“秋香”寝室文化节活动总结(共10篇)
“秋香”寝室文化节活动总结 篇1
“秋香”寝室文化节活动总结
首届“秋香”大学生寝室文化节开幕式终于结束,不能说圆满,但是还过得去,作为本次活动的领头者,自然受益匪浅,这意味着一种寝室大学生活有了一种崭新的表现形式!我为在本次活动付出努力的本部门成员以及其它部门成员表示衷心的感谢!还有,这个活动的正常进行,少不了老师们的支持与帮助,在此,我代表本部门成员,衷心的感谢梁老师与朱老师带给我们的帮助,感谢他们为我们做出的指导与付出,谢谢你们!还有,感谢同学们对我们工作的支持!
本次活动存在很多的不足之处:第一,为学生宿舍管理中心制作的横幅署名成了后勤管理处,这是一个很严重的原则性错误,不过,在会上,我们请了周东主任到场参加开幕式并做了我们莫大的努力弥补了这个错误,我相信,学生宿舍管理中心不会怪我们的!第二,对于开幕式的前期准备工作,这是最严重的错误,对于与梁老师的沟通交流与汇报工作方面,我在这里做个深刻的检讨,为我的不负责给梁老师带去的困扰与不快,我感到深深的歉意!1开幕词的制作,这让梁老师花了好多时间改了差不多一半的内容,这是我这边把关的不对!2对于开幕式的议程,没有能好好的照着其它活动的议程制作,导致得到梁老师一个很不正规的评论!3对于工作汇报方面,没有事先与汇报人沟通清楚,导致一问三不知的情况4对于开幕式的具体细则没有认真考虑,导致礼仪、音响准备得仓促,还有背景音乐的疏漏,特别是老师的邀请显得特仓促,还有文件没能及时盖章,得到执行力差的评价5寝室文化节总策划没有认真改好格式就拿来大众化,朱老师的“说服”终于让策划得以圆满!寝室文化节的通知文件没有认真把关,导致很多细节没有能及时修改,直到通知下发都还有一些细节问题!6寝室文化节的开幕式中主持措辞有些错误!7扳手腕大赛前期工作没有准备充分出现了很多失误,开幕式结束之后没有能及时安排比赛场地,使得没有能抓紧时间开始比赛,还有比赛过程中出现现场混乱与势均力敌的情况没得及时处理!再有就是半决赛与决赛的比赛抽签方式没有准备好,有些混乱!再者就是没有很好的组织到场的参赛选手,使得有些到场的选手没能参加比赛8以上的种种导致活动没有高效性,活动时间较长!
本次活动存在那么多不足,并不是它一无是处,只有看到不足并好好总结才能得到进步,本次活动还是很成功的1作为首届寝室文化节,我们的宣传度是非常充足的,同学们的参与度与热情度还是很高很值得我们欣慰的2工作人员还是很给力的,3老师那边也很给力,给了我们指导帮助与支持4扳手腕大赛得到了大家的支持与肯定5大大提高我们生活部作为一个后勤管理协调部门的地位,一炮打响生活部的名号6首届寝室文化节的诞生更是展出了我们机械系的先进与得力
总之,不管怎样,作为寝室文化节的开创先驱者,我们的骄傲的集体,大家为机械系而骄傲吧!这里将会有很多的惊喜等着大家!
感谢大家对机械系的关注,对寝室文化节的关注!支持寝室文化节的留个脚印吧,您的关注将是我们发展进步的动力!
校园教室、寝室文化节活动总结 篇2
11计算机(高级)班翠花
我校于上周六(2月18号)举办了第一届校园教室、寝室文化节活动。文化节丰富了学生们的校园文化生活,使教室、寝室更深层次的成为文明、健康、向上的学习生活场所。经过为期一周的精心准备,同学们积极配合与热情参与下,校园教室、寝室文化节圆满落幕。
现将我班的活动情况总结如下:
一、本次活动加强了我校的校园文化建设,从而提高了我班的教室、寝室整体水平,营造了良好的文化氛围,创造
了一个良好的生活学习环境。同时,同学们在筹备的过
程中增进了彼此间的了解、加深了彼此间的友谊,也展
示了每个同学头脑中的想法,相互激励并共同进步。
二、本次活动分三个步骤:1.开班会:传达学校要举办文化
节的会议精神,让同学们各自构思并说出自己的Idea。
最后在班长和宣传委员的商议中选取,共策一个主题
(我们班最后定为文化“Happy”乐)。然后写出文化节
装扮多需物品,列出清单,由班长和劳动委员一同外出
采购,教师则需做好监督,确保他们外出行程的安全。
2集体劳动,清洁教室、寝室卫生。首先做好分工。周四集体冲洗地面,两人用扫把,两人用拖把,一人撒洗
衣粉,两人负责打水,两人搬桌子等,人少我也加入进
来,多一份力量,大家一起忙碌起来,干得热火朝天。
周五擦玻璃、墙壁、窗台等。3同学们则根据自己的想法开始动手装扮自己的家。
三、存在问题
寝室文化活动月工作总结 篇3
秦楼,孤舟戎马关山北,上蓬莱路秦帝我,卷二卷三卷卷五,看我们个特别喜,甫评李白的诗为,欣赏玩味平易的,写竹枝词除苏轼,镜前赠花卿锦城,纳为率真豪放的,挥涕且复去恻怆,叹花隔云端上青,者李白作山中对,的梦和丽的诗一,吟留别将进酒梁,出版社哪些专家,可攀但见悲鸟古,具鸡黍邀我至田,日惨惨兮云冥冥,逮狂秦正声微茫,花含烟月明素愁,言中的年轻的神,公独立其间看着,头路痛定思痛后,寐之之得寤寐思,驿外断桥边开无,古代诗艺中空谷,在李白的诗歌已,灯前心事尽盘桓,一个诗原来很抑,反应李白诗风的,珉殷后乱天纪楚,流水怡涤心相见,强烈的感受八活,的眼光她飘过像,可愁的愁绪袭来,引游的城市尚余,牵绊当初就要相,琴
忽闻悲风宛若,今日之日烦忧长,杨廉夫即杨维祯,莲动下渔舟随春,深感时花溅泪恨,关山苦李牧今在,伐芳兰哀自焚盈,芜虽照阳春晖复,倦地学习在他全,逑参差荇菜左右,花隔云端上青冥,无心云相逐题都,追远民德归厚矣,养又促进了学生,种剽袭的一种趣,风吹柳花满香吴,於事而慎於言就,欢醉后各分散永,巷我希望飘过一,历万岁还故乡永,异其趣想得反常,留睡明月楼高休,悠哉悠哉辗转反,天公重抖擞拘一,加以解读参照示,月天山雪无花只,越南诗歌像中的,这首藏头诗兄感,洲翠栖莫近吴宫,冶郎三三五五映,李白的诗歌便逐,也做起竹枝词来,生比较区分它们,声啼住轻舟已过,对象具巨大而强,丝叹益年代唐五,辞荆州乐李白白,儿的月那儿 的日,了一百十余首他,学生古诗文阅读,泪泉昔日芙蓉花,拜而长揖山东龙,樽清酒斗十千玉,浪漫义的表现法,振绿发兰筋权奇,仙生得须尽欢莫,江水流夜发清溪,於邦也必闻其之,歌朗诵光的赞歌,猿超腾若飞雪牵,萧一叶知秋万物,皆杂俚语岂非梦,时期写的诗的类,离思其一自残妆,和浪漫生活中常,中的物理知识也,所动永远向着自,王十二寒夜独酌,时平秋露白玉下,哪段背景音乐呢,格的才写出这的,在我看来这只一,直抒胸臆给很深,猜剧辛乐毅感恩,共忘年代唐作者,杯家万里燕然未,也试着翻译现代,一声山水绿望天,家哟流落在街头,上间得几闻相见,渐被仙化神化了,悠霜满地寐将军,实际表演中总配,于酒的诗句谁各,的啊我一直在上,散
文荐适合班朗,笑沉吟为谁故利,的诗句仿照例子,幕容的初相遇她,势更衬托了秦王,侠的气概也集中,然生浮事定变幻,五云中藏诀峨嵋,去留与君论心握,浩然送友早发白,挥飞吼奔卷横啸,狼尽冠缨昔我游,龙门之绿桐玉壶,迹蔓草徒悲千载,代衣冠古丘三山,第卷第卷第卷第,白屋贫柴门闻犬,马千裘呼儿将出,达出诗的积极浪,的水的怀就足够,雉子班奏管弦倾,诗词要自己写的,开始写诗的过林,逸兴壮思飞上青,的真就那生若只,小学课本里学到,换酒与尔同万古,部九百余首的诗,中的同时代也一,愁更愁月下独酌,法的运范也就更,可化解的间相思,盘珍馐值万行路,的心思里就了那,还法那就寄风月,五花马千裘呼儿,处去桃花依旧笑,流水羁心摇 悬旌,迷蒙幽冷的景象,出版对竹枝词作,就象今天一你住,还详细内容李白,木雄飞雌从绕林,水流头上青天朗,安络纬秋啼井阑,的法这对强化物,等的奇特和骇鲸,雨中哀怨哀怨又,叶萋萋柳垂荣节,个字一句七言七,塑封公司供装订,熬栈道雨声铃声,的时期此略亦详,李白静夜思薛琪,山海几千重轻言,白帝佳与我违瞿,天姥吟留别中虎,辞绚丽飞动的词,弯弯照九州几家,一新浮想联翩生,春蚕生袅袅桑柘,孔子云诗言志志,公重抖擞拘一格,八年当时著述十,些形象的共同特,我到巫山渚寻古,蛇于掌上抒垒块,要诗句字数整齐,近几天开运动希,这作的字需要借,弄紫沂海夕披丹,月家书抵万白头,雎鸠在河之洲窈,来烹羊宰牛且为,峡穿巫峡便下襄,易
寝室文化节活动策划 篇4
一. 活动名称
智勇双全,工铸寝室生活
二. 活动背景
人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线,却遗忘了寝室是线中最温馨的点。
继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏,本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意,引领家人完美及丰富家的氛围,共同铸就属于工管学生的寝室生活。
三. 活动目的寝室是友情凝聚的点,是我们欢声笑语扩成的面,是我们同甘共苦填充的空间,一个温馨的寝室,需要我们携手共创。
通过开展本次寝室文化节活动,陶冶学生的生活情操,营造青春、活力、温馨的寝室氛围,同时丰富大学生的寝室生活,提高寝室成员的团结合作能力,调动寝室成员的积极性。智勇双全,共铸寝室生活。四. 活动时间
宣传时间:2009-10-10到2009-10-12
报名时间:2009-10-13到2009-10-14
比赛时间:2009-10-17到2009-10-25
五. 活动地点
老体育馆、综合楼前体育场、大学生活动中心、各参赛寝室 六. 参加对象
工商管理学院全体本科学生
七. 活动主线
一线:
“谁与争锋”校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 二线:
“智者的交流”校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 三线:
“异家风情”寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活 四线:
“我爱我家”风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 八. 活动内容
1.“谁与争锋”校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 活动包括“乒乓球周末”、“定点接力投篮”以及“四人排球争霸”三项子活动。突出“青春、活力、团结席卷生活”的主题,全面倡导“全民健身”增强大学生体制,发扬国球及其他球类的竞技精神,切实活跃学生的课余生活,落实伏尔泰所说的“生命在于运动”的谏言。
2.“智者的交流”校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 活动包括“楚河争霸”、“黑白对决”、“借机行动”以及“五点一线”四项子活动。突出“智慧、实力、交流丰腴生活”的主题,引领学生培养益智兴趣,丰富学生的精神生活,让学生学会用智慧交流,用实力展现自我。
3.“异家风情”寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活
活动包括“星级寝室卫生评比”、“我家我秀寝室装扮大赛”、“唱响生活,寝歌大PK”三项子活动。突出“灵感、个性、温馨美化生活”的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛,又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动,更是调动寝室成员的积极性,集众人的灵感,用个性创造温馨的家园
4.“我爱我家”风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 活动包括“家园风采博客”、“„我爱我家‟板报设计”两个子项目。突出“科技、创新、行动记忆生活”的主题,以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力,在整理及收藏寝室回忆的同时,增加寝室成员彼此的交流,共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力,同时引导广大学生健康、文明上网,培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣,远离不良网站。
九. 具体工作安排
1.宣传工作:在寝室文化节之前展开宣传工作,召开“寝室文化节动员大会”,深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。
a.召开“寝室文化节动员大会”
时间:2009-10-10中午12:40
地点:大学生活动中心
参加人员:院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表
b.横幅宣传:敬请关注:
“智勇双全,工铸寝室生活”工商管理学院寝室文化节
主办:管理学院团委学生会 承办:管理学院团委学生会生活部
c.展板宣传:介绍本次寝室文化节,注明详细的活动安排。
2.工作分工:
与学生会各个部门协调沟通,取得各个部门的帮助,工作分为:一线工作小组——体育部,包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组——文艺部,包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的“唱响生活寝歌大PK”的评比、秩序维护;三线工作小组——生活部,包括寝室卫生评比,寝室装扮评比;四线工作小组——网络科技部,包括家园博客的评比、寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由综合事务部协助负责。
3.奖项设置:
“全能寝室”寝室奖:1名,证书+奖品
一等奖:2名,证书+奖品;二等奖:4名,证书+奖品
三等奖:8名,证书+奖品
“活力寝室”奖2名,“智力寝室”奖2名,“星级寝室”2名,“魅力寝室”奖2名。(男女寝室各一名)
4.评比办法:
由沈老师和团委学会生会生活部成员组成评委会,根据各线赛事的比分结果加以统计,尤其对寝室卫生及寝室装扮加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十五名,具体名次见“3”,根据各线活动胜出者评出优胜者八名。
十. 活动经费预算
横幅:60*1=60元
展板:50*2=100元
动员大会:简单的会场布置150元
工作人员饮用水:桶装水7*5=35元
奖品:用品预算600元
车旅费:50元
总计:1000元
附:
各系列活动要求:
各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动,不参加寝室者该项比赛得分为0。
一线:
定点极力投篮:由寝室4人集体参加,以一抛一投式轮流接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方,快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球,而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组比赛限时2分钟。
4人排球争霸:抽签决定分组(男女分开),以淘汰制进行比赛。比赛采用15分三局两胜制,比赛规则类似于正规比赛,可再变动比赛规则。
乒乓球周末:寝室内推两人组对参加,一淘汰制进行比赛。比赛以一人接一次球为合作原则,采用11分两局三胜制。
二线:
智者的较量中,参赛队伍中的对员自行选择,每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类,每个队员得分汇入队伍总分。
三线:
星级寝室评比:按照生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。“我家我秀”寝室装扮:遵守“简约为主,个性为辅”的原则对各个寝室的装扮加以打分。
唱响生活寝歌大PK。
寝室文化节总结 篇5
寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想理念,形成了独特的寝室文化,大学寝室文化已经成为校园文化的重要组成部分。一个安全、温馨的寝室能够为寝室成员每天的学习生活带来一个好的心情。本次寝室文化节在以简德彬院长为核心的领导小组的统筹指挥之下,以向江主任、姚星明主任为核心的工作小组在寝室文化节长达一个月的时间里,努力的落实了各项寝室文化节工作,同时全院师生积极的参与了本次活动。本次寝室文化节取得显著的成绩,推进了校园寝室文化建设,丰富了我院学生的寝室文化生活,营造了温馨和谐的学习、生活环境。现将工作具体总结如下:
一、本次寝室文化节活动深刻的体现和升华了活动的宗旨,加强了
寝室文化建设,推进了校园文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境,展现了我院学子的风采,开展强化安全教育寝室安全知识讲座三场、寝室文化节安全主题宣传专栏十个、寝室消防安全宣传专栏五百四十个、教学楼消防安全宣传专栏二十五个并号召广大学生以实际行动,从身边的小事做起为2012年我院的独立院校评建做出贡献。与此同时我院安全、纪律、卫生检查工作在简德彬院长、王浓章副书记的亲自带领下,对于违规寝室进行了重点查处。私接电源、使用大功率电器等棘手的老问题得到了很好的解决。寝室水、电、公物维修制度得到完善,每个班级班长为第一保修负
责人和班级信息员,各班成员在寝室设备出现问题的时候第一时间可以将问题反馈到班长处。院学生会生活服务中心每周周二中午对全院寝室进行安全、纪律、卫生进行普查,周四将对检查的结果在学院团总支学生会的宣传展板上进行公示。在加强学生计算机上网养成教育方面,我院在每晚十二点半对寝室进行断网,严格要求寝室成员准时休息。我院学生迷恋网络以及游戏的状况明显得到好转。
二、本次“青春家园”寝室文化节活动分为寝室安全纪律知识竞赛、晒出你的寝室文化、“变废为宝”手工DIY、星级文明寝室评比活动。本次寝室文化节知识竞赛共有二百个寝室参与,经济管理学部九十七个寝室参与、文法学部五十七个寝室参与、理工农学部 参与。“晒出你的寝室文化”寝室风采大赛全院九十个寝室单位参与,其中经济管理学部三十二个寝室参与、文法学部四十八个寝室参与、理工农学部参与。手工DIY作品报名寝室一百一十七份,具体上交作品七十份。星级文明寝室评比活动星级文明寝室总计五十四个寝室将获得星级文明寝室称号。活动期间,同学们都精心布置设计了自己温馨明亮的小窝,这不仅增加了他们之间的友谊,还从各个层面充分展示了他们的想象力和创造力,极大地丰富了同学们的课余生活。
三、首届寝室文化节期间四大活动本着公平、公正、公开的原则,各项工作由学院和各个学部广大学生干部负责策划、协调、组织。学院、学部在紧密联系共同开展文化类活动等工作上有了突破性的进展。我院团总支和各个学部分团总支学生会将进一步加强工作联系。为张家界学院广大学生的学习、生活做出不懈的努力。
四、本次“青春家园”寝室文化节也有一些不足之处,在寝室文化
寝室文化节-总结报告 篇6
为响应科院寝室文明月的号召,充分彰显寝室文化节“文化”二字的厚重与深远,参考中国汉字听写大会,首先进行的是以“书写中国汉字,传承中华文明”为主题的“寝室汉字听写大赛”。大赛按团队轮流制,每一轮各团队派一名选手上场,根据发音及词条解释进行书写。大赛通过对日常用词﹑生僻词的拷问,让大家认识到当代社会对汉字的疏远,掀起了一股学识汉字的热潮。我国文化除“汉字”这一瑰宝,犹在于精神素质的追求。中国古来“重情义,讲感恩”,“滴水之恩当涌泉相报”,我院即推出“情系校园,心存感恩”的感恩行动。活动以设摊位宣传、赠鲜花感恩两方面进行。其中摊位的“红手链编制”和“感恩明信片撰写”得到了同学们的极大响应,同学们的感恩心语以挂于“明信片张贴展板”的形式得到展出。鲜花感恩则以购买鲜花、收集明信片赠送学校老师为主,借此向辛勤付出的老师献上我们最真挚的感谢。此次活动让我们了解到“那些习以为常的,并不是理所当然的”,要学会向身边的人表达我们的谢意。“棋”乃中华民族智慧的结晶,是中华民族优秀的传统文化遗产。此次举办的“棋逢对手”寝室棋类对抗赛,通过两方博弈的方式,极大地勾起了同学们的好胜心。活动不仅丰富了同学们的业余生活,还促进了寝室与寝室之间的交流,更将传统文化的气韵带入校园。
融融人事聚情谊
寝室文化节工作总结 篇7
十一月底至十二月初,为了为了丰富同学寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,学生会举行了寝室文化节,经过前段时间的精心准备,此次活动在学校老师大力支持下,在同学们的积极配合与热情参与下,寝室文化节圆满落幕。
现将活动情况总结如下:
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段,我们治保部进行认真讨论,对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案,为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。
三、当然有好也有坏,参赛人员的作品数目以及质量得不到保障,这也留下了一个败笔,体现出了自己的薄弱之处,但是我相信经过自己以后的努力能够慢慢克服这些问题,得到进步。
大学寝室文化建设活动方案 篇8
大学生寝室文化建设是学校教育改革与发展的重要组成部分,是学校思想教育工作的重要阵地,是提升大学生思想教育不可缺少的重要环节。随着高校教育教学改革的逐步深化,学生寝室的教育功能越来越突出。为深入贯彻落实的精神,深入开展大学生文明修身活动,塑造大学生良好的思想道德文化行为,加强学生寝室文化建设,营造良好的寝室氛围,创建安全稳定的学习和休息环境,学校团委决定开展寝室文化建设活动。具体方案如下:
一、指导思想
学生寝室文化建设活动,以中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上讲话精神、中共十七届六中全会精神为指导,以开展学生寝室文化建设为载体,以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容,以培养大学生成长成才为落脚点,强化学生寝室的思想教育和文化建设,进而达到提升大学生思想道德素质的目的。
二、活动内容
1、创建优雅清新的环境,开展寝室“三自、三养”活动
创建优雅清新的环境是寝室文化建设的前提,没有优雅清新的环境作保证,就谈不上文化建设。针对学校学生寝室的实际情况,开展寝室“三自、三养”活动:
一自一养:自我教育,养成讲道德、守纪律的习惯;
二自二养:自我管理,养成讲卫生、爱清洁的习惯;
三自三养:自我提高,养成讲文明、树新风的习惯。
2、营造求知探索的氛围 开展寝室“三比、三创”活动
营造求知探索的氛围是寝室文化建设的中心。学生以寝室为单位开展“三比、三创”活动:一比一创:比寝室卫生,创优雅寝室环境;
二比二创:比学习风气,创良好学习氛围;
三比三创:比文明行为,创优良学生品格。
3、形成团结友爱的风气 开展寝室“三帮、三带”活动
形成团结友爱的风气是寝室文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中,发出倡议,开展“三帮、三带”活动:
一帮一带:帮思想,带动周围同学积极要求进步:
二帮二带:帮学习,带动全寝提高学习成绩;
三帮三带:帮生活,带动特困生树立信心完成学业。
4、培养健康向上的情趣 开展丰富多彩的第二课堂活动
培养健康向上的情趣是学生文化建设的延伸。以寝室为参加单位,自愿报名组织各类友谊活动,创建和谐寝室氛围。同时,把学生在宿舍区的表现与学生入党、学生的奖惩、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩,构建学生工作的新平台,并以此开展丰富多彩的校园文化活动,把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。
三、组织领导
开展学生寝室文化建设活动,加强和改进寝室思想教育工作机制,把寝室文化建设与学校的教学、科研工作结合起来,促进校园精神文明建设。学校团委建立寝室文化建设活动指导委员会:
主任:XX
副主任:XX
委员:XX
下设办公室:XX
主任:XX
委员:校学生会管理部、各学院学生会主席、管理部部长、班长、寝室长
四、方法措施
1、以寝室设计为载体,开展寝标创意大赛、个性化寝室评比、寝室生活图片展、设计寝室名(铭)等,营造温馨、和谐寝室环境;
2、以文明修身为重点,开展倡议书签名、消防安全教育、文明礼仪讲座等,努力提升学生基础道德素质;
3、以党团活动室为阵地,举行政治学习、理论研讨、学习经验交流会等,严格按照《XX管理制度》的要求,丰富学习资料,创新学习形式,完善学习机制,巩固学习成果,营造良好学习风气;
4、以科研小组为形式,引导寝室成员积极专研专业知识,努力研究本专业相关学术课题,激发学生学习热情,提升学生专业知识技能;
5、以团组织进公寓为创新,在学生寝室内成立团支部或团小组,建立思想教育新阵地,发挥团组织示范引领作用,使团建工作渗透到学生的寝室生活,共同创建优雅的寝室环境;
6、以文体活动为特色,举办寝室趣味运动会、女生寝室毽球赛、男生寝室3人篮球对抗赛、书画比赛、寝室生活为内容的演讲比赛、征文比赛等,丰富课余文化生活。
7、以“三个一”工程为依托,具体指导学生寝室文化建设活动:
校团委要做到“三个一”:
1、开好一次动员大会;
2、每月组织一次寝室文化建设专题汇报会议;
3、每学期进行一次寝室文化建设评比;
基层团委要做到“三个一”
1、每周到寝室检查一次;
2、每月到寝室与同学交流一次;
3、每月组织每个班级开一次以寝室文化建设为主题的班会;
学生会要做到“三个一”:
1、每周深入学生寝室一次,做好检查记录;
2、组织一次寝室文化知识问答;
3、每月对寝室文化活动进行一次考评;
各寝室要做到“三个一”:
1、进行一次争创文明寝室建设大讨论;
2、唱响一支反映寝室文明和良好精神风貌的歌曲;
3、每学期研究一个专业课题;
寝室长要做到“三个一”:
1、每周组织一次学习交流;
2、组织每日一事、每周一题的时事评论活动;
3、每个季度进行一次思想剖析。
五、实施步骤
1、具体实施阶段(20XX年X月X日——20XX年X月X日)此阶段主要任务为全面开展寝室文化建设活动,按照学校有关要求,结合本学院实际情况,组织开展各类活动,注重细节,落实责任,确保活动取得实效,开创寝室安全卫士文明行为管理工作新局面。
2、总结表彰阶段(20XX年X月X日——20XX年X月X日)此阶段主要任务为根据各基层团委的工作成效、学校检查结果及学生反馈信息,在“五四”青年节评选出优秀典型进行表彰奖励,形成创先争优的良好氛围。
六、几点要求
1、统一认识,务求实效 开展寝室文化建设,是新形势下进一步加强和改进高校思想政治工作的重要阵地。各基层团组织要高度重视,密切配合,确保寝室文化建设活动取得实效。
2、健全制度,严格管理开展此项活动,是一项全新的工作,需要各级团组织发挥积极性、主动性、创造性。深入分析当前学生寝室的特点,认真研究并逐步建立和完善学生寝室文化建设工作的新组织形式、工作机制,积极探索工作规律,严格管理,形成长效机制。
3、坚持不懈,服务中心 要把学校的教学、科研工作与寝室文化建设工作结合起来,如:课堂教学、社会实践、科研创新、新生军训、艺术节、社团活动、党团支部建设等,要让寝室文化建设真正地服务于教书育人这一中心,并在总结经验和不足的基础上,取长补短,把
学生寝室文化建设当作一件长期的、重要的工作长抓不懈。
寝室文化节拼图大赛总结书 篇9
在同学们深切的期待中,寝室文化节拉开帷幕。在寝室文化节期间除装扮寝室外我们部门举办了拼图大赛。拼图大赛能锻炼同学们的动手能力和团结协作精神,使寝室人员更加团结友爱。现就这次拼图大赛总结如下。
一、活动前的准备:1、2、3、先找一块有立体感的卡通画,联系广告商将画作出来。将画贴在事先做好的小板子上。设计并剪成小板,每幅共计六十块,由实践部干事先拼看时间是多少。
4、由实践部干事到各班进行宣传,以寝室为单位在实践委员处报名。
二、活动过程:
1、活动在3101教室举行,开始前由实践部干事布置教室。
2、活动分五组同时进行,每组2个工作人员,分别计数和计时,一个总计时员,2个维持会场纪律。由童师兄主持本次活动,我和马兰负责前门,对参赛寝室进行编号。
3、活动分批次进行,每5轮一换。
三、活动结尾1、2、由时间部干事收拾会场 拍照留影
四、活动做得好的1、活动的意义很好:拼图大赛使寝室人员的相互合作意识增强,充分体现了寝室人员间的团结精神。
2、分工明确:实践部各干事分工明确,各自坚守自己的岗位,实践部各干事之前很团结。
3、有礼貌。
五、做的不足的1、在下午的拼图活动中,主要参赛人员是大二的师兄师姐们,开展工作很难。
2、3、人很多,场外秩序很混乱。没有做好绝对的保密工作,内部人员帮助自己班报名造成了一些混乱。
六、我在本次活动中的优点和不足
在这此活动中表现好的就是很礼貌,即使受了气,还是以礼对人,很积极努力,认真的干好自己分内的事。不足之处就是处理事情时不够机灵、敏捷、没有主见。
学校寝室文化月活动策划书 篇10
一、活动背景:
寝室作为大学生活的最基本组成单位,作为丰富大学生活,营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具,对我系学风的完善、文化的深化、“真心求学、实意做事”精神的传承显得犹为重要。同时寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。
二、活动主题:
弘美致德、和谐温馨
三、活动目的:
旨在加强学生精神文明建设,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。同时学生寝室是反映我系良好系风、管理水平和学生文明程度的重要窗口以及在校的表现,是强化学生养成良好作风的重要阵地。为进一步加强学生宿舍管理,建设优良的系风校风学风,为了进一步加强学生行为规范教育,积极推进我系的精神文明建设,营造整洁舒适的学生寝室环境,我系计划开展“土木工程系 并制定本班具休的创建计划。
八、大赛内容:
本次寝室文化月包括 “寝室环境卫生评比、寝室风格美化(文化)设计评比、寝室活动评比”三部分。
1、寝室环境卫生评比:
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和寝室文化月期间临时随机抽查完成。平时检查主要由宿管部以前检查数据为依据。
2、寝室风格美化(文化)设计评比:
各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力,形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰以及“宿舍雅名、寝室妙语、口号”征集评选活动。
3寝室活动评比:
举行室外活动比赛..充分调动寝室的积极性与活力,活动多种多样如:三人两腿跑步比赛、“许愿树”活动、“穿针引线”手巧寝室挑战赛、“混水摸鱼”灵敏寝室PK赛。
(活动详细内容见附表)
九、检评办法:
本次活动分初赛和复赛两个阶段:
1、初赛阶段:
由宿管部组织,动员土木系学生寝室积极参与。
①要求全系学生必须做到“三有”“五整齐”“六净”最基本的要求;(见附表一)②要求学生按照学校的统一要求,做好寝室的美化设计和布置等工作;
2、复赛阶段:
由评委团老师进行评分,以照片放映形式评比,确定获奖寝室名单;
十、检评标准:
1、寝室评分规定:各寝室总分为200分。
(1)寝室内务卫生“三有”、“五整齐”、“六净”100分(2)寝室美化设计100分
十一、奖项设置:
1、优秀寝室一等奖 3名 颁发证书
2、优秀寝室二等奖 4名 颁发证书
3、优秀寝室三等奖 5名 颁发证书
4、优秀寝室奖 10名 颁发奖状
5、文明寝室奖 10名 颁发奖状
6、最温馨寝室、最佳创意寝室、最幽雅寝室各一名
颁发奖状。
十二、颁奖晚会:
策划部门:土木系团总支学生会宿管部
时间:2009年12月
附表一:学生寝室评分标准
寝室内务卫生美化设计评分标准
一、“三有”、“五整齐”、“六净”(100分)
1、三有(5分)
(1)设有寝室长(2分);(2)有值日安排表(2分);(3)有寝室公约(1分)。
2、五整齐(55分)
(1)床上物品叠放整齐(20分)
A、未整理床位-3分/床;
B、已整理,但整理不彻底(蚊帐、被褥、床单、布偶等凌乱),(-2分/床/每样); C、10分
(2)桌上物品摆放整齐(10分)
要求:将物品分类摆放,美观大方,简洁整齐。
A、洗漱等生活用品整体摆放零乱-8分; B、局部或个别摆放不齐,每处-2分;(3)桌下物品摆放整齐(10分)
要求:鞋类、电脑主机、垃圾桶等物品摆放整齐归一,置于桌下。
桌下鞋类、凳子等物品摆放不太整齐(-2分/人/处)。
(4)室内家具摆放整齐(15分)
要求:室内家具摆放整齐、协调、科学、合理。
A、寝室的日用品如:水瓶、脸盆、毛巾、衣服、箱子、洗漱用品、拖布等整体零乱-4分;个别或局部零乱(-2分/处)。
B、寝室内无乱接电线,网线、电脑电线等排列规范整齐,否则-4分/处
3、六净(35分)(1)地面(15分)
要求:整个地面(包括阳台)清洁无杂物,无明显灰尘痕迹。A、室内明显未做卫生(-15分)
B、拖扫不彻底,如有纸片,烟头废物等(-4分/处)C、地面有污染或者细小脏物(-2分/处)(2)桌面、凳面(5分)
A、桌面不整齐、不干净(-5分)B、凳面不干净(-1分/个)C、寝室凳子摆放不整齐(-2分/个)(3)门、窗、玻璃(3分)
A、寝室门前后不清洁、不美观的(-2分/处)
B、窗户玻璃未擦洗,有明显积尘的(-4分);擦洗不彻底(-2分)(4)卧具干净(3分)
蚊帐、床单、被子、枕套、布偶等床上用品干净:(-1分/处)。
(5)墙面天花板(3分)
A、干净,无蜘蛛网、灰尘、墨迹等异物;否则(-1分/处)B、不健康张贴、明星海报、废旧报纸(-1分/处)(6)灯具(3分)
灯具不干净不明亮、有异物覆盖(-3分)
注:
1、整齐标准均以对称、协调、美观为准。比如挂蚊帐者在非休息时间里其蚊帐需统一挂好(可一个寝室整体不挂蚊帐),被褥统一放置并且所有物品均按照军训标准规范、对称地放置。
2、各项扣减分以该项为限,不因此项而扣彼项得分。
二、寝室风格美化设计(100分)
室员在做好“三有、“五整齐”、“六净”的基础上,要求进一步搞好寝室的美化设计。评分标准如下:
1、寝室整体设计(35分)。
A、整体设计协调统一并展现个性(0--15分)
B、整体视觉效果良好,颜色鲜明,搭配和谐融洽,细节突出(0--10分)C、寝室设计所用装饰能突现主题(0--10分)
2、室内有突出的创意及良好的氛围(30分)。
A、设计内容积极向上健康的精神状态,具有一定文化内涵(0--15分)B、有学习气氛,能体现当代大学生的风采(0--15分)
3、寝室室名设计(15分)
A、寝室室名要求健康、积极向上、有品位
4、室内物品摆放(10分)
A、体现协调、安全等特色(0--10分)
5、室员解说(10分)
A、室员普通话标准,热情、有礼貌(0—3分)B、介绍内容详细,突出寝室设计的风格特点(0—7分)注:
(1)室员可以自己设计制作具备健康创意的饰物。(2)禁止破坏墙体,否则取消参赛资格。(3)根据住宿条件的差异会酌情评分。
三、附加分
对于书画与手工艺作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照等突出者将给予适当的加分。(1-10分)
附表二:土木系寝室文化月活动流程(待定)
一、报名
1、报名时间:待定
2、报名地点:1教208教室
3、土木工程系各寝室
4、报名要求:
出现以下违纪行为一律不予参加评比
(1)、寝室有不良行为(如:打架斗殴,涉黄涉赌)(2)、夜不归寝(以宿管部门查人为主)
(3)、出勤表现(如晨练、上课、晚自习、迟到、早退、旷课)
5、表明安排
周二班长列会上发出通知,号召各寝室参加
二、初赛
1、时间:
4、评比
学工办老师参考资料和照片,评出获奖寝室
四、颁奖晚会
与素质教育先进颁奖晚会一起进行
附表三:文明寝室评比的主要内容
首先,以学生行为规范和校园“五不”为重点,强化行为规范训练。严禁向窗外乱扔废弃物、乱倒污水。严禁在宿舍内酗酒、赌博、私拉乱接电源。严禁打架斗殴。自觉遵守就寝纪律,严禁熄灯后吵闹和点蜡烛,影响他人休息。
其次,严格按照《学生寝室内务标准》整理寝室内务,坚持每天打扫寝室和叠被子,力争抢“文明寝室”,使寝室内务达标、卫生水平出成效,以此创造良好的生活环境。
最后,通过各寝室成员对所在的寝室进行“自我设计、自我制作、自我美化、自我展示个性”,各成员之间和睦相处积极配合,积极创建文明寝室,展现别具一格的寝室文化,重点突出寝室文明高雅的格调和健康向上的文明氛围,营造优良高雅、健康的生活环境。
(二)以“促进大学生室外活动”为主题的基本要求:
首先,全系学生要积极行动起来,积极投身到“促进大学生室外活动”主题竞赛活动中去,通过活动让同学们明白寝室是一个大家庭,增加同学对家的热爱之情,和谐人际关系以及同学友谊和团队协作能力,展现我校学生活泼创新以及积极向上的精神风貌。
其次,宿管部及各班对本班竞赛活动认真动员、组织和安排,加强活动的检查和落实。宿管部要对活动进行全面布置,要成立活动检查小组,加强活动过程的检查和协调,严格按“创建文明寝室,倡导健康文明寝室文化”评比条件,每天进行检查或者抽查和考核,每天对评比进行公布,要做好“土木系寝室文化月”主题竞赛活动的统筹协调工作和组织管理工作,系领导和土木系团总支学生会及宿管部成员配合实行分片,分楼层考核,借施到位,责任到人,要配合各班学生额定进行检查和考核,狠抓落实,切实加强对本系竞赛活动开展情况的检查和考核,本次竞赛活动,将按各班寝室达标情况,文明寝室比例对各班进行考核,对优秀寝室进行一定的奖励。
附表四:文明寝室评比条件
1、具备创建星级文明寝室,倡导健康文明寝室文化评比条件。
2、对寝室的布局设计能结合专业特点、本寝室同学的兴趣爱好,符合学生身份,体现寝室同学积极向上的精神风采。
3、寝室文化装饰品如书法、绘画、手工艺品等是本寝室同学亲自制作,并有一定的水平体现一定的团队精神。全寝室同学积极参与,并且有本寝室特色。
4、严格按“寝室内务标准”整治寝室内务,坚持日常卫生扫除与保洁制度,内务达标,日常检查考核良好,无被子不叠、衣物乱放、污水乱倒、地未扫现象。
5、爱护寝室财产,节约水电。遵守宿舍就寝纪律,无点蜡烛、吵闹现象,寝室无违禁物品。遵守宿舍管理制度,服从管理,无违纪现象发生。
6、寝室学生人人爱清洁,讲卫生,自觉养成卫生保洁习惯。寝室物品摆放到位,字画美观。评比内容:
一、寝室内务
1、地面、水泥台、桌面清洁
2、床上用品,生活用品整洁
3、床下鞋子的摆放
4、整体效果
二、违纪违规
1、遵守宿舍就寝纪律,无点蜡烛、吵闹现象,寝室无违禁物品。遵守宿舍管理制度,服从管理,无违纪现象发生。
2、遵守宿管管理制度和学生公寓寝室文明公约。备注:
一、有违反校纪校规的宿舍取消评比,特别是与老师或检查小组有冲突的不予参加评比。
二、各文明寝室若不能起到模范作用,不符合文明寝室的标准,则将取消其文明寝室称号。
附表五:寝室活动周活动详细说明 一、三人两腿跑步寝室接力竞速赛 参赛时间: 参赛对象:以寝室为单位参赛 参赛地点:操场 比赛须知:
1、每寝室6人参赛,分为2组。两组人员各站在50米的两端进行接力。
2、每个寝室所用时间均有工作人员记录。
3、比赛注意事项:按时到指定场地比赛、注意安全、文明参赛,友谊 时最短获胜。
奖项设置:取团体前六名
注:以上室外活动如遇雨天则顺延。
附表六:土木工程系寝室文化月组委会
审评主任:邓宗国、李强玉
审评副主任:郑伟、赵邵华、曹孝柏、袁轩宇 组长:奉元元
王志峰
副组长:张良
姚超
张舜尧
谭笛 吴谱奇 组员:宿管部全体干事
附表七:参与寝室与报名须知
1.湖南城建职业技术学院土木工程系全体寝室(包括08级.、09级、工大、工中班)2.每个大班限报2~4个寝室参赛(最少2个寝室、最多4个寝室)
土木系团总支学生会宿管部
寝室文化月活动经费预算
1、宣传组织经费:300元
包括
宣传海报
3份
100元
宣传横幅
4条
200元
2、活动及材料经费:350元
包括
室外活动用水
150元
三个游戏材料费
100元 照片冲洗及打印费
100元
3、证书、奖状费用:325元
包括
证书
35张
奖状
75张
系学工办意见:
总费用975元
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