彩色橡皮泥作文300字(精选9篇)
彩色橡皮泥作文300字 篇1
今天,钟老师发给我们一盒橡皮泥,让我们捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因为钟老师这就养了兔子,它的名字叫小布丁。
钟老师把橡皮泥发下来,盒子的外表真漂亮,要是倒过来,就像一支铅笔,里面有六种颜色的橡皮泥。
我开始捏起来了小兔子。首先,我用白色揉了一个椭圆形,做小兔子的头,这个头就像一个大鹅蛋。
接着,我用黑色揉了两个圆形的小黑点,做它的眼珠,眼珠像两颗玻璃弹珠。
然后,我直接一口气做了鼻子和嘴巴,我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子,再用红色的橡皮泥搓成竖条,再稍微弯一点,做成嘴巴,现在,鼻子像一根薯条,嘴巴像月牙。
最后,我又一口气做了身子、脚和手,我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形,做成身子,身子像一个包子,我再用白色橡皮泥搓成两根竖条,做成脚,脚像两条围巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像两只毛毛虫,一爬一爬的,真有趣。
就这样,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可爱呀!
橡皮作文300字 篇2
橡皮,是学生最需要的工具之一,有人会没在橡皮时挑好看的,有的人会挑有香味的,而且也是很好看的,甚至是有的人会挑贵的买,这样可以炫耀他(她)的橡皮有多贵,但在我看,橡皮是我们在学习的一位“朋友”橡皮是学习时经常用到的工具,而大家对橡皮有什么感触或感觉吗?又或是有什么启示吗?想必基本没有吧,因为大家都是把她当一种工具来使用,但是对我而言,橡皮它不仅是学习工具,还是我们人类的好朋友。为什么呢?
因为大家而言橡皮是什么呢?我也不知道,但是我自己觉得橡皮虽然没有像钢笔那样华丽的被人们使用,没有像毛笔那样被人重视的使用,也没有铅笔那样的有用,但是呢我觉得啊,如果没有橡皮,那就没有什么能代替橡皮那样的学习用具帮我们人类改正错误。这么说意思就是说,橡皮他像一位老师,用一生教导我们,也是为了帮别人改正错误而不牺牲自己的一生。我感觉做人就该学习橡皮,不惜为为帮助他人而牺牲自己,这是做人的本分!
橡皮作文300字 篇3
游戏规则是:先选队名和口号,然后男生和女生用2分钟时间选出3名队员,最后男生和女生进行PK,开始是双手交叉抱拳,接着放一个橡皮在中间,用老师指定的那只手去抓,先抢到的同学为胜。老师说规则前我还以为这个游戏很简单,可是老师说规则后我就紧张了,心想:“女生队一定要赢。”
游戏开始了,我的心怦怦怦地跳个不停,男生小明一点儿也不紧张,大摇大摆地走上讲台。而小丽却紧张地捏着手,咬着嘴皮走上讲台。当双方都做好准备工作,老师喊“1”的时候,我咬着牙,老师喊出“2”的时候,我想:“小丽,加油,你一定会赢!”老师一声“3”喊出,我的心马上要跳出来似的,“右手”,才听到老师大声喊出,我赶紧把眼睛闭上,只看见小丽的右手紧紧地抓住橡皮,“耶!女生队赢啦!”我们女生欢呼道。
抢橡皮300字作文 篇4
第一局抢橡皮开始了,我和我的对手——马亮都虎视眈眈的紧盯着橡皮,生怕被别人抢走了,5 4 3 ……只听教室里鸦雀无声,此时此刻,我心里十分紧张,心想:我会抢到橡皮吗?就这样,我带着紧张的心情,开始了,可最可恨的是我和马亮谁也没有听见老师说左手或右手,没办法,我们只好乱抢了,结果我们成了平局,谁也没赢,我想:下一次我一定要更加努力,听清楚老师说的,抢到橡皮,赢得比赛。
第二局比赛终于在期待中开始了。当老师说5432……的时候教室里静的可怕,”1“”啪啪啪“一双双手像离弦的箭一般以飞快的速度抢起了橡皮,霎那间教室里欢呼雀跃,而我和马亮又是平局,我心想:真是太太太倒霉了,连续二次都是平局,要什么时候我才能赢阿!
最后一句开始了,我的心情真是又兴奋又紧张,心想:我能赢吗?这至关重要的一局我会胜利吗?”54321“”啪啪啪“我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮,获的了最后的胜利。
抢橡皮作文300字350字 篇5
游戏规则:两名选手面对面站立,手不能碰到桌面,裁判发出口令时,迅速伸手抢桌面上的橡皮,抢到的同学是胜利者。如果出错了手,即使抢到也算失败。
第一轮开始了,是我和徐佳然进行pk,我双手叉腰,他把手背在身后,可我一点儿也不怕他,我放声大笑:“小样,放马过来吧。”他的眉毛皱起来,反击道:“我不怕你。”裁判已经开始倒计时了,我心里非常着急,到底是左手,还是右手呢?裁判发出口令:“右手。”我立马伸出右手,一把盖在橡皮上,紧接着,徐佳然把手盖在了我的手掌上,他非常不甘心。
第二局开始了,老师向我发起挑战,由于上一局的胜利,此时的我有些得意,便放松了警惕。这次由徐佳然当裁判,他开始从一数到三,突然问我:“吃早饭了吗?”我一愣神,回答道:“吃了。”说是迟,那时快,只听:“左手。”我还没有回过神来,老师已经伸手抓住橡皮,高兴地蹦了起来。
未来的橡皮作文300字 篇6
有一种橡皮叫提示橡皮,如果你趴在桌子上写作业的话,它就会用温柔的语气提醒你:“小主人,赶快坐起来,如果你的眼睛近视了,戴上眼镜就会很不方便哦!”
另外一种橡皮叫问题橡皮,它的外表是一个小按钮,你可不要小看它,你有什么问题,它都可以回答,比如:科普知识、数学问题、生活常识……
还有一种叫谈话橡皮,它像一朵小花。如果你心情不好,它就会安慰你:“小主人,怎么了,用不用我和你说会儿话?”如果你和朋友吵架了,它就会说:“不要生气了,大家都是朋友,何必不开心呢?”
彩色的翅膀作文300字 篇7
自从我在一个纸箱子飞出来以后呀!我也有些不愿意,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇 一律。我很想回到大路上,因为大陆上,有五颜六色的花,还有许多的好伙伴,而且大陆这么大,我可以去玩。而这里,就一个普普通通的一个小岛,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇 一律。有一天,我带着我的唯一一个朋友跟着一个人去了一个地方。
我们一直跟着他,不知走了多久,我发现了一片花海,怪不得我们在以前那里没有多少花,是因为那是是个居住区。我赶紧和我的朋友急忙告诉了这片岛上的其他昆虫,他们随着我一起来到了那片花海。我们辛勤的采着蜜,从此,我就爱上了这里,每天一大早我们就几个人成群的一起去采蜜。
后来,海岛在我们的工作下变得越来越富饶,越来越美美丽,果实也渐渐的多了起来。
橡皮300字 篇8
它是我在创新上课用星星换来的!自从我有了它,我的错字全由它来帮我优秀作文“吃掉”。
每次我一写错了字,“唐老鸭博士”变会在我的作业本上跳起优美的“舞蹈”,一会儿,我的错字就被它给“吞”了。每天都有了它的帮忙,所以,我的作业经常得“优星”,还被老师经常表扬呢!
所以,我便更加喜欢上了“唐老鸭博士”。只要它一不小心掉在了地上,我变会马上把它捡起来,再把它身上的灰擦掉,它又高兴起来,好像在说:“小主人,谢谢你把我身上的灰擦掉。”
最近几天,我们班流行香擦皮,但是,我一点也没有动心,还是用我的“唐老鸭博士”橡皮。
可是,“唐老鸭博士”一天天瘦了下来,一天天小了下来。
橡皮泥作文400字 篇9
做橡皮泥恐龙当然要先准备橡皮泥了,还可以准备一些去了尖头的牙签(或火柴棍)。先把橡皮泥分成两份,一份当身体,一份当头和四肢、尾巴。当身体的橡皮泥要团成椭圆形,团好后放在一边等下用。另一份橡皮泥分成六块,两块大,四块小。在的用来做头和尾巴,小的当然是用来做四肢的了。把五块橡皮泥搓成长条的椭圆形,还有一块大的橡皮泥要搓成长条的锥形,做成尾巴。另一块大的椭圆橡皮泥在三分之一处折一下,留做头。最后要用六小段牙签(或火柴)把头、尾巴和四肢接到身体上去,在头上点上两个小小的眼睛。让恐龙的四肢都能很好地站立,那么你动手制做的这只橡皮泥恐龙就成功了。
在刚开始做的时候,我没有用牙签来接头、尾巴和四肢,结果,恐龙就总是一会儿掉脚一会儿掉尾巴,很糟糕。后来我从美术书上看到做橡皮泥的小人,就用牙签之类的东西接头和手、四肢,我有样学样,终于成功的做出了橡皮泥恐龙。
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