有话好好说

有话好好说（共10篇）

有话好好说 篇1

《有话好好说》

站在《超级演说家》这个舞台上，我来的主要目的很简单两个字：说话。说话人人都会，但是为什么要站在这听我们说话，是因为我们的话既要说的能让你明白什么意思，还要好听，最重要的是做电视还不让你各位换台，说实话这太不容易了，所以说话是门学问。

由于我工作的原因每天很晚起床，老不吃早饭，我妈就无休止的唠叨我，那天我一起来我妈把早饭已经准备好了一杯牛奶、一杯橙子、一包饼干，当时我就哭了呀，我那么困我起来吃早餐，为了堵住我们家老太太的嘴呀。我说“妈，嘛呢，糊弄我呢，啊，我是你亲儿子啊，你就让我吃这个，我身上流的可是你的血，知道吗？”我们家老太太不紧不慢的跟着来一句，“呦，怎么着少爷，这会儿想起来您身上流的是我的血了，昨晚上咬我那蚊子身上流的还是我的血呢。”撅死我了，我现在才知道，我这种伶牙俐齿、巧舌如簧，能把人噎死的这种功力是来自我妈给我的遗传基因。

随着我们年龄的增长，还有阅历的增加，当我们有了轻快的语速，优美的语音，还有缜密的逻辑思维之后，就真的算是会说话了吗？就真的算是，能用语言表达一切情感了吗？不尽然，我父母在我很小的时候就离异了，大概在我五岁的时候，我妈妈一个人带着我，孤儿寡母在我姥姥家居住，那时候妈妈每天中午去单位上班要带着自己做的中午饭，我记得很清楚她那天早上又带我去上学，头一天夜里北京下了大雪，第二天早上一起来地上结了一层薄薄的冰，我妈依然装上午饭，把我扔在自行车后头，骑着自行车就送我上学去了，骑到北京银锭桥的时候，那是一个石质的拱桥，大理石的桥面。在下坡的时候非常的滑，我妈一捏闸，连我带我妈就全扔出去了，当时好多人围观，我妈妈并没有过来哄我，她干的一件事是把她摔散了在一地的饭盒，我记得很清楚有火腿肠敛吧敛吧连雪带泥，带我妈的午饭就全都、全都塞进了饭盒里，然后把我扔上自行车带着我就上学去了。这时候，整个过程大家注意到了吗，我们俩并没有一句话的交流，但有的时候说话的那种交流真的那么重要吗？

很多年以后，我妈妈把我抚养成人，她自己一个人过着不管她有多难，情感上的、工作上的，她都没跟我抱怨过一声，但是前两天我妈给我来一电话，说“儿子，我想跟你聊会天。”我说“聊呗。”能聊出什么来。当我妈把电话拿起来开始跟我滔滔不绝的说那一刻，我傻了，我从来没见过我妈那么脆弱，也从来没有见过我妈那么无助。她说最近生活里发生了很多事，她实在是接受不了，平常那个巧舌如簧、伶牙俐齿、八面玲珑的我一时一句话也说不出来，最后我憋呀，我憋了半天我跟我妈说了一句话，我说“妈，甭说了，不管发生什么事，你还有儿子。”你还有儿子五个字，我觉得它把我能说的所有话全都装在里面了，它比任何的伶牙俐齿、巧舌如簧都有力量。

我真的在想一个问题，我们人这一生从生到死需要用两到三年的时间学会说话，而学会闭嘴，听别人说话需要60年。在这个喧嚣的社会里，有的是人会说话，有的是人会教别人说话，有的是人会去做星座分析、性格分析去教别人，但真的你就会说话吗？真的，你不觉得有的时候我们说得越多却离自己的亲人和朋友越来越远吗？

我很困惑、我很苦恼，因为我觉得包括我自己在内，我们要学会有的时候闭嘴，我的闭嘴不是说不说话，而是说用心去听别人说话，用心的去说自己要说的话，因为从心底里发出来的声音才是最有力量的，一位中国古人说的好，言为心声。

有话好好说 篇2

我一直对广播节目的销售市场心存怀疑:新闻节目地域性太强, 免费播我都敬谢不敏——南京的听众不会想知道千里之外的番禺或石家庄的鸡毛蒜皮;音乐节目会不会好点儿?也不尽然。音乐最不具有独占性, 缺少版权意识的国人, 即使没得到唱片公司的授权, 也能第一时间down到最新最老的歌曲, 不如把购买节目的钱用来培养自己的DJ。相形之下, 似乎只有脱口秀节目还有点儿生存空间, 聊些时效性不那么强、地域色彩不那么浓的话题, 总还是有市场的吧?

——可是, 也错了。

前不久, 有家广播节目销售公司向我推荐了一档节目《叶文有话要说》。公司的文案上是这么写的:“每天在哈尔滨市行驶的出租车中, 最受的哥追捧的节目是黑龙江都市女性广播的《叶文有话要说》。央视—索福瑞调查数据显示, 《叶文有话要说》收听率一度突破20%, 名列全国广播节目收听率排名第一……

20%的收听率!它意味着, 《叶文有话要说》比你听过的任何一档南京地区的广播节目的收听率都要高上数倍。任何一档。数倍。

第一档节目里, 一个怀孕7个月的女士打进电话, 说男朋友不认肚子里的孩子, 要求她打掉, 原因是家里有个青梅竹马的正牌女友。在该女士终于泣不成声时, 叶文声色俱厉地咆哮开了, 我完全被震慑住, 但不忘非常职业地拿出笔和纸, 记下了主持人的几个金句:“你没有志气”、“你必须得坚强”、“你没有那个本事, 干嘛去怀孕啊?”、“你那个孩子的父亲, 就是个牲口, 用我们家公猫比喻你那孩子的父亲, 都糟蹋了我家的公猫”……主持人一个人一口气说了10分钟, 完全是个人表演, 那听众的啜泣声越来越小, 几乎听不见。

虽然手头事情很多, 我还是打乱原先的计划, 忍不住开始听第二档节目。这档节目里, 一个56岁的再婚女子遭遇家庭暴力, 老公喝完酒就开始羞辱她和暴打她, 有时连女儿也对她施暴。提起身上的伤痕, 该女子在电话那头哭出声来。叶文断然爆喝:“好了!你停了!你心脏不好, 难道耳朵也不好了?!你在这儿嚎什么?!”“你还等什么?等死?!等人家给你开个欢送会?!”“你挨丈夫打挨闺女打, 你挺享受, 你是受虐狂吧?!”我像听女子单口相声般听完这档节目。

可以就此打住了。是否购买这个节目已不重要, 《叶文有话要说》引发了我对这一类谈话节目的思考。

人类情感的丰富多样和千奇百怪, 远胜于我们的想象。当事人把自己的经历搬到电波里, 一是出于天生的倾诉欲望, 二是出于对主持人的信任, 三是寻求可能的解决渠道。这三点有层级之分, 不可颠倒。在第一个层级上, 我们常常不会把难言之事告诉亲近的人, 有时却对陌生人言无不尽, 就是因为他要倾诉, 要安全地倾诉, 不引致危害现有关系的倾诉。第二个层级上, 电波那头的当事人是没有面貌的, 无法识别的, 第二天他可以如常上班、生活, 他需要主持人不要与他的现实生活发生交集, 他对主持人的信任是对他的职业的信任, 主持人不过是听众情感的垃圾筒。第三个层级上, 听众不会幼稚到希望主持人的三言两语就能解决他生活中的困扰, 他不过是在众多的解决途径中寻找一条被主持人认可的方式, 以强化他的选择。

有话好好说 篇3

过了一会儿，我听见她走过来的脚步声。我想她也许是要强行关机了，于是做好了保护电脑的准备。然而，她只是轻轻地走过来，在我案头放下一杯茶水就悄悄回去了。感动之余，我回头报她一个微笑，却只看见一个窈窕背影走进卧室。我呷一口茶，发现茶里还放了糖！

我压抑着内心的激动，在电脑前又装模作样地坐了一会儿，就马上回到卧室。这时，妻子已经睡了。她轻闭着两眼，嘴角挂着委屈。我想起她往日的娇柔，心疼地亲了她一下，不无歉疚地说：“对不起，是我……”谁知她眼里竟漫出泪水，伸手揽住了我的脖子。

一场战火就这样冰雪消融了。我知道，这是那杯茶水的功劳。

其实，那天吵架一开始我就后悔了。我想妻子说的也对，但一吵起来我就什么都顾不得了。每次吵架，总是有不该说的话从嘴边一溜而出，甚至比着说些相互伤害的话，直到她哭或我睡才罢休。在热恋中，我们曾多次设想婚后生活的甜蜜与恩爱。为了避免吵架，我们还曾约法三章：婚后有话好好说，谁挑起争端谁承担后果。但后来，每次“战争”之后都是我主动与她和好，幸好她也知趣得很，每次不过撒一会儿娇也就罢了。但这次不同，妻子用一杯茶水把一切都说了。她就是这样聪明可爱。

人说清官难断家务事，此言甚是。小家之中，本无大是大非的问题，哪里争得出一个正误、一个输赢呢？吵过闹过，甚至大打出手之后，我们都曾反思自己的错处，为什么总是在几乎闹僵的时候才想起回头和解呢？

有话好好说影评 篇4

虽然之前也只看了张艺谋的几部作品——《活着》、《一个都不能少》、《我的父亲母亲》、《英雄》、《满城尽带黄金甲》，但张艺谋在我的印象中一向是一个擅长拍文艺类型电影的导演，叙事不紧不慢，充满乡土气息(最近的几部作品开始都古装武侠片风格)。但《有话好好说》却让我看到了不一样的张艺谋。

《有话好好说》与以往的张氏电影不一样，整部影片节奏明快、情节紧凑、戏剧冲突明显、充满现代气息。但我觉得《有话好好说》这部影片的风格不能只算张艺谋一个人的功劳，摄像吕乐的独特的摄影技法——手持摄影、突出人物，不断晃动的镜头让观众感觉有些不舒服，但却营造出一种很写实的效果;人物面部的镜头特写让整部电影的喜剧效果得到很大的提升。臧天朔的音乐为影片增添了强烈的现代气息，同时与主角姜文的气质也十分契合。此外，姜文的精湛演技，李保田、葛优、赵本山、李琦等众多笑星的强力加盟，也大大增强了影片的喜剧效果。

《有话好好说》教学设计 篇5

殷斌宇

教学目标：

情感、态度与价值观：

正确认识自己与父母产生矛盾的原因，能用建设性的方式避免与父母争吵，以感恩的心情和理智的态度与父母平等交流、沟通，坚持正确的看法和行为；正确理解自身在家庭中的角色，为构建和谐的家庭关系、推动家庭文明尽自己的责任。

知识与能力：能以平等的态度与父母积极交流沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方法，学会沟通的技巧，努力提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。教学重点：认识到与父母有话好好说的必要性和重要性。教学难点：掌握处理与父母冲突的技巧，懂得感恩与理解。

贯穿一个理念：一切为了学生的发展，学生是最好的教育资源；追求真实自然。主要议题：

为什么青春期的我们会和父母说话不投机？

我们为什么需要有话对父母说？

该说些什么？哪些话是不能说的？该用什么样的方式、口吻说？

说错了该怎么办？ 教学过程：

【课前聊天，拉近距离】

今天，老师很高兴能在这里与和同学们一起分享快乐的45分钟，（介绍分组），请亮出我们的小组口号！……，今天我们将在紧张而又友好的分组竞赛中亮出我们的风采！好，先听一段音乐，精彩的新课马上开始。播放音乐《相亲相爱一家人》。

【话题导入】：上课铃响，师生问候。1分钟

师：我们都希望一家人相亲相爱，不过，幸福、和谐、文明的家需要我们处理好相互关系，说话做事都要有一定的分寸。有句话说的好：“会说的说得人笑，不会说的说得人跳”，不会好好说话就可能闹不愉快。那么我们在生活中应如何多让父母“笑”，而尽可能不让父母“跳”呢？这就是我们今天要探讨的话题——有话好好说。【今日说事】 6分钟

师：大家有这样的感觉吗：以前和爸爸妈妈关系挺好的，现在有时候却会和他们莫名其妙地与有些话不投机，甚至很是别扭。有这样的情况吗？

我想了解一下，有多少同学有这样的经历，请勇敢地举一下手，好吗？谢谢对老师的信任！师：请你再现一下当时的情景，好吗？

师：看来我们谈论的现象对大家来说是比较普遍的。无论是吃、穿、用；还是学习、娱乐，几乎各个方面都有隐藏亲子冲突的因素。为什么会出现我们和父母话不投机的现象呢？哪位同学试着给大家说说。

师（笑）：那干脆咱们有话就别和父母说得了，让父母“你猜你猜你猜猜猜”！这样如何？（学生分析不说的后果以及父母在我们成长过程中的重要指导作用）

师：看来我们有话还是要和父母说的，这是培养我们人际沟通能力的需要，是一个家庭文明程度的一项指标；处理不好不仅会影响到我们的学习和生活，还会影响到家庭的幸福。那么我们该说什么、怎样说呢？让我们一起来探秘吧！【智慧宝典】 10分钟

师：先来感受课本中60页的一段情境，请两位同学模仿当时的语气读这段母子对话，大家猜想一下可能发生的后果。

师：夜里10点半多了，一个十几岁的孩子还没回家，这时让你站在一位母亲的角度想一想，母亲会担心什么……

▲让我们看看换一种方法后的对话，你有何启示？ ▲总结技巧

教材为我们提供了一些有益的建议，请大家在阅读课本的基础上总结归纳一下。聪明的你还有哪些好的建议可以补充？

（展示智慧行囊）让我们简单梳理一下这些技巧（放课件，让两个小组读出来，在阅读中增强记忆效果）

下面我要考验大家短时间记忆的效果。来，让我们学以致用，把这些技巧运用到解决问题的过程中吧！比一比，看谁解决问题的能力更强！【梦想舞台】 10分钟

师宣布竞赛规则：交互点播考题，每组的组长选派2名同学进行情境表演，限时3分钟。小组间相互点评他们表演及解决问题的情况（提醒：我们不是为了表演而表演，而更多的是融入角色，找到更好的解决方法。我们点评时多从发现亮点的角度出发）。（用课件显示相互点播的情境问题）

大家先讨论两分钟，两分钟后派出代表上台展示你们的成果。让我们把集体的智慧发挥出来吧。（学生商讨解决问题的方案）

展示过程中，学生交互点评解决问题的方案是否到位。教师尽量少点评。【有爱相随】 5分钟

师：刚才，同学们在解决问题中都表现很好的才智，假如你们父母看了你的表现，一定会很欣慰。其实，普天之下的父母都希望孩子幸福，甚至他们可以为我们牺牲一切！我们要和他们有话好好说，就要懂得感恩。想到这里，我就想起了汪国真的一首诗《让我怎样感谢你》，让我们一起来感受吧！哪位同学试着给大家朗诵一下，好吗？

师：刚才这位同学的朗诵饱含深情，对诗的意境把握的比较到位，老师非常欣赏你的勇气和自信！

在听这首诗的时候，我发现同学们都若有所思，能说说你听完这首诗的感受吗？（学生谈自己的感受）【记忆胶片】 3分钟

听到刚才的诗朗诵，老师回想起自己在年少无知的时候也曾经对爸爸说过一句不负责的话，这件事让我深深铭记在心里……想听听老师的故事吗？

初二时老师让我们买一本大字典查文言文，中午吃饭时我跟爸爸说了此事，但爸爸皱了一下眉头说：“近来家里缺钱，你先等等，以后再买吧！”我生气地对着爸爸吼：“你就是不关心我，人家都买了，哪个爸爸像你这样窝囊小气的！”说完，背着书包气呼呼地冲出了家门。

放晚自习回家后，我看到我的写字台上放着一本新的大字典——母亲告诉我，那是爸爸下午开拖拉机去县城到新华书店给我买的。我看着这要用爸爸几天劳动才能换来的字典，我浮想联翩——那时家里不宽裕，爸爸开拖拉机给工地送石头挣不了多少钱，工地付钱也不及时，因此家里钱总是紧巴巴的。他往往在凌晨3点就出车上山拉石头，如果在冬天，还要在拖拉机下烤火预热，有时爸爸无奈之下还会把我喊起来一起用尽全身力气摇动发动机；为了挣钱养家，他甚至不舍得买饭吃，忍饥挨饿捱到回家再啃几口煎饼……我深感自己在中午的所作所为很对不起爸爸。妈妈早就做好了饭，但爸爸迟迟还是没有回家。妈妈有些不安了，因为和我父亲一起出车的同村的人早已经到家了，但他们都不知道我爸爸为什么还没回来。我们在不安中等待着。直到夜里11点左右，父亲才回家，他走进来怪怪的，脸朝着墙慢慢进了门，在我给他倒洗脸水的时候，母亲突然叫了起来：“你怎么了？！”我跑过去一看，父亲蹲坐在地上，那顶柳条安全帽被砸碎了，眼角、脸上黑糊糊的，那是凝固了的血迹一绺一道地粘在苍白的、脏兮兮的脸上……

原来，这段时间我家的这台拖拉机一直车况不好，爸爸感觉牵引轴好像有些不对劲，打算今天修理一下的。但中午我这么一闹，爸爸有些愧疚，他侥幸的想：再等等吧，先用这钱买字典，以后再修……结果不幸还是发生了：载满石头的车走到半路上车轴断了，满车的石头砸了下来，车棚被砸碎了，是那顶柳条帽救了爸爸的命，不过还是把爸爸的眼角及眉骨处划出了深深的口子，顿时血流满面……拖拉机抛锚在前不靠村后不靠店的山路上，为了不让家里担心，惊魂未定的他只好先把车在放在路边，自己一瘸一拐地一步步走回了二十多里远的家报个平安……看到爸爸这样拼命，为了我吃了这么多苦，我禁不住流下了泪……我的一句不负责任的话差点让爸爸付出生命的代价！我深感自己对不起父母，因此，我发誓：一定要懂事，要好好读书，要对得起父母，一定要争气！不能让父母失望！【爱心卡片】 5分钟

这些年，这个故事一直压在我心里，请同学们帮助老师想一想，假如时光再回到从前，我应当怎样和我的父亲说话呢？（学生发言）

我们曾经以为父母是那么不通情达理，总是小题大做，可是真正了解了父母之后我们才发现，原来，父母的爱竟如此沉重、如此真切！让我们把爱落实到实际行动中，给他们欣慰。来，让我们一起拿起笔，用心地给爸爸妈妈写上几句话，好吗？让爸爸妈妈与我们的交流有更多的笑声，让爱天天住我家!

（轻音乐《雨的印记》，学生写卡片）找几位学生将自己的卡片读出来。

心语叮咚，源自一腔爱心。相信父母看到你的卡片，他们一定非常欣慰，你是他们最可爱的孩子！

教师也读出自己的卡片。【真情馈赠】 5分钟

师：通过本节课的学习，大家有哪些收获？（学生谈自己的收获）

师：父母是我们最亲近的人，我们因血缘而缔结了最宝贵的情感，我们不仅要把父母当亲人，更要做朋友，我们要多站在他们的角度思考问题，多理解和包容，用感恩的心与父母交流，我们会相处得更融洽，更贴心！我们学会与父母有话好好说，有助于我们培养与老师、与同学、与朋友等沟通的艺术；有话好好说，才会有和谐的家庭、和谐的班级、和谐的校园、和谐的社会、和谐的世界。记住：有话好好说！

感谢我们今天快乐的邂逅！带着你的精彩，带着你的幸福，带着你的收获，让我们继续相约在下一节快乐的思品课！下课！

（再次放音乐《相亲相爱一家人》）

课堂预案（仅作预设的一点参考，课堂不拘泥于此案，努力追求预设与生成在灵动中统一，追求真实自然的交流，淡化课件。）

假如学生说想不起来，教师点评：说明同学们很爱自己的爸爸妈妈，把这些不愉快很快都忘记了，一家人不记仇是我们追求的目标！

假如学生说不想说，教师点评：我们尊重你的隐私，同时也真心希望你有心事还是适当地说出来，也许我们能帮助你走出困惑与烦恼，好吗？请相信老师！）学生可能的观点：

1、和爸爸妈妈太熟悉了，是自家人，说话很随意，甚至很刻薄。爸爸妈妈会直接批评、挖苦，还拿别人和自己对比，伤子女的自尊心。我们也会很不客气地回击父母。

点评：这说明我们长大了，开始有自己的独立意识和成人意识，渴望被尊重。看来家长也有责任，应当考虑到自己的语言会给子女带来怎样的伤害。看来啊，与父母的距离真是很微妙，太远了，不能亲亲热热的，不像是一家人；太近了，什么话都不顾后果地说出来，也会让双方伤了和气，更伤了家庭的和睦。

2、爸爸妈妈对我太严格了，受不了！

点评：家长与我们的生活阅历不同，他们往往会从自己的经验和思维模式出发来要求孩子，甚至会把自己的意志强加于子女，这也是一个导致两代人言语不和的原因。不过，我们也应反思一下自己，是不是自己的哪些方面确实做的不对，不能一味简单抱怨父母要求过于严格，大家说是不是啊？

3、爸爸妈妈干涉我的衣着、交友等私事，剥夺我的兴趣，就让我们学习学习，烦死了！点评：我们确实需要培养家庭生活的文明意识，提高民主与法制意识，比如保护自己的隐私权等；如果确实我们是正确的，我们可以坚持自己的观点，维护自己的权利，不过一定要用合适的方式哦！除非到了非寻求外来帮助不可的地步，尽量还是要在家庭内部实现和解。

4、爸爸妈妈的做法我老是看不顺眼……

点评：从生理心理上看，这是中学生独立意识增强的表现，有了自己的判断和思想，开始对父母的言行有了新的看法，也是正常的；但是顶撞父母、与父母争吵或者赌气不说话可不是好法子，我们还是要冷静下来有话好好说，避免争吵，毕竟他们是我们最亲近的人，我们要做到握手言和，重归于好。

有话好好说 篇6

《有话“好好说”-修改病句》教案三

《有话“好好说”――修改病句》教案三 学习目标： 1、辨析病句类型及其修改方法。 2、使句子表情达意，词通句顺。 教学过程： 一、病句透视 1、什么是病句?所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 2、为什么学修改病句 生活中要正确表情达意，避免尴尬;作文中要做到词通句顺，避免丢分;阶段考、中考有考题――一定要学。 3、常见的病句类型 ⑴成分残缺 ⑵句子成分搭配不当 ⑶语序不当 ⑷不合逻辑、事理 ⑸用词不当 ⑹表意不明产生歧义 ⑺重复累赘 ⑻句式杂糅 ⑼并列不当 二、细说病因 (一)成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语、谓语或宾语。 缺少主语 1、从李老师这段话里，说明了学习的重要性。 2、看到老师傅们认真工作，忘我劳动，使我很感动。 缺少谓语 3、这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界的高峰。 缺少宾语 4、校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。 5、我们要学习白求恩大夫毫不利己专门利人、全心全意为人民服务。 (二)搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当以及修饰语和中心语搭配不当。 主谓搭配不当 1、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 2、秋季的.北京是美丽的季节。 动宾搭配不当 3、李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。 4、他参加了这一届运动会之后，正式退出了运动员生涯。 修饰语和中心语搭配不当 5、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 (三)语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 1、全校学生认真讨论和学习了《友联中学十不准》。 2、爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。 3、48个初三(3)班同学都到电脑室上课了。 (四)不合逻辑：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 1、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 2、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。 3、今天的作业全都做完了，只剩下最后一道难题没做出来。 4 、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 (五)用词不当：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是用词不当。 1、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。 2、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 3、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。 (六)表意不明产生歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 1、李明和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要认真听讲。” 2、我要炖猪肉。 (七)重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 1、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 2、我家距离学校，大约有6公里左右。 3、她有一条非常雪白的围巾。 (八)句式杂糅：两个句式糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。 1、邪教宣扬唯心论，是出于他们的邪恶本性所决定的。 2、学校里有一个小商店商品非常丰富。 3、他把别人的作业本被撕破了。 (九)并列不当：句子中并列的词语出现交叉包含的关系。 1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 三、怎样辨析病句 1、找出主干，先找出句子的主语、谓语、宾语，看是否有残缺，是否搭配不当。 2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当地修饰或说明中心语。 3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当、前后矛盾、句式杂糅现象。 4、检查句子，看句子表达的意义有没有歧义。 四、修改病句的方法： 修改病句以改通顺、改正确为原则，尽量不改变原意，多就少改，一般不从修辞角度对句子润色。 修改病句的方法有： 增(增添残缺成分，使句子完整) 删 (删去多余字词，使句子简洁) 调(调整字词顺序，使句子合乎规范) 换(对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换) 无论使用哪种方法，都不能改变句子意思。 五、练习链接 1、下列句子中没有语病的是 ( ) A、看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作，使我很受教育。 B、有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。 C、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 2、选出有语病的一项 ( ) A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C、南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。 3、下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。 (1)扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 (2)在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。 4、没有语病的一项是 ( ) A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B、增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。 C、在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团队协作的精神。 5、下面语段中划线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。 目前，(a)研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，(b)就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，(c)激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，(d)尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏止“非典”疫情的蔓延。 处，改为 。 处，改为 。 处，改为 。 六、拓展与迁移 在自己的作文中寻找病句，并与同学互相交换修改。

有话好好说 篇7

在很多的夫妻咨询中，一般都是太太首先来求助，一开始基本都会说“我觉得我们实在无法忍受他了，我过不下去了 ，要离婚……”一大堆的诉苦，听的人都觉得这个女人真的很惨、很委屈。但是如果和她的丈夫参与沟通的话，我们又可以看到一个非常委屈的男人。

试想一下，在婚姻关系中，两个人都觉得非常的委屈，那么这些委屈又是谁制造的呢？当然，双方又都觉得自己非常的无辜，甚至是受害者。实际上，很多问题本身并不是问题，问题就在于“不能好好说话”！

一般发生冲突的时候，女方就会想要“谈谈清楚”，而男方却会采取“冷静一下再说”的方式，但冷静不但没有结束战争，反而还会激怒对方。这就是很多丈夫会很委屈的说：“我说话，她不开心，我不说话，她还不开心，所幸直接承认是自己错了吧，更不行，那既然这样，我就不管了，你想怎样就怎样吧”实际上，妻子要谈清楚，到底是谈什么呢？作为丈夫，真正的了解吗？而丈夫的冷静一下再说，又说明了什么呢？真的只是不想冲突吗？还是一种潜在的攻击呢？

当我们认真的听一对夫妻的争吵，你会发现是还是很有意思的：他们表面上都是在争论这件事谁对谁错，但如果透过事件去看本质，可以发现他们吵的已经不是这件事了。

他们各执一词，看似不同的方向，但实际上却有着一个共同的目标：证明自己在对方的心目中的重要性！如果争吵的双方可以看到这一点，并能够理解对方的感受，那么他们可能就不在争吵了，反而会抱头痛哭一场！

S小姐与丈夫结婚后近几年争吵不断，已经到了要离婚的地步，不得已前来咨询。S第一次来求助时，哭的简直快要窒息，委屈之情难以言表。在职场上s算是女强人，家庭中也是“顶梁柱”，承担着主要的经济责任，但让她觉得委屈的是：没有人可以给自己帮助，丈夫总是和自己唱反调、拖后腿；这些年，付出的那么多，也没人看到自己的辛苦，甚至连自己的父母都不能理解自己，一肚子苦水无处倒。看到这里你是不是也会为S小姐鸣不平呢？

那么，这里在看看其丈夫的情况，丈夫是在第二次咨询参与进来的，丈夫一开口也是一肚子苦水：“不知道为什么，她总是爱生气，动不动就要发脾气，一点点小事她都可以纠缠半天，我想她就是看我不顺眼，总是找茬。她工作很忙，家务和孩子我都承担了很多，她总是不满意。我现在都怕她了，每次吵架的时候，一开始我也忍不住想要争执一下，因为我想表达清楚事情不是她认为的样子，但是她会更火大，慢慢的所幸我就不说话，好像更不行，有时候我想是不是需要我道歉呢，但她还是不依不饶。我真的不知道怎么样才好？当然我看到她难过哭泣的时候也非常心疼她。但我真的不知道怎么该怎么办？“

相信，S先生的这番话，是很多家庭男主角的处境。从他们相处的过程来看，两个人都在努力的想把这个家经营好，不论贡献在经济上还是家庭其他任务上，也可以说大的目标是一致的，但是为什么总是要争吵呢？

随着咨询的深入，我们了解到两个人的成长经历，S生长在一个严苛的家庭中，父母很少给予鼓励，更多的是打压式教育。她一直都是一个好学上进的人，当然工作后也不例外，也取得了自己想要的成绩，也可以说这些年来S一直为了获得认同而努力的去证明自己，女强人的外表下有着一颗缺乏安全感的内心，总是想要在外界寻求更多的关注和接纳，努力的付出其实也是获得认同的一个策略。

而S其先生的母亲是比较挑剔的，控制欲比较强，从小就不允许其有不同的意见，虽然有很多自己的想法，但是往往是不能表达的，多采用”回避“的策略来应对，但是不表达并不代表没有感受。

看到这两人的成长过程以及两个人的相处模式，不知道你是否发现一些线索呢？

首先两个人虽然有一个共同的目标，但是彼此不能”懂“对方。S一直想让丈夫知道自己的感受，想表达自己的委屈，想证明自己的重要性，但是总是用”指责“甚至是”咄咄逼人“的方式，似乎在说”你看到我的辛苦了吗？你看到我的付出了吗？我要给你回馈！

而先生呢？一直局限在争吵的事件本身上，总想“以理服人”，没有看到S争吵背后的原因。同时当S争吵的时候，他会体验到一种“被针对”的感受，就要奋起反抗。当反抗无效的时候，便采用“情绪抽离”的方式来应对，虽然是没有说什么，但也是一种“无言的攻击”，就好像在说“滚一边去，我都不想搭理”“烦死了”。这种沉默的方式恰恰又是S所无法接受的”忽视“

他们只顾着争吵，并有意识到，在他们成人面具的背后，其实是两个受伤的孩子，都需要对方来给予保护。

看到这样闹心的相处模式，着实让人纠结，那该如何调整呢？

首先，当面对伴侣发脾气的时候，不要快速做出”战斗“准备。尝试着思考一下“TA为什么会发脾气？和谁有关系呢？是否针对我？还是一些触发因素，引爆了TA内在的小地雷？“ 如果你发现很多情绪来源于TA自己的一些问题，并不是针对你，那么你还会去对抗吗？

其次，当你发现TA内在的一些问题，导致他情绪的不稳定，你是否可以去尝试理解、接纳TA呢？如果你有幸能觉察到TA的感受，是否可以帮助TA表达出来，比如说：亲爱的，我知道你现在很无助或你有很多的担心对吗？等等，我能为你做点什么呢？当TA的感受被看到以后，就会感受到极大的被理解和接纳，显然是不会在闹腾的。

当然对于总是情绪不稳定的一方来说，也可以用上面的方式来觉察自己的感受，我的情绪是对方激发的还是我对自己的一些不满意？或者我对自己、他人有着过高的期待？如果不是对方让我那么难受，我却如此发泄，那么对TA来说是否公平呢？

当我的感受需要被看到的时候，我是否可以正确的表达我的感受？而不是用指责的态度，或者命令的口气来要求对方看到我。

相信，没有人愿意结婚、离婚，谁也不愿意亲手破坏自己辛苦组建的家庭，只是很多人，不了解自己，更不懂对方，以至于在很多琐事的争执中，把感情推向了离婚的边缘。如果想要好好的爱一人，经营好自己的感情，花一些时间来更好的成长自己，总比，和另一半争吵更有效！

南茜，国家二级心理咨询师，心理学硕士。擅长咨询方向：1、抑郁及抑郁症；2、焦虑症及惊恐障碍；3、社交焦虑、障碍；4、人际关系及个人成长；5、婚恋家庭、亲子关系咨询。微信公众号：nancy-xinli。

恩爱，就是有话好好说 篇8

女：“今天包饺子吧，好不好？”男：“好呀，正好这两天我想吃饺子呢。”女：“什么馅的，三鲜的怎么样？”男：“三鲜的好吃。孩子喜欢白菜馅的，也顺道买点白菜。”

琐碎得不能再琐碎的小事，被两个人说得有商有量，津津有味。男的膀大腰圆，看得出他习惯了粗声大气，但是在妻子面前，他特意压低了语调，显出不和谐的温柔语气。凭他们的交谈方式，他们一定是一对恩爱夫妻。

身边也有一对老夫妻，两人都快80岁了。他说什么，她都觉得有道理；她要做什么，他都百分百支持。也许有人说，筷子还撞架呢，何况两口子。但是动不动就翻出旧账相互指责的婚姻，其生活质量也必然不高。

也有人说，不就是饺子吗，有啥可议论的。那么，我们重新换个交流方式。比如，女：“今天包饺子吧，好不好？”男：“就知道吃饺子，就不能换个花样吗？”女：“爱吃不吃，我还不乐意做呢。”男：“没了你，我还吃不上饭了……”以上虚构的对话可能永远不会发生，因为用这样语气沟通的夫妻，丈夫也不会陪妻子去市场买菜。

能携手走一生的人，到底是什么样子？曾经有人这样解释，所谓的恩爱呢，就是好好说话——我只是想找到一个能好好说话的人，一个伙伴，一起成长，相互扶持。

如果两个人都存了一颗互相不耐烦的心，那么任何小细节都能变成大伤害，因为唯有被感情浸透了整个生活，才可能会有每一刻的心平气和。

两口子经年累月地生活在一起，什么是爱，已经说不清楚。怎么才算最爱，家家户户都有自己的表现形态，不能一概而论。但快乐和幸福却是能够感知的，是温情还是冷酷，需要从每天、每一次的交谈、每一件小事中细细体会。多年后回首，我们能够记住的，只是那么一个个片段，正是这些片段构成了一个完整的人生故事。

刘震云说过：“人生在世说白了也就是和七八个人打交道，把这七八个人摆平了，你的生活就会好过起来。”夫妻关系也是如此，无需将爱总是挂在嘴边，只要把所有的细节都摆平，比如一天三顿吃什么饭，放假是看电影还是看录像，到底是早起散步还是晚上遛弯这些小事，大家都能做到夫妻同心，有商有量，那么自然而然就变成了一对恩爱夫妻。 （摘自《沈阳晚报》）

没有解决不了的问题,有话好好说 篇9

关键词:黑色幽默;长镜头;运动摄影

《有话好好说》(1997)作为张艺谋众多作品中的另类作品,在叙事的表层上讲述了都市人的具有闹剧色彩的轻喜剧故事。赵小帅(个体书商)对新结识的女朋友安红穷追不舍,不惜花钱雇民工在其楼下高喊。这样的举动惹恼了安红的情人刘德龙,刘德龙将赵小帅教训了一番。混乱中赵小帅将行人张秋生的手提电脑当做自卫的武器摔坏了,后来引发了三个男人之间一连串啼笑皆非的故事。重温这部一经上映就引起轩然大波的电影,众多观众感觉到的不仅仅是娱乐,而是一种沉重感,一种无助感。当弱者站在孤立无援的地方时,或许这注定就是一场悲剧。影片汇集了诸多明星大腕,导演张艺谋也在影片中饰演了一个收废品的民工角色。但不得不承认,电影的主题是深刻的:社会是人际关系的总和,人在复杂的社会关系中难免会陷于矛盾冲突的泥淖中,有话好好说就成了暂时解决冲突或深层矛盾的良药。

一、黑色幽默

“鉴于随意简单、荒诞偶然的故事表层与多义复杂、严肃沉重的深层意蕴之间的矛盾,《有话好好说》要求一种适合的属于自己的叙事方式及叙事风格——它不可能是写实的,也不可能是悲剧或正剧的。”[1]显然导演采用的是黑色幽默的风格,在嬉戏欢笑之余,更多的是对沉重、残酷的现实的反思。作家或导演通常是在反向意义上使用“黑色幽默”这个词,即以喜剧的形式揭示悲剧的内容。

影片的黑色幽默情调无所不在:赵小帅去劳动力市场找人为他喊人,让“小个子”亮亮嗓子喊喊试试,结果“小个子”喊了“警察来了”之后,众人立即四散而逃,虽引起观众满堂哗笑,却也禁不住让人心酸一把,这是生活在城市边缘的人们畏惧法制的真实写照,也是最真实的底层人的生活状态;“小个子”跟随赵小帅来到安红所住的小区喊安红的名字,结果他俩却被泼了一身凉水,落汤鸡似的赵小帅在楼下咆哮着,楼上却是一群不谙世事的孩子们接力式地往赵小帅身上泼冷水;影片的后半部分张秋生为了阻止赵小帅砍刘德龙的手想尽一切方法来劝阻,可都无济于事,就算这个专注学术十几年的知识分子拿出自己的“板砖论”也不能解除赵小帅对刘德龙的仇恨,结果好心的张秋生却被认作是疯子遭到了众人的白眼和唾弃,疯子式的人物充斥整个画面,正义被湮没,嘈杂混乱成了主流。所有的所有,都让观众在狂笑之后又马上悲凉了起来。

影片的音效无疑也增强了黑色幽默的氛围,真实的音乐交代了那个年代、那个社会的风貌。独具特色的老北京评书“我从小生在北京,土生土长,……”既表明了人物的身份又带有浓郁的地方特色,诙谐而又深刻。酒店里,在赵小帅要砍刘德龙的手时,顶上的音箱却如一块板砖不偏不倚地砸在刘德龙的头上,这时整个空间都空洞了,房间的屏幕上放出了《心情不错》这首歌曲既讽刺又幽默,寓意深厚。

二、拍摄手法

影片采用了大量的长镜头,使画面更加具有真实感。刘德龙率众殴打在街头苦苦等待安红的赵小帅以及张秋生被逼疯的两段场景,导演以动荡的长镜头的叙述方式,给观众一种压迫感、紧张感以及从中感受到的无助和绝望。仰拍刘德龙那群人,以及多处采用主观视角,从赵小帅的眼里去看这个世界。报复也好,发疯也罢,都是从多方面表达着一种宣泄:对现实的不满,对自己利益的争取。影片中大胆采用了非常规的“追拍”方式,打破了传统的切换方式。

影片还运用广角镜头拍摄,带有一定的夸张性、荒诞感,从而更加形象地凸显都市的荒谬和浮躁。如影片开头用广角镜头拍摄赵小帅追逐安红的场景,广角镜头使得两人的面部特写变形,甚至有些丑陋;而后两人在公交车上的对话更是将这种都市中的荒诞和浮躁推上更高的台阶;2分32秒时,安红骑自行车时屁股的特写、鲜艳的明黄色紧身短裙和广角镜头的变形作用将荒诞进行到底。晃动的镜头、移动的背景则又表现了都市发展的快节奏和多变化。片中赵小帅骑着自行车在长安街上追赶安红的场景,不仅主人公是晃动的,背后的影像也是移动和晃动的,在这种摇晃的双向流动画面中,既表现了主人公之间的关系,也表现了故事发生的背景,恰到好处地应和了影片的快节奏。“《有话好好说》采用了一种动感的影像风格,摄影师一直使用的是肩扛式的摄影机,在跟随脚步凌乱快速的人物移动时,镜头自然出现了各种上下晃动、摇摆不稳的动感,给观众一种充满焦虑和冲动的感觉,这种时远时近、时虚时实、时静时动的拍摄手法,为影片带来了都市的动荡和心灵的浮躁感。同时也在情节、对话的配合下,凸显出一种特有的幽默和喜剧效果。”[2]

三、人物关系

(一)赵小帅与安红

安红是整部影片开头唯一与赵小帅有直接互动关系的角色。作为整部影片的引子,安红被塑造成一个前卫、大胆、时尚、个性鲜明的人物,赵小帅对她的追逐关系很好地为刘德龙的出现埋下暗线。安红与赵小帅的关系处在时好时坏的状态,由不搭理到甜蜜再到不搭理,通过这种女人和男人间的特殊关系的转变能够更好地表达出当时社会中女性个性的解放。安红这一角色的另一妙处在于和赵小帅这个人物形成鲜明对比:无论是对事物的坚持,还是对理念的坚持。比如安红对赵小帅说的每一句话、做的每一件事都为赵小帅传统的爱情观念起到衬托与对比的作用。

(二)赵小帅与刘德龙

刘德龙与赵小帅的一段对话很好地概括了两个人物的关系,刘德龙:“其实我们有点像,都是脾气太冲,如果没有这档子事,我们估计还能成朋友。”赵小帅:“我觉得我们还是不太像,像就拿不出这五万块钱。”从直观的角度上看,刘德龙就是一个大款,其实他代表的是一类人,就是在社会转型期靠投机倒把先富起来的暴发户。而赵小帅作为一个贩书商,和暴发户形成一种对比,而观看影片的大众就会相应地贴近赵小帅这类人,这是典型的“仇富”心理造成的。所以赵小帅即使做了再荒诞的事情,也能得到观众潜意识下的袒护。同时赵小帅与刘德龙的仇恨关系也是在奇妙而古怪的状态下消除的,大有“一笑泯恩仇”的感觉。这也贯彻了本部影片的根本精神——有话好好说。

(三)赵小帅与张秋生

片中赵小帅与张秋生的所有关系都是被安红及刘德龙带出的,也就是说张秋生根本就是一个意外。意外冲突下的关系,往往都会快速解决。然而本片却不同,张秋生是除赵小帅外出场时间比较长的角色。之所以会产生这种结果,是由张秋生的身份所决定的,即他的知识分子身份。知识分子往往比常人有着更多的执著。而当知识分子遇到不看书的书贩子时,故事就变得有意思了。张秋生反过来影响了赵小帅与安红及刘德龙的关系,这也是导演赋予知识分子的特殊能力。作为力主“有话好好说”的张秋生,最终被制服也说明了在社会的力量下,个人的力量只能是有限的,导演也给知识分子一个新的形象。影片中的四个主要人物,分别代表着四类人群,即大众、新女性、大款、知识分子。四者间的关系与矛盾,在日益发展的社会环境下日渐凸显。

四、小结

影片之所以取名为“有话好好说”的原因,是基于张艺谋导演认为“与人为善,一切都从善良的愿望出发去努力解决矛盾”。一个简单的问题要解决并不复杂,但要是变成一个大的矛盾,事情的本质就变了。电影由一件小事映射了一个社会的四类人群不同的生活态度,贴近生活、反映生活。不同阶层的人生活背景和生存压力的不同注定了他们在各自的人生道路上有着不同的感知,这也是故事发展的基础。当代社会已经从温饱问题转移到了物质与社会文化生活变化的关系问题上来,这是与张艺谋以前的作品的差别之处。时尚化、物质化的形势格局使人们的精神层面与物质发展的矛盾日益加剧,但人与人之间因为社会而贴近,却也因为社会而拉远,交流成了社会中急需的“奢侈品”,有话好好说便成了交流的“法宝”。导演希望借这部影片使人们理解的并不是如何说话而是话要在“理”,“理”要服众,打出了一张漂亮的“温情牌”。

注释:

[1] 峻冰主编:《中外当代电影名作解读·续编》,中国电影出版社2008年版,第14页。

[2] 武晔岚、赵正节:《电影百年佳片赏析Ⅱ》,中国长安出版社2005年版,第192页。

有话也不好好说 篇10

时尚的天空吹过暖风，使“矫情”犹如细菌一般紧急集合，并迅速成为一种季节性流感，影响着人类的生存状态。

当作家偏爱以“我是农民”而撒娇时，当贪官流行以“我是农民的儿子”而撒谎时，那些在都市糖水里泡大的小资们，也正以“農家情趣”的名义而忸怩作态。就说吃饭，小资们目前最最风行的，不是村上春树笔下的意大利菜，而是“东北黑土地”的玉米面窝头，“山东老家”的大葱卷饼，“江西老表”的红米饭和南瓜汤……吃就吃吧，还大惊小怪地叫唤：“哇，这是什么？好好吃耶！”以玉米面窝头的幌子来表现自己的优越感，以最不自然的方式“回归自然”，有这个必要吗？

有饭不好好吃，有话也不好好说。一群人聚在茶坊里打老K，其中一位有事告辞：“你们再玩一会儿，我走先。”没什么道理，就是要颠倒句子结构—— 连价值观都可以颠覆，还怕个把句子吗？因此连刚成家的小夫妻也常说：“碗么等一下再洗，看碟片先。”这种风气一开，说话便成了游戏式的逻辑较量，充满着散装外语的味道，老祖宗留传下来的语言文化，就这样被搅成七荤八素。

小资们的极度矫情，或许还可以原谅；要是专家学者也来凑热闹，那祸害就更大了。有两位文学评论家，高踞雄视，说话也非同凡响。一位先开腔：“我们当下面临的困境是话语权的缺席，或者说，在日趋多元化的话语空间里，文本系统与生活现场发生了分离，我们因此处于失语状态……”另一位接着高谈阔论：“话语集群的重新分配是对语境符号的重构，而这种重构的话语系统，往往与非线性的生活形态处于不对称的错位状态，从而形成一种私人写作的解构惯性……”本不复杂的观点，居然阐述得这般“曲径通幽”，难道不是披着学问外衣的矫情？把文学评论写得像物理论文，将经济述评写得像数学方程，不过是专家们的纸上作秀罢了。直到“张五常热”的流行，人们才恍然大悟：原来这深奥的经济论文，也能写得像董桥的文化散文一样风情万种。

做人的角色，真实是最重要的，但被“矫情”一掺和，生活就无法保存原有的风味。