班级班规_教育教学（共10篇）
班级班规_教育教学 篇1
班规的制定
国有国法，校有校规，班级也应该有自己的一些规定才行，如果没有规定约束，那就会象一盘散沙，到处流放。我们每个人都渴望自由，但自由是建立在遵守法律的基础上的，如果一旦违反了法律，那只能失去自由。所以建立班规，就是为了约束小部分同学的不良行为，帮助他们改掉不良行为的。每个人都有惰性，如果无法“自律”,只有依靠“他律”,既有自我教育，又有外在的教育，他律和自律的统一，这才是完整的教育。或者说，通过‘他律’最后达到‘自律’DD也就是自我教育自我约束的最高境界。就制度而言，民主有两个原则：行动上，少数服从多数;精神上，多数尊重少数。
班规制定我觉得要遵循三个原则：一是广泛性，也就是说这个班规应该尽可能穷尽同学们和老师今后可能发生的任何违纪现象。比如，班规没有对迟到作出限制，那么，同学们天天迟到，老师也不能批评你，因为你并没有违反班规!这就需要“依法治班”了!当然，这里“法”并不是真正意义上的“法”,一个班是没有立法权的。在这里只是从精神实质上打个比方。今后班规就相当于我们班的法律!而法律应该在制定的时候尽量不要有漏洞。
二是可行性，就是说班规制定出来后，要能够落实而不能是一纸空文。要做到可行性，首先是班规的条文应该是对行为的约束，而不是思想道德的提倡。也就是说，班规只管行为，也只有行为我们才能约束。比如，过去有一些班规是这样制定的：“爱祖国爱人民”……请问，你怎样知道别人爱不爱祖国爱不爱人民?像这样的条文毫无可行性!又如不能这样制定：“勤奋学习”,这也不可监督，如果写成“课堂认真听讲，按时完成作业”之类，就具备可行性了。另外，班规的可行性还体现在所作出的规定要有弹性，不能太绝对，如果没有一点弹性最后是很难实行的。举个例子，可以规定按时交作业，但总有一些时候因为特殊原因DD生病呀，或者忘记带作业本呀，有同学可能不能按时交，那么，也可以这样制定：“每期缺作业或不按时交作业不得超过一次”,也可以规定“两次”,但同时要写明，“缺作业必须要向老师作出说明”,这样富有弹性并不是降低要求或迁就不交作业的同学，而是让班规更加符合实际，从而真正能够实施。
第三个原则是制约性，即同学之间和师生之间的互相制约。也就是说，这个班规不只是班干部和老师那来管同学的，而应该约束每一个人!特别要强调的是，这个班规必须有对班主任的制约。对于一个班集体来说，任何一个成员包括老师都必须遵守共同制定的班规。
通过班规的制定，班上的一切事情走上了正轨，不管是老师还是学生都因为有了制度的约束，在学习、教学、管理等方面都有了明显变化。班规并不是约束，而是更好的管理好自己。
附：李镇西的班规
(一)、学习纪律
1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品;上课音乐一响即保持绝对安静，回忆上节课内容，预习新课。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由下方位，找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
2.早读课提前十分钟为读书时间，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
3.上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
4.上课时不得下方位去书柜取学习资料。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
5.课堂上必须坐端正，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
6.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
7.早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由组长来收;预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
8.不得抄作业和赶作业，违者扣4分;超过三次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。
9.上课、自习无故迟到全期不超过2次，违者扣2分，并写一篇不少于500字的文字，记述迟到经过及心理活动。此项由纪律委员监督执行。
10.课堂在被老师点名批评者，扣4分;并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。
11.上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。此项由纪律委员监督执行。
12.上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分，罚其当一次值日生。此项由纪律委员监督执行。
(二)、清洁卫生
13.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行责。
14.每人负责自己方位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
15.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
16.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。此项由生活委员监督执行。
17.乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。
18.打扫教室卫生小组，检查分数不得低于10分，如两次低于10分，或年级倒数第一，罚该组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。
19.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。
20.打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其重扫一天。此项由生活委员监督执行。
(三)、体育锻炼
21.认真上好体育课，违纪者(如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等)，扣2分，罚跑200米。此项由体育委员监督执行。
22.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。无故不做课间操者，扣4分，罚跑800米。此项由体育委员监督执行。
23.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分，并重做。此项由体育委员监督执行。
24.无故不出早操、课间操者，扣2分，罚其跑操场5圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。
25.无故早操、课间操迟到者，扣2分，罚其跑操场2圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。
初中优秀班级班规 篇2
一、班训
团结、协作、勤奋、高效。
努力打造一个：人人都有事做，人人都能做事，攻无不克、战无不胜的班集体。
二、公约
（一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不看与上课无关的书籍等。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。
4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
5、按时、独立、高效的完成各科作业。
6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约
7、不串桌，不玩耍，不追逐打闹，不高声喧哗，不在教室内做不适当的活动。
8、无故不到其他班门前，更不串教室。
9、不骂人，不打架，不谈情说爱，不私自外出，不随便拿别人东西。不吸烟、不酗酒，文明交往。
（三）两操、集会公约
10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约
15、坚持每日两次打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、高效。
17、卫生委员要认真负责督促检查教室内、卫生区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
（五）就餐公约
19、放学后迅速到达餐厅就餐。
20、各餐桌学生到齐后方可就餐，如有事须向组长请假。
21、文明就餐，做到不抢食、不挑食、不浪费、均衡饮食。
22、注意就餐卫生，饭前饭后清洁就餐工具，饭前要洗手。吃饭过程中不要往地面上丢垃圾。最后离开座位的把凳子提起来，以便清洁卫生。
（六）晚就寝公约
23、晚自习放学后除值日生清洁教室外，其他同学迅速回到宿舍进行洗刷。熄灯前必须上床做好睡觉前准备。在宿舍不准打闹，床上不准蹦跳。
24、不串寝室，不带与本寝室无关的人到自己寝室。熄灯后一小时内不准外出（包括上厕所）。
25、熄灯后迅速进入睡觉状态，不准讲话，不吃东西等，不做一切与睡觉无关的事。
26、早上按时起床，高效整理内务，值日生做好值日。
27、非就寝时间不得随意进入宿舍。
（七）请假公约
28、正常在校期间和该返校时，有事要请假，经老师和家长共同同意后方可办理请假手续，请假必须完成本人签字手续。
三、职责
（一）班长职责
1、班长是班主任的助手，在班主任不在时行使班主任权力，全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。
2、每周一上午12:30召开班干部例会。提出班级的成绩和存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日志上记录。
3、安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。
4、及时向班主任汇报班级突发性事件，定期和班主任交流班级情况。
5、对班委成员进行督促、考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。
6、周末负责将各班委记录的班级情况表交由班主任。周一上午，从班主任处领回。
7、副班长分担班长工作。
（二）学习委员职责
1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2、协助任课老师督促各科课代表课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师汇报。
6、组织检查、监督班级同学的学习情况。
7、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
8、协助纪律委员维持课堂纪律，特别是早、晚自习，对于违纪同学提醒并责其改正。
（三）生活委员职责
1、监督同学保管好公共财物。
2、监督同学维持良好的就餐秩序。
3、晚自习放学后提醒值日生整理教室、锁好门窗、关闭电器等。
4、提醒寝室长督促同学每天整理好内务，定期检查，发现问题及时和班主任交流。
5、发现生活上不正常的同学，及时与其谈心，解决问题，能力之外的与班主任交流。
（四）卫生委员职责
1、每天督促值日生打扫卫生，检查值日情况，把结果公布到黑板上。
2、不定期提醒同学保持清洁，发现不良现象及时制止并责其改正。
（五）宣传委员职责
1、负责教室的布置工作。
2、安排每期的黑板报。
3、配合文体委员组织各类文艺活动、文艺宣传和本班升旗活动。
4、负责课前一支歌的检查和领唱。
（六）文体委员职责
1、带头和督促做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队
2、做好各项体育比赛的准备、组织、总结工作。
3、开展各项体育竞赛活动。
4、协助体育教师上好每一堂体育课。
5、组织好本班同学参加升旗活动，并安排好本班的升旗活动。
6、组织好本班同学参加的一切集体活动。
（七）纪律委员职责
1、自觉遵守学校、班级各项规章制度，以身作则，为同学树立榜样。
2、负责全班同学的纪律考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情。
3、严格规范自己、要求自己，使每个同学发自心底地感受到纪律的重要性，从而自发自觉地去遵守纪律。
4、维持好课堂纪律，保障同学们课堂上的学习效果。维持好课下、饭间教室内纪律，保证一个良好的学习环境。
5、对班中有待改进的现状进行记录，并向班长或班主任进行反馈，商讨解决对策。
6、针对班内接下茬、起外号、起哄等不太符合班级文明形象的现象，要联合其他班干部以及班主任引导同学们加以改正，并从思想观念上否认这些不良的举动。
7、每周对近期纪律状况进行总结，评出优秀的同学上交班主任给于表扬。
8、在集体活动中负责本班的纪律维持和检查。
（八）安全委员职责
1、定期在班级中进行安全意识主题教育，加大宣传力度。使同学们在思想上对安全问题给予足够的重视。
2、要经常与同学交流、沟通，做好道德、纪律、法制、安全教育；协助班长掌握班级学生的思想动态，处理好班级事务；在公开、公正的基础上，认真处理好各种不同意见，把不安定因素和问题解决在萌芽状态。
3、要定期和不定期检查班级安全稳定工作，查出安全隐患，及时报告班主任或有关部门处理。
4、认真参与学校安全管理工作。大型集体活动、外出活动出发前等要提醒同 学加强自我安全防范。
5、关注教室安全，若教室无人，必须督促值日生关好门、窗和灯。
6、课间、饭间留意有否外班学生逗留或陌生人进入本班教室。若发现有可疑人员及情况，应立即向班主任或有关部门汇报。
7、在进行学科的实验时，必须督促同学们在老师允许下进行正确规范的操作，不能让同学们自己随意操作。
8、安全员应当告诫同学不在班中擅自使用打火机、火柴等易引起火灾的物品，不要将管制刀具、鞭炮等危险物品带进学校，如发现携带劝阻无效后，马上报告班主任或德育处。
9、上体育课、课外活动时，提醒同学做好安全防范。
10、提醒同学就餐前，在前往食堂的路上不要奔跑，下课休息时不在走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗、怪叫等。
11、提醒同学合理使用零花钱，不要去校外的小摊贩处买不干净的食物，不吃生食以及过期食品，注意饮食安全。
12、注意班级用电安全，有破损的用电设备（如开关、多媒体控制台、插座、外露电线等）要立即报告班主任，等待修理。
13、要求同学们保管好自己的财物，提醒同学们不能将手机、数码相机、MP3、MP4等贵重物品带到学校。
（九）组长职责
1、按时收发各科作业，做好记录并交到课代表处。
2、负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
3、值日组合理、科学、高效、详细的安排好值日并作好记录。
（十）值日生职责
1、课前保证黑板整洁，讲桌整洁。
2、值日生饭间要认真清洁教室内、卫生区，课间发现垃圾及时捡起。
3、值日生组长要在值日前做好分工，值日后认真检查，发现问题及时清理。
4、宿舍值日生要在规定的时间内做好值日。
（十一）寝室长职责
1、以校纪校规严格要求自己，以身作则，在寝室的各项工作中起模范带头作用。
2、建立和健全寝室公约，并带头遵守。
3、就寝后清点本室人数，发现本室同学未按时就寝，及时向值日教师汇报。
4、负责本寝室的值日安排和检查工作，配合班主任、值日教师、政教处的各项工作。
5、注意安全，发现异常情况及时汇报和处理。
6、有权对不守寝室纪律的同学作出相应的批评，对屡教不改者应及时向班主任汇报。
7、负责本寝室的其他管理工作。
八年级班级班规 篇3
内容：
第一、基本要求 第二、纪律规定 第三、责任细化
第一、班级基本要求
一、讲文明
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
二、守纪律
遵守《中学生守则》、《中小学日常行为规范》
三、乐学习
1、懂得“孔子语 ：知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”的含义。要以学为乐。
2、对待学习要认真，刻苦努力。
3、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
4、善于运用所学知识，以运用于实践为乐。
四、护环境
1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
3、积极配合参与学校组织的集体劳动，在社会上主动维护环境卫生。
五、重安全
1、注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时（体育课，操场运动，活动设施）要注意安全。
3、在参与各种活动时，充分考虑可能存在的安全隐患。头脑清楚，力保安全。
六、争荣誉
1、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
2、勇于奋争，用荣誉为班级及自己增添光彩，树立信心的同时，历练自己。
七、呵护“家园”
1、每一个同学都要在集体中建立“家观念”，并在逐渐的磨合中深爱自己的班级——家。
2、养成“家荣己荣，家辱己辱”的观念。
3、做任何事都要以“家”为出发点，个人利益让路于“家”的利益。努力维护“家人”之间的团结友爱。
第二、纪律规定
一、课堂纪律
1、上课前一分钟有秩序的走进教室，做好上课的一切准备。
2、认真听讲，不做与学习无关的事情，不得扰乱课堂秩序，不得影响师生上课。
3、自习课上要认真学习，不准说话、打闹、下位、睡觉、看闲书。
二、课间纪律
1、自觉维护校园课间秩序，不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动，课间时间不准到操场踢足球、打篮球等。
2、上、下课要有秩序的进出教室，不得前呼后拥。
3、不得随便进入办公室，若因事进入办公室，要自觉保持办公室安静，不影响教师办公。进入办公室，必须喊 “ 报告 ”。
4、举止文明，不说脏话、粗话。在校园内不大
声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。行路要靠右边走，遇到老师要主动问好，让老师先行。
5、同学之间要互相团结友爱、互相帮助，发生矛盾要多做自我批评，并请老师解决。不能骂人、打架，更不准伙同校外人员到学校报复同学。
6、课间时间不能随便进出校门。
三、三操、升旗、集会纪律
1、三操纪律：集合要迅速，步调要一致，跑步带入带出和做操时不准说话、打闹和离队。
2、升旗、集会纪律
（1）升旗时要严肃认真，向国旗行注目礼，不说话、打闹。
（2）集会时要认真听或观看，不做与集会无关的事，听报告、看演出要做文明听众、文明观众。
四、活动纪律
1、课外活动时间，同学们应积极参加课外活动。各种体育活动必须在学校操场内进行，进行体育活动时，要有秩序的进行，避免意外事故的发生。
2、班里组织文体活动，要精心准备，认真组织，不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。如需外出，必须征得学校和班主任的同意。
3、由学校统一组织外出活动，在外出时学生必须听从老师指挥，不准私自离队。
五、上、放学纪律
1、出入校门走路队。
2、上、放学时，要有秩序的进、出校门，不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。
3、在上、放学途中要注意交通安全，不得在途中追逐打闹。
八、其他纪律
因课程安排需进入实验室、图书楼、微机室等，必须排队有次序的带入，不准大声喧哗、打闹、一拥而进。
第三、干部职责细化
一、班委会职责
【一】常务班长职责
1、及时传达学校及班主任对班级活动的要求并组织同学将要
求落到实处。
2、及时听取班主任对班级管理的意见，遇事不等不靠，和平处理，防患于未然。
3、负责领导班委会成员开展工作，根据工作的需要任免班委会成员。当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
4、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
5、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗、打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。【二】委员
１、班委会设学习、劳动、体育、文娱４位委员 ２、学习委员
负责指导各学科科代表开展工作。课代表请假时，履行该课代表职责。
每周选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。负责收取学班级各项低于50元以下费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交；
负责督促服装、发型、零食等学生精神面貌的事项
3、体育委员
负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展 协助体育老师上好体育课
负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
课间操、体育课出门前关好门窗。要使同学们在该玩的时间内玩。
4、劳动委员
负责组织平时值日和组织大扫除
对值日情况严格检查，对卫生角、教室与走廊地面检查。负责检查劳动工具。每次劳动，发现未带工具者，命其回家去取，劳动结束后，他还应再扫两天卫生区。
发现某个同学附近的地面有纸屑，则每平方厘米罚写100字说明书。５、文娱委员
班级的文娱活动的组织领导工作
负责预备唱歌活动，组织大家的注意力，为上课创造良好状态 负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的组织。
二、科代表职责
１、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２、及时了解同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
3、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应该学科、该老师。
高中班级班规 篇4
★班主任寄语：人可以有个性，但不能任性！
为了营造一个良好的学习、生活环境，培养同学们良好的行为习惯和提高个人素质，特制定本细则：
（一）纪律方面
1、迟到（含早、晚自习和上课）每天上课前提前５分钟到班上，否则算迟到，按每分钟计算每迟到一分钟罚款１元且定型５分钟（女生减半）。如若不能禁止迟到现象则所受处罚加倍！
2、旷课一节（注：未请假而未到教室则视为旷课）。第一次旷课通
知家长，了解情况；第二次，叫家长配合教育。
3、上课睡觉；上课期间（正课、早读、晚自习）讲话影响他人学习者，且一周之内被记名字５次以上，写保证书，叫家长配合教育。并罚打扫教室卫生3天。
4、上课（正课、早读、晚自习）看娱乐性书籍，没收书籍，屡教
不改者通告家长。
5、无故缺席升旗、早操，每次罚跑步６圈
6、班干部带头讲话喧哗者，撤销职务，通报家长。
7、不交作业，无故迟交作业，抄作业与主动将作业借出抄袭者，规定背诵的英语，语文课文没背，默写内容没完成者。由邱金萍负责监督，罚抄10遍
8、教室内听MP3，MP4，玩手机，且MP3，MP4，手机收缴，等
放寒假拿回。
9、上课期间随意调换位置者，罚打扫教室卫生3天。
10、得到Ａ寝室的奖励两张请假条以及迟到的罚款（最多５０元）
11、上课吃零食者，一经发现，请全班每人吃一份相同的零食！
（二）清洁方面
在上课前打扫完毕。卫生委员随时检查。
1、轮到值日时，擅自不打扫者，罚值日一周。
2、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者，把垃圾放进口袋携带一天，严重
者罚值日三天。
（三）日常行为方面
1、吸烟、酗酒、玩纸牌，一次在家长指导下写出检讨，上报学校
政教处。两次以上由家长领回家。
2、在教室打球、打闹、过分喧闹者，球没收，俯卧撑６０个．
3、打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索，交学校处理。
本细则在施行过程中需不断完善和补充，请同学们提出意见和建议。凡班主任和班委未能尽职尽责的，同学们也尽可以说出来，最终表现将作为排座位和三好学生评定的依据。另外，在班上讲过的那些严重的违规违纪行为的解释权和处理权归班主任。我们都是高二（４）班的一份子，我们有理由相信在大家的一块努力下能将我们班建设成最优秀的班集体，请相信自己、相信同学都是优秀的，让我们一起行动并呐喊：“加油！高二４！”
会计班班级班规 篇5
一：处罚部分:
1.上课无故迟到,早退,每次扣0.5分（包括早读、自修）
2.旷课一节扣2分（上课、早操、升旗、开会、自修）
3.请假的时间超过一天的扣0.5分
4.上课不守纪律(如大声讲话、搞小动作、睡觉、起哄、吵闹、顶撞老师、吃东西、接电话、手机响等等)每人每次扣0.5分。
5.不交作业者每/人次扣0.5分.6.值日生（包括教室、宿舍）不值日、大搞卫生时不参加劳动者每人扣2分。
7.非下雨天无故穿拖鞋入教室者，每次扣1分。
8.晚睡时，影响他人休息者，每次扣1分。夜不归宿者，每次扣3分。
9.故意为难班干部,漫骂的每/人次扣1分,若恶意报复的每/人次扣5分.10.偷盗他人财物全班通报, 扣5分、并交给学校政教科处罚。
二：奖励部分;
1.一周内无任何违纪的同学奖1分。
2.学校评比中（如宿舍、教室、公共地区卫生）取得前3名的集体奖1~3分。
3.在学校的活动中（如运动会，晚会、黑版报，）中取得名次的奖1~5分。
4.在期中期末考试中，每科前五名奖1~5分。进步10~30分者，奖1~3分。
5.在校内外做好人好事并查实的奖1-5分。
说明：
五年级班级班规 篇6
班风：自律、自强、团结、互助
学风：认真对待每件事，努力学好每门学科；不要去想如何成为天才，不要去想如何变得聪明，唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。
班级口号：认真对待，全力以赴！
我能行
坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。早睡早起不迟到，上下楼梯不乱跑，上课听讲不插话，按时独立做作业，课间休息不大叫，认真做操身体棒，放学路队快静齐，个人卫生要讲究，午后安静早读好。右行礼让要成行。有了问题要举手。订正错误及时交。课前准备要做好。眼操体操都做好。团结友爱最文明 环境整洁要记牢。
小学五年级（4）班规
（一）学习纪律
1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。
2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。
3.上课、自习说话影响他人学习者，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
4.上课、自习无正当理由睡觉者，罚其当一次值日生。5.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事。
6.上课、自习无故迟到全期不超过2次。写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
7.课堂上被老师点名批评者，并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。
8.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者
9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。
10.不得抄作业和赶作业。超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。
（二）体育锻炼
1.认真做好课间操，做课间操不认真者；并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者；罚跑400米。
2.做眼保健操必须认真，动作标准；并重做2遍。一周发现三次不认真者；重做2遍；并写300字文字检讨。3.认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课，不按老师要求训练等），罚跑400米。
（三）清洁卫生
1.清洁每天做2次，分早晨、放学。
2.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。
3.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。
7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务，重做卫生。
（四）其他
1.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查。2.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，并向有关同学当众道歉。
3.放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。4.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，5.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。
6.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，并按照原价加倍赔偿。
7.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。
8.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
9.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等执行
10.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念
班级班纪班规 篇7
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！
总则：
1、出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。
2、自觉遵守课堂纪律。上课认真听讲，不懂就问，不做与课堂无关的事情。
3、按时、按量、按质完成各科作业。
4、各班干部、课代表、组长不包庇学生，公平公正地对待一切违规行为。
5、各科考试应做到为自己负责，决不作弊！
6、校园是我们的第二个家，坚决把卫生做到干净、彻底，给自己一个温馨舒适的学习环境。
7、尊敬老师，见到老师问声好！团结同学，禁止一切打架斗殴行为。言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着班级的形象。
为了我班班规能够执行，规定给每位同学原始分100分，按如下情况给予加减，每月月底进行统计，并进行相应的奖惩。
★ 加分条例
1、本月内无违纪情况加5分；
2、拾到钱物上交学校的加1-5分；
3、为班级或其他办公室义务打扫卫生的加1-2分；
4、校纪校规班级评分为优的每人加3分；
5、为集体出谋划策的加2分；
6、每次考试年级前十的：第一名加10分，第二、三名加8分；第四、五、六名加6分；
第七、八、九、十名加5分；
班级前十的：第一名的加5分；第二、三名的加4分；第四、五、六名的加3分；第七、八、九、十名的加2分；
考试进步5个名次（包括5）以下的加2分；5—10个名次（包括10）加4分；进步10个到15个名次（包括15）加6分，依次类推；
7、年级、学校、县市获奖依次加3分、6分、8分、10分；
8、办黑板报评比优秀的每次每人加2分；
9、语文、英语听写全对的加1分；
10、单科测验成绩满分加4分，第一名加3分，第二、三名加2分；
11、得到老师在全班点名表扬者加1分。
12、值日生认真负责完成一天的值日工作，加1分。
13、小组成员认真完成每日卫生工作，每人加1分。
14、每次作业得到一次表扬加1分；
15、一周内卫生工具摆放整齐，及时清倒垃圾，相关负责人每人每周加2分；
16、每月评选出优秀个人5名，劳动积极分子5名，每人加3分；
17、每月评选出学习标兵、德育标兵、三好学生、优秀班干部、优秀课代表、优秀组长、进步明星，每人加3分。★ 减分条例
1、不请假私自离校扣5分并通知家长；
2、起立不站起来扣1分，上课吃东西扣2分；
3、作业不交、忘带一次扣2分；迟交、照抄扣1分；不做、到校补扣5分并由班主任处理；
4、顶撞班干部、老师扣3分；
5、课堂上被老师或班干部点名扣1分;
6、穿着不整齐，在教室里拍桌子、尖叫或起哄扣2分；
7、与同学争吵、扔同学书本扣2分；
8、乱扔垃圾（含粉笔）扣1分；
9、卫生打扫、清洗不到位一次扣1分，没有打扫或清洗扣5分；
10、语文、英语听写不过关的，未按照要求完成复习、预习、背书任务扣2分。；
11、打架斗殴、偷盗等行为扣10分，并通知家长；
12、上课迟到，早退每人次扣2分，旷课一节扣5分（自习课也一样）。
13、眼保健操不认真，扣2分，不做眼保健操扣3分；
14、考试不及格扣5分；考试舞弊者每人次扣10分（学校将把此事留在档案中，跟随终身）。
15、不参加班内集体活动者，每人次扣2分（有特殊情况要事先请假）。
16、班级和所在寝室受学校通报批评，每人次扣3分。
17、个人受学校通报批评每人次扣3分，警告处分每人次扣5分，严重警告处分每人次扣10分，记过处分每人次扣15分，留校查看处分每人次扣20分。
18、学期成绩排名年级后10名者，按前十名加分制进行相应的扣分。
违纪处分决定和所承担责任：
1、上课迟到、早退累计3次以上，罚打扫一楼公共区一次；作业两次未交的除任课老师给予的惩罚外，罚扫教室三天；
2、抽烟、喝酒、打架斗殴、偷盗者送回家教育一周，改正后返校，并作出保证。
3、住校学生夜不归宿请家长领回家教育取消学生的住校资格。
4、未按要求完成卫生清扫工作的，罚三天卫生工作。
5、上课、上自习、活动迟到的、窜班的罚做俯卧撑50个。
6、破坏公物的，有意破坏或浪费粉笔的学生，照价赔偿所破坏的公物，并保洁教室两天。
7、学生禁止染发如有发现让其回家改过，并且操场跑5圈，佩戴首饰的没收不返回。
8、校会、班会、活动不守纪律的、仪容仪表不合格的操场跑5圈。
9、乱丢垃圾的罚扫教室三天。操场跑十圈。
10、携带手机、MP3等一些贵重物品到校的第一次没收让家长认领回家，第二次没收并不给予返回，到学生毕业时给予。
12、携带管制刀具进校的请其家长到校参与教育学生，第二次的领回家教育一个星期。回校后作出保证。
班规(班级量化考核细则) 篇8
每个学生的操行基本分为100分，对各种违规违纪行为视情节轻重每次酌情扣分；对各种好人好事和维护班级荣誉或维护学校及班级卫生等优良行为则酌情加分。
1、遵守中学生守则，严守学校各种规章制度。凡被校方抓获的违纪行为，则要按违反班规的双倍处罚（扣分）。
2、讲究文明礼貌，知情达理，尊敬师长，团结同学，不说赃话鄙话，不骂人，不给同学取外号绰号，不叫同学外号，不直呼老师姓名，违者每次扣0.5－３分。
3、积极完成各项学业任务，按时完成各科作业，缺交作业要补做，并扣0.5－２分/次；各种基训或课外作业要按老师安排的进度按时完成，否则除要补做外扣0.5－１分/次。
4、不迟到，不早退，不旷课。有事须先请假，否则，迟到扣0.5分/次，早退扣划1分/次，旷课扣２分/节。
5、请假方法，须以书面形式向班主任请假（单节上课可向任课老师请假），对谎称事由欺瞒老师请假的经查实后扣５分/次
6、上课认真听讲积极答问，不讲小话，不扰乱课堂秩序，违者扣1－５分/次，并酌情作出纪律处分。
7、一切学习时间内，未经老师同意不准私自调动座位，违者每次扣0.5分。
8、积极参加学校举行的各种活动，如“两操”、学校集会、课间运动等，违者每次1分。
9、养成良好的卫生习惯，每天须按照班级卫生安排表，搞好室内外卫生，任何人不得乱丢乱扔垃圾物，违者每次扣0.5－２分。
10、不吸烟，不酗酒，不打牌，不玩电游，不私自进网厅。违者每次扣5－10分。
11、珍爱生命，关注安全。不准下塘洗澡，不翻爬围墙、铁门、栏杆，不攀爬乔木，违者每次扣5－10分。
12、同学间团结友爱，不准打架斗殴，同学之间存在任何矛盾都要及时上交老师进行调解处理。特别不准搬弄是否，叫校外闲散人员来校寻衅闹事，否则要承担一切后果，并交学校直至公安机关处理，扣5－10分/次。
13、同学关系应清纯友好，不能在同学关系外再认“兄弟”、“姐妹”、“兄妹”、“姐弟”等等，更不得拉帮结派，挑拔是非，滋生矛盾。违者扣2－5分/次，特别不准早恋，违者扣10分，并通报家长和学校。
14、爱护公物和花草树木，攀折花木的每次扣0.5－2分；每位同学应保护好各自的桌椅和分配到各人的门窗及玻璃，损坏财物照价赔偿，另扣0.5－5分/次。
15、操行奖励办法：
做好人好事的奖1－5分/次
维护班级荣誉，维持班级卫生的每次奖2－5分
参加学校各类活动（如征文、书画、文娱、体育比赛等）
一等奖（第一名）
10分／次
二等奖
8分
三等奖
5分
优秀奖
4分
其他奖
3分
参与奖
1分
初中班级文化班规、目标、口号 篇9
班级口号：刻苦求学,踏实做人
班级目标： 事事尽力，处处文明，人人发展，个个快乐
班主任寄语：“团结就是力量”，愿同学们团结协作，互相友爱，关心集体，关心别人，时刻牢记 “班荣我荣，班耻我耻”。班级承诺：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步 七年级2班
班级口号：团结就是力量，奋斗才能成功!班级目标：团结 勤奋 认真 超越
班主任寄语：愿同学们珍惜时间，勤奋学习，人人努力，天天向上。班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！八年级1班
班级目标：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处 班级口号：信心构筑希望，拼搏成就梦想！
班主任寄语：做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。班级宣言：天行健，君子以自强不息。我们坚信：紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要以饱满的精神，豪迈的热情，全力以赴，努力为班级争荣誉，使团队增光辉！八年级2班 班级目标:勇争第一
班主任寄语:淡泊以明智，宁静以致远 班级口号：自强不息，超越自我。
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！八年级3班
班级寄语：机会是创造来的，不是等来的。班级口号：相信自我，超越自我。班级目标：志当存高远，勤奋铸辉煌！
班级宣言：这是一个永不言败的集体，我们以勤奋锤炼自己，用挫折萃取智慧。这是一个团结温暖的家庭，我们以和谐凝聚友谊，用共勉书写回忆，一起锻造精英的气质！九年级1班班级文化
班级口号：乘风破浪，一班最棒；斗志昂扬，一班最强。
班级目标：学会做人 诚实宽容 表里如一，学会学习认真勤奋 精益求精
班训：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。班主任寄语：有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!九年级2班
班级口号：青春无限，挑战极限，二班二班，绝不一般。
班级目标：具有一颗仁爱之心，拥有广博的知识，强健的体魄，健康的心理。班训：创最好的班级，做最好的自己。
班主任寄语：有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
九年级3班
班级口号：认真做事，坦荡做人！
班训：放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一！班主任寄语：细节决定成败，态度决定高度
班级目标：比学习---勤问近思、博学笃志；比纪律---以德为备、严于律己；比卫生---窗明桌净、一尘不染；比出操---整齐划
我的班级我做主——班规制定 篇10
高县中学初12级4班
龙希勇
课
题：我的班级我做主——班规制定
时
间: 七年级开学之后，第二堂班会课。
参加人数:61人 教学目的：
1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。
2、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。教学重点：
1、制定符合班级的班规，培养学生的规则意识。
2、提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
教学难点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 教学仪器：计算机、投影仪
教学方法：讲授法、分析法，讨论法
教学步骤：
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课（激情引入）
多媒体播放《三大纪律八项注意》
师：同学们，我们红军能在那么艰苦的岁月里，凝成一团，战无不胜、攻无不克，所向披靡，那是为什么呢？
生：那是因为他们有着严格的纪律，有着歌里唱的那样三大纪律八项注意！所以能赏罚分明，平明治理。
师：说得真好，正因为这样，因此才会如此团结，如此有战斗力！我们一起也就是一个班，大家想不想和红军一样的团结，一样的有战斗力？
生：想！师：孟子说：“不以规矩，不能成方圆”。为了我们的“方圆”，为了我们班级的凝聚力，我们一起来制定我们生活、学习的准则好吗？
生：好！
三、讲授新课
1、诗朗诵《我的豪言》，让学生在朗诵的过程中，体会到自己是班级的一员，体会到应主动为班级的管理出谋划策。
2、分小组探讨共同应该遵守的规矩。
（1）四个人一小组，一个人负责记录。
（2）讨论范围划分为：学习、生活、三操、出勤、内务几方面。（3）格式是“在…….上，应该……不应该…….3、小组汇报，征求意见。
（1）每组派代表在讲台上陈述；（2）同学们举手表决通过与否；
（3）相应的班干部记录已通过的班规。
4、整理班规，深入人心。
（1）班干部汇总整理班规。（2）全班同学在汇总班规上签字。（3）诵读班规，并宣誓遵从班规。
5、最想对同座说的一句话。
根据班规的规定，互赠名言作为勉励自己的座右铭！
6、实话实说
对班集体说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
7、班主任寄语。