2024考研复试几大注意事项

2024考研复试几大注意事项（共7篇）

2024考研复试几大注意事项篇1

2014考研复试几大注意事项

2014考研复试几大注意事项，石家庄海天考研辅导老师希望大家认真查看，切忌在复试期间犯低级错误。2014考研复试8大注意事项：

1、复试时的气氛很重要！一定不要把气氛搞僵，否则你大约就不爽了！老师都不大喜欢不善言谈的人。

2、其实老师都挺平易近人的，不要自己先把自己给吓住了！

3、考研复试里最重要的是面试，占的比例相当大。

4、对待复试的态度一定要认真！即：要认真准备才是！高分被刷的比比皆是！尤其是对于跨学校或者跨专业的学生，一定要小心应付。

5、复试的主观性很强！一碗水端平的学校在地球上是找不到的！如果你是外校的，复试完掉个十几名甚至二十几名是很正常的，心态要平和些。

6、对于跨专业考的学生，老师一般都会在专业问题上刁难你，他要向你证明：我这个行业不是那么好进的，是很有内涵很有技术含量不是你花几个月的时间学一门专业课就能搞定的。做好受打击的心理准备吧！

7、复试时一定要有礼貌，进去之后和出来之前一定向老师问好。老师提醒老师再怎么打击你，千万不可跟老师争吵。

8、不管怎么说，老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目（这是正常的）不要说“我不会”，然后在那里呆呆的站着！（这样的话那你难了！）你可以说一些与这一问题相关的内容，要委婉一点！老师一般不会为难你的。

考研复试注意事项流程篇2

复试是整个考研中一个很重要的环节，初试和复试都需要考生提早认真复习。复试成绩一般来说占总成绩的30%～50%，每个学校的要求不一样，但都在这个区间浮动。此外，招生单位有一票否决权，只要复试不合格，初试的分数再高也不会被录取。

PART.2复试的淘汰率

研究生复试的淘汰率跟复试比例和报考人数有关。

1. 复试比例：考研复试一般会采用差额复试的方式。很多学校的复试比例是1:1.2或1:1.5。比如某院校的进入复试比例是1:1.2，这个比例就是说：我要招10个人那么复试人数就是12个，也就是最终会淘汰2个，并且1.2也是教育部规定的最低差额淘汰比例。所以说过了线也不一定进入复试，考生还需要结合复试比例、排名等情况进行综合分析。

说到复试淘汰确实是具有一定的残酷性，所以同学们一定要提早准备，夯实专业能力，相信大家一定都能安然的通过复试。

2. 报考人数：淘汰率也与报考人数有关。比如说今年这个学校只招收20个人，但报考的人数只有十个人，那么只要他们的分数通过了国家线，在很大程度上是不会被淘汰的。复试的时候只要不出什么大差错，往往就会直接录取。

PART.3考研分数线什么时候出

考研复试面试回答问题注意事项篇3

【严密、敏捷，回答问题条理分明】

面试中考生与导师的交流，虽然时间不长但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低，甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生，很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次，拖拖拉拉。

1、有条理

要想在面试时获得老师的青睐，考生的回答一定要有条理，可以根据试题，先找出一个“论点”，然后结合高中所学议论文的知识，来组织“论据”，最后进行总结。简单的来说，流程如下：论题的中心论点。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……，例如……，总之(总结)……。

Ps：中心论点要通过自己的仔细思考提出来，要觉得有话可说，否则冷场很尴尬。考生还要注意，“三段式”的回答务必要简洁，尽量用一句话说清楚，不要有长篇的细节解释，言多必失。

2、有思考

考生在回答时要有自己的思考，尽量不要人云亦云，在坚持四项基本原则的政治取向和健康向上的价值取向的大框架内，你可以有自己的偏见，但要能自圆其说。

比如，一次面试的题目为：“据报道，未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象?”大家说的大都是正面的观点，列举了航天工程的各种好处等等。如果此时你能反其道而行之，主张先解决贫困问题，再发展高科技，肯定能脱颖而出。但是也要注意不要过于犀利，造成相反的效果。

在这里提醒大家，在谈吐方面要自信而不自傲，有个性而不张狂。不要因家境好就显出优越感。有的考生在说话中提到“我曾到某国考察”“我曾碰到过某名人”，这中“见过大世面”的优越感的流露在面试方面并不能帮助你。

【回答中的常见语言问题】

1、不让别人说话

有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词，让自己的语言“外壳”水泄不通，难以让考官插话以作出适当的响应。例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”

2、语言的反复

当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官厌烦。

3、确定性的两个极端

语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：“肯定是……”“绝对是……”“当然了……”，另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

4、语言呆板、重复使用某种句式或词语

如果面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”，那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生需尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成：“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等。

5、不要随便扩大指代范围

有的考生经常便用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考试应该加入更多人。这样的话易造成考官心中的逆反心理。

6、去掉口头禅和伴随动作

一个人的面庞上可能会长几颗痣或者“青春痘”，对此我们一般很敏感，会想方设法把它们去掉。一个人的“言语形象”也可能带着一些“伤痕”，如反复使用的口头禅“那个、那么、然后、呢”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。考生应把这些语言的“衍生物”清除掉。

拓展阅读：

考生在准备复试时除了调整心态，适当放松外，还要了解一些关于复试和调剂的基本常识及通过技巧。以下整理了考研复试面试最忌讳的10件事，大家提前看看，尽量规避。

1 切忌不要迟到，一旦迟到不要慌乱的冲进考场，并找理由为自己开脱，要礼貌的道歉。

2 考研复试面试时，应穿着简单，不要过于花哨时尚，整洁，干练即可，女孩不要化浓妆。

3 与考官对话时要自信，正视考官，不可东张西望，看天望地。

4 提前了解所报院校的英文表达方式，学会自己所学专业的准确英文表达。

5 回答问题时少用“yes”和“no”这样的简短表达，要给出理由。

6 永远不要向考官传达考研是因为找不到工作或现在的工作不好，希望通过考研来改善。

7 声音一定要宏亮，尤其是女同学，要给考官一种你很自信的感觉。

8 不要强调为了考研你的准备过程有多辛苦。

9 当被问及自己不懂问题时不要胡编乱造。

10 所有的话题，自我介绍等等，一定要准备充分，不可出现长时间空白或背诵的感觉。

2024考研复试几大注意事项篇4

一，给导师的第一印象很重要。

为了给导师留下很好的第一印象，在面试过程中，考生还要注意一些细节，比如礼仪、着装等。导师对考生的印象非常重要，会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。海天考研提醒，在面试当天，男生应尽量穿西服，做好仪表卫生，女生可以适当化些淡妆。在回答问题过程中要有自信，眼神不要游离，同时要礼貌、谦和。面试结束离开考场时，要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望，可以提高印象分。

二，集中注意力。

考生应该把注意力的80%关注于事物本身而不是困难。丘老头在英国国会演讲的那一句the only fear for us is the fear itself.竟成为70年后在那个肮脏而又寒冷的城市中坚持下去的重要动力。心态至关重要。心态不能让你把不会的变成会的，但绝对可以让你把你所有的能力展示出来。恐惧，来源于对未来的无知。到底害怕什么？问问自己？是前途？是失去？没有得到就没有失去。一切都是过程，根本没有失去什么。

三，掌握沟通技巧。

首先，反应要迅速。再者，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂的地方尽量避开，不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。最后，注意真实。可以多说自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题，不要随意贬低某个学派或者观点。

四，面试时要微笑自信。

2024考研复试几大注意事项篇5

考研英语初试已经结束了一个多星期，但考研英语复习并未结束，幸运的考生还将考研复试中迎接听力复试的考验，万学〃海文考研辅导名师白洁建议考生利用复试准备的这段时间好好准备一下英语听力的训练。

(一)音、义结合，突破语音关

我国外语教学多年来对语言运用功能的重视不够，多围绕讲语法、练翻译进行，重视笔头，轻视听说，导致学生从初学外语开始就音、形、义分家，知其形、义，不知其发音的情况极为普遍。有的考生虽然有较大的词汇量、较清楚的语法结构概念，笔头能力达到了相当水平，但听力却停留在较低程度。他们有的人受地方音干扰发音不准，更多的人无法将语言的声音信息与其所代表的符号和其表达的意义联系起来，结果只能通过视觉来辨认和接收学得的语言知识，而无法通过听觉进行，因而造成“聋子英语”、“哑巴英语”。因此，要具备较强的听力理解能力，首先必须知道某一信息的正确的语音形式，要大胆开口说出来，大声朗读出来，能正确说出来的就不会听不懂。在说的过程中，要注意读音的准确性，有意识纠正自己的错误发音。如果自己发音不准，听懂地道的录音材料便无从谈起。因此，认识听与说的关系，打好语音基础，复习中注意辨音、音的同化(包括连读、失爆、弱读等)、重音以及英美语音差异等语音现象，是突破听力理解的第一关。

(二)摆正听、读顺序，培养良好的听音习惯

在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒臵的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。因此笔者建议：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。

(三)边听边记，训练短期记忆能力

听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此我们建议考生：

(1)练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

(2)学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。

(四)熟悉语义及语篇衔接词功能，把握信息走向

在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。这些词按其功能分为：表示列举、增补关系的信号词，如and、in addition to、one more thing等；表示转折或对比关系的信号词，如although、by contrast、as a matter of fact等；表示顺序或序列关系的信号词，如first、before、first of all等；表示解释或强调关系的信号词，如that is、in particular、I mean等；表示因果关系的信号词，如as a result、therefore、since等；表示归纳、结论性关系的信号词，如as a result、altogether、finally等；表示各种语义衔接关系的常用词句，如And now we will…、I’d like to move o n to…、now tell me等。掌握了上述信号词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段的内容。

(五)增加文化背景知识，提高理解质量

在听力复试中，考生有时觉得似乎听清了内容，却回答不出问题，这种理解上的障碍往往不是来自于语言本身，而是由于缺乏文化背景知识或知识面过窄，或不了解涉及某一领域常见词汇所造成的。

因此，考生在备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，理解起来自然就轻松多了。当然，背

景知识只能帮助却不能代替对语言的掌握，如果没有听懂语言本身，而单纯凭背景知识进行猜测，也是不可取的。

(六)培养良好的心理素质，临场超水平发挥

良好的心理素质也是听力理解取胜必备的因素。听力是中国考生的弱项，很多人缺乏自信心，对听力存有恐惧心理，未听先怕，以至于使本来就相对紧张的状态更加紧张。因此，考生应认识到，考场不仅有知识的拼搏，更有心理素质的考验，作好心理准备是语言因素之外的必备临考条件。我们建议考生复试前尽量放松，避免精神过度紧张；听时全神贯注、沉着应变，万一遇到没有听懂或漏听的情况，应及时稳定情绪，千万不要慌了手脚，或注意力长时间滞留，这时应遵循“丢卒保帅”的原则，及时转入后续内容。

(七)选择合适的听力材料，精、泛结合，达到事半功倍的效果

选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面考虑：

一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感；过于简

单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。可以从三个方面把握难度：①语速快慢；②篇幅长短；③题材和体裁。关于语速，笔者不赞成从慢速材料听起，而是强调坚持听正常速度的录音。可以在用词范围、篇幅及材料体裁、题材上降低难度，最好不要以牺牲语速来求得理解上的轻松。因为我们毕竟最终目的是要听懂自然语速的交流，况且流畅的语流可强制性刺激大脑快速反应，迫使听者全神贯注，专心致志。这样做最初考生可能感到不适应，听不懂，但多听几遍，连续听一段时间，就会有明显进步。

二是录音材料的种类。现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。

2024考研复试几大注意事项篇6

参加2014天津大学考研复试的同学可以开始准备复试内容了，特别针对一些对复试完全都不了解的，复试的时候应该注意哪些问题，怎么才能够提升复试的分数？笔试的分数和面试的分数如何来区分对待，这一些问题，可以参考思博天大考研网的复试辅导班的指导内容，内容如下，详细的可参考官网。

正如经验所言，考生复试要注意仪表、礼仪及态度等外在表现。但是，倘若考生太过于注重“面儿”上的东西，反而会适得其反。每年研招复试期间，一些考生为了让自己以最佳状态面对考官，提前多天就在学校附近订旅店，而且非住宿条件优越的旅店不住；有些考生为了给导师留个好印象而穿街过巷地购买合适的衣服，更不惜花大把时间做发型；有些考生过于注重礼仪，在考官提出省去这些礼节、抓紧时间做自我介绍后，还在“按部就班”地进行演习好的礼节套路，反而让考官感觉浪费时间而生反感。

“面儿”上的东西固然重要，但真正打动考官的还是考生肚子里的“墨水”。这就需要考生提前攒够“墨水”，在复试中“挥毫泼墨”。所谓“攒”，就是把心思多花在专业的积累以及思维逻辑表达的训练上。在复试前，考生首先要把复试列出的书目过一遍，同时还要关注专业的前沿和导师的研究方向。大量的专业知识在肚子里沉淀成“墨水”后，考生就可以进一步思考，知其然更能知其所以然，用现有的知识储备发现新的问题，这才是考官最看重的思维能力。最后，考生要学会表达，用清晰的逻辑表达出自己的思维模式，不能等站在考官面前时，明明满肚子的“墨水”，却如茶壶煮饺子一般，有口倒(道)不出。