应聘如何自我介绍（共7篇）
应聘如何自我介绍 篇1
应聘如何自我介绍7篇
处在一个陌生场合时，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编整理的应聘如何自我介绍，希望能够帮助到大家。
应聘如何自我介绍1对于缺少应聘面试经验的毕业生来说，掌握一些自我介绍的技巧是非常有用的。应届生应聘面试如何自我介绍，下面从五个方面给大家简单介绍一下。
一、不要语言过于随意
工作的时候应该职业化，初次见面，太过随意的表现会让面试官觉得你太轻浮。自我介绍的时候，应该尽量直视面试官，不要有太多的表情和肢体动作。
二、不要内容过于简单
自我介绍的内容最好是在2到3分钟为宜，因为内容太简单的话，接下来等待面试官询问，就失去了面试的主动权。如果面试官没有问到你最擅长的东西，你也就浪费了一次展现的机会。
三、不要头重脚轻
介绍的内容应该事先就分配好，不要一开始就将精彩的部分都说完了，之后就只能草草了之。这样会让面试官会对你刚开始的讲述印象深刻而之后的内容被忽略，也许会对你的能力判断有误。
四、不要光介绍经历不介绍自己
要记得自我介绍的重点是你自己，别光顾着介绍自己的经历而忘记忽略了自己。
五、不要主动介绍业余爱好
自我介绍的原则就是避免对自己不利的东西，个人爱好这东西从另一个方面说就是你擅长的东西。如果你的个人爱好对工作并没有什么帮助对面试并没有帮助，还可能会让面试官认为你是一个不务正业的人。
应聘如何自我介绍21、面试着装需注意。员工很多时间代表的是公司的专业形象，因此在面试着装上，最好体现出你的职业态度。
2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。
3、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。
4、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
5、自我介绍完后不要忘了道声谢谢。
应聘如何自我介绍3在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力，应聘时如何自我介绍。千万不要小视这个自我介绍，他既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。应聘者具体应注意以下几点：
一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。
二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始，自我介绍《应聘时如何自我介绍》。
三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。
四、自我介绍基本内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。
四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。
未来的社会，于我而言是个陌生且充满挑战性的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，为了能更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量，愿与公司共同发展。
应聘如何自我介绍4尊敬的领导：
您好！
我叫XX。所学专业XXX，毕业于XX大学。作为一名XX年毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
四年的大学生活似谈指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫到现在即将面对就业的问题，我知道角色在发生变化，这将是我人生中的一大挑战，这除了要有较强的适应能力和乐观的生活态度，更重要在于自己扎实的才学，这得益于自己四年在湖南农大的学习积累和技能的培养。
大学四年塑造了一个健康充实自信的我，自信来自于实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断的变化的，更需要用发展的眼观可能问题，我自信自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断的提高思想认识完善自己，作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻与知识，我将不畏困难，奋力拼搏，为社会做出一份贡献。
应聘如何自我介绍5尊敬的领导：
您好！
我来自于XX省XX市，今年XX岁，有幸就读于XX大学的XX专业，经过四年的大学生涯锤炼，现在即将毕业！
家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯，因为体验了贫困所带来的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳，只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空，所以我坚信天道酬勤。
记得小时候老师问我们将来想做什么，有人回答说当老师，有人说当科学家，也有人说要当大老板，而我却说：我要考大学！也就是在那个时候我为自己确定了一个初级目标，正是这个大学梦一直激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚的结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂，在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学，我们一起学习，一起成长，一起克服遇到的种。种困难，不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中，如何与人交往。中学时代让我学到了很多，对于自己的人生，自己的事业，自己的理想有了进一步的明确。也许时间并不像你所期待的那样，转眼即逝，带着中学的懵懂我们来到了大学。
进入大学，我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候，你不可能去改变它，唯有适应它，你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在，班级内的竞争，社团之间的竞争都会锻炼一个人，这些能够激励你去勇敢的挑战自己。只有武装自己，才能跟得上这个快速发展的社会。
大学让我学会了如何去面对，遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动，我学会了如何去一分为二的看问题，每件事情的发生都会有利和弊，只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我，也锻炼了我，它让我变得成熟，变的理智，教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即，我也开始寻找适合自己的工作，在我看来工作不是为别人，而是为了自己，只有兢兢业业踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值，才能回报社会。出自农村的我不怕吃苦不怕累，因为我相信付出终会有回报。
在以后的人生道路上我会一如既往的坚定自己的信念，不会放弃，做一个真真正正自己。相信自己就是成功的开始，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。
应聘如何自我介绍6在面试时，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是集团幼儿园、大型幼儿园、政府办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。
1、责任感
热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力
尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术
以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识
掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力
能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率
能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3～5分钟结束，最多不超过10分钟。另外，时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍，1分钟要做完自然情况介绍，包括教育经历；最近三到五年工作介绍要占到3分钟；其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事，可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。
7、内容把控
做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚，对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等，尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验，或者学习的经验可以一带而过，要把握“重点突出”的原则。
做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚，注意两点：一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍，不相关的一笔带过或不介绍，因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩；二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩，要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现，因为用人单位要招聘的是你，而不是你过去的团队。否则，不仅无益而且只是成本，因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关，主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长，如果特别突出可以介绍，但要点到为止。
8、逻辑关系
自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期：学习期、成长期、成熟期。职场学习期和成长期，简单介绍，但不能省略，因为学习期标志着你做事的方法，成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么环境下做成的，都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。
9、胜任能力
自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开；20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情，尤其是你最近三到五年。
应聘如何自我介绍7一、自我介绍的内容
首先请报出自己的姓名和身份。请你主动提及，这是礼貌的需要，还能加深考官对你的印象。然后，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本情况。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的.学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系，具体请看第三条自我介绍的要点详解。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。
接下来由个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
最后要着重结合你的职业理想说明你应聘这个职位的原因，这一点相当重要。你可以谈谈对应聘公司或职务的认识了解，表达你选择这个公司或职务的强烈愿望。原先有工作经历的应试者应解释清楚离职及选择这份新工作的原因。
这里我们向你提供一个思路，便于你组织自我介绍的语言。为了保证结构明确，条理清楚，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子。你可以使用“首先，其次，而且，最后”这类逻辑性强，条理清晰的表达方式。口语要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍，同时不要用过于随便的表述。
二、自我介绍的时间
一般情况下，自我介绍三到五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用一到二分钟。
好的时间分配能突出重点，让人印象深刻。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。也有的应试者为了表现自己的健谈在介绍小半个小时的，这也是不妥的。太冗长的介绍让面试官抓不住重点，产生疲惫感。
三、自我介绍的要点
1、让面试官记住你的名字。很多人在介绍自己名字的时候仅仅只有简单的一句“我叫某某某”，直到你的自我介绍完毕，面试官也没有记住你的名字。如果后续的自我介绍中没有突出的表现，那么这样的自我介绍是不会为面试加分的。
一般在介绍自己的名字时，我们可以根据名字的意义或者字面联想的方式简单的介绍一下自己的名字。这样不仅能够让面试官记住你的名字，而且还能调节气氛，增加面试官的好感。比如有个人叫唐庆，他在自我介绍时说：“我的名字是历史上两大风流才子的组合，唐伯虎的唐，西门庆的庆。”简单的一句话马上让大家记住了他的名字。
2、告诉面试官和应聘职位相关或相通的工作经历。在自我介绍自己的工作经历时，一定要注意哪些经历和应聘职位相关，对应聘有帮助，哪些是毫无意义的。我们主要讲从事本职工作的经历，如果有从事其他行业的经历，也可以略微提一下。注意要体现在这些与应聘职位无关的工作经历中，你的哪些表现是符合应聘工作的要求的，这往往会对应聘起到一定的帮助。
例如应聘技术人员的职位时，除了讲述你的相关工作经验，如果之前有从事销售、管理此类看似无关的工作，其实也可以找到共通之处，为面试加分。比如说，你在销售或管理工作中擅长解决问题，归纳总结深入分析，这些表现体现了你爱思考，逻辑分析能力强。而这恰好是一个优秀技术人员所具备的能力。深入挖掘每一段工作经历的闪光点为面试加分，丰富你的经历和长处，便能增加成功的筹码！
3、在面试官面前展现工作需要的性格。性格也是面试官需要考察的一项，一般来说，健谈善于沟通的性格是每个岗位都需要的。销售管理工作更青睐活泼外向的性格，而技术开发类工作更喜欢内向爱思考的人。所以我们在面试官面前一定要展示性格与工作相合的一面，即使有不符合的地方，也最好尽量避免表现出来。
4、简单地介绍一下自己的未来规划。未来规划这一项是为了告诉面试官，我是一个有计划、有目标、有理想的人，我参加面试是出自对这份工作的热爱，而不是为了混口饭吃而应聘。好好了解应聘公司未来的发展方向，尽量将个人发展描述得与公司发展方向统一。很多老板最怕找到以混日子为目的的员工。
5、注意扬长避短。扬长避短也就是说在面试时尽量选择自己好的方面来说，只说自己的优点，避免谈及自己的缺点。从人性的角度来讲，人们总是对负面的新闻感兴趣，因此在面试时，面试官会千方百计的发现甚至直接询问你的缺点，此时应该注意选择不那么重要甚至可以称得上优点的缺点来说。
例如，应聘精密仪器相关职位时，面试官问你的缺点是什么，你可以回答，由于你是个完美主义者，追求每一个小细节的完美，有时会令周围人受不了。这在社交中虽然是缺点，但是对于这份工作却是极好的优点。
一个简单的自我介绍虽然只有短短的几分钟，但是其内容包罗万象，面试的时候自我介绍的完美与否是举足轻重的。希望的这篇文章能够对大家有所帮助，祝愿你找到心仪的工作。
范文示例：
考官好，我是计算机专业的面试者xxx，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：
1）学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows20xx和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。
2）实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统，工资管理系统等等。
3）交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏XX公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。
应聘如何自我介绍 篇2
一现行高校教材摘录及简析
某教材写道:“求职信是求职者向用人单位递交的专用书信。从用人单位的角度来讲, 通过求职信可以了解更多的应聘人员的信息。求职信可以分为两类: (1) 没有明确的用人单位, 求职者只是根据自己的特长而撰写的求职请求; (2) 用人单位由于工作需要招收新员工, 面向社会招聘, 求职者根据招聘条件有针对性地向该用人单位提出就职申请。”
该教材中的定义及其分类令人无法确切理解究竟什么是求职信。其概念中使用的“应聘”一词, 也未阐述清楚其本质属性。其分类更是将应聘信与求职信混淆。应聘信是否等同于求职信?二者有无区别?如是表述, 令人难以苟同, 值得研究, 容后详述。
又一教材“例文赏析”如是写道:
求职信
××经理:
您好!
我写此信应聘贵公司的经理助理职位。我很高兴在招聘网站看到你们的招聘广告, 因为我一直希望能有机会加盟贵公司……感谢您阅读此信并望能考虑我的应聘要求! (以下略)
该例文标题为“求职信”, 而正文的开头和结尾部分则分明写有应聘语, 实为应聘信写法, 可见其已混淆了两种不同用途的书信。下面对求职信和应聘信加以分析。
二求职信与应聘信之异同
1. 求职信和应聘信的相同之处
第一, 目的相同。都是个人为了找工作而写给单位的专用书信。
第二, 格式相同。都有标题、称谓、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。
第三, 正文基本内容相同。都要表达欲谋求某单位职位的意向, 即表明想到某单位工作的愿望;都应简介自己的基本情况, 如姓名、性别、年龄、所学专业、毕业院校等;都需要介绍自己已掌握的知识技能、专长以及用人单位需要了解的有关信息等。
2. 求职信和应聘信的不同之处
第一, 投递的前提不同。求职信用于投递人并不知晓某单位是否需要投递人这类的人才, 或者某单位是否还有求职人意欲求取的职位, 单位是否有职位没有明确的答案, 尚需咨询。用于投递人主动找寻工作单位和职位, 并向自己选定的单位发出找工作的信息。应聘信用于特定单位已发布招聘启事, 已发出用人信息, 而应聘人在获取该信息后投递表明接受聘用的意愿, 并从招聘启事中选定较为理想的职位。对是否有职位已有了明确的答案, 投信竞聘即可。
第二, 书信的适用对象不同。求职信适用于没有发布招聘启事的单位, 并且可就同一书信同时投递多家单位, 可以重复多次地使用, 可以适用于多家单位。应聘信适用于已发布了招聘启事的单位, 仅就某一单位的某一职位而写, 通常不能同时投递多家单位, 不能多次重复使用。
第三, 找工作的状态不同。求职信通常传达了较为主动寻求工作的心态, 包括主动地寻求和选择自己理想的单位和职位, 甚至包括提出薪酬福利要求等。如果某单位有职缺则力争, 无则罢, 具有探求之意, 甚至投递多家单位, 表现出主动选择、积极而自主等特点。应聘信传达出的状态相对被动, 是被动地接受用人单位开列的条件, 工作单位是特定的, 职位、薪酬福利等多被限定, 缺少选择性。有的应聘人甚至对单位的性质、职位的特点和所需基本知识技能等多方面情况均不够了解, 具有盲目性, 抱有试试看的心态, 整个状态相对被动。
第四, 标题写法不同。根据用途需要分别写为“求职信”或“应聘信”。求职信标题的“求”字有探求、找寻之义, “求职”即找工作。应聘信标题的“应”字有接受之义, “应聘”是接受用人单位聘用之意, 是应聘人员获取到单位招聘员工的信息后, 接受该单位的职位、工资福利、各项要求以及满足其种种条件等。
第五, 开头写法不同。求职信开头除了表明愿意到该单位工作的求职意愿、所求取岗位之外, 还应询问是否尚有意欲寻求的职位岗位, 充分表达出找寻某职位的意愿。如“想到贵单位从事某某工作, 不知尚有职缺否”之类话语。应聘信开头则应写明于何时何处获悉该单位招聘信息, 并表明竞聘其中某岗位的意愿。如“昨天在某网站上看到贵公司聘用某某专业人才的招聘启事, 本人想到贵公司工作, 特投信竞聘某某职位。”
第六, 主体内容部分侧重点不同。求职信于主体中详尽地写明自己已掌握的主要知识技能, 突出个人专长, 引发重视。应聘信则应侧重介绍意欲参与竞聘职位所需要的知识技能, 满足单位需要, 以利竞聘。
三求职信、应聘信的概念
求职信是投递人不知自己中意的单位是否还有理想的职位, 特投信探求找寻工作的专用书信。
应聘信是投信人获悉某单位招聘启事后, 接受该单位某职位、待遇、要求等而投信竞聘岗位的专用书信。
四求职信、应聘信的适用情形
如果想到某单位工作, 却不知有无适合自己的职位, 则应写求职信。如果某单位已经发布了招聘启事, 想到该单位从事某项工作, 则应写应聘信。
以上论述可知, 求职信与应聘信的概念有所区别, 并且分别适用于不同情形。明确了二者的概念和适用情形, 才有利于学生恰当使用书信找到理想工作。
摘要：高校教材关于求职信与应聘信的概念混乱、用途不明。应聘信是否等同于求职信?二者有无区别?需加以厘定。本文特此进行研究, 以利实用。
关键词：高校教材,求职信,应聘信,适用情形,界定
参考文献
[1]李振辉.应用文写作实训教程[M].北京:机械工业出版社, 2006
如何完美地自我介绍 篇3
开学后是不是向新同学、新老师、新社团、进行了N次的自我介绍？虽然长这么大，已经介绍过自己无数次，但还是感觉沉默的时候很充实，一开口便空虚了……
那么到底怎么才能做一次完美的自我介绍呢？
首先最重要的，是让人知道你叫什么并一下子记住你的名字。因为你的名字在陌生人看来，完全是无逻辑无意义的，跟生词没什么区别。
好用的办法是，联系名人。比如我有一个同学叫张亦峰，他每次介绍的时候会这么说：“我是张艺兴的张，吴亦凡的亦，李易峰的峰。”还有一个朋友叫韦庆，“韦小宝的韦，西门庆的庆”。拜托，联系名人也要正能量一些好吗？有一次招聘面试，第一个应聘的同学姓张，介绍自己是“张学良的张”，下一个同学也姓张，说“我是张作霖的张”，张作霖是张学良的爸爸，你这不是占人家便宜嘛，介绍自己也不要冒犯别人。
除了介绍名字，自我介绍还可以说一些自己突出的特点。这时可以用自嘲自黑法，不仅起到幽默效果，还能以高情商的方式“秒杀”众人。
梁启超上课第一句：“兄弟我是没什么学问的。”同学们一听就炸开了锅，梁启超说完这句把眼睛往天花板上看了看，又淡淡说了一句：“兄弟我还是有些学问的。”也只有梁启超这种大学问家才敢拿学问自黑吧。
无独有偶，启功先生曾在课上做了如下开场白：“本人是满族，过去叫胡人，因此在下所讲，全是胡言。”这么逗趣的老师能不爱嘛。
锤子手机的创始人罗永浩自我介绍时，先是把自己抹黑，然后把缺点逆袭成优点，也是叫人服气。他应聘新东方时讲道：“我想我多半看起来像个怪物，高中毕业，不敢考数学，居然要来做教师。但是我到新东方应聘不是来做教师的，我是来做优秀教师的。”
没有他们那么牛哄哄，也可以学小丸子这么可爱地自黑：“我姓樱，叫桃子，因为我个子小，所以大家都叫我小丸子。我的名字里本来有樱桃两个字，所以大家就顺理成章叫我樱桃小丸子。”我一直以为小丸子才是她的真名。
自我介绍的方法可以列出像《学生守则》那么多条，但扯太多没必要，一言以蔽之：想让自我介绍变得有趣，让人眼前一亮，请给自己贴标签！
举几个例子：《齐天大圣孙悟空》里，“我是如来佛祖玉皇大帝观音菩萨指定取经特派使者花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空！”这标签贴的，帅到掉渣！比如papi酱的“我是一个集才华与美貌于一身的女子”，瞬间收割无数粉丝。动漫《铁甲小宝》里的蜻蜓队长，每次出场的自我介绍想忘也忘不了：“第一，绝对不意气用事！第二，绝对不漏判任何一件坏事！第三，绝对裁判得公正漂亮！裁判机器人蜻蜓队长前来觐见！”你也可以学起来，把自己的特色列出三条做标签。最近热播的综艺节目《极速前进》里，郭晶晶和霍启刚的自我介绍画风甜蜜，“我是郭晶晶的老公，霍启刚”“我是霍启刚的老婆，郭晶晶”，简直把观众虐得不要不要的。
这年头，什么画风清奇的习惯、怪癖都可以成为标签，比如玩过100个App的手机控、感觉自己萌萌哒综合征、不自拍会死症……总有一款适合你。我喜欢电影《蓝色大门》里陈柏霖饰演的张士豪的介绍：“我叫张士豪，天蝎座O型，游泳队，吉他社，人还不错哦。”我介绍完自己都喜欢加上一句：“人还不错哦。”
（婉莹摘自简书 图/吴敏）
应聘如何自我介绍 篇4
一、合格的政治素质。思想政治教育是一项极具党性的实践活动，因此，政治素质是辅导员应当首先具备的基本素质。政治素质主要是指人在政治活动中所表现的政治立场、政治信念、政治品德、政治辨别力、政治敏感性及政策水平。辅导员对大学生在政治上起着重要的导向作用，辅导员的政治素质是决定大学生思想政治教育能否沿着正确方向前进的重要因素。辅导员合格的政治素质主要包括：正确的政治立场、坚定的社会主义信念、较强的政治敏感性及一定的政策水平。俗话说“桃李不言、下自成蹊”，辅导员要解决大学生的政治信仰问题，首先要解决好自己的信仰问题，只有这样才能在思想政治教育中坚持以马克思主义理论教育学生,使大学生成为自觉为社会主义事业而奋斗的各类专业人才。
二、科学的思想素质。辅导员不仅是大学生政治上的引导者，还应该是大学生思想上的启迪者。思想素质主要是涉及到世界观、方法论的问题，因此它必须是科学的。辅导员科学的思想素质主要包括:正确的思想观念、科学的思维方法、严谨的思想作风。作为大学生思想上的启迪者，辅导员首先要有建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的科学世界观和以集体主义为价值取向的正确人生观，树立符合时代发展与社会要求的先进理念，例如：竞争理念、信息理念、时效理念、人才理念、服务创新理念等，这样才能激发和鼓励大学生培育锐意进取、积极向上的精神。
三、良好的道德素质。在社会主义市场经济条件下，“德为才之帅，无德不统才”。良好的道德素质是合格辅导员必不可少的前提条件之一。辅导员是大学生情感、意志、信念的塑造者，是大学生道德规范的示范者。精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，辅导员的道德修养对大学生有着潜移默化的影响，这种影响是深远的、难以估量的。辅导员的道德素质应该包括正确的道德认知、丰富的道德情感、坚定的道德信念、顽强的道德意志和良好的道德行为习惯。正确的道德认知是辅导员道德素质的基础和根据；丰富的道德情感是辅导员热爱学生、教书育人的核心；坚定的道德信念是辅导员道德素质的精神支柱；顽强的道德意志是辅导员具有良好道德素质的保障；良好的道德行为习惯是辅导员为人表率的根本标志。其中，辅导员对学生的爱，是其道德素质的核心。这种爱是一种只讲付出不计回报的爱，是一种超越血缘关系的爱，这种爱是辅导员教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”、“信其道”。
四、全面的知识素质。大学生思想政治教育工作是一项综合性、专业性、知识性很强的工作，没有丰富的知识是难以驾驭的。人常说“识高则胆大,气盛则声宏”，因此，渊博的知识是辅导员做好学生工作的基础。在实践中,辅导员至少应该具备三方面的知识素质:扎实的理论知识、宽广的文化知识、深厚的专业知识。高校辅导员应当是一名具有较高马克思主义理论素养的教育工作者，能够从理论的高度帮助学生解决各种疑难问题，批驳形形色色的错误观点和错误思潮，在意识形态领域自觉捍卫马克思主义的指导地位。同时，辅导员要立足知识的前沿，掌握本专业及思想政治教育专业发展的方向与最新成果，了解本学科最新的发展动态和趋势，在教育教学中能从高层次上驾驭和把握本专业的知识体系，真正践行“学高为师，身正为范”,做到既教书又育人,在思想政治教育工作中取得双赢效果。
五、较强的能力素质。能力是以知识为基础但又不等于知识，是知识与实践的结合，是运用知识解决问题的本领。出众的能力是辅导员做好工作的保证。在实际工作中，辅导员应该具备以下几种能力。第一，较强的沟通能力，通过锻炼口才，多与学生接触等，增强与学生进行思想交流与沟通的能力。第二，面对突发事件的应变能力。对于突发事件，先要冷静思考,分析问题的性质,找到最佳的处理方法，重大的问题向组织及时汇报,棘手的问题和领导商量,敏感的问题注意自己的立场。第三，奖惩能力，在管理育人过程中，要处理好表扬和批评的关系、奖励和处分的关系、倾听和说服的关系。通过科学合理的奖惩使优秀的保持优秀,进步的受到表扬,落后的受到激励。第四，创新能力，面对日益丰富而又快速变化的社会生活,大学生面临着人生和事业发展上的许多问题,如果辅导员安于现状而无新招,墨守成规而无新意,就很难有感染力、说服力和生命力。因此，辅导员要随时根据社会的发展变化，紧扣时代脉搏，把创新精神贯穿于学生工作的始终。
应聘自我介绍 篇5
当碰到不熟悉的人时，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编整理的应聘自我介绍（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
应聘自我介绍1我是xx，是xx学校xx专业的毕业生，我学习的是化工专业，我自己本身对这个专业很喜欢，在大学期间，我学好了专业知识，能力得到了提升。
机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了电子电路设计软件，单片机，plc可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后学习了多种计算机编程语言c、汇编语言等，能熟练掌握与应用office、windowsxp，顺利的通过计算机等级考试，取得了良好的成绩。
“一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心；因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。
思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。我希望自己能在以后的日子里，能够做得更好。
应聘自我介绍2大家下午好！
今天我要应聘的职位是营销经理。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。今天竞聘的是营销经理，那么我谈谈自己对营销的理解。营销人员首先就要做好自我推销，让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信自己，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我认为作为一名营销经理，除了应该具备专业知识外，还要有良好的沟通、协调能力，和有良好的团队合作精神。身为班长的我，在大学三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个高效率的团队，什么是一个团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
同时我认为，营销也是一种服务，应该做到让客户满意，需要热情和专注。激情，工作中不可或缺的`要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
应聘自我介绍3尊敬的领导：
您好!
首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我叫xx,是一名于2009年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生！
诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么，请关注我的未来！!
最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音!
应聘自我介绍4我是xx学院财务管理专业XX届毕业生xx。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理等相关课程，有了扎实的专业理论基础;同时，我自学了photoshop7.0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。
大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。XX年7月—8月，我在XX电子有限责任公司担任前台人员，负责信息登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。
大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力;担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。
应聘自我介绍5我叫xx，毕业于xx学院法律系。我相信凭借我扎实的专业背景和丰富的实践经验，足以使我胜任法务岗位的工作，学习上，本人学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等，掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
如今，四年法律专业的学习赋予我缜密的思维足以让我应付纷繁复杂的法律问题。中建三局在我国建筑领域是一枚奇葩，她所承担的工程很多成为我国的地标性建筑。我希望能在中建三局这个温暖的大家庭里不断成长，为锻造我国建筑史的新奇迹奉献自己的青春。
应聘自我介绍6尊敬的各位领导：
您好！
我是南京航空航天大学的一名应届生，专业是汽车技术服务与营销，我希望能到贵公司从事汽车营销及其相关的工作。
做为一名大专生，我深深知道自己的劣势和不足。所以，在大学期间，我一方面注重专业基础知识的学习;另一方面又重视对自己个人能力的培养。在校期间，我抓紧时间，努力学习，以优异的的成绩完成了专业所有的理论课程的学习，曾获得“院二等奖学金”、“优秀团员”和“三好学生”称号。同时，我也常抽出时间到图书馆广泛阅读各种书刊、杂志，力求拓展自己的知识面。学习之余，走出校门，我也抓住每一个可以锻炼的机会，我做过不少工作和兼职，为的就是自己可以与不同层次的人交流、相处，感受他们工作中的酸、甜、苦、辣，体验社会工作，感受社会生活，让自己变得更加成熟、稳重，同时也丰富了我的大学生活。充实的大学生活，让我对未来充满信心！
应聘时自我介绍 篇6
当到达一个新的环境后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编整理的应聘时自我介绍（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
应聘时自我介绍1我是xx大学xx专业的学生，经过大学四年的锻炼，我在成长中不断的锻练自己，并在一定基础上有所提高。
思想上，我积极要求上进，以党员为目标严格要求自己.作为团委学生干部，我组织学院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等；同时，还协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、组织文体比赛；我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.多年以来，我与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。
学习上,我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识，精通数电与模电，熟练office办公软件和protel99se，对计算机组装与维护把握深刻，熟练掌握了adobephotoshop cs和coreldrew设计软件及office办公软件等的使用，并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。课余时间我还广泛阅读各方面书籍，积极参加各种集体活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际能力，提升了综合素质。
课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
诚实守信是我的个人原则,我相信我的能力足以胜任大多数的位置,我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
应聘时自我介绍2我原是新疆塔里木大学农业水利工程专业的学生，于200*年9月被推荐到武汉大学进行专业课的学习。作为武汉大学农业水利工程专业20xx届的本科毕业生。很高兴通过四年的不懈努力和刻苦学习，今天可以以优异的成绩完成学业，走出校门学以致用，满怀热情地报效我的祖国、母校和我的父母。
大学阶段的学习与成长磨练了我的意志，提高了我的修养.“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力工作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我具有敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我会用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在每一次的社会实践活动中，我都尽最大努力去对待和完成它，并养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！在精彩的大学学习生活中，我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是学会了怎样做人。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我相信我自己能够适应今天社会激烈的.竞争环境。
应聘时自我介绍3尊敬的各位考官：
您们好！今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸，对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。
下面做一下求职的自我介绍，我叫：xx，今年23岁，汉族，XX年毕业于青海省卫校职业技术学院，大专学历。
小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校五年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心，然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
应聘时自我介绍4尊敬的各位考官好！能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫XXX，今年XX岁。毕业于XX。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在XX学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
应聘时自我介绍5我是一位xx大学20xx届应届生，主修园艺专业，作为一名朝气蓬勃的大学生，我深信在这个充满挑战和竞争的社会里，扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是成功的基石。
在三年大专生活里，本人通过教授和同学们的教导与帮助，在校期间熟练并掌握园艺栽培、园艺植物配置、采后技术处理、插花、园林设计、园林的规划设计，手工和电脑绘图知识和技术，熟练使用autocad，photoshop和3dmax进行绘图工作，了解施工管理及相关的园林知识。
在学习理论知识的同时，我也注重实践能力的培养和自身能力的发展。任职班文娱和组织委员期间，认真负责并与班其他干部积极组织全班开展各种有益文体活动，多次成功组织全班的主题班会和校内外各种活动，增强了组织能力和团体合作能力；在大学生活的假期里，积极寻找相关专业的实践工作，提高自身的综合素质；在校期间，尊敬老师，团结同学，乐于助人，有强烈的集体主义观念。
如果贵公司正处用人之际，本人盼望能得到贵公司试用的机会，相互了解。本人也希望谋求一个团结奋进的团队，在奋力推动集体进步的同时寻求个人的发展。如果能够加入贵公司的团队，必定尽心尽力，为公司竭尽所能。
应聘时自我介绍6我是一名应届师范毕业生，在校是一名优秀学生，我是一个乐观向上拥有梦想的青年，性格活泼开朗，稳重成熟的外表下，充溢着内心的细心踏实，在大学四年不断成熟和锻炼的基础上，我更加独立；活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动，吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足；读书和闲暇时，却养成了好的行为习惯，旨在处处提高自己的素质。
既然是学校，就必定要有学生的样子，对我的专业从来都是认真对待，熟练掌握专业知识，所以备写教案从不马虎，上台演讲，会议上发表言论频繁有条理，这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方，遭到难题，也养成了多问多想多查阅的习惯，也因此培养了更广泛的亲和力，耐心和合作能力等。针对导师分配的任务，也大多采取小组合作，所以需要个人和其他组员达成意见一致，并需要认真完成每个人应完成的作业，结果个人和组的评比成绩才会优秀，这更是一个锻炼的机会，把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。
我是一个虚心接受前辈指导，接受上级批评的人，有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间，让我懂得了人要勤奋，要上进，有耐心，懂得从小做起，做好每项工作，个人的专业知识及拓展知识要丰富，这样做起事来才会得心应手。
我是一个兴趣广泛的青年，喜欢舞蹈，听音乐，看书，运动，手工制作，画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛，但可以从多面的塑造自己，更加乐观，做事情会翛然而来，翛然而往，不忘其所始，不求其所终，微笑接纳世界！曾在大学每一学年的艺术选课上，选择艺术体操，健身舞蹈，儿童舞蹈恰恰等，成绩良好；体质健康排在第一位，每年的体能测试都会以优秀结束，而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体，如慢跑，羽毛球等，这不是无用的，世界是很小的，我也结识了一些志同道合的朋友，逐渐在一定的场合也健谈了起来，也耳闻了曾经不知道的事情，所以无论是做事情还是懂得，我相信可以从新的幼稚的一方面做起，逐渐地做事情会变得得心应手。
希望贵方耐心看完自我评价，对我有更深的了解，也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整，谢谢！
应聘时自我介绍7各位尊敬的考官：
大家下午好！很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：
我叫桑慧娟，出身在闻名于是的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20XX年6月毕业于河南工业职业技术学院，作为一名软件专业的大学生，我更喜欢平面设计，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于xx年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件（Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件）做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。
在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。更多英语自我介绍请进：
“世界之大，人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！
应聘时自我介绍8各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在…工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事…工作，随后因公司需要到…，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了…，如果这次能考上，我相信自己能够在…中得到锻炼和有获得发展的机会。
公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。
向诸葛亮学习如何成功应聘 篇7
《隆中对》是人教版九年级上册第六单元中的一篇传统课文，教师讲过很多次，对课文的重点难点和考点可谓是驾轻就熟。可是我发现老师熟并不代表着学生能会。对中国古典名著的阅读一直在强调，但老师们心知肚明，学生很少有人能静下心来阅读这些古典。前几年电视剧《三国演义》还在上映，有学生零零星星地看了一点，有点大概的印象。这几年讲《隆中对》时，所涉及的一些内容学生大多不知，老师讲起来费尽心力，学生还是听得一头雾水，对课文的理解和把握就不是老师所愿望的那样了。怎么才能改变这种状况呢？今年讲这一课时，我对课文重新定位思考，设计新教学思路，取得了不错的效果。
在指导学生把握了《隆中对》一课的字音和朗读结束后，我对学生说：“这篇课文其实就是讲诸葛亮如何成功应聘的故事。我们知道，现在工作都得自己找，想要找到一个理想的工作不是一件容易的事，诸葛亮成功的例子可以给我们一些借鉴。大家自己翻译课文，理解内容，查找资料，然后自愿结成小组交流探讨。我们的目标就是：破解诸葛亮应聘成功的秘诀，为我们以后走上社会应聘成功积累一些知识！”关注与自己有关的事情是人之常情，这么一说，同学们都兴奋了，翻译课文不再像以前那样唉声叹气、愁眉苦脸了。看着学生纷纷忙碌的样子，我心中暗喜，成功调动了学生的积极性！
为了让学生充足准备，我把展示课往后推了两天。学生真没有辜负我的期望，在展示课上的精彩发言真令我耳目一新：
一个学生说：“‘（亮）身长八尺，这说明诸葛亮外在条件好，有颜值，是个帅哥，能给主考官一个好印象。”
一个学生说：“‘每自比于管仲乐毅，说明诸葛亮志向远大。”
一个学生则慧眼独具：“老师，我觉得他‘每自比于管仲乐毅，不仅说明他志向远大，还是他为自己做的广告。”
“哦？”亮点来了，“你为什么这样认为呢？”
“‘每自比于管仲乐毅中的‘每字表明诸葛亮经常说这句话，他既然隐居在隆中，为什么又常自比为名相和名将呢？还是想让人知道他有这方面的愿望：做名相、当名将。所以这是他在为自己打广告。”
“可是，从‘时人莫之许也这句话来看，这个广告效应不太好啊！”我故意为难他。
“我觉得不是这样的。‘时人虽然‘莫之许，但是说明他们知道了隆中有这样的一个人，自大，自傲，他们就会口口相传，就会被真正愿意招揽人才的人知道。这样，诸葛亮的目的就达到了。”
“好！”我不由得击掌而赞，同学们也都纷纷鼓掌。
“所以我觉得要想应聘成功，要宣传好自己。”学生总结后坐下。
一个学生站了起来：“老师，我觉得交到好朋友也是应聘成功的重要因素。”
“何以见得？”
“因为诸葛亮就是因为好友徐庶向刘备推荐，刘备才会三顾茅庐去请诸葛亮的。”
“有理有据。”我向他伸出大拇指，“平时老师经常对你们讲，要结交那些心态阳光、积极向上的朋友，有些同学总有些不以为然。今天你可有更深的感悟？假如徐庶到刘备那里，表现得一塌糊涂，他向刘备推荐诸葛亮，刘备能对他的话言听计从吗？肯定不会。‘物以类聚，人以群分。交朋友一定要慎重，否则会影响你人生目标的实现。这决不是危言耸听。”班主任当久了，自然时刻不忘德育教育，难得这么一个好机会，不多啰嗦两句怎么行？
“隆中对答”是本文的重点部分，自然要着重分析。在赏析这一段前，我就对学生说，这一段其实就是诸葛亮的面试答辩。在我们应聘时，往往将面试答辩放在最后。为什么？因为最显示个人素质的就是面试。笔试的时候还有时间从容思考，面试的时候必须要头脑反映敏捷，语言组织到位准确，逻辑性强，有说服力，还有你的表情和体态语言，每一样都在主考官的眼里，个人素质的瑕疵之处无所遁形。人们在赏析这一段的时候称赞诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”。从哪里看出来？
经过同学们的多次讨论，从诸葛亮身上得出这样的面试成功经验：一、要有对目前市场的精准把握和妥当对策。群雄并起的东汉末年，诸葛亮准确地为刘备找到主要对手并精准分析。曹操“挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋”；孙权“国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图”。二、要为公司找到拓宽未来市场的必要性和可能性。占领荆州的必要性：“北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。”可能性“其主不能守”。占领益州的必要性：“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业”。可能性：“刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君”。三、准确分析本公司的优胜之处，增强自信心。“将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴”。四、制定出公司切实可行的中长远目标：“跨有荆益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。五、描绘出公司的宏伟蓝图：“霸业可成，汉室可兴”。
以前学生在背诵这一段时，总是背了前句忘了后句，为何？理解不到位。这次在和学生分析完这一段后，我又怂恿善于表演的学生即兴演了一场诸葛亮的面试场景。学生理解了这一段的内容，对这一段的顺序自然记得很清楚，加上排演面试场景，印象深刻，不用多长时间，就会背诵了。
课文快结束的时候，我抛出了自己考虑很久的一个问题，让学生在下面思考：“按理说，曹操也重用人才，爱惜人才，并且当时声势如日中天。孙权占据江东半壁江山，势力也不小，也重用人才，诸葛亮的哥哥诸葛瑾就在孙权手下办事。诸葛亮投奔曹操和孙权，待遇都不会差，为什么不去投奔曹操也不去投奔孙权，却愿意跟着一个惶惶如丧家之犬的刘备打天下？这对你应聘公司有何启示？”考虑到这个问题有一定的难度，我提示学生，可以纵观《三国演义》全书来考虑回答，我给了学生一周的时间。
学生要回答这个问题，势必要翻开《三国演义》浏览一遍。这样一来，有兴趣的同学就会继续看下去，没兴趣的同学多少也会有一个了解。一周以后，我们一起讨论这个问题，我引导着学生思考：假如诸葛亮投奔了曹操或者孙权，结果会怎么样？有没有跟着刘备的结果好？两下一比较，很容易得出，投奔了曹操或孙权，最初的待遇一定会比在刘备那里强，但做事情会受到限制和同事的嫉妒，最多也只能是个中层干部。在刘备这里，更容易尽情施展自己的才华，最终登堂拜相，名垂青史。再领着同学回顾了一下那些当初跟着马云、任正非创业的人现在的收获，让学生们明白：投资一支“潜力股”，收益远大于投资一支“绩优股”。当然，要有像诸葛亮那样惊人才能和的预见才行。看准了一家有潜力的公司，自信自己有才华，跟着这家公司，你就会有惊人的收获！并且，目前国际上有很多投资公司，他们不缺钱，缺的是创意，只要你有好的创意，能够说服他们相信你是一支“潜力股”，那么，你就不愁自己的创意得不到实现！