防溺水知识的广播稿(共11篇)
防溺水知识的广播稿 篇1
防溺水安全知识的广播稿(精选5篇)
如果你是广播站的播音员,肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编整理的防溺水安全知识的广播稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
防溺水安全知识的广播稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
水,是我们人类的生命之源,是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗,水也有的时候吞没了一些人的生命。
暑假即将来临,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。
记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,把落水的孩子送往医院,但还是因为抢救无效而死亡。
游泳虽然好玩,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。
同学们!夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的.“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命,是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!
让我们一起大声地呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”
防溺水安全知识的广播稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
今天我国旗下讲话的主题是“珍爱生命预防溺水”。
夏天已经到来,水塘、河流和小溪给人带来欢乐之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。
据调查报告显示:全国每年有1.6万中小学生非正常死亡,其中溺水占死亡人数的百分之四十几,这血淋淋的数据让人触目惊心,我们要时刻警醒自己:
1、做到“五不”:不在水边危险区域玩耍;不在无家长或老师带领下私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水库、水坑、水池)等处游泳。
2、游泳时要有自护意识,在身体过饱、过饥和过于疲劳都不要下水;在水中不宜时间过长,以防发生抽筋现象。
3、游泳时要有自救常识和能力,不了解水深及水底情况时,不要跳水,以免发生意外。
4、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
5、如果一旦遇到溺水者,不要贸然下水救人,应立即大声呼救,绝对不能下水营救,及时拨打报警电话110。
安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。亲爱的同学们,让我们时刻记住:安全无小事,在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责!最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水!
我的演讲完毕,谢谢大家!
防溺水安全知识的广播稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x年x班的xxx,今天我演讲的题目是《珍爱生命、预防溺水》。
春天来了,冰雪融化。预防溺水渐成为学校安全教育的热点话题。学为确保全校学生安全,严防因溺水带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
每年都有溺水身亡事故发生。现在天气逐渐转暖,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对xx、xx等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。
同学们,“生命是宝贵的,给予每个人的机会只有一次,所以我们全体同学都要珍爱生命、预防溺水。”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
防溺水安全知识的广播稿4各位同学:
今天,我给大家讲的主题是《防溺水安全教育》。因为中小学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,所以每年都发生了许多安全事故。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
同学们,今已是5月底,现天气逐渐转热,游泳安全逐渐成为学校安全教育的热点话题。
游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着“以人为本”的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。
为避免可能的后悔与遗憾。我们汇集了一些有关防溺水的知识。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。那么游泳应注意什么呢?
一、游泳安全要点
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3、假若要游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
5、不要在地理环境不清楚水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
二、如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。
2、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。
5、腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方法
万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
四、耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是:
1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳,使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
借今天的机会,我还想再强调一下同学们的其他方面的安全:
1、说到防水,我提醒所有的同学不要去我们学校外的小溪边玩。
2、加强防火、防电、防食品中毒的安全意识。
3、在校园内,不要追逐打闹。不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。严禁爬高(挂双杠、栏杆等)或在走道护栏上玩。擦窗户时,后面的窗户,不要将身体探到窗户外面。
4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。
5、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。
6、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
7、上学、放学一定要遵守交通安全,过路要看清有没有车辆。严格遵守学校的排队放学纪律。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
防溺水安全知识的广播稿5同学们,老师们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是:预防溺水,珍爱生命。
天气逐渐转热,溺水又进入高发季,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,我们应该不断加强自我保护意识和安全意识,提高我们的避险防灾和自救能力。
预防溺水,我们要先做到“六个不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长带领下游泳。
4、不到无安全设施,无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
同时,我们也需学会自救。溺水时,不慌张,发现有人立即呼救,再放松全身,让头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又无法靠岸或周围无人,可深呼吸一口气潜入水中,用手将抽筋的脚趾向上扳,以解除抽筋。
若是发现有人溺水,也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,若无救生器材,切莫贸然下水救人,要马上呼喊大人搭救。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐之余,也潜藏着安全危机,多一份准备和清醒,就可以避免可能的后悔与遗憾。
防溺水知识的广播稿 篇2
本系统通过终端, 利用Zig Bee通信网络和GPS卫星定位, GPRS等技术, 把终端与信息服务平台联系起来, 针对河流湖泊等危险区域提供远程定位跟踪、监控调度、位置服务、短信群发等功能, 对事故频发的危险区域进行电子围栏式监控与管理, 从源头上减少溺水事故的发生, 保护少年儿童的生命安全。
1 系统方案设计
本系统设计的无线测控网络, 实现了实时监控危险区域信息状态的目的。测控区域内的节点间自动组网, 在保证信号传输安全和实时性的基础上, 实现了远程控制自动化设备的目的。在防溺水的特殊环境下, Zig Bee和GPRS组建的无线络更加简单实用。
1.1 Zig Bee无线网络
Zig Bee是一种短距离、低速率无线网络技术, 主要用于短距离的无线连接, 具有20~250 kbit·s-1的传输速率, 灵活的工作频段为免执照频段2.4 GHz无线通信。自组网方式实现Zig Bee组网, 这种网络架构称为无线基础架构无线局域网络, 且对网络内部设备的数量没有限制, 可随时建立无线通信链路。一直处在监听状态下的协调器能及时发现网络中新添加的终端节点。一个Zig Bee网络中可以容纳多达254个终端节点和1个中心节点, 节点间的无线通信距离为75 m、几百m到几km不等[1]。
1.2 GPRS技术
GPRS是通用分组无线业务 (General Packet RadioService) 的缩写, 是一种适用于间歇性的、突发性的或频繁的、少量数据传输的无线通信技术。为确保数据传输过程中的及时性和可靠性, 可以充分利用GPRS网络的覆盖区域广和通信网络的识错误的能力, 同时增加GGSN和SGSN (Serving GPRS Support Node) , 建立一个能够实现分组快速传输数据, 充分利用资源且支持IP协议及X.25协议等技术优势的“中心计算机—多个用户点”的网络[2]。
1.3 系统构造设计
整体系统设计结构, 如图1所示。主要由用户层、服务器层、网络层和感知层组成。感知层的Zig Bee网关将采集到的数据打包并通过GPRS发送到网络层;服务器层对数据进行分析后, 反馈到网络层中;在由网络对用户层进行数据传输[3]。
2 基于Zig Bee无线传感器网络硬件设计
2.1 传感器网络构造
由多个无线传感器网络节点组成无线传感器网络, 微处理器作为网络节点中的中央处理单元。本系统采用CC2430芯片作为网络节点中的中央处理单元, 其芯片系统的功能模块集成了CC2420RF收发器和增强型8051MCU;休眠模式下的电流消耗仅为0.9μA, 提供外部中断或RTC唤醒系统[4];电压范围较宽 (2.0~3.6 V) ;提供模拟和数字外设接口支持采集各种数据。
按照树状网络结构设计的无线传感器, 主要由Zig Bee网关和端节点来实现功能。其Zig Bee网关具有网络协调器的功能, 能和网络中任意设备进行通信, 这个全功能设备FFD (Full Function Device) 即为主设备;而和Zig Bee网关通信的端节点作为简化的功能设备RFD (Reduced Function Device) , 即为从设备。
端节点定时将采集到的数据通过Zig Bee网络发送到Zig Bee网关, 通过GPRS网络和互联网对接的Zig Bee网关将采集的数据发送至网络层, 通过网络层与服务器层和用户层进行数据传递, 如图1所示。Zig Bee网关与各个端节点之间通过Zig Bee协议进行通信, 能大幅提高系统的灵活性和移动性。
2.2 Zig Bee网关硬件设计
Zig Bee网关由ARM单片机、GPRS模块、Zig Bee模块和天线等组成, 基于LINUX操作系统, 运行起来稳定、可靠。Zig Bee模块负责和端节点通信, 将接收到的数据转发到ARM单片机进行处理, 数据分析处理完毕后将ARM单片机数据命令发送给所有端节点或某个端节点, 从而实现对危险区域环境的监测。GPRS模块负责感知层和服务器层以及移动用户设备之间的数据传输。基本核心电路的ARM控制器和接口电路, 可以保证这部分的正常工作。Linux嵌入式系统高效稳定, 拥有完善的网络通信和文件管理机制, 对多种硬件设备和不同的体系架构支持良好, 且具有优秀的开发工具链及ARM+Linux系统开发平等[5,6,7]等优势。控制管理软件选择Linux嵌入式系统, 同时采用Atmel公司的AT91RM9200微处理器作为ARM芯片, 其原理如图2所示。
图2中, 以蜂窝射频设备中的所有模拟和数字并处理GSM终端的语音和数据信号功能的GSM基带处理器作为核心的MC39i模块, 还包括内存、射频模块、电源模块、40针零插力连接器装置 (ZIF) 、天线接口等。指令、数据、语音信号和控制信号的双向传输是通过ZIF连接SIM卡支架和电源实现。而本系统无线传输的GPRSModem采用西门子的低功双频GSM/GPRS模块MC39i[8], 如图3所示。
3 系统软件设计
系统软件分为3个部分: (1) 端节点的数据采集和传输。 (2) ARM+Linux的嵌入式系统软件。 (3) Zig Bee网关的数据接收和发送。采用Jennic套件作为开发工具应用在端节点和Zig Bee网关之间的通信能搭建起Zig Bee网络平台, 让系统有较高的稳定性, 减少开发的难度[9]。大规模、较复杂结构的程序, 采用C语言进行编写, 可以提高软件代码的可读性, 缩短开发周期。端节点实现数据采集和传送的程序流程, 如图4所示。
数据经过ARM+Linux嵌入式模块处理后由GPRS发送到网络层, 而这些来自节点的数据则由Zig Bee网关将网络连接并参与管理之后接收[10]。程序流程图如图5所示。
通过基于套接字的网络通信和拨号上网来完成GPRS数据传输, 也就是PPP拨号连接 (Point to PointProtocol Over Ethernet, 基于以太网的点对点协议连接) , PPP连接建立后就可以通过GPRS上网, 并在套接字 (Socket) 的辅助下达成与服务器之间的通信。
服务器/客户机模式 (Server/Client) 是由客户端向服务器发送服务请求并由服务器接收后给出相应服务的典型模式, 应用于网站中不同主机间的通信, 如图6所示。
利用VC++开发远程监控中心服务器上运行的数据接收程序, 具有效率高、功能强大、操作灵活等特点。用户在客户端使用数据浏览和下载、提取和更新操作[5]以获取指定IP地址服务器数据库中的数据, 而这些数据是由监听Socket请求建立网络存储上去, 即被程序采纳B/S (Brower/Server) 体系结构的主要作用[11]。
4 结束语
设计了基于GPRS和Zig Bee技术的无线传感器网络防溺水系统。在GPRS, Zig Bee协议的基础上, 简要介绍了远程监控系统实现的基本原理、无线传感器网络、系统的硬件设计、系统软件开发流程等。无线传感器网络的分布式性质极大地提高了系统的方便性、移动性和组网的灵活性, 具有良好的应用前景。
初步试验结果表明: (1) 采用此种模式建立的无线传感网络具有较高的通信效率和稳定可靠性。 (2) 在网络质量较好的情况下, GPRS数据通信延迟是1~2 s。如果发送的数据量越大, 延迟会越明显。 (3) 对于一个多节点的无线传感网络, 数据延迟会随着网络增大和Zig Bee信号的强弱有明显的增加。
摘要:为了解决因溺水造成的人身损害, 设计了一种防溺水系统。该系统利用Zig Bee通信网络、GPS和GPRS等物联网相关技术, 针对河流湖泊等容易导致溺水的区域提供远程定位跟踪、监控调度、信息管理和资源共享等功能。系统采用与物联网相同的结构体系, 分用户层、服务器层、网络层和感知层4部分。以CC2420模拟了防溺水系统中网关设备与参考节点间的通信。实验结果结果表明, 该系统可对区域进行监控和管理, 并在源头上减少溺水事件的发生。
防溺水广播稿 篇3
老师们、同学们:大家好!
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鉴于此,我在这里向全校同学做出如下要求:
1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
防溺水安全教育广播稿 篇4
各位同学:
游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。为确保学生生命安全,严防因玩水、游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。亲爱的同学们:
夏天来临。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全镇学生发出以下倡议:
一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。
同学们,“水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!
告学生及家长夏季安全教育广播稿
亲爱的学生家长:
在夏季到来之前我镇各个学校已通过班队会、国旗下讲话、致家长一封信等;放假后,我校还通过班主任与家长通电话、张贴宣传标语、公告等途径对学生进行安全教育。为了让孩子们平安度过一个安全有意义的假期,我们希望全社会以及全体学生家长积极配合学校,认真履行监护人的职责,教育、督促孩子做好安全防范工作:
1、教育子女要注意游泳安全。暑期是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强对子女进行游泳安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,确保孩子生命安全。家长带子女外出游泳时,要遵守游泳场所安全规则,不要在江、河、湖、溪流、水库、水潭等不明水域游泳。教育子女应自觉遵守学校对游泳安全所做的规定,未经家长同意,不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告,严防溺水事故发生。同时希望家长能创造条件带领孩子到正规游泳池学会游泳,并注意自身及孩子的安全。
2、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏,横穿马路不闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人等,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆、轮船等交通工具,避免交通事故发生。
3、教育子女要注意饮食卫生安全。夏季是肠道疾病多发季节,要教育子女不要吃没有健康保障的食品,特别是要教育子女不买街上无证照商贩出售的食品,不食来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。
4、教育子女注意活动安全。节假日学生外出郊游等活动,要有家长带领,并要切实注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常,应立即采取相应补救措施。
5、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强子女的自我防范与自护自救能力。
6、要注意教育子女遵守有关规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不参加赌博、不酗酒、不搞封建迷信活动。可引导孩子上福州数字青少年宫等健康网站,以拓展孩子视野,丰富假期文化生活。
以上要求,希望得到你们的积极配合,把暑假期间孩子安全及日常安全工作落到实处,确保孩子健康快乐成长!珍爱生命 预防溺水
-----致学生家长一封信
各位家长,你们好!
在炎炎夏日里,游泳是孩子们最喜爱的活动之一。但是,您知道吗?游泳也是一项比较危险的活动,历年我省发生的中小学(幼儿园)非正常死亡学生中,溺水死亡的学生数占死亡总人数的一半以上。要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同做好孩子的防溺水安全防范和教育工作。
一、请家长要充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长是孩子的监护人,是孩子安全教育与监护的责任人,要根据孩子的身心特点,让孩子能切实认识水域的危险和溺水的危害,要管好孩子不要私自到水边玩耍,从而有效避免事故的发生。
二、请家长要做好预防溺水等安全事故的家庭教育。要切实把孩子的防溺水等安全教育和监护工作放在心上,要经常教育,时时提醒孩子,要明确要求孩子做到“六不”:不准私自下水游泳;不擅自与同伴结伴游泳;无家长或老师带领的情况下不得游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;寄宿生在校期间严禁下水游泳。平时,对孩子的活动去向要多加关注,给予关心和指导,不断增强孩子的自我保护意识。
要坚持“每天一分钟”进行防溺水安全教育,让孩子牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,溺水事故是可以防止的。
三、请家长要教给孩子游泳技能和溺水事故急救方法,提高预防事故和自救自护能力。家长要想办法教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。也要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊救人,不要贸然下水营救。一旦发现有学生在水边玩耍或下水游泳,不管是不是您的孩子,请家长都要及时进行劝阻,以减少意外事故发生。各位家长,“安全重于泰山”,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬他们的生命,进而影响家庭的幸福。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视对孩子的安全教育与监护,增强防范溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃生的能力,切实担负起呵护孩子生命的责任。
顺祝:工作顺利,身体健康,阖家幸福!
新马桥镇人民政府
2014防溺水安全教育广播稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
随着气温渐升,暑期来临,学生亲水活动日益增多,相对中小学生发生溺水死亡的事故隐患也逐渐增多。据统计,在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是中小学非正常死亡的主要杀手之一,2013年全市中小学因溺水死亡人数占非正常死亡总数的44.4%,丰泽区因溺水死亡人数占非正常死亡人数的50%,给溺亡学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,教训深刻。同学们,游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着“以人为本”的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,请同学们做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助。为避免可能的后悔与遗憾。我们汇集了一些有关防溺水的知识。
一、预防溺水的措施
1、学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
五、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.假若要游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
5.不要在地理环境不清楚水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
六、如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。
2、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。
5、腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
七、夏季游泳溺水自救方法
万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
八、耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是:
1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳,使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
剑影实验学校
小学生夏季防溺水广播稿 篇6
大家好!
生命宝贵。每个人的生命都是有限的。我们应该珍惜和热爱自己的生活。她是父母给的,怎么会被父母鄙视?
暑假来了,夏天的美丽让我们想在里面游泳,炎热的天气让我们喜欢游泳和潜水。但是,意外太多,溺水就发生了。面对无情的洪水,一个鲜活的生命变得无助,这让我们看到一个生命的消失。父母的眼泪,破碎的家庭,绝望的哭声,这些都不应该发生在我们身上。我们的同学,父母的孩子要珍惜自己的生命。那么我们该怎么办呢?远离危险的江湖,防止溺水从我做起。虽然现在天气越来越热,无法忍受,但是随着科技的发展,我们总是可以在家里吹风扇,开空调来排热。
我们是父母的骄傲,是祖国未来的接班人。我们需要创造一个新时代,我们的家庭需要我们,我们的学校需要我们,我们的社会需要我们。所以要珍惜自己的生命,不要去触碰危险的禁地。我们已经体会到了家庭的幸福,为了祖国更美好的未来,我们需要关爱生命,防止溺水。
不要低估他。当危险不来的时候,平静温柔的水是温柔的,哺育万物,带给我们无数的帮助。但当它转过脸时,滔天的洪水就是它的脸,倾盆大雨就是它的心情。我们都知道水和火是无情的,但我们不知道如何防止,但溺水是无法挽回的。每到夏天,每次我们去游泳,都会给我们带来坏消息。当我们听到身边熟悉或陌生的人离开,让我们感受到的是生命的渺小。时间不会倒流,更不会改变。人生不是可以拥有无数次的神话传说。因此,我们应该采取预防溺水的措施,而不是跟随那些离开的人的脚步。
一切都有规律的发生,可以预防为溺水。只要远离危险的水域,珍惜自己的生命,不要鄙视看似温柔却有脾气的水,不要因为其他原因让自己淹死。我们有太多的梦想,太多的责任要去完成和承担。美好的世界没有留下我们的足迹,发达的现代生活没有被细细享受。怎么才能轻易放弃?远离危险,留下自己的生命,防止无情的洪水,拯救自己,给家人,给社会留下美好的旅程。
防止溺水,从我做起,从今天做起,不要因为天气热而去小团体游泳,也不要因为天气热而冷落家人,父母在那里等你回家。
我的演讲结束了,谢谢!
防溺水知识的广播稿 篇7
在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?以下是小编整理的中小学生防溺水工作宣传广播稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学生防溺水工作宣传广播稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是广播员今天我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒
失足落水或游泳中发生意外事故,在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常发生不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等进入肺部,造成窒息死亡。淹溺的进程很快,一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,必须积极抢救。
淹溺后,大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。
当发现溺水者后,请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:
1、要根据现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出,避免舌后坠,保持呼吸道畅通。
3、如果溺水者心脏仍在跳动,可先做控水处理,即利用头低、脚高的体位,将体内的水控出来。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部放在救护人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水时间不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其放在牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,这样牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。
4、如果溺水者已经没有呼吸和心跳,就要在现场进行口对口吹气。在淹溺抢救的时候,人工呼吸和胸外心脏按摩要同时进行。在做口对口吹气式人工呼吸时,吹气的力量要适当,吹气后应使溺水者胸部隆起。与此同时,还要配合进行胸外心脏按摩,每进行4次胸外心脏按摩,都要进行1次人工呼吸。
5、如果离医院较近,应立即将病人送往医院急救。
中小学生防溺水工作宣传广播稿2各位同学:
今天红领巾广播站带给大家的是有关防溺水的一些提醒,希望同学们不要忘记。
1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。
6.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。
7.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
8.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
中小学生防溺水工作宣传广播稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:
夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:
一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全意识的`同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。
同学们,“水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!
中小学生防溺水工作宣传广播稿4各位同学:
今天,我给大家讲的主题是《防溺水安全教育》。因为中小学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,所以每年都发生了许多安全事故。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
同学们,今已是5月底,现天气逐渐转热,游泳安全逐渐成为学校安全教育的热点话题。
游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着“以人为本”的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。
为避免可能的后悔与遗憾。我们汇集了一些有关防溺水的知识。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。那么游泳应注意什么呢?
一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.假若要游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清楚水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
二、如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。2、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。4、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。5、腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方法
万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
四、耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是:
1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳,使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
借今天的机会,我还想再强调一下同学们的其他方面的安全:
1、说到防水,我提醒所有的同学不要去我们学校外的小溪边玩。
2、加强防火、防电、防食品中毒的安全意识。
3、在校园内,不要追逐打闹。不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。严禁爬高(挂双杠、栏杆等)或在走道护栏上玩。擦窗户时,后面的窗户,不要将身体探到窗户外面。
4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。
5、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。
6、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
7、上学、放学一定要遵守交通安全,过路要看清有没有车辆。严格遵守学校的排队放学纪律。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
中小学生防溺水工作宣传广播稿5各位老师、各位同学:
大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:
一、充分认识溺水事故的危害性。我们是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。
1、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。
2、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到沟、河、塘等地方游泳。
3、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳,4、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
6、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。
7、每位学生都要提高安全意识和自护自救能力,遇到同伴溺水时避免盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。本周一,学校印发防溺水的《至学生家长的一封信》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。
同学们,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。
防溺水安全知识 篇8
天气逐渐变热,
溺水又将进入高发季
每年各地都有孩子因下水游泳而溺水的事故发生,
为使孩子能安全度夏,
学校正在开展防溺水专项教育。
为使该项教育起到更好的效果,
我们殷切希望能得到你们的关注和配合。
希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。
要重点教育孩子做到“六不”:
不私自下水游泳;
不擅自与他人结伴游泳;
不在无家长或教师带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障我校学生平安健康成长而努力。
防溺水知识
1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生如果去游泳必须带好救生圈,并在家长陪同下到安全合格的游泳池游泳。
3、严禁孩子私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变的很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、到公园或湖上划船必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。
防溺水安全知识 篇9
一是联合城关镇各社区共同举办以“珍爱生命、预防溺水”为主题的防溺水安全知识讲座。
二是深入社区向学生家长发放《防溺水倡议书》和《防溺水安全教育手册》近千余份,让各位家长提高警惕,充分认识溺水等安全事故的.危害性。
三是联合各社区通过电子屏滚动播放、张贴标语、制作防溺水警示牌等多种形式进行宣传教育,大力营造防溺水的浓厚宣传氛围。
学生防溺水安全知识 篇10
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:
1、中小学生预防溺水的措施:
(1)中小学生应在成人带领下游泳。
(2)不要独自在河边、山塘边玩耍。
(3)不去非游泳区游泳。
(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不。2 溺水时的自救方法:
(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救。
(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
(3)身体下沉时,可将手掌向下压。
防溺水安全教育知识 篇11
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题:
1、组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
三、课堂总结1、同学们小结:
通过这次活动,谈谈自己懂得了什么。
2、教师小结:
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