白果镇四个举措强化干部管理

白果镇四个举措强化干部管理（共4篇）

白果镇四个举措强化干部管理 篇1

白果镇“四个举措”强化干部管理

六举措加强干部管理

组织部门作为履行干部管理和监督职责的部门，要主动发挥职能作用，整合资源、拓展渠道，不断加强对领导干部决策权的监督。要教育引导领导干部科学决策、民主决策、依法决策。

一是坚持管理指导制度，实现组织监督常态化。结合干部考察考核和日常管理工作，重点加强对领导干部尤其是“一把手”在重大问题决策上的监督和管理。发现问题，及时提醒、督促纠正；比较突出的，及时向党委报告，提出解决意见和建议。二是推行公示制，扩大群众监督。坚持公开透明，将领导集体决议重大问题的范围、形式等纳入党务公开的重要内容，自觉接受党员群众监督。要监督决策预告制执行情况，看重大决策启动前，是否广泛征求各方意见，是否开展深入调研；要监督决策结果和执行结果的公示工作，建立完善领导干部述职制度、实绩公示和复议制度等，让群众代表对决策实施效果以及领导干部实绩进行评价监督。

三是严格议事程序，强化班子内部监督。坚持议事程序和议事材料向班子成员公开，确保每位领导干部对每道议事程序“清清楚楚”，对所议的事项“心中有数”。四是推行重大决策报告制度，强化上级监督。上级部门要通过查阅决策报告，加强对下级单位决策方式、决策程序和决策内容等方面的审查监督。比如，在决策方式方面，主要审查是否遵循民主集中制原则，是否存在违反决策程序，个人擅自决定重大事项，有无采取“通报”方式代替民主决策。

五是坚持多方联动，形成监督合力。组织部门要主动加强与纪检、统计、信访等部门的联系，形成监督合力。在决策的效益性方面，主要审查决策确定的各项目标是否真正实现，是否取得了设计要求和预期效果，是否存在损失浪费和国有资产流失等。

六是坚持权力与责任的统一，建立重大决策失误责任追究制度。对违反决策程序擅自决策、决策中论证讨论不充分、导致重大事项决策失误，或决策后擅自改变集体决策，以及推进落实不到位，带来重大损失和在群众中造成重大影响的，对责任人给予组织处理。

白果镇四个举措强化干部管理 篇2

一、新制度下成本核算存在的问题及解决思路

1. 医院成本核算的误区及举措。

新制度实施以前, 医院成本核算受体制、观念、技术、环境、应用等因素的影响, 医院成本核算大部分为内部奖金分配提供依据, 造成把成本核算当作“算成本分奖金”的误区。其实, 医院全成本核算是一种新型的管理手段, 它不但关系到医院的收入、支出的核算, 也关系到医院效益的核算。强化成本管理, 必须提高对成本核算的认识, 院领导要高度重视, 加强组织和领导, 强化职工的成本核算意识, 使成本核算观念深入人心, 使每个职工都能认识到成本核算的重要性, 明确成本核算的目的、意义、概念等。切实使全体职工在医疗服务的全过程中明白和确立成本核算的观念, 并自觉培养开源节流, 降低消耗的良好习惯。同时, 把成本核算的结果与核算单位的绩效激励挂钩, 与医院各项决策挂钩, 从而使成本核算工作具有持久的生命力。医院应把成本核算的结果作为科室综合目标管理中重要的参考依据之一, 使科室成本核算与科室奖金分配适当挂钩, 同时考虑技术含量、责任风险、劳动强度等综合指标。另外在重大基建项目、大中型仪器采购、新项目的开展、新项目的定价过程中严格应用成本核算分析论证机制, 真正发挥成本核算工作在决策中的指导作用, 减少和避免决策失误概率。

新制度下的医院成本核算作为一项医院内部的经济管理活动, 不同于以往医院自行开展的科室成本核算, 其成本概念具有更丰富的内涵, 它能准确的反映成本状况, 为医院的价值补偿, 医疗付费标准的制订以及医院经营决策提供重要依据, 也可以满足政府部门宏观管理的需要, 有助于逐步形成社会标准, 更好地指导行业管理, 并为今后管理部门制定合理的医疗服务价格提供参考依据。同时对于医院加强自身的运行管理、全面提升成本核算与控制水平提供了有力的数据支持, 并为医院战略发展及学科建设提供真实、有力的决策分析资料。

2. 医院成本核算中费用分摊的难点及对策。

由于医院成本项目较多且为医疗服务的特殊性, 在实际工作中往往能遇到一些难点问题, 概括起来有:一方面, 关于管理费用分摊的核算问题, 管理费用包括的内容繁多, 管理费用的核算方法多样, 新制度中明确管理费用归集按费用要素进行, 在医院各服务对象 (科室) 之间按人员比例进行分配, 并实行分项结转核算到直接医疗、医疗技术、药品供应和医疗辅助类核算单元。如何科学的进行分配就是一大难题。同时, 在管理费用的控制上, 采用哪种方法更有效, 如何进行管理费用的全程控制等, 这些都是一些难点。另一方面, 关于特殊科室的核算问题。临床和医技科室是直接向病人提供医疗服务的单位, 其科室收入、成本相对比较容易确定, 核算基础较好。但也有一些特殊科室, 如手术室、功能检查科室等, 这些科室多是通过与其他科室合作向病人提供医疗服务, 因此与其他科室的收入成本不易分清, 这些科室收入和成本如何科学地核算是个难点。

针对上述问题, 医院应对医院人员实行定岗定编, 及时更新人员信息库, 对同一会计期间内服务于多个核算单元的多重角色人员, 应根据其实际出勤情况将其人力资源费分摊到不同的核算单元, 力求人员经费支出精准。对各种材料消耗、水电消耗、公务费及设备购置费用加强事前预算控制, 事中监督控制, 事后分析, 发生的医疗费用绝不列支在管理费用中, 严格管理费用的列支, 尽量减少管理费用人为分配的不合理性。针对手术等成本不易分清的特殊科室, 医院要结合各科室的人力成本、设备成本等因素, 按一定的比例进行分配, 并不断探索改进, 寻求合理且更具可操作性的方法, 核算出这些科室的效益并进行评估。

3. 财务软件的升级改进的难题与应对。

由于医院成本核算开展的时间较短, 成本核算软件尚未成熟, 目前市场上没有一家公司的产品能够完全符合医院的需求, 将会计核算、成本核算、预算管理、固定资产管理、物资管理有效地融合在一起。新医院财会制度强化了医院成本核算, 对财务软件的选择以及升级改进提出更高要求, 这对于各医院来说是一个共性的难题。为了确保新旧制度的顺利衔接, 成本核算深入推广, 各医院应和软件厂商紧密配合, 在熟悉新制度的同时, 在过程中不断探讨摸索, 最大限度地实现成本核算数据收集、存储、传输、汇总的自动化, 逐步实现财务软件一体化, 为医院新会计制度实施、成本核算的深化提供行之有效的意见和建议, 促进成本核算管理手段必须由传统手工方式向网络成本管理发展。

二、推行和深化医院成本核算不可忽略的问题

1. 协调好财务管理与成本管理的关系。

财务管理是成本管理的基础, 要以财务管理为依据, 二者很好地结合起来, 不断创新成本管理, 促进医院经济管理水平的提高。

2. 统一好质量与成 (本的关系。

要正确处理好质量与成本的关系, 即:医院提高服务质量不能忽视成本, 更不能为节约成本而忽视医疗服务质量, 要在努力提高服务质量的同时, 重视成本的节约, 把二者统一起来。

3. 处理好经济效益与社会效益的关系。

要正确处理好社会效益和经济效益的关系, 开展成本核算, 仍然要坚持以病人为中心、以质量为核心的办院宗旨, 不断加强医院成本管理, 为病人提供优质服务, 努力提高医院自身的社会信誉度和知名度, 在讲求社会效益的同时不可忽视经济效益, 使医院在竞争中充满活力, 从而促进医院的健康持续发展。

总之, 随着医疗体制改革的深入推进, 推行和深化医院成本核算工作, 强化成本管理, 进行成本控制, 降低医疗成本, 提高经济效益, 不负公立医院的社会使命。

摘要：2012年1月1日全面实施《医院财务制度》和《医院会计制度》, 新的医院财务、会计制度重点强化了对成本管理的要求, 推行和深化成本核算也是医院财务管理发展的必然趋势。文章从医院成本管理的现状分析入手, 对新会计制度下实施成本核算存在的问题及举措进行探讨。

关键词：医院成本核算,科室成本,费用分摊,软件升级

参考文献

[1].沙志平.加强成本控制建设节约型医院[J].中国医院管理, 2007 (4) .

[2].刘新娜.医院成本控制现状及对策[J].现代医院, 2005 (10) .

[3].王东萍.医院成本核算问题探讨[J].商业经济, 2009 (20)

四举措强化班级管理 篇3

一、加强学生思想工作，营造良好班风

班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示出自己的力量和风貌，必须有良好的班级生活环境。因此，作为班级的最高统帅——班主任必须充分认识到思想政治工作在班级建设中的地位和作用，要努力做好学生的思想工作，积极营造良好的班风。这单凭教师的说教是不行的，必须通过多种途径，采用多种方式，激发学生的正能量。我是通过组织学生看教育专题片，召开教育主题辩论会、阅读报纸杂志、收听闻联播等方式，让学生在潜意识中接受思想洗礼，完成政治思想再教育的。同时，在不同时期，班主任针对学生的不同需求，只有选择恰当的契机进行教育，才会收到事半功倍的效果。要做到这点，开学之初的各项活动则显得尤为重要。因此，每接一个新班级，我都会开展一个“班兴我自豪，班衰我耻辱，我与班级共成长”的入班仪式，以此来唤起学生的归属感，增强班集体的向心力、凝聚力和战斗力。

二、落实常规管理工作，创设良好学风

我校是寄宿制学校，学生长期吃住在校，脱离了家长的束缚，有的孩子难免自由放任，起床后不叠被子，饭后不洗碗筷，走路边走边吃。久而久之，自然影响到班级的稳定发展。因此，依法执教，严格管理尤其重要。一直以来，我实行的是“精细化分工管理负责制”。在接手一个新班后，首先组建班委，通过自荐、竞选、考察等环节选出七人班委，分开负责，对本班大小事务统一规划，责任到人，像教室的打扫，桌凳排放，卫生用具的管理，自习纪律，就餐站队，各学科学习、周末作业的布置检查等都责任到人，并打印张贴公示，使人人有事做，个个有专职。同时要引领学生认真学习校规校纪，并结合有关法律法规和本班实际制订出有一定弹性的班规制度，在全班通过后，在班主任和任课教师的监督下，由班委统一执行，也就是“班干部、课代表、小组长、宿舍长”四责制，具体由他们分管班级、小组、餐厅、宿舍，对每个责任区实行量化考核，并根据结果适时总结，或表扬激励，或批评与自我批评。

三、开展各种文体活动，增强班级凝聚力

由于学校教育的可持续性和稳定性，学校每学期所安排的活动基本是相对固定的，因此，对于老活动，作为一名老班主任，要懂得未雨绸缪，精心策划，让孩子多参加些有益于身心的活动，才能不断增强班级凝聚力。

在这方面，我除了和学生一起全力以赴备战学校的春秋两季运动会、学期初的军训会操表演、叠被子比赛，学期中的拔河比赛等活动外，在班里也常开展些小活动。如，劳动节举行“劳动、节约光荣，懒惰、浪费可耻”演讲会，七一节回顾党的光辉历程，教师节对老师表达爱的心意，重阳节为祖父母做一件暖心的小事，国庆节开展爱国诗文大朗诵，抗戰纪念日观赏历史专题片、写观后心得等。这些活动不仅提高了学生的竞争意识，更加深了学生间的友情。

四、进行家校互动交流，避免五加二等于零

孩子是每个家庭的希望，“一切为了孩子，为了孩子的一切”已成为人人尽知的事。而在我们农村地区，孩子上初中后多寄宿在学校，这样家长除了周末和假期很少见到孩子。即使周末和假日，有些家长也因为忙于工作，或长期在外打工，根本见不到孩子，孩子回到家，便成为无人管束的野马，书本不翻，作业不做，一味沉迷于游戏或电视中，基本的饮食起居都毫无规律可言，以至于出现了五加二等于零的局面。怎么才能避免这样的情况发生呢？个人以为，作为一名班主任，要通过家长会、家访、亲子互动，要借助微信朋友圈、QQ群等渠道随时随地和家长进行互动交流，要及时向家长汇报学生的在校表现，要让家长全方位了解孩子的在校情况，明确学校对孩子的要求，了解孩子的心理需求；要恳请家长拿出更多时间和精力关心孩子的成长，除了提供好的生活条件外，更要督促孩子认真学习，按时完成作业。

“十年树木，百年树人”，教育虽有章法可循，但并非每一条规律皆适合于所有学生。育人是一项长久而漫长的事业，教师顶着“人类灵魂工程师”的美名，做的却是天下一等一的苦差事，正因为其崇高的地位，才愈见其工作的复杂与艰辛。但只要我们班主任能够将其当作一项事业来追求，创造性地开展工作，自然就会“苦中作乐，累中有甜”。展望未来路漫漫，吾还须上下而求索。

白果镇四个举措强化干部管理 篇4

一是加强组织领导, 严格落实各级责任。充分认识当前防汛救灾形势的严峻性和任务的艰巨性, 增强责任感和紧迫感, 迅速对通信安全生产工作进行再动员、再部署, 进一步细化并落实各项准备工作和应对措施;建立完善“一把手”负总责、分管领导具体抓的工作机制, 层层分解汛期值守、隐患排查、应急保障等各项工作任务, 将责任落实到具体部门、岗位和个人。

二是深入隐患排查, 保障网络运行安全。加强重要通信基础设施安全巡检, 重点做好江河沿线、水库区域、堤坝、地势低洼处和泥石流易发地等汛情易发区域的机房设备、传输线路、移动基站及配套电源、传输等通信设施的隐患排查工作, 对发现的问题或隐患, 要及时整改到位。要进一步加强通信设施雷电灾害防御, 认真落实部颁防雷系统检测细则, 特别要在芦山地震灾区依据通信设施雷电防护工程标准, 因地制宜采取有效防雷措施, 确保通信网络安全畅通。

三是强化应急保障, 做好应急物资准备。细化完善汛期预案, 加强重要部门、重要部位和重要业务的应急保障, 确保党、政、军领导机构及气象、水文和政府救灾部门的通信畅通, 确保抗洪抢险救灾指挥部、救灾队伍、地震重灾区、群众集中安置点、重要道路抢险抢修现场、重要企事业单位、严重受灾地点以及洪水预警预报的通信畅通;落实好各类抢险队伍, 做好抢险应急物资和备品备件的储备, 做到专人保管、定点存放、定期检查, 保证随调随补、数量充足;加强应急抢险设备、车辆和发电油机的维护检修, 确保应急保障及时有力。

四是强化汛期值守, 确保信息畅通。严格执行汛期领导带班、24小时值班制度, 加强与水利、气象、交通、电力、石油等单位的沟通协作, 做到应急信息及时通报, 继续配合发布暴雨预警短信以及气象和道路等预警短信;健全汛期信息报送机制, 落实专人及时、准确、全面和规范报送信息。