关于高考前励志演讲稿

关于高考前励志演讲稿（精选10篇）

关于高考前励志演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，再过_天，就是_月_日，高三的全体师生就要出征，奔赴高考考场。高三的同学们，你们是否斗志昂扬，胸有成竹?高一、高二的同学们，你们是否满怀憧憬、跃跃欲试?

如果说高考是一场马拉松，那么剩下的29天便是决定成败的最后一公里。29天的时间，何其短暂，但是这29天对高三的每一个同学来说，却是超越自我的关键时刻。那么，如何把握好这29天，为你的高中生活划上圆满的句号呢?

首先我想谈的是：心态决定高考成败

先给大家讲一个故事。

17，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学题。这天，她顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。他用尽了所学知识却毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道题目。第二天，他答案交给了导师。导师看过后，非常惊奇，问道：“这是你做出来的吗?”高斯回答：“是我用一个通宵做出来的。”导师激动地喊道：“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案!”高斯后来回忆说：“如果知道这道题两千年来无人能解，我可能永远也没有信心解开它。”

这就是心态神奇的力量。当我们认为自己一定能成功的时候，我们就会调动自己全部的力量，为了成功想尽一切办法，相反，如果总是怀疑自己的能力，担心自己会失败，往往就会怕什么来什么。

因此，我们要相信自己。不过盲目乐观同样不可取，我们还要脚踏实地做好自己。

接下来，我想就最后阶段的备考给大家提出几点建议。

一是，高度重视课堂。三轮复习的最大特点是高度浓缩!在不到一个月的时间里，老师带领大家温故整个高考的重点、难点、热点，便于同学们进行知识体系的梳理和典型题目解答规律的总结，才能真正从整体上把握知识，从而实现知识掌握和应用上的大的提升，甚至是质的飞跃。

二是，充分利用高考备忘录。平日里同学们已将复习过程中遇到的一些经典题，一些好的解题方法和学习过程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遗忘的知识点等以备忘录的形式整理好，现在要做的是经常翻阅，翻阅的过程就是循环复习的过程，这样就会使遗留的问题越来越少，甚至最后就会感觉任何总是都没有了，就有了成竹在胸感觉。

三是，认真对待日常练习，不少同学都有这样的困扰，考试时解题有思路却得不到正确结果，这种失分属于非知识性失分。

非知识性失分是制约高考成绩提升的重要因素。要减少非知识性失分，关键要养成严谨的作业习惯：要有时间意识。同学们务必把平日的测试、统考真正当作高考来对待，这样才能让在高考氛围下可能出现的错误暴露出来，将非知识性失分降到最低。要强化改错意识。不放过任何一个微小的错误，才能实现题不二错。要加强规范意识，注重细节。

同学们，战斗的号角已经吹响，我们必须合力以赴。

奋斗29天，让生命的花朵怒放在_月。

拼搏29天，共同书写20_海中新的辉煌。

关于语文课前三分钟演讲 篇2

由于时间的限制，选用的演讲题材应是短小精悍的，而因年龄、认知发展的不同，学生关注的事物不同，所以使得教师选用题材要贴近学生的生活，这样的题材更能成为学生的兴趣关注点。例如，低年级的学生形象思维占主体，喜欢活动，对色彩明亮的物体有兴趣，对一些行为好模仿，但由于口语表达能力的限制，往往很难把自己的意愿表达清楚，因此不可能进行容量大的口语练习，只能简单介绍自己喜欢的一种小动物或介绍自己和家庭等。中年级学生已有一定的语言表述能力，开始有了自我评价，活动的范围也大了，就可以选择较为丰富的内容，让他们相互交流。教师宜选择一些生活中的交际话题，如请客人、借东西、说故事、讲传闻、报告时事等。由于口语交际活动最终要落实到社会生活交际需要中，高年级学生可选用为商家打广告，如“我与广告零距离”“人才应聘会”“小小商场”等，训练学生的口语交际能力，以利于学生的长远发展。

二、 演讲作用

语文教学一方面要重视培养学生阅读的乐趣；另一方面要培养学生良好的学习习惯。儿童阅读的兴趣，很大程度上取决于教师的熏陶引导，如果教师能发现、奖励表扬学生在阅读中所表现出来的每一个优点，那么他们就会以乐观的态度去接受这门课程。语文教师在日常教学工作中要做的一项重要工作，就是培养学生喜欢上语文课，感受到阅读的乐趣，教学尽可能增加趣味性，在活动中、在游戏中引导学生学习语文，应用语文，使学生品尝到学习语文的乐趣。

语文，作为一门语言的学习，不应该单纯注重应试学习，更重要的是要把它当作一门语言来学习。其中一个最重要的特点就是能运用跟别人进行沟通，让学生能说会道，能够通过语言来表达自己，能够通过语言把自己的想法传递给别人知道。因此，语文课的课前三分钟就起到了十分重要的作用。

三、 操作要求

所谓“每堂三分钟演讲”，是指上语文课时，由一名学生上讲台所作的约三分钟的演讲。此项活动可以分五轮进行，全班同学每人上讲台演讲一次为一轮，然后每人照讲稿演讲、脱稿演讲、拟提纲演讲或即兴演讲、或自由式演讲。一轮演讲均有不同的要求和目的。

四、 训练过程

第一步，个别学生可以朗读诗歌、散文等美文佳作，也可以讲故事。对其要求分两个层级：一是读准多音字、说一口标准的普通话；二是读准节奏，读准停顿，读准重音，读准语气和感情，训练良好的语感。这个层级较高，可结合教师指导示范、学生点评讨论的方式进行。

第二步，鼓励学生从自己的生活见闻、感受入手，准确描述事物特征、所寓事理，得于心，应于口，写于手，同时训练他们思维的严密性，为书面习作奠定良好的基础。另外，我们还展开了即兴介绍目前事物，即兴叙述自己的某段经历，即兴发表自己对一些现象的看法等。这样根据不同的场合、对象，选择简明得体的语言表达方式，便成了学生的一种主动的学习行为，口语表达的水平到了一个新的高度。

第三步，说得优美。“对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现，”所以“养成有礼貌的说话习惯”很重要。据此，我们在平时的训练中，要创设一定的情境，让学生根据情境设计语言，做到有礼貌、得体等。说得美，还包括说话时体态的优美。刚刚开始说话训练时，学生有的两眼盯着地板，有的望着天花板，有的全身摇摆，有的甚至背对同学。经过长期的锻炼、熏陶，学生的说话姿势自然了，有的还表现出了较优美的体态：比如说话时能配合较自然贴切的手势，有的还能眉目传情。

通过以上三步的长期训练，我们深切地体会到：说话训练不仅仅是一个口头表达的问题，更重要的是还直接影响到学生的逻辑思维训练、以及文字表达，是语文教学的基础和关键。它使教学双方处于生动、活泼、丰富、有趣的气氛中，对提高学生素质大有裨益。

五、 训练方式

丰富多彩的交际方式有利于激发和维持学生的交际兴趣，促进双向、多向信息交流，为学生口语交际活动的展开提供广阔的天地。

1. 注重与其他学科的整合，借鉴会话方式。不同学科的口语交际方式可以互相借鉴，如英语课的情境会话是练习语言的一大途径，我们就可以借鉴过来。可以给低年级学生创设同学、老师早晨相见的情境，给中高年级学生设置问题，或一个没有结局带有悬念的情境，让学生分别扮演角色，看看如何通过适当的口语交际来圆满解决。又如，在学习购物的口语交际中，学生通过自己设计购物语言，让学生在真实的情境中进行练习，使学生在身临其境中深刻体会学习口语交际的作用。

2. 借鉴电视节目的交流方式，加以创意。如今电视节目形式多样，其中不少的谈话类节目，像《实话实说》《艺术人生》《焦点访谈》《今日说法》《东方时空》这些形式都可以借鉴到课前的三分钟去。如天气的忽冷忽热，学生的话题自然会提到温度。抓住机会，让学生查找资料，一起来“漫谈气候”“我说现在”“对比二十年”等，学生通过交谈，交流了各自的资料，了解到人类对环境的破坏，气候的差异与变化，在增长知识、爱护环境的同时，口语交际能力得到提升，在交流中，他们还学会倾听，学会与他人交换看法。

3. 鼓励学生自创交流方式，张扬个性。生活是丰富的，语言是随机的、灵动的。因而在口语交际的实践活动中，也应具有个性语言，反映出多样性的语言特点，真正落实新“课标”下人的发展和成长。如何通过语言交际，获得良好的人际交往和信息机遇呢？这全靠学生自己去把握，所以在中高年级学生中，我把主动权还给他们。例如，作为焦作市的旅游局长，你怎样来吸引全国广大游客到焦作作客？设计一下你的发言内容和表达形式。在设计中，学生有的采取了新闻发布会，有的采用现场与游客交谈，有的把焦作山水的特色编成个人写真，仅语言设计的角度就多种多样，表现的形式更是五花八门。在“我当一天推销员”的自创练习中，学生设计了向不同年龄和工作类别的人来介绍产品，实用性颇强。

高考前不得不看的励志演讲稿 篇3

各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。

在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。

你们班里有多少学生啊。50个，数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。

你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题。

我已做了一千多场演讲，给企业家/政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。

今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。

高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：王老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。

有同学说：我的学习效率不太高。

人有五大感知系统，感知外界。哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人，感觉一般。

我一开口说话，你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。

一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。

第三触觉。

本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。

第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。

人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。

人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：王老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。

学习是需要想象力的。

有个文课生说：王老师，我的地理学不好。地理，你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

来点想象力学习就变得有趣味了。

有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。

下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。

生命中所有的压力/烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。

很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。

榜样的作用很重要。

关于高考前励志演讲稿 篇4

还有二十余天就是高考了，三年的时光就这样溜走了。我们的高中生涯仅余下极短的展望，其他的，便只是回忆了。而这可展望的三十天，也终归要沦为回忆的。

回首往昔，不知道大家曾记住了什么。今天我不想以说教的方式传达出任何东西，只希望讲一些自己的想法，希望可以与有心人产生某些共鸣。

刚入高中，那时的我背负着中考失利的阴影，看着老同学们进入实验班，心中很不是滋味。高一上学期，我真的很努力，虽然平时测试令自己很不自信，但第一次大考的成绩令我很惊喜。但与许多人一样，在进入高中半学期后，我便开始懈怠，我开始不专心于学习，许多事于今看来十分悔恨。我痛恨于自己灵魂的堕落，但悔恨不能改变过去，只有重新面对生活，才能改变未来的命运。一个人若想有所进步，就要有勇气与过去的自我决裂，重新塑造人格。我曾在桌子上写下四个字：洁身自爱。那时我已下定决心要改变自己。改掉恶习是困难的，也是痛苦的，但我坚信一点，虽然不能做到尽善尽美，但决不能放弃追求完美的信念。试问诸位，我们高中毕业带走了什么?是一份毕业证吗?不是！我们应带走的是知识与品行，而我更看重的是品行。人若放纵自己，会有一时的快乐，但随之而来的，是空虚，是惩罚。也许有人说，现在想改来不及了，高考就在眼前。但我说：不！高考不应是一个终点相对于我们的一生，高考只是一个标记，我常告诉自己，努力的人迟早会成功。高考成与败有什么可担心的呢?只要我不放弃信仰，只要我努力拼搏，成功是必然的。我们的一生很长，奋斗是一生的事，不只是在这三十天，也不只为高考。从现在起就有一个积极的态度，什么都来得及。

还说回忆吧！在已逝去的近一千天中，我得到过许多荣誉，也明白了荣誉只属于过去，未来只相信实力。在过往中，我失去了一位亲人，失去了三位亲密的朋友，失去了健康的身体。我感受过屈辱，感受过心碎，感受过失望。但过去的不必留恋，抓住今天，期待收获明天。我要活在当下，所以，不能沉伦与失败，浸没于痛苦挣扎于悲伤，就让眼泪风干在心里，勇敢的向前冲吧！

与其花时间发呆，去幻想，不如静下心来去思考，为自己多作打算，多反思，多探寻，曾经有同学在班会上说过这样一句话，令我很触动，“青春是一场比赛，赢要赢得精彩，输要输得明白。”的确，活着就要活得明白嘛！我曾向大家写过：“青春毋毁，无悔青春。”时光不待人啊！

最后，我想谈一谈责任。自然，只有对自己负责任的人才能对别人负责。我们这一代人，将要承担的是对三代人的责任：对父母，对爱人，对子女。对大多数是独一代的我们来说，责任重大。所以说，我们一言一行都要为责任考虑，马虎不得啊！敢于承担责任，方可为人。

感慨很多，言之不尽，就此收场吧。

最后送大家三个字：不苟活。

关于2021年高考励志演讲稿参考【二】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于2021年高考励志演讲稿参考【三】

一群朝气蓬勃的青少年满怀希望会聚在一起，形成了温馨和谐积极健康向上的大家庭。我们一步一个脚印，用希望播种，用汗水耕耘，用笑容装扮。进入高三以来，我们各个方面都取得了很大了进步。我们班班级学风良好，教室整洁卫生，多次受到老师们的表扬。因为我们都有着共同的目标。

进入高三以来，同学们的自主管理能力大大增强，班干部们都能够切实履行自己的职责，在学习之余，用心多好属于自己的每一件事。学习委员柳旦、谢日文同学总能够及时为同学们写好课表，写好作业清单，省去了同学们整理这些繁琐信息的麻烦，给同学们节省了更多的时间。生活卫生委员曹丽同学能够每天写好卫生任务安排，提醒同学们做好常规卫生打扫任务。体育委员吴波、杨红英同学能够在体育课上为同学们借好器材，省去了同学们自己去借器材的麻烦。他们的认真与负责让同学们的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同学们自主学习的能力也大为加强，每天早晨7点40分，在英语课代表陈宏亮同学的组织下，我们都要进行英语单词默写，在陈宏亮同学每天的辛苦，同学们的坚持不懈下，我们班的英语成绩逐渐从倒数几名上升到现在的年级第七。互帮互助学风良好，众所周知，物理是一门让学生老师都头疼的科目。但班上几位同学能够在自己学有余力的前提下自告奋勇在讲台上把自己的思路讲给同学们听，把自己所掌握的知识分享给大家，不仅自己巩固了知识，还让同学们拥有了更浓厚的学习兴趣。

在高三进行的几次月考之中，我们班的平均分一直位列年级前列，在高二时我们班的平均分更是稳居前三。目前我们正在进行高考的第一轮复习，在几次月考的历练中，同学们逐渐找准了自己的位置，树立了自己的目标。班上有许多优秀的同学不仅能够把握好自己的学习，更能带动其他同学一起学习，营造良好的学习的氛围。更多的同学正在迎头赶上，朝着自己的目标而努力奋斗。

班上的任课老师们也是十分的优秀，他们都是极富经验的高三优秀教师，都极其富有责任心。特别是教数学科目的张德文老师，为了让我们能够掌握更多更全面的知识，他经常牺牲自己的休息时间给我们补课，他们的辛勤劳动被同学们看在眼里，更记在了心里，大家更加努力的学习，争取能够以更好的成绩来回报老师。

在高三的学习中，同学们的主要任务是进行复习，在老师们的带领下，同学们正逐渐地查漏补缺争取给自己扫清知识点的障碍，使自己能够更好的掌握知识，在考试中取得更好的成绩。

我们的课余生活也同样丰富多彩，在上周一举行的高三年级校园运动会中，我们班取得了团体总分理科班第五名的好成绩，在班上没有体育特长生的情况下，能取得如此成绩确实不容易，同学们不遗余力的为赛场上的选手呐喊助威。正是同学们齐心协力，才能获得如此优秀的成绩。在最近举办的班级合唱比赛中，我们班团结奋进、积极活泼，充分展现了青春的活力。同学们能够学习娱乐两不误，让我们的高三生活充满了亮丽色彩。

成绩只代表过去，总结过去，展望未来，过去的成果凝聚了所有同学的拼搏与努力，我们一定在目前良好的基础上不断进步。让我们满怀信心，斗志昂扬，为我们美好的明天，并肩战斗，在明年的六月，梦想飞扬。

关于2021年高考励志演讲稿参考【四】

亲爱的同学们：

大家好

高考后期的备考，紧张又激烈，可以称得上是“无烟的战场”，那一个经历过高考的人不说累，但那只是暂时的，你不是期待收获吗?

你，看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一天天变化，你或喜悦，或担忧，或什么都不在乎，但是这终究也改变不了高考的日期。那么，应该做些什么呢?

一、努力

作为一名学生，而且是一名即将奔赴考场的学生，你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地，却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3，这怎能算得上是努力呢！倒头来，还弄的自己不断发牢骚“哎呀，高三真累”，孩子，这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维，你却给自己信心“这些东西，我全懂，再说，考试能出这样的题吗?”

孩子，你是明白还是糊涂呀，你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升，倘若我们对任何一个知识点都不加梳理，我们核能做到心中有数；倘若我们不去加以对高考真题的研究，我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那，眼神不由自主的漫游起来，时而还发呆，难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差，就这样下去，再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以说“老师，听说我的高考高原期到了”，那么你就宁可困扰，也不愿意继续努力吗?殊不知，高考的脚步仍在前行，它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步，也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候，起跑后自己身体除了问题，但是比赛仍在进行，那么，落后的那个是谁呢?就一定是你。

你或许在抱怨“老师们，怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题，我还反复出了问题呢?”

高考后期的备考，紧张又激烈，可以称得上是“无烟的战场”，每一处都是特别地敏感，每一处都会引起心的跳动。其实，有时候，作为老师，他们也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己满意的成绩，所以每当有点不尽人意的时候，你说，他能不给你指出错误吗?他这样做，难道不是为你负责的表现吗?

所以呢，对于老师说的话，自己要选择性地、用心去聆听，因为我们真的需要这些。

三、还要努力

孩子，请不要对高考说累。你说，那一个经历过高考的人不说累，但那只是暂时的，你不是期待收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?

高考难！太难了！对了，不难的话，它就不值得让中国上千万考生为之而拼；不难的话，那还能称作高考吗?不难的话，你将来的就业怎么办呢?

孩子，可爱、辛苦的孩子，你的累，父母、老师、社会都知道，但是这种获，他们却真的是替不了的。反过来说，他们难道为之不累吗?

谢谢大家！

关于2021年高考励志演讲稿参考【五】

各位老师、同学们：

下午好！我是高三（x）班的艺术生，xxx。

高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求发展，以苦战创辉煌。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足勇气，扬满风帆，开足马力，全速前进！我们已经取得了可喜的进步。路在脚下，曙光在前头！

目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成最优秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。

我们都认为一百天的时间真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了！九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤！我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。我们对高考信心满怀，我们的高考将会取得完美！

最后衷心祝愿所有高三同学：给力高三，冲刺高考！

高考前励志标语 篇5

2.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

3.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

4.在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

5.在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话。

6.在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

7.在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

8.在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

9.在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

高考前励志经典句子 篇6

2、练习就是高考，高考就是练习。

3、总想赢者必输，不怕输者必赢。

4、含泪播种的人一定能含笑收获。

5、积一时之跬步，臻千里之遥程。

6、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

7、勤学，勤思，勤问，苦钻。

8、模拟的意义在于如何走下去。

9、天行健，君子以自强不息!

10、只求“少丢分”，不说“得高分”!

11、天才之舟，在汗水的河流里启程。

12、贪图省力的船夫，目标永远下游。

13、坚信你的对手一样会感到疲惫。

14、笑到最后的人才是笑的最好的人。

15、别人笑我太疯癫，我先他人看不穿。

16、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

17、高三高考高目标，苦学善学上好学。

18、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

19、有高水平的集体，才有高水平的个人。

20、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

21、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

22、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。

23、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

24、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

25、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

26、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

27、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

28、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

29、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

30、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。

31、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

32、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

33、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

34、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

35、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

36、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

37、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

38、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

39、静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。

40、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

41、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

42、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

43、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

44、英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。

45、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

46、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

47、以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲!

48、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

49、为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋!

50、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

51、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

52、不要熬夜太晚，上课45分钟利用好，绝对有事半功倍的效果!

53、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

54、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

55、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。。

56、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

57、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

58、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

59、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

60、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

61、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

62、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

64、惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

高考前励志格言【短句】 篇7

2.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

3.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

4.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

5.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

7.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

8.让结局不留遗憾，让过程更加完美。

9.要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

10.同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!

11.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

12.这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

13.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

14.人之所以能，是相信能。

15.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

16.不经三思不求教，不动笔墨不读书。

17.智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。

18.自信是成功的先决条件。

19.拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

20.宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

21.模拟失利并非坏事，让你发现问题。

22.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

23.学习如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。

24.遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

25.再冷的石头，坐上三年也会暖。

26.得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。

27.模拟的意义在于如何走下去。

28.送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

29.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

30.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

31.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

32.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

33.努力造就实力，态度决定高度。

34.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

35.辛苦三年，幸福一生。

36.面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

37.生命在最困厄的环境中才能认识自己，彰显自己，完成自己。

38.世界上只有两种动物能够爬上金字塔，一种是雄鹰，另一种便是蜗牛。

39.一天过完，不会再来。

40.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

41.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

42.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

43.人生能有几次搏?莫到白发还未博。

44.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

45.试试就能行，争争就能赢。

46.不求难题都做，先求中低档题不错。

47.永远不要以粗心为借口原谅自己。

48.头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

49.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

50.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

51.一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

52.你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭!

53.看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

54.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

55.即使现在，对手也在不停地翻动书页。

56.人格的完善是本，财富的确立是末。

57.计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

58.伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

59.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

60.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。

61.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

62.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。

63.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

64.不求做的最好，但求做的更好。

65.苦想没盼头，苦干有奔头。

66.非学无以广才，非志无以成学。

67.幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

68.常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

69.宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

70.有高水平的集体，才有高水平的个人。

71.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

72.容易走的路都是下坡路!

73.事能知足心常乐，人到无求品自高。

高三励志高考前班级口号 篇8

2. 九年磨砺六月考场摘星折桂展宏图。

3. 感亲恩直拼三年志在金榜题名。

4. 报师情再搏百日赢得似锦前程。

5. 千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。

6. 万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。

7. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

8. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

9. 披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。

10. 寒冷到了极致时，太阳就要光临。

11. 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。

12. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

13. 人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛;没有迈不过的坎，没有闯不过的关。

14. 少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。

高考前一个月霸气励志语录 篇9

2、任何打击都不应该成为你堕落的借口，人生那么累，现在不累，以后会更累。你改变不了这个世界，但你可以改变自 己，选择一条正确的路，坚定的走下去。

3、总是有人要赢的，那为什么不能是我呢?

4、在最美的年龄，为最纯的梦想，尽最大的努力!

5、与其羡慕别人成绩好，不如自己一步一个脚印走出来。高考，拼得就是脚踏实地。

6、忘掉那些不可能的借口，坚持那一个可能的理由。

7、把一件事干到底就会成功!如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

8、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。为了实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

9、痛苦的秘密在于有闲功夫为自己是否幸福而烦恼。

10、别以为自己已经很努力了，比你努力的人多得是。在这个充满竞争的社会里，别人努力，你就要更努力。

11、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!

12、你相信你行，你就力量无穷。真正能让你倒下的，不是困难，而是你内心的绝望。

13、每一个人，都有自己的了不起。你的优秀，不需要其他人来证明的。

14、学好外国语言，做好中国人。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

15、为了向别人向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

16、因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。

17、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

18、善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。

19、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑，一天的难处一天当就够了。

20、某杂志对全国岁以上的老人抽样调查：第一名：%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。

21、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者!

22、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。失败只有一种，那就是半途而废。

23、坚持就有结果，辛苦必有收获。不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

24、贫穷不是一种耻辱。在贫穷的状态中甘于平庸甘于堕落才是最可耻的事情。我们应该追求的是知识上的富有。知识上的富有，将使你终身受益。

25、每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。

26、有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。

27、做一题会一题，一题决定命运。为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

28、生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。

29、人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。

高考前激励自己励志的话 篇10

2. 待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!

3. 从事任何职业都是一个工具，不是一首歌、不是一个节目，而是态度。

4. 打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种?

5. 人生的路，就是一种感受，一种经历，一种体会。无论如何，我们都会走到终点，结束自己的生命。只是生活中，有的人，欢乐多于悲哀，有的人，坎坷多于欢欣。不管这个过程如何复杂，结局都是一样，生活注重的就是过程。重在当下，不论未来如何，今后怎样，实实在在地抓好今天，就是装点了今后，美化了未来。

6. the shortest answer is doing the thing.最简短的回答就是一个“干”字。

7. 人生的路，就是学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。轻轻对自己说，人生不易，好好活着，风雨人生，继续追寻。悄悄告诉自己说，没事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然对待，从容行走。

8. 人，应该要有自知之明，该得的就得，不该得的不必勉强。来的偶然，去的必然。该来的来，该去的去。来去之间，能留下多少就算多少。

9. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10. to save time is to lengthen life.节省时间就是延长生命。

11. 人生的马拉松比赛可是一场毅力恒心的较量，如果想放弃可以找到许许多多理由，什么疲劳、口渴、腿抽筋、气喘等等，所以跑到中途放弃者会越来越多，只有少数人咬紧牙关坚持到了终点，这就是懦夫与强者的在品格和意志上的不同之处。

12. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

13. 一个微笑可以融化沉重的脸，一句安慰能鼓舞丧气的心田，一点帮助可以减轻人生重担，一次分享可以激励奋发向前，我的信息可以温暖你的疲劳!

14. 你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人，任何其它事物都是次要的。

15. 太阳不会因为你的失意，明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己!

16. 不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超传》

17. 社会就像一个大舞台，既然你登上了，你就是这个舞台的主角。无论你演的是什么角色，自己尽力演好就够了。不要顾及台下有无掌声，只要你有勇气在这个舞台上演完自己，你就是成功的。

18. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

19. 人生如棋，如行舟，如水如画，亦如戏。苦辣酸甜尽在其中，人生的履历表要靠我们自己来