企业学习十九大心得

企业学习十九大心得（通用12篇）

企业学习十九大心得 篇1

学习十九大心得体会：学习十九大精神，搞好民营企业

在学习了十九大报告后，大家更坚定了一种信心：十九大一定会让中国在未来更加走近世界舞台的中心，成为国际社会所期待的正能量，推动世界向更美好的未来大踏步前进。

首先，报告用了一连串数字对我国过去五年的工作和历史性变革作了深刻阐述，而这串数字本身就极具鼓舞性，比如国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%；粮食生产能力达到1XX亿斤；6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下……等等；其次，面向未来，报告还为我国今后三十多年的长远发展作出了许多新的重大判断和战略部署，具有极强的前瞻性和指导性。

报告通篇来看，气势磅礴，散发出划时代和里程碑的光芒，体现了一个大国的战略定位、智慧和自信，是中国特色社会主义进入新时代的开篇之作，也是中国全面建成小康社会、实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的奠基佳作和行动指南。

中国特色社会主义已经进入新时代。民营企业要充分认识到自己的价值所在，责无旁贷地肩负起国家发展的历史使命，积极响应党的号召，弘扬十九大精神，将十九大精神更好地融入我们的企业发展中去，并不失时机的抓住十九大的改革红利、抓住新时代所赋予我们的宏伟蓝图机遇：改革机遇、战略机遇、环境机遇。

改革机遇，主要是深化供给侧结构性改革所带来的机遇。十九大报告对“深化供给侧结构性改革”的表述非常有深意，但也很明了。那就是“必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向。在制造业领域，要求加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。”而这本身也无疑是为中国的制造业指明了发展方向，同时也无疑是为我们民营企业明确了制造业领域的商机所在，指明了目标。

战略机遇，主要是国家战略发展带来的机遇，而这个国家战略不仅是指我们常常谈到的一带一路倡议，还包括实施乡村振兴战略和实施区域协调发展战略等等。预计未来五年，国家战略发展带来的机遇将是企业发展的重要机遇之一，民营企业一定要有战略规划，早做准备，积极投身到国家战略发展中去参与竞争。

环境机遇，主要是民营企业家的生存环境机遇。众所周知，我国公有制经济占国民经济的主体地位，但改革开放以来的30多年实践证明，非公有制经济对国民经济发展也具有积极作用。这也是自十六大报告以来连续四次党代会报告都坚持“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”表述的重要原因。但与以往报告不同的是，十九大报告还特别提出要“支持民营企业发展，激发各类市场主体活力”；“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业”。这是非常鼓舞人心的，有利于形成一个全社会尊重、关心企业家的氛围，打造一个适宜企业家生长的环境。此外，报告还提出了很多新思想和新观点，为非公有制经济发展也创造了巨大空间，预计未来民营企业被重视的程度还将大大提升，扭转曾经饱受争议的“国进民退”趋势将指日可待。

如何抓住这些机遇，这就要求企业家在十九大后，要树立“四个意识”、摒弃“四个主义”、注重“四个方面”：

一是树立“合作”意识，摒弃“个人”主义，注重团队协作；二是树立“服务”意识，摒弃“官僚”主义，注重客户优先；三是树立“创新”意识，摒弃“拿来”主义，注重逆向思维；四是树立“品牌”意识，摒弃“短视”主义，注重长远发展。尤其要重视树立“合作”意识。因为人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，但通过团队协作，却可以规避单个人员的缺陷，同时，还可以合理利用每一个人员的优点协同工作，实现完美。类推到民营企业，道理相似，特别是对中小民企来说，他们普遍势单力薄，在发展过程中本身就很容易遭遇瓶颈，再加上单枪匹马，就更容易被抛弃在由“高速度”向“高质量”发展的道路上。因此，企业要摒弃“个人”主义，注重团队协作，争取与自身有互补资源的企业合作，从而实现1+1>2的战略共赢。

企业学习十九大心得 篇2

《决定》提出, 既要让人民过上殷实富足的生活, 又要让人民享受健康丰富的文化生活。不断增长的文化生活需要, 已成为人民群众越来越热切的需求。推动文化大发展大繁荣, 既要重视文化展业的发展, 又要注重文化事业的建设。笔者深深觉得在基层尤其在广大农村特别需要培育接地气的“草根文化”, 这对于落实文化惠民、为广大基层群众提供纯净健康的精神家园尤为重要, 也是将党和政府的心声传达到基层、落实在基层、扎根在基层、受益与基层的更好体现。

所谓“草根文化”, 是滋生、成长在基层在百姓身边的文化, 由老百姓所创造、传承, 更为老百姓所喜爱、享受。它具有平民文化的特质, 没有特定的规律和标准可循, 而且是一种动态的、可变的文化现象。它有别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。与那些上书入传或者在大剧院等地方表演、展示的文化相比没有那么高雅和庄严, 没有那么正统和规范, 但他们带着泥土味, 深受群众喜爱。

比如霍山县西山农民文化艺术协会, 80多名会员全部来自深山区漫水河一带各乡镇普通群众, 因为爱好大家凑到一块自娱自乐。协会以大鼓书、花鼓灯、龙舞、狮子舞、吹拉弹唱、书画、摄影等为活动内容, 经常到学校、敬老院、村民组开展活动。在纪念建国六十周年期间他们举办了书画、摄影、根雕艺术、石雕艺术、花卉盆景等艺术巡回展览, 吸引了万余人次前来参观, 极大地丰富与活跃了深山区广大群众的精神文化生活。

再比如霍山县第一个民间文艺演出团体——佛子岭民俗艺术团, 由清一色的爱好民俗文化的群众自发自愿发起成立的。演员生活在老百姓身边, 宣传的是发生在老百姓身边的事。既丰富了当地群众文化生活, 又宣传了党的好政策, 还能弘扬传承传统文化, 这就是该艺术团建立与开展活动的初衷。另外群众逢年过节、婚庆、升学、乔迁等等, 都邀请他们登门演出, 增光添彩, 乐在其中。

改革开放以来, “草根文化”有了一定的发展, 它丰富了群众的文化生活, 补充了人们的精神需求, 体现了文艺“百花齐放、百家争鸣”的方针, 是对主流文化的辅佐和补充, 使文艺真正体现出“雅俗共赏”的特点。不过, 由于“草根文化”不登大雅之堂, 往往得不到应有的重视, 处于一种自生自灭的状态, 许多非常有特色的民间艺术日趋萎缩。不少艺人后继无人, 一些土戏班经济拮据添置不起道具戏装, 没有活动及演出场所, 没有交通工具等, “生存”状况不容乐观。

“草根文化”, 可能不是美丽的珍珠, 却是体现大海美丽的贝壳。我国地域辽阔, 民族众多, 民族、民间、民俗文化异常丰富, 无论是对传统文化的传承, 还是满足群众的诉求, 重视和扶持“草根文化”才能确保真正意义上的文化大发展大繁荣。

首先, 应正确认识“草根文化”。“草根文化”是主流文化的原材料、基础, 对其进行研究、开发、精加工, 使其成为先进的、文明的、道德的文化, 起到教育人、启迪人、鞭策人作用, 那就是代表着时代发展方向的先进文化。任何文化形态不能脱离了其社会价值和对社会发展所具有的责任, 不能脱离了文艺的“二为方针”。来自于民间、来自于生活、健康积极的“草根文化”是对主流文化的重要补充, 我们应当在科学发展观的指导下, 倡导和发展那些群众喜闻乐见又对社会发展起着积极作用的“草根文化”, 使其真正成为推动社会发展的动力和精神财富, 成为宝贵的文化遗产。我们要真正树立以人为本意识, 体会到基层群众对文化生活的渴求, 用平等的目光, 对“草根文化”保持敬意, 积极引导, 努力扶持, 促进“草根文化"健康蓬勃发展。

其次, 应着力培育“草根文化”。它贴近大地, 贴近群众, 生命力顽强, 但不能因此就由其自生自灭。我县具有传统特色和地域特色的民间艺术、民间工艺和民俗表演项目很多, 如霍山庐剧、四弦书、民歌、山歌、龙舞、狮舞、锣鼓棚子、民间故事、小戏班、花鼓、锣鼓书、连响舞、霍山黄芽茶制作、迎驾酒酿造、根雕、石雕、真丝扇等等, 多为本地土生土长, 技巧各异, 趣味十足。各级党委政府要增强为“草根文化”的服务意识, 尽可能地给予政策和资金等方面支持, 要积极引导社会各界为其生存发展改善条件, 创造环境。要加强对这些项目的保护盒传承, 广泛开展传统文化教育和普及, 使优秀传统文化为更多的群众所了解熟悉、喜爱以及传承弘扬。

学习十年课程改革心得 篇3

总之，在语文学习的各环节中，始终要围绕“听、说、读、写”开展活动，注重积累、感悟和实践。

如何知道学生修改作文

好文章是改出来的。学生在写作的过程中，教师应该要求学生构思好以后，下笔不停，一气呵成。写完后不能就此结束，应该对自己写的文章进行反思。教师应要求学生最少将自己写的文章读三遍以上。在读的过程中要三看：一改主要看内容，选材切题主题明；二改主要看结构，层次分明思路请；三改试读每句话，语句通顺心情畅。

数学学习金字塔

屯里联校沟上小学 曹学芳

数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺，数学教育是要学生获得作为一个公民所必须的基本数学知识和技能 ，把生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂。如改革家庭作业形式，突出应用性操作。比如学习了常见的乘法数量关系以后，我布置学生双休日随父母去菜市场买菜或购物，按单价独立计算价钱，学生兴趣十分浓厚。重视了数学学习的应用性操作，畅通了学数学、用数学的联系，使学用紧密结合，这正是片面应试教育所严重缺乏的，也是我们改革数学教学必须要不断加强的。如在“元、角、分”的教学中，可开展模拟购物活动；在“分类统计”的教学中，可让学生统计一周所要学的功课，每门功课的节数等；在学习“米、千米”的教学中，我领着学生去操场上数步伐，估计长度等。

这一教学理念在短期 这内不一定有效果，但长此一往，效果凸现！希望这一理念得到全体老师的普及应用，将课改进行到底！在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。

第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。

第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。

第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。

第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。

第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。

企业家学习十九大心得体会3 篇4

10月18日上午，我怀着激动的心情收看了党的十九大开幕会盛况，认真聆听了习近平同志代表第十八届中央委员会向大会所作的报告。作为一名民营企业工作者，我深受鼓舞。

今年以来，西安营商环境大幅提升，这座城市更加重视弘扬优秀企业家精神，大力支持创新创业，对此，我感受颇深。传统产业转型升级步伐加快，互联网、大数据、人工智能等新技术催生新模式、新业态发展迅猛。

党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

如今的西安，供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，营商环境、行政效能持续提升。作为企业家，我们要认真学习贯彻党的十九大精神，为经济社会发展贡献更大的力量，尤其是要大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

企业学习十九大心得 篇5

中国共产党的十九大报告主题鲜明、思想深邃、高屋建瓴、气势磅礴，是新时代中国特色社会主义的理论纲领和行动指南，体现了当代中国马克思主义执政党的重大理论创新、实践创新、制度创新、文化创新，把中国共产党对中国特色社会主义的认识水平提到了新高度，体现出党已经越来越高度的自觉、从容、自信，标志着党在长期执政条件下已经逐步走向自身建设的成熟和政治自觉。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史方位

十九大报告指出，“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是由于我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的重大理论创新和思想指导。

在推进中国特色社会主义的伟大历史进程中，以习近平同志为核心的党中央继承发展中国共产党人关于时代问题的基本战略思想，准确把握当今世界和我国发展大势，科学判断时代条件的发展变化，直面我国对外开放中的突出矛盾和问题，创造性地提出了体现时代潮流、引领时代前进的新思想新战略，集中体现了我们党对经济社会发展规律认识的深化和重大理论创新。

从国内来看，经过三十多年改革开放的努力奋斗，我国实现了由解决温饱到总体上达到小康的历史性跨越，我国经济规模居全球第二，双向投资跻身世界前列，中国蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间。但是，改革逐渐进入深水区，有许多难啃的硬骨头，要增强改革意识，提高改革行动能力，围绕破解经济社会发展突出问题的体制机制障碍，应以高水平开放推动全面深化改革的进程。随着我国经济进入全面增速换挡，动力转换的经济发展新常态，加快转变经济发展方式和提高发展质量和效益的任务更加紧迫。

从国际上看，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，全球治理体系深刻变革，国际经济合作和竞争格局深刻变化。随着世界经济在深度调整中曲折复苏，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，全球性问题相互交织，新旧矛盾相互叠加，世界经济、政治、社会等领域的不稳定不确定因素明显增多，世界格局正处在一个加快演变的历史进程之中，但和平发展、合作共赢仍是时代潮流。在国际经济大调整的关键时期，各个国家之间既需要共同携手应对和解决经济全球化过程中遇到的各种问题和挑战，同时又面临着各国之间抢占经济制高点，谋求国际制度性话语权的激烈竞争。

纵观中国革命、建设和改革开放各个历史时期，办好中国的事情，关键在党，在党的创造力、凝聚力、战斗力、领导力和号召力。面对世纪难题，中国共产党坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，站在时代和实践发展前沿，运用宽广的马克思主义视野和长远眼光来思考和把握国家未来发展所面临的重大战略问题，提出了一系列新的重要思想、重大判断、重大举措。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的现实意义

理论的发展和完善源自于对客观现实的深刻认识和准确把握。判断一个理论是否成为马克思主义中国化的重大创新成果，最根本的评价准则就看它是否始终以时代发展的特征为方向，以当下中国的实际发展情况为依据，解决影响整个现代化进程的核心问题。

党的十九大报告牢牢把握创新发展中国特色社会主义这条主线，紧紧抓住实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题，顺应国内外发展大势，顺应人民群众对美好生活的向往和实际诉求，高屋建瓴地概括总结了十八大以来我国深化改革所发生的历史性巨变，举旗定向地阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领。

从党的十一届三中全会至今，我国取得了举世瞩目的发展成就。十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，作出理论分析和政策指导。

以习近平同志为核心的党中央适应时代的新变化和实践的新发展，回应人民群众的新期待和新要求，抓住重大核心问题，进行艰难探索，坚持创新引领，在砥砺前行中不断推进党的理论创新、制度创新和文化创新，形成了以习近平系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略为主体内容的重大理论创新成果。党的十九大对这一理论创新成果作出了新概括，凝练为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并将这一重要思想写入党章，把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲领和行动指南。

十九大学习心得 篇6

党的十九大召开以来，我校教师积极响应，满怀热情投入到十九大精神的学习活动中，作为学校的一名普通教师，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育。

十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。社会在进步，时代在发展，作为教师我们的初心和使命，又是什么呢?个人认为教育的本质就是为学生的美好前程，成就教师的幸福人生。因此，新时代教师，必须跟上时代的步伐，积极参与各级各类的学习，做好自己的本职工作，为学生的美好前程的服务，为学校的发展贡献自己的力量。

党的十九大让中国走入了承前启后、继往开来的新时代，也为中国教育事业和青年学子的培养提出了新思想新战略新征程。习总书记在十九大报告中讲到，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”习总书记在十九大报告中又着重强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为一名青年教师，在平时的生活中，我将从以下几点严格要求自己。

一、认真学习，提高思想认识

学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大精神特别是胡总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花的时间，下更大的功夫。继续深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。

二、学以致用，提高工作能力

学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照十九大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。

三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神

在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对工作中遇到的困难，要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩。

四、教育教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。编写认真，并不断归纳经验教训。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

十九大学习心得 篇7

十九大总结了党的十八大大以来5年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十九大精神，首先要准确把握十九大的基本精神，这是学习和贯彻十九大精神的前提。

作为一名基层党务工作者，学习贯彻十九大精神，就是要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有坚持原原本本学，联系实际学，深入思考学，努力把握精神实质和精髓要义，学懂、弄通、做实，学出更加坚定的信仰、更加强烈的担当、更加纯粹的忠诚和觉悟，保持思想上的不断净化和提升。以学好、宣传好党的十九大精神为思想主线做好实际工作，开展好党组织生活。同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，把十九大精神落到实处。

虚心学习，识以修身

十九大报告指出“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。

我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行；更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。要求我们要不断的学习新知识，不断提升自己的抗压能力和处理应急事件能力。

专心工作，以勤补拙

十九大学习心得 篇8

2017年10月18日，64岁的总书记花了两个多小时，宣读了中共十九大报告。总结了过去五年取得的成绩、部署了我们末来几年的奋斗目标。2017年１２月７日，我们学校邀请了宁乡市委党校校长胡志平校长给我们100多位中共党员教师上了一场精彩的党课。解读了十九大报告的精髓，让我们受到了很大的教育。通过学习我有如下体会：

一、要继续学习，进一步领会十九大思想。贯彻好十九大精神，把贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事来抓。党的十九大精神特别是习总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。为认真完成各项教育教学工作打好坚实的理论基础。

二、学以致用，提高工作能力。学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”。同时，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，要大力倡导增强“五种意识”即创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习，宣传思想工作与职工生活需要相结合，宣传思想工作与教育教学相结合，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取。

三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神。“革命尚未成功，同志仍须努力”，中华民族复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”，工作中要比态度、又要比方法、还要比实绩。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，我们要明白：十年树木、百年树人。教育教学工作重于泰山，教育事业任重道远。因此我们就是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名合格的教育教学工作者。通过学习，我会全力发挥优点，克服不足，努力使自己在思想上、工作上、学习上有更大的改进和提高，强化理论学习，提高自身素质，提高工作能力，协调能力、合作能力。尽心尽职尽责，团结初三年级全体同仁把2018届毕业班工作搞好，争取教育教学质量上新台阶。

四、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，积极参与教研教改工作，进一步推行高效课堂理念，努力使自己成为学术高深、品德高尚、新时代的教师。

五、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施和补救措施。

4、研究教法，懂得授人以鱼不如授人以渔。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其学习状态保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，营造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的培优补潜工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，重视赏识教育，所有学生都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

企业学习十九大心得 篇9

学习党的十九大报告心得体会

XX年10月18日，中国共产党第十九次代表大会在北京隆重召开，大会当天，我和同志们认真聆听了总书记代表十八届中央委员会向十九大所做的报告。报告以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题，思想深邃、催人奋进。11月6日，在武都区地税局党总支的组织下，再次专题学习了党的十九大精神，结合当前深入开展的“两学一做”学习教育常态化制度化，我受益匪浅，感慨良多，下面就如何学习、贯彻、落实党的十九大精神，谈一谈自己的心得体会。

一、坚持“学”为基础，加强理论知识，提高政治素养

（一）深入学习党的十九大精神，增强学习的自觉性和主动性。坚持读原著、学原文、悟原理，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，学思践行，在学习中不断提升自己的认知能力，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

（二）认真学习总书记系列重要讲话，学习党的最新理论，内化于心，外化于行，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（三）扎实学习业务技能，提高业务水平。学习《税法》、《征管法》、积极落实各类税收政策和征管条例和税务系统深化“放管服”改革优化税收环境的30条措施。

二、坚持“做”为关键，努力提升纳税服务水平

学习是解决知的层面，学习的效果最终还须靠做的实践来检验。作为一名时刻准备接受党组织监督和教育的预备党员来说，就要按照党规党纪严格要求自己,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

严格依据税法和税收条例办事，不推诿、不塞责，树立“不作为就是腐败”的意识，对人平等，热情服务，做习近平新时代“四讲四有”的合格党员。

知行合一，要把十九大报告中提出一系列战略性、全局性、前瞻性的新思想、新阐述、新观点自觉融入到基层税务工作和各项具体实践中去，创新工作方式，提高工作效能。

根据党的十九大报告提出的“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”、“深化税收制度改革，健全地方税体系”等一系列新部署新要求，继续完善和落实好全面推开营改增试点、资源税全面改革工作，抓好环境保护税的开征准备工作。

学习十九大报告心得 篇10

王炳华、孟振平同志的讲话中，概括总结了习总书记在报告中描绘的中国未来的美好前景。使我对习总书记的报告有了更充分的认识，内心倍感振奋，也深感作为一名党员的责任重大，我会在党和国家的坚强领导下，加倍努力工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

在此，我有几点具体的感想：第一、充满自信、满怀期待，坚持实干精神，踏踏实实去共创美好中国梦。我学习讲话后，首先一个最大的感触就是，十九大系统阐述了对国家未来五年、建党建国双百年发展的规划和思考，从民生到法治、到经济、到外交再到党建等全国人民共同关心的话题，做出了全方位论述，指明了方向，让我们这些企业工作者受益匪浅。习总书记提出，“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，要坚持实干兴邦。王炳华董事长在讲话中提出了“九力”党建力、梦想力、科技力、改革力、文化力、管理力、安全力、奋斗力、哲学力是集团公司实现国际一流的总体构想。作为企业工作者，我们要埋头苦干，更要抬头看清党和国家、集团公司为企业指明的发展道路，将党和国家、集团公司的鼓励和支持，化着干实事的劲头，为实现集团公司的目标，贡献自己的力量。第二、中国越来越全球化，全球也越来越需要中国。我一直觉得，现在的中国越来越全球化，因为改革开放四十年，任何一个 全球化的企业都不能忽视中国市场的重要性;同时，全球也越来越需要中国，因为我们的创新创意、我们的人才优势、我们对全球经济发展的推动，越来越重要。过去五年，中国的经济体量从五十四万亿人民币增长到八十万亿人民币，每一分的增长都更有含金量了。面对这几年越来越复杂的全球局势，我们的经济展示出了充分的韧性，我们在供给侧改革、混合所有制经济和大众创业创新方面都取得了长足的进步。我对中国未来充满信心。第三、科技引领和人才驱动将成为中国未来最强动力。企业的健康发展，需要强大的国家和民族倚仗、法治公平透明的环境，这些因素缺一不可。在过去五年中，我们深感中国在这方面的进步。这种进步将让中国更好地融入全球，所以习总书记今天的报告中也提到中国未来将更加开放。我想，任何一个中国企业将是这种开放的直接受益者。在全球化的竞争中，中国企业要取得优势，所凭借的还是中华民族自古以来的勤勉、奋斗和创造的精神。同时我觉得，未来中国的增长将大大受益于科技、创新，科技引领、人才驱动将是我们最重要的资源禀赋。在这方面，国家电投也将与所有的中国企业共勉，为中国实现“两个一百年”的奋斗目标贡献更多力量。

让我们在党的十九大精神指引下，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，团结奋进，努力实现“弯道超车”目标，奋力谱写建设具有全球 竞争力的世界一流能源企业新篇章，以优异成绩向这个全新而伟大的时代献礼。

教师学习十九大心得 篇11

党的十九大召开后，学校组织教师深入学习了会议精神。通过对十九大报告的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。

一、自觉遵守师德规范，倡导奉献精神。

通过十九大精神的学习，我要坚决贯彻落实学习总书记重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十九大汇报。我既然选择教师职业，就应该毫不犹豫地热爱它，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，自觉遵守师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉的把人民利益放在首位，以敬业，奉献为自已的生活守则，同时积极学习教育体制改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。积极树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造一流的业绩。

二、自觉提升综合素质，增强服务能力。

作为一名人民教师，我要不断地提升自身的综合素质，才能够适应时代的发展要求，不断学习，终身学习，把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求。做孩子真正的引路人，就从充实自己开始，学高为师，用知识引领，用责任充实自己要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。在今后的工作学习中，不断深入学习，深刻领会十九大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想，新观点，新论断，推进工作再上新台阶。

三、扎实做好本职工作，强化担当思想。

贯彻十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质。把每一位孩子都当作自己的孩子一样去爱，想学生之所想，做学生之所作。尊重和宽容每一位学生。惩罚是一种教育，宽容也是一种教育，但宽容比惩罚更具影响力。对孩子偶然的过错，如果采用善意的态度、委婉的方式，更能达到我们的教育目的。自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用与实践，逐渐提高解决问题的能力。

四、深入学生实际，争做优秀教师。

从教这几年，我深深明白：要当好一名人民教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教育中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。我要与时俱进，多反思自己。在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。做到能上好课、会上课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要不断充实自己。作为一名教育工作者，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

十九大精神学习心得 篇12

党的十九大在京召开，举国瞩目。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次重要的大会，是党和国家事业发展史上的一个重大里程碑，是中华民族迈向伟大复兴的关键一步。十九大报告举旗定向，向全党全国上下发出了进入新时代、迎接新使命、迈向新征程的强力号召。下面，我就这一段时间的学习领会，谈几点初步的认识和心得。

一、认真研读、准确把握，领会学的内容

党的十九大不仅在中国共产党的历史上，而且在中华人民共和国发展史上，都具有重要的里程碑意义。这次大会在政治上、理论上、组织上、实践上取得的一系列重大成果。总书记明确指出，深入学习贯彻党的十九大精神，关键是要多思多想，努力掌握其政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。

十九大的政治意义，在于这次大会高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，用中国的发展和治理成就展示了社会主义的强大生机活力。经过党的十八大以来的历史性变革，中国共产党用中国特色社会主义的辉煌成就，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出旺盛的生命力。在新时代，中国共产党将坚定不移走中国特色社会主义道路，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。这样的昭告，鲜明展示了中国共产党不忘初心、牢记使命的政治追求和政治担当，集中体现了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

十九大的历史意义，在于这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，充分展示了实现中华民族伟大复兴的光辉前景。十九大明确宣告中国特色社会主义进入新时代，揭示了我国社会主要矛盾的发展变化，对新的发展阶段作出了战略规划和全面部署，这对于我们党在新时代更好肩负起历史使命，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦，无疑具有十分重要的意义。

十九大的理论意义，在于这次大会把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想并确立为我们党必须长期坚持的指导思想写入党章，实现了党的指导思想又一次与时俱进。高度重视理论建设和理论创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，用发展着的马克思主义指导新的实践，是我们党的鲜明特征和根本优势，也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的秘诀所在。习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列具有战略性、前瞻性、创造性的思想观点，对坚持和发展中国特色社会主义作出科学系统的回答，实现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新飞跃，为推进党和国家事业发展提供了新的行动指南。

十九大的实践意义，在于这次大会确定了全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标，进一步明确了新时代中国共产党的历史使命，全面部署了新时代伟大事业和伟大工程，科学规划了中华民族伟大复兴的时间表、路线图、任务书，为我们党在新时代开启新征程、创造新辉煌提供了行动纲领。

二、深入思考、细致谋划，掌握学的方法

要更好地学习贯彻落实党的十九大报告精神，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为科学实践，将学习十九大报告的热情转化为工作动力，我认为要做到“三思而后行”，就是要在“学而思之”、“思而践之”、“践而悟之”中着力提高“学”的质量、加大“践”的问效、把握“悟”的精髓。只有这样，才能抓住本质，领会实质，切实掌握理论导向，发挥理论效能，真正内化于心、外化于行、知行合一，指导工作实践取得新的质效。

一是要在真学深学上下功夫。要秉承刻苦钻研，百折不挠的精神，着重提高独立思考、学用结合的能力。我认为学习党的十九大精神要注重以下几方面：一是要原原本本学、原汁原味学，全面准确领会学习十九大的精神实质和丰富内涵，坚决克服把理论学习视为装潢门面、雨过地皮湿的顽疾，努力在学懂弄通上下功夫;二是要全面系统学、联系实际学、带着问题学、不断跟进学;三是要坚持理论联系实际、紧密联系群众、转变工作作风、切实务求实效;四是要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，努力提高政治眼力、理论功力、工作能力，实现观念突围、状态切换、能力升级;五是要将学习心得转化为办法举措、固化为标准规范，用理论指导实践，以学习推动工作。

二是要在知行合一上下功夫。要聚焦“知行合一”这个关键，突出目标导向、问题导向、实践导向，在工作中磨砺、在岗位中锻炼、在实践中提高。要把所学与实践工作相结合。要把十九大报告中提出一系列战略性、全局性、前瞻性的新思想、新阐述、新观点自觉融入到工作中各项任务的具体实践中去，主动适应新形势、新任务、新目标、新要求，勇于探索推进党建工作的新方法新手段。要坚持实践创新。深入研究“老”问题、力争有突破，及时应对“新”问题、力争早解决，努力在突破重点难点问题上取得新建树，在破解难题中推进工作取得新发展。要善抓落实。要在纷繁复杂的工作头绪中找准问题的主要矛盾和关键环节，突出重点、带动一般，一项一项抓落实，努力做到抓一件、成一件、积累一个方面的成果，切实把十九大确定的“规划图”转变成“实景图”。

三是要在提升思维上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法。能否正确判断形势、能否有效化解矛盾、能否顺利推进工作，关键看有没有掌握科学的思维方法。要认真学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想里体现的科学思维方法观察事物、分析问题，从而不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。要坚持边实践边学习，不断提升做好本职工作的能力和本领;要善于总结与反思，把感性的认识理性化、把零碎的认知系统化、把表象的感觉具体化;要善于在实践中总结自我，对自己的短板和不足做到心中有数，并有针对性地进行整改提高;要善于同他人沟通交流，并从中吸取经验和教训，让自己做得更好。

三、联系实际、扎实推进，实践学的成果

十九大报告提出新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

作为负责党建工作的同志，我深知机关党的建设向来是党的建设的重要组成部分，肩负着把握方向、服务中心、建设队伍、引领群众的重要责任。加强机关建设必须首先加强机关党的建设。对照学习贯彻十九大精神的职责使命、对照新时代党员干部的历史使命，我将增强忧患意识、危机意识，以时不我待的精神，一刻不停地加强学习、增强本领，在自己的工作领域中做出新的贡献。

不忘初心，牢记使命。新的时代、新的思想、新的征程，更需要新的作为。不忘初心，方得始终。学习十九大精神不能只做“浏览器”和“存储器”，更要做“处理器”。只有勤于学、敏于思、勇于践、善于悟，进而学而思之、思而能践、践而有悟、悟有所得，才能以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。