《三国演义》400字读后感

《三国演义》400字读后感（通用10篇）

《三国演义》400字读后感 篇1

篇一：三国演义读后感400字

在这个暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是罗贯中所写，是古代四大名著之一，主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事，让我明白了“分久必合，合久必分”的道理。

这本书中讲述了许多英雄人物：其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑，过五关，斩六将”英勇无比，是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看，关羽一边让华佗给他治疗，一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我，不打医学专用，肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢！

诸葛亮的才华让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人，还精通天文地理，无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”，这些事是常人想不到的。他还会搞发明，比如：“木牛流马”，就是为提高运输速度，帮助人们减轻疲劳、减少劳力和财力。

当我们面对困难时，要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习，学习各方面的文化知识，发挥个人的聪明才智，做一个对社会有贡献的人。

篇二：三国演义读后感400字

《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方！

曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举”的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。

篇三：三国演义读后感400字

一本《三国演义》使我爱不释手，因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮；有重情重义的关羽；有奸诈狡猾的曹操；求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三次，还说：“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉害，永远不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

篇四：三国演义读后感400字

以前电视上经常放《三国演义》，我心里就有个想法，想看看原著是怎么写的。终于放假了，可以有机会实现我的想法了。

三国演义读后感400字 篇2

《三国演义》描写的是从东汉灵帝二年到晋武帝太康元年之间发生的事情，重点描写了魏、蜀、吴三个国家的兴衰故事，主要写了桃园结义三兄弟、曹操、孙权、诸葛亮、赵云、周瑜、司马懿等人物。

如关于诸葛亮的《木牛流马》，讲述诸葛亮率军攻打魏国时，因运送粮食十分麻烦。诸葛亮想出一个办法，他用硬木做成一种叫“木牛流马”的机器人，既能运输粮草，又能防止被兵器伤到。魏国士兵以为是怪物，就吓得逃走了。我读完《木牛流马》后的感想是，遇到困难的时候，不要慌张，要冷静动脑筋想出解决的好办法，不能逃避问题。

《三国演义》读后感400字 篇3

读书，可以增加我么的课外知识，因此，我读了四大名着之一《三国演义》，里面的内容令我无法忘怀。

书中，英雄人物极为多。东汉末年，汉灵帝腐败无能，爆发了黄巾起义，因此刘、关、张桃园三结义，带领士兵们去镇压黄巾军。战场上，他们经历了风风雨雨，仍然怀着一颗爱国之心，坚强的意志催他们前进，再大的困难也阻挡不了他们。在刘、关、张的带领下，黄巾军很快被消灭了，国家又恢复了往日的安宁。然而奸臣当朝又成为了一大灾难，董卓就是其中之一。四大美女之一貂蝉使用“美人计”，使董卓丧了命。最后统治整个中国是司马炎，国号为大晋，改年号为秦始元年。从此晋国建立了统一的政权，结束了三国鼎立的局面。

《三国演义》是中华民族智慧的结晶，早中国古典文学中占据着非常显赫的地位，我真为中国而感到自豪、骄傲。

三国演义初中读后感400字 篇4

这本书讲述了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中上百个经典人物都有不一样的鲜明个性。比如说足智多谋的诸葛亮，他初出茅庐就帮刘备立了一功；骁勇无比但又很鲁莽的张飞、还是一身是胆的赵子龙等。

在所有人物中，我最喜欢常胜将军赵子龙。他勇猛无比而又很有谋略，忠肝义胆的他在曹操的数十万大军中勇救阿斗。连曹操都不得不对赵子龙赞赏有加，感叹到真是一员虎将，若自己身旁能有这样一员猛将相助大业将成！

诸葛亮，在三国中是举足轻重的人物！火烧赤壁、草船借箭、空城计等无一不显示他的超凡的智谋，连吴国的统帅周瑜都感叹到上天为何既生瑜，何生亮！最后竟被诸葛亮活活气得吐血而亡。用“运帷屋之中，决胜于千里之外”来形容他一点都不过分。可以说，三国鼎立的形成，离不开诸葛亮决定性的贡献！

纵览全书，真让我爱不释手。从名著中，我受到了些启发：一个人要有勇气，同时又要有智谋，才能立于不败之地!

三国演义初中读后感400字2

“读书破万卷，下笔如有神。”书是人们放松的音乐；书是人们知识的海洋；书是人们智慧的源泉。每当一排排字跃然洁白的在纸上时，我都有种想读完它的冲动。

最近，我刚看完四大名著之一的一本——《三国演义》。《三国演义》讲述了在东汉末年，蜀国的刘备、吴国的孙权、魏国的曹操三国鼎立时发生的各种激烈的战争，其中最精彩的战争就属曹操以少胜多战胜袁绍的官渡之战，这是曹操得到许攸后，听从他的意见，最后以奇招以少胜多的战争。

经过一个月持之以恒的努力，我最终读完了这本《三国演义》。看完《三国演义》之后，我对诸葛亮有着无比的敬仰之情。诸葛亮是经过刘备三顾茅庐而出山的，他出山后对主公刘备忠心耿耿，从来都没有半点想造反的思想。他的计谋为刘备立下许多汗马功劳，最后帮助刘备统一了蜀国。就是因为这样，我要学习诸葛亮的聪明才智，当务之急就是要好好学习，争取考上好的学校，成为一个对社会有帮助的人。不光如此，我还要学习赵云的勇猛，做任何事都有万夫不当之勇。学习张飞宁死不屈的精神，学习周瑜有勇有谋的精神，学习关羽忠义不畏艰难和勇往直前的品质。但是我对三国鼎立最后的结局感到可惜。因为蜀国的军师诸葛亮每次为刘备提出计谋后，曹军定会造成巨大的损失，然而刘惮软弱无能，导致蜀国灭亡。

读完《三国演义》之后，我不仅了解了古代的历史，还懂得了许多国家英雄的高尚品质，并决定学习他们所有人的优点。但仅仅只要这志向是不行的。“善于从别人获得力量，”用新的眼光去看一个人！

三国演义初中读后感400字3

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国演义初中读后感400字4

阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

《三国演义》是历史背景上的着作，它描写的是约百年间的的历史：三国鼎立。它从黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段，三国鼎立到诸葛亮五丈原病逝是第二阶段，而魏国司马懿家族兴起，晋朝统一天下就是第三阶段了！

《三国演义》中最让我惊心动魄的有两个故事：一个是《救阿斗赵云护公子》，它的大概内容是这样的：刘备兵败，而他的家人由赵云保护，但如同滔滔江水一般的、源源不断的曹兵还是将赵云和刘备的家人冲乱了。于是，赵云他孤身闯敌营。只见他在千军万马之中横冲直撞，如入无人之境，威武异常，势不可挡，杀得曹兵血肉横飞。虽然曹兵人多势众，但武功高强的赵云还是突破了曹兵的围攻，救出了阿斗和甘夫人，不过，糜夫人投井自杀了！

第二章是《借东风火攻烧赤壁》，它讲得是曹操中了周瑜的连环计后，周瑜又请诸葛亮“借”东风。于是，诸葛亮故弄玄虚，“借”来了东风。结果，这一场火、一阵风，再加上东吴的水陆两军，打得曹军落花流水、狼狈不堪，八十多万大军迅速瓦解，但曹操还是逃离了周瑜设下的埋伏圈！

《三国演义》，回味无穷！

三国演义初中读后感400字5

哈哈！终于读完了《三国演义》这本流芳千古的古典名著，当我翻完最后一页时，心里真的有很多感慨。它通过三国之间军事、政治、外交事件的描述，形象生动地反映了当时各种斗争的经验与智慧。可供后人借鉴，孔明身上就集中反映了各种斗争的经验，智慧和才能。后人道：“古史甚多，而人独贪看《三国》者，以古今人才之众，未有胜《三国》者。

《三国演义》在人物塑造方面或者忠奸分明的主视意图，但并非黑白分明一边倒。孔明料事如神，但并非永无错误；曹操是奸雄，也并不是毫无优点；关羽忠肝义胆，然而却骄傲自大，不顾大局。例如：关羽要与马超比试武功；谩骂孙权，拒不联婚；耻与黄忠并列，不受五虎将印；轻视陆逊，因而招致失败。

《三国演义》是用浅白的文言写成的，言简意赅，语气明快。这在封建时代一般稍能识字者均可欣赏，有利于传播。《三国演义》一书，特别是毛评本，引用了古代文学家很多诗词，与白话文比较，使用浅白文言文，更能够使之与这些诗词在语言风格上比较统一和谐。《三国演义》一书创造了很多成语。应用或自造许多谚语，生动活泼丰富了中华民族的语言。

三国演义初中读后感400字6

《三国演义》是我最喜欢的一套书，百看不厌里头有道理，还有些感受

在《三国演义》中，人物都有性格，有的奸诈无比，有的为人宽厚，有的智勇双全，有的有勇无谋，有的……性格决定他们的霸业，如：吕布有勇无谋反复无常，英雄气短，儿女情长，所以为人所憎。最后被曹操打败;袁绍统治冀、青、幽、并四州，精兵70万与曹家7万交火，但曹操烧乌巢，收大将张邰、高览，将袁军杀得只剩四五万人，曹操收了无数军兵，人马多达83万，诈称百万，势力大有增长。

《三国演义》中不仅有故事以及人物性格，还有许多从人物身上得出的道理：关云长大意失荆州告诉我们不可骄傲;袁绍大败于官渡告诉我们不可轻率;马超大败于潼关告诉我们不可心急，曹操曾割须弃袍于潼关，但他说：“大丈夫能屈能伸。”告诉我们必须忍住眼前的不利与不快，成功才可以到来。

三国演义读后感优秀400字 篇5

三国演义里边的情节繁多，个个都十分精彩，引人入胜，但我最喜欢的还是《刮骨疗伤》这个故事，关羽带兵去攻打樊城，守城的曹仁见关羽没有穿铠甲，就命令弓弩手放箭，一箭射到了关羽的胳膊上。建头上还带有毒液，已经进到了骨头里，关羽请神医华佗前来医治，割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒，治疗时，关羽谈笑自如，真不愧是天下文明的盖世英雄。他的意志那么的坚定，他的毅力是那么的顽强。

还有《孟德献刀》这一节，曹操配宝剑来到相府，想要刺杀董卓，在拔刀时却被董卓看见，董卓问曹操要干什么，曹操惊恐万分，便灵机一动说，有一宝剑献给丞相，董卓大喜赐给曹操一批好马，曹操立刻骑马逃出城来，曹操的机智冷静也让我十分佩服。

小学三国演义读后感400字 篇6

《三国演义》中人物颇多，我印象最深的人是姓曹，名操，字孟德。在《孟德献宝刀》这一回里就说道，董卓谋权篡位，横行跋扈，贪财好色，很多大臣见了，都想置他于死地，可那时的董卓独揽政权，谁又敢轻举妄动呢?

曹操见了，也想除去董卓，就向司徒王允借了一把七星宝刀，佩在腰间。他来到董卓府中，见董卓坐在床上，旁边站着吕布。董卓问：“曹丞相为何来迟?”曹操说：“我的马跑起来不快。”董卓让吕布去马厩牵匹快马送给曹操，说完侧卧过身，背对着曹操，曹操见时机来了，立刻拔出宝刀，准备向董卓行刺，谁知董卓恰巧从对面衣镜中看到此幕，立即坐起来，惊讶地问：“曹丞相这是做什么?”曹操见状，面不改色地说：“我这是要献给大王一把宝刀。”这时，吕布牵马回来，曹操便说：“我要出去试试这匹马。”于是，飞奔上马逃走了。由此看出，曹操在紧急情况下能够急中生智，并非一介莽夫，他有胆有识，有勇有谋!

事后，吕布和董卓都觉得曹操献宝刀，这事有蹊跷，于是董卓下令捉拿曹操。后来，曹操逃到陈宫那儿，陈宫很同情曹操，就与他同行。他们逃到曹操父亲的结拜兄弟吕伯奢家，吕伯奢很高兴，外出买酒。走后，曹操听见厨房里有人在窃窃私语，还有磨刀的声音，便怀疑他们会暗害自己后交给董卓，于是冲进去，一连杀死了八口人，杀完才发现厨房里捆绑着一头猪，陈宫想：“孟德疑心多，误杀好人!”曹操一见此地不宜久留，便骑马走人。

半路上，恰巧遇到吕伯奢，曹操生怕吕伯奢回家见到惨状，立即又挥剑把吕伯奢砍死，陈宫大惊：“您刚才误杀，现又为何乱杀无辜?”曹操冷笑道：“宁教我负天下人，休教天下人负我!”陈宫无奈。半夜，趁曹操睡熟之后走人了。

所以，书中在这一回里又把曹操这个人疑心太重，心狠手辣的人物性格表现得淋漓尽致。但不管怎么说，曹操在漫长三国之争中仍是个军事家、政治家，为魏军雄霸一方做出了不可磨灭的贡献!

三国演义400字左右的读后感 篇7

《三国演义》这本书讲的是汉朝时期天下大乱，分为三国，最后又统一成一国的一件事。

书中有武艺高超的武将，也有聪明机智的军师——诸葛亮。

话说刘，关张三顾茅庐请诸葛亮出山，诸葛亮在茅庐请诸葛亮出山，诸葛亮在茅庐里就已三分天下，后又“火烧新野”“火烧曹营”“草船借箭”“三借东风”等，不计其数，后又造了八卦阵，以柔克刚，四两拨千斤。

说完了文将，我再来说说武将吧。

说到武将可少不了吕布，吕布是一个武才，在《三国演义》里的武将排名他是第一。他曾一人与刘，关张三人大战，最后也只是打了一个平手，但因做事不动脑子中美人计与离间计，把董卓杀死，单马飞进白门楼，坚守城门。因连战太累，在椅子上睡着了，被士兵扎了起来，吕布丧命。

《三国演义》400字读后感 篇8

在《草船借箭》这个故事里能够体现出他的聪明：一天，周瑜对诸葛亮说：“你在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮答应了，他还说：“三天的时间就够了”。而且还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条草船，他还在每条船上安排了三十个士兵。第一天，不动；第二天，也不动；直到第三天夜里，他的二十条草船向曹军游去。曹操看见了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵挡。不一会儿，诸葛亮的草船上插满了许许多多的箭。然后诸葛亮就带着装满十万多支箭的二十条草船回营了。到了白条，曹操才明白上当了。诸葛亮回到营中，周瑜让人去数箭，共十五六万支。周瑜心里又惊又恨，但他也没有办法。这样能够看出有多智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜。

正所为许我小朋友说的：“我们要好好学习，像诸葛亮一样聪明。”

《三国演义》400字读后感 篇9

那关羽又何妨?他作为富贵不能淫，威武不能屈的义的化身，一次战败被曹操所俘，为了兄弟情，他千里走单骑，过五关斩六将，终于又回到了刘备的身边。他，忠于信，忠于义，真可谓是玉可碎不可损其白，足可破不可毁其节!做人就得像这样，说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用，那么人生也就没有了意义言归正传，说实话，关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世，也是因为骄傲轻敌，刚愎自用而败走麦城，被孙权所杀!

那么，谁，才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿

三国演义读后感400字一等奖 篇10

书中许多故事体现了诸葛亮的足智多谋，比如《草船借箭》、《空城计》等，今天我们一起通过《巧借东风》这个故事感受一下诸葛亮的足智多谋。周瑜叫黄盖带着二十只堆满了可燃物的大船去火烧曹营，这个计谋必须要借助东风才能完成，无奈迟迟没有东风，周瑜因此生了一场大病。诸葛亮去看望周瑜，说他能借来东风，周瑜大喜，病一下子就好了。到了约定的时间，果然刮起了东风，曹操的大小战船都被烧坏了。

虽然书上写的东风是诸葛亮借来的，实际上是诸葛亮根据地理知识和气象知识推算出那个时候会刮东风。这说明诸葛亮足智多谋是源于他知识渊博。从中我明白了，学习能使人变得聪明，我们要广泛地学习知识，将来才能成就一番事业。