申请社团的申请书

申请社团的申请书（共14篇）

申请社团的申请书 篇1

学校文学社：

我是X班的X，今年X岁。现是班中一名普通的学生。

进入xx年，作为二十一世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。

文学社是优秀学生交流思想和互相学习的组织，如果我能顺利进入校文学社组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

文学社是能够代表我校文学水平的组织，由于我爱好文学，如果能顺利加入校文学社组织。我会利用自己的文采，通过文学社这个平台，讴歌我们这个时代的风采，提高我们学校学生的形象，抒发我们年轻一代的心声。

可以说，我加入文学社就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、又热心于公共活动的同学们能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

但是，如果我未能加入文学社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入文学社说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。

但愿文学社能给我一个机会。

申请社团的申请书 篇2

1 案情

涉案专利为一实用新型专利, 名称为“草坪割草机用驱动减速箱”, 其申请日为2006年9月29日, 授权公告日为2007年9月19日, 专利权人为甲公司。

1.1 技术领域

该实用新型专利涉及一种减速箱, 尤其涉及一种草坪割草机用驱动减速箱。

1.2 技术问题

在现有技术的蜗轮减速箱中, 输入轴和输出轴间没有一个直接控制两者离合的装置, 控制不方便, 本实用新型针对目前现有的草坪割草机用驱动减速箱提供了一种能够方便控制, 具有大传动比的草坪割草机用驱动减速箱, 主要解决现有技术中存在的传动齿轮箱采用齿轮传动, 而导致的相同体积下传动比受到限制、输入轴和输出轴离合不便的技术问题。

1.3 技术方案

1.壳体2.输入轴3.输出轴4.蜗轮5.摩擦锥6.拨轴7.操纵杆8.弹簧9.定位销10.油池11.成型油封12.平面轴承

本草坪割草机用驱动减速箱 (图1) , 包括壳体1, 壳体1内装有相互垂直的输入轴2和输出轴3, 所述的输入轴2的内段装于壳体1内且呈蜗杆状, 在壳体1内装有与上述输入轴2内段相配合的蜗轮4, 上述的输出轴3穿过此蜗轮4, 在所述的蜗轮4与输出轴3间装有联动装置。该联动装置为一个固定于输出轴上的摩擦锥和使摩擦锥沿轴向移动的拨轴, 拨轴穿出壳体与一根操纵杆相连接。

2 专利无效过程

2008年1月21日, 乙公司向专利复审委员会提出无效宣告请求, 理由有5个方面, 包括权利要求不具有新颖性或创造性、部分权利要求不清楚、部分权利要求得不到说明书支持, 说明书公开不充分等。请求人认为, 说明书中没有清楚说明离合装置如何实现离合的。因此, 说明书存在公开不充分的缺陷。

在专利权人对请求人的意见做出书面陈述后, 专利复审委员于2008年5月20日进行口头审理, 对说明书公开不充分问题做出认定。合议组认为, 虽然说明书中记载有“所述联动装置为一个周向固定于输出轴3上的摩擦锥5和使此摩擦锥5沿轴向移动的拨轴6”, 但是说明书和附图中均没有对操纵杆7是如何带动拨轴6推动摩擦锥5沿轴向运动的方案进行清楚的叙述, 并且在说明书第4页最后一段和附图中所描述的实施例1中, 对于拨轴6与操纵杆7之间的连接关系存在相互矛盾的叙述。由于本专利的说明书中没有清楚、完整地公开联动装置的结构和设置方式, 本领域的普通技术人员通过阅读说明书和附图也不能够清楚地得知本专利说明书中所述的有关联动装置的具体结构及操作过程。因此, 本专利的说明书存在公开不充分的缺陷, 本领域普通技术人员根据说明书的描述无法实现权利要求所保护的技术方案。鉴于该无效理由成立, 合议组对于请求人提出的其他证据及理由不再予以评述。最终, 专利复审委员会合议组宣告该实用新型专利权全部无效。

3 引发的思考

(1) 申请人在撰写申请文件时, 不仅要保证用词准确, 语义清楚, 更要保证相同的技术内容前后表述要一致。这种一致性要求, 存在于申请文件不同的文字部分之间, 也存在于文字部分和附图之间。在本案中, 对于操纵杆和拨轴的连接关系, 尽管文字部分和附图均对此进行了表述, 但由于表述的信息相互矛盾, 使本领域技术人员无法做出正确的判断, 间接导致了说明书公开不充分。

(2) 说明书充分公开是专利申请授权的要件之一, 即说明书应当将发明或实用新型的技术方案清楚、完整地公开出来, 使所属领域的技术人员能够理解并实施该发明或实用新型。只有这样, 申请人向社会公众公开其做出的发明创造, 才有可能换取国家授予的一定时间期限内的专利独占权, 从而既保护了申请人做出发明创造的积极性, 又能促进发明创造的实施, 这是实现《专利法》立法宗旨的基本保障。这也决定了说明书公开充分的审查通常优先于对权利要求的审查。由此, 申请人在撰写申请文件时, 首先应保证与权利要求相关的说明书中的技术方案或实施例充分公开。在本案中, 请求人提出的无效理由涉及5个专利法条款, 专利复审委员会合议组仅选择了说明书公开不充分进行了认定, 也证明了此要件的重要性和优先级。

(3) 在实践中, 有些说明书公开不充分的情况是由于申请人主观、故意造成的。不少申请人在撰写申请文件时, 为了控制市场或防止被仿制, 故意将发明或实用新型的一些关键要点作为技术秘密保留起来而不写入申请文件中, 想以最少的公开换取最大的独占权利。这种想法是合理的, 且我国专利法不要求申请人公开实施发明创造的最佳方案, 实际上也允许申请人保留部分技术秘密。但如何选择说明书充分公开和技术秘密之间的平衡点, 是十分重要的。对于一份专利申请, 可作为技术秘密保留下来的技术内容, 不应该是实现发明或实用新型目的的必要技术内容, 而应该是一些附加的技术要点, 没有这些技术要点, 本领域技术人员也能实现该发明创造, 但效果不如包括了这些技术要点的产品或方法, 是缺乏市场竞争力的。由于该技术要点往往是发明创造的创新点, 在撰写申请文件时, 申请人还应进行充分检索, 确保上述技术要点的保留不会造成权利要求丧失新颖性或创造性。此外, 还要考虑即使撰写阶段保留了技术要点, 但在新产品上市时, 若他人通过逆向工程很容易地得到该技术内容, 那还不如将其公开以寻求专利法的保护。农机制造业作为传统行业, 技术门槛低, 方案的可预见性较强, 申请人在采用专利与技术秘密结合方式进行保护时, 应谨慎地把握好尺度。

申请社团的申请书 篇3

申请人群三类学生可申请美国院校硕士

一般而言，申请美国硕士的中国学生分为三类。留学咨询师介绍：”第一类是国内在读的本科生，第二类是国内在读的研究生，第三类是已经参加工作想重新回学校深造的人。”

同时，留学咨询师还表示：“不管哪一类人群申请美国硕士所需要提交的材料和所要通过的流程基本是一致的。但是，在申请美国硕士时一定要有明确的专业申请方向，因为在申请美国硕士的过程中，所选择的专业与所需参加的考试、个人文书的制作都有很重要的关系。”

申请材料

在申请美国硕士的过程中，繁多的考试与材料常常使得很多同学没有头绪，导致申请过程不顺利。

对此，留学咨询师介绍：“在申请美国硕士时，需要准备的内容大致分为三个部分。第一部分是学生的标准化考试成绩，考试成绩中托福考试或雅思考试（目前美国大部分院校认可雅思成绩）是必须的，根据学生所选专业的不同选择考GRE和DGMAT：第二部分是纸质材料，包括学生的中英文成绩单、学位证、实习、工作证明等一系列证明材料；第三部分是文书材料，其中包括学生的推荐信、个人简历、学校要求写作的Essay（小论文）等文书。”针对这三部分内容，留学咨询师进行了详尽介绍。

第一部分标准化考试成绩

托福成绩

托福考试或雅思考试是申请美国硕士任何专业都必须参加的语言考试，对于语言成绩，留学咨询师表示：”很多美国名校对硕士申请者语言成绩有较高的要求，这是因为美国高校通过语言考试成绩来考量学生的英语水平，如果学生达不到学校的分数标准，是很难听懂硕士课程的。因此，在申请美国硕士时，一定要注意英语的学习，切实提高英语的听说读写能力。”

GMAT成绩

GMAT是Graduate Management AdmissionTest的缩写，中文名称为经企管理研究生入学考试。这是申请美国商学院硕士必须参加的考试。

GRE成绩

全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，GRE考试是申请除法学院和商学院专业学生所必须参加的考试。

第二部分个人纸质材料

中英文成绩单

申请美国硕士的学生需要提交本科阶段中英文成绩单原件，并加盖学校公章。

学位证、毕业证或在读证明

已经本科毕业的学生在申请美国硕士的时候需要提交本科阶段的学位证和毕业证，同样需要中英文各一份，如果学位证和毕业证为中文书写，那么需要翻译一份英文证书，并加盖学校公章。

没有毕业的本科生在申请美国硕士时提交中英文的在读证明即可。

其他证明材料

申请者需要根据所申请学校的要求提交资金证明，根据自身情况提交实习证明、工作证明、获奖荣誉证书等证明材料。

针对学生参加社会实践以及各类竞赛以丰富自己背景的做法，留学咨询师表示：“在参加社会实践时，一定要根据自己所打算申请的专业，有针对性地参加社会实践活动。”

个人简历（Curriculum Vitae简称CV）

个人简历主要包括申请者的基本信息和申请者经历提纲性的概述，使审阅人很快对申请人的基本情况有一个认识的框架。个人简历的书写一定要注意简单明了，同时要把自己与所申请专业相吻合的个人经历突显出来。

个人陈述（Personal Statement简称PS）

个人陈述是每个人个性和独特经历的体现，并没有统一的语言要求和写作格式。在申请美国硕士的个人陈述中，要突出申请者对于研究所申请专业的个人优势。

推荐信（Recommendation Letter简称RL）

在选择推荐人时，也要找与所申请专业领域相关的专家，从客观的角度说明申请者在这个领域的独特才华以及对这门学科潜在的贡献。

小论文（Essay）

不同学校，不同的专业会要求学校写不同的小论文，部分名校甚至会要求申请者写4-5篇小论文来考究申请者的综合能力。

除了上述的基本文书材料，留学咨询师介绍：“部分学校和部分专业会要求申请者提交除上述基本文书材料外的其他材料。比如有时学校还会要求学生写writing sample（研究论文）来考查学生的英文论文写作能力；申请艺术类专业的学生，一般还需提交自己的作品集。”

留学费用

关于赴美读硕士的费用，留学咨询师介绍：”赴美攻读的费用，根据美国学校所在地理位置的不同，学费在1万-5万美元/年不等，梯度差异还是比较大的。总的来说，公立院校会比私立院校的费用稍微低廉一些，另外东西海岸等高消费区域，学费会相对高一些。而学生赴美读硕士的生活费，包括住宿和日常开销，平均在800-2000美元/月，个人的消费习惯和消费方式对生活费用的影响较大。”

申请流程

在了解申请美国硕士的所需准备之后，一些同学依然对美国硕士的申请没有一个清晰的时间规划。对此，留学咨询师介绍：“学生在准备申请美国硕士时一定要注意，美国硕士的申请是提前一年进行的。一般每年的1月1日，大部分学校的申请都截止。尤其是想在2015年秋季入读美国硕士的学生，现在必须要进入申请的实操阶段。”留学咨询师还为准备在201 5年秋季入读美国硕士的学生制定了详尽的时间规划表。

加入记者社团的申请书 篇4

敬爱的社长：

我志愿加入本校的记者社团。

我认识到本校的记者社团是为本校学生了解学校里发生的事提供情报，是本校情报的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入记者社团。

我向学校记者社团申请，加入记者社，请社长考验及批准

社团申请书 篇5

我是本校建筑工程技术专业的何胜银，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为轻工职业技术学院的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质，为将来就业做好充分而有效的准备。于是向学校递交此社团申请书。

启发：

大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们都具特色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。

所以我们决心成立轻工俱乐部协会。

一、社团简介

我们的社团全称为：《贵州省轻工职业技术学院俱乐部协会》、简称：《轻工俱乐部协会》，欲筹备成立时间是2014年5月底，社团筹备组织人有何胜银、黄显松、张勤、杨勇、王开坤等人；为积极发展《轻工俱乐部协会》，不懈的努力下成立《轻工俱乐部协会》，而《轻工俱乐部协会》可以为本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

二、社团成立的初衷

近年来，大学生难就业成为不争的事实，一方面在学生为就业叫苦连天的时候，另一方面社会上的企业，各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差，知识结构不合理等等，企业也在为找不到合适自己的人才而苦恼。这是个市场经济快速发展的时代，作为一名大学生再也不能两耳不闻窗外事一心只读圣贤书，我们只有与时俱进，朝着社会对人才的要求目标努力，勤奋学习，刻苦锻炼，把自己培养成一专多能的实用型符合型人才。只有这样我们毕业后才能更好得为社会主义现代化建设服务，才无愧于中国当代大学生的称号。为了实现这个目标，我们创办《轻工俱乐部协会》，帮助更多的同学进步，为我校提高我校学生的社会竞

争力贡献自己一点微薄的力量。

三、社团的宗旨

严格按照贵州省轻工职业技术学院校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务同学、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起同学们的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮他们把好的创意想法付诸行动。我们的口号是“抉择 只为确定路向;努力 只为实现梦想!”

四、社团的精神

互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。超越自我，挑战极限。修身养性、明心见性。明德修身，精技立业；天行健，君子以自强不息，地乃坤，君子以厚德载物。动创一切皆有可能;动创超越自我;动创永不止步。

五、社团组织构成我社团组织机构设置如下：

指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。

主席一人，负责社团的统一管理工作。

副主席二名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。宣传部(主要负责活动的宣传工作)、外联部(主要负责社团对外的联系等)、财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、策划部(也可叫创意部主要负责各个活动项目的策划工作)活动组织部(根据策划部的方案开展具体组织工作)

我社团总人数计划本学期达到10—30人，下学期计划发展50—100名会员。

六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、社员费收入

2、校外活动赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

七、社团活动的开展

为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。

2、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见

3、讲座，由我社团内部具备一定经验和能力者给大家做经验分享，另外，不定期邀请社会上的成功人士来为会员做报告演讲。传道授业解惑!

4、集体旅游，选择周末组织xx近郊旅游，丰富大家的生活。

5、组织会员参与社会实践

6、积极投身社会青年志愿者活动，利用节假日为病老孤残群体提供无偿服务，对我校学生进行感恩教育宣传。走进贫困山区为那里的学生进行义务服务。

7、鼓励和支持大学生创业。

8、培训，面试工作技巧、职场礼仪、知识技能、领导能力、团队管理等多层次的培训等等；

我们的活动宗旨是全心全意为同学们服务，以提高大学生自身素质，提高大学生个人能力服务回报学校社会为最终目的。《轻工俱乐部协会》，是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的轻工俱乐部协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们轻工俱乐部协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好同学。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!

此致

社团申请书 篇6

尊敬的院团委领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间审阅这份申请书。我们是一群热衷于组织、创新的学生，我们有着共同的兴趣爱好。我们发现在学院里边还没有关于设计创新的社团，所以我们想组建一个社团为有创意有想法有理想的同学搭建一个平台。

本社团秉承“自主创新，节约再生”的宗旨。我们想每个专业的同学能够通过自己学习的本专业知识，然后结合生活中的需要，动手设计属于自己的艺术品。每个同学能够在活动中更好的掌握自己的专业知识，将自己的能力尽可能地表现出来。能够锻炼同学们的动手能力，激发同学们的兴趣，挖掘潜力，增加大学生活的乐趣。通过举办活动为社员们创造更多的社会实践的机会，积累更多的社会经验。、社团成立后，首先要创建具有策划、组织、领导、管理的机制，这是社团正常运营的前提和保证。学术上，通过上网搜索其余学校相关社团的活动经验，借鉴他们举行的活动。跟自己学校的实际情况相结合，举办属于自己的活动。也可以跟其他学校的社团负责人进行交流，互相学习经验。在实践中，拓宽实践的途径，活动贴近生活，提升成员们的能力来强化自己所学的知识。让成员们将自己所学的知识运用到实践当中，做到学以致用，在乐趣中学习。

我们恳请团委领导及社团联合会主席团同意我们的申请，我们相信在院团委和社团联合会的指导下，在同学们积极参与下，我们的社

团能够办的精彩出众，实现我们的想法，让我们的热情尽情挥洒在大学校园。

此致

敬礼

一份特殊的“休学申请” 篇7

陈烽来自农村, 住校, 成绩平平, 不善言辞, 但埋头读书踏实做事。说实话, 我喜欢这种让我省心的学生。当然, 因为省心, 所以放心, 我基本当他不存在。没想到, 期中考后的一个晚自习, 他突然来办公室找我, 更没想到的是, 他一声不响, 低着头递给我一份《休学申请》。在申请报告里, 他先谈了我们师生之间的关系, 概括起来就一个词:隔阂。又写到自己常感身体不适, 无法集中精力读书, 所以想休学一年。字里行间, 不难看出他的委屈和失望。很显然, 休学是一种逃避, 而逃避的对象中就有我。

我和他没有什么矛盾, 为什么会有隔阂呢?我觉得他一定是误会我了。于是我请他坐下来, 并给他倒了一杯水, 然后我故作镇静地跟他闲聊。在交谈中我了解到, 初中时, 他是班级里的佼佼者, 老师器重、同学羡慕, 班主任对他的关心可谓无微不至, 所以一直觉得读书是一件很快乐的事情。到了高中后, 他发现自己一下子变成了一个毫不起眼的中等生, 于是他憋着一口气努力读书, 但结果却事与愿违, 这让他非常苦闷。他希望老师能帮助他, 但班主任却从来没有找他谈过一次话, 这种被忽视的滋味更让他难以忍受。“其实, 考砸的时候, 您就是痛骂我一顿也是好的!”他强调道。这句话让我觉得惭愧, 但陈烽接下来说的几句话更让我脸红了:“昨天晚自学, 我真的没看小说, 你却非要冤枉我, 还不给我解释的机会, 我觉得你根本就是看不起我。”我想起来了, 前一天晚自学, 我刚走进教室, 就发现他往抽屉里塞一本厚厚的书, 又觉得他和我眼光交会时显出些许慌张, 我就怀疑他塞进去的是小说, 于是我走到他旁边, 用手指敲敲桌面说:“放进去的是什么书?”“化学书!”我觉得他的回答有点紧张, 又没有把书拿出来给我看。于是我轻慢地说了句“读书要自觉, 不要痴迷杂七杂八的东西”就走掉了。现在想来, 当时自我感觉良好的“敏锐的发现”和“克制的处理”都是自以为是, 不仅没有解决什么问题, 反而严重挫伤了一颗敏感而自尊的心。隔阂, 就这样不断加深。

他需要的并不多, 就是一点信任、关心和帮助。于是我诚恳地向他道歉:我没找他谈话, 是因为他的踏实认真让我放心;当然我的工作方式确实过于简单, 是不负责的;我以后一定会关心和帮助他。最后还提议第二天陪他去医院检查身体……陈烽确实是个诚朴的学生, 见我这么坦诚地与他交流, 向他道歉, 他本来生硬的表情很快就缓和下来, 我们之间的谈话也变得轻松顺畅……

之后, 我加强了和中等生的交流, 并从中发现, 类似陈烽的心理问题在中等生中竟然具有一定的普遍性。他们不断努力却屡屡失败, 他们渴望关心却总被忽视, 于是内心世界变得更为复杂、动荡而隐秘。这时候, 如果教师关心引导得法, 给他们以信心和鼓励, 他们就会向积极健康的方向发展, 甚至脱颖而出, 跻身于优等生的行列;否则有可能变得消沉以致退步, 甚至成为一名后进生。我终于掂出了“为了一切学生”这句话的份量, 从此把更多的精力倾注在中等生身上, 并掌握了一些鼓励中等生进步的方法。

首先是给予信任和关心。大多中等生常常在众人的“视线之外”默默地努力着, 希望有一天能获得成功而倍受瞩目, 就像前面陈烽所说, 是“憋着一口气”在努力, 不难想象, 这种努力往往是孤独的, 有时候是脆弱的。这时候, 老师的一次想当然的误会, 一次不负责的批评都可能导致信任的崩溃, 成为对他们的沉重打击;相反, 如果班主任能适时地找他们谈谈心, 听他们讲讲学习中的苦与乐, 给他们一点支持和鼓励, 能使他们感受温暖, 增强自信。

其次是学会欣赏和激励。中等生往往被误认为平庸, 以为没有突出的优点, 其实, 中等生身上潜藏着许多优秀的品质和积极的因素。陈烽身上那种追求进步, 渴望展示自己才能和智慧的要求就是一种难得的积极因素, 任何一个学生, 只要这一点主观渴求不缺失, 就一定有希望。但需要我们引起重视的是, 中等生内心深处那种追求进步的渴望往往表现得急功近利, 一旦失败, 很容易造成焦虑甚至颓废的情绪。所以, 班主任要用自己的爱心和慧眼去发现中等生身上“才露尖尖角”的优点, 并真诚地加以赞美, 热情地予以鼓励, 想方设法让这些优点突显出来。在我的赞美中, 陈烽也确实变得越来越自信, 越来越努力, 终于在一次月考中取得了长足的进步, 名列班级前茅。我又牢牢把握住这次机会, 激励他继续努力, 巩固已取得的成绩, 并争取更大进步。

最后是培养他们坚毅的品质。一分耕耘一分收获确实让人振奋, 可种瓜没有得瓜总让人觉得沮丧, 在和中等生交流中, 我常听他们抱怨自己努力却没有回报, 所以常常流露出一种迷茫甚至消沉的情绪。对此, 我一般先是倾听他们的抱怨并表示理解, 然后坦诚地告诉他们要理性地看待三个问题:一是大家都在努力, 要超越优秀的同学本来就很难;二是没有退步就是一种收获, 是和全班同学共同进步;三是要超越就必须加倍努力, 并改进方法, 提高效率。在他们接受了这三个道理后, 我再以坚定的语气鼓励他们:只要坚持不懈, 以自己的坚毅积累微小的进步, 就一定有量变引起质变的一天。

申请社团的申请书 篇8

虽然《专利法》第三十三条规定了专利申请文件修改的基本规则，但是，在专利审查实践和专利审判实践中，如何准确适用第三十三条的规定，还存在很多具体问题。深入理解专利申请文件修改的基本原则，将有利于正确解决这些具体问题。本文拟简要对修改专利申请文件时应当遵守的先申请原则和技术贡献匹配原则进行分析，以期能够为正确适用第三十三条提供帮助。

一、先申请原则

（一）为什么要遵守先申请原则

《专利法》第三十三条之所以规定专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，第一个根本目的是维护我国专利制度采用的先申请原则，防止申请人将申请日未公开的技术信息加入申请文件从而架空先申请原则。先申请原则要求，专利申请人不能将申请日之后获知的技术信息增加到原始申请文件中，从而损害申请日之后提出相关专利申请的其他人的利益。只有申请文件公开的技术信息才有可能得到保护，实质是要求专利申请人在申请日就应当在专利申请文件中对相关技术信息进行充分公开，在申请文件没有公开的技术信息，不允许专利申请人在申请日之后通过修改纳入到专利申请文件，进而纳入保护范围，造成对其他申请人来说不公平的后果。修改不能超范围体现了先申请原则对专利申请人的合理限制。《欧洲专利公约》第123条第（2）项规定，欧洲专利申请和欧洲专利的修改不得增加超出原始申请内容的主题。欧洲专利局在G1/93案中认为，该项规定的本意在于：“不允许通过在专利文件或专利申请文件中增加并未公开在专利申请文件中的技术信息而使专利申请人或专利权人获得优势。”（2013年欧洲专利局《专利审查指南》第H部分第IV章第2.2节。）这一规定在维护先申请制的目的上与我国是相同的。

（二）先申请原则与技术贡献视角

为了维护先申请原则，关键是不允许修改说明书和权利要求书以增加专利申请人的技术贡献。从技术贡献的视角来判断说明书和权利要求书的修改是否违反先申请原则，是非常重要的。如果权利要求书或说明书修改时，不会增加专利申请人在原专利申请文件中的技术贡献，则这样的增加既不会使专利申请人获得不正当的利益，又不会损害其他人基于对原申请文件的信赖而应当得到保护的法律安全。在专利审查和专利审判实践中，权利要求书和说明书的修改多种多样，难以适用统一的具体规则去判断其是否符合先申请原则，但在原则上，可以根据修改是否会增加专利申请人或专利权人的技术贡献来衡量该修改是否会违反先申请原则。例如，在修改权利要求书时增加技术特征，逻辑上有两种可能，一种是对技术方案没有技术贡献，只产生缩小专利权保护范围的效果，另一种是在缩小专利权保护范围的同时，提高了技术方案的技术贡献。如果是前者，权利要求书的修改不会违反先申请原则；如果是后者，权利要求书的修改则会违反先申请原则。

（三）先申请原则对说明书修改的限制

《专利法》第二十六条第三款规定，说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准。《专利法》对权利要求书与说明书的功能进行了分工，权利要求书用于限定要求专利保护的范围，而说明书用于清楚、完整、充分地公开发明或实用新型。在申请日，用以公开发明或实用新型从而使本领域技术人员能够实现的任务应当由专利文件中的说明书而不是权利要求书来承担。因此，维护先申请原则，防止向申请文件补充申请日之后的技术信息的任务主要通过严格限制对说明书的修改来实现。在专利审查和专利审判实践中，认识并强调这一点非常重要。在此基本原则下，才能对实践中出现的各种说明书的修改是否超范围作出正确判断。

在实践中，专利申请人要向权利要求书中加入技术信息，往往会同时在说明书的相应部分加入技术信息。对于向说明书中增加的技术信息，必须严格按照先申请原则来判断其修改是否超范围。如果专利申请人在不向说明书增加技术信息的情况下直接在权利要求书中加入技术信息，则既可能得不到说明书支持，又可能修改超范围。

二、技术贡献匹配原则

（一）技术贡献匹配原则与权利要求书修改

之所以规定修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，第二个根本目的是允许专利申请人有合适的机会通过修改权利要求书将其公开在原申请文件中的技术贡献纳入保护范围，使其获得的保护范围与其技术贡献相匹配。修改不得超范围一方面是限制专利申请人，另一方面也是保护专利申请人，二者要辩证统一地看，不可偏颇。为了确保专利申请人获得与其技术贡献相匹配的专利权保护范围，在修改权利要求书的时候，允许其在原说明书和权利要求书公开的全部技术信息基础上确定专利权保护范围。《美国专利法》第132条规定：“原始申请该当清楚地向本领域技术人员传送出，在申请日申请人就已经拥有了其所要求保护的发明。”从某个角度讲，就是强调要保护申请日已经拥有的发明。专利权的保护范围主要由权利要求书来确定，因此，允许专利申请人获得与其技术贡献相匹配的保护范围的任务，主要通过允许专利申请人修改权利要求书来实现。

（二）技术贡献匹配原则与修改机会

为了有效保证专利申请人获得的专利权保护范围与其技术贡献相匹配，必须确保专利申请人对权利要求书有修改的机会。《专利审查指南2010》第一部分第二章第8.1节规定，在专利授权之前，即实用新型的形式审查和发明的实质审查过程中，专利申请人都有主动修改权利要求书的机会。在我国，实用新型专利申请人可以在申请日起两个月内主动修改专利申请文件。《专利审查指南2010》第二部分第八章第5.2.1.2节规定，发明专利申请人可以在提出实质审查请求时，以及在收到专利局发出的发明专利申请进入实质审查阶段通知书之日起三个月内主动修改专利申请文件。《欧洲专利公约》第123条第（1）项规定：“在欧洲专利局的程序中，欧洲专利申请或欧洲专利可以根据实施细则进行修改。在任何程序中，申请人都应当有至少一次按照自己意愿修改的机会。”《欧洲专利公约》保护专利申请人和专利权人修改权利要求的意图在上述规定中表现得非常明显。

（三）技术贡献匹配原则与修改基础

为了确保专利申请人获得的专利权保护范围与其技术贡献相匹配，必须确保专利申请人能够将其在原说明书和权利要求书中公开的所有技术信息作为修改基础。专利申请文件修改的基础不仅仅限于原说明书，还包括原权利要求书。1984年《专利法》规定，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书记载的范围。这一规定意味着，修改权利要求书确定专利权保护范围时，只能依据说明书的技术信息来确定专利权保护范围，这是明显不合理的，因为原权利要求书公开的技术信息有可能不被纳入专利权保护范围。为了克服1984年《专利法》这一规定的缺陷，1992年《专利法》规定，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围。相对于1984年《专利法》，修改的基础不仅仅限于原说明书，还增加了权利要求书。这样一来，就使得专利申请人可以在其原申请文件公开的所有技术信息基础之上确定其专利权保护范围。1992年《专利法》的该处修改，体现了技术贡献匹配原则。国家知识产权局在《专利审查指南2010》第一部分第二章第8节中更加细化了该原则，规定原权利要求书中记载而原说明书中没有描述的技术特征可以补入说明书。在美国，联邦巡回上诉法院的判例（In re Benno， 768 F .2d 1340， 226 USPQ 683 （Fed. Cir. 1985））特别强调，原权利要求书公开的技术信息应当作为申请文件公开的技术信息的一部分。如果原权利要求书公开的技术信息没有记载在说明书中，专利申请人也可以修改说明书以补入该技术信息。上述判例规则还被美国专利商标局收入了美国专利商标局《专利审查指南（MPEPe8r9）》第2163.06III节之中。

（四）技术贡献匹配原则的具体要求

技术贡献匹配原则要求：第一，专利申请人有权在授权公告之前对权利要求书进行修改以使权利要求书确定的保护范围与其在原说明书和权利要求书中公开的技术贡献的范围相匹配。第二，只要修改后的权利要求书确定的保护范围没有超出公开在原始申请文件中的技术贡献的范围，对权利要求书的修改就没有超出原说明书和权利要求书记载的范围。第三，在技术贡献匹配原则之下来评价修改是否超范围，合理的基本规则是，只要相对于原始说明书和权利要求书而言，修改后的权利要求书能够得到支持，就应当认定修改没有超范围。

三、小结

社团申请书 篇9

您好!我是初167班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。

还没有进入二中，我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作，从那时起，“龙洲文艺社”这个名字在我心中打下深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我有更多的机会接近和解文艺社。阅览室里，文艺社员在知识海洋中遨游;演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒;颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，我被深深地吸引。

从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的，是书给我力量，是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。我知道，这次文艺社面向全碗招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量。

此致

敬礼

申请人：

请假申请书 篇10

这个月，我先后三次向公司请假都没得到批准。今日我再次向公司申请假期。我知道公司最近很忙，目前正在大量地招兵买马。每个工友都勤勤恳恳地工作，而我却在这个时候请假，实在是太自私了。其实我真的不想这么做，我真的是有苦衷，就请你们听我细说。

我自幼家贫，门庭衰微，常受外人欺负。从小我就身体虚弱清瘦，病不离身。谢谢慈祥父母的宠爱，他们带着我寻医治病，才保全性命，活到今天。不巧在我九岁那年慈母又生病，两位才刚满十岁、十三岁的姐姐就不得不离校外出打工，想来也流泪。只留下我们父母三人在家相依为命，同甘共苦。如今我已长大成人，应当在家孝顺父母，可母亲一直有病，需要钱治病住院，每日花费巨大，父亲又年老，无力劳动，一家人的开销全靠我盘点，我才不得不离开年老的父母。

家中父母二人相濡以沫，每天两人相互说话，消除寂寞。如今我也离家半年，千里离家一日寒，这些日子我每时每刻都想念家中的父母，每想到他们的处境，我的眼泪就情不自禁流下来。家中的父母何尝不牵挂在外的子女？何尝不希望自家子女守候在自己身旁，多看几眼？

公司一向招大专生，而我只是中专生，要想进公司上班还真是没门，更何况在我进公司的时候早就已经招够人了。也许公司出于同情心，怜悯我的遭遇，破例招我进公司上班，使我不再流浪在外头。我知道我是个穷人家的孩子，书读得少，工作效率不高，但公司从没嫌弃我，对我十分眷顾，让我在外有一个如此温暖的大家庭。公司如此待我，我应当小心翼翼地珍惜这份得来不易的工作，好好上班，以自己的全部精力为公司效劳，没理由推辞，可是我请假真的事出有因，万请见谅。

眼下农忙，父母年事已高，需要人照顾，我想请半个月的假，回家照顾父母以尽孝道。乌鸦都有反哺之义，更何况是人。就请领导成全我的一片心意。往后的日子还长着，上班的时间有的是，为公司效力的机会还很多。

民以粮为主，田里的稻米不能少，农田不能闲，家里又无兄弟，两位姐姐又远嫁，现在我又不在家，只有在家的双亲孤苦伶仃，无依无靠，我只好做些做儿子该做的事情，以表心意。

我从小家里就十分清苦，父母吃尽苦头才把我养大，自己却白了头发，只求你们明白我的苦处，了解我的一片心意。我怀着感恩的心情，恭敬地递上此请假申请书，以求批准。

申请人：郑学政

责 编：黄素芳

专利申请的11大误区 篇11

一些技术人员认为只要是自主创新, 就有了自主知识产权。 其实不然,专利是一种垄断权,自主研发的技术成果如果不申请专利,就得不到法律确认和保护。 当他人盗用其研究成果时,因研发者对成果不具有专利权,得不到法律保护,就无法追究盗用者的法律责任。 同时,在我国,专利申请采用的是先申请原则,具有创造性、新颖性和实用性的发明创造谁先申请了,专利就授予谁。 因此,研发者如不及时申请,而被他人抢先申请并被授予专利权,研发者就无法追究他人的法律责任。 这样的案例在中国可以说是数不胜数。

误区二:产品投入大规模生产后才申请专利

在与发明人就申请专利的技术内容进行交流时, 他们中有很多人都有这样的想法: 这一技术方案还未投入生产,也没有产品问世,此时申请专利是为时过早,等产品大规模投入生产后再申请专利更合适。 殊不知,这时已经晚了,即使你侥幸获得授权,专利也处在不稳定状态之中。 此时如果你发现有人侵权并提起诉讼,侵权人则会以专利申请之日技术已经被公开为由进行抗辩。 你不但打不嬴官司,而且以前为申请专利所花费的精力、时间、金钱统统付之东流。 专利申请的基础不是已经在市场上存在的产品,也不一定是已经成型的产品。 只要有了切实可行的想法,就可以着手申请文件的撰写了。

误区三:专利产品的改进不需再申请专利

有部分发明人认为申请了一项专利后,就可“高枕无忧”, 从而忽视了后期的继续研发工作, 即使开发出了新产品或有了新改进,也不再申请专利。 这种错误认识的后果不异于未申请专利。 因为当他人对该产品有了改进并申请了专利,反过来就限制了原专利权人产品的更新换代, 这就会导致原专利权人不经意间反而变成了侵权人。 此时,原专利权人就丧失了自己的知识产权。

误区四:一项技术成果只能申请一类专利

对于一些重要的产品发明,若发明人只申请了发明专利,而此时他人“双管齐下”,同时申请发明专利和实用新型专利, 那么他将先获得实用新型专利,拥有了产品的专利权。 发明人若使用该产品,反而构成了侵权。

误区五:专利申请是保护技术成果的惟一方法

这是因为很多人对技术成果保护的方法不太清楚。 对技术成果的保护可以采用两种方式: 申请专利通过法律加以保护和通过技术秘密由技术持有人自己加以保护, 两者各有利弊。 如果技术成果申请了专利,当别人侵权时可以通过法律的强制性制裁侵权人保护专利权人的利益; 不利之处就是必须充分公开技术方案, 公开到使这一领域的普通技术人员能通过公开的技术方案加以实施的程度, 这就给别人提供了在此技术方案基础上进一步研发的机会。 如果技术成果采用技术秘密加以保护,不用像申请专利那样公开技术方案,如果保护措施得当,别人难以了解。

误区六:得到了专利证书就获得了有效的专利权

这是多数专利权人的普遍认识误区。在我国,国家知识产权局对实用新型和外观设计专利不进行实质审查,即使在你申请之前已经有人就相同的技术方案申请过相同的专利,你的申请仍可能会被批准。 如果没有人提出异议,你的专利权会维持下去。 一旦有人对你的专利提出无效宣告,那么你的专利会百分之百地被无效掉。 也就是说你并没有取得有效的专利权。

误区七:技术方案交待不清楚

很多单位的发明人提交的专利申请文件非常简单, 有的甚至只有几句话,技术方案完全没有交待清楚,这给专利代理人制作正式专利申请文件带来很大困难。 要求发明人提供更多的技术方案时,他们会以技术保密为由回避,表明这些发明人没有把握好保密与公开的度。 他们只是一味要求保密,害怕多透露一点技术信息,而恰恰忽视了公开不充分的问题。 大量的案例表明, 如果一件专利申请被审查员以技术方案公开不充分为由而发出审查意见通知书, 则这件专利申请有98%的可能被驳回。 这一点希望引起发明人的高度重视。

误区八:专利申请前不做任何检索

有些发明人提交的专利申请文件没有做查新检索, 对技术方案的新颖性如何不确定, 根本不知道其技术方案有没有公开过或公开使用过, 这也是我国技术人员的通病--信息检索和收集信息的能力极低。 检索工作在专利申请中是非常重要的一环, 如果他人已经就某一技术方案申请过专利或者在相关文献中公开, 你没有做检索也去就这一技术方案申请专利,那只能是白白浪费时间、金钱和精力了。

误区九:先发表论文或成果鉴定再申请专利

有些发明人取得研究成果后急于发表文章或成果鉴定, 而没有想到先申请专利保护。 因为发表文章或成果鉴定不可避免地要公开技术内容, 使专利申请失去新颖性而得不到保护。 笔者在专利代理过程中就曾遇到过某单位的一件极具市场前景的专利申请因过早发表学术文章而不得不放弃。

误区十:对专利缺乏有效的管理

有些企业申请了很多专利,但无专人管理。 专利文件之间有的互相冲突,有的已无市场价值还在交纳年费。 有的专利权已经遭受侵犯但企业管理者对专利特征不了解, 不能及时提起诉讼,还有的则是专利文书撰写的申请质量差,不能起到应该有的保护作用。

误区十一:缺乏长远的专利战略规划

社团成立申请书 篇12

称呼就是什么“尊敬的团委领导”等，谁管这事就是 “尊敬的谁”

然后正文

正文可以采用老三段式，先简要介绍一下自己，两句话就够了。然后写写对学生会 社团 学生活动的看法。就是把他们赞美一番，表示自己的崇拜之情，和渴望为同学服务，为学院服务的热情。越恶心越好

接着就可以说自己的想法了。该社团的精神 主要活动 宗旨，你希望它成什么样 社团成立后怎么开展活动 可以给学生学校带来什么好处等等。这个主要就是说自己的构想如何的好，把上边说动为止。尽量不给学校提要求，成立了再说

最后就是总结一下 表表决心 表表激情

然后写上套话：什么望批准啊 愚生不才，如有不妥请指正之类是。。

最后落款 最好能在最后一页纸的最下方写上你的联系方式

因为他们可能不认识你，以后有问题他们会找你的祝你成功哦

其实你可以直接去找团委老师咨询。

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需要的材料如下：

1.发起人名单及其情况[简历]（至少5人）

2.社团申请书

3.较完善的社团章程

4.如获批准时，可共实施的工作计划书

申请社团最优外部环境

1.申请社团与现有社团无性质或业务上的重复。

2.社团发起者准备材料充分，翔实，有说服力。

3.社团发起人有将社团办好的基本资格（时间等）和实力（能力等）。

4.学校现有同类别社团状况不佳...申请社团的最优内部环境

1.发起人实力雄厚，愿望强烈。

2.有凝聚力、执行力强的创始团队。

3.社团可行性强的至少未来半年的工作计划

社团换届申请书 篇13

社团：舞影轮滑社

申请人：蒋腾飞

时间：2015年6月14

日

社团换届申请书

尊敬的社管部领导：

回首过去，社团经历了风风雨雨，发展到如今已有了初步的学习基础了。可是岁月不留人，时光一去不回头，嬉笑间我们轮滑社的一群干部们都已到了大三要面临专业实践和升本的考验。大学的时光的确是美好的，尤其是在社团这个大家庭里，我学到了很多。虽然有时也耽误点学习，但是我不后悔，这一切的付出值得的，可是时光的流转是我无论如何也难以抗拒的，面对着毕业和实习，我们只好无奈地选择退去，将美好的舞台留给下一批的接班人，希望他们能够继承社团留下的意志，努力地为学校广大师生奉献自己的力量。经过几次活动策划，这些新的接班人也得到了锻炼和考验，我相信他们有能力，甚至比我们做的更好，他们的认真和勤奋会为我们的学校增添更多生机。

在这里对团委和社管部的各个领导表示诚挚的谢意，谢谢你们对我们社团的支持和照顾。虽然我们社团的干部们褪去了，但我们社团的新血液还在，我们社团的宗旨还在。所以在这里，我特此申请社团换届，敬请批准。

此致

敬礼

社团：舞影轮滑社 申请人：蒋腾飞

关于推广鉴定申请有关问题的说明 篇14

出于节约和精简会议的考虑, 今年我省未再举办推广鉴定技术培训班。有些企业尤其是新上产品的企业由于对推广鉴定申请的有关内容、程序不清楚、不明白, 对相关要求的理解不到位, 甚至存在歧义和误解, 为帮助企业顺利申请推广鉴定, 现就有关问题做些说明。

一、关于申请范围。

根据《山东省农业机械试验鉴定管理办法》 (以下简称《管理办法》) 第三条规定, 山东省农业机械管理局 (以下简称省农机局) 主管全省农机鉴定工作, 组织制定并定期调整、发布全省农机鉴定产品种类指南、计划, 公布鉴定大纲、发布鉴定公告等。第七条规定, 申请农机鉴定的产品应当是列入农机鉴定产品种类指南或计划的产品。为此, 我省自2011年起连续四年在山东农机化信息网上对《山东省农机鉴定产品种类指南》 (以下简称《指南》) 进行了公告。随着我省农机化发展重点的调整和推广目录管理要求的变化, 《指南》的相关内容也随之发生着变化。但无论怎么变化, 《指南》的基本内涵没有发生实质性的改变。一是农机产品推广鉴定由生产企业自愿申请, 申请鉴定的产品应在省级推广鉴定能力认定范围内的基本要求没有变化。《农业机械试验鉴定办法》 (以下简称《鉴定办法》) 第三条规定, 农机鉴定包括部级鉴定和省级鉴定, 由农业机械生产者或者销售者自愿申请。《管理办法》第十条规定, 农机鉴定工作原则上由省农机鉴定站独立完成, 特殊情况下也可与其它符合规定要求的农机鉴定机构合作完成, 省农机鉴定站及其合作完成机构应当通过省级以上农机行政主管部门组织的鉴定能力认定, 并在认定范围内实施鉴定工作。二是已通过部级推广鉴定的产品, 不再进行省级推广鉴定的法规规定没有变化。《鉴定办法》第三条规定, 通过部级鉴定的产品不再进行省级鉴定。

二、关于申请条件。

根据省农机局公告的《山东省农业机械推广鉴定申请受理条件暂行规定》, 申请受理条件包括申请鉴定企业应符合的条件和产品应符合的条件。申请鉴定企业应符合以下条件:一是企业应在山东省境内注册、具有企业法人资格的生产企业。二是根据国家推广目录申报要求, 插秧机、谷物联合收获机械、轮式拖拉机的生产企业注册资金应在1000万元以上。其中, 大型谷物联合收获机械 (喂入量4.0kg/s) 企业注册资金应在2000万元以上, 150马力以上的轮式拖拉机企业注册资金应在5000万元以上。其他生产企业的注册资金应在500万元以上。三是企业占地面积原则应在2000m2以上;用于生产的厂房建筑面积一般应在1000m2以上, 其中生产拖拉机、联合收割机等大型农业机械的应在2000m2以上。四是企业应具备与所生产产品配套的生产线及生产设备、检验仪器设备等必备生产条件。五是花生、薯类、棉花、三辣蔬菜等大宗经济作物种、收等关键环节的农业机械产品生产企业注册资金可适当放宽, 但不能低于100万元。

申请鉴定产品应符合以下条件:一是应在省农机局发布的《指南》范围之内。二是应在《企业法人营业执照》的经营范围之内。三是应有相关的产品技术标准且按规定办理备案手续。四是国家实施生产许可和强制性认证管理的产品应获得相应证书并在有效期内。申请产品所装配的主要部件 (如所装配的发动机) 也应符合国家有关规定。五是应当是定型产品, 稳定生产一年以上, 有一定的生产批量, 在两个以上市地销售。累计销售量满足如下要求:小型农业机械产品不少于500台, 中型农业机械产品不少于100台, 大型农业机械产品或成套设备不少于30台 (套) , 对重点推广、农业生产急需或创新型等农业机械产品销售量应不少于10台 (套) 。

三、关于申请时限。

山东是一个农机生产大省, 申请鉴定的产品每年都在递增, 因此, 为便于推广鉴定实施计划安排, 所有产品推广鉴定申请受理都规定了一个受理截止时间。受理截止时间, 是指符合受理条件的企业和产品的申报截止时间, 如果首次申报不符合受理条件, 那么是指整改后的截止时间。因此, 要求企业一定要按规定要求认真准备相关材料, 尽量提前申报。申报过程中还应注意, 一是去年年底已提交推广鉴定申请但还未实施的, 要重新按照规定的截止时间提交申请;二是根据国家和省推广目录申报条件的有关要求, 为避免已在目录中的产品因到期未重新进行鉴定而被撤销目录, 《农业机械推广鉴定证书》在次年3月31日前到期的, 也应在规定时间前提出申请;三是《农业机械推广鉴定证书》在次年3月31日后到期的个别季节性产品, 考虑到到期复查时需要提前进行作业性能试验的, 也应当在规定时间前提出申请。

四、关于申请材料。

推广鉴定的申请材料很多, 但均在鉴定站公共邮箱内挂出, 格式要求明确, 联系方式清楚。申请材料包括:一是山东省农业机械 (推广) 鉴定申请表;二是山东省《农业机械推广鉴定证书》复印件;三是产品使用说明书;四是三包凭证;五是产品定型证明文件;六是采标文件原件和复印件;七是营业执照副本原件和复印件;八是企业组织机构代码证复印件;九是国家法律、法规有许可或强制认证要求的产品的生产许可证、3C认证证书等许可证书和强制认证证书原件和复印件;十是山东省农业机械推广鉴定企业必备条件自查结果表;十一是符合要求的用户名单;十二是企业基本情况表;十三是企业组织机构图;十四是企业各部门职能分配表;十五是产品照片4张 (前、后、左、右) ;十六是产品主要技术规格参数表;十七是山东省农业机械鉴定委托企业确认书。

五、提请注意事项。