康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案（共10篇）

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案 篇1

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案

为扎实有效地推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，我校将举行“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动目的：

1、使全体师生感受到为他人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志和承担社会责任的信念，培养大家的团队精神和团队意识。

2、为社会树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。

3、慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

（一）前期准备：

1、召开全体教师会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

2、组织相关人员到福康敬老院熟悉路线、地形和环境。

3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

4、确定参加活动的人数，积极动员老师们通力协作，圆满完成既定服务项目。

5、指定相关人员负责准备活动设备（相机、校旗、队旗等）。

（二）实施方案：

1、出发前集中学生，清点人数，交代细节。

2、依据自愿原则，学生可以自己带上礼物送给老人们。

3、3月4日下午1：00校门口集合，步行前往福康敬老院。到达敬老院后，所有师生先与老人们举办一个小型见面会。

4、相关老师负责拍照，记录下大家与老人们渡过的欢乐瞬间，便于后期宣传及存档。

5、见面会后，全体师生开展为敬老院清理垃圾，打扫地面，擦洗门窗，陪老人拉家常、给老人梳头、剪指甲，为老人讲故事、表演节目等活动。

（三）活动注意事项：

1、活动前，班主任要加强对学生的安全教育，特别是步行去敬老院途中的交通安全、人身安全等；出发前，大队辅导员要对全体学生进行安全教育；到达敬老院后，参加人员也要注意安全，要有团队意识，遇到突发问题要及时上报带队老师。

2、全体师生要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

3、和老人接触时，需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允许对老年人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

4、学生要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。不要改变物品的原来布局。

5、全体师生要依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的志愿者的光荣使命。

6、各班要安排好旗手，相关人员要准备好梳子、剪刀、抹布等物品。

7、参加活动的全体学生都要衣着整洁、佩戴好标志，少先队员必须佩戴好红领巾。

3月5日下午，晨光中学以实际行动学习雷锋精神，争做雷锋传人，冒着小雨前往晨光镇敬老院义务打扫卫生，为孤寡老人们献爱心。“春日学雷锋，情暖敬老院”。在敬老院里，同学们不怕脏、不怕累，为敬老院清理垃圾，打扫地面，擦洗门窗，陪老人拉家常、讲故事、表演一些文艺节目，使平时清净的敬老院一下子热闹起来，到处充满着老人们的欢声笑语，同学们里里外外的忙碌，使敬老院内的每个角落都焕然一新。看到这么多孩子们辛勤忙碌的身影及带来的一些水果和生活用品，老人们的欣喜之情溢于言表，布满皱纹的脸上露出了幸福的笑容。最后，同学们以一首《夕阳红》 的歌声来祝福老人们。

康家吉小学

2014年3月

社区“学雷锋_献爱心”活动方案 篇2

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，十七届六中全会指出 “要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度。按照市、区、镇关于深入开展学雷锋活动的部署要求，结合本区实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高社区居民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动目的通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在本社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

三、活动内容

（一）召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织本社区优秀党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

（二）开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

（三）开展“社区好人”评选表彰活动。引导社区居民积极参与“学雷锋、献爱心”系列活动，并在活动后大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

（四）开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使社区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

（五）开展“爱心捐助”公益活动。借助本社区各种平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大社区居民捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

四、实施步骤

（一）宣传动员阶段

组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起”学雷锋，献爱心”活动的舆论氛围。

（二）组织实施阶段

以“学雷锋、献爱心”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

（三）总结提升阶段

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。在活动结束后及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式向社区居民展示。

五、工作要求

（一）周密部署，精心组织。本社区所有干部要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要长抓不懈，常年坚持。

学雷锋献爱心活动方案设计参考 篇3

3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”的第xx周年纪念日，学雷锋活动已在我校开展多年，雷锋精神激励着青少年健康成长，也是青少年综合素质的一项内容。为弘扬中华民族传统美德，引导学生积极传承雷锋精神，进一步规范青少年的自身行为，构建和谐校园。我校在3月份开展“学雷锋，献爱心”活动，制定方案如下：

一、活动主题

学雷锋 献爱心 弘扬雷锋精神，争做文明好学生

二、组织领导

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：全体同学

三、活动内容及方法步骤

第一阶段：宣传动员(3月1日~3月4日)

1、利用早操时间，举行“学雷锋精神，树文明新风，创安全校园”全校动员仪式。

2、各班召开一次“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题班会进行动员。

3、学生科和团委制作板报和悬挂标语以及广播进行宣传。标语内容：学雷锋精神，树文明新风，创和谐校园 第二阶段：组织实施(3月5日~3月27日)

(一)“我心中的雷锋”活动

1、开展“我心中的雷锋”主题班会课，大家积极探讨新时代怎样学雷锋，我们应该怎样学雷锋等，由各班班主任组织。

2、各班以“学雷锋 献爱心”为主题制作黑板报，3月10日前完成。

3、以班为单位自行组织学生通过电视、报刊等途径观看雷锋事迹，感动中国人物等。

(二) “建筑学子献爱心”活动

1、“书本传递爱心，共享读书快乐”捐书活动。每人捐出一本自己喜爱并想与他人分享的书籍。要求所捐书本内容要求健康，外观整洁干净，不缺页，无破损，教材除外。

2、向父母说一句贴心的话，帮父母做一件家务活，送给父母一份礼物。(有条件的同学可以把活动的过程用相机拍下来，或者用DV拍录下来，统一把相关资料上交到团委。)

3、学雷锋，从身边做起，洁净校园，举行一次“从身边做起，与文明握手”的全校性大扫除活动。

4、校园广播播放学雷锋歌曲，各班组织学生踊跃提交广播稿，选出优秀的稿件进行广播。

5、组织学生学唱学雷锋歌曲、革命歌曲。

6、以“学雷锋精神，树集体观念”为引导，组织一次拔河比赛。

(三)“学雷锋，做公益”活动

1、组织学生外出活动。可以考虑敬老院，儿童福利院，特殊学校，看望我校退休有病的教职工，具体活动将从中选定一个。

2、各班推荐好人好事，每班最少要推荐一个人一件事。每位同学至少做一件好事。(班级推荐的要有图片资料。)

3、以植树节为契机，提倡绿色环保，督促学生养成健康文明的生活方式，节约用电用水，制止乱丢垃圾，杜绝抽烟行为。

第三阶段：总结评比(3月28日~3月31日)

1、开展一期黑板报评比活动(检查评比时间为3月29日)

板报内容及要求：

(1)主题鲜明。

(2)内容要切合班里的实际，大力宣传班中的`好人好事，找最有意义、最有代表性的好人好事来做典型。

(3)张贴学雷锋的题词和雷锋的图片。

2、对各班推荐好人好事进行评比，选出其中最有针对性的人和事进行宣传。

3、对各班的广播稿件进行评比，对优秀稿件进行颁奖。

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案 篇4

你们好！

我是三年级一班的李方媛。上周，学校组织了学雷锋、献爱心活动，同学们都积极投入到这个活动中。今天，我代表全体同学向老师和同学没，们做个汇报。

踏着三月的绿，沐着春日的风，我们常被一种精神所感动，这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席向雷锋同道学习的号召，我们学校展开了一系列活动。在上周星期二，我们班举行的班会活动中，余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事，雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。少买一包零食，少吃一个水果，把钱捐给有困难的人。余老师的提倡说出了我们的心里话。因而，同学们立即行动起来。你瞧，代因洁同学平时最爱买零食，这两天没见他买了，勤俭下来的5元零花钱交给了老师；六.一班李老师告知我们，她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来；我呢，也捐出了自己的零花钱。

真是众人拾柴火焰高，短短两天的时间，我们学校就收到同学们的捐款近1700元，还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等平常生活用品和苹果、梨子等水果３０余包。

3月15日，我们学校与珞璜社区联系，预备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表，我非常荣幸地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴森，一些同学还提着沉沉的礼物，可他们没有叫苦，大家的心里都很愉快，都为能参加这次慰问活动而感到兴奋。很快，我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已７２岁了，但他没有子女，没有经济收入，也没有人照顾，每月仅靠政府补贴的１７５元最低生活保障金维持生活，连他居住的屋子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人，为祖国的建设做过贡献，如今，年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活，同学们心里不由有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里，把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候，我发现，吴爷爷的眼里闪动着泪花，他不停地抚摩同学们的头，不停地说：谢谢党，谢谢政府，谢谢学校，谢谢同学们

走在回来的路上，固然天空更加阴森了，可是同学们的心里却是热呼呼的，由于，我们做了一件非常故意义的事情。我知道，我们的礼物固然很微薄，但它暖和了老人孤独的心灵。这时候，我的耳畔响起了一首熟习的歌来：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间对了，这首歌就叫做《爱的奉献》。

我为老人献爱心作文500字 篇5

我为老人献爱心

六三班：赵梦涵 辅导老师：秦伟云

老师和家长经常告诉我们，要尊老爱幼，孝敬老人，可是扪心自问我们做到了吗?我可以直言不讳地告诉大家，平时在这一方面我做得不好，常惹爷爷、奶奶生气，今天是老人节，我要一反常态，做个听话、懂事的好孩子。

前一段时间，爷爷出去散步不小心跌了腰，妈妈听了很心痛，我也有些伤感，哎，爷爷毕竟是六十多岁的`人了，可我又能为爷爷做些什么呢?

吃过饭，爷爷一手扶着墙，一手撑着腰，苦着一张脸，慢慢地挪到了客厅里。

我灵机一动，来到爷爷身边，说：“爷爷，我给你按摩吧?”

“好!”爷爷爽快地答应了。

于是，我小心地用大拇指在爷爷背上揉揉，捏捏，还边揉边问：“爷爷，你的伤在哪里?”爷爷用手摸摸腰疼的那一块。我一看，上面正贴着膏药呢!我只能按摩贴膏药之外的地方。按摩完后，爷爷乐呵呵地说：“真不错，孙女是爷爷的小棉袄呀!”

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动 篇6

一、活动目的：

1、积极响应学习雷锋精神，共同献出一片爱心。

2、进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。

3、所得款项经由学校捐给红十字协会。

二、活动前期筹备

1）发动高二年级学生积极捐赠义卖物品。

2）各班对所收集捐助的物品做好登记（包括捐赠人姓名、捐赠物品名、义卖价格）所有捐赠物品以自愿为原则，登记在册，以便活动后期交接。

3）物品存储：以班级为单位，将物品存放在班级或办公室中，待义卖开始时，由各班学生干部协助将物品送到各班的义卖地点。

二、活动时间：

三、活动地点：毓德楼前足球场

四、主办单位：团委会

五、活动对象：高

一、高二年级学生

六、活动流程：

1.安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，各班同学按学生会划定的区域，布置好义卖现场；

2.活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，工作人员收拾会场；

3.张贴公示栏，对所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

七、活动所需物品准备：

附录：

(1).同学们捐出的物品将以班级为单位，由高一二班学生协助每班进行物品的编号及登记。

(2).在义卖活动中，每班都会有高一二班学生跟随，记录交易物品的数量及价格。活动结束后，汇总到年级办公室。

(3).评选出销售额前三的班级，给予奖励。

(4).本次活动本着让同学们学雷锋，献爱心的精神。所以交易物品不宜太过贵重，定价一般不高于十元。

(5).同学们所捐赠的物品书本类的应保持八成新，且无残缺。玩具类的不应损坏。同学们也可自由创作，将自己作品进行交易。

(6).活动最后我们将把各班销售额公布，以示表扬。

学雷锋献爱心活动倡议书 篇7

倡议书

广大市民朋友们：

为进一步弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民文明素质和城市文明程度，扎实推进“爱我莱芜，共建美好家园”活动，市委宣传部、市文明办、团市委决定在全市广泛开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，在此向广大市民发出如下倡议：一是学习雷锋精神，争做志愿服务的倡导者。奉献彰显责任，爱心擎起希望。要把学雷锋与志愿服务活动结合起来，大力弘扬“奉献他人，提升自我”的志愿服务理念，深入农村、社区、企业、公共场所、公益机构，积极开展爱心助学、敬老助残、扶贫帮困、绿色环保、文明交通、平安社区等“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，勇敢地站在开创莱芜新风尚的最前列。

二是学习雷锋精神，争做文明新风的弘扬者。从我做起，从身边小事做起，倡导文明，弘扬文明。积极投身社会公益活动，在参与中接受道德教育，在参与中养成文明习惯，在参与中提高自身素养，让文明的春风滋润人生，让志愿服务的精神净化心灵，让一切需要关爱的人们感受到身边雷锋的爱心，感受到春天般的温暖！

三是学习雷锋精神，争做爱岗敬业的践行者。学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，自觉做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、乐于奉献，树立“人人都是发展环境、人人代表莱芜形象”的理念，争做服务发展、服务群众、服务社会的排头兵。

四是学习雷锋精神，争做发展经济的推动者。要紧紧围绕市委、市政府中心工作，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，自觉服从、服务、参与大项目建设和招商引资。立足本职，扎实工作，干事业、干实业、干实事。要千方百计、真心实意地为企业和农村解决最现实、最关心、最直接的困难和问题，要真心实意沉下心来，铺下身子，苦干、实干、创新干，干出水平、干出实效，推动全市经济跨越发展，社会和谐稳定。

广大市民朋友们，全市“学雷锋、献爱心”志愿服务活动的大幕已经拉开。让我们积极响应市委、市政府号召，迅速行动起来，坚持“奉献他人，提升自我”志愿服务理念，深入开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，努力走在学习雷锋的队伍前列，用无私奉献的志愿精神书写我们的精彩人生！中共莱芜市委宣传部

莱芜市文明办

共青团莱芜市委

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案 篇8

2009-2010学“学雷锋，献爱心”

活动小结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，3月6日上午，我们校同学在参加“三〃八”文艺活动后，所有同学都主动地在街上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。

3月12日下午，我们校分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展《小生日常行为规范》和《小学生守则”背诵比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月19日，全校开展“手拉手，献爱心”募捐活动，同学们把平时积累的零花钱慷慨地募捐，全校共募捐4000多元。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案 篇9

今年毛泽东主席等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词发表50周年。学习雷锋同志无私奉献的精神，弘扬中华民族优秀文化，是当今社会所提倡的价值观。为了进一步学习、宣传、弘扬和培育新时代雷锋精神，展现中南人的社会责任感，NPC党支部在3月学雷锋月深入开展了“学雷锋，献爱心”无偿献血活动，宣传无偿献血的相关知识和政策，宣传无偿献血是一种社会责任和义务。无偿献血，不仅能保障医疗临床用血的需要，达到治病救人的目的，而且是一种“我为人人，人人为我”的社会互助共济行为。NPC党支部倡议分公司全体管理人员伸出援助之手，捐献一袋热血挽救一条生命，挽救一条生命拯救一个家庭，拯救一个家庭促进社会和谐。奉献一片自己的爱心，以行动实现自我，用奉献创造价值！

在NPC党支部的大力宣传和发动下，此次活动受到了广大管理人员的积极响应，据统计，此次参加献血的人数共有

康小“学雷锋·为孤寡老人献爱心”活动方案 篇10

2011-2012学年度“学雷锋，献爱心”

活动小结

为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部就制订了“学雷锋, 从我做起”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，从我做起”主题队全体少先队员进行宣传；全校各班进行了“学雷锋，从我做起”的黑板报和主题班会，学校少先队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

全体学生在老师的带领下，打扫重石乡街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的在那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。四年级全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各班成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷，经过一段时间的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。经过“学雷锋，从我做起“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。