綦江营盘山小学教师落实减负提质责任书

2024-12-04

綦江营盘山小学教师落实减负提质责任书(精选2篇)

綦江营盘山小学教师落实减负提质责任书 篇1

綦江县营盘山小学

落实“减负提质十项规定”教师责任书

为深入贯彻落实《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》(渝教基„2011‟57号)文件和县教委《关于贯彻落实义务教育阶段减负十项规定的通知》(綦教基„2011‟74号)文件精神,进一步减轻学生过重课业负担,提高学生综合素质,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育,校长特与全校教师签订以下“减负”工作责任书:

一、严格执行课程计划。严格按课表上课,不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学,不提前结束新课。

二、控制学生在校学习时间。严格按学校作息时间表上下课,不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。注重布置多样化、差异化作业。

五、控制学生考试次数和难度。一至六年级所有学科只组织期末考试(考查),不私自组织单元考、月考等考试。

六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

七、规范学生教辅资料使用,不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。

八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加学科奥林匹克竞赛,不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价,不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。

十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提质”专项检查。

校长: 责任人(签字): 2011年9月9日

綦江营盘山小学教师落实减负提质责任书 篇2

评选“区素质教育学校”申请书

綦江区人民政府教育督导室:

我校根据《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展学校素质教育督导自查申报工的通知》(綦府督[2014]3号)和《重庆市綦江区教委 重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展义务教育学校素质教育督导的通知》(綦教[2014]18号)文件精神,认真组织了行政人员和全体教师对文件进行了学习,对评价体系在广泛征求教师意见和建议的基础上,进行了自评。

学校建校近7年来,全面贯彻党的教育方针,一贯坚持以“习惯成就一生”的办学理念,建立和健全了各项规章制度,注重加强两支队伍建设,坚持以生为本,坚持深化课程改革,全面实施素质教育。在学校管理、教育教学质量、学生个性发展等方面取得了较大成绩,学校特色初显,已基本达到 “区素质教育学校”各项指标标准。

现特向綦江区人民政府教育督导室申报 “区素质教育学校”。申请评选时间为:2014年。

学校决心在提交评选申请后,按照评价标准,加强薄弱环节工作,对自评中发现的问题积极整改,认真收集整理材料,做好评选准备工作。

特此申请!

綦江区营盘山小学

上一篇:个人工作总结结尾下一篇:苹果丰收大班教案

本站热搜