话剧社新学期工作计划

话剧社新学期工作计划（精选10篇）

话剧社新学期工作计划 篇1

现如今，电影在人们生活中发挥了某些不可替代的作用。人们可借由电影寄托自己的梦想，体验生活中无法体验到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。

这其实也是每个电影人的梦想，他们付出了许多，或金钱、或精力甚至于生命。所以，作为一个电影的观赏者，我们不应该只拘泥于强大的演员阵容，不能够只追求于震撼的视觉效果，不可以只沉陷于凄美的故事剧情。我们，应该看到更深的东西，看到更多电影人所要传达的深意。刚处于起步阶段，还稚嫩的电影社，想在新学期尝试揭开这些内涵（那些没内涵的电影除外），让社员们真正感受到电影的魅力。我们会试着从多角度解析、摸索，参考电影的创作背景或原著，以及导演的公开解说和演员们的感受，深入透彻的将电影内在的宝藏挖掘出来。不再主观地观赏，而是尝试深入了解，并且在影评中多加入自身想法，做出批判或整改来使得电影更加完美。

具体活动如下：观赏电影；电影影评的写作，并在社团博客上更新了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会；开展电影配音或模仿秀；

书法社新学期工作总结 篇2

一、书法社团活动稳步发展

在上学期开学初，组建了我校的书法社团，挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学十七人参加书法社团，坚持每个星期五下午第二节课培训,至今已有一年时间。

二、辅导针对个人具体情况

本学期继续以《石鼓文》为范本指导学生临习，重点掌握个笔画的书写笔法，重练习和辅导。学生在上学期的学习基础上对大篆有了新的理解初看似乎稚拙，细细品味才见精巧，章法、行气也见灵动之气，沉着有力，古妙异常。通过学习和练习的结合，再正对个人情况加以辅导，学生进步明显，兴趣很浓。

三、创作作品具有自己的特色

本学期的书法社团成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。

四、存在的问题与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，软笔书法社团个别同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，有浪费的倾向。其次，个别同学在练习的过程中自觉性比较差，都已经进行了个别交流教育。第三，时间上的保证，在临近期末时，有个别班级学生有迟到现象，在时间上就得不到保证，我也及时和相关班主任进行了交流。

五、今后的工作目标

义务家教社新学年工作计划 篇3

2.纳新结束、成员确定时，召开第一次全体成员大会。

3.组织成员（主要针对新成员）去省历史博物馆参观。

4.组织一次电影赏析活动。

5.组织一次文体竞赛类活动。

一、开学纳新工作

◆ 根据社联统一安排，工作持续两到三天。

◆ 纳新工作开始前，宣传部必须做好宣传板，内容主要是介绍和宣传家教社。

◆ 秘书处必须做好纳新时登记信息的表格。并在那新开始前确定好面试会议的具体时间（如纳新结束后

一、两日内某周末）、地点（最好选择南阶大教室）。在纳新学生填写登记表时即通知面试时间地点。

二、面试会议

◆ 按照事先通知的时间地点准时召开会议。

◆ 主持人做简单开场白后，介绍社长、秘书长等主要干部给同学们认识；每位成员上台做两道三分钟自我介绍。

◆ 各部长可以向同学提出相关问题，考验同学，为本部门选出优秀新成员。

◆ 上述工作完成后，社长、秘书长等上台做简单讲话。

◆ 会议结束后，两三天内确定各部门新成员名单，有个部长通知成员被录取并告知第一次成员大会的时间地点。

三、第一次成员大会

◆ 会议时间地点确定后至少提前24小时给每位新、老成员通知到。

◆ 会议时间地点确定后，向上一届家教部社长、副社长、秘书长、各部部长发出邀请，希望他们参加本次会议。

◆ 会议大致流程：

1.主持人开场宣布会议开始，并介绍本届和上届干部。

2．社长、秘书长致词，上届社长、秘书长讲话。

3．新成员代表讲话。

4．各部门部长宣布本本门新成员名单，并带领大家学习本部门章程和守则。

5．自由交流时间，上届干部交流经验、寄予厚望；新成员谈谈感想和决心等。

◆ 本次会议结束后，各部门应该尽快进入正常工作状态。

四、参观省博物馆

◆ 提前有人去省博了解，问是否可提前预定周六团体票等相关事宜。

◆ 为保证安全，事先将人员分成几个小组，每位部长带队一个小组前往，并在省博门前集合。

◆ 参观结束后，在门口，各带队清点人数，然后带回。

◆ 活动中，带相机，留些有纪念意义的照片。

五、电影欣赏活动

◆ 事先与社联联系好，约定好食堂四楼放映厅。◆ 通知每位成员（主要是新成员）按时到达。

◆ 流程：

1．放映社团简介ppt

2．社长或其他骨干讲几句。

3．放映一个电影（教育题材）

六、文体竞赛活动

◆ 可以是乒乓球或羽毛球。

◆ 事先约定好场地，分男子、女子组进行，分别评出前三名并颁发奖品。

品生品社新课标再学习心得 篇4

通过学习小学新课标品德与生活，使自己的教育理念又得到进一步提升，通过进一步的学习其课程标准，认识到在品德课教学中要回归生活，联系学生的生活培养学生搜集信息、接受和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，进而使学生具有初步的创新精神、实践能力。无论是标准或教材强调的都是儿童自身的生活经历，生活经验，努力促使他们在自身的经验、体验中学习。

新课标要求教师要积极改变课堂的组织形式，通过进一步的学习，我认为教师要创造积极主动、生动活泼的课堂教学氛围，重视调动全体学生的学习积极性和主动性，尽可能让学生全员参与，全程参与，尽可能多的让学生发表自己的见解，尽可能多的为学生创设实践的机会，让学生在活动中感受社会生活的丰富，学习的乐趣。

课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动，并在活动中激发学生的情感，指导其行为，给学生更多的思考和自我感悟的空间，教师真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。教学不仅仅局限于课堂内的教与学，而是体现在课前任务、课堂的活动、课后的延续和知识的连续这样一个完整过程。强调 “从生活中来，到生活中去”。

话剧协会工作计划 篇5

2012-2013工作计划

话剧协会是我院最新成立的一个协会，俗话说得好：万事开头难。所以我们争取在这一年中把协会的基本规模确定下来，并在学院树立一定的知名度，以满腔的热情去迎接即将到来的挑战，确保每次活动都办得有声有色，令人耳目一新。让每一名成员都能在活动中体现自身的价值并让各项能力得到锻炼，秉持话剧协会每个人都是生活的导演的宗旨。

四 月：

（1）招新工作

活动目的及意义：

扩大协会影响力，提高协会知名度，为协会招收更多的多方面人才，我们将提供给全院学生一个展现自我的舞台，让大家在这里使自身能力得到锻炼，相信协会在这次招新工作之后会更加壮大，新的成员会给协会注入新的血液，新的灵感，新的活力。

二、活动时间与地点：校宣传栏及各班教室

三、活动开展：

由宣传部人员负责海报制作并张贴，其它人员负责各班级宣传。海报内容一张为话剧协会简介，入会费用，协会招新时间，协会联系电话并附上插图说明。领取成员登记表供新成员填写，最后登记成员名单及财务。

四、海报内容：

曾经，你是否在电视机前为那些电视情节里的精彩表演而着迷？

曾经，你是否憧憬过成为电影里的男女主角，演绎一段轰轰烈烈的精彩故事？ 曾经的曾经已不复存在，现在我们将给你提供这个舞台，来加入话剧协会吧！这里有来自各地同样热爱表演的我们！这里有施展你们表演才华的舞台！这里还有数不尽的“财富”等你来挖掘！

还在等什么？行动起来加入我们的话剧协会，让我们都成为耀眼的主角吧！入会费用：10元

招新时间：xx月xx日至xx月xx日 联系方式：***（祝）***（谢）

五、经费预算：白色卡纸：1元

（2）成立晚会（才艺大赛）

一、活动目的及意义：

让每个成员充分展示自我风采，相互认识，促进交流，加深感情。扩大协会的知名度与影响力，充分展示校园文化，帮助同学们更加了解话剧协会，走进话剧协会。进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富同学的课余生活，活跃校园气氛，激发同学们的青春活力。

活动介绍：

活动时间:四月 活动地点:小操场

参与对象:全体会员及特邀嘉宾 面向人群:全院师生

活动内容：

第一阶段才艺交流 A．准备

宣传部布置场地，准备音响灯光，渲染喜庆气氛。

提前通知会员准备特色节目，最好与表演相关，自愿在编辑部报名记录。编辑部整理节目单，粘贴公布。

设立最佳人气奖、最佳创意奖、最佳雷人奖、最佳可乐奖等，B．流程

1、主持人请参赛者依次表演及自我介绍，自我介绍要有特色，让人印象深刻。结束后表演者站成一排，其他会员把手中的荧光棒投在他们身后选出最佳人气奖。

C.宣传部统计数目，宣布结果。

第二阶段趣味游戏

A．击鼓传气球（道具：音乐、气球5-10个，节目纸条）

同学们围成一圈站好(15-20个人)，现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。节目有成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演及自我介绍，如果有准备也可以表演自己的节目。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示，由观众来猜，直到猜出来为止。

B．动作模仿（道具：书包）

同学们围成一圈(15-20个人)，主持人拿一个书包，在他们之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作（打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等），但不准雷同。等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把自己右边的同学刚才对书包做出的动作重做一遍，相互不能交流，表演错误的抽纸条进行表演及自我介绍或表演自己的节目(同上)。

C．球拍托气球跑（道具：20-30个纸篓或纸箱、10-15个硬笔记本、60-90个气球）

在一个纸篓里面放入六个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者(10-15个人)一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，气球中途掉落或破损必须返回再拿一个重新开始，时间以1分钟计算，时间到的时候，原纸篓中气球数低于三个者依次抽纸条表演节目及自我介绍。尽量让还没自我介绍过的会员参加，直至每人都介绍完毕。

第三阶段认识人数大比拼

让各位成员写下自己记住的人名（除去会长与部长）成员不得互相交流，由编辑部收集结果，公布出记住人名数最多的前三位成员，和被记住最多次的前三位成员，颁发奖励。

四、活动经费：场地布置30元 音响租借200元

零食100元

合计330元

五、注意事项：

1、好现场秩序，有条不紊的进行各项流程。

2、调整现场气氛，保持融洽和谐欢快团结，给每个人展示自我的机会，不冷落任何一位会员。

3、整个活动公开公平公正民主自由。

五 月：排音乐剧《雨中曲》 六 月：《雨中曲》专场演出

一、活动目的及意义:

以提高大学生素质为宗旨，以本次活动为载体，以繁荣校园文化为目的。锻炼社员的表演能力，提高临场不乱的心理素质，提升自信心，丰富同学们大学课余生活，让每一名参加的成员在排练过程中收获充实和愉快。通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言，动作，情感上的交流来体现当代大学生时尚，上进，激情的一面。

二、活动时间与地点：

每个星期二下午在学校主教楼空教室或学校小操场排练

三、活动准备：

①组织全体社员一起观看经典电影《雨中曲》。

②由编辑部听译并改编剧本，加上旁白和换幕的部分，把时间缩短至45分钟以内。

③音乐剧中唱歌与舞蹈是不可或缺的部分。所以排这部《雨中曲》首先训练全体社员的歌舞基本功。

四、资源需要：表演服装，打印机，笔记本电脑，雨伞，白色卡纸，DV机，全体话剧社社员，指导老师等

五、活动内容：

1.舞蹈部分采取原版音乐，将原电影的踢踏舞改编成现代大学生喜好的街舞或爵士舞等。由艺术总监负责。

2.用一节课挑选演员，让各位社员根据自己的时间及条件选择竞选的角色并试镜，让剩余社员投票挑选。

3.分幕排练，每排好一幕在固定上课时间（星期天上午）向全体社员展示并让大家提出批评意见。其他社员在排练时期准备道具及服装。4.整体拍下来后加上配音，由配音部负责。5.宣传部设计话剧海报并设计宣传方式。

6.在演出场地进行彩排。最后专场演出，宣传部负责布置现场及拍摄全部过程。邀请各系人员观看，派人维持秩序，演出完毕打扫卫生并检查是否有物品损坏。

六、活动经费预算：剧本打印费38元

现场布置费用（气球，彩带）：50元

水果瓜子20元 合计108元

七、注意事项：

1.排练时应注意各社员的人身安全，避免过度劳累。

2.演员上台前需给予心理辅导，以免演出时出现紧张而卡壳的情况。3.多余的经费应如实上缴并留给下一次的活动。4.排练时间应根据社员们的空余时间进行灵活安排。

九 月：（1）招新工作

活动目的：

为使话剧协会可持续发展和不断壮大，话剧协会进行一年一度招新活动

我们协会策划开展2012年9月份招新活动，其主要目的为：推销自我，让广大新同学认识了解话剧协会；招收更多演话剧有潜力的同学，为协会注入新活力，共同学习，为在话剧方面有兴趣爱好的同学提供一个展示自我的平台，提高表演、模仿能力，同时丰富课余生活。

活动介绍：

活动时间：2012年9月份 活动地点：学校宣传栏及各班教室 参与对象：全院师生

三、活动流程：

1、前期宣传：a.张贴宣传海报b.班级宣传（口头介绍协会、宣传招新活动）

2、协会展示：a.播放协会自排话剧的视频《雨中曲》。b.在展板上张贴协会各活动照片及剧本。c.短语表演秀，准备一些写有趣味成语或短语的小纸条，让来咨询的同学抽取一张纸条，让两名社员一个表演一个配音。d.向过往行人展示各地方言和声音模仿秀。e.宣传部值班人员口头介绍协会，解答同学们的问题并登记资料，收取会费。

3、招新后期：a.清理现场，打扫卫生，把借来的排插，展板归还。b.汇报新成员上交经费，核对账目，统计人数并列出新成员名单。

四、资源需要:

桌子、笔、纸、登记表、笔记本电脑、凳子、胶布、宣传海报，小型音箱

五、注意事项：

1、保持卫生整洁，维护招新现场秩序

2、与学校有关部门相互交流，和谐融洽

（2）快闪

一、活动目的及意义：

当代年轻人精力充沛，尤其是在校大学生，但很多时候无处消耗。“快闪”运动提供了平台，宣泄青春情绪，突破渴望，超越自己，闪电式聚会，通过刺激张扬自我。通过一次“快闪”行动，他们将寻求意义，使自我产生和郁积的焦虑得到暂时释放，在强大的现实和社会面前的软弱和物理的感觉得到了暂时的舒缓。

二、活动介绍：

活动时间：本活动共有四次“快闪”，一周两次，为期两个星期，分别在周三、周四中午开展。

活动地点：学院宣传栏，学院食堂

三、活动开展：

第一个星期

1、周三宣传栏“时间静止”

放学后所有成员（除副会长，稍后出现）零零散散的走去宣传栏，会长突然很大声的怪叫一声HEIYO！这时所有成员便如时间被定格一般停住手头所有动作，持续时间为四分钟。这时副会长来了上前拍了一下会长并问道，你在干嘛啊？。所有成员就像什么都没有发生过一样各忙各的事。

2、周四食堂“动感一刻”

中午11:40下课后，选定成员们（大约40人左右）迅速聚集在食堂前的空地上，站成对应的两对，这时会长放歌（事先准备好的电脑和音响，歌曲暂时定为《最炫民族风》）。其中一队便随着音乐舞动起来，另一队站在原地摆各种POSE。一半音乐后两队交换形式。副会长在一旁观摩整个过程，并负责摄影。音乐结束，成员们马上散去。

第二个星期

1、周三宣传栏“活力四射”

中午12:00左右，成员们集中在学校宣传栏前，A大喊一声“嘿，兄弟！”这时其中20人迅速站成一排，马上拿起地上撑好的花伞回应到“嘿，朋友！”，嘴里一边大声唱着《武林外传》，一边跳起伞舞，其他成员在一旁响应，跟着手舞足蹈，四分钟后，歌声舞蹈一齐停止，成员立即散去。（注：会长负责摄影，表演者为20人，都是经过训练的。）

2、周四食堂“模拟吃饭”

中午11:20，成员们先集中在食堂，选择一个显眼的位置，分散的站开，自己做自己的事，等到同学们陆陆续续地走进食堂，进来的成员们便开始纷纷机械而迅速的做着吃饭的动作（无实物），约三分钟后，大家一起“刷”地停下来，装作什么事都没发生，散开。

四、活动注意事项：

1、通过论坛或者QQ群与成员进行沟通，确定好活动内容、时间、地点。

2、活动是否需要排练，根据活动内容而定，一般舞蹈类快闪都需要排练。成员也可以跟着教学视频在家自学，不过活动之前最好有一次整体彩排。排练地点最好不要和活动地点重合。

3、组织者要事先去活动地点踩点，了解活动地点详细情况，例如人流高峰期等情况做详细了解。

4、国内快闪最主要的毛病就是策划不够仔细，成员活动时拘谨放不开。活动前要策化仔细，对成员心里做好辅导工作。

5、排练时根据所了解的活动现场情况，对排练进行针对性训练，例如：哪一个人的出现，代表活动即将开始。在此人后面的人都该如何站好队形。这个要事先安排好。

6、现场音响的安排，可以联系学院的广播系统；有条件的可以用车载大型音响；如果没有可以用便携式音响设备。

经费预算：一张海报 1.5元。

十 月：微话剧

活动目的及意义：

丰富校园文化生活，为同学们提供一个参与话剧，走进话剧的机会。营造良好活跃的校园氛围，鼓励同学们发现身边人讲述身边事。为我校话剧演出提供新的素材，注入新鲜血液，发掘话剧原创人才。提高同学们的人文情怀，加深同学之间的情谊。

二、活动流程：

宣传部设计海报，在人流密集处张贴征集符合要求的剧本。

积极走入系部班级进行宣传，调动广大同学参与热情。

3、会员抽签决出二十位评委并邀请文学社，团委，学生会领导对参赛作品评审，确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。

4、优秀获奖作品组织协会成员排练并邀请作者指导或演出。

5、最后进行微话剧集中演出还有机会参与微电影拍摄及协会话剧专场演出。优秀剧本有机会刊登在校园文学社刊物上向全校印发。

三、参赛要求 ：

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有鹰潭职业技术学院在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。

2、剧本必须为作者原创，可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。

3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。

4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在５-10分钟以内。

5、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用A4纸打印，字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。

6、参赛剧本请于截止时间前交定地点或指定邮箱（联系方式见宣传海报），过期不候。

7、本参赛细则如有变动，以海报公布为准。

四、奖项设置：

最佳文采奖、最佳feeling奖、最佳创意奖、最佳人气奖各一名。

五、经费预算：活动宣传 10元

十一月：排练话剧《桃花源》 十二月：协会内部成员聚餐兼排练 一 月：话剧专场演出

活动目的及意义：

排练演绎我们精心编制的话剧，展示话剧协会风采。通过此次话剧专演，让会员得到锻炼，提高自己的演绎水平。同时向同学展示话剧协会一年的工作成果，让更多同了解真正的话剧，并希望能有越来越多的人喜欢话剧。其次，我们希望能通过这次活动让会员能够更加团结一致，懂得合作的重要性，增进彼此之间的感情。最后，我们通过希望此次公演能帮助大家提升自己的艺术品位并希望大家的生活多姿多彩。活动介绍：

活动时间:十一月至一月

活动地点:大学生活动中心及排练教室 活动参与:话剧协会全体会员 面向群众:全院师生

三、活动流程

a、前期活动

1、组织全体会员研读《桃花源记》观看相关影视资料。

2、编辑部创作剧本，时间在120分钟以内。

3、编辑部与宣传部研究剧本，制作道具和宣传海报，租借服装。

4、编辑部讲解剧本，让会员试镜选择角色。

5、确定后勤人员，负责搬运道具，帮演员换衣服，放音乐，拉幕布，调灯光等。b、中期活动

1、分幕排练，每星期二下午或每天中午组织排练(与演员商议后决定)。

2、演员和配音先配对熟悉剧本，练习合作，加强默契。

3、综合排练，最后综合排练。c、后期活动

1、申请演出场地，确定演出时间。

2、宣传部制定宣传方案，制作海报，及布置场地。

3、确定观众人数，分配给各班。

4、邀请嘉宾老师。

5、专心演出。

6、演出结束后，请老师点评，采访同学观后感。d、收尾活动

1、拍摄记录话剧演出过程。

2、打扫现场，归还道具服装。

四、经费预算

场地布置 50 饮料零食 100 合 计 150

鹰潭职业技术学院话剧协会

话剧社工作总结 篇6

在这炎炎夏日中，社团联合会的本学年的工作将告一段落。当然我们话剧社的工作也将告一段落。

下来我就本我们话剧社的工作做一总结：

1.首先我们话剧社在本学年中，也没有对社团联合会做出什么突出的贡献，所以我在此深感歉意。

2.我们话剧社在去年9月份唯一的重要任务，就是招新工作，当时我们话剧社应社团联合会的号召，进行了一年一度的招新工作，为我们话剧社迎接新的生命，让话剧社充入一些新鲜血液，当然这项工作在我们大二干部的认真执行下，有条不紊的完成了，为我们话剧社招入了100多个大一新生，为我们话剧社今年的发展打下了良好的基础，3.至于10月份，我们话剧社在上一届会长的主持下，召开了换届大会。上届会长正式将工作，交与我们本届的大二干部，评选出了本届的会长既副会长。在新会长上任之后，随之由评选了，大一的干部。并且由我们学会大二的干部为大一的干部做了初次的干部培训，让大一干部相互认识，为以后能够积极的配合打下良好的基础。

4.在上一学年11月份的时候，我们学校迎来了“60年校庆”，我们话剧社也为了庆祝母校“60”年华诞”举办了，具有本协会特色的话剧表演活动，当然这次活动在我们协会上下一

致的配合下，举办的也有声有色。

5.在上一学年12月份的时候，我们话剧社曾与其他协会，为庆祝元旦，举办了一次联谊，在本次联谊当中，各协会会员积极交流，会长认真讨论、交流各协会的现况，以及以后的发展。

以上是大二第一学期，我们话剧社的工作总结。

下来我就本学年的工作做一总结。

1.首先3月份，我们话剧社就本学年工作的计划，为大一干部开了第二学期的首次例会，在这次例会上，大家就本学年应如何开展工作，提出了各自宝贵的意见。也为4月份的“社团文化艺术节”做了初步的讨论。其次就是在整个三月份，我们话剧社的每一位成员，都投入了我们的“话剧征稿”“话剧排演”过程中，为我们4月份的“社团文化艺术节”做好充足的准备。

2.在4月份初，我们话剧社也是在积极的为“文化节”做准备。再下来整个4月份，我们话剧社首先，为“文化节”做了初步的宣传工作。等宣传工作结束后，我们就与“武术协会”“秧歌协会”，一起为我们的“社团文化艺术节”筹划了一场表演性的大型活动，地点在：灯光足球场。

3.在5月份中，我们话剧社在月中也没有什么大型的活动，就只是就4月份活动的优缺点，开了一次例会。

4.现在6月份刚开始，我们这学年的工作也将近尾声。在这最

后一个月，我们会做好我们的工作。进好自己的职责。

以上便是我对本的工作总结，在这当中我们话剧社的所有成员都将对本的工作铭记于心，在本中，我们曾一起并肩解决过问题，曾一起并肩开怀大笑过，也曾一起挨过训斥，在本中我们的所有成员都学到了自己应该学到的东西，所以我们很是满足。

在最后我预祝我们社团联合会，越走越远，越办越好。

院社团联合会

话剧社

大学生话剧社工作计划（精选） 篇7

这个学期注定又是一个充实而忙碌的一个学期。

在这个学期里，我们话剧社将在学院领导老师的带领下，在艺术团团长知道有帮助下，把话剧社的工作搞得风风火火，更创新的辉煌，让话剧社给更多的老师和同学带来欢乐！

在以后的工作中，我们话剧社将坚决服从上面的安排，把每次的节目演好。做到随时打“有准备之仗”，做到随时要节目随时可以演出。并且积极和各个部门配合，把艺术团搞得更加和谐温馨。

此外，院里的各级组织如果有需要，再得到各方面领导同意后我们也将随时奉献自己的力量。

积极参与各项活动，锻炼新部员的舞台表现能力提高他们专业知识，让他们把上舞台演出做到不紧张不怯场，让上台成为一种享受。而且锻炼新部员的个人能力，最好做到人人都能上台演出，人人都能写剧本，真正成为有能力的人。

在纪律方面，严格执行学院的规章制度和艺术团的规定，坚决按照规定进行工作，做到无重大犯错，不违反纪律，开会做到不迟到不早退。平时的相处更要做到平等友爱互助，坚决杜绝内讧行为。

我们部长将起到模范带头作用，将自己良好的一面展示给大家，让大家感觉到话剧社的能力，实力与凝聚力。

总之，话剧社将尽最大所能，做到最好！！

九职业技术学院大学生艺术团九青话剧社

话剧社社团工作总结 篇8

活动一：五十一中迎新晚会

迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的高中生活。

在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品——《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。

而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的`理解，宣扬军人精神和风采。

我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。

活动二：话剧社招新

每年在迎新过后就会迎来一年一度的招新。这是各个社团为自己社团填充人才的好时机。

这一次我社并没有准备华丽的海报，一切从简。为的就是让真心热爱表演的同学来到话剧社这个大家庭，我相信是酷爱话剧的人，话剧一定会闪耀在他们心中，不需要华丽的宣传，同学们自然会找到话剧社的所在并加入我们。也相信每个人都早已在心中有了答案，选择最喜欢并且适合自己的社团来增加课后生活。

为了让话剧社更加优化，这一次的招新人数控制在了15以内。

活动三：面试

根据话剧社的传统，报名参加后还需要一轮面试来精简人员。面试的内容是：我社讲准备5—6个试题(现场抽签，进行即兴表演)。每个纸条上都一个小小的场景设定，让同学们上台即兴将纸条上的内容以自己理解和加工通过肢体和语言表现出来，表演顺序按照报名的先后进行。每个同学将有五分钟的时间准备要演的内容。然后每个话剧社的老成员(高二)会给选手们打上自己觉得合适的相应分数(满分10分)然后由社长进行分数统计，折算出表现优异的前12名录取。

活动四：承办寝室文化节

我社承办了20xx年度第十届寝室文化节“生活技能大比拼”这一活动。并且这一次活动受到了来自州温晚报的采访和拍摄。每班以寝室为单位参赛，学生们以接龙的形式，互相配合，轮流上阵完成穿针、钉纽扣、拆被套、装被套、叠被子等项目。引导引导注重生活细节，培养生活技能，增强了寝室的凝聚力。通过这一活动更好的展现了同学们独立自主的能力，和寄宿制对同学们的积极影响，展现了住校生的风采。

活动五：“成人礼”活动

话剧社新学期工作计划 篇9

一、社员的招新

话剧社初步创办，在指导教师安排下要逐渐规范，特别是在人员的管理上，要有明确的分工，做到各执其责。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众，必须要有以下的工作人员：编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内，某些工作岗位的人员空缺，我们争取在短时间内招募到这些社员，以在初高中阶段有此类工作经验的人优先，没有类似经验但有兴趣的同学同样可以加入，只需稍加培训就可投入工作。

对于演员，我们会根据剧本的不同要求，以话剧社原有的社员为主要力量，同时在两个班内挑选适合的同学参演。对于一些竞争较为激烈的角色，我们也会考虑举办选秀活动，公开招募演员，集宣传和选角为一体。

同时，在演出时，我们也需要化妆师。有兴趣的女生可以到时候帮忙。

二、社团活动的时间和活动地点

从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。活动地点为团队活动室，时间为每周二至周三下午最后一节活动课。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。

二、关于社团活动的内容

本学期开始我们将采取长短剧目间或的方式来开展话剧社的活动。

平时，我们将排演一些较短的剧目，类似于小品剧。完成后

将在班级演出。在剧场排练的时候，我们将安排摄影师拍摄一些排练花絮，作为话剧社的档案，在演出时也可在观众前展示部分花絮内容。

收集平日生活中的一些题材，如在校园、班级、球场等地发生的各类事件，我们希望所有同学特别是话剧社的社员能做有心人，及时记录下来。利用这些题材，编剧可以进行再次创作成为一部新的作品，排练成功后也可演出。相信可以在同学间产生很好的共鸣。

我们将排演一出大型剧目，当天在所有同学面前演出。目前剧本已大致选定，角色确定后将很快进入排练阶段。在当日下午的展示活动中，我们将设摊位展示我们一学期的社团成果并进行宣传。届时，我们将动员所有的社团成员，利用海报加DV展示相结合的方式，展出我们演出时的剧照。并在此期间，模拟平时排练的现场排演一些剧目，供同学参观和欣赏。模拟的剧目可以用我们曾演出的剧目，进行重新的演绎。在晚上的晚会中，我们将献上大型剧目。

同时，我们也将不定期的、在没有剧目排演的情况下，安排时间让社员欣赏一些著名的话剧，从中借鉴学习。目前我们邀请到了罗学文老师为大家辅导，平时排演和自学为主，我觉得这是一个比较实惠而且较为有效的方法，可以让大家学习到一些话剧表演方面的知识，从而提高我们的演出水平。在播映的时候，非话剧社但有兴趣的同学也可以前来观看，这对扩大话剧社的影响力也是很有用的。

我们也希望能与广播站共同开展一些活动，比如新闻播报、主持播音等，一方面借此机会来训练话剧社社员的语言表达能力等作为演员必备的条件。

心理话剧话剧策划书 篇10

一、活动目的本次话剧比赛旨在通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言动作及情感上的交流来展现当代大学生积极、乐观、上进、激情的一面，营造良好的学习气氛，全面培养学生个性发展，引导广大同学进行自我展示、促进学生素质的全面提高，同时成为我院展示心理健康教育和安全教育成果，活跃和丰富校园文化生活的一个重要平台。

二、活动主题：感悟成长·关爱心灵

三、活动对象：机电学院12级全体同学

四、活动主办：机电学院团委

五、活动承办：机电学院心理健康联合会

六、活动时间：交稿时间：10月31日晚9:00

比赛时间：11月10日下午2:30-5:30

七、活动地点：交稿地点：C8-12

4比赛地点：J7-115(如有更改，另行通知)

八、参与部门：

机电学院心健联（活动主办）、女工部（礼仪）、新闻中心（拍照报道）

九、前期准备：

1.院团委发出通知，通知各班级活动事项及要求

2.张贴海报

3.准备签到表、道具统计表、评分表

4.邀请新闻中心、女工部

5.邀请比赛的主持人、评委、嘉宾

6.机电学院心健联进行比赛当天的舞台设计和彩排；

7.租借音响摄像设备

8.抽签决定比赛次序

9.人员进场安排

10.采购奖状及适当的所需品

十、交稿流程：

各班级负责人在10月31日（周三）晚9：00将剧本交到C8-12

4十一、比赛流程：

初赛：剧本评选阶段

从20个参赛班级剧本中选出10个优秀剧本进行话剧表演

决赛：话剧表演

1.11月8号21：00各班上交演员和所需道具名单并在C8-124抽签决定出场顺序

2.心健联干事准备道具

3.11月10号上午，布置会场、检测多媒体等设备

4.比赛当天，参赛队伍提前30分钟入场，观众嘉宾提前20分钟入场

5.主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾及评委

6.比赛开始，每队比赛完后评委打分点评

五个班级表演结束（中场时间）由心健联表演节目

比赛结束，在奖项评比过程中，由心健联表演节目

7.选出一等奖1名（一等奖代表学院参加校话剧大赛），二等奖2名，三等奖4名，优秀组织奖3名并颁发奖状

8.欢送嘉宾

9.观众有序退场

10.心健联成员打扫会场

十二、作品要求：

1、剧本要求主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神，心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

2、形式新颖、活泼，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式，能够通过表演让观众和参与者在轻松、和谐的状态下产生心灵启迪，进行自我教育。

3、本次比赛剧本鼓励原创，如对非原创剧本有创新性的改动也可接受。对于直接应用他人作品者将不予采纳。

4、作品要源于现实、贴近生活。作品应是大学生日常生活、大学新生适应、人际交往、情绪性格、家庭关系等方面所折射的心理现象，剧情深刻、充分地反映角色内在的心理冲突和心理过程，对大学生的心理健康教育有深刻意义。

5、表演时间限定在8分钟以内，要做到表演形式的形象、生动、有趣，心理冲突明显、剧情转折合理、舞台表演过程内容充实。

6、表演场地由主办方提供，所需其他条件（如服装、背景等）自备。

十三、评比办法

1、评分细则

（1）主题20分：主题明确新颖，有教育、启示意义，能反应当代大学生心理世界。

（2）表现能力20分：心理冲突表现清晰，角色性格鲜明，解决方法生动、实用、有效。

（3）舞台表演20分：表演自然不拘谨，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。

（4）台风20分：态度认真，着装整洁，举止大方，动作得体。

（5）创新性20分：剧本原创，故事情节完整流畅，题材新颖，表现形式灵活，表演创新。

(6)每个话剧时间为5-8分钟，每超过比赛规定时间1分钟，扣1分。时间从主持人宣布比赛开始到最后鞠躬结束；

（7）迟到5分钟扣10分，严重迟到（20分钟）者取消参赛资格；

2、计分方法：

各评委为节目打分时可将分数精确到小数点后一位,打分后交工作人员统一整理。最后评分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均得分为最终的得分，保留小数点后两位。

十四、评委：

十五、工作具体安排

房 帅 ：

1、整个活动的统筹指挥，协调安排本部门及协助部门的工作；

2、邀请院领导、主席团、嘉宾等。

孙中政：

1、协助部长安排具体事宜；

2、联系广告部、宣传部、网络部等部门进行宣传；

3、比赛当晚舞台幕布的设计以及主持人的邀请；

4、邀请学校心理健康部和其他学院的同学参加；

5、安排比赛当天同学的座位；

卢海承：

1、协助部长安排具体事宜；

2、鼓励大家积极参加比赛，并找一些有经验的同学对他们进行一定的指导帮助；

3、决赛当天的音响效果，中间穿插节目的表演及初赛的评委；

4、维持现场秩序，一旦发生突发事件及时通知老师；

5、联络各参赛班级专业及时进行侯场准备。

王 昕：

1、协助部长、副部长完成相关活动；

2、审批场地及音响摄像设备

3、协助布置会场、维持秩序

4、协助应急分队完成节目结束后会场的清理

5、应急分队：设计张贴海报

6、布置会场及会后清理会场

十七、会后总结及反馈

十八、活动预算：

附件一：活动说明

1、本次话剧表演各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求；

2、参与者和各配合部门须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施；

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障各环节顺利完成；4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；

5、话剧筹备成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他成员的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目；

6、话剧当晚各环节责任分清，相关工作人员须带上对应的工作证；

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人及老师；

8、活动结束后立即开展清理活动中心的现场卫生；