把你的微笑留下的作文

把你的微笑留下的作文（通用11篇）

把你的微笑留下的作文 篇1

把你的微笑留下的作文

我有一个朋友，她有很多朋友。 我挺羡慕她，就问她：“你怎么那么多朋友?” 她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：“因为我把笑写在脸上。” 我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容;笑眯眯的与你打招呼;笑眯眯的与你交谈;笑眯眯的注视着你的眼睛。 一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。 我问她：“你认识?” “不认识。” “那你还向他笑?” “笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。”

噢，是的`，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。 自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。 这下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。 原来——把笑写在脸上的人才是最聪明的!他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑! 怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实! 渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了——笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。 自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上!

请把你的微笑留下 篇2

一种有效的方式是用幽默感来改善你的健康，即称之为“笑疗”，作为一种幽默的东西，通常是无法看得见的，但是现在可以了!“笑疗”让人们在遇到滑稽事情时尽情地笑，通过幽默来消减生活中的烦恼。当你遇到了难题或处于困境，笑能给我们动力和优越感。笑声与幽默能鼓励我们产生一种积极向上的态度。幽默会在问题存在时，给我们一种正确的判断。

在笑声中，我们能释放体内的消极情绪，如果这种消极情绪存留在体内，能够产生生物化学的转变，这种转变对我们的身体有一定的影响。当我们笑时，我们主要是释放痛苦。笑会使身体变暖，会使周边的人被感染，营造氛围。“笑是你疾病的天敌”。

幽默是有效的治疗方法

电影《傻瓜亚当斯》是幽默疗法的极好例子。 《傻瓜亚当斯》讲述了关于一个年轻人的真实故事。他是一名公共事业机构的医生，从事于把精神沮丧与意志消沉的人送进专门的机构进行治疗。在去医院的时候，他用他的怪诞和疯疯癫癫的方式来减轻病人的紧张与焦急，通过幽默来增强病人的康复信心。

他来到儿童病房，一身小丑的装束，做着各种各样的愚蠢滑稽的动作来让孩子们高兴地留在医院。如此不仅减轻了医生的麻烦，他还成为孩子们的朋友。他使出浑身解术来使他的病人高兴地留在医院。傻瓜用他的小丑给整个世界的病人带来了快乐。小丑现在已在世界上几所医院作为一种笑疗而使用。

人们对幽默的口味各不相同，某个人感觉这个滑稽，相对于另一个人而言，这可能是乏味的，小丑对于许多人来讲是一种喜爱已久的事物，因此这就需要去寻找更多的小丑，来表演人们认为他们所喜欢的滑稽。小丑在许多医院中作为一种治疗性幽默被使用。他们到儿童病房，让有病孩子的心情变得愉快起来。

在许多方面，幽默是非常有效的手段，医药治疗只是看起来有作用的方式之一。仔细看一看我们周围的场所，到处都存在着笑声与幽默。

“笑是最好的良药”

许多年以来，“笑是最好的良药”这句话已被人们所公认。突破医药研究领域，幽默在生理健康方面的有益作用成为一个新亮点。它能减轻日常生活方面的压力，预防和治疗疾病。它能神奇地改变我们的品质，洞察我们的生活。幽默是关心情绪的最简捷的方式，能在逆境中控制你的情感。但是你一定知道笑与幽默并不完全一样。笑是幽默的简单生理反应。

因为感到好笑我们才笑。笑对我们身体的生理作用是惊人的。例如：笑声的出现会减低体内某种压力荷尔蒙的标准。笑声作为一个安全阀能减少压力荷尔蒙的分泌，并阻止压力、愤怒或敌意的出现。压力荷尔蒙能抑制免疫系统，增加血小板的数量和增大血压。

笑能提高免疫系统的功能。当人处在高兴情形下，自然的杀毒细胞会毁灭体内的毒素，抑制病毒的增加，就像打了干扰素。笑主要是使免疫系统的各种成分保持平衡。

笑能让整个身体得到锻炼

血压变低，增大动脉血管的流量，增加血液中氧的含量。笑可导致打嗝和咳嗽，这将通过排除黏液来清除呼吸管道。

笑能让你的呼吸系统、横膈膜和腹部的肌肉、面部的肌肉、腿和背部的肌肉得到锻炼。所以说，笑基本上是一种全身运动。只要迈出简单的一步，你便能拥有健康!只需一笑!

笑可以帮助人们预防一些疾病，诸如心脏病。愤怒与恐惧是两种普通的情感，常常会导致心脏病的发作。

春把你的外套借给我作文 篇3

春天，意味着种子的萌发;春天，意味着花朵的盛开;春天，意味着我们的成长。

春的粉色外套!

你细细端详桃树，你会发现，那枝头不正冒着点绿意呢?那绿如可爱的精灵，正睡着懒觉呢!静静地听一会儿，嘿，好像真的有呼吸声呢。静静的，小花苞们争先恐后的睁开眼睛———洁白与嫩粉的花瓣优雅地绽放，花芯害羞地露出头来，桃花粉的似霞，散发着迷人的芳香，迎来了许多美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，有的`正拍打着翅膀，慢慢的落在了花芯上，在吸取甘甜的汁水，有的在上面对另外一只蝴蝶的触须撞来撞去。微风徐徐吹来，桃树好似一群窈窕的妙龄少女挥动着玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。

春的翠绿色外套!

高大挺拔的白杨，像卫士坚守着岗位;碧玉妆成的翠柳垂下千条绿色丝带，如烟，如瀑。太阳升起来了，它那金红的柔光穿过薄雾，照进树林，在林间的绿草上洒下斑斑点点的光彩，就像给天然的绿毯上绣上了漂亮的图案。风轻飘飘的，草软绵绵的。一棵棵小草被春风唤醒，伸着赖腰，打着哈欠!花花草草一个个也在微风中粉墨登场，像是在赶赴一个隆重的盛会。漫步林中，真让人觉得到了童话的境界里。

春的金黄色外套!

肥沃的土地里，金黄的油菜花开的正旺，在阳光的照耀下，十分夺目。远远望去，犹如一片无边的黄色地毯。隔着薄雾，我忽然看见这地毯上一下子开出了一红一蓝两朵小花儿，花儿正开得那么艳丽，那么神奇，那花儿似乎还在慢慢向这边移动。一会儿，竟来到河边，上了小船。小船徐徐驶来，渐至河中，才发现那花儿原来是两个穿着艳丽服装的女孩。小船慢慢前进，花儿也在向前移动。

在不知不觉中，春换衣裳了!

换了一件五彩缤纷的衣裳!孩子们在放风筝，在蓝天白云下，各种风筝以不同的姿势自由地飘舞着，让人心旷神怡，时不时传来甜蜜的笑声!

为生活留下微笑作文 篇4

留下微笑作文一：留下微笑

你嘴角的弧度微微扬起，那么美丽，那么明亮，穿过我心中的迷雾，带我走过了那段迷茫的岁月。

——题记

刚从大学府院毕业的你是那么朝气蓬勃，花朵般的容颜将我们倾倒，在我们的小乡镇里，你像是从外面飞进来的凤凰，全身上下散发着耀眼的光芒，我们都对你产生了好奇，充满了想探知你的欲望。

但我却不像他人一样跑到你的身边，围着你团团转，我呆在角落里，看着你将你那微笑给了一个个身边那些幸运的孩子们，而你的目光却没有停留在我的身上，也许，我从来就不是一个幸运儿，上天注定了我是不能接受到老师的万丈光芒的。

放学时，雨下得正欢，教室里只剩下我一人了。看来，今天是不会有人来接我了，抱着书包，挽起裤脚，正想冲进雨帘里，突然有人抓住了我的胳膊，抬起头，那张美丽的脸映入了我的眼球，你关切地问我：“你家里没人来接你吗?”我低下了头，摇了摇头。“这样子冒雨回家会生病的，走，我送你回家”你二话不说，把我拉进了雨伞下。

平时觉得坑洼难走的路，在今天多却觉得它不那么讨厌了，变得短暂了。雨滴滑落在雨伞上的啪啦声，似一首美妙的曲子，撞击在我稚嫩的心坎上。“你父母怎么不来接你呢?”你的话打破了我们之间的沉默。“因为我的父母不在家里，他们都外出打工了，家里只剩下爷爷奶奶，他们年迈行动不方便。”“你都不爱说话，是不是有烦心的事呢，可以告诉我吗?”我站住了，心里面隐藏着小小的伤痛，怎么会如此轻易地被剥开，我跑开了，冲进了大雨，身后传来你的呼叫声，我却没有停步……

第二天，当我推开教室的门，里面突然响起了一阵祝福声，黑板上的“祝你生日快乐!”显得那么刺眼。眼泪涮地便从我的眼里落了下来，仿佛它们是为了这一刻而存在。同学们簇拥着我，你走到我的身旁，对我说：“上天是公平的，虽然没有父母亲在身边的疼爱与呵护，但是你却可以从身边的朋友得到友情的弥补”微笑再一次挂在你的脸上，它仿佛具有魔力一样，慢慢地推开了我的心扉，熔化了我心里的冰。

如你所说的一般，在你的微笑的陪伴下，我慢慢开朗起来。可是终于有一天，你却将要离开我们了。临走前，你问我想到什么?我说我想要你把你的微笑留下，你愣住了，随即，你给了我最灿烂的微笑。因为你的微笑改变了我，因此，我永远谢谢并感激你——我的小学老师!

留下微笑作文二：你留下一抹微笑

花朵失去了芳香，鱼儿失去了池塘，生活失去了微笑，该是如何狼藉!然而，在高楼林立的城市里，微笑似乎也被钢筋水泥禁锢!

翻开相册，一张合影映入我的眼帘。恍然忆起12岁生日那天，我和小伙伴们在田间玩耍。夕阳红的十分怪异，似乎要涌出血来。忽的，伙伴们全都走开了，这时我看见一位衣衫褴褛、白发苍苍的老爷爷，他亲切地望着我，不是向我走来，我愈发害怕，不断地把脚向后挪动。不知什么缘故，脚不听使唤了，我呆愣愣的站在那里，老爷爷认为我接受了他，笑了。用他那并不美观的面容画出一道美丽的弧线给我，那是一个多么亲切的笑容!晚霞细碎的在老爷爷脸上跳跃着，传递着他无限的感激。

我并没有因此而感到踏实，反而认为这个老爷爷有点莫名其妙。对于老爷爷的那最亲切，最真诚的微笑，并没有使我内心感到温暖，我毫不犹豫地走开了，走时还瞟了他一眼。走了几步，回头再瞧瞧他，依然杵在那儿。突然，他又给了我一个微笑，那笑容近乎苍老近乎豁达，就像是在他的脸上燃烧。

心里的愧疚油然而生。在这里，在这个陌生的笑容里，我骤然领会到一种深邃悠远的大彻大悟。

和天空与大地的距离相比，人与人之间的距离更远。人们早已习惯了一种用猜疑将自己的心严严实实的包裹起来。你躲在自己的一隅，流自己的泪，舔自己的伤，咀嚼自己的苦，却忘记了世上还有一种东西可以安抚你的心灵——爱，这是一种属于人类的财富。爱，使你对人生充满希望，你付出爱就一定能够收获爱。没有爱，这个世界将一片萧条。

我否定了他的真诚!他却给我一个微笑!

时间停留在这一刻，太阳在地平线上怯步，万物都显得如此萧瑟。在这苍老的天幕上，唯独他的微笑异常清晰。

我知道，这微笑今生今世都将清晰如斯!

留下微笑作文三：把笑容留下

有了微笑之泉的浇灌，最卑微的泥土也会开出最美丽的花朵。

——题记

燕子从水面掠过，留下了圈圈涟漪;露珠从叶尖滑过，留下了点点光芒;我们从时代的舞台上走过，也应留下甜美的笑容。

笑容如同穿越时空的清风，能吹散心中的阴霾;笑容如同满载哲思的梵曲，能唤醒尘封的心灵。留下笑容，能体现出旷达和坦然，能展示出气节和宽容，甚至能塑造出一个民族面对困难时不屈不挠的乐观心态。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是李太白的笑;“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这是刘禹锡的笑;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是谭嗣同的笑。因为笑，李白留下了“天生我材必有用”的旷达;因为笑，刘禹锡留下了“斯是陋室，惟吾德馨”的淡然;因为笑，谭嗣同留下了万古长存的气节。他们笑出了精神，笑出了品格，笑出了光芒万丈的人生。

作家歌德走在一条狭窄小道上，一位挑剔的评论家迎面而来。评论家趾高气扬地说他不会为傻瓜让路，歌德听后不仅没有生气，反而笑着为评论家让路。同样，美国总统林肯面对政敌的百般刁难，不但没有愤怒反击，反而一笑泯恩愁，与他们握手言欢。这需要怎样宽广的胸怀啊!他们把笑容留给了对手，同时收获了友谊，也留下了千古佳话。

当今中国有这样一些人，虽被幸运之神抛弃，却依然与笑容为伴，奋力前行。“地坛的孩子”史铁生虽身患重病，却仍将笑容嵌入字里行间，散发出沁人心脾的生命馨香。“中国达人”刘伟虽失去双臂，却仍将笑容注入黑白琴键，演奏出悦耳动听的生命赞歌。还有那些坚强的汶川人，灾难使他们失去了亲人和家园，但他们没有悲观失望，在全国人民的援助下，用坚毅重建汶川，笑着收获美好的生活。他们的笑，把中华民族不畏苦难的乐观心态展示给了世界。

留下笑容，留下的是美好;走不出阴影，留下的`则是悲剧。从项羽的乌江自刎到海子的卧轨、三毛的离去，再到“富士康的十三跳”，一个个鲜活的生命在瞬间消逝，一朵朵绚烂的生命之花在刹那间凋零，我们不能不为之流泪，不能不为之叹息，因为毕竟世上还有“面朝大海，春暖花开”的美景，他们放弃得太早了。

留下笑容，就如同留下一台精彩的人生话剧，会带给他人幸福的启迪;不说再见就带着痛苦和忧伤匆匆退场，只会给人留下无尽的怀念与痛楚。

留下你的笑容吧，它比牡丹艳丽，比荷花清纯，比钻石璀璨。

留下你的笑容吧，让微笑之花开遍山野，让风儿夹着天籁般的笑声在时代的舞台上奏出最华美的乐章……

留下微笑作文四：把你的微笑留下

我有一个朋友，她有很多朋友。

我挺羡慕她，就问她：“你怎么那么多朋友?”

她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：“因为我把笑写在脸上。”

我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容;笑眯眯的与你打招呼;笑眯眯的与你交谈;笑眯眯的注视着你的眼睛。

一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。

我问她：“你认识?”

“不认识。”

“那你还向他笑?”

“笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。”

噢，是的，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。

自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。

这下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。

原来——把笑写在脸上的人才是最聪明的!他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑!

怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实!

渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了——笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。

自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上!

留下微笑作文五：留下微笑

三月伴着还是有些彻骨的寒风到了，并不有多少的温暖，只是比上冷冬少了些风罢了。我静静地坐在教室中，手中的笔似乎不曾有过松动，棉鞋里的脚也是冷冷和僵硬，手指关节处也有着大小的冻伤，而我似乎丝毫感觉不到这一点，只专注于笔下的题，还有三个月，默默地给自己进行着倒计时，望向窗外，天空似乎也感受着中考的压力，蒙上了一层灰蒙蒙的色彩。

我抬头舒了一口气，却在无意中眼眸落到了书桌前的相框上，那是只有九岁的我正一脸阳光灿烂的照片，和煦的阳光，郁郁葱葱的草坪，旁边吐着舌头一脸傻相的小狗，仿佛与我近照的情景格格不入，与房间里堆满了书籍薄本一点也不相符，反复抬头看看那张照片，抬起手来，犹豫了几秒后，最终还是把照片搬下来，正面背对着自己。定了定神之后，又抬起了笔，一旁却传来哥哥的来电，我接过电话，心情明朗了几分，“老哥，你都不来看我?”那一边传来哥哥独有令人快意的声音：“怎么了?听你妈妈说最近要中考了，你不是很有自信吗?”“还好吧。”我另一只手握着电话线，心情只是有些烦，哥哥轻轻地笑了几声：“怎么了?我那不知天高地厚的小妹劲儿跑哪去了?不就是一个小小的中考吗?你只要努力就好，结果并不重要。主要是你有没有努力，记住：“要笑对困难，也许在考场上你会失败，但你一定要将你的微笑、你的努力倾注下去，这样才能无怨无悔。”听了老哥振奋人心的一席话，我心中的烦闷有些消散的感觉，每次和哥哥聊天，总有一种释放的味儿。“嗯!我会努力的。”哥哥听到这句话，有些安心：“别忘了每天给自己一个微笑，告诉你自己你能行!”

也许真的就像哥哥所说的那样，努力就好。我默默地给自己一个微笑，知道只要对自己没有愧疚就好。人生旅行，只不过一个站点罢了，我想我再也不会忘记时刻把自己的微笑留下。回到房间，我看到背朝我的那块黑色相框，举了起来，又重新挂回墙上，望着相片上的我，我会心地笑了，会把微笑留下的，我对自己说。

留下微笑作文六：留下一抹微笑

生活是复杂多样的，我们会面临各种诱惑，这时候就需要舍弃.

古语云：“鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二这不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.”鱼与熊掌兼得固然是好的，但这种几率很小.一般我们需要在二者中作出一定的选择，不论我们得到什么，都是一种成功.但如果我们强求“二者得兼”，到头来只能“人才两失”，那才是悲剧.

舍弃需要勇气，也需要智慧.

当你在海上遇险时，只要你丢掉身上的财物，就能浮在木头上，我想你会先保全自己的生命.

自然界的许多现象也说明了这一点.例如，北方狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹住的那条腿咬断，然后逃生.

舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招致终生的痛苦.

还有，如果你本来在某些方面没有优势，却一味地坚持，总想将弱势变成优势，就有可能一事无成.舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标.

在人生的征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇，面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时舍弃不能为了一棵小树而放弃了一片森林.

把微笑留下高一作文800字 篇5

阳光淡淡的，微风暖暖的。我踏着清晨出门，走着走着，忽闻浅浅轻笑。是你啊，一身明亮的黄颜色衣裳，阳光倾泻在你的面庞，闪着金光。你依然带着美好的微笑对我说：“瞧，我的家人们正伴着大家开始新的旅程!“我抬眼望去，心中猛地一颤，橙色、绿色、蓝色……它们在我眼前流动起来，随着形形色色的人们惊喜的脸，汇成一条五彩的河流，流向远方。发呆之际，隐隐听到一位阿姨的自言自语：“这真是方便啊，太好了，太好了!”接着便是“滴”的一声，我身边那辆黄色的共享单车笑着同我挥着手，与阿姨的满意的笑容一起远去，消失了。

“你的……也是我的。”我喃喃道。共享时代不仅仅共享了方便、节约，更是共享了快乐与笑容!回想以前没有共享的日子，人们将自己的东西紧紧护住，生怕被他人_占了去，大家的脸上没有笑容，有的只是吝啬与害怕被抢夺的扭曲表情。

夕阳暗暗的，清风凉凉的。我踩着夕阳的影子，走着走着，忽闻淡淡抽泣。那声音越来越大，宛如严冬呼啸而过的北风，蔓延着无尽的悲凉。那是一群暗淡的，风光不再的共享单车。它们倚靠着大树，有的甚至跌入了泥沼，连挣扎的力气也消失殆尽。我的心跟着抽泣了起来，“你们怎么了?“它们无力地告诉我，有一群年轻的小伙子将它们捆在了一起，随手丢在了这片地方。它们有的座椅被抽去，有的没有了铃铛，还有的被大卸八块，早已找不到那美丽的衣裳。我的心就跟它们一起哭着，哭着，也默默怀念着它们脸上的那一抹笑容。

如果可以，我们能否留下共享时代，留下它的笑容，分享它的笑容?我们能否不要将它伤害，不用人性的丑陋去摧残它那美丽的衣裳?如果可以……

把你的微笑留下的作文 篇6

肚子搞大了，谁来帮你收缩，谁来帮你瘦身，谁来让你在经销商队伍中抬起高昂的头颅，傲视群雄，在厂家和业务人员面前不再萎缩?

底，笔者接触的一个洛阳客户，销售业绩居全国第二名，在年底的经销商年会上不但被邀请提前两天和公司高层沟通，享受特别优待，在年会上还被请上台领重奖，还发表了热情洋溢的演讲，自豪之情溢于言表，

当时由于公司安排，需要在洛阳地区开展轮回推广活动，笔者有幸和这个客户接触两周，对他的情况也做了相关的了解。由于笔者当时刚到这个公司，可能该客户对我没有太大的防备之心，加上我们是去帮他解决当地市场问题的，把作为经销商五年来的辛酸苦辣于千言万语之间自然流露!

他的故事让我愈来愈相信：每一次光鲜亮相的背后都洒满了无尽的汗水与泪水!

曾经他的库存也是被业务人员搞大了多次，不过经过自己和后期的业务人员持续不断的努力渐渐瘦身。现在该经销商是正常的S曲线之神，淡季促销瘦身，旺季囤货增肥，其它时间坚持锻炼，保持库存限额。

为什么该经销商变的聪明了?

笔者苟胆说句话：人是 聪明的，是被骗聪明的。也正应了那句古语：“吃一堑，长一智”，关键的是通过由于自己的错误导致的恶劣后果来长长记性和经验，省得整天被人当枪使。

针对这个题目“谁把你的肚子收缩，谁让你的头颅抬起?”不想过多的得色，下面是笔者的一些浅见，欢迎拍砖：

1.铁打的营盘，流水的兵，打铁还须自身硬

市场是厂家的，也是你的，但更重要的是你的，

这个区域市场对厂家来讲可能多一个少一个影响不大，还得给你配业务人员和帮扶人员。但是对经销商却不同了，有的是商场老手，但很多经销商是夫妻店，把多年的积蓄甚至房产抵押拿出来做生意，你是要让这个生意养家糊口的，这可能会是你的全部。

业务人员的流动性非常强的。厂家会给你配责任业务人员，这个业务人员可能干三两个月，也可能干一年半载，他们要的是提成，是你的回款。只要在他任职的时间之内，你回款了，你完成任务了，他就能拿到收益。

那业务人员会不会管你肚子大的快爆了?

可能会，也可能不会!因为那不是自己的肚子，“胃痛胃酸胃胀，不消化”，最难受的是经销商自己!

但是呢，你的市场谁真正关心呢?我想除了你自己没有别人!

市场是死的，业务人员是流动的，只有你是不动的，这个市场只有自己够强壮，才能扛得起。

不要过多的指望厂家会给你派飞机、大炮(广告、支持)，天兵天将(业务高手)。在你加盟品牌之前或者意向加盟的时候，厂家可能是这样的吹嘘，但是落地的会有多少，到位的能有多少，你应该甘苦自知，心自丈量。

厂家是嫌贫爱富的主，不管过程是什么，只要是你能每年成长，回款上量，他就很爱你，叫你娘都行!

难怪都这么讲：消费者是我们的上帝，客户是我们的衣食父母!

所以，为了使自己能够在自己的营盘上站稳脚跟，不要动不动就被业务人员在旁边吆喝着杀你的头，经销商自己要争气，打造自己的强势经销能力。

你通过提升自身的经销素质与能力也好，打造品牌终端也好，健全高质量的分销网络也好，建立专业化的经销商团队也好，进行立体的整合传播也好，拉动地面的轰炸式促销活动也好，提供让客户感到售后无忧的服务模式也好，总之使你的整体经销水平提高之后，你的市场才可能会有改变，会有成长，厂家也会，更爱你，业务人员也会更爱你!

自助者天助，经销商要自强!

《孩子,把你的手给我》有感 篇7

读完《孩子，把你的手给我》，我最大的感触是，父母要帮助孩子成为一个品质高洁的人；一个有着怜悯心，敢于承担和义务的人；一个有勇气、充满活力、正直的人；光有爱是不够的。好的父母需要技巧以及良好的洞察能力。与孩子的沟通是一项艺术，孩子的话不都是无知的，因为他们内心纯洁，所以他们话语中所表达的信息密码，才是真实直观放映他们的内心活动。当孩子处于强烈的情感中时，他们听不进任何人的话。他们不会接受任何意见或安慰，也无法接受任何建设性的批评。他们希望我们能够理解他们心里在想什么，希望我们明白在那个特别的时刻他们的心情。所以这时是需要我们同他们有良好的沟通，试着从语言技巧上，去消除他们的情绪波动。

九岁的埃里克怒气冲天地回到家里，他的班级本来打算去野餐，但是因为下雨而取消了。面对孩子的怒火，假如这时他父亲还说： “天气不好，又不是我让它下雨的，你为什么要冲我发火？”那一切将会变的更糟，以前他父亲总是会让事情变的更加不可收拾的。但是这一次，埃里克的父亲没有这么说，他尝试去换了种说法：“你看上去很失望。”

埃里克：“我当然很失望了！”

父亲：“你已经准备好了一切，该死的却下雨了。”埃里克：“是的，正是这样！”

父亲：“那听起来真遗憾！”

埃里克沉默了一阵：“哦，不过以后还是可以玩的。“显然，他的怒气看起来消失了，在下午余下的时间里，他都表现的对怒气无所谓了。

其实，语言就像一把刀，使用得当是去除病痛的利器，使用不得法，就会带来精神上的极大痛苦，其破坏力甚至是致命的。遗憾的是，有的父母并没有意识到这一点，在很多事情上，孩子不明白父母为什么要这么做，父母也不理解孩子为什么偏要那么想。沟通造成的障碍，伤害了孩子都不知道，还在埋怨孩子无可救药。孩子的念头有时候很稀奇古怪，但那却是他们内心真实反映，他们渴望能被理解。假设是个陌生人，他们都会感激那些能感同他们自身遭遇的人，何况是个孩子？当我们诚恳地承认孩子的困境，说出他们的失望时，孩子常常会获得面对现实的力量。父母的同情是情感上的急救药。当孩子被理解时，他们对父母的爱也更深了。

“孩子，把你的手给我“这句话多么的温馨，一点也不难说出口，可是现实是，又有多少的父母意识到去理解、鼓励孩子。在面对孩子的无理取闹，更多的父母选择的是责备和打骂，又有多少意识到开导沟通的重要性？用心的沟通，技巧的沟通，才能拉近彼此的心。

《孩子把你的手给我》的读后感 篇8

自己为人师已经，为人母也有八年了。这么多年来自己不断地探索，不停地努力，虽然有一定的收获，但每每和同事聊起来还是都有一个共同的感受，那就是现在的孩子不好教，不好管理。不久前一位同事向我推荐了一本书《孩子把你的手给我》，看后感觉受益匪浅。这本书一共有10个篇章，每一篇章都是围绕一主题，用实际生活中的常发生的小矛盾去指导家长，及时给予家长使用日常语言上一些切实可行的方法和小妙招。掩书而思，书中的家长理解孩子、鼓励孩子的方法在我头脑中留下了深刻的印象。

我们要针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为。书中有这样一个故事：一个九岁的男孩，怒气冲天地回到家里，他的班级本来打算去野餐，但是下雨了。以前他的父亲总是说一些让事情变得更遭的话：“天气不好，哭是没有用的。以后会有玩的时候。又不是我让它下雨的，你为什么要冲我发火?”然而这次这位父亲打算用一种新的方法，他想：我的儿子对错过野餐反应很强烈，他很失望，他用怒气向我表现他的失望，我可以帮助他，只要对他的感受表示理解和尊重。于是他对儿子说：“你看上去很失望。”“我当然很失望。”“你已经准备好了一切，该死的却下雨了。”“是呀!”当孩子处于强烈的情感中，他们不会接受任何安慰，也无法接受任何批评。他们希望我们能理解他们心理的感受，能感同身受。因而我们应该针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为做出不恰当的评价。

作为家长应该理解和尊重孩子，我想作为老师，我们就更应该如此。平时对带有情绪，有怒气的学生，我们通常的做法是：冷处理，把他放一边，或是马上强制他不准发火。现在，我们也不仿换一种方式，说一些理解他的话，如：“这件事的确让你受委屈了，你的心情很难受吧!”我想这些理解的话，立即能让孩子感受到我们的心和他在一起，我们理解他，这样学生心情得到理解，情绪也会缓和，师生的情感关系自然会提升很多。给孩子一定地理解，他们的孤独和伤痛就会减少，诚恳地承认孩子的困境，承认他们的情绪和抱怨，说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，因此我们需要学习用关心的方式和孩子交谈，做到尊重和理解孩子。

你的微笑作文 篇9

记得前几个月，我刚上初中，你很担心我，怕我在学校里不能自立，学习不能跟上去……而我总以为是你们太操心了，就随口说一句：“天天为我操这个心，那个心，烦不烦？”说着就把电话挂断了。而当时的我却没有意识到我犯的是个天大的错误。晚上睡觉时，我时常梦见您，梦见你在我小时无微不至的关心我，照顾我。这时的我才醒来，知道了您在关心我的同时，也在生着病。我很后悔，后悔我当初不该这样对您！在这样的一个漆黑的夜晚，我望着窗外的星空，想拿起电话和你道歉，但却又不知道该说什么！

就在期中考试的前一周，我们过星期回家，刚一进门，就看到了您的身影，我很惊讶的说：“妈，你不是在外地工作吗？咋突然回来了？”您说：“孩子，你不是要考试吗？我肯定要回来，好长时间都没见你了！”说完，您给了我一个微笑。这个小小的微笑让我感动，让我的眼泪在眼眶中打转。

在头一天晚上，您睡得很晚。

清晨，我被厨房的声音吵醒了。这时我才想起，昨夜不知何时入睡的您今早又不知何时起床。我睁开朦胧的睡眼，你好像听到了我的动静，迅速赶来。

“你咋不多睡一会？”

“天太早了，您心脏不好，您咋不多睡一会？”

“你下周还要考试，肯定要费脑，我早点儿起了做点好吃的给你补补。”您微笑着说。

我无论在哪儿，一想到您的微笑，都似那一汪清水，给我愉快的感觉。这段时光里，令我难以忘怀。虽是严冬，看到您，就像沐浴在春天的阳光里。

在我想您时，您给我一个微笑，我想对您说：妈妈，你爱你。

你的微笑作文 篇10

微笑，生活中的小精灵，如清凉的泉水，温暖的阳光;夏日的绿阴，冬日的白雪。他总是在别人需要时出现，然后帮助别人。妈妈的微笑也是如此。

当我失败时，妈妈的微笑是鼓励，是支持，仿佛在为我加油，使我充满信心。

当我成功时，妈妈的微笑是喜悦的，开心的，如蜜，如糖。

当我骄傲时，妈妈的微笑像是提醒，告诉我谦虚才能使人进步。

而当我伤心时，妈妈的微笑是安慰剂。我能在她温柔的微笑中述说痛苦，述说失败。她的微笑仿佛在说：“如果伤心，那就哭出来吧，把痛苦的泪水变成笑的魔力。如果悲伤，请不要露出伤心的表情，因为在人生的道路上，时间从不停留，不要被悲伤的恶魔打败，微笑才是正义的使者;不要让悲伤把你笼罩，浪费快乐的时光。”它总能给我鼓励与勇气，让我微笑面对生活。

妈妈的微笑，使我难忘。妈妈的微笑已刻在我的脑海中，只要想起，便拥有了勇气。

读《孩子,把你的手给我》有感 篇11

读了这本书我知道了：原来跟孩子的交流如此重要而又如此复杂，简直是世界上最深奥的一门学问，这不单单是你对着孩子说“我爱你”就足够了。这本书从方方面面来向我们介绍了和孩子交流沟通的技巧，作为一名教师，也作为一位家长让我觉得自己的教育理念又一次得到了提升，与孩子的交往又有了更多的诀窍。我就两方面来谈谈感受：

一、与孩子有效的沟通

有人说，让一个人出生是很容易的事情，但让一个人健康成长需要付出很多。书中所提供的种种沟通的技巧，对我们实现与孩子间有效的沟通很有帮助。这本书没有多么高深的理论，有的只是简单易行的方法，但却抓住了教育的核心——— 接受与倾听、理解与尊重。对与孩子的沟通我有以下浅薄的看法：、先做朋友，再做父母。小学生往往对居高临下的父母持否定态度或产生逆反心理，这与这个时期孩子的心理特点有关。这一阶段孩子的思维具有批判性，对成人的话会做出自己的分析，提出自己的看法。“渴望平等”是这一时期孩子的最强烈的心理需要。因此，家长最好以大朋友的身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子或以棍棒的方式教训孩子。、谈话、商讨的方式。父母要以比较民主的教育方式，给孩子选择的机会和解释的权力。当孩子觉得父母不是以长者的身份和用权威语气来教训他的时候，父母的意见往往容易被接受。比如在日常生活中家长与孩子谈话时常用“你应该怎样”、“你必须怎样”，这是一种强行的命令式口气，如果变成商议的、讨论式的口吻，如“你能不能怎样”、“争取怎样”、“建议你怎样”等等，孩子或许更容易接受。、把爱和鼓励放在嘴边，不要埋藏在心里。我们培养一个人，就是培养他的自信，我们摧毁一个人也就是摧毁他的自信。每个孩子都渴望得到表扬和肯定，希望得到赞许和承认。因此，当孩子失败、失去自信心的时候，父母的一个微笑、一声赞许、一句鼓励的话往往会使孩子重新振作起来。可悲的是多数父母在这种情况下不是鼓励、承认和赞许，而是指责和训斥，致使孩子真地对自己失去了信心，从而破罐子破摔。

二、让孩子学会选择和负责

人的一生中有许多选择的路口，每个人终将独立地去面对生活，承担好与否的结果。作为父母，我们不能永远代替孩子去承担不应该承担的事或责任。如果在小学、中学阶段父母能适当放手，不替孩子选择，让孩子自己在选择中学会选择，在选择中懂得负责，这样对孩子在人生道路上奋力前行是有好处的，同时也要让孩子知道：选择的时候就得承担选择的后果。那么，从哪些方面去引导孩子学会选择和负责呢？、让孩子懂得：谁的事情谁来做。在学习上、生活上，我们要矫正孩子的不良习惯，让他们学会自己的事情自己做，自己的事情认真做。家长不要总是做他们的拐杖，生怕他们做不好或是做扎了。特别是要明确告诉他们：学习是他们自己的事，不是父母和老师的事，既然是自己的事，就要认真的做，所做的事自己负责。这样目的就是要使他们克服依赖性，培养独立性，这里的独立应包括独立思考问题、独立解决问题和独立去做自己应该做的事情，也有利于培养孩子的学习态度和探究精神。、让孩子铭记：谁的责任谁来负。在孩子的教育中，作为家长必须改变大事小事一律过问、包办代替的做法。特别是当孩子有过失时，父母不必焦急，该受的处罚应让孩子去受。比如说，由于晚起早上上学迟到、贪玩没有按时完成作业、学习用具丢三落四„„影响学习时，就让孩子去承受批评教育。一般来说，孩子有了过失的时候，恰好是教育的良机，因为内疚和不安使他急于补救，此时所记住的教训应该是深刻的。不论孩子有什么过失，只要他有能力，就应当让他自己承担责任，以便达到让他们自我认识、自我弥补、自我教育和自我改进的目的。同时，也要告诫孩子：在哪里跌倒就从哪里爬起来 , 而且必须要坚持下去，要证明给别人看，我能行！、让孩子尝试：谁的成功谁体验。一位心理学家说过，孩子在学习过程中是否体验过成功的喜悦，直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。因此，父母要努力为孩子们创设“成功”的机会，让孩子积极地争取成功、体验成功，这样可以提高孩子成就的动机和学习的积极性，从而培养孩子自主学习意识的养成。当孩子通过努力，学习成绩达到了所期望的水平时，劳动取得一定成效时，家长要给予积极肯定。因为这些成绩是在困难的基础上取得的，家长的表扬与肯定让孩子体验到成功的喜悦，树立了自信心，增强了成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事并且也能做好。