关于圣诞节的作文全新摘选

关于圣诞节的作文全新摘选（通用10篇）

关于圣诞节的作文全新摘选 篇1

夜，又一次悄无声息的落幕了……

年，又一次无声无息的降临了……

“年夜饭”后，我徘徊在楼下，抬头仰望天空，仿佛又出现了儿时的场景：全家人围着圆桌儿，坐着圆凳儿，吃着奶奶包的人气腾腾的饺子，看着热闹非凡的春晚，炕头上有哥哥姐姐们的唠嗑儿声……这一切的一切想起来是多么的美好啊……

可是，又过年了，想到方桌上能数清的碗筷，想到没吃上美味的韭菜鸡蛋馅的饺子，想到爸爸没能陪我们过年，这种滋味又谁能征服的了?回到家里，灯灭了，门上有张纸条：璐璐，厂子里临时有事，妈妈一会回来。我的心在痛绞，我的眼在模糊……

夜，静的可怕……

“有谁家过年一家人不在一起吃年夜饭?为什么、为什么、为什么……”我的心里默默难过着。

一会儿，手机响了，是一个陌生的号码。

“喂?”我疑惑地试问着。

“是璐璐哦，我是爸爸，吃饭了没?”

听到是爸爸，我欣喜若狂，赶紧回答：“吃了吃了，你吃了没，吃的什么?”

“哦，我也吃了，饺子，韭菜鸡蛋的，你妈妈呢?”

“嗯，妈妈厂子了有事，一会回来。”

“在家多听妈妈的话，多帮她干活，她很不容易，听话……嘟嘟嘟……”

唉，电话也挂地这么匆忙，真不知道在忙什么，无奈的挂了……

起身收拾了碗筷，躺在沙发上看起了春晚，今年的春晚怎么这么无聊啊!不知不觉，已经到了10点了，这时门开了，妈妈回来了，面无表情，我想妈妈也是因为爸爸没回来儿难过吧!我没好气的说，“爸爸来电话了，嘱咐了我好多。妈妈还是依然，我终于耐不住了，摔门进了我的房间。也许这一摔震碎了妈妈的心……

夜，也好似是温暖的……

一会，我听到有剁菜板的声音，起来偷偷的窥视，原来妈妈在剁韭菜，旁边已经放好了面团，我的眼睛湿润了，想到妈妈为这个家操劳的太多太多，她每天工作忙，基本都吃不上一顿正经饭，还隔三差五的胃痛，想到这些，我发现自己错了，真的错了!擦干眼泪，和妈妈一起包起了饺子，我和妈妈相视微笑着，我们共同吃下了这幸福的饺子。

夜，落幕了，但它落得温暖。

年，降临了，但它降得幸福。

端午节作文500字全新摘选 篇2

浓浓端午情，粽香四溢，欢声不断。

刘老师手拿青翠的粽叶，向同学们介绍道：“它又叫箬叶，靖江话叫‘nia子’。”我们都操起不太地道的靖江话鹦鹉学舌。看，讲台上还摆放着一个个篮子。红色的枣儿散发着甘甜的香气，钛白色的糯米圆润而又饱满，肥而不腻的腌肉是肉食主义者的最爱……

材料被分配到九个小组，我拿起箬子，铺开，双手合作，向里一卷，一个锥形出炉了!装好米，正欲将锥形封口，不曾想“哗哗……”，米洒了出来。我不服气地又试了几次，结果均以失败告终。大家也都是包了散，散了包。我突发奇想：“我们来一回匠心独具地创新吧!”结果获得了一致赞同。我作文/重新拿起箬叶，在桌上铺成“十字”，在两片叶子的重叠处放上糯米和红枣，用箬叶“长长的尾巴”将它包裹了起来，一个正方形的粽子成型了。

咦，没有线了，我灵光一现，急中生智，拿起一条筷子粗细的粽叶，打了个蝴蝶结，哈，我的粽子完成了!近看，它就像是被压坏的盒子;远观，它就像个破败不堪的沙包——丢一下，它定会散架。无所谓啦，吃货是不会在意这种“小细节”的，就算是颜值负分，味道应该还是很不错的吧!

“楚人悲屈原，千载意未歇。”端午节不仅是为了纪念伟大的民族诗人屈原，也是为了纪念救父投江的东汉孝女曹娥，现代革命女诗人秋瑾，以及一代忠臣伍子胥。

端午节作文500字2

两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在泊罗江边，投入了滚滚激流。两千多年后，五月初五成了我们的传统节日——端午节。

有一首儿歌是这样写的：“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”

五月五，是端阳

五月初五，是端午节，又叫端阳节。这是汉族人民纪念爱国诗人屈原的节日。屈原是楚国人，一心想着国家，可是没有人重用他，他看着国家正在衰败，绝望了。在五月五日投向泊罗江自尽了。因为人们爱戴屈原，为了纪念屈原，就有了端午节。

门插艾，香满堂

在端午节，家家户户的门上都插着艾草。屈原死后，人们把五月五日看做不好的日子，于是在五月五日这一天，人们就在门上插艾草避邪。艾草有一种特殊的味道，插上后，就会有。这渐渐成为了一种习俗。

吃粽子，撒白糖

在屈原死后，爱戴他的人民，都争先恐后的向江里投粽子，好让江里的鱼虾吃饱，不吃屈原。这就成为了端午节必不可少的食物。而撒白糖，是希望生活像白糖一样甜美。

龙舟下水喜洋洋

人们舍不得屈原死去，很多人划船追赶，却不见踪影。之后，人们以划龙舟纪念屈原，在划龙舟时，赶走鱼群，保护屈原。

这是我们的节日，即让我增长了知识，又带来了快乐!

端午节作文500字3

今天是一年一度的端午节，是我国五大节日之一，可今天，我却被妈妈打了一顿，事情是这样的......

昨天，妈妈给我了1元钱，让我买早点，并且要补回5角钱。晚上，我刚要睡觉，妈妈突然问我5角钱怎么没给她，我想：怎么办?我那5角钱已经买笔了。怎么办?怎么办呀?我吞吞吐吐的说：我的钱......老师借去买早点了。妈妈似乎看透了我的心思，说：“你给哪个老师的?明早我们一起去问一问，一定的，我一定要去问个清楚。”我想：明早怎么办呀?我只能求求上天了。我心里一直想着这件事，晚上连觉都没睡好。

今早我想：妈妈应该忘了这件事了吧?可是，妈妈不但没忘，还硬拉着我去问清楚，我想：如果不去的话，我可能又要被妈妈美美实实的收拾一顿了，可是，老师跟本就没问我借钱啊，怎么办。眼看妈妈正在找东西打我，我只得央求妈妈：”妈妈，我以后再也不敢了，再也不敢了，再也不敢撒谎了，请你原谅我吧，我真的不敢了.”妈妈却不听我的话，到厨房去了，并且把我的书包锁了，说：“除了我可以打开门拿她的书包以外，谁也别想开开这个门(暗示爸爸不能开门)。”我又到了厨房，爸爸也跟着我来了，我跟妈妈把事情的真相说了出来，妈妈还是怀疑我买了东西吃，因为我平常很喜欢拿钱去买零食，这都是我平常嘴谗的坏毛病，造成了我的冤案。

这该死的坏毛病，本人正在寻求良方治疗。

端午节作文500字4

全世界有很多节日，中国有很多传统节日，我的家乡韶关也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的传统节日中，我最喜欢端午节。原因不是因为屈原，不是因为什么。就因为我是在端午节那天出生的。

端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有形状多多，在农村，我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。

味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。

在端午节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一、二”“一、二”，其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。

每逢佳节倍思亲，就是连肚子也是想家的，心里装着亲戚们，肚子用来想家里的美食。这不，肚子又呱呱叫了。

端午节作文500字5

我过了许多有趣的节日，可今年的端午节是我最快乐，最难忘的。

端午节那天，我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水，把棕叶放在里面，我很纳闷就问妈妈“妈妈，为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说“棕叶泡在水里才不会发干变硬，这样我们才好包呀!”噢，原来如此。妈妈洗好米，也将米泡在水里，我连忙对妈妈说“妈妈，米泡在水里，也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说“是的。”

终于开始包棕子了，只见妈妈将两片棕叶重叠在一起，将大的一头圈成一个漏斗的样子，然后放入米，再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来，最后将绳子横在三个角中间，绑好两个角，这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包，可是我的棕子真是漏斗，一不小心，米就一粒一粒的往下落，妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝，那样就真成了漏斗了，米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着，终于我成功了，我特意将我包的棕子用绳子系好，这是我的劳动成果，我要留作纪念。

寂静的春天读书心得全新摘选 篇3

农药已经让死神离我们太近!我们应该警惕了!因此，我们必须停用这种非自然的方法，以保存最后一片天然的生存空间。瑞.秋.卡森如此告诉我们。透过新颖、富想象力与创造力的方式，尝试去解决和其它生物，共享地球会产生的问题。人类唯有更谦卑、尊重大自然，反省并改正自己的错误，停止错误的方式，才有可能挽救人类自己。

环境保护，这个当今世界最重要的一个问题，而这在几十年前却是仅仅是一些生物学家脑子里的想象，而真正使环保越来越受到人们的重视并直接导致后来将环保列入政策法规中的却是一本大家似曾相识又不太熟悉的书——《寂静的春天》，而这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。

母亲读书心得全新摘选 篇4

小说的人物和素材来自真人真事。1902年，在高尔基的故乡下诺夫戈罗德附近的索尔莫沃工业区，革命工人举行了五一游行。游行的组织者扎洛莫夫被捕，他的母亲安娜继续从事儿子的事业。高尔基当时已经与俄国社会民主工党有联系，并很熟悉扎洛莫夫母子的英雄事迹。小说就是以索尔莫沃的工人运动为背景，以扎洛莫夫母子的事迹为素材写成的。但作者没有局限于写真人真事。他根据1905年革命中积累的丰富经验，概括地反映了20世纪初俄国的革命运动：工人运动从自发到自觉，从经济斗争转到政治罢工，农民和工人在斗争中结成同盟。小说突出了无产阶级政党在革命斗争中的领导作用和社会主义思想的无比威力，显示了俄国无产阶级坚忍不拔的革命意志和不可动摇的革命信念。

为了表现小说的主题思想，作者精心刻画了三组人物的形象。第一组是革命者，包括革命工人和革命知识分子。第二组是工农群众，其中主要是母亲和雷宾的形象。第三组是敌人。在这三组人物形象中，高尔基突出地描写了巴维尔和母亲这两位主要人物。小说的中心思想主要通过他们两人的成长以及群众的觉醒展示出来。

青年工人巴维尔最初是一个普通工人，繁重的劳动、沉闷的生活使他几乎走上父亲的老路。但他生活在工人运动蓬勃发展的时代。在革命知识分子的帮助下，他迅速找到了献身工人阶级解放事业的光明大道，成长为领导群众斗争的先进工人。巴维尔是世界文学中第一个有血有肉的无产阶级革命者的形象。作家结合革命斗争和群众的成长，描写了他的高度觉悟和革命英雄气概。在考验面前，他总是挺身而出。无论面对气焰嚣张的厂长，还是全副武装的警察，或是在敌人的法庭上，他都大义凛然，巍然屹立。作家通过这一形象成功地表现了20世纪初俄国无产阶级革命家的成长过程和高尚的品德。

巴维尔的母亲尼洛夫娜是小说的中心人物。对于揭示群众觉醒的主题，母亲的形象更为重要。因为她身受三重压迫，除了在经济上受资本主义剥削，政治上处于无权的地位以外，还受到丈夫的毒打和虐待。作者之所以要塑造这样一个人物形象，是为了通过这个受压迫最深重的妇女的觉醒过程，深刻地揭示马克思主义教育人改造人的威力，表现无产阶级革命运动的深度和广度。此外，母亲在小说的结构中也有重要的作用。作品的一切事件几乎都是通过她的感受来描写的。从艺术审美的角度来说，在小说的人物形象体系中，母亲是最深刻感人的一个。

母亲不仅是20世纪初普通俄国工人的母亲和妻子的典型形象，而且是当时俄国正在觉醒的革命群众的艺术典型。这样，作为先进工人代表的巴维尔的形象和作为革命群众代表的母亲的形象，彼此配合，从不同的侧面深刻地揭示了小说的主题。母亲的形象使小说的主题揭示得最充分。同时，作家通过母亲的感受来描写作品中的一切重大事件，生动细腻的心理描写既揭示了母亲丰富的内心世界，又使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩，增强了作品的感染力。

《母亲》第一次使工农英雄人物进人文学领域，这是它的巨大贡献。高尔基从早期就一直在探索正面人物。19世纪90年代，他塑造了一系列浪漫主义的工人形象。进人20世纪以来，蓬勃发展的工人运动大大鼓舞了他的创作激情，也给他提供了丰富的写作素材。他站在无产阶级思想的高度，利用长期积累的创作经验，大胆进行创新，终于成功地创造了无产阶级英雄的形象。《母亲》显示了高尔基刻画无产阶级英雄人物的艺术才能。

匆匆读书心得全新摘选 篇5

日子一去不复返，它们是精灵啊，你没有抓住它的手时，它就会伶俐的闪到一边，永不回头，永不牵挂地离开你。它们是一批一批的，虽然它们过去了还有新的一批，但你抓不住它还是白费。你要赤裸裸的在这世上走一趟再回去吗?不，要让它们带着你一起走啊!节约利用一分一秒的时间，不要给这些精灵独自跑掉的机会，不让双手空虚，不留下遗憾，这是我们人生的必走之路。

不要害怕前方的危险，只要有时间精灵的陪伴，你会一路冲往目标。细细品味“匆匆”二字，时间流逝的踪迹会渐渐浮现出来，虚度时光，只会让你一生充满无奈和惋惜，人不能因前途不明而感到彷徨心情的折磨吧?自己生命的精彩是自己来创造的，学会调整，精灵们再逼迫你离开群体都是一种很难的难事了。

人生是一场马拉松，一路追到终点就是胜利!

格林童话读书心得全新摘选 篇6

然后，王子救了公主，公主为了报答，将王子送上王位，成为了尊贵的王后，与国王幸福的生活在一起。

故事结束了，一切尘埃落地，作者继续开始编织另一个大团圆。想必作者一定经历过很多痛苦，以至于，他会沉浸在自己的梦中，妄图编织一张又一张迷离的网，像卖火柴的小女孩一样安慰自己。

小女孩最终见到了自己最渴望的东西，飞向了天国，这也是一个大团圆。小女孩得到了上帝的垂怜，成为了天使。

这是在另一个平行的时空中最美好的结局。

企业新员工工作心得全新摘选 篇7

我们刚来的.新员工工作要主动。很多时候，事情是靠自己主动去做、去发现。刚来的时候，我很不习惯没人安排工作的状态，不知道自己该做些什么，总等着师傅安排每天的事情。而事实上，作为部门领导的师傅们往往比较忙，很多时候根本不可能每天安排我们做些什么。工作需要我们自己去发掘，积极主动的与师傅沟通、寻找自己能做些什么，这样才能更好更快的成长。现在，我都会第一时间完成上司交代的任务，然后便按照自己的计划把工作做扎实，积极主动的和领导沟通工作中的心得体会。

总而言之，这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自己在各方面的成长。感谢领导尤其是我们吕主任对我的信任，给了我很多学习、成长的机会，我始终心怀感激。但是我也能感觉到自己在很多方面的不足，希望自己尽快克服这些不足，加以改正，成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自己单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自己的观点、建议不被人接受，工作时畏首畏尾，这一点今后一定要改进。另外，在这几个月工作的过程中，我发现自己与同龄人沟通时能很从容自信时间快得让人不得不感慨。写这个总结的时候，我想起的是初到广州时的自我介绍，我说我在这里是“非主流”，在座的各位才是直接为公司创造价值的。在武汉的时候，有人开玩笑说你们学法律的人也吃这么多碗饭，吃的可是我们的血汗钱。尽管只是一个玩笑，但我却诚惶诚恐。我对自己说，一定要对得起这份工资、这碗饭，让公司觉得我是有价值的，甚至是不可或缺的，现在看来，我仍旧诚惶诚恐，唯恐自己做的不够好，不够尽心，所以我时刻在完善自我、充实自我，争取尽快独立开展工作，承担起身上的责任。或许我离自己的要求还有一段差距，但我感觉庆幸的是我正行走在一条正确的道路上。具体说来，这段时间，我有以下几点收获： 第三：基本完成了由学生到工作的角色转变，基本可以独立的开展工作。通过这三个月的适应、学习、工作;通过日常工作的潜移默化，在这个过程中，我明显感觉到自己已经逐渐完成了由学生到工作的角色转变。初到公司时的散漫、迷茫没了，取而代之的是现在的自信、充实以及对事业的渴望。日常工作中向老员工学习，严格要求自己，遵守公司的各项规章制度并且渐渐的对自己的工作有了自己独特的看法，能够结合实际提出一些建设性的意见。这让我在工作中收获了自信以及工作的成就感。

参观延安心得体会全新摘选 篇8

在延安，我们学习团一行参观了延安梁家河，走近梁家河，开始了解习近平总书记的七年知青岁月生活，49年前，梁家河本是一个无名的村落，“贫穷落后”、“交通不便”和“穷乡僻壤”是它的代名词。1969年1月__日，包括习近平在内的15名北京知青来到了梁家河生产队，那个时候，村民家家住着土窑洞，面朝黄土背朝天，人们过着“日出而作，日落而息”的生活。习近平等北京知青到梁家河首先过的四关就是“跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关”，做为一个农村长大的孩子，我深知那个年月这四关意味着什么：远离城市、远离亲人、缺吃少穿、不能洗澡、风吹日晒、劳动艰苦、孤独无助......。在这样的条件下，总书记一呆就是七年，充分说明他心系群众，有坚定的理想信心，他和村民周吃同住同劳动，成为一位地道的梁家河人。由于他有文化、有思想、办事公道，被梁家河的党员推选为村大队党支部书记，带领大家走向富裕的之路。梁家河是初心的发源地，“梁家河是有大学问的”，梁家河是中国梦形成的地方。

在延安，我们学习团一行还参观了南泥湾等革命地址，我们看到了毛泽东等老一辈无产阶级革命家战斗和生活地方的一草一木。看着那些狭小、阴暗、简陋的窑洞，窑洞里面那简朴得让人难以置信的陈设，我们震惊在这样的条件下，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，指挥了全国的抗日战争和解放战争，写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作。了解到了延安精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神等。延安精神：就是艰苦奋斗的精神、就是全心全意为人名服务的精神、就是实事求是、不断开拓创新的精神。

律所实习心得体会全新摘选 篇9

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，我所学的都是大法或者说是严格意义上的法律，但在具体实务中，有很多起作用的其实是部门规章或者某个具体规定。法律是上层建筑，实务性很强，每年两会过后都有新法产生，各部门各行业都在摸索中不断改革。律师的学习能力和接受能力始终得保持着高度自觉。在接受之后，又需要将文件上的与实际情况相协调，寻找平衡点和漏洞点。

在律所实习这段期间，我对自己大学四年的经历感到愧疚。我立志加入法律职业者行列，却没能在本科阶段限度的挖掘自己。辩论赛、控辩大赛、征文征稿基本不参加，所看的专业书籍少之又少，其他类的工具书也少有涉及。无论是知识层面还是技巧层面都与合格的法律职业者大有差距。大学虽说是自由的时代，大学生基本上也是成年人，但是大多自制的能力不怎么强，由被动到主动需要一个引导过程。我觉得学校及教师在相关方面应做些工作。

关于圣诞节的作文全新摘选 篇10

开展专题学习讨论活动是贯彻落实全市政府系统学习会精神的政治要求，是解决全县政府系统突出问题的现实需要，是提升政府形象和群众满意度的迫切需要。要提高认识、统一思想，切实增强抓好专题学习讨论活动的责任感和紧迫感，全面加强政府自身建设，大力整治损害群众利益的不正之风，切实纠正服务群众“慵懒散浮拖”等问题，着力塑造政府系统廉洁规范、服务高效的良好形象，不断提升群众对政府工作的满意度。要突出重点、精心组织，确保专题学习讨论活动有力有序有效推进。

要明确实施步骤，把握好时间节点;坚持问题导向，深入查摆问题;落实整改措施，确保整改成效;着力建章立制，巩固整改成果。要加强领导，落实责任，精心组织，加强宣传，学用结合，严格考评，确保专题学习讨论活动取得实效。