡》中:“这时被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹, 一头连着伤心崖, 另一头飞越山涧, 连着对面那座山峰, 就像突然间架起了一座美丽的天桥。”几句话交代了一群斑羚在猎人追赶下, 面临绝境的背景, 为后面的接力飞渡起到了铺垫作用。

初中课文有许多文章中都运用了精彩的环境描写, 使文章十分生动感人, 起到了烘托人物, 点染气氛, 推动情节发展, 交代背景, 铺垫后事, 抒情画意的作用, 所以在教学过程中, 我们不仅要注意环境描写, 而且要引导学生在作文中恰当的运用环境描写, 这样才能使文章生动可读, 且具感染力。如果把一篇优美的文章比喻为花的话, 那么环境描写就是那衬花的绿叶。

摘要：指导学生注意作文中的环境描写。

描写花的作文 篇3

桃花有五瓣，花瓣就像几个慈祥的母亲，团团坐着，小心翼翼的呵护着中间的宝宝——花心，以免伤害到他。花瓣是粉红色的。远远望去，绿树掩映的桃花像一团红光，美极了!

我喜欢娇艳的桃花，更喜欢它沁人心脾的清香。每次走过柔嫩的桃花，我都要求闻一闻清香。花之美令人羡慕;让人流连忘返。但它并不骄傲，只是静静地躲在枝头，静静地盛开，像害羞的小女孩一样供人观赏。

我喜欢盛开的春天。我爱白色的梨花，金色的油菜花，优雅的兰花，满山无数不知名的野花。但是我最喜欢的桃花是粉色的，有激情的。

描写花的作文 篇4

茶花的颜色很多，有的是深粉色的，有的白如雪，有的是粉中带白的。他们的色彩很鲜艳，与春天非常匹配。它们的叶子是橡皮般大。凑近一看，花朵中间都有一条细长细长的花蕾，最里面还有很细很细的绒毛，最底端的是浅绿色，中间一大段都是白色的，顶端有点枯萎，已经变成黄色了。不仔细看，你是看不见的。

山茶花千姿百态，有的花已经完全开放了，大大方方地向大家展示自己的美姿;有的才展开几片花瓣，像春姑娘穿的花裙子呢;有的还是小花骨朵儿，好像铆足了劲儿地想去看外面的大千世界!

描写花的海洋作文 篇5

不会那么夸张吧?我们濮阳会有“世外桃源”?我可从来没听说过呀!我既疑惑又兴奋，只想马上到达妈妈说的这个美丽的地方。

妈妈带着我，不一会就来到戚城公园门口，我激动的心一下子沉了下去，不会吧，怎么到了这儿，这儿怎么能称得上世外桃源呢。妈妈不理睬我，把车子存好后，快步朝公园里走去，我只好不情愿地跟在妈妈身后。

一走进公园，顿时眼前一亮，我几乎要目瞪口呆了，不由得啧啧赞叹，“哇，不会吧，这么美，简直就是人间仙景!”

从戚城公园东大门进去，在左前方有一片樱花林，树上樱花怒放，远远的看上去，樱花软软的就像许许多多的棉花糖。走近看，它们小巧玲珑，又好像许多个精致的蝴蝶结，更像星星在闪烁。它们有很多花瓣，一层接一层好像我们的楼梯。花儿旁边还有许多绿叶，它们紧紧地围着樱花，就像“护花使者”。花和叶子合起来，风一吹，“红绿波浪”此起彼伏，眼看着就朝我们冲过来……这么美的花，却见不到一只蜜蜂、蝴蝶来采花蜜，也许是它们羞于樱花的美，而躲起来了吧!

再朝树下看，天呢，我根本分不清哪是路，哪是草地了!我有些晕，脚一点也不敢朝前再迈了，因为在我的脚下分明是一片花的海洋，我怕一不小心会被花海淹没。这樱花也太“霸道”了吧，这分明是人家小草的家园，而樱花却毫不客气地喧宾夺主。不知是小草们怕了来势凶猛的樱花族，还是和蜜蜂、蝴蝶一样羞于与樱花比美而躲起来了?反正那碧绿的草地不见了，取而待之的却是“满地尽是樱花毯!”我不尽自言自语地说：“樱花呀樱花你不但霸道，而且还很骄傲，整个世界里怎么尽是你在灿烂!”妈妈听后反驳我说：“不对，还有更‘猖狂’的呢，你随我来!”

天呢，在距离樱花林不远处怎么是另一片天地!你看漫天的白雪纷纷扬扬、目空一切地从天上飘落下来。松树上，地上，游人的身上都是雪。“妈妈、妈妈，春天怎么会下雪呀!”“因为雪‘猖狂’呀，它想把春天也变成自己的季节!”我不相信妈妈说的话，就飞快地跑过去，想看个究竟。刚一走进雪的世界，我的眼睛都不敢睁开了，也不敢张口说话了，因为这雪下得也太猛烈了，调皮的雪宝宝尽往你眼里嘴里钻，有几片还想钻进我耳朵里呢。哼，总不能让我把五官都捂严实吧!

我随手接了一朵正在跳舞的雪花，咦，怎么一点也不冰凉、更不会融化?还有暖暖的感觉!我不禁抬头朝天上望，看到的却是婀娜多姿的柳树妈妈正挥着手在向她的孩子们说“再见”呢!“妈妈，妈妈，我知道这是什么了，原来它们是柳树妈妈的孩子呀!”

描写紫薇花的作文 篇6

今天，我和妈妈一起来到风景优美的南河公园，我在一棵棵枝叶繁茂的绿荫下看到一朵朵美丽的紫薇花，它的四周都有各种各样的花和树，然而，紫薇也身在其中，但是它一点儿也不引人注目，很容易被人忽略，只有留下心来细细观察，你就会发现紫薇花身在其中，像几颗耀眼的粉色宝石，真是美丽极了！紫薇花还十分小巧玲珑，远看起来紫薇花花团锦簇，就像一个粉红色的大花坛。但一阵强风吹来，那些花儿就像一只只粉红色的蝴蝶随着风儿翩翩起舞。我想：“要是风猛烈一些，那紫薇花就漫天飞舞，那景象可真美啊！”

紫薇不仅花色艳丽，而且树干还与其他的树干与众不同。紫薇的树干洁净光滑，像一棵洁白无瑕的“玉树”，那可真谓是玉树迎风呀，美丽极了！可等你走近细看，摸一下它的树枝，你一定会感觉十分粗糙，轻轻地抚摸一下它，它的枝叶便会摇动，因此，它也得名痒痒树。我还发现有些紫薇树的树干长得非常弯，有的也长得非常笔直，它们就像一个个高大挺拔的士兵站着。那花朵树干都美不胜收，在阳光的照射下，紫薇显得更加生气勃勃。

描写花的500字作文 篇7

地雷花刚长出来的叶子是细细的，不几天叶子长大，就变成椭圆形的了。叶子上的叶脉，小的叶子看上去不是很清楚，可是，长大了的叶子看上去就很清楚了。叶子是对生的。地雷花长大了的叶子不太引人注意，引人注意的是嫩叶，那些叶子绿得那么可爱，摸着非常舒服。

地雷花的花朵是玫红色的，花中心也有雄蕊、雌蕊，花瓣比餐巾纸还薄。地雷花和其他花不一样，它喜欢在傍晚的时候开花。地雷花的`花苞很饱满，也是玫红色的，看上去随时都要暴开来似的。

地雷花刚长出来的种子是青绿色的，和它的衣服合为一体，慢慢地，种子成熟了，就要脱去外衣，变成黑色的了，再过几天，它就会自己落到土里去了，来年的春天，花籽就会发芽。可能是因为它长得太像地雷了，所以人们就叫它“地雷花”吧!

我家门口的地雷花，整个夏天都没有人去管过它，没浇过一次水，没施过一次肥，无论日晒雨淋，它还是生机勃勃的，它的根依然粗壮，叶依然嫩绿，花依然娇艳，还是很坚强，它长得实在是旺盛，它的枝干都一直延伸到了台阶上了。地雷花顽强的生命力让我惊叹不已，特别是在一个早晨，我看到地雷花的枝干全被压到了台阶边上的地上，它原本茁壮的枝干、娇嫩的绿叶和花朵都趴在了地上，看上去奄奄一息，我想可能是除草的工人嫌它碍着人走路了吧，我伤心了半天。到了傍晚，我回去时却惊奇地发现，它并没有被压死，整株地雷花斜斜地趴在地上一如既往地怒放着，好像早上那件事没发生过一样，我高兴极了。

描写花的400字作文 篇8

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我家楼院。春风轻拂，几日里我家楼院就变成了花的海洋，特别是我喜欢的树情花也毫不示弱地盛开了。看，它们有的已经展开了雪白的五星花瓣，露出了嫩黄的花蕾，真像一支雪白的小喇叭;有的还是浅红色的花骨朵儿，看上去又像一支支纤红的毛笔头。更特别的是它的花枝和其他的花不一样，它的花枝成藤状，只有缠绕在树杆或者其他易爬的物体上才便于生长。树情花还可以当作是一种乐器哩!我们经常用它的茎做成小喇叭，吹出嘀嘀的声音，像笛声，又像鸟鸣……

总的说来，树情花可谓称得上是芳香迷人，不是吗?它的香味也挺诱人的，每当我临进家门时，就能感觉到芳香扑鼻，不由自主的被它那淡淡的清香所吸引，来到花坛边，陶醉在花的海洋里。

我依偎在树情花旁，看着随风吹荡的花，闻着淡淡的花香，忽然觉得自己就是那一簇簇雪白的树情花，在微风中荡秋千，在和蝴蝶捉秘藏，在昂着头不停的诉说着春天的美好……

一声鸟鸣，惊回了我的思绪，我才知道我不是树情花，而是在欣赏树情花呀!

描写长寿花的作文 篇9

可是，我家养的长寿花却徒有其名喽。养了六年的长寿花，只是在第一年的时候开过花，后来的几年里再也没有开过一朵花，反倒是越长越茂盛，哪像是花啊，简直就是“常青树”。我和爸爸多次劝妈妈：如果再不开花就把它扔了吧。妈妈却舍不得，总是开玩笑地说：“长寿花到咱家后变异了，成了长寿树。这样也挺好，一年四季的绿，管它开不开花。”

我心里明白，这盆长寿花对妈妈来说有着很重要的意义。

记得六年前姥爷过世的时候，妈妈从老家拿回来一株长寿花。那时的长寿花很是惹人喜爱呢，绿色的茎叶，开满了红色的小花，四五十多小花组成大红花束。每朵花如同我们的指甲盖般大小，每一朵小花都有四层，每层四至六朵花瓣，中间有黄红色小花蕊，无数朵聚集在一起是那么的艳丽。妈妈像得了珍宝似的放在阳台上，这是我第一次看见长寿花，我就非常喜欢它，因为它有长寿之意，是吉祥之花。

妈妈细心呵护着长寿花，把它放在阳光充足的地方，一周只浇两次水。随着时间的流逝，红色的小花，慢慢的凋零了，就这样一天一个月一年的过去了，长寿花都没有再开花。

妈妈翻阅大量资料，换盆、施肥、剪枝……各种方法都试了一遍，仍然没有动静。再后来，妈妈又狠狠心，把茂盛的枝杈剪下来，把它们分成了四盆来养，结果是长寿花依然一朵花也没有开，但是绿油油的叶子却让家里充满了生机。

描写花的作文500字 篇10

桂花树也很美丽。桂花树的树干又细又长，挺拔精干。它的叶子是椭圆形的，就像一个鸡蛋似的。叶片不是很薄的，硬硬的，颜色是深绿色的，长得很茂盛，密密麻麻的，不留一点缝隙。

桂花更美了，那一丛丛，一簇簇金黄的桂花，生长在六角形的花坛里，显得格外高雅，华贵。远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一串串珠子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。走近细看，只见一片片椭圆形的叶子，衬托着金色的小花，米粒般大小的桂花，嫩黄嫩黄的。小小的花朵有四个花瓣，它们一个簇一个簇地开在绿叶间，长在叶柄下面，好像几个胖娃娃躲在一个篮子里。如果你不走近看的话，很难看清楚它们的样子。贴近一闻，一阵浓郁的桂花香味扑鼻过来，使人百闻不厌，沁人心脾。一朵朵小桂花像满天的星星，一阵微风拂过，桂花点点头，好像在向你们问好。一朵朵桂花又跳着优美的舞姿，飘飘悠悠，投入大地母亲的怀抱。最后，融进土里来滋养它的根，期待着明年重新绽放它的花瓣，这真是“化做春泥更护花。”

桂花不但形美味香，而且还有很多的用处。用桂花能够制成桂花藕粉，桂花糕和桂花茶，这些都是人们喜爱的食品。每当桂花落下来的时候，我和小伙伴们就会去捡桂花，然后把桂花浸泡在水中摇晃几下，尝一口，啊，一股清香直钻我的心田，真是神清气爽，让我越喝越想喝，越喝越好喝，越喝越带劲，这种感觉真爽!