2017-2018暑假防溺水安全教育

2017-2018暑假防溺水安全教育（通用10篇）

2017-2018暑假防溺水安全教育 篇1

2017-2018第二学期暑假防溺水安全教育

尊敬的各位家长：

您好！盛夏来临，孩子们近两个月的快乐暑假生活就要开始啦！

但暑假也是每年溺水事故的多发期。溺水，已是孩子的头号杀手，防溺水教育已刻不容缓。事故源于麻痹、疏忽大意，为了预防学生溺水事故的发生，为了孩子的健康成长，我们迫切希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，并与学校一起共同做好学生假期安全工作。这也是今天百忙之中还要召集家长们过来开会的一个主要原因：

“防溺水”知识希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！今天我主要给家长们强调以下几个方面：

一、提高警惕，注意哪些地方容易发生溺水以及发生溺水的常见原因

一般发生溺水的地点通常在：游泳池、池塘、水库、工地积水坑、深水潭、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

发生溺水的常见原因：①三五成群结伴去野外游泳；②下水摸鱼虾，打捞落入水中的物品；③水边活动不慎落入水中；④掉入工地积水坑；⑤在泳池游泳时抽筋活在水中嬉闹出现意外。

二、加强对孩子防溺水的安全教育。

孩子在家期间，请您尽到监护责任，多抽出时间陪陪孩子，教育孩子牢记“四知道、六不、一会、一阻止”：

“四知道”：孩子只要不在家必须做到：知去向，知同伴，知归时，知内容。

“六不”：不准私自下水游泳或者到水边玩耍；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领情况下游泳；不到无安全设施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。“一会”：会基本的应急自救，求助，报警方法。

“一阻止”：遇到其他同学私自游泳，要及时劝阻或立即向家长汇报。

三、在加强预防的同时，教给孩子预防溺水的技能、同时掌握相关的施救、自救技能。1.施救技能

提醒教育孩子：盲目徒手救助溺水者非常危险！

救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故！

溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！

①如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。

②发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。

③需要下水救溺水人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。

④下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

⑤施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。2.自救技能

如有条件，您可以教会孩子游泳，让孩子具备溺水自救的能力。

①如果不幸溺水，首先要保持冷静，不要慌张，不要拼命挣扎，越挣扎越危险；②观察身边是否有可以漂浮的物品，拉住以求自救；③掌握游泳时抽筋的处理方法，如在水中抽筋，能够正确自救。

另外，暑假期间，请家长们引导孩子不要痴迷网络、手机，而要多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

最后祝家长们合家幸福、安康！

2017-2018暑假防溺水安全教育 篇2

溺水事故通报：

4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名女生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。

防溺水安全知识：

一、预防溺水的措施：

1、未成年人游泳或学习游泳须在成人带领、陪伴下进行;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍，不去非游泳区游泳;

3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

4、游泳前要做充分的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用对侧手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救。

四、岸上急救溺水者：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

中小学暑假防溺水安全方案 篇3

各社区、各有关单位要充分认识防溺水工作的重要性和紧迫性，切实增加责任感和紧迫感。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负贵”的原则，加强组织领导，明确责任，强化措施，一级抓一级，层层抓落实，坚决防范遏制学生溺水事件的发生。

一、加强防溺水安全宣传教育

一是紧紧抓住“安全生产月”宣传契机，积极发动宣传，结合相关媒体，通过电子屏幕、微信群等宣传渠道及时深入学校、社区、家庭开展预防中小学溺水宣传工作，不断提高宣传报道的覆盖面和影响力，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

二是进一步明确家长和学校两个监护人的责任，做好校内与校外的监管衔接，确保学生校内外的安全。

三是积极发挥社区的作用，将防溺水宣传材料发放、宣传到居民小组，利用电子屏幕滚动播放防溺水内容，深入开展防溺水工作社会宣传，积极营造全社会人人关心学生安全和各部门齐抓共管的氛围。

二、建立防溺水工作联动机制

农村学生暑假防溺水安全倡议书 篇4

为创设更安全的工作生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，特向全县人民发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、河域嬉戏或游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的`知识运用于实际。

四、严禁私自到河边扑鱼捞虾等涉水活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、“五严禁”。一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳;二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍;四是严禁私自到河边看涨大水;五是严禁自行下河救人。

防溺水安全教育 篇5

教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

教学目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

教学过程：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结

防溺水安全教育总结 篇6

根据安徽省教育厅教基[2007]4号文件和无为县教育局无教普[2007]46号文件通知的有关规定，2007年4月份第一周是我省预防溺水教育活动周。我校对夏季学生防溺水事故进行了认真的专项检查和整治。现将有关情况小结于下：

一、加强领导，高度重视，成立了专项检查整治领导小组：

组长：童玉平；副组长：丁士满；成员：杨成功，杜士友，丁少兵，杨秀清，罗正法，王先涛。

二、认真开展自查，及时发现不安全隐患。

通过自查，发现

1、学校东面的池塘缺少护拦。

2、校围墙外东侧有一个很深的池塘，上学期经常有学生放学时去洗澡。

三、采取的措施

1、各班出一期防溺水

学校在放暑假前，对学生进行了一次全校集中的安全教育。对学生进行了防汛、消防、道路交通，游泳知识，防溺水知识的教育。并通过《告学生家长书》的形式，要求家长在假期间加强对学生的管理和教育，严防不安全事故的发生。

防溺水安全教育总结 篇7

根据区卫生局关于关于开展预防青少年儿童溺水工作的通知，我中心根据文件精神，集中开展了预防溺水教育活动，进一步强全中心职工的安全意识。

一、提高认识，精心安排组织职工开展预防青少年儿童溺水宣传教育，确保青少年儿童安全。社区中心召开会议，认真学习主管部门关于预防青少年儿童溺水工作的文件精神，充分认识溺水造成青少年儿童非正常死亡的严峻形势，进一步提高思想认识，增强抓好预防青少年溺水的责任感和紧迫感。精心安排预防青少年儿童溺水教育活动周各项活动，形成工作方案，对职工及辖区内居民进行宣传教育。

二、6月中旬我中心组织职工和辖区内居民在社区健康教育宣传室开展了溺水救治技能培训及溺水急救知识技能宣传教育活动，现场发放了预防溺水宣传单，提高了职工的救治水平，提高了群众自救、互救的能力。

*********卫生服务中心

防溺水安全教育教案 篇8

防溺水安全教育教案1

教学目标：

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学手段：

课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一.谈话导入课题。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

全国中校学生溺水事故相关数据。

二.学习新知：

1.回忆溺水死亡事例。

三.安全教育。

1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

3.学生发生溺水事件的客观原因

4.发现有人溺水时，你该怎么做?

四、重点强调：

1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。

一不：未经家长、老师不准去。

二不：没有会水性的大人陪同不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。

五.班级防溺水教育倡议书。

六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

防溺水安全教育教案2

一、教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

二、激情导入

1、教师讲述几例溺水身亡的示例。

2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的＇生命——防溺水安全教育。

三、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因。

四、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育教案3

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、引入

现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

防溺水安全教育总结 篇9

多年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。暑假马上就要开始，漫长的假期对广大学生来说，既是休养放松学习再提高的机会，也是容易出现溺水事故的高发期。在学校的统一要求部署下，各班开展了一系列安全教育活动，初步取得了阶段性成果，学生的自律意识显著增强，广大学生及家长的安全意识进一步提高，监督落实措施明显改善。

一、提高认识，精心安排

认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，学习校长关于预防溺水安全问题的重要讲话精神，充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神，认真分析过去学生溺水事故发生的原因，总结学校多年来开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，力求全体学生安全度过假期。

二、周密部署，严格落实

1、利用每周一国旗下讲话的时机，开展以 “防溺水”为主题的教育活动，学习上级教育主管部门及校长关于安全问题的重要讲话精神，深刻领会，切实执行，牢固树立“安全第一、生命至上”的宗旨。

2、各班组织开展以 “珍爱生命，预防溺水”为主题的教育班会活动，教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。

2、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理，积极争取学生家长与社会力量的支持和配合，严防学生溺水等意外伤亡事故的发生。

3、通过讲故事、看科普宣传片等形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力

4、加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》形式，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防幼儿溺水事故的发生。

5、根据学校统一安排，深入贯彻实施全员育人导师制，每位老师负责教育督查数名学生，与学生签订安全教育知晓书，假期期间定期联系查访，坚决杜绝意外事故的发生。

6、利用微机课的时间，组织学生在网络上发起预防溺水安全倡议书，坚持正确的舆论导向，营造良好的舆论氛围，引导学生自律、自查、自省，树立责任意识、担当意识，从思想上加强对意外事故的预防意识。

防溺水安全教育教案 篇10

红艳小学 阳毅

教学目标:

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

同学们，现在是什么季节？对，现在是春末夏初,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，去年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

（一）老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生上课时间中午、周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）老师谈谈事例。

1、两年前的暑假，在领成绩单返家的路上，硐口的几名学生从车田小河经过，有一名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

2、跳花坡小学的一名孩子在阳长小学读书，利用中午时间到阳长大河边游泳，溺水死亡。

3、丰子岩景区的几个年轻人，乘坐小船到阳长大河捕鱼，小船被水打翻在河中，死亡一人。

（1）议一议：

这几个事例中的人违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把他们的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

（三）说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。尤其我们学校紧临阳长大河，硐口的学生上学放学路上要经过车田小河，吹基的学生上学要经过堰塘小河，加上阳长河下游河段——纳雍河水库蓄水，导致阳长大河河水上涨很多，水面看起来很平稳，实际上非常危险，所以一定不能到河边玩，更不能下河捕鱼、游泳。