礼的作文300字

礼的作文300字（共10篇）

礼的作文300字 篇1

一次作文竞赛，我和小明荣幸的获奖了。老师为了奖励我们，分别准备了两个一大一小的礼盒，让我们两个挑。

我第一眼看到那个大盒子，就思绪万千：里面要么是一只精致的笔筒;要么是一只漂亮的笔袋;要么是一本干净的笔记本。可一看到那小盒子，就觉得是一个不值钱的小玩意儿，没事么好的。

由于我是一等奖，晓明让我先挑。我像个理直气壮的大将军，毫不犹豫的选择了哪个大盒子，心里像吃了蜜桃一样甜。我兴奋的拆开那打扮得像小公主的盒子。“哦”我乍一看，只见里面还有一个盒子。我又拆开了一个盒子，但还有一个盒子。就这样，我拆了四五个盒子后，心情骤然低落了。只剩最后一个盒子了，我眼里咽口水，心像一只固执的小鹿，拼命地想要冲出去・・・・・・

“什么!”我沮丧地说，精神一下子崩溃了，里面竟然只是一只苹果，而小明却得到了一只华丽的钢笔。

老师语重心长地说：“做人可绝不能占便宜。”

原来，老师是通过这件事来教育我们，我听了羞红了脸，低下了头，十分惭愧。

礼的作文300字 篇2

在一次考试中，我只有61分，终究得了一顿臭骂，我在中午只好待在学校里，这时我想起了妈妈对我说的话，我打开了那个礼物盒——那里面只有一张纸，上面写着：孩子，你在成绩不好时，不要沮丧，人都会有失败的时候，你能做的只有努力向上。

我当时感动得流下了眼泪。

后来，我又收到了一份礼物，让我在受伤的时候打开，爬山时，我不小心摔伤了。我打开了那个礼盒，里面是一个创可贴和一张纸。我撕开了创可贴，贴了上去。我又感动地打开了那张纸，只见上面写着：孩子，你在人生道路上总会受伤，你要学会细心照顾自己。

我抬起了头，想把眼泪让风吹干，可泪流雨下。

礼的作文300字 篇3

上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。

我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。

小蚂蚱，再见了!

礼的作文300字 篇4

停了片刻，我对妈妈讲，“其实，公共汽车上并不拥挤，但我和我的同学都站了一路子”，妈妈更好奇了，追问我为什么呢？我羞涩的说：“我们坐在座位上，如果老人或者孕妇上车，我们就要给他们让座，这时，车上所有人的眼光都会投向你，怪不好意思的。我们站着，车上座位空着，这样上车的人就可以坦然的坐下了，省去了互相推让的麻烦”。

妈妈开心的笑了，说：“妈妈活了四十多年，还是头一回听到让座还可以这样，你们年轻人的文明礼让真是特殊”。

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礼的作文600字 篇5

那天，我们四年级的同学们一起来到了少年宫小剧场参加学校为我们举办的十岁成长礼，少年宫幼儿园可是我的母校哦，我曾经在那里度过三年美好的幼儿时光，也就是在这个小剧场，我们参加了幼儿园毕业典礼，表演了节目。如今我又一次来到这里却已经是参加我的十岁成长礼了，心里不禁一阵感慨。这时，小剧场灯光熄灭，我从回忆中醒了过来，环顾四周，发现妈妈像土地公公一样不知什么时候出现在我的旁边，我笑着说：“妈妈，你也来参加我的成长礼了啊”妈妈小声地说：“嘘，演出开始啦!”我点了点头开始观看表演。

只见四位主持人穿着盛装走到舞台上，宣布成长礼演出正式开始。我看着别的班级的演出，为他们的表演喝彩。其实我今天也有节目要表演，名字叫《老师、老师》的舞蹈，节目表达了学生对老师们满满的爱与情感，我们排练了很久，就为了等待这一刻上场为大家奉献我们精彩演出。终于快到我们的节目啦，妈妈给了我一个鼓励的眼神，我们便来到后台开始热身，大家都跃跃欲试，我们为了这个节目排练了三个月，从一开始的手忙脚乱，到后来的默契配合，真是一段难忘的经历。

礼的作文500字 篇6

食，民以食为天，食，自古是一个重要的环节。人处在社会，处在生活需要扮演不同的角色，在每个角色中需要不失自然地体现应该表现的浑然天成的动作，让每个人在追逐凡事上获得新生的统一。

当然，我们也要吃一些健康的食物。每天，都有一些同学就因为学校食堂里饭菜不合口，于是，便到校外的小卖部去买面包去吃。还有一些则去把一些小摊小贩的油炸食品，那些十分的有害，如果我们经常去吃的话，那么会对我们的身体健康造成巨大的伤害，甚至有着生命安全。

除了要讲究食品卫生，我们还要勤俭节约。这不仅是一种习惯，更是一种美德。可是现在的实惠，到处浪费食物。节俭用餐不代表不吃，而是要求我们要适可而止，不要铺张浪费，你想想世上有许多人还没饭吃。俗话说的好：“粒粒皆辛苦”，每一粒米饭当思来之不易从食做起，节约一粒米饭是小事却足以养成一个人决定人生的习惯。

说礼的作文500字 篇7

中国素有“礼仪之邦”之称。然而随着历史的发展“礼”的内涵已经有了延伸和扩展，在许多场合“礼”已成为“礼貌”,“礼节”“礼仪”等代名词。

礼渗透于人们的日常生活中，在社会生活中，人人以礼相待，互尊互爱，并成为一种习惯的话，，是社会进步的表现。可是现在的人们，却貌似像“百家讲坛”上彭林说的那样“一谈到“礼仪”很多人往往首先想到的是西方礼仪，无论是书店里有关礼仪方面的书籍，还是社会上的各种商务活动，几乎都被打上了西方礼仪的标签。而曾经在华夏大地上盛极一时的“中华礼仪”却一度被人们忽略和淡忘。”可是“礼仪”作为我们日常生活中最简单，最起码的道德规范，不仅可以表现出一个人的思想水平、文化修养和交际能力，还是精神文明建设的重要组成部分，更是社会文明程度、道德风尚和文明习俗的.反应。

社会变迁之快，科技发展的速度也日益强大，生活中的许多事物都在飞速的变化着，使我们的国家日益强大。当然人们也在变化--如公共场合大声说话、奇形怪状的坐姿和站姿、无法入耳的话语。这些变化使“礼仪之邦”这个称呼渐渐远去。

说礼的初二作文1350字 篇8

从古至今，“礼”字一直在我们心中萦绕。“礼”字，写的简单，但它对不同人来说，都存在着非同的意义。“礼”字对于东道主来说，就是恭恭敬敬、礼貌的招待客人;“礼”字对于客人来说，就是注意自己的谈吐、举止，能够享受主人的招待的同时，也要尊重主人;“礼”字对于学生来说，就是尊敬师长，好好学习，不枉费老师、家长的一片苦心;“礼”字对于家长来说，就是要有宽容大度的胸怀，以笑待人;“礼”字对于孩子来说，就是不惹父母生气，乖乖的，不做过分的事;“礼”字对于朋友之间来说，是无味的关怀;“礼”字对于陌生人之间来说，是一种好心的帮助……

古人的“礼”事，我们都已记得滚瓜烂熟。虽然，我不是古人，更不是什么出名人物，做的“礼”事也无人知晓，但不代表我不曾做过“礼”事啊!现在，我就和大家一起分享一下我所做的“礼”事吧。

依稀记得两年前，我和父母一起回老家看望姥姥。由于姥姥年事已高，行动自然不便。那天，姥姥要去地里锄草，我便和姥姥一同去了地里。由于那是我第一次在地里干活，所以拿什么都是别扭的。因为那是在姥姥家，不是在自己家，所以，总是特别注意自己的一举一动、自己的形象，不像平时在家里那么随便。

次日，我和姥姥邻居家的小孩一同去水库边玩水。那天，太阳依旧很毒、很辣。热的好像大地就在不断冒烟、河里的水要被吸干似的……但我和那邻家小孩还是可以接受酷热带来的考验——我们用了将近三十分钟的时间走到了水库边。到了水库边后，我惊奇的发现那里有许多在规定的篷子下悠闲的钓鱼、玩水……水库边的人们此时在火辣的太阳下玩的不亦乐乎。这是，我去水库边的小超市买了几瓶饮料，不免要向老板娘打招呼。就在我准备付钱时，老板娘突然问我：“你是外地来这儿玩儿的吧，应该不是本地人吧!”我惊讶的看着她，黝黑的皮肤，锃亮的眼神，粗糙的皮肤像是麦地里的稻草人，楚楚可怜，皮肤因为在那种环境下经常的曝晒，使他年轻的脸上布满了暗黄而发黑的的晒迹。过了许久，她又幽幽的说：“这些饮料我少收你一些钱吧。你看，你可以买这么多饮料，可是在我们这里有一所学校里的孩子却不像你这样。那里的孩子几乎连吃饭都是困难的，我希望你你能攒下这些买饮料的钱，和你父母商量一下，让他们为那所学校里的孩子做一顿美味可口的饭菜，就一顿就好。”我听后，便迫不及待地让她带我到那所学校看看，教室内闷热的空气让我莫名的有伤感之情，因为我出来时，怕在半路饿了，就随身带了一些吃的。看着那种环境、那里的孩子，我便无私的把我所拿的零食毫无保留地全部分享给了那所学校的孩子们，虽然人不多，我拿的零食也不多，但还是够每个孩子都吃上一点的。他们个个都是腮帮子一动一动的，虽然那对我来说，是天天在家吃的小零食，可是，却对那些孩子们来说，却是难得一遇的“美味佳肴”。我想：“也许，我应该与他们分享更多吧!他们吃的是如此的美味啊。”我看着心就就早已乐开了花。我又把刚刚在小卖部买的饮料与他们一同分享，看着他们狼吞虎咽吃着这些东西的时候，心中莫名的很舒服，是因为帮助他们了吗?虽然是第一次见他们，但我依旧感觉像是好久不见的旧友。他们吃得差不多的`时候，突然间像舞台上的聚光灯一般的眼睛，在同一时间内看向了我，又在同一时间内异口同声的对我说了一句很暖心的话：“谢谢姐姐。”他们的谢意，他们道谢的声音就像事先商定好的，那么整齐。我想，也学这对于身处异地的我们来说，使陌生人之间互相给予的“礼”物吧。

不知不觉，一天过去了。该是离开他们的时候了，可是，我的心情却无比的兴奋，昨天别扭的心理消失得无影无踪。

我想，也许这是陌生人之间互相赠送给对方的“礼”物吧。

“礼”，其实就在我们心中，就看我们该去如何理解了。让我们一起来感受来自不同人的“礼”物吧。当然，在感受的同时，也要学会与别人一同共享你自己的“礼”物。

礼的作文 篇9

送作业

教室里，同学们个个愁眉苦脸的。已是傍晚六点，早该放学了，可老李还是兴致未减，“不依不饶”地拿着卷子，一道道题分析着。瞧，他左手拿着又细又长的教鞭，边讲题边上下挥动着，两眼不时越过卷子朝我们扫来，绝不允许有人“胡思乱想”――开小差。

天色渐渐暗了下来，我的心早飞回了家，奔向了餐桌，扑向了电视机……同学们也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里渐渐躁动起来。老李将卷子“啪”一合，挺直身子，目光扫视一圈，见没人再说话，又重新开了腔：“下面，布置今晚的作业……”老李终于要给这节课圈句号了!正当大家开心地收拾东西准备往外奔时，他突然提问：“小张同学，你来总结总结，今晚的作业有几项啊?”小张慢悠悠地站起来，嘴巴张了张，迟疑道：“大概有三项……”“大概’?”老李眉头一皱，转了个身，“三项作业是不是有点少了?我再多送你们一项――把古诗词抄两遍，就当赠品吧!”哎哟，老李啊老李，您手下留情，别再送了!

送照片

前两天，我们班纪律不太好，在大会上被管纪律的校长批评了。老李受不了了，他眼珠一转，妙招出来了――

这天早上，清脆的上课铃早响过了，教室里依然热闹非凡，像一锅“咕嘟、咕嘟”冒泡的开水。匆匆赶来的老李一推开门就被声浪给镇住了。过了几秒钟，他大步走上讲台，两眼燃着怒火，说：“刚才没静下来的同学，请到讲台前一叙。”大家你看看我，我看看你，一个个都是事不关己的样子。

半分钟过去了，没有人主动承认错误，这让老李更生气了。他几步走到教室后排点了几个同学的名字，把他们“请”上讲台。等他们站定，老李拿出手机，对准他们，“咔嚓”，一张合影诞生了。接着，老李回过头来，说：“待会儿，我就把这张照片送给家长，让你们的爹妈看看，他们的孩子在学校干什么……”这事儿算是闹大了，我们可不敢惊动家长啊!自此，我们班的纪律再也没被批评过。

说礼的初三作文 篇10

中国，有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。

虽然我认为服章的问题比礼仪更要严重，但鉴于今天的主题，就只说礼了。

中国是公认的礼仪之邦，礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。礼和礼仪不同，礼仪算是一种仪式，而礼则包含了孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等，不仅仅是礼仪制度。中国被看作礼仪之邦，并非只因周全的礼节，更因中国人与生俱来的美德。高尚的品质和良好的素质让中国唐朝曾一度登上世界顶峰。

自民国以来，中国的礼仪制度在不断变得简单化，吸收了西方一些可以借鉴的模式。免去了繁琐的礼节，甚至一个微笑便可取代同辈见面的长揖礼，这的确是方便很多，也能让人们更好地适应现代社会的`快节奏。可是这原本良性的借鉴，却让无数国人将我们传承了千年的“孔孟之道”视作封建与迂腐的代名词，将西方文明当作至高无上的标准来奉行。如果礼仪的简单化换来的是这种对于自身传承的抛弃与误解，那么我宁愿天天对着老师行跪拜大礼。

我们弃的只是外在的仪式，但这些仪式的本质是为了保证我们对于礼的传承，孔孟之道中有相当分量的高尚的东西，我们一定要传承并发扬。但那些被我们抛弃的礼数，如今也渐渐显露出它的重要性，没有了礼数的束缚，国人似乎就渐渐遗忘了礼，当初的礼仪之邦如今却在世界有些非议，许多中国人在国外旅游时不注意自身行为，这和世界眼中有素质，有教养的形象相悖甚远，致使我们泱泱华夏口碑跌落不少。对于这种现象，我认为礼数终归是不可丢的，那些繁琐的礼节，我们哪怕不践行在身，也要铭记于心。更何况现在许多人根本就没有去了解过，中国礼仪之系统与完善，我相信任何一个人了解之后都会被吸引，现在的我也只是略知一二罢了。