九年级思品开学第一课

九年级思品开学第一课（通用9篇）

九年级思品开学第一课 篇1

写在前面的话 ——语文九年级开学第一课

同学们：大家好！开学了，我们又来到了久违的校园。又走进了同一个班级，能够一起学习语文，是我们的缘份，感谢缘份让我们坐到一起!

许久以前，曾经感动于这样的文字“于千万人之中，遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗?”张爱玲《爱》” 生命是一种缘，你不曾期待的灿烂，会在你的淡泊从容中不期而至。相遇不易，能在对的时间遇到对的人，就是一种幸福。真的要感谢上苍，在这茫茫人海里让我遇见了我的同学们，遇见了对的人，同学们那么年轻！那么朝气蓬勃！看到你们，我顿时感觉到我是世界上最幸福的人！以后的日子里，我希望和同学们一起学习，一起分享彼此的欢欣与快乐，分享彼此忧愁与烦恼！请同学们支持我！

人生的道路虽然很长，但关键的往往只有几步，而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

两年了，我们朝夕相处，由于各种原因却很少走进彼此心灵的世界！今天老师想和大家只交流两个方面的内容，这也是我们重新相互认识的过程。你们都坐着，老师也坐下来谈，只有坐下来，才感觉是和大家在谈话，而不是讲话。所以，请大家不要有什么顾虑，我们这节课只是坦诚地交流。

一、关于“人”的问题。

为了表示我的诚意，先请同学们问我问题。有的同学对老师已经比较了解了，有的同学还不了解。你想了解老师的哪些方面，是老师将如何教语文，还是老师如何惩罚不完成任务的同学？当然，你也可以问老师投影的这几个方面的内容？老师有什么样的生活？有什么样的追求？

1、我是谁？我过得怎么样？

名字只是我们的一个代号，我们的根本属性是人。

（1）人和动物的区别是什么？

（2）我又是一个什么样的人呢？

我们不仅要做一个合格的人，更要做自己的主人。

2、我想要什么？我想要什么样的生活？

两个放牛娃的故事

“你放牛做什么?”“挣钱!”“挣钱做什么?”“娶媳妇!。”“娶媳妇做什么？”“生娃。”“生娃做什么？”孩子回答：“放牛！”

为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……

一个贫穷的养牛人，领着二个孩子放牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是象大雁会飞就好了。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试试，没有飞起来。父亲也试了试，没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！”后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是――美国的莱特兄弟

心有多大，舞台就有多大．．．

我想要作为人的尊严和幸福。

3、我怎样才能拥有自己想要生活？

我先给同学们说三个故事，请同学们感悟一下：

一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，做人学习亦如此。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

小结： 第一，相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第三、注重方法，培养能力

4、现在，我应该做什么？

命运是可以自己改变的。通过不同的行为方式就能改变自己的命运。所以我们来讲必然的命运，所谓必然的运气，就是通过你的努力达到了某种状态以后，终身都可以享受到的运气。你们现在身上的运气来自于什么？你们身上的运气来自于你们的父母，都是父母给你们的，但是这种运气并不是你一辈子必然的运气，我们看到过无数的人由富贵走向了贫穷，由贫穷走向了富贵，有无数的人从小时候的有出息，学习好，最后由于颓废、衰退走了下坡路，我们也看到了小时候没有学习机会的人通过自己的努力，最后走向了很好的前途。人的努力和不努力之间的差别，就像坐过山车一样的，你在努力不努力之间，你的命运就像坐过山车一样：你一努力你的命运就开始抬头往上走，你不努力，你的命运就开始往下冲。现在这个阶段，改变我们命运的方式不外乎两种。

一是好好学习，通过考试，进入优秀的大学，改变自己的命运。

二是好好读书，读课外书，让自己有思想，知道自己能做什么？怎样做？一样可以改变自己的命运。

所以，学习不只是为了考试，也不只是为了考上大学。在我们的同学中，能考上大学的毕竟是少数。对于多数同学来说，学习，就是为我们拥有自己的思想做基础。通过学习，我们不仅掌握了必备的技能，更能丰富自己的思想，让自己更方便地认识这个社会，认识自己的价值，从而拥有一个美好的人生。

二、关于“语文”的问题

经历了初一的稚嫩，穿越了初二叛逆，不知不觉我们已站在了初三的旷野。蓦然回首，我们学习语文已八个年头了，那么——语文，我们该怎么学？

（一）商量着学。学习是自己的事情，老师只是帮助你学习的，所以要学会主动学习，不会的问题和同学商量和老师商量。学习的内容和方式老师也会和大家商量着来。老师认为

你们个人

1、树立目标

这里我们把语文学习的目标定为“六一居士”：一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗思考的心。

2、博览群书

操千曲而后晓声观千剑而后识器

——刘勰《文心雕龙·知音》  勤读课外书籍

 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要

大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料

课外推荐杂志： 《读者》 《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《书屋》《散文》《小说月刊》等

3、注重积累

问渠那得清如许 为有源头活水来

——朱熹《观书有感》  语文知识点 诗词名句名文名言美文佳作灵思妙语

3、勤于练笔

一日不作诗,心源如废井

——贾岛《戏赠友人》  养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力

 关注现实生活，家事国事天下事事事关心

4、及时复习

学而时习之 不亦说乎

——孔子《论语》

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动。

（二）幸福地学。学习不只是一项任务，更是我们的一种生活。如果我们把学习当作一件痛苦的事情，生活就会变得痛苦。怎样让学习不痛苦呢？我们还是先做一个约定——《幸福的约定》：

老师保证：

A、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们。

B、保持微笑，尽量不生气，不发火，不迁怒于你们。如果发火，提醒老师。

C、说到做到，有错就改。

希望你能做到：

A、如果老师布置的作业多，告诉老师；如果不多，请一定完成，并保证不抄袭。

B、积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说。

C、无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福。

课后作业

你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上，我阅读后回复。（目的：进 一步摸底，以便因材施教）

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 语文是什么 ——语文能让你表达自我 语文能塑造你的气质 语文能提升你的人格魅力 ——我们需要精神家园 语文----在精神上为你做引领——学海无涯何做舟？ ——怎么学语文？

1、树立目标

2、博览群书

3、注重积累

4、勤于练笔 ——四点要求 ——感悟故事1——感悟故事2—请相信：水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈，就能到达成功彼岸——感悟故事3——良好的学习习惯是学好语文的关键 ——故事感悟4——学海之舟第一，相信自己，勇敢面对 第二、养成习惯，重在坚持 ——听，说，读，写（三种境界）——与大家共勉——心有多大舞台就有多大 ——作业

一年级新生开学第一课 篇2

一、给学生一种期待

开学一进教室，我没有直接进行教学，而是跟他们聊天，拉近与他们的心理距离：“小朋友们，你们想成为一个聪明的孩子吗？”他们异口同声地回答：“想”！“怎样才能变聪明呢？其实答案就藏在‘聪明’这两个字里呢。”接着，我在黑板上工工整整地写了“聪明”两个字，然后给他们分析这两个字：“聪”的左边是个“耳朵”的“耳”，告诉我们上课时要用小耳朵专心听老师讲课，专心听同学发言。右上边是两点，表示两只眼睛，即小眼睛要仔细看黑板，仔细看图画，仔细看书等。中间的“口”，回答问题时，小嘴巴要大声说。下边的“心”告诉我们，读书学习要用心。“明”左边是个“日”，右边是个“月”，只要天天这样做，月月这样做，时间一长，你一定会成为一个人人喜欢的聪明的孩子。紧接着，我把一首自编的《聪明歌》教给了他们：“小耳朵，认真听。小眼睛，仔细看。小嘴巴，大声说。读书学习要用心，人人都夸我聪明。”《聪明歌》的教学，不仅让学生们认识了两个汉字，初步感受了祖国汉字的魅力，更重要的是从中明白了课堂学习的常规要求，期待成为聪明孩子的愿望将驱使他们自觉自愿地按《聪明歌》中的要求去做。

二、给学生一份轻松

不知不觉，一堂课已进行了大半时间，每个学生都在努力做个聪明的孩子，也真难为他们了。我们知道，六周岁左右的孩子，他们的持续注意力只有15～20分钟。为此，根据儿童的身心特点，我给他们安排了调节肢体活动、消除疲劳的课中操——《动物说话》，生动有趣的歌词，轻松愉快的乐曲，学生边唱边舞，模仿着各种可爱的小动物，身心得到了彻底的放松。

三、给学生一些鼓励

著名教育家陶行知说过：“儿童都有希望获得被认可的天性。”面对学生的努力，我以欣赏的态度来对待，及时鼓励，使他们感受到成功的快乐。因此，在最后一个环节，我安排了评比活动，通过自评互评，评出本堂课中的“聪明花”和“英雄花”，并将小红花贴在墙报“我要做个好孩子”中的小照片周围。这样，使他们感受到：我努力了，就会成功！对于一些特别调皮、好动的男孩，则多一些包容，放宽改错的时间，给予纠错的机会。评比后，我安慰他们：“没得到小红花奖励的同学，没关系的。你的那朵花暂时由老师保存着，如果哪天你能管住自己，学会认真听讲了，你就从老师这儿取走，自己贴上去。”

“丁零零……”下课铃响了，不知不觉中，我与学生们度过了愉快的四十分钟，看着他们带着喜盈盈的满足离开了课堂，我欣慰地笑了。

九年级开学第一课主题班会的教案 篇3

放飞理想拼搏中考

班会目的：

让班级学生确立一个切实的中考目标，并且树立自信心，为实现自己的目标努力拼搏。

班会背景：

中靠在即，班级中不少学生还没有一个切实的中考目标；有的学生虽有目标，但努力不够，信心不足。

通过开展班集体活动，发挥班集体活动的激励功能、育人功能来治班，是我校的德育特色，也是行之有效的方法。

班会程序：

主要设计：崔建伟董冉冉张晓东王秀德李世鑫刘英田

班会主持：

董冉冉·宋进府

一、开场白，引出主题（背景音乐）

女：时间过的很快，转眼间初三的学习生活即将结束。中考的钟声即将敲响。

男：在这将近一年的时间里，相信许多同学都感受到了巨大的变化。

女：更加紧张的学习生活，更加浓厚的学习氛围，更加紧迫的时间，更多的来自父母亲友的殷切期待……

xx：有人说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，让我们放飞理想。

xx：还有人说：拼搏是水珠，汇聚成一片大海；拼搏是海，带来和煦的风；拼搏是风，撑起你远航的帆；拼搏是帆，载你驶向彼岸，让我们拼搏中考。

男：进入初中以来我们已经数十次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力越来越大，而中考又是我们必须直面的现实。女：作为一名初三学生，如何面对这些变化，如何适应这些变化，如何调整好自己的心态而成就初三，这就是我们今天想要讨论的话题。

合：放飞理想，拼搏中考主题班会现在开始。

二、活动

1.歌曲《超越梦想》

xx：首先请大家欣赏xxxx同学为我们演唱的歌曲《超越梦想》。

2.互动交流

xx：感谢x位同学给我们带来的精彩表演。中考在即，我们的梦想是什么呢？我们又该怎样实现自己的梦想呢？下面我来现场采访几位同学。请他们谈谈是怎样认识和对待中考的。（三位）

xx：下面我也来采访几位同学。（三位）

xx：刚才几位同学谈了谈对中考的认识和自己的目标，确实面对中考这个我们人生中第一个严峻挑战，我们必须要有一个明确的目标。只有这样才能有的放矢，取得成功。对于中考，有的人目标很实际，也有的人，目标很远大。请欣赏朗诵《中考铭》，创作者，王老师，朗诵者，xx

3.朗诵《中考铭》

天不在多，努力则行，

题不在难，细心则成，

十年寒窗，唯吾志坚，

读破万卷书，学得圣人经，

勤为书山径，苦作学海舟，

立下鸿鹄志，报国心，

躲闹市之喧嚣，避闲杂之乱耳，

看囊萤映雪，学悬梁刺股，我们说：“面对中考，何惧之有！

妍：感谢xxxx同学为我们带来的朗诵，一段精彩的朗诵给我们带来了信心，我们有远大的理想和目标，这是很好的。但是要实现理想就必须努力拼搏。我们现在的学习肯定存在这样或那样的问题，但是只要努力拼搏，一切皆有可能！可是如果不思进取，不仅欺骗老师和家长，更欺骗自己，那就很不好了，

4.励志故事

那么现在就请几位同学为我们讲讲励志故事。

xx：我曾经看过这样一个故事：某天，一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救！心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。

Xx:一次，去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：这个世界到底有没有命运？他说：当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？

他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：把手伸好，照我的样子做一个动作。他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：握紧了没有？我有些迷惑，答道：握紧啦。他又问：那些命运线在哪里？我机械地回答：在我的手里呀。他再追问：请问，命运在哪里？我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！

他很平静地继续道：不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头，你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。

古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。

5.老师讲话

xx：要实现自己的中考目标我们首先应该像刚才任梦同学讲得那样刻苦努力，顽强拼搏，当然我们也需要老师的帮助鼓励。下面我们掌声有请王老师上台讲话！

班会开到这里，我已是心潮澎湃、感慨万千。去年中考前夕一位同学拿着一本毕业留念册让我给写几句话，我思考再三写下了这样几句话，今天读出来，不知道能不能给大家一些鼓励：你是一列从希望出发奔向梦想的列车，古中对于你的人生旅途来说是一座无名小站，而我也只不过是这座无名小站上的一名无名铁路工。但我却愿意，在你停靠在我面前的这短短两分钟里，为你加满水、备足油。你不需要记住我，但我会永远牵挂你，直到你到达理想的终点站。

6.宣誓激励

决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创4班神话！

九年级思品开学第一课 篇4

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共40分）

1．2017年4月9日上午，在武汉马拉松赛道起点沿江大道附近，一排戴着“汉马志愿者”袖章、大声加油助威的学生格外抢眼。武汉市财贸学校学生刘亮说，学校组织了近200名学生当志愿者，主要负责起点赛段场外秩序的维护，“早上3点半起来，5点半就到这里执勤了，没吃早饭，衣服和鞋子都湿透了。”他们承担责任

①会获得物质方面的回报②会获得良好的自我感觉 ③付出一定的时间和精力④可能因没做好受到责备 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2．2017年起，广州市政府将推出一系列针对老年人的惠民政策：全市80%以上的医疗机构要为老年人开设绿色通道，提供优先挂号、优先就医等便利服务；筹集1．1亿元用于各区开展社会居家养老创新试点，重点保障三无、纯老、独居、孤寡、计划生育特扶、失能等特殊困难老年人中有需要的享受助餐配餐服务；对农村老年人，将探索农村敬老院、邻里互助、流动餐车等助餐形式。这一惠民政策符合 发展理念。

A．开放B．共享C．协调D．创新

3．下列能反映我国社会主义初级阶段社会主要矛盾的是 A．北京成功取得2022年冬奥会举办权 B．国产大型客机C919首飞成功 C．G20峰会在杭州成功举办

D．每逢“春运”到来的时候，往往出现“一票难求”的现象

4．中国特色社会主义伟大实践之所以取得如此辉煌的成就，最根本的一条就是 A．以经济建设为中心B．贯彻科学发展观

C．坚持党的领导D．坚持社会主义初级阶段的基本路线 5．下列公民在行使监督权时的做法，不正确的是 A．向人大代表反映情况 B．聚众闹事

C．给有关国家机关写信、打电话反映情况 D．通过新闻媒体公开发表自己的意见

6．中央高度重视环境保护督察工作，要求将环境保护督察作为推进生态文明建设的重要抓手，强化环境保护“党政同责”和“一岗双责”。2016年7月14日，中央三个环境保护督察组分别进驻内蒙古、江西、广西三省区，开展督察工作。中央重视环境保护督察工作，是因为

①加强环境保护是党中央的首要任务 ②我国环境问题已到了不可救药的地步 ③环境保护关系到最广大人民的根本利益 ④加强生态文明建设需要重视环境保护 A．①②B．②④C．②③D．③④

7．八年级学生晓东发现学校门口的交通经常拥堵、秩序混乱不堪，他利用课余时间调查了解乱象产生的根源，向有关部门反映情况，提出了校门口停车规划等合理建议。你对晓东的评价是

①多管闲事，这是交警和学校应该做的事情

②积极参与社会生活，正确行使了自己的批评权和建议权

③有较强的责任意识，有利于养成亲社会行为

④具有创新精神，但做这些事情会影响学习，不值得提倡

A．①③B．②④C．②③D．③④

8．青少年成长、成才，不仅要学习书本知识，还要自觉投身于改革开放和现代化建设中去，这就是说

A．要加强理论知识的学习B．学习的文化知识要实用

C．要多参加公益活动，在社会实践中学习D．参加公益活动，一定要跟同学在一起

9．2017年12月4日，我们度过了第四个国家宪法日。国家设定宪法日，是为了彰显 ①宪法是国家的根本大法，具有最高的国家法律效力

②宪法是一切国家机关，一切团体组织，全体公民的最高行为准则 ③依法治国首先要依宪治国 ④宪法是社会主义法治最根本的保证 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10．2017年3月15日，第十二届全国人大五次会议审议通过了政府工作报告、预算及其他重要报告。这表明

①人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 ②我国的一切权力属于全国人民代表大会 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A．①②B．①③C．②③D．②④

11．“创新是引领发展的第一动力，打造一批大众创业、万众创新示范基地，力争取得重大颠覆性创新和群体性技术突破，推动新技术、新产业、新业态加速成长，塑造更多依靠创新驱动的引领型发展企业。”李克强总理这段话启示我们

①对一个国家综合国力竞争起决定因素的是人才

②科技创新越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志 ③实施科教兴国战略，要大力推进科技创新 ④创新是团结和凝聚各民族的思想纽带 A．②③B．①④C．①②③D．②③④ 12．为确保到2020年我国农村贫困人口全部实现脱贫，习近平强调，在扶贫攻坚上要进一步理清思路、强化责任，采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更可持续的措施，特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。精准扶贫、精准脱贫体现了

①中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益②我国坚持以人为本，努力实现同步富裕③我国着力促进社会公平，逐步消除收入差别④贯彻落实科学发展观，保持国民经济协调发展

A．①②B．②③C．③④D．①④

13．下列数据是某校关于对本校三个年级中学生爱国主义精神的调查。

每周的升旗重要吗（重要占%）

65 55

升旗仪式上有些同学窃窃私语你会反感吗（反感

占%）89 70 62

假如国家被侵略你会挺身而出吗（会%）75 87 94

看到一些中国公民在国外旅游时有不文明行为你会

气愤吗（会%）

年级

初一 初二 初三

下列从该调查结果得出的结论中，你认为错误的是

A．初中生还是具有比较浓厚的爱国主义情怀的，这是令人欣慰的 B．青少年要高举爱国主义旗帜，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量 C．学生对升旗仪式重要性认识逐年级降低，学校应创新方式加强对学生的爱国主义教育

D．中学生有较强的民族自尊心和自豪感，能真正地把爱国之志变成报国之行 14．对下图漫画的做法理解正确的是

①我国坚持依法治国的基本方略，依法惩处只发展经济不保护环境的企业 ②有利于建设环境友好型社会，推动美丽中国建设 ③能彻底杜绝严重环境污染和破坏生态环境事件 ④有利于推动生产方式绿色化，促进经济发展方式转变 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

15．“简体字、繁体字，都是中国字。”“从今以后，你中有我，我中有你。”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。这表明

①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传②实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿 ③两岸实现统一已没有阻力④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

16．2017年3月29日上午，国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，植树造林，种下的既是绿色树苗，也是祖国的美好未来。要组织全社会特别是广大青少年通过参加植树活动，亲近自然、了解自然、保护自然，培养热爱自然、珍爱生命的生态意识，学习体验绿色发展理念，造林绿化是功在当代、利在千秋的事业，要一年接着一年干，一代接着一代干，撸起袖子加油干。积极参加义务植树

①是热心公益、服务社会的表现 ②是亲社会行为 ③是每个公民的法定义务 ④有利于承担社会责任

A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④

17．在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册„„中学生参与此项活动是

①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18．《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做

①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会

④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19．中国格力电器注重技术研发，坚持技术创新，其自主品牌产品远销全球100多个国家和地区，空调产销量连续6年位居世界第一。格力电器的成功对我国企业发展的启示是

A．要坚持对外开放，加大技术引进力度 B．要依靠科技进步，走自主创新之路 C．要加强品牌建设，迎合消费者的攀比心里 D．要坚持自力更生，完全依靠自己的力量

20．下表是一个针对某校九年级学生的学习压力的调查结果：

问 题

非常大

你感觉到学习有压力吗？

83% 是

你觉得学习是件很累的事吗？

45%

根据调查结果，你得出的结论是

A．感到学习有压力，是正常的事B．压力也是动力，压力越大越好

30%

19%

6%

10% 有时是

7% 不是

0% 很开心

较大

结 果（%）

一般

没有 C．大多数学生面临沉重的学习压力D．大多数学生的心理素质比较差

第Ⅱ卷（非选择题 共60分）

二、非选择题

21．每个人必须积极关心社会的变化和发展。作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时政做起。

关注时政

全国“扫黄打非”办公室部署开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”专项行动。日前，中国深海滑翔机“海翼号”完成大深度下潜观测任务并安全回收，标志着中国大洋科考

表明我国正积极实施 ② 战略。装备能力实现新跨越。

（1）结合所学知识，填写上述表格中画横线的内容。（2分）

（2）我们青少年要融入社会，不仅要关心身边事，更应该以实际行动服务社会。请谈谈你的打算。（4分）

22．2017年1月17日，国家主席习近平在瑞士达沃斯国际会议中心出席世界经济论坛年会开幕式，并发表题为《共担时代责任 共促全球发展》的主旨演讲。习近平指出：“当今世界经济陷入困境，根本问题是增长动力不足。我们必须在创新中寻找出路。只有敢于创新、勇于变革，才能突破世界经济增长和发展的瓶颈。”

阅读材料，回答下列问题：

（1）习近平主席的演讲反映出中国在国际上发挥着怎样的作用？（6分）

（2）习主席在演讲中提到了创新的重要性，作为青少年，我们应如何让自己成为创新型人才？（10分）

23．总书记指出，中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精13亿多人民紧紧凝聚在一起的，深的中华文化。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同培育的民族精神。中华文化凝聚着中国精神。在5000多年中华文明的历史长卷中，“孝天下”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“为

链接知识

这体现对未成年人实施 ① 保护。万世开太平”的爱国主义精神始终是中华文化的核心价值追求，是中华民族团结一心的精神纽带。因此，弘扬中国精神必须要传承好中华文化。

据此，某校开展了“传承中华文化 弘扬中国精神”系列纪念活动，请你参与并完成以下任务：

（1）请列举几项我国的非物质文化遗产。（至少两项，2分）（2）请分析民族精神和民族文化具有怎样的关系。（4分）（3）请结合所学知识，说说我们应如何弘扬中国精神。（8分）

24．材料：中央电视台2017年2月8日晚播出感动中国2016人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大人物荣誉的分别是：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外，还向中国女排表达了特别致敬。

自2002年起，《感动中国》每年从社会各行各业推选出十位人物，他们温暖着中国，感动着我们。

阅读上述材料，结合书本知识点回答：

（1）这些感动中国人物，在承担责任中付出了什么代价？得到了什么回报？（4分）（2）作为一名中学生，你打算如何向他们学习？（6分）

25．家事国事天下事，事事关心。关注生活，理性思辨，是青少年应有之素养。九年级（2）班学生围绕这一主题展开探究活动。

曾祖父90大寿，全家欢聚一堂，共说幸福事，爷爷炒股赚了不少钱，主动包了今天的寿宴；大伯父开服装厂，生意红火，给曾祖父买了一大堆营养品；我爸是国企职工，业余发明的成果申报了国家专利，他用专利转让费给曾祖父买了新衣服作贺礼；我汇报了我家被“文明办”评为“书香家庭”的好消息。

（1）“我家”的幸福生活得益于哪些因素？（4分）

2017年3月—5月，电视剧《人民的名义》热播。该剧借鉴了不少现实反腐案例，展示了党和政府惩治腐败的决心和力度，引起了人们的热议。有人说：“人性的丑恶和光辉，是行为的内在驱动力，监督的缺失是外在的缺口，腐败是结果。”也有人说：“诱惑面前能否忠诚于良心，能否勇于担当，能否坚守信仰，是英雄和小丑的分水岭。”（2）请结合材料，运用所学知识，从公民的角度，谈谈如何在反腐中保持人性的光辉。（6分）

2017年的12月4日是第四个国家宪法日。在第四个宪法日来临之际，教育部办公室下发关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知，要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法。对此有同学认为：“宪法没有规定具体的处罚措施，因此，宪法是闲法，违反宪法不可怕。”

五年级开学第一课 篇5

沐川县金星小学 林小群

漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗？新学期又开始了，希望你们过得充实而愉快，下面老师随便和你们谈谈：

一、聊天

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要得到老师的什么帮助？

二、讲故事，感悟

第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。）第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）

第三个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）第四个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？（——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。）

小结： 第一，相信自己，勇敢面对 第二、养成习惯，重在坚持 第三、注重方法，培养能力 第五个故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

（遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。）

第六个故事： 热爱生活

开学第一课 篇6

开学第一课，不仅仅是升了一年级，换了新的学府那么简单，在成长的过程中，这是踏入一段全新的旅程，也是一段重要的成长仪式。也许，昨天你还顶着小学生的头环，可以向父母、老师撒娇，万事任由别人做主。但今天，已是中学生的你，摘掉红领巾，也要开始为自己规划人生。新的一学期，咱们上的第一课不是老师站在讲台上向你宣读学校的规章制度与本学期的课程安排也在冉冉升起的旗帜下诵读新生宣言。开学第一课，更重要的是学习如何在新的校园、班级，新的人生阶段成长与适应，如何揭开一个美好的开始，完成一段满载的收获。

当你还在为自己的开学第一课踌躇徘徊时，运动场上的冲锋号已经响起!

又到一年开学时，每一年开学总是五味杂陈。

那些年我们一起面对的开学第一天：

郁闷，和暑假还没亲热够却要说再见了；

开心，没有了暑假，我还有哥们儿姐们儿；

激动，终于不用天天看着老妈那张板着的脸了；

烦躁，作业还没做好怎么办!

如今，想起暑假那些日子，会感慨：

玩的时间总是不够的。

还会有惊喜：一早醒来发现同学的个性名换成“宝贝开学了”。

焦虑不舍型：暑假这么快就过去了?

love-we：明天就要开学了，烦啊，暑假这么快过去了。哎，初三的生活就要来了，没关系，浮云浮云啊……

欧纯子爱小鬼：要开学了，作业没写完。

我一还能孩子一多久：明天就开学了，两星期才能回家一次，最可恨的是不能带手机，没法看微博了。

伊伊宝贝：马上开学了，微博不常更新啦，粉丝会少吗?

兴奋期待型：亲，开学啦!

粘贴不了的情宝贝：准备好，明天就要上学了。

向右一海角：马上进入初中了，那是一个全新的起点，即将展开一段全新的征程，我不知道面对的会是什么，我只能说我很期待，非常期待；我不知道能否完成对自己的承诺和所有人对我的期许，我只能说我压力很大，非常大：我不知道自己的实力究竟怎样，我只能说我会尽力。初中，我拼了!

可爱的此心依然：上了初三之后，电脑就不能玩了，只能用来学习，中考完再玩，我一定会加油，考出好成绩，让爸妈高兴。

玩心未收型：昨晚我的“穿越火线”打到哪了?

清雅的墨点：我爱暑假!我爱暑假!每天老妈赦免的一小时游戏时间总是我最快乐的时候。无奈，上学还有一周，老妈已经把我的电脑收了起来，换成了学习机，让我开始背单词，读课文。哎……我想念我的游戏……xwh雪无痕：暑假我可没闲着，爸妈带我去黄山游历了一圈，回到家，我也每周都要出去采采风。想到马上又要回到封闭的教室里，真的舍不得外面的五彩世界呀!

剑三随风：要开学了?不是吧，放假的日子咋就过那么快呢，我的“朋友们”会舍不得我的……

无所谓型：开学就开学吧!

剩斗士二二的：放假也是补习、练习、作业，开学也大抵不过如此，没什么变化。没有期待也没有沮丧。莫冰筱：该来的总是要来的，好好收心，准备迎接新的学期吧!

炅小狸：暑假有暑假的开心，上学有上学的快乐，每一天的日子我都坦然面对。

开学前的准备清单

物质准备

书本

辅导书是许多同学的开学必备。开学日，你会发现书店内挤满看书、买书的同学。新华书店一名营业员说，这几天学生们纷纷购买学习辅导书，购书人数比平时增加了几倍。

文具

在文具市场，购买学习用品的学生比平时也明显增多。纸、笔、本、笔盒、书包等都在热销之中，同学们认为购买新文具可以供新学期使用，能够增加学习过程中的乐趣。

眼镜

在一些眼镜店，同学们趁开学前重新验光配眼镜。款式新颖的半框架眼镜深受同学们的青睐。小编提醒，近视眼同学需要配戴与眼睛度数相符的眼镜哦。

电子产品

随身听、电脑、手机等电子产品成为中学生购置的重点产品。尤其是需要住校的中学生，在开学前将会购置许多大件物品备用，手机、衣服、皮箱、HP3是他们选购的主要物品。

一身体准备

九年级思品开学第一课 篇7

6.淘宝刷单，是指淘宝店铺为了获得单品或店铺较好的淘宝搜索排名而采取的作弊行为，从而让淘宝网的推荐机制失效，影响了交易的公平性。这主要说明 A.诚信是市场经济健康发展的重要保证

B.诚信企业不可能有良好的经济效益 C.诚信是衡量一个人心理成熟的标尺

D.诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值取向

7.2016年5月19日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。国家之所以实施创新驱动发展战略是因为 A.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 B.创新是民族精神的核心，是引领发展的

13.《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学中文系毕业典礼上的演讲中说：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。无论中国怎样，请记得——你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”这启示我们青少年，为实现中国梦应该 ①忠于职守，自觉承担历史责任

②亲近社会，克服冷漠情绪和看客心理 ③伸张正义，将主要精力用于揭露社会问题 ④明辨是非，自觉抵制某些不良社会风气

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.黄仁宇在《万历十五年》中指出：以道德代替法治，是两千多年来一切问题的症结。只是空洞地呼吁“德治”，却不能提出有效的制度去防止道德的沦丧，是最大的历史悲剧。黄仁宇的观点启示我们

①依法治国是社会主义民主政治的基本要求

②建设中国特色的社会主义，要把法治建设和道德建设紧密结合起来 ③法律是道德的保障，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力

④道德是一种追求，但我们绝不能奢望靠“德治”包打天下

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分

16.今年是红军长征胜利80周年，某校九年级(1)班的同学们以“不忘丰功伟绩 弘扬伟大精神”为主题开展自我教育活动，请你一起参与。

【永不消逝的记忆】

长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。

（1）红军长征艰难困苦，玉汝于成。人的一生也有前行探索中的艰辛与磨难、坎坷与挫折。红军长征的艰难历程对我们战胜人生挫折有怎样的启示（4分）

【永不熄灭的火炬】

信息一：总书记在纪念红军长征胜利80周年大会讲话时强调：一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神。

信息二：中国姑娘在逆境中的拼搏精神赢得了世界的赞誉。

信息三：神舟十一号载人飞船与天宫二号空间站顺利对接，中国航天员踏上了探索太空的新征途。

（2）长征精神、女排精神还是载人航天精神都是中国精神的展示。中国族精神的内涵是什么？弘扬中国精神有何意义？（4分）

【永远践行的准则】

伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

（3）请你写出社会主义核心价值观个人层面的价值准则，并结合自身实际谈谈如何践行社会主义核心价值观？（6分）

九年级思想品德参考答案

一.单项选择题（每小题2分，共28分）

九年级期中考试综合Ⅱ试卷（思品部分）

1-5 DCAAC 6-10 AACBC 11-14 CABD 二.简要分析题（8分）

15．(1)电信诈骗是背离了诚实守信的价值准则，是一种不道德的行为；电信诈骗触犯了法律，是一种（刑事）违法行为。（每点2分，共4分）

（2）公民要增强自我保护意识，不要向别人轻易泄露个人信息，也要自觉尊重别人的隐私；提高明辨是非能力，善于识别各种诈骗伎俩；增强公民法治观念，提高公民法治意识；各电信运营商和银行应该加强监管，填堵技术管理漏洞；立法机关应推动个人信息保护立法，保护公民个人隐私；司法机关应该公正司法，严格执法，增强法律的震慑力；有关部门应该加强宣传，提高群众防范能力；切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设，在全社会形成诚实守信的良好风尚。（每点1分，共4分。如笼统地讲“以德治国”、“依法治国”，本题不超过2分）

三、实践与探究题（14分）

16.（1）①人要有理想信念，当理想与现实之间发生激烈冲突时更要有一股精神力量；

②在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折，我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，这样才能健康成长；

③要加强耐挫训练，要善于分析失败的原因，正视自身实际； ④要有坚强的意志，要有持之以恒的精神；

⑤战胜困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。（答对其中两点即可，其他言之有理酌情给分）

（2）内涵：中国精神包括爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。（2分）

意义：中国精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神纽带，是激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力。（2分，如答民族精神意义只给1分）（3）个人层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。（2）

如何践行：勤奋学习，储备好将来报效祖国的本领；自觉将社会主义核心价值观内化于心，外化于形；亲近和服务社会，自觉承担对国家和社会的责任和义务；遵守社会公德，遵纪守法，维护公共利益和公共秩序；善于明辨是非，正确认识和对待复杂社会现象。（答对两点即可，每点2分，其他角度言之有理酌九年级期中考试综合Ⅱ试卷（思品部分）九年级期中考试综合Ⅱ试卷（思品部分）

八年级语文开学第一课 篇8

缘。

（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，什么意思？就是今生的一次同船而渡的几分钟或几十分钟的缘分，需要前世十年的修为才能得到。是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。

（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，过去一年如果我们的关系还不是很好的，现在起我们一起努力，过去一年同学关系还不是很融洽的，也从现在开始努力。这就是老师讲的第一个方面:缘。

趣。

兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣:

（1）字谜：啄木鸟（枭）一只黑狗，不叫不吼（默)点点成金(全）

土上有竹林，土下一寸金（等）

（2）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。

（3）两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。

（4）一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，（5）一人独钓一江秋

2、句趣。曾国藩带领他的湘军同太平军 打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求 处分”这样一句话。奏章写好 后，他请一位朋友看看。那幕友看了朋友后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要 加罪的”.曾国藩就向这位朋友请教该怎样写。朋友沉吟了 一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。

曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他，你知道是怎样改写的吗？ 将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。(时过境迁，物是人非，沧桑巨变)４、篇趣。八年级的好课文有很多：我们将在《背影》里，读到朱自清对父亲真挚的感情；在《中国石拱桥》中，阅知石拱桥的历史和特点；我们还会观赏1800年前的陶渊明为我们构建的理想社会蓝图;我们还会到唐代的刘禹锡的陋室里去参观。我们更需要读一读鲁迅的温馨美好的回忆(朝花夕拾》)，认真学习，大家就可见精妙文章的妙处。

意。

指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言而喻。语文的外延——生活。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。有文采的人，往往得到众多的钦佩，此不必细表。有文采的妙处，还可从下面的对比中来发现。《还珠格格》中最常用的句式：我好喜欢好喜欢你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好徒显苍白和肉麻，我如是这样认为，不知道你们以为如何。再来看冯延巳的《长命女》，看别人如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。多么有诗情话意。这都是学好语文的妙处。我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字，很一般，但有一次，我却发现有了不同，贴的是：门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。怎样，语文的档次就出来了。

信。

指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。我强调:你们都能学好语文，这不是信口开河，要有自信。

故事为例：从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩，它们站到一个坛子沿上跳舞时，不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油，它们想跳出来，油太黏，想爬出来，壁太滑。几经尝试，没有结果。青蛙A边游边想，看来今天是没希望了，怎么也出不去了，反正也没希望了，还游什么呢？这样想着，四肢越发划不动。而青蛙B呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可还是继续游游看吧，也许会找到办法。四肢虽然很累了，可它还是坚持游着。边游边想，只要还有力气，不管怎样，我都要游下去。就在它几乎划不动的时候，后脚碰到了坚实的固体。原来，黄油在不停搅动下，凝固了。后来，青蛙B踩在黄油上跳出了坛子，独自回家了。自信帮你走向成功。

方。

上好开学第一课 篇9

关键词： 化学教学 物质的量 摩尔 阿伏伽德罗常数

要在原有量化体系的基础上，建立以物质的量及单位为核心的新的量化体系，核心问题就是让学生理解物质的量在宏观和微观两重世界之间的“桥梁”作用，这座“桥梁”的构建可从以下方面做起。

一、为什么要引入“物质的量”这个概念？

鲁科版教材从计算一滴水所含水分子数入手，让学生体会微粒数的“多”，数不过来；教师可让学生试着从一桶水中拿出一个水分子，使其体会微粒的“小”，看不见、摸不着。在计算分子个数之前，先请同学设计实验测量一滴水的质量和体积，事实上宏观世界中即使对象是一滴水，也很难单独测量，此时需用到集合的概念，然后自然过渡：物质由微观粒子构成，如何让宏观量质量和体积与微观量粒子数建立联系？本节课教学便顺利开始了，再与生活实例联系，如买火柴不论根而论盒；买纸巾不论张而论包等，人们也把一定数目的粒子“打包”处理，就是本节要学习的物质的量。

二、物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数是什么？

通过以上分析，同学们基本认同了分子和原子的个数太多，需要一个新的表示一定数目微粒集合的物理量。接下來通过回忆其他基本物理量及其单位，这节课的主题“物质的量”及其单位“摩尔”就正式登场了。此时同学们都很好奇，摩尔这个集合到底有多大？于是介绍1摩尔微粒的个数，顺理成章地引出阿伏伽德罗常数。教学中发现，学生最易搞错“物质的量”及“摩尔”的地位和关系，如有的同学会这样表述：氯化钠的摩尔是多少？这就要求教师注重概念形成，在引入和介绍上下工夫，让学生了解新概念的意义，帮助学生做好思维的转换，引导学生学会逐步从物质的量的角度思考问题，只有将抽象的物质的量与生活联系在一起，通过类比方法，由熟悉的事物学习陌生的概念，在学生已有认知的基础上做文章，才能快速建立物质的量的框架。可将国际规定的七个基本物理量及其单位列成表格进行比较，便于学生认识“物质的量”及“摩尔”的地位和关系。

摩尔虽然和千克、米一样也是一个单位，但学生却感到无法建立起它和“物质的量”的联系。有的学生反映物质的量不就是物质的质量或者数量吗？质量和数量不都有各自的单位吗？何必再来一个摩尔？学生问题不少，使教学难以推进。关于阿伏伽德罗常数，可与一打啤酒12瓶联系，1mol微观粒子就像一箱啤酒是一个集体，只不过一箱啤酒的个体是12个，这是导致物质的量计算失败的客观原因。需要不断强化从粒子个数到物质的量而1mol微观粒子个数是6.02×10个。当学生感到概念模糊时，不要直接想微观粒子的情况，而是想想啤酒的集体“箱”和个体“瓶”的关系。

三、物质的量与微观粒子数及阿伏伽德罗常数之间的关系是怎样的？

常用的一个例子是一箱啤酒装12瓶啤酒，两箱啤酒共有24瓶啤酒，x箱啤酒共有12x瓶啤酒；1mol微观粒子个数是6.02×10个，2mol微观粒子个数是2×6.02×10个，nmol微观粒子个数是n×6.02×10个。相信到此时，学生自己能导出三者的关系。在理解概念的基础上，三者的关系相对容易。

四、物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的关系是什么？

物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度建立联系，才能真正担起微粒数与宏观质量、体积的桥梁。摩尔质量、气体摩尔体积的概念容易理解和接受，重要的是强调单位和它们在数值上的特点。物质的量浓度相对较难，可先分析引入的必要性，再强调定义和计算方法并与质量分数区别开来。

最后复习归纳与物质的量相关的概念和公式，得出：n=m/M=V（g）/Vm=N/NA=c*V.这样才真正连起微粒数与宏观上物质的质量、体积等。有人把物质的量与微粒数、物质质量、气体体积、溶液体积之间关系描述为“一个中心，四个基本点”，形象说明物质的量的重要性。

参考文献：