初一写人作文男孩500字

初一写人作文男孩500字（精选10篇）

初一写人作文男孩500字 篇1

文秘助手()之初一写人作文:男孩

_500字

至今，我才发现，我们班的一个相貌平平的男孩，他的内心充实着多么渊博的知识。

刚开学不久时，同学们都对他产生了很大的偏见与不满。再加上，军训时出了点小意外，我们更不会理他了。就这样我们就一直保持着陌生人的关系。即使有困难也不会互相求助。

但自从老师把他的随笔当范文给我们品析后，我对他的厌倦感就减少了一半多。

他随笔写得很不错，他用了许多优美的语句，写出来极其生动、细腻。我能说班上的同学大多都写不出来这种优美的文章。我开始有些佩服他，但是厌倦感始终没有退掉。

直到今天，我终于不再讨厌他，反而多了一丝好感。我大概也不知道，为什么会改变对他的看法。

每个星期一的课外书推荐活动，我都特别希望抽到的是他。我想应该是因为我太想了解这位有内涵的男孩了吧！

今天，我特意关注了他下课时间的一举一动。除了研究数学题和收小组的本子，余下时间则用于看书。他几乎是没有空闲时间的。

他每天都会着了魔似的看着小说一章又一章。我羡慕他读书的快节奏，可谁又能想得到他曾是多么认真地看过连环画？

书有一种魔力，它会使人走火入魔。不过并不会对读者有害。相反，书会让读者更赋有才华。当你发现文字的魅力时，它便会拥有磁铁般的磁力，此时你也会成为一块磁铁。两两相吸，不会分开。初一:周宇

写人的作文500字初一 篇2

我还记得，小时候，我犯了错，爸爸要打我，您总护着我，不让爸爸打。

我还记得，我发烧，住院了，您拄着拐棍儿去看我。

我还记得，您那张慈祥的、充满笑容的脸。

我还记得......

我渐渐长大了，您的身体也越来越差了，腿脚也越来越不听使唤了。

我上小学六年级的时候，您得了重病，在医院里躺着，虽然我不能经常去看您，但是我还是很想念您的。有一天，我记得是个星期四，晚上，妈妈对我说：“明天早上，你去看看奶奶吧!”第二天，一大早，我去看您的时候，您还能和我说话，看完您之后，我就去上学了。等我中午放学回来，姥姥说：“你爸爸妈妈出去有事了，中午在我家吃饭!”结果，一晚上，爸爸妈妈也没有回来......

自从奶奶去世后我就经常会在梦里梦到奶奶。奶奶，我好想您啊!在梦中有您蹒跚的身影，在梦中有您满头的白发，在梦中有您慈祥的笑脸，在梦中有您关切的目光，在梦中有您疼爱的抚摸，在梦中有您......奶奶，我永远记得您对我所以的关爱。

初一写人作文男孩500字 篇3

大500字作文

现在，我总想让自己快些长大，也许你会疑惑：长大有什么好的？但我不这么认为。

我多么希望能像大人一样，努力工作，独立生活，长大以后教导自己的儿女。心中时不时的有一种自豪感，但我也知道，长大以后，也会遇到意想不到的挫折，学习或工作的压力。可这也是人长大必所经历的，心灵上的成熟才是真正的长大。不是吗？人生只有经历过磨练才能体会到人生价值。

另外，长大也会是你会有更多的快乐。结交更多的朋友，会有自己的家庭，从而才会有家的温暖。还有自己的一个工作，努力发展自己的事业。才能报答父母的养育之恩。也不会辜负父母的一片苦心啊！

我想长大，快快长大。能独立生活，工作。真正能认识，了解走进这陌生的社会。养育下一代，让子女们也了解这世界上的一草一木。甚至能有自己的情感世界。

我想长大，快快长大。长大后，才会更加去感受生活的情调。童年尽管美好，但我更向往长大后的生活。在艰难中度过，在快乐中领悟，在自豪中奉献。

一个人的人生童年是美好的，是人生当中必要经历的，但长大后也一样，如果永远长不大，那便没有理想和远大的志向，那么人生还有什么价值，永远停留在起跑线上，没有进取。

初一写人作文男孩500字 篇4

他是我附近的一个同学。他长得不是很高，身材微胖，头发很短。他不仅成绩很好，还乐于助人。他是谁?看下去就知道了。

他乐于助人，无论是在学习或别的事情上都一样。有一回，我碰到一个难题不会，就去问他。只见他在本子上列了几个算式，算完后又挠挠头，露出他正在思考时特有的表情。他自言自语地说：“嗯，分母加分子，应该是这样的...”说着说着，又列了几个算式，很快就把答案算出来了，他算好后立即教我，让我解决了问题。他可真厉害，我不由得不佩服他。

还有一次，有个同学摔倒了，他一看，急忙跑过去将那位同学扶了起来，并关心地问有没有受伤。我又一次深深的佩服他。

小鸟，男孩500字作文 篇5

从前，有只小鸟，它走丢了，找也找不到它的妈妈。它的翅膀还受了伤，“嘭——”，它吃不消了，掉在地上。

这时候，一个小男孩走过来了，他拿着竹篮，准备到森林中采蘑菇呢。他欢快地唱着歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……” 突然，他发现了小鸟叽叽喳喳地在草丛中挣扎。小男孩什么也没说，捡起小鸟放在竹篮里，就回家了。

小男孩把小鸟带回了家，男孩的爸爸妈妈表扬了他。在爸爸妈妈的帮助下，小男孩给小鸟上了药，还咨询了专家给小鸟吃些什么。他们精心饲养，小鸟渐渐变得有生气起来。

小男孩每天放学回家，都要和小鸟说话。小鸟叽叽喳喳，好像欢迎小男孩回家了。小男孩对小鸟说：“小鸟，你为什么受伤，你爸爸妈妈呢？你想家吗？”小鸟叽叽喳喳，好像听懂了小男孩的话。小男孩给小鸟唱起了歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

有一次，小男孩对小鸟说：“小鸟，你想听我的故事吗？”小鸟叽叽喳喳，在笼里跳个不停。小男孩语重心长地说：“我原来的家在四川，是地震让我失去了双亲，失去了家，是好心人收养了我，他们对我就像亲身儿子一样，这是我的第二个家。” 小鸟叽叽喳喳，叽叽喳喳，小男孩的心听懂了。

经过几个月的治疗，小鸟的伤好了，终于有一天，小男孩托着小鸟说：“小鸟，小鸟，我多么舍不得你离开，这里是你第二个家。”小鸟叽叽喳喳地叫着，拍动着翅膀。“因为天空是你的，那一大丛树林是你的，那许许多多的`池塘也是你的，你该寻找新的家园，我会记住你的。”

那个男孩作文500字 篇6

每次我们下课时，我们都是蜂拥而出，这些保洁人员都是井然有序的站在教室门口，等人走得差不多时，他们便鱼贯而入，有的扫地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他们都会有礼貌的问一下“老师，可以擦了吗?”在得到肯定的答复后，他们便会以最快的速度完成，然后迅速离开，这时的教室又会像新的一样。

今天我在等妈妈来接我，不着急离开，所以我便拿出家庭作业自己做了起来。我没有注意到保洁什么时候进来了。“老师，可以擦了吗?”一个少年的声音，与我平时听到的苍老的声音完全不同，我忍不住抬头看去。一个黑黑的，瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去，他穿着黑色的保洁专服，显得他更加黑更加瘦了。他看上去没有比我大多少，我来上课时看见他蹲在门口，那时我以为他是和我一样是来上课的吧!没想到他竟然是保洁员。得到老师肯定的答复后，他开始擦黑板，看得出他的动作没有那么熟练，也许是才来的吧!

他应该还没有成年，是什么原因让他来当保洁的呢?是生活所迫的暑假工，还是为了体验社会的义工?我一直想着，所以他们什么时候离开教室我都不知道。

也许是看我想得出神，还未离开教室的老师告诉我：“刚才擦黑板这个男孩他爸爸原来是这里的保洁，前一段时间因为脑溢血晕倒住院了，这个孩子趁暑假来替了他爸爸的岗位，真的是个懂事的孩子。”老师满是心疼地说。

600字作文初一写人 篇7

平时你可别看赵梓涛在妈妈面前“装腔作势”，一副乖巧的样子，其实，他可机灵着呢!只要赵梓涵和赵梓涛单独玩耍时，赵梓涛就会分分钟“原形毕露”。

放了暑假的第一天，他虽然没有像平时一样放肆地玩儿，因为他的考试成绩还不知道。但这天，赵梓涛也没有多安分。直到晚上。

那天晚上，可以查分了，赵梓涛紧张地问妈妈：“妈妈，我考了几分啊!”

还没等妈妈回答，赵梓涵已经笑的直不起腰了，“哈哈!几分!哈哈……”

姐姐笑了一会儿，对弟弟说：“几是代表一位数时才说的。”又想到那个“几分”，姐姐又笑了老半天。

这时，听见妈妈说：“语文95，数学91，我再査查你们同学考了多少分……”

姐姐又急着问：“他算第几?”

“嗯——第二?不，是第四。”“就他这点分得第四?我都懒得信!”姐姐有些不相信。

赵梓涵发现，弟弟赵梓涛拿出了昨天没吃的蛋糕还有两瓶酸奶来庆祝自己第四名。

赵梓涵本以为弟弟今天晚上会安分一晩上，可她想错了。晚上赵梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就连角落里的卫生间也不放过。

第二天，弟弟赵梓涛就给自己制定了一份“每日玩耍计划”——除完成每日假期规定作业以外，剩余时间全都用来玩耍。

当然，弟弟完成每日必事项之后，还会有一个额外项目——捣乱姐姐。

那天，赵梓涵正在书桌前写作业，她的老弟——赵梓涛就神不知，鬼不觉地出现在她面前，说：“妈妈叫你!”说完，他们就跑了。姐姐马上跑去找妈。

妈妈一脸疑惑地对她说：“我叫你干啥了?没有叫你。”看来，姐姐被弟弟骗了!

400字作文初一写人 篇8

从小，我对老师的印象都是这样的：面对同学们的一直都是张板着的面孔;同学们犯错时，都会以大人的身份严厉地把你指责一番。

如果课堂教学一直都是学生如同听书的一般坐在教室里，那他们岂不是成了一个个被人硬灌知识的瓶子?被称为“祖国的花朵”的同学们以后又怎能酿出好的蜂蜜呢?

想看看我以后会怎样当老师吗?那就请和我穿越时空隧道吧!

“hello，friends!”“nice to see you again.”“me， too.”这是堂英语课，上课之前我们就是以这样轻松的对话来代替以前的“老师好!”“同学们好!”的，大家都是以“friends”(朋友)相称的。前十分钟是用英语来交谈最近发生的事。不管说什么都行，比如：妈妈买了件新衣服，是什么样子的。说新闻上的内容呀、天气呀也行。你一定很疑惑，这么小的孩子怎么会说那么多的句子呢?“没关系!”我会这样回答你。他们可以把不会的单词用中文说出来，“中西合壁”嘛!我会在黑板上把这些生词写下来。句型不会也没问题，大家可以把自己想象中应该怎样说的句子大胆地说出来，就算语法错了，我纠正一下就行了。这样也会使大家的印象更深刻，无形中也学到了很多。

后30分钟怎样上课呢?我会把自己事先准备好的小短句带大家读几遍，熟悉之后，再从同学中抽出几个和1、2个外国小朋友一起演，相互学习。课堂上充满的是欢声笑语。有时我还会带着大家做游戏，有时我会教大家唱一些简单的英文歌。让大家从娱乐中学习。“书本，bye-bye!”

初一写人作文600字 篇9

我这位胖子同桌与梁涵硕，孟成凯并称为“三大活宝”有他们三个在的地方，绝对是热闹之地。韩昊洋总被我称为“开心果”，他在我眼里就是天生的喜剧之王。依旧记得，数学测验我考的并不是很理想，心情闷闷不乐的，被我这个心思细腻的同桌观察到了，他便讲笑话给我听，并配上肢体表演可谓演的绘声绘色。顿时，我笑得前仰后合，直喊肚子疼。

韩昊洋因为他那肥胖的身躯和苗条的身材形成强烈的视觉反应而经常被我调侃，这个胖子就反驳我说：“我至少是一个灵活的胖子，你就算瘦，那体育也不见得比我好呀!”我同桌做好逃跑的架势冲我摆鬼脸，气得我大叫他的名字，连忙去追眼前这个“肉包子”。

上课的时候，因为他充满肥肉的小胖手不老实总是打扰到我，急性子的我跟他闹了一番，被老师发现了，我最快的向老师说明了将我的罪行全部撇清了的“事实”老师很容易就相信了我这个“三好学生”来不及给韩昊洋解释的机会，把韩昊洋极其严厉的批评了一顿，并被罚站到门口。我悄悄地对他比了一个胜利的V字手，韩昊洋无可奈何、一脸委屈地看着我，走出了教室

写人记事作文600字初一 篇10

《白雪公主》中的那面魔镜，居然能显现其他地点的景象;《西游记》里的照妖镜，无论妖怪伪装得多么天衣无缝，在它面前也会现出原形。我从不怀疑镜子里是一个别有洞天的世界，说不定哪天，镜子会把我吞进去，让镜子里的那个“我”出来代替现在的自己。

因为要背台词，我和朋友被留在了舞蹈房里。墙上有一面明晃晃的大镜子，亮得吓人。看着它，我一下子蔫了，脑门儿上渗出层层汗珠。怎么办?镜子巨侠，你可别吞了我啊!我平时常常为朋友打抱不平，替天行道，我可是个好人!唉，镜子里怎么好像有千万双形状各异的白色眼睛在盯着我呢!扭头一瞧，哦，原来是老师写在黑板上的乐谱。啊，镜子里的地面上怎么有血?低头一看，，原来这地板就是赭红色的。在镜子前，我感觉心跳、呼吸、脉搏顿时比平时快了好几倍。

“镜子巨侠，饶命啊!”我一边在心中默念着，一边扶着墙一步一步往前挪。

“老大，你该不会怕照镜子吧!”朋友有些吃惊，不经意地说道。

我狠狠地瞪了她一眼，喝道：“怎……怎么会!”说着，我故意使劲儿甩了甩头发。四周静得有些不正常，朋友的双眼似乎也闪着诡异的光。

我连忙深呼吸，却怎么也镇定不下来，六神无主的我大叫一声：“啊!我今晚回家去背，明天和你对台词!”说着便一溜烟儿逃出了舞蹈房。