最容易入门的编程语言

最容易入门的编程语言（共10篇）

最容易入门的编程语言 篇1

公益入门之做义工（志愿者）容易出现的一些现象

来源：蓝心志愿者博客

一些常做义工的朋友大概会回答：“是义务性工作，是不求酬劳的奉献工作。”

我们相信，很多人是基于这样的理念而担任义工。诚然，担任义工不仅没有酬劳，往往还要奉献休闲的时间，既要出钱也要出力，这样的牺牲奉献是很值得赞叹的.然而，如果问一些资深的义工：“你从来没有心灰意冷的时候吗？从未被人气，也从未自己生闷气吗？”能够回答“从来没有”的人，恐怕不会太多.担任义工通常是因热情或热诚而开始的，然而热情易发，想要持久却很不容易。热情冷却后，还能继续留在义工团体中欢喜付出的就更少了。经常看到许多人一开始欢欢喜喜开心，然而参与义工工作一阵子后，对团体的许多现象开始看不惯，对如何推动工作也常生出争执。于是，“义工”就变成与人异议对立的“异工”，而后，或者自觉不被重视，或者因投入的过程遭其它义工有意无意的伤害，对义工工作开始心灰意冷，压抑着情绪，失去了热诚，只是被动地依着他人的步调而行动。于是，义工又成了心情郁卒的“郁工”。然后，对团体的向心力愈来愈差：“悠闲的好日子不会过？在家喝茶、看报都比到这里受气好！”的念头不断出现，退心生起，义工就变成隐轶不出的“轶工”。长久下来，对团体的认同感愈来愈差，兴起“出钱出力哪里不能去？你们不要我，还有别人要！”的想法。于是，义工成为从这个团体逃之夭夭的“逸工”了。

从爱心奉献当义工，却变成斗乱团体的“异工”，或者成为提不起热情的“郁工”，到最后成了消失不见的“逸工”，这都与义工工作者对义工团体的特质认识不清、对义工工作认知不足，以及自我调适不良所致.虽然每个义工都说自己是来奉献的，其实每个人都是有心而来，只是大家都把真正的动机隐藏在“不求报酬”的情操面具之后。参与义工的人或为积功德，或求福报，或为愆赎罪业，或为回馈人群，或图扩展事业人脉，或为利益人群，或者只想逃避关在家中的沉闷，动机不一而足。他们或许真的不求有形的物质或金钱的报酬，但潜意识中仍然渴求精神面的无形报酬，也就是藉由义工工作来证明自己是有用的、是被需要的，由付出中肯定自己生命的存在，也藉此获得归属感。因此，担任义工不要被“我又不求回报”这个想法给蒙蔽，因而不知自我觉察与反省。

其次，义工团体是由许多不同生活背景与个性癖好的个体所组成。每位成员都是独立的个体，各有独特的思考模式及处理事情的习惯。因此，义工团体是异质性很高的团体，我们没必要期盼每位成员对事情都有一致的想法与作法，也不必苛责他人的动机是否清高纯正。能体认义工团体成员的异质性及动机的多样性，当知参与义工工作最首要的是涵养“异中求同”的能力.如果义工真是以欢喜心来奉献，那么在奉献的过程中应该是自己快乐，别人也平安才对。然而事实上却又不然，我们看到一些义工团体的现象是活动办得愈多，成员间彼此的嫌隙与伤害就愈大。表面上活动办得风风光光，但内部却是暗涛汹涌，往往每办完一次大活动，成员间多了芥蒂，也有很多成员从此消失不见。很显然地，仅是“义务奉献”恐怕不足以胜任义工工作，除了“不求报酬”外，似乎还应有其它的心理准备才能成为快乐的义工。

最容易入门的编程语言 篇2

对待粗心的不同态度，很可能引向不同的人生道路。

对“粗心”这个词，您一定太熟悉了。无论在生活还是在学习中，人人都有过这样的体验，并因此而受到损失。比如不小心把钥匙丢在家里，如果一下子等不到别人回家就只好拨打110。或者有的学生在测验里因粗心而导致会做的题目还是答错等等。这样的“粗心”所带来损失通常是不大碍事的，只是给当事人多添了点小麻烦。但是“粗心”若是发生在另外的一些场合，比如中考、高考，它所带来的就不仅仅是小麻烦了，那损失往往不可计算，甚至无法弥补。

大多数人原本是不希望“粗心”的，但在潜意识里认为，“粗心”只能算是个大家都会犯的小毛病。为什么会这样呢？很简单，人人都不会把“粗心”看做“无知”。因为粗心不是不会啊，既然不是不会，就不能算是大毛病，也不算是大问题，当然也就不太值得让人担忧。况且谁都会粗心，谁都免不了出错，在这样的自我解脱的意识中，对“粗心”的放纵和宽容也就不难理解了。

比如有个同学在一次考试中，有一道题目由于不会做而丢了分，会很生气，感觉自己很无能，甚至很悲愤。可如果要是因为粗心而丢了这道题目的分，那么这种自我谴责和埋怨的情绪就会淡化许多。

“如果不是因为粗心的话，这回应该考100分！”——家长常说，孩子也常说。当母亲们在一起聊天的时候，经常可以听到这样的话：“这个学期你孩子考的怎么样？”“唉！别提啦，我的孩子这回要不是因为粗心，能考100分呢！”或者“这次他因为粗心被扣了3分，要不这科成绩能在班里排到第二”之类的话，乍一听，似乎有很多遗憾和埋怨;可隐隐之中，又透出些许的满足和自豪。

唉！这是多么遗憾的认识啊！

所以，如果对“粗心”认识不足的话，“粗心”所带来的灾难简直无法预计。

请注意以下几点：

1粗心比无知更糟糕，更可恨

在做练习的时候，一道题结果不对，通常会有两种原因。

第一种，完全是由于不会。

另外一种情况是，经常有的孩子在做题时多个0；或者少写单位了；或者小数点的位置错了；或者上边一行是23，换了行以后就32；或者把一个字写错了„„总之，不是由于不会而导致的错误（您和孩子要想想到底有多少类这种粗心的现象）。

而最令人遗憾的是，父母在指导孩子学习的时候，看到一道题目不会做，往往批评和指责更严厉一些，“你是怎么搞的，连这么简单的题目都做不来？！”

而要是由于粗心而造成的丢分现象，则常会用相对缓和的口气说：“唉，怎么这么不小心，如果这样这样，你不就做对了吗？”“下回要注意啊！”

殊不知，在对待这两种不同的现象上所采取的不同态度，孩子放松了对“粗心”的警惕，忽视了对“粗心”的分析，削弱了对“粗心”危害的认识。卢梭有句话很精辟：“人之所以犯错误，不是因为他不懂，而是因为他们自以为什么都懂。”

一个概念，从无知到有知的改变是很容易的，而一种“粗心”的现象却是可以经常不断重复发生的。从这个对比可以很好地看出，哪一个危害更大。列宁曾说过：“无知比偏见离真理更近一些。”我们也可以毫不夸张地套用这句话说：“无知比粗心更容易获得真理。”不怕“无知”，因为不会的可以学会，不懂的可以学懂，而“粗心”就可怕了，因为孩子们以为“粗心”不是“无知”，所以就一次再一次毫无顾忌地草率地“粗心”，也就一次再一次痛苦地做错，从而浪费许多时间,丧失了许多可能的机会。

所以粗心比无知还可怕，更糟糕。粗心是由于对粗心的无知造成的。

2粗心会养成习惯，一旦形成习惯，就不好改变了

由于对“粗心”的忽视，粗心一次次地在学习中出现，慢慢地“粗心”成了一种惯性，而自己还是不能清醒地认识。

许多同学都曾经经历这样的情况，通过一个学期的努力，自以为这次考试成绩应该不错，可结果又是不尽如人意，很多是由于“粗心”造成的问题，虽然只是“粗心”而已，但不理想的结果往往会对自己丧失信心，会认为自己再用功，学习成绩也不可能得到提高。那么在这个时候，孩子的自信心会逐渐遭到了打击，对学习就逐渐失去了信心和兴趣。试想，“缺乏斗志”怎么可能成功？所以“粗心”一旦形成惯性，变成习惯，就再也不好改变了。“江山易改，本性难移”这句话大家都太熟悉了。为什么有的人从小到大，还总爱丢钥匙、钱包。只要仔细留意，但凡事业有成的人，哪个做事不是严谨细致，即使是那些看起来大大咧咧的人，也是“粗中有细”。

古希腊有句名言，“性格即命运”，那么性格是如何养成的呢？是习惯！那么“习惯”又是如何养成的呢？就是一次又一次地反复。

这就是教育家为什么会强调的一点——“要从小养成好的习惯”这句话的原因！

所以“粗心”是一种很糟糕的现象，如果不幸成为你个性的一部分的话，成功的可能性必然会大打折扣。

3粗心不是缺点，是错误

家长在聊起或批评孩子的时候常常会说：我的孩子最大缺点就是粗心„„

每个人都会有缺点，每件事情都会有不足，世界也不是完美的，因为有不足，这个世界才会进步，人也一样。有时候，人的缺点在某些时候是缺陷，有时候可能就是优点，所以我们常说：个性无好坏。打个比方来说，一个人爱发脾气，这应该算是缺点，通常情况下我们可以忍受，甚至可以原谅这个缺点的，但发了脾气就去打人，这就是错误了。而这样的错误

是应该被追究的，是需要被改正的。

大家可以容易发现“缺点”和“错误”的区别，但由于它们常常很相似，我们往往会把它们混淆，经常把“错误”当“缺点”。原因很简单，正是因为我们思想里对“粗心”的危害认识不足，对“粗心”的属性认识不清，才会造成了我们对“粗心”的忽视，对“粗心”的宽容，甚至对“粗心”的放纵。

综上所述，想要解决“粗心”这个问题，如果在思想上没有足够、正确和清醒的认识，那么“粗心”的问题是解决不好的，它会像幽灵一样随时出现，会销蚀本已拥有的成就，更会妨碍将可能获得的成就。

“粗心就是错误”的论点或许有些偏激，但是有道理的。至于“粗心”造成的后果有时候表现的不是很大，但无论如何我们对“粗心”的关注都应该非常警惕和严肃。所以，我们对待“粗心”的态度应该——宁左勿右！

4“粗心”的现象绝不是“写错字”，“抄错行”这么简单

我们前面谈到，一道题目做错的原因通常有两种，一是不会，二是粗心。很多学生都有过这样的体验，在拿到一道题目的时候，想了好半天没有想出来，这时候别人给了一个小小的暗示，好了，一下子就做出来了。还有在考试的时候怎么也想不起来，下了考场，得，想起来了！这样的现象该算什么呢？算不会吧，有点委屈！算会吗？可又不是！所以很多学生就对自己宽慰地说，没有好好琢磨，“粗心”了一下，所以就没有做出来。而实际上，由于对概念掌握不够精通，理解不够深入，导致不能正确解决题目，而这实际上就是不会！是学习上的“盲点”，在学习上有多少这样关键的漏洞往往会被“粗心”这个词给掩盖了。

在经历了上述的这种情况后，孩子们的反应更多的是无所谓，过去就过去了！也就常常会出现这样的情形。

把“无知”当“粗心”，想想有多可怕！

5怎么解决“粗心”

谈了这么多关于“粗心”的危害，该想想解决的办法了！我们首先应该对“粗心”进行分类、总结和分析，再想对策来解决。

先看看题中的案例，如何对“粗心”的现象进行分析！

题目：10个人每小时可以栽5棵树，问10个小时可以栽多少树？

解：设栽了X棵树。

第一种：X=10×5×10=500

第二种：X=10×5=50（棵）

第三种：X=5×10=50

对解：

解：设栽了X棵树。

X=5×10=50（棵）

答：10人10小时可以栽50棵树。

第一种,盲目地把数字都乘了起来，有时候是由于没有认真审题，有时是因为根本不理解题意。

第二种,不是“10×5”而应该是“5×10”，这看起来有点挑剔，但这说明我们在做题的过程中应该具备一种良好的素质，做题不只是要得到一个正确的答案，更是准确的思想完美的表达。

第三种,很显然，忘了写单位，这是不完整的。

前两种错误其实算不上是真正意义的“粗心”，但也经常以“粗心”的面孔被评价（家长和教师尤其应该注意这一点）。出现在这种简单的题目，似乎无碍大局，一句话似乎就纠正了，但到了学习的高级阶段后，思路可能因为这点偏差而造成失误。这就是为什么有许多同学在做题目时，苦思冥想而不得其解的原因，虽然别人只要轻轻一点拨就明白了。

但久而久之，对自己解决问题的能力越来越缺乏自信，越来越感到束手无策。关键的原因就是这样的学生往往以为自己明白了，其实对基本的概念没有真正地深刻理解和掌握。在对学生进行辅导的时候，我曾经有过许多次这样的经历。学生拿到一个看起来很复杂的题目时，没有多想就对我说，老师，我不会做。我便问到，你再审审题吧。可学生还是说，老师，我还是不会。而实际上题目并不难，但是学生缺乏自信去解决。（而我们的家长和那些家教老师却做出一副很顺手的样子，详详细细地给学生讲解。殊不知，这样却是害了学生。）

而第三种就是典型的“粗心”了，但人们往往不在意。像这样的粗心有很多种，但是这类粗心都有一个特点，就是形式都比较简单,且经常会重复出现。这就是真正意义的“粗心”，对于不属于“粗心”的错误我们在另外章节讨论。

关于对“粗心”现象的分析方法已经比较清楚了，接着我们该做什么呢？首先，对自己所有发生的“粗心”现象做一个总结，当然要很具体，很详细。

针对学生经常写错别字这样的“粗心”现象，我们做过一个统计，没有一个被认为是“错字大王”的学生最常出现的错别字会超过20个，再多的错字往往也是由于不熟悉导致的。

有个五年级的小孩，在他的作业本、作文本里到处都有错别字，家长对此很灰心，孩子自己也感到很没有信心。我和孩子便一起整理和统计他本子里所有的错别字，孩子本人及父

母发现，总是写错的字原来才这么几个，感觉很意外，真是从来没有想到！经过对错别字做了整理，并对其中一些字做了详解，比如把“以为”会写成“已为”这种典型的粗心归类，而经常导致用错“的”、“地”、“得”的原因，更多是由于对“的”、“地”、“得”的用法并没有本质掌握造成的。在对错字进行详细耐心的罗列和分析后，一周以后，这个学生作文里的错别字就减少到只有三个，这令他和父母都很惊讶、开心，因为出现三个错别字对于他们的孩子来说是多么难得和不容易!

只要对“粗心”进行完整详细地整理，这些现象就可以在思想上、意识上得到强化，学生在以后类似环境中，只要遇到这种现象，大脑就会自动提出预警和反应，这样“粗心”的现象就可以最大限度地得到扼制。打个比方，人人都知道在冰面上走路要很小心，因为冰上很滑。同样，遇到类似可能粗心的境遇时，就如同走路到了冰面上，也会变得小心翼翼。犯

错误的可能自然会少了许多。

其实，解决“粗心”，就像在冰上走路一样，小心即可，因为在冰上摔过跤，所以你会记得，除非冰上摔过的那一跤对你没有什么印象！只要用心一点面对“粗心”，“粗心”很快就会从你的视野消失，虽然这并不能完全保证不出低级的错误，但是可以很好地降低由于“粗

心”而产生的错误率，做题质量和学习效率自然就得到提高了。

当然，解决“粗心”的主要地点是在检查环节，请详看第二章第2节。

据科学家调查研究发现：一个习惯的养成通常需要21天。

看了这句话，我想您一定有信心也有决心来根除坏习惯，建立好习惯吧！对于您和孩子

来说，只有没有经过启发和提高的认识，但没有什么习惯是克服不了的。

◆ 本节要点

1“粗心”比无知更可怕，粗心可耻。

2“粗心”其实很容易被修理。

3只要不怕麻烦地对待“粗心”，“粗心”就不会麻烦你。

4“粗心”是最低级的一种错误。

家长作业

1要和孩子共同总结所有具体的粗心现象，并在一个休息日里对所有科目里的现象全部整

理出来。

公司最容易忽视的人脉富矿 篇3

在超级激烈的竞争环境下，当宝洁公司(Proctor & Gamble)需要一个新领导来带领公司重新实现增长时，宝洁找到了一个非常熟悉公司的人担当这一重任，而这个人正是宝洁公司的一名老员工。

雷福礼前几年才刚刚离开宝洁，但他回来执掌公司可以说有着得天独厚的优势。他一上手就知道应该做什么，而且与公司也有深厚的感情联系，这都是他的隐性财富。

许多公司都忽略了一个与他们关系最近、也是最有价值的关系网络，那就是一张由前任员工、退休员工、甚至包括以前曾和公司打过交道的合伙人和客户等组成的关系网。这些“老人”既了解行业的动向，又熟悉公司的能力和文化，同时又能带来公司现有员工还不具备的外部知识和关系。

但是能把这张关系网利用好的公司并不多。说起这样的关系网，我们最先想到的就是大学的校友会。但是即使对于大多数大学来说，他们无非也是到了要筹资的时候，或者是到了开招聘会、交流会、就业指导的时候才会想起校友会。一些业内领先的咨询公司也会维护自己的“老人”网络，但是很少有公司真的利用它给公司或给老员工们带来了实际的好处。

相反，把校友会、联谊会搞得最有声有色的却是来自一些非学术性的研究项目，比如重点关注公共服务的科罗公共事务研究项目(Coro Fellows Program in Public Affairs)、关注公共教育的Broad Residency项目，以及致力培养未来科学家的奇点大学(Singularity University)等。这些项目都包含一个正式的培训课程，而且经常让参与者担任一份临时的工作，同时这些组织也在努力打造一个专门的领域，开发自己的关系网络，以扩大他们的影响力。这些目标阐释了一个组织良好的校友会项目成功背后的原因。

无论是“校友会”也好，企业的“联谊会”也罢，对于参与者和组织机构来说，它必须要提供价值，才有存在的意义。继续教育、技能发展、就业介绍、招聘支持、指导或反向指导等等，这些都可以是校友会和联谊会提供的价值。科罗公共事务研究项目是一个旨在培训公共事务和非营利工作领域的管理者的项目。它为往期的参与者们提供了一个“校友工具箱”，帮助他们更新自己的技能，或是从其他校友身上学到新的技能。而Broad Residency项目则通过一些校友来提供咨询服务，为现在的参与者提出办法和建议，帮助他们解决工作上的困难和职业规划上的难题。

在美国的几座大城市，当地的科罗领导力网络每个季度都会举办演讲活动，而Broad Residency项目则与一个年度论坛建立了关系。校友们每年都会参与这个论坛，讨论涉及教育的话题。

如果一个联谊会项目能鼓励过去和现在的员工跨越不同组织机构间的“国界”通力合作，它就更有可能取得成功。如果让老员工们了解到组织面临的最大的风险和担忧，则 可能会促进老员工们自行组织起来，成立工作组、甚至公司来解决问题。

奇点大学的校友组织实行由校友自我管理的模式，而这些校友组织联系着全球各地的校友(其中约有85%在美国以外的其他国家)。他们在奇点大学的课程只是一个10周的夏季深造项目，但他们从奇点大学毕业后，这些校友组织还会继续联络举办各种校友活动。

对于企业来说，要想让联谊会能产生持久的影响，让它为企业带来资源、技术和生意的话，也需要花时间来经营。首先，企业可以邀请从企业走出去的老员工来管理联谊会活动的一些重要环节，比如主持研讨会或活动策划等。科罗全国校友联合会就有一个30人的理事会，奇点大学在40个国家都有指定的“校友大使”，负责组织本地的活动和聚会。Broad Residency 项目的校友们每年都会对该项目收上来的几千份简历进行审核，而且还会参与到项目的招募环节(约有一半被录取的项目参与者都是由校友提名的)。此外他们还会帮助这个项目的学校管理人员和负责人等安排会议，甚至在这个两年制的教育项目中教授一些正式的课程。

最容易入门的编程语言 篇4

在习题演练中，我们都会收集大量的习题以供我们进行学习理解，提前解析习题中的解题方向，拓展解题逻辑，避免在高考中，遇到相同的难题时，缺乏有效的解题方法，从而出现解题困难的现象出现，而我们的习题选择上，除了历年真题外，其实学校提供的复习材料，也是有助于我们进行学习理解，这毕竟是学校精挑细选的重点资料，在学习过程中，也有其相应的一套知识体系帮助我们进行学习理解。

二、学而不思

考试分数往往都可以真切的反应我们的学习具体情况，对于那道题不够了解，做题过程出现了那些问题，在卷面中，都可以清晰的看到我们对于知识点的掌握情况如何，如果只是单纯的将知识点记忆，那么要出那么多的难题干嘛?只有让我们真正的去思考，理解其中蕴含的寓意，才是我们真正的将知识点掌握在手中，多总结，多思考，才能真正的不断提升自己。

三、基础不足

揭榜：最容易下岗的六类人 篇5

无奈的下岗进行时

没有一技之长的“幼婴型”

在科学与技术日益专门化的今天，一个人要想成为“全才”，除非是具有非常的天赋和过人的勤奋，否则，是难以做到的。

因此，既非“能才”又无一技之长者往往成为被首先考虑下岗的人选。

缺乏团队精神的“鲨鱼型”

随着社会分工的细化，一项工作往往只有在群体的共同协作下，才可能高效率地圆满完成。因此，未来社会中个人需要团队，团队也需要个人，二者互相需要。倘若个人不善于协作，没有团队精神，结果个体只能被团队抛弃。

顽固不化的“贝壳型”

社会的剧变决定了社会中的人已不可能在变化着的社会环境中永远固定地扮演某一种不变的社会角色，

这就要求人们不断地更新知识、提高技能、调整心态给自己重新定位，以适应未来的角色。那些固步自封、不思进取的“贝壳型”的人最终会在激烈的竞争中逐渐失掉优势，以至淘汰出局。

敬业成就职场达人

循规蹈矩的“机器型”

时至今日，具有开拓、创新能力的人才愈来愈受到用人单位的青睐。发个指令，按钮才会动一动的“机器型”人才很难适应未来瞬息万变的社会环境，会更多地被挤进失业者的行列。

只说不做的“喇叭型”

有些人似乎满腹经纶，经常谈些“非驴非马的东西”。似乎他只要一说，一切都在变。事实上，一切都没变。显而易见，这些“言语的巨人，行动的侏儒”同那些“少说多做”的实干家相比，在竞争中更容易失去一切。

办事效率低下的“乌龟型”

创业最容易被误导的五大方面 篇6

很多创业企业是由亲朋好友或同学组建起来的，有的虽一人出资，但起初加盟的都是熟人。由于彼此十分熟悉了解，因此在创业期常常凭借昔日的感情自觉做事，忽视了必备的契约安排。这种“重感情、轻契约”的工作关系，随着创业企业的成长，矛盾和问题会逐渐暴露出来。比如，很多企业的创业同盟者起初很少提报酬多少或报酬相对较少，可随着企业业绩的增长，一些创业者由于考虑公司的财务还相当紧张，因此认为报酬还不到提高的时候;另一些企业者由于过于守财，则故意默许起初建立在感情基础上的薪酬标准;还有一些企业者提出了遥遥无期的股权分配计划。这一问题不解决，必然成为日后效率低下、分道扬镳的根源之一。

2、资本误导

商业圈子里资金缺乏是普遍现象，银行家少的是几十亿元头寸，企业家缺的几百、几千万元项目基金，巷子口的小店也需要借个几千元周转，资金不足并不是创业的绝对障碍，你可以从不需要大量资金的小生意做起，或是把你的创业计划缩小，再不然你还可以把它拆作几块。总之，你总能找到办法，先把生意做起来，等最初的生意做成功赚了钱，再设法扩大生意范围，只要你掌握住做生意的原则和足够的运气，最后你还是能够成功的。

3、构想误导

真正好的构想，常常是在不够好的构想上全力以赴奋斗一番以后才会出现的。难道我们就因为只是一些普通的构想，就停步不前，放弃我们创业的心愿吗?所谓好看构想还须经过市场验证才算得上好，既然我们的知识和经验天天都在增加，我们的企业构想当然也经常需要调整、修正、补充、创新。所以，当其他条件都有眉目的时候，即使我们的创业构想并不显得那么突出，我们仍然可以选择“在相同水平上和人公平竞争”的方式，开始我们的事业，成功的关键在于实践，我们至少得到一个中等的成果。倘若拥有上好的生意构想，却不用心执行，结果什么也得不到。

4、技术误导

不管是在国内还是国外，常常会听到创业者说：“我的技术是最好的，我的技术真的是最好的。”但是，风险投资不光是投资技术，在整个项目里技术含量很重要，但它的地位只是一部分而已，还有营销，还有管理。在80年代，阿波罗电脑比SUN的技术要强，结果现在谁胜出来?还是SUN，是市场，不是技术。所以，营销和管理很重要。很多人问，“我们的技术最好，你为什么不投资?”在这里，投资家不是不投资，而是要投资高成长型的企业。现在刚好整个高科技方面在高成长，因此要选择高科技企业进行投资。高成长包括很多种，不一定仅指科技方面，还包括购并等其它的增值方式。在互联网的形势下，很多领域的项目只是找个“龙头”，找到“龙头”之后，再找到很好的人，还有钱，这样就可以做很多的购并。整个美国汽车工业就是通过购并，现在成为两大汽车厂。风险投资追求的是高成长，最终实现的是资本增值的最大化。所以他们并不片面崇尚高技术，更看重真正市场化的公司。

5、所有权误导

CAD三维实体速成最简单入门法 篇7

想留到以后说的东西,承蒙很多朋友问得急切,就是渲染中为什么看不见光线呢?我就赶制了这集，还是结合到一个新例子来说明的好，做一个“金属托盘”。这一集的关键词是：拉伸面渲染中的光源还是先看结果图。

这个托盘是不难的，如何入手画呢?可以这样分析：1、托盘由四个完全一样的部分组成，所为可以画它的四分之一就可以了;2、四个转角部分刚好可以拼成一个旋转体，转角的问题就解决了;3、为了做转角的旋转体，我得先画好截面;4、剩下的部分正好可以用拉伸来完成，我可以把刚才的截面复制一个用于拉伸;5、最后我就镜像两个就得到半个托盘，再镜像就完全做好了。以上的分析完全是对的，做东西之前就要有分析，后才入手。我下面就演示一下，不过的是中间有些过程比分析的要简化了，就是拉伸这一步，不是复制截面拉伸的，而且用实体编辑中的拉伸来完成。通过这个，就是说明：1、思路必须要有;2、在实践中不断地精炼;3、不光要有创建对象的能力，也要逐步能在已经创建好的对象上再加工的能力。另一件事是有朋友在问渲染中“灯光”的事情，虽然第一集也说了，我也说点吧!“光源”是渲染中算是比其它稍难的东西，因为光源的小小变化对渲染的结果影响非常大!我后面的例子，仅以“点光源”来说明。光源具体的很多，其要旨是：1、光源一定要新建才有，有朋友做不出光的一个最直接的原因是根本没有“新建”，所以光从何处来?2、新建的光源有几种类型(点光源、平行光、聚光灯)，为了简明，我仅以点光源说明;3、新建的光源的必须命名;4、要想渲染有“影子”出现则在光源对话框中，要勾选“阴影”;5、光源必须调整位置(重中之重)，这个对结果影响最大，后面有调整方法;6、光源可以多个;7、其它的容易理解的设置在此不述(如光的颜色、强度等);8、渲染中要选“照片级光线跟踪”这渲染方式，否则效果就简陋多了，

总之，要想看到伊人那迷人的倩影在心头掠过……，你必须做到：打开月光宝盒新建(点)光源————为这束来处灵魂深处的光取个美丽的名字(八戒)————勾选“阴影”————调整强度————确定————在视图中调整光源的位置(这部分最要细心，没有固定的方法，常常要多次调试，我一般把光源设在物体的斜上方)————可以复制光源和建多个光源————渲染中要勾上“阴影”用“照片级光线跟踪”这渲染方式”。如果现在还是看不见伊人那迷人的倩影，有可能的原因是：1、光源强度为0，相当于是灯芯断了;2、位置太远，就象比太阳亮一千倍的恒星看起来不过是萤火虫;3、位置不对，光源在X-Y平面上，相当于把电灯放到地面上，不容易发现，另外的原因是，光源在物体正上方，有点象医院中的无影灯一样，这个不行。 4、如果没有其它物体作为陪衬是不易看出阴影的效果的，就好象你在路上走，你的影子在路上，如果没有路，我如何看到你那迷人的倩影，所以我通常都加几个简单的陪衬物，显出阴影的效果。基本上就是这样的，说穿了也简单，我在这上面走的弯路也不少，第一集中说过了，我常把光源当成杂点给删除了……，现在想起，总想给自己一记耳光!我很希望下次来上网时能够看到初学的朋友们做出有阴影的三维图来。

会计工作中最容易出错的地方 篇8

“补贴收入”在会计报表如何设置

对企业收到的即征即退、先征后退、先征后返的增值税，按现行财会制度规定，应通过“补贴收入”会计科目核算。“补贴收入”科目属“损益类”科目，期末无余额，该科目的经济业务只在“损益表”中反映。损益表中无“补贴收入”项目，可在“营业外收入”项目中反映。被税务局检查时，哪个是你会有的表情?

被税务局检查需要补缴的所得税处理

(一)调整应缴所得税 借：以前损益调整

贷：应缴税金———应缴所得税

(二)将“以前损益调整”科目余额转入利润分配 借：利润分配———未分配利润 贷：以前损益调整

(三)补缴税款时

借：应缴税金———应缴所得税 贷：银行存款

对查补的以前企业所得税，在编制资产负债表时，通过“未分配利润”项目来反映。

货物收料在前、付款在后或发票未到的账务处理

(一)收到货物时估价入账： 借：原材料

贷：应付账款———暂估应付款 下月初用红字冲销。

(二)收到发票时： 借：原材料

应缴税金———应缴增值税(进项税额)贷：应付账款

如果收到发票余额与暂估价款不一致，且原材料已领用，其差额应冲销销售成本。

代理出口的会计处理

(一)收到代出口商品时 借：受托代销商品 贷：代销商品款(二)出口销售时，按实际售价 借：银行存款(应收账款等)贷：应付账款

同时结转商品销售成本，借：代销商品款 贷：受托代销商品

这些分录要记得记下来哟

(三)归还出口商品货款并计算代销手续费收入 借：应付账款

贷：代购代销收入(手续费收入)银行存款

(四)代理进口

1.收到委托单位的收购资金时： 借：银行存款 贷：应付账款

2.支付代购进口商品货款及运杂费时： 借：商品采购(进价成本)应收账款(代垫运杂费)贷：银行存款

3.将购进商品移缴委托方并结算手续费收入时： 借：应付账款

贷：商品采购(进价成本)应收账款(代垫运杂费)代购代销收入(代理手续费)销售房产收取预收房款的账务处理

销售房产预收房款，由于通过“预收账款”科目反映，尚未结转经营收入，因此，收据与发票的金额不会重复。

预收售房款，开收据时： 借：银行存款 贷：预收账款

收最后一期房款，开发票时： 借：银行存款(最后一期房款)预收账款(以前预收部分)贷：主营业务收入

此处应注意，预收购房款应在收到时计算应缴税金，年末未形成销售的还要预缴企业所得税。销售免税货物的增值税税务和账务处理

某厂为生产销售饲料行业，销售的对象为饲料经销商及养殖户，他们大部分不需要发票。不需要发票的部分销售额在会计上应如何处理?如饲料： 借：银行存款(现金)等科目 贷：产品销售收入(营业收入)等 应缴税金——应缴增值税

由于销售饲料免征增值税，属于直接减免性质，则同时按不含税收入乘以适用税率计算免税额做账。

借：“应缴税金———应缴增值税(减免税款)”科目 贷：“补贴收入”科目

另外，企业应在“应缴增值税明细表”的“已缴税金”项目下，增设“减免税款”项目，反映企业按规定减免的增值税款，可根据“应缴税金———应缴增值税(减免税款)”科目的记录填列;在填报“增值税纳税申报表”时，直接在“销项”项目的“免税货物”反映其“销售额”即可，不需填报“税额”。

增值税出现“应缴增值税”借方余额的账务处理

“因当期销项税额小于当期进项税额不足抵扣时，其不足部分可以结转下期继续抵扣。”因此，当“应缴税金———应缴增值税”科目出现借方余额时，该期不需缴纳增值税，该借方余额即反映为尚未抵扣完的进项税额。

分期收款销售的商品对方已不存在的会计处理

(一)合同、协议约定采用分期收款销售方式

账务处理通过“分期收款发出商品”科目核算，否则不通过此科目，直接记入“产品销售收入”科目核算。

(二)购货单位已不存在的情况

在这种情况下，货款事实上收不回来，应作为坏账处理，转入管理费用。

款已付清但发票未到的账务处理

外购货物已验收入库，货款已付清，但购货的增值税专用发票未到，可先按实际付款额进行会计处理：

借：“库存商品”等科目 贷：“银行存款”科目

待取得专用发票时，用红字冲销上述分录，再按专用发票上注明的金额、税额进行会计处理： 借：原材料

应缴税金———应缴增值税(进项税额)贷：银行存款

为合资企业提供的固定资产的估价和账务处理

收到投资的厂房和机器设备时，会计处理为：按照投资单位的账面原价，借记“固定资产”等科目，按照新确认的价值，贷记“实收资本”，账面原价大于新确认价值的差额，贷记“累计折旧”科目;新确认的价值大于账面原价的，则按照新确认的价值，借记“固定资产”，贷记“实收资本”。

因出口单证不齐而造成无法退税的账务处理

对实行“先征后退”增值税的生产型出口企业，其内销与出口的销售额，均应按月计算销项税额记入“应缴税金———应缴增值税(销项税额)”科目并如实申报纳税，不能因为申请出口退税的出口单证不齐造成的当期无法退税，而把出口的销售额的销项税额记入“待摊费用———待转增值税销项”科目。

征税是在应税行为发生后计算征收的，出口退税是出口单证齐全后办理的退税，两项不能等同。由于单位申报纳税时把出口销售额因出口单证不齐而零申报，以至发生销项税额不齐，全额抵扣进项税额后，出现期末留抵税额，是不正确的做法()。

供货方当月发出商品但不开具发票的账务处理

购销双方合同约定“发货后三个月收款”，专用发票的开具时间为“合同约定收款日期的当天”。账务处理如下：(一)发出商品时：

借：分期收款发出商品 贷：库存商品

(二)开出发票时：

借：应收账款———某公司 贷：应缴增值税———销项税额 商品销售收入

同时结转商品销售成本。借：商品销售成本 贷：分期收款发出商品

(三)收到货款时： 借：银行存款

贷：应收账款———某公司 促销品的账务处理问题

企业在促销时，会把一些商品按进价赠送给消费者使用。如企业为小规模纳税人，其会计分录为：

借：营业外支出 贷：库存商品 应交税金--应交增值税

销货发票与增值税计税价出现账款不相符的处理

一般纳税人销售货物开具发票，如按照增值税计税价格计算，出现账款不相符的情况，其账务处理为： 发生时： 借：银行存款 贷：产品销售收入 应交税金———销项税 结转时：

借：其它应付款———现金长款

贷：应交税金———应交增值税(销项税额)借：现金

贷：其它应付款———现金长款 处理：经批准后作营业外收入处理 借：其它应付款———现金长款 贷：营业外收入

超额列支工资等致使少纳所得税被查补的会计处理

由于超额列支了工资、交际应酬费，当地税务机关对某公司作出了补税罚款的处理决定，如果是上一年变的，所作会计分录为： 计提所得税时： 借：利润分配 贷：应缴税金 支付罚款时：

借：利润分配———税收罚款 贷：银行存款 缴纳税金时：

借：应缴税金———应缴所得税 贷：银行存款

来料加工企业的账务处理

投资企业对外进行来料加工装配业务而收到的原材料、零配件等，应单独设置“受托加工来料”备查科目和有关的材料明细账，核算其收发结存数额，不核算金额，不编制会计分录。在对来料进行加工过程中，只对构成加工产品实体的其它材料的成本及人工费等进行金额上的核算和账务处理。

会计分录如下：

收到来料时，不编制会计分录，只对“受托加工来料”备查科目中对应的材料明细账进行数额登记。领取“来料”及其它材料用于制造加工产品时，对“来料”领取的处理同上，对领取其它材料则借记“生产成本”科目，货记“原材料”等科目。完工时，借记“库存商品”科目，贷记“生产成本”等科目。

小升初最容易考的作文 篇9

牛背上的孩子好学精神值得称道，但漫画的主题不在这里。它讽刺和批判了只为眼前利益而断送“儿子”前途的“父亲”，从而引起观者的深思。为什么“父亲”会做这种蠢事?

问题很简单。随着经济的日益发达，许多农民渴望改变贫困落后的现状，这是无可指责的。然而，一些认为自己“聪明”的父母却把学生当成了致富的帮手。这不是短视吗?

这些学生本应享受九年义务教育，却流落街头，摆摊，当人力。它们就像未成熟的西瓜，摘得太早，永远不会“甜”。这是任何人的损失。

更可悲的是，那些愚蠢的父母在做了一些愚蠢的事情后还在幸灾乐祸。以为退学就能给他们省下一大笔开支，再增加一个劳动力，一举两得。众所周知，他们贫穷的原因不在于缺少劳动力，而在于现代新思想、新科学。他们过早地摘下了“西瓜”。结果他们卖不出价钱，反而白白浪费了。

目前中国文化素质比较低，文盲占12亿人口的1/4!中国公民平均受教育年限不足四年，而受过高等教育的不占总人口的0。6%。

这些令人震惊的数字告诉我们，中国的国民教育形势相当严峻。如果所有的孩子都这样辍学，四个现代化的实现只能是一种幻想。

—家庭是由家庭组成的。小家庭直接影响国家。而那些自以为“聪明”的父母，只看到了小家庭，却没有想到国家。他们过于强调自己的小利益，而忽视了国家的大利益。21世纪离我们只有几年了。这是一个科技高度发展的.世纪，也是一个人才竞争的世纪，我们这一代是那个世纪的主力军。一个从小被剥夺受教育权的人可以参加比赛吗?不能只看眼前利益，要为下个世纪做准备。

回顾中国近代史，为什么腐败的清政府被屠杀，无力反击?难道不是封建制度禁止科学知识的传授使先进变落后吗?帝国主义用洋枪洋炮的时候，还用大刀长矛;别人开机动战船的时候，还是用木帆船。科技这么落后，就没有人才吗?完全没有。是落后的教育埋没了人才。现在，为什么我们中的一些人还在做埋葬人才的蠢事?

最容易入门的编程语言 篇10

不少跑业务的工作都免不了陪客户喝酒，但是奉劝你应避免下班后单独和他去喝酒，除非已经和这个人建立一个良好的业务交情，并确知此人会尊重你俩之间的关系。

要是这个人职位高，又有权势，而你很想跟他们打交道，那么，倒不妨借此较轻松的时间，向他打听一下动向，为自己铺路，不过，与他同行，请注意两件事：最好是一群人一起去，不要猛喝酒。

喝不喝酒纯粹是个人爱好，不要有不好意思的心理，不喝酒，你还可以叫汽水或鸡尾酒。何况，无论男女，不一定是能喝酒才能得到认同。要男人尊重你、接受你，请摆出你的工作能力和专业态度来，而非显示你比他们的酒量更好。在喝酒的场合，对职业女性来说可能是个危险的地方，因为酒酣耳热之际，容易丧失理性，甚至在言语间引起冲突或行为不检，把平日形象破坏无遗。

二、成熟稳重的男上司

一名事业心重的男上司，接触女秘书的时间往往会比跟自己的太太相处的时间还要长。正所谓日久生情，最自然不过的。如果上司是未婚王老五，那当然非常理想。但假如他已是有家室之人，却又因工作上经常接触的关系，想享外遇之福，那身为他的下属，就要十分留神了。

工作中一旦加入了私人感情在内，就会令双方的上司下属关系变质，办起事来不那么顺畅。甚至可能因一时意乱情迷而误了自己终身，十分不值得。

三、自以为是的同事

对上级卑躬屈膝，对平级和颜悦色，对下级河东狮吼。言辞泛滥、咄咄逼人、先绕着跑道说一圈，再说到圆点，没有中心思想，抓不住重点，翻翻“旧账”，罗列曾经为领导做过的屈指可数的“重大事件”。随口把“老员工”、“资格老”等诸如此类名词或形容词挂在嘴边，要每个人都知道他是“元老级”人物，特别是针对新员工，更是灌输公司离开他就转不了的思想，谁要是请教他一个问题，再次给了他一个表演的机会，本应三句话讲明白的，他非要论文似的说一大堆，最后询问者一头雾水。