有种感觉叫幸福作文(共12篇)
有种感觉叫幸福作文 篇1
作文 有种感觉叫幸福,有种幸福叫感动
生活中有许多令人感动的事,它们像海滩上的贝壳,藏在心底。今天,我就挑一个最精致的贝壳给大家瞧瞧!
那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈在街上买东西。当我路过一条街时,我看见一个双脚截肢的残疾人,他身穿一件红衣服,还有几个破洞;一件灰裤子,裤脚早已变形了。他面带微笑,脸上看不出丝毫痛苦的表情。他润了润嗓子,对大家说:“现在,我为大家演唱一首《水手》,请大家欣赏。”“苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉……”等他演唱的时候,围观的.群众变得鸦雀无声了,路上的行人停住了脚步,汽车也停了下来,顿时,整条街道变得安静极了。只有那不屈不饶的旋律在耳边回旋。一曲完了,人们都被小伙子这种热爱生活、不怕困难的精神所感动了,顿时,爆发出雷鸣般的掌声。
此时此刻,这个小伙子的身影在我的脑海中变得高大起来,他虽然失去宝贵的双腿,但是,他靠着顽强的意志力活下去。那身影,那歌声,那精神深深地感动了我。
有种感觉叫幸福作文 篇2
寻找幸福的人碰到人就问:“你幸福吗?”回答总是说:“不幸福, 我没有钱。”“不幸福, 我没亲人。”“不幸福, 我得不到爱情。”……就在他们不再抱任何希望时, 从对面被阳光照着的山冈上, 传来悠扬的歌声, 歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”, 只见他躺在山坡上, 沐浴在金色的暖阳下。
“你感到幸福吗?”
“是的, 我感到很幸福。”
“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”
“是的。你看, 阳光温暖极了, 风儿和煦极了, 我肚子又不饿, 口又不渴, 天是这么蓝, 地是这么阔, 我躺在这里, 除了你们, 没有人来打搅我, 我有什么不幸福的呢?”
“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王, 国王会重赏你的。”
“衬衫是什么东西?我从来没见过。”
……
每个人都在追寻幸福, 每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征, 是一种自我感觉, 关键是如何把握这种感觉。
同样的道理, 班主任的育人目标就应该是去追寻学生幸福的象征, 追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?不好意思, 我也说不清。但我知道学生幸福的象征, 学生幸福的感觉都写在他们的脸上, 这需要我们班主任细细去解读。
所以, 班主任的育人目标就是———学生幸福的象征, 学生幸福的感觉。
那是去年教师节的晚上, 打开电脑, 我看到了这样一封信———
亲爱的老师:
您好, 节日快乐!老师, 我想您———就像一个成年人想念自己幼时最最诚挚的伙伴一样。
老师, 您能明白我对您的眷恋吗?这是怎样的一种眷恋和想念。这种感情连自己也解释不清, 像什么呢?应该像落叶对树木的感情吧!实在是惭愧, 在您面前, 我的言语匮乏得像西北的土地。
老师, 您知道吗?当年, 您的赞美成为我心中最美丽的那束阳光, 您温暖的笑脸照亮了我的一片天空。每当看到您, 一种说不出的幸福就会在心中缓缓流过。还记得您喜欢说“你真行”“希望你继续努力”, 这些鼓励使我如沐春风, 对未来充满了憧憬和幻想。您的鼓励是乍暖还寒的一溪清水, 纯洁玉润;是雨后初放的一朵芙蓉, 灵动雅洁;是烟花点燃夜空的美, 是深邃的天空嵌满了星斗的晶莹, 是世界上最祥和的语言……老师, 我感谢您, 感谢您的鼓励与赞美!
老师, 想您的感觉, 就像闻到花香一样。那是一株美丽无华的百合, 在我记忆的深处, 清清爽爽地绽放, 从从容容地飘香, 高贵, 典雅!老师, 您现在好吗?现在的我, 只想用最朴实的语言, 向您表达一种最笨拙的思念, 最诚挚的祝福———好人一生平安!
您的学生:雷蕾
2012年9月10日
细细品读这封发自肺腑的信, 一遍, 一遍。感动之情无以言表。起身, 踱至窗前, 我似乎又看到了我最得意的弟子———雷蕾那可爱的身影, 又听到了他那瓮声瓮气的“男子汉的声音”, 又想起了我们在一起的难忘的青春岁月……
有种感觉叫幸福 篇3
那是一个晴朗的夏日,美国加州攀岩俱乐部的罗夫曼和妻子莫利亚丝同时攀岩。罗夫曼的攀岩速度比妻子快一些,他很快就成了供莫利亚丝仰视的风景。没有任何防护,他们是岩壁上会呼吸的岩石。顶峰越来越近了,参观的人群情不自禁地雀跃欢呼起来。
然而就在这时,位于莫利亚丝右上约五米处的罗夫曼突然一阵惨叫,他失足了!正在攀岩的莫利亚丝蓦然瞥见险象,毅然脱离了崖壁,伸出双手准确地搂接住了迅速下坠的罗夫曼。两个人紧紧地依偎着,共同坠入了万丈深谷。
看完后我怔住了!这,应该就是幸福吧!在生死面前,这对夫妻临危不惧、至死不渝。在与魔鬼和天使的擦肩中,他们没有徘徊,没有彷徨,没有迷茫。他们选择的是永恒,选择的是幸福,是崇高的、伟大的——幸福!
幸福只是一种感觉,像剥了皮的荔枝,晶莹剔透,纯得净心,美得动人。当牙齿咬上去的时候,舌尖舔到果肉的一刹那,有一种沁透心脾的清凉,有一种幻彩奇妙的舒爽,像一股暖流,瞬间在体内流窜……
幸福的感觉像加了盐的咖啡,醇香厚实,苦涩中伴着浓浓的奶香和丰富的奶泡;幸福的感觉又像没有加糖的蜜汁,甜而不腻,当吮吸到最后一口时,你会在汁液滑过嘴际的刹那,体会到一種前所未有的畅快。
有种记忆叫幸福作文 篇4
镜头一:“丁零零,丁零零”,清脆的放学铃声响起了,我走出了校门,奶奶看见我,连忙走过来,“宝贝,读了一天书累不累呀?”说着,奶奶从我身上拿下书包,自己背着沉甸甸的书包,“肚子饿了吧,吃个面包。”奶奶像变魔术似的从口袋里拿出了一个面包。“哇噻,是我最爱的奶油肉松面包。”我一边吃一边问奶奶要多少钱,“两元。”那么贵,这么小的面包却要两元钱,多么不值啊!试问,这样一位快到七十岁的老人天天接送我上下学,还替我背书包,买东西吃,难道还不算幸福吗?
镜头二:早上,当所有人都沉浸在甜甜的睡梦中,妈妈却早已起床替我和爸爸做早餐了,每天都变换着口味给我们做各种好吃的,青菜皮蛋粥,炒年糕,红豆红枣粥,绿豆汤,蛋炒饭,南瓜粥,美味佳肴,应有尽有。难道这样还算不上幸福吗?
镜头三:在夜深人静的时候,人们都被贪睡小精灵施了魔法,坠入了美梦中。这时,我隐隐约约地听见一阵脚步声慢慢地逼近了“唉,这孩子,又踢被子了,要是着凉可怎么办?”原来是爸爸,他说着,从地上捡起被我踢掉的被子,掸了掸,觉得干净后,才安心地回去睡觉。这怎么还能说不幸福呢?
有种幸福叫疼痛阅读及答案 篇5
阅读题:
①蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。
②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的`神经感知是它的外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。
③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。
④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希望,它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。
⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。
⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。
1、有人认为,本文的主要观点与孟子“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意?请简述理由。
2、文中第⑤段划线句主要运用了什么论证方法?有什么作用?
3、阅读下面的小故事,按要求答题。(2分)
一只蝉儿正躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出侧隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是,它不知道,没有经历破壳的痛苦,因此失去了飞翔的能力。小孩也很得意,以为自己做了一件大好事,可是,他不知道原来,______________________________________________________。
根据本文观点,揣摩故事用意,联系实际,在横线上填上一句合适的话。
答案:
1、同意。本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰苦磨练是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能获得成功。
2、运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比作幸福的种子,把成功比作春天;形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能收获成功;通俗易懂,使人易于接受。
有一种感觉叫幸福作文 篇6
开心的感觉
在空闲的时候,我总会捧上一本小说,边看书边吃零食。有时候我看到有趣的地方,总是手抓把零食,激动地在空中胡乱画几个圈,然后投到嘴里,喜滋滋的嚼着看着;有时碰上好笑的地方,我就抓把零食塞进嘴里后,继续看这段可笑的文字;有时遇到带插图的地方,我可就来劲了——我总捏撮零食,用手指着图画,在文章中找与它相匹配的地方,然后边看图边看文章,还吃着零食,不亦乐乎。
从书中,我得到了开心的感觉。我想,这一种感觉就是幸福。
心动的感觉
在生活中,只要留心观察,就会发现生活是感人的。上星期,我在家看QQ,突然发现谁发了一条说说,主要是说有一个女孩,小时候父母给她讲故事,讲人生道理。等她迈出第一步时,父母有喜有忧,天天关注她,背着她出去玩。等她上了学,天天辅导她做作业,直到她以优异的成绩考上了一所大学。父母就在外打工,母亲打扫大街,父亲在工地上打工。父母盼望她在学校好好学习,没想到她在学校浑浑噩噩,跟一些坏学生混在一起!父母对这些全然不知。后来她结了婚,有了孩子,父母多希望她能多回去在家坐坐,但他连父母的电话都嫌唠叨。等到父母去世后,她才悔悟过来,但已经迟了。
在这条说说中,我感受到了人世间的爱,彻底被打动。我认为,这心动的感觉是幸福的。
有种滋味叫喜悦作文 篇7
一朝花开傍柳,从此暖梦深种。
记不清是什么时候了,只记得那晚霞散绮时,月沉沟。我靠在沙发上,慵自梳头,像假期的其他时候一样,浏览手机上的新闻。
猛然看见“英文诗的最美中文翻译”,我兴味盎然地点开,之后便如进了大观园的刘姥姥,惊得合不拢嘴。可当我看见文末的古诗英译时,不自觉地抿了抿嘴。古诗被译得那般面目全非,汉语的美感全无。我一边喜悦于中文的博大精深,一边又扼腕于没有人为古诗发声。转念,为什么我不可以这样做呢?于是,梦想在寻着的喜悦中生根。那种滋味。
商略黄昏雨骤,故园欢事依旧。
学好英语,译好古诗,算不上一件易事。但每当我多背一个英语单词,多记一种英文句型,我仿佛就可以想到那些不为世界所知的优秀名篇,甚至有些还因为翻译而被轻视、贬低,我便觉得没有什么是不可以努力一把的`。
但命运总是给人当头棒喝,正如苏轼所说,万事到头都是梦。休休,明日黄花蝶也愁。我也体会到了那般滋味。那次英语考试的失利――面对几乎给定的作文要求,大体上只需要逐字翻译所给提示便可以得到一个不错的分数。可我却扣了12分。那天,残柳参差舞,愁入庾郎句。我怀疑了:连普通的中文都译不好,还能译好古诗吗?
这时,是老师,她与我促膝长谈,帮我分析我的不足与扣分点。她告诉我任何人学习外语都是为了以后更好地学习传扬自己的母语。是啊,如果每个人都像我这样,为浮浅的喧嚣去放弃笃定坚定的,那才真正希望渺茫。我笑了,是一种释然的喜悦。
之后的之后,我总是不放弃当年自己对古诗的承诺。鸟雀呼晴,侵晓窥语时,是我早起背单词的身影;雨歇遗踪,一池萍碎后,有我睡前看句型的模样。我感慨于泪眼间花花不语的惆怅,也叹息于玉老田荒,心事已迟暮的悲凉。于是,梦想在坚持的喜悦中发芽。那种滋味。
转首芳事如许,成阴青梅如豆。
现在的我,升入初三。谈实现梦想,不免为时尚早。但我回望自己走过的路,我想起晴碧远连云,想起萋萋南北路,想起槲叶落山路,想起风雪夜归人。我相信,在未来,一定可以让梦想在成功的喜悦中发芽。那种滋味。
有种爱叫宽容作文 篇8
一个寒风凛冽的下午,我坐在公交车上正对着手哈气,试图让冰冷的小手暖和一点。此时我发现走道邻座的一位中年妇女,脸色腊黄,一手捂着嘴巴,一手紧按胸口。旁边是一位穿着时尚,披着一头美丽卷发的年轻姑娘,正在津津有味的欣赏窗外的风景。
突然,司机叔叔猛地一刹车,一件意外的事情发生了。
这位中年妇女因为受不了刚才的急刹车,本来就难受得她再也控制不住,身子猛地一侧,吐在了年轻姑娘漂亮时尚的衣服上。妇女慌了神,紧皱眉头,显得手忙脚乱不知所措,连声道歉:“对不起、对不起……。”女孩回过头来的一刹那,全车人都把心揪得紧紧的,都在为这位中年妇女担心。我心里想:“这下糟了,车上肯定会有一场猛烈的暴风雨。”可谁也没想到,迎来的不是一顿怒骂。只见姑娘把外面的衣服脱了,关切的对中年妇女说:“大姐,没事的,不用着急,你现在不舒服,就坐在我这个通风的位置吧。我马上就要下车了,站一会也无所谓。”“可……可你的衣服脏了怎么办呢?要不一会我们一块下车,我给你买一件吧!”这位中年妇女说道。女孩微笑着说:“没关系的,衣服脏了再洗洗一样能穿呗。你还是好好休息一会吧。”说着她站起身扶中年妇女坐在靠窗的位置上。
车门开了,姑娘下车了。大家伙都不停的赞叹道:“这女孩心眼真好”,“这女孩真善良”……
有种信念叫顽强作文500字 篇9
走在回家的道路上,我一边走着,一边看着试卷,真想一把撕碎它。
“砰”的一声,我撞到了一棵树。本来已经不高兴的我,又被撞疼了,可谓是火上加火。我使劲地踢了它一脚,可它却没有丝毫的事。
我打量了一下它:它长得又高又大,应该有一百多年的历史了,我摸了一下它,是如此地粗糙。“哼,长得这么丑,又这么粗糙,再高大又有何用呢?反正也成不了大器!”
但出于对那棵树的好奇,我回家问了一下爸爸那棵树的历史。爸爸告诉我:它小时候那棵树就已经存在了,到了冬季,下了一场雪,这棵树变得半死不活,没有了往日的生气。又过了一年,它又多了几片叶子,慢慢地,它恢复了生机,树叶变得比以前更加茂盛,枝干变得比以前更加高大、粗壮,整棵树都变得比之前更加春意盎然……
我听了,心中为之一振,这是多么顽强的树啊!竟然从死神手里“逃”了回来,想到这里,我不禁对这棵树有了几分敬佩。再想想我自己的情况,就因为一次考试考不好就自暴自弃,而这棵树面临着生命危险还自强不息,这是何等顽强的信念呀!
有种感觉叫幸福作文 篇10
有时候明知道没有结果,却还是心甘情愿的去付出去追求,却还是不甘心这么放弃,总以为自己是一个明智的人,却常常输给自己,或许,生活就是这样,如果没有经历过那些痛苦,就不会懂得,原来拥有是多么的可贵。好好珍惜吧,不是每一个人都会有那么一个肯为你付出的,当一切都错过的时候,就是错过了。
我在你生命中流浪过,当我注入你生命的那一刻就注定了只是流浪。其实,过程并不重要,只想做个有自尊的过客。然而,离别的霎那却是言语的侮辱。缘分就是如此,我记住了你,你记住了他,他偏偏记住了我,疼痛多些迹印也就深些。
心,太狭窄,住进了一些故事便难以割舍。四月的天,忽冷忽热,潮湿的天气小雨总在淅沥沥的下着,心情跟着一起漂逐。四周一片荒凉,梦醒时分的时刻久久不愿看清,留下的是满身的无奈和疼痛!
也许,你还不够了解,靠近你,我鼓起了很大的勇气。奔波于一座又一座陌生的城市,带着满身的疼痛渴望被时光说服,不再相信爱,不再去幻想浪漫。终于肯掏出心里那片阴影下面的疤痕给你看,是那么多年积累起来的伤痛。
常常用自己的纯真捍卫自己的感情,然而一次又一次的在心底没落找不到归宿。是的.,伤多了,害怕了,自然也不敢再去接受和相信。徘徊在伤感的文字里,看不清世界的真与假,或许,已不在意,任由指尖在键盘上升华着曾经铭心的疼痛,渐渐的,缓缓地,湿了眼角!
岁月,让人向往又害怕,回首自己的青春,珍惜的太少,遗失的太多。内心一直很孤独,行走在文字间,突然有份感恩的心情,
资料
若不是它,我拿什么去捂热那冰冷的灵魂。
一路行走,一路忘记了自己,走到哪里才会想起那个自己。什么时候才可以舒心的进行着,没有权利的纠纷,没有金钱的诱惑,那样我才不会丢失自己,才不会如此失魂落魄的颠沛流离着,带着残喘的气息寻找那小小的梦。
有时候,听见一首歌回想起一些人或一些事,熟悉的旋律跳动我的心。有时候简单的诗歌语录也能沸腾我的感情。莫名其妙的伤感,麻木了痛的理由。安静的坐着,聆听寂寞淹没的情怀,聆听风的呢喃,零碎的记忆拼凑了过去的自己,一路伤感,一路微笑!
青春写满忧郁的色彩,湿漉漉的酸涩,跋山涉水紧随尾后,犹如一只贴身的鬼魅。笑了,痛了,哭了,成长在每一次跌倒,事过境迁,悸动的情感在平淡中化为乌有。那一瞬间恍然顿悟:有种平淡叫伤感的落幕,有种麻木叫痛了自己!
我在寻找,寻找那颗只属于我的星星。极力的睁大了双眼,似乎要穿透宇宙,而还是一无所有。曾几何时,你犹如北斗星般闪亮,点燃了我生命里的希望,曾几何时,你温暖了我的心扉,给了我春天和阳光。而今,我遍寻世界也找不到你的踪影,但是,我知道,你依然还在我的身边,只是你沉默了。于是,我也学会了沉默。
不敢轻易剥开心底的伤口,那样就会血流如注。心在滴着血,泪已经流干,不愿让你走入我心底,却又在梦中轻易的想起你。无情的风吹散了我的梦,梦醒时分,泪水却早已打湿了床单。我想你了,所以我又哭了,记得你曾经说过的一句话,亲爱的,我是你眼中的一滴泪,不要哭,不然你从此不再拥有我。纵然如此,为什么你还要离开?
有种幸福在心间作文 篇11
只是,我不是那只小狗,也没有希望成为别人眼中的宠物,或者嘴里的目标。我只是在陌生的城市里,为生活打拼而自己取暖的人。在这遥远的地方,有依稀的亲情支撑,支撑着我要好好地生活,一定要好好地生活!
墙上写下的ENGLISH单词早已褪了颜色,画上的卡通画也已变得发黄。班驳的岁月,早已让心变得支离破碎。就像窗外的月光,被树影和高楼剪辑得断断续续,形形色色。心情再没有月光般的皎洁与宁静,感叹世事的变迁。为什么月光依旧那样静谧,任凭我心千回百转?让多少狂躁的心和悲伤的心,交错着上演……
读曾经的文字,泪涌上眼底。那么多的浪漫心绪,无人知,无任晓,淹没在岁月中,任凭封存。光洁的脸颊,变得沧桑和起伏不平。性情只是无头绪地乱撞,找不到出口,更看不到阳光。未来在哪里?难道就这样年复一年,年复一年地颠沛流离吗?哪里才是避风的港湾?哪里才是幸福流泪的地方?哪里才是一辈子都愿意珍惜的地方?哪里才是情愿一生都为之默默付出的地方?哪里才是愿意天涯海角都追寻的地方?
无数次地问,无数次地自答,避开所有的嘈杂,只有墙壁是最忠实的朋友。落下心情的日子,都是灰色。眼中没有泪的日子,不一定是幸福的;平静无波的日子,不一定是想要的;忙碌工作的日子,不一定是充实的;脸上挂着微笑的日子,不一定是没有痛苦的;神情自若的日子,不一定是满意的;含笑不语的日子,不一定是没有怨恨的;悲伤难过的日子,是常常会有的……
就这样,我用文字,萦绕着意境,编织着梦想,为自己制造着一点点心情,一丝丝浪漫,一份份喜悦。绕开生活中的石头和暗流,淡定地面对着生命的跌宕。在时光里熬出感悟和智慧,在命运里憧憬丰盈和美丽,在生活里修炼敦厚和从容。把表达放在时光的花朵里,静看花开也无语;把爱意浓缩在无声的倾诉里,感悟真情也流露;把深情翻转于跳动的指尖上,纵使流泪也温情。灯光下,交错着时光的`爱恋,纵使悲伤也要在心底,留一个快乐的位置。感受面朝大海,春暖心暖,也花开!让幸福暖在心扉,在蓝色的屏幕上,轻舞飞扬,叙述缘起缘来……
有种快乐的代价叫拖延 篇12
有种快乐的代价叫拖延 “拖延就像蒲公英,你把它拔掉,以为不会再长出。但是实际上它的根埋藏得很深,很 快又长出来了。” 在微博网站上聚居的媒体人中流传过这样一则段子: “如果你看到某作者、编辑或编剧 一大早就开始在微博上乱转悠,自己刷屏,还逮啥转啥,哪有事儿哪儿到,嘴欠得要命,那 就说明此人交稿子,交专栏,交本子,交版面的死限又要到了。”跟帖评论的人们纷纷表示 这句话戳进了自己的心坎: “没事儿干吗那么精准呀!” 其实,这些情形你大概也不陌生: 一份开了头的电子邮件,写给工作伙伴或久违的朋友,却迟迟处于草稿状态;一张待收拾的书桌,杂物几乎淹没了重要的文件;甚至,拖到最后一 刻才磨蹭着收拾远行的行李,风风火火一路狂奔去赶即将起飞的航班…… 就这样,我们一面高喊着“我拖延我忏悔”,一面继续将自己躲起,像一只脑袋埋进沙 堆的鸵鸟,就像塞缪尔•约翰逊(Samuel Johnson)写过的一段文字: “我们一直推迟我们知 道最终无法逃避的事情,这样的蠢行是一个普遍的人性弱点,它或多或少都盘踞在每个人的 心灵之中。” ——尽管,“拖延”一词真正进入人们视野,要等到 16 世纪,而学者们对它的研究历史 也才 20 余年。1991 年,在一篇题为《拖延与顺从》的论文中,后来获得了 2001 年诺贝尔经济学奖的 经济学家乔治•阿克洛夫自爆拖延经历——他需要将一箱衣物从居住的印度寄往美国,因为 预计需要用一个工作日处理,于是决定晚点儿寄,结果日复一日,足足拖了 8 个多月。“8 个多月里,每天早上醒来,我都决心第二天一定要将箱子寄出。”但他一直没付诸行动。这 篇论文发表后,拖延研究成为学术界一个重要领域,许多哲学家、心理学家和经济学家纷纷 加入研究阵营。我们为何拖延 “拖延”一词最初亮相于爱德华•霍尔出版于 1542 年的书中。拖延的拉丁原文是 “procrastinatus”,取意“将事情推至明天”。一个有趣的巧合是,几乎在相近的年代,明清 交替的中国,学者钱鹤滩写下了脍炙人口的《明日歌》“明日复明日,明日何其多。我生待 : 明日,万事成蹉跎。” 工业革命后,“拖延”也渐渐具有了现在的含义,它通常视为“以推迟的方式逃避执行 任务或做决定的一种特质或行为倾向,是一种自我阻碍和功能紊乱行为”。这并不难理解: 和待发的邮件、待收拾的乱书桌伴随的,还有我们焦急的情绪。一面背负着罪恶感的折磨,一面享受些许莫名的快感——拖延者的情绪复杂纠缠,如盘根错节,正如导致拖延的缘由一 样枝蔓丛生。一个最令人
心有戚戚的解释是 “失败恐惧论” 格罗尼根大学。(University of Groningen)教育心理学家 Schouwenburg 认为,作为一种焦虑反应,失败恐惧” “ 是预测拖延的重要因素。拖延者往往害怕犯错,担心自己的表现不能达到标准或者满足他人的期望,对评价内容的过 度担心和焦虑导致了拖延,推迟或逃避执行有失败危险的任务,以便为自己留下辩白的余地: “不是我不够棒,只不过我拖延了,时间不够多。” 这与加州大学伯克利分校心理学家里奇•贝里(Rich Berry)的看法不谋而合: “对失败 的担心源于这样一种推测——‘你所产出的,反应了你的整体能力’。然后,你通过拖延,保护自己的价值不会受到他人的评判。” 另一种具有代表性的解释是 “时间感知” 美国心理学家菲利普•津巴多。(Philip Zimbardo)认为,只有在过去、现在和未来三种时间坐标参照中保持平衡的人们,才能充分享受生活: “如果只局限于其中一个坐标,那么生命观就会发生偏差、受到局限。” 时间感知失衡的一个例子便是“轻视未来”,这一容易导致拖延的状态也体现了人类的
某些天性: 当一件事情或者一个目标的时间设定在遥远的将来,比如为自己创建退休金账户、给孩子的大学教育基金,那么就会给人一种不真实的感觉,看上去没有实际上那么重要,以 至于许多长期、重要的任务遭遇拖延。拖延的快乐 但拖延并非全无益处。事实上,有些情境下的拖延还会给我们带来其他好处,最具代表性的便是“一件被推迟 的乏味任务被别人完成了。”此外,比如购买过程中的拖延,最终会因为商品过季而打折; 如果你连争吵都拖延,可能会利用这段时间平静下来,更有效率地解决争端而且避免伤害到 亲友;甚至,如果偶然的拖延并没有令你受到惩罚,那么,这难免会让你期待奇迹的再一次 发生——要知道,我们养成任何一种习惯,都是因为它可以马上为我们带来一些益处,即使 是“拖延”这种看起来反效率的习惯。从行为心理学的角度看,美国南康涅狄格州立大学的心理系教授詹姆斯•马则(James Mazur)认为,拖延是“与自我控制对立的冲动”的特殊形式。他还发现,当需要在两个任 务之间作选择,出于及时行乐的本能,研究对象往往宁愿选择不太紧急的那一个——虽然那 项任务更繁重,但他们似乎更愿意享受拖延带来的愉悦感。美国心理学家尼尔•菲奥里总结了他与成千上万拖延者合作的经验,发现他们的拖延有 着共同的原因: “拖延可以带给人们暂时的释放压力的快感。这一说法在很多拖延者身上得 ” 到了验证,其中不乏德高
望重的教授。但是,这个说法存在吊诡之处: “拖延”作为推迟执行任务的行为,本是人们对抗焦虑 的一种办法,这种焦虑大多来自做出决定或开始、完成一项任务;但在拖延过程中,大多数 拖延者都会感受到异样,心中有个声音喋喋不休 “你知道你不该这样做” 出于个人的压力、,担心引起别人失望的自责以及个人效率的降低——这些感觉综合起来,往往又加剧了拖延和 情绪焦虑,形成一个恶性循环。不过,好在,一定程度内的拖延行为都属正常,但长期的拖延则很可能是心理或者生理 失调的一个表现。拖延的健康成本 尽管常常以 “拖延症” 的面目出现在诸多人际交往中的谈资里,但在心理学家看来,“拖 延现象”具有普遍性,而“症”则带有了临床色彩,应按照相应的诊断标准来划分。也就是 说,大多数的“拖延”不过是一种现象,而非“病症”。但这并不意味着可以轻视拖延,因为它有可能是其他病症的征兆。如果你的拖延现象已 经使你陷入这样的状态:懒惰、嗜睡、无从激发做事的欲望,而这种情形又发生在冬天,那 就需要注意了,你可能得了季节性情绪紊乱。不过,拖延与健康的关联并不止于“预兆病症”。很多研究表明,拖延的习惯还会令你 付出更多的健康成本。每当接下一项新任务,大多数拖延者都会经历这样一环“情绪怪圈” 这次我想早点开 :这次我想早点开 ——我得马上开始——我不开始又怎样——还有时间——我这个人有毛病 由此堕入新的 我得马上开始——我不开始又怎样——还有时间——我这个人有毛病,始——我得马上开始——我不开始又怎样——还有时间——我这个人有毛病,自责,即便接下来再次发誓“我永远不会再拖延!自责,即便接下来再次发誓“我永远不会再拖延!,过山车般起起落落的心理状况仍难免对 ” 生理产生影响。一个有关“拖延和健康”的经典实验是这样的:心理学家 Tice 和 Baumeister 给班里的 学生使用了一套拖延量表(以区分那些习惯将事情拖后处理以及不这么做的人),另外,在 课上布置了一篇学期末论文。学生们被要求,分别在学期初和学期末报告“他们体验到了多 少身体不适的症状” ——结果并不令人惊讶,此前的量表划分出的拖延者递交论文的时间平均迟于不拖延的学生,得分也普遍偏低,但最让人伤感的是,虽然在学期末,所有学生报告 得不适症状都有增加,但拖延者报告的症状明显更多。
形形色色的拖延 与此同时,对自己拖延症的报告也越来越多。据卡尔加里大学商业教授皮尔斯•斯蒂尔 说,从 1978 年到 2002 年,承认自己受
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