八年级上册思想品德期中试题(精选13篇)
八年级上册思想品德期中试题 篇1
卷Ⅰ 单项选择题(40分)
八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。据此回答1-2题:
1.小华的心理()
A.是逆反心理,是消极的 B.是正常的,过一段时间就没有了
C.是正常的,同学都是这样的 D.是有问题的,要到医院去治疗
2.从子女的角度看,产生这种心理的原因是()
3.①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强,有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时小强应该()
①不理妈妈,继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架,大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是()
①人不同于动物,父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务,子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③
5.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了()
A.友情可以使孤独者得到幸福 B.友情可以使沙漠变成绿洲
C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情
6.在与同学的交往中,如果封闭自己()
①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰,进步更快
A.①④ B.②④ C.①③④ D.①②③
7.“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是()
A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
B.给予朋友就要求朋友回报
C.交友可以得到财富和物质享受
D.朋友之间的给予和分担是双向的8.多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。因为()
①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④
9.许多同学渴望自己有良好的人际关系,但有一些性格内向的中学生,与对方相处时,即使有热情,也不愿向对象袒露自己的真实情感,将心灵之门紧闭。下列行为,属于青春期闭锁心理的是()
①总认为自己很差,不敢和同学们交往 ②有什么烦心事,愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事,总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往,总觉得别人瞧不起自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
“我这个人学习不算优秀,特长也不突出,既不高傲也不自尊,但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多,我的心里话最愿意讲给朋友听,当我烦恼和忧愁时,他们会开导我;当我快乐时,他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话,我们有许多共同语言,与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10-11题:
10.张强同学经常与朋友交流思想()
①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④
11.张强的事例告诉我们,要与人更好的交往就要()
A.真诚 B.懂礼貌 C.服从 D.不求回报
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条,说他很喜欢她,希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句:“I LOVE YOU”。据此回答12-13题:
12.李涛同学的做法()
①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长,同时也会影响他人的正常生活
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
13.收到纸条后,张倩的正确做法是()
A.把纸条交给老师,让其公开向自己道歉
B.接受他的邀请,然后羞辱他一番
C.写信告诉他,自己不愿超越男女生交往的界限
D.当众找到这位男生,严厉拒绝他
14.“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师()
A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术
C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德D.诲人不倦的教育态度
15.课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是()
①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误 ②课下,礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误 ④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
16.当我们犯错误时,老师经常会毫不客气地指出来,但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是()
①错误的,有错误应该不怕老师指出来 ②有道理,老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的,我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的,我们可以主动与老师沟通,增进与老师的情感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③
17.当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该()
①有意疏远老师,避免再次发生误会 ②选择恰当的机会,主动解释清楚 ③怀恨在心,故意与老师作对 ④学会换位思考,设身处地从老师的角度想一想
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④
18.正确对待老师的表扬和批评,我们应该()
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
19.师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是()
①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教,主动让座,自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私
A.③⑤⑥⑧ B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧ D.①②④⑦
20.化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有()
①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合,礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人,老师难免有错误
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
卷Ⅱ 非选择题部分(60分)
21.请你根据下面漫画,自己编写出一道题目,并给出参考答案。(5分)
22.男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要放开自己,又要掌握分寸。某校八年级(2)班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务:
(1)为班会确定一个主题。(2分)
(2)设计主题班会活动步骤。(3分)
(3)假如由你作总结性发言,你将会怎样说,请写出来与大家一起分享。(3分)
八年级上册思想品德期中试题 篇2
事例1 1993年8月的一天夜里, 北京隆福大厦里一个报警铃突然响起, 但是值班人员没有认真查找原因, 就把警铃拉回到原来的位置。过了一会儿, 报警铃又一次响起, 这时, 隆福大厦里的大火用灭火器已经无法扑灭。这场大火造成了数千万元的损失。毫无疑问, 造成事故的原因是值班人员缺乏责任心, 没有认真查找警铃报警的原因。因此, 人们常说“责任重于泰山”的原因就在于此。
懂得责任
事例2一个11岁的美国小男孩在院子里踢足球, 不小心凌空一脚, 把邻居家的一块玻璃踢碎了, 人家要他赔偿12.5美元。小男孩闯祸后, 诚恳地向父亲认了错。没想到, 父亲却让他对自己所犯的过失负责。“我没有钱赔给人家。”小男孩难为情地对父亲说。父亲说:“我可以借给你12.5美元, 一年后你必须如数还给我。”从此, 这个小男孩便利用周末、假日外出打工。经过半年的努力, 他终于挣得了因闯祸向父亲借的钱, 并还给了父亲。这个小男孩就是后来美国第40任总统里根。
此例说明, 里根父亲在里根幼小的心灵里就播下了责任的种子, 于无形之中培养了孩子的责任意识, 懂得自己所做的每一件事都必须由自己来负责, 任何人都不会替你承担责任。
承担责任
事例3“80后”男孩曹阳飞宇, 2008年考取了福建三明学院外语系。当时他面对病重的父亲, 曾想退学, 但遭到父亲的强烈反对。两难之间, 他做出了一个重要决定:卖掉祖房, 背起身患尿毒症的父亲一起上大学。他在校外租了一间8平方米的房子, 早上起早为父亲熬汤煎药, 晚上回来为父亲换洗被褥, 中途还要回来一趟看望父亲的病情, 而且还不落下学习课程。他这样做了几年, 从不张扬, 后来才被几个同学知道。他这种孝老爱亲、知恩感恩、自强自立、勇于承担责任的优秀品质, 受到全国人民的赞扬, 被评为2011年“全国孝老爱亲道德模范”, 并受到李长春等中央领导的接见。他的先进事迹, 充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高度的责任感, 其所展示的爱心, 是百善之首, 是人性之基, 彰显了炎黄子孙的人性之美, 续写了“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”的文明华章。
做负责任的公民
事例4 2012年5月8日晚, 黑龙江佳木斯市第19中学在晚课放学时, 发生了一件感人的故事:“80后”青年女教师张丽莉, 在失控汽车冲向学生时, 她一把推开了两个学生, 而自己却被车轮碾压, 造成全身多处骨折, 双腿高位截肢。张丽莉用自己的实际行动, 完美诠释了一个人民教师高度的责任感。当车子冲向学生, 在学生生命面临威胁的刹那, 她首先想到的是学生的安危, 将自己的生死置之度外, 这是多么崇高的精神境界!
事例5家住哈尔滨市宾县经建乡二道河子村朱家屯的4岁女孩孙悦, 本来还处于在父母面前撒娇的年龄, 可是因为父母重病, 丧失劳动力, 小小年龄的她过早地尝到了生活的艰辛。她每天都要伺候生病的父母, 做生火、淘米、煮粥、刷碗等家务。就这样, 生活的压力让她过早地挑起了家庭的重担, 而这种磨炼也让她学会了从容面对生活。
一个4岁娃娃都懂得自己的责任, 知道担当责任, 那么, 作为一个中学生更应懂得自己的责任。中学生应担当哪些责任呢?首先是作为一个公民, 应承担维护正义, 热爱和平, 为实现民族复兴贡献一切的责任;作为父母的子女, 应当承担孝敬父母, 关爱父母, 体贴谅解父母的责任;作为一名学生, 应当承担遵守学校纪律, 尊敬师长, 团结同学, 完成学习任务的责任。所以, 我们中学生肩负着多重责任。
漫漫人生路, 虽然有许多的外力因素无法把握, 但我们必须具备驾驭人生航向的能力, 每个人都得对自己负责。总而言之, 我们要做一个负责任的公民。
梁启超曾说过:“人生于天地之间, 各有责任。知责任者, 大丈夫之始也;行责任者, 大丈夫之终也;自放弃其责任, 则是自放弃其所以为人之据也。”通过以上众多鲜活的事实, 让我们的学生明白, 我们的成长过程, 就是不断承担新责任的过程, 一个人无论处于什么年龄, 处于什么时期, 担任何种职务, 做什么样的工作, 都有着对自己、对他人的责任, 而这责任是沉甸甸的, 重于泰山的, 无处不在的!
八年级上册思想品德综合自测题 篇3
▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选项字母填入题后括号)
1,看右图,下列四位同学对孝敬父母的看法正确的是( )
A,同学甲:“孝敬父母只不过是在课堂上说说而已,回到家就忘了。”
B,同学乙:“孝敬父母是爸爸妈妈的事,与我们未成年学生无关。”
c,同学丙:“孝敬父母是中华民族的传统美德,要落实到具体行动上。”
D同学丁:“现在不孝敬父母的人很多,又不犯法,我们管不了。”
2,有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为属于礼貌表现的是
( )
①与长辈相处时举止文明②与长辈交谈时认真倾听③在公交车上,主动为老人和抱小孩的人讓座④在学习中,不理睬成绩差的同学
A,①②③
B,②③④
c,①③④
D,①②④
3,胡锦涛总书记指出,要加强网络文化建设和管理。我们青少年要积极响应这一号召,就要做到
( )
①拒绝不良诱惑,不迷恋网络游戏②远离网吧,拒绝网络③提高分辨能力,利用有益信息④提高自我保护能力,不向陌生人泄露个人信息
A,①②③
B,①③④
c,②③④
D,①②④
4,宽容是中华民族的传统美德,下列语句能体现宽容美德的是
( )
A,海纳百川,有容乃大
B,少壮不努力,老大徒伤悲
c,宝剑锋从磨砺出
D,人而无信,不知其可也
多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分)
5,“我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候我会想到它;我想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候我才不会害怕。”对这句歌词,下列理解正确的有
( )
A,家是我们温馨的港湾
B,家中有亲人,家中有亲情
c,家是束缚人自由的地方
D,家中要有优越的物质条件
6,“没有朋友,世界不过是一片荒漠。”这句话主要告诉我们
( )
A,人生离不开友情
B-友情带给我们温暖、支持和力量
c,在与同学交往中,如果封闭自己,就会陷入孤立
D,要消除闭锁心理,就要不讲原则地与所有人交往
7,中华老字号同仁堂已有300多年的历史,其堂训是:炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力。同仁堂堂训说明了( )
A,诚信是为人处事的美德
B,人无信不立
c,坚持诚信就会赢得信任
D,在当代中国,诚实守信的美德应该继续发扬光大
8,2009年10月14日,上海合作组织成员国总理第八次会议在北京人民大会堂举行,在会议上温家宝总理强调指出:面对挑战,本地区国家深化合作、联合自强的愿望更加迫切。这表明
( )
A,竞争对社会发展有促进作用
B,合作是时代发展的要求,是促进共同发展的必由之路
C,加强合作就能战胜一切困难
D,不同国家和地区之间的联系日益紧密
二、请你概括(请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)
9,观察下图,进行概括。
10,小永原本是一名品学兼优的学生,一次偶然的机会,他学会了玩网络游戏,从此迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈,并走上了违法犯罪的道路。
三、请你简答
11,近段时间以来,人们津津乐道一个卖粮还钱的故事。卖粮后,赖在华老人发现粮站多算给他8000多元钱,便把多给的钱还给了粮站。事后赖在华老人说:“不是我的我不要,这样的钱即便拿了也会睡不安稳的。”
阅读以上材料,请谈谈你的看法。(两个方面即可)
四、请你辨析
12,作为中华民族优秀文化的典型代表,京剧目前已经走进全国许多地方的中小学课堂,成为音乐课程的重要内容。对此,有一部分人认为京剧蕴含着丰富的文学、音乐、舞蹈、美术等方面的知识,把京剧纳入国家课程体系,充分体现了国家对中华传统文化的重视,这有利于弘扬中华传统文化。但也有一些学生家长提出自己的担忧,他们认为,当前学生最主要的任务就是学习,将来考取一所理想的大学,实施京剧进课堂这一举措,实在是多此一举,这不但不能传承中华传统文化,还会增加学生的课业负担,影响学生正常的学习、生活。
阅读以上材料,请你对文中的观点进行辨析。
五、请你进行观察与思考
13,在2009年第25个教师节到来前夕,国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会,温总理说:“中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。”
(1)“中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。”对此你是怎样认识的?
(2)你准备从哪些方面尊敬自己的老师?
六、请你参加活动与探索
14,聂玉萍,一位伟大而平凡的母亲。20年前,她孕育了儿子的生命;20年来,为供养孩子上学,有至少9年时间她靠卖血来凑齐学费;20年后,她又把自己的一个肾脏给了儿子。聂玉萍说:“为了儿子,别说是一个肾,就是两个肾我都愿意。”
学习聂玉萍的感人事迹后,某中学八年级(二)班开展了一次“孝亲敬长”主题活动,请你参与进来,探究以下问题:
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)请你围绕活动主题,设计两种活动形式。
(3)请写下你的行动。
当父母生病时,我会:
当父母在生活和工作中遇到麻烦时,我会:
当父母不理解自己时,我会:
参考答案:
——、1,C 2,A 3,B 4,A 5,AB 6,ABC 7,ABCD 8,BD
二、9,①现在许多年轻人在逐渐忘记我们民族的传统节日。②中华传统节日是传承民族文化的舞台。③青少年要珍惜、传承、弘扬中华传统节日文化。④要坚持与时俱进,赋予中华传统节日文化新的内涵等。
10,①生活中充满了许多不良诱惑。②网络是把双刃剑。③中学生不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。④中学生要提高自我保护意识,拒绝不良诱惑等。
三、11,①诚信是人应有的基本道德品质。②诚信是个人立足社会的“通行证”。③诚信是个人生存和发展的根本。④坚持诚信,就会赢得信任。⑤诚实守信是为人处事的一种美德。⑥诚信是公民的“第二身份证”等。
四、12,①学习是青少年的主要任务,但在推进素质教育的过程中,更要注意促进学生的全面发展。②中华传统文化源远流长,博大精深,其优秀代表——京剧走进中小学课堂,这不仅有利于学生弘扬和传承优秀的中华传统文化,而且有利于学生培养高雅的生活情趣,实现健康发展、全面发展。
五、13,(1)①教师是我们学习的指导者,是我们成长道路上的引路人。②教师是人类文明的传播者,对人类文化的积累、传播具有十分重要的作用。③教师是“人类灵魂的工程师”,应该受到人们的尊敬。(2)①尊重老师的劳动,体凉老师的辛苦。②虚心听取老师的教诲,真诚接受老师的批评。③对老师要有礼貌等。
八年级上册思想品德期中试题 篇4
(总分:100分时量:60分钟)
学校:班级:姓名:
一、选择题:(每小题3分,共45分)
1.根据我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是()
A.为了保护公民的某些权利
B.为了限制公民的某些权利
C.为了使公民更多地享受某些权利
D.为了使公民正确行使自己的权利
2.2009年“五一”期间,许多游客到湖北武汉的动物园游玩,有的游客一边享受优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利义务的理解,其行为错在()
①不懂得权利与义务的差异②割裂了权利与义务的一致性
③不珍惜自己所享有的权利④不懂得公民享有权利时必须履行义务
A.①④B.②④C.②③D.①③
3.个别企业实行严格管理,工人下班后被搜身后方可出厂门。该企业侵犯了工人的()
A.姓名权B.肖像权C.生命健康权D.人身自由权
4.某校一学生寝室丢了东西,老师怀疑是本校学生所为,在查无结果的情况下,让同学们投票“选小偷”。这种做法()
A.能够迅速有效的解决问题B.保护了学生合法的财产所有权
C.侵犯了学生的人格尊严D.是同违法犯罪作斗争的行为
5.高考结束后,张某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜,后来才得知是刘某冒名顶替自己上了大学。张某愤然将刘某告上法庭,因为刘某侵犯了他的()①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.下列不属于侵犯公民肖像权的行为有()
A.擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面
B.将违反交通规则的行为者的照片登在报纸上
C.利用公民肖像进行人身攻击
D.恶意损坏、玷污他人肖像
7.一天晚上,张某回家走到一偏僻处时,遭到一手持匕首的歹徒的抢劫。张某机智地同歹徒周旋,乘机夺得匕首将歹徒刺成重伤。司法机关依法认定张某的行为属于正当防卫。张某的这种行为()
A.虽然具有一定的社会危害性,但不应负刑事责任
B.虽然不具有社会危害性,但应负刑事责任
C.具有社会危害性,应负刑事责任
D.不具有社会危害性,不应负刑事责任
8.据报道,各种偷拍现象泛滥。但越来越多的受害者选择对簿公堂,这表明()
A.这些受害者缺乏宽容B.尊重隐私权仅是道德的期盼
C.人们的维权意识在不断增强D.人人都有隐私
9.有的中学生沉迷于电子游戏,严重影响了身心健康,可见()
A.是积极行使生命健康权的表现B.是违背自身生命安全和健康的行为
C.身心健康与否是自己的事,别人管不着D.生命健康权可让与或抛弃
10.某班编排座位时,出现了“差生席”,学生要维护自身的合法权益,可以()①刑事诉讼②向学校领导反映③找老师协商④民事诉讼
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
11.下面不属于我国公民的是()
A.加入中国国籍的外国人B.留学北大的韩国女学生
C.退休在家的中国工人老张D.具有中国国籍,被剥夺政治权利在监狱服役的李某
12.公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是()
A.家庭保障B.法律保障C.学校保障D.社会保障
13.下列属于宪法规定的公民的基本权利是()
①平等权②维护国家统一③文化教育权④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由
A.①③⑤⑥B.①②③④C.②④⑤⑥D.②③④⑤
14.中学生有使用计算机网络的权利,同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明()
A.我国公民的权利和义务是一致的B.公民先履行义务,后享有权利
C.公民先享有权利,后履行义务D.权利是科技进步带来的,义务是国家规定的15.我们要弘扬中华民族的传统美德,必须遵守的基本道德规范是()
A.自尊、自信、自强
B.见义勇为、舍生取义公而忘私
C.爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业
D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
二、判断题(正确的打√错误的打×,每题1分,共8分)
1、凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。()
2、记者在新闻调查中未经本人同意,使用公民的肖像,是侵犯公民肖像权的行为。()
3、任何公民非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定并由公安机关执行,不受逮捕。()
4、公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,诋毁他人,都是侵犯他人荣誉权的行为。()
5、我国的义务教育包括学前教育、初等教育和初级中等教育。()
6.生命的存在和生命的享有,是每个人最高的人身权益。()
7、人格尊严是作为人应当受到他人最起码尊重的权利。()
8、公民放弃权利可以不履行义务。()
三、辨析题(共10分)
1、午休时间,同宿舍的同学休息了,陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”请你对陈皓同学的观点进行辨析。
四、非选择题(共37分)
1、分析说明题:(共7分)
材料:学校不得让未成年学生在危及人身安全健康的校舍和其他教学设施中活动,学校组织未成年学生参加集体活动,应当有利于他们的健康成长,要防止发生人身安全事故。
(1)请你写出上述内容是哪种法律规定的?(2分)
(2)材料中,维护的是未成年人的什么权利?当这种权利遭受非法侵害时,应当怎样做?(5分)
2、分析说明题(共10分)
王某和李某是邻居。一天,王某晾在院子里的一件名牌运动衣丢失,怀疑为李某所偷。王某私下找到派出所当联防员的表弟张某,强行闯入李某的家中搜查。张某对抗议的李某又打又骂,推搡中将李某家的电视机碰翻摔坏。搜查无果,张某又以李某“态度不好,不合作”为由,私自将李某带到派出所拘留两天,而王某到处散布李某偷东西的谣言。
(1)上述案例中,王某、张某侵犯了李某的哪些权利?(4分)
(2)李某应如何维护自己的合法权益?(6分)
3、探究题(共20分)
小刚和小伟不仅是同班同学,而且是要好的朋友。一天,小刚在学校的传达室拿到小伟的信件,心想自己和小伟是好朋友,看看信件的内容也无妨。于是,就带着好奇心,把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火,揍了小刚一顿。
(1)小刚的行为对吗?为什么?(5分)
(2)小伟的做法对吗?为什么?(5分)
(3)假如你遇到这种情况,你该怎么办?(7分)
八年级上册思想品德期中试题 篇5
二、不定项 1、ABC 2、AB 3、ABC 4、A
三、连线题(略)
四、填表题
(1)第一个问题:合适。 理由:作为子女,要理解、体谅父母的难处。
(2)第二个问题:不合适。 理由:要让家长知道自己的成绩,以免家长担心。
(3)第三个问题:合适。理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。
评分说明:判断占1分,理由占2分。只要言之有理,就可以得满分。
五、简答题
1、家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。(评分说明:只要言之有理就可以给满分。每个2分)
2、(略。评分说明:字数必须超过20字,否则酌情扣分。只要言之有理就可以给满分。)
3、(略。评分说明:只要言之有理就可以给满分。每点2分)
4、答:第一问:对话反映了两代人之间的代沟。(1分)
第二问:a、我们做子女的,要走近父母,亲近父母,从现实中架起沟通的桥梁。
b、要彼此了解。 c、要敞开心扉。 d、要学会换位思考。
e、要笑口常开。 f、要求同存异。 g、要耐心解释。
(也可以参照第二课提纲。5分)
5、(1)答:孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。(2分)
(2)答:因为
a、父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。
b、父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。
d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(6分)
(3)、答:
a、爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。
b、行动上帮助父母,为父母分忧。
c、努力学习,积极上进,让父母高兴。
d、孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。
e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲,以实际行动孝敬母亲,为我们树立了榜样。我们要向田世国学习,在日常生活中做一些力所能及的事情,以实际行动回报父母。
(评分说明:结合材料占2分,其余占4分。)
6、(1)答:第一问:小芳的表现属于逆反心理现象。(1分)
第二问:具体表现:
a、要我这样,我偏要那样。
b、你说这个好,我非说那个好。
c、让我相信这个,我非相信那个不可。(3分)
(2)答:如果不设法调整,
a、结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
b、造成亲子隔阂。
c、伤害了父母,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(至少2个不同的观点。各2分)
(3)答:
a、小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。
b、站在父母的角度想问题,把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。
(评分说明:也可以参照第二课提纲。至少2个观点。各3分)
7、(1)答:小鹏有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母。(至少3点,3分)
八年级数学上册的期中试题 篇6
一、精心选一选
1.下列实数中,其中无理数共
A.2个B.3个C.4个D.5个
2.下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()
A.4,5,6B.6,8,10C.5,9,12D.3,9,13
3.如果等腰三角形两边长是8cm和4cm,那么它的周长是( )
A、20cmB、16cmC、20cm或16cmD、12cm
4.如图,图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数,由此你可以推断这时的实际
时间是()
A、10:05B、20:01C、20:10D、10:02
第4题第5题第7题
5.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为()
A.B.C.D.
6.已知=0,求yx的值()
A、-1B、-2C、1D、2
7.如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=9cm,AB=11cm,则△EBC的周长为()
A、9cmB、11cmC、20cmD、31cm
8、一个直角三角形三边的长a、b、c都是整数,且满足a
A、200B、210C、220D、230
二、细心填一填.(本大题共11小题,每空2分,共24分)
1、25的平方根是:绝对值是
2、等腰三角形一个角等于100,则它的底角是
3.近似数3.20×106精确到位
4、如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是(填上你认为适当的一个条件即可).
5、已知直角三角形的两边长分别为6和10,则第三边的.长为.
6、如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=10cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为。
7、在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=20,AC=16,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD:CD=3:1,则点D到线段AB的距离为。
8、若一个正数的平方根是2a+1和-a-4,则这个正数是。
9、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和7cm,则它的面积是cm2
10、8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为。
八年级上册思想品德期中试题 篇7
一、注重细节、力求完美
第3版教材变化最多的地方是数字的书写形式, 从始至终共有十二处, 均将阿拉伯数字变为中文数字, 这些变化中除去第七页 (“6”名女中学生改为“六”名女中学生) , 其余均属法律、法规条款的摘选, 这一变化显示了编者使用法律的准确性和严肃性, 使用文字的规范性。教材83页相关链接中有一处非常细微的变化, 这段材料选自《世界人权宣言》, 第二版使用破折号注明出处, 第三版开门见山在首句用文字表明归属。事实上, 破折号的作用有 (1) 解释说明; (2) 话题的转换; (3) 语意的跃进; (4) 时间或声音的延续。另外, 破折号还用于连接歇后语, 标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间。此处使用破折号不尽合理、不够科学, 因而做此修改。一个小小的标点符号能引起编者的高度重视。这充分显示了编者认真严谨、精益求精的工作态度。态度决定一切, 细节成就完美。
二、增配插图、更显生动
我们使用的人教版思想品德教材在引起学生的兴趣和便于自学方面下了一番苦功, 如学习导语引人入胜, 语言朴实简约、通俗易懂, 强调图文并茂等, 以崭新的内容和形式为学生发展提供了更为广阔的空间。插图多了, 文字少了, 注重活动设计, 涉及的知识面更宽了。一般来说, 课本中的故事以图片或漫画形式出现, 比较容易刺激感官, 吸引学生的注意, 激发学生的兴趣, 第3版较之于第2版, 在这一方面做得更好。教材第12页设计的探究活动“在法律允许的范围内、以合法方式行使权利”、第19页“地理环保小组的行为” (法律要求做的, 必须去做) 、第113、115页“做正义感的人” (判断正义和非正义行为、徐洪刚的英雄壮举) 等处在原有文字材料的基础上增配了插图 (照片) , 使情景更形象生动, 教材活泼有趣, 做到变静为动, 变抽象为直观, 更适应学生的由感性到理性的认识过程。
三、更换材料、贴近生活
第3版教材更加注重从学生自己的生活经验出发, 从学生自己的感受出发, 激发学生的求知欲望, 维权意识。教材在“生命健康权是首要的人身权利”这一目中, 列举侵犯人身权利尤其是生命健康权的现象时选择了四种情景:三幅漫画 (P24) 、一则交通肇事的文字案例 (P25) 。第3版用“非法拘禁”替换了第2版的“煤矿爆炸”, 或许有些学生曾亲身经历过被家长拘禁的事情, 自然会有更深刻体会, 对自由会有更强烈的渴望。而“煤矿爆炸”事件虽然学生可以从媒体上了解它对人的生命健康的危害, 但这总不及自己的亲身感受来得直接、深刻。“交通肇事”案例列举了学生同龄人生命健康权遭到侵犯的事实, 更易打动学生, 引发学生的共鸣, 激发学生在生活中加强防范、避免伤害、关爱生命。
四、结合国情、激发情感
第3版教材“智力成果受法律保护”一目中以插图的形式列举了一组国内、国外的智力成果 (P8) , 在第2版教材中只有外国的, 新教材将缝纫机、互联网换成了中国的造纸术和明小说《西游记》, 有利于激发学生的民族自豪感, 加强对学生的爱国主义的情感教育。
五、理顺关系、突出主题
第3版教材将第二单元“我们的人身权利”的主题探究活动的主题和第一框“生命与健康的权利”第一目的标题中的“人格权”改为“人身权利”。第一框题首先将原来两段正文详细介绍人格权的重要性、构成及其特点, 改为一段简短的正文和相关链接简要说明了人身权利的重要性和构成, 突出了“人身权利”单元主题。然后教材又将原先安排在后面的人身自由权的有关内容调整到前面, 最后重点说明生命健康权的重要性和法律对生命健康权的保护。这样循序渐进、主次分明、条理清晰, 又突出了“生命与健康的权利”的框题。这一处修改是教材正文改动最大的地方, 原先的按排给人乱的感觉, 修改后使得概念的逻辑关系清楚, 中心突出。
几点建议和几处疑惑:
1教材第五页“人大代表代表人民行使管理国家的权力”的材料, 是否考虑换成2008年3月的全国人民代表大会。这样, 材料更新颖、更具时代性。
2关于义务教育的统一性特征, 教育部政策研究与法制建设司司长、教育部法制办公室主任孙霄兵解读新《义务教育法》指出“在新法中, 从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育, 这个统一性包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。”教材中对统一性包含的内容丢掉了“经费标准”, 是考虑到列举了“学生公用经费的标准”这一项, 避免重复而省去?还是因为这里本身就是个不完全列举, 没必要面面俱到?“经费标准”与“学生公用经费的标准”是不是一回事?如果不是, 是否应加上“经费标准”, 使引用更完整。
八年级上册思想品德期中试题 篇8
一、建构知识体系
思想品德作为一个文科科目,建构知识体系对理清概念间的差异,理顺先后逻辑关系至关重要。就拿八年级下册第二单元来讲,这一单元主要讲了我们的人身权利,涉及具体的生命健康权、人格尊严权、肖像权、姓名权、隐私权。很多同学弄不清楚这些权利之间的关系,经常张冠李戴。如果我们归纳整理,建构下列知识体系,它们的关系也就一目了然了。
人权政治权 经济权文化权人身权人格权生命健康权人身自由权人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权身份权
建构知识体系还能帮助我们弄清知识的分类标准,理顺相互之间的逻辑关系,如果每一单元都能做到这样的归纳整理,长此以往效果是非常明显的。
二、钻研历年考题
历年考题对于复习备考的指导意义是毋庸置疑的,重视真题的价值能让我们提取到有效的信息。选择题都是单选题,难度相对较小。学生失分多在主观题上,所以,我们把复习的重点放在主观题上。我校每次考前都会做前两年的考试真题。通过研习前两年试卷的主观题,我做了如下表格:
从图表可以看出:每课基本都会考到,但分值最大的是第七课财产权。消费者权益和正义容易单独作为一个大题考,分值都比较大。试卷有时候就是按照课程的顺序出题,比如两份卷子的最后一个大题都是考最后一课——正义,而受教育权也通常出现在第一个主观题里。主观题会考到以前学过的内容,但分值不会太大。
利用提取到的这些有效信息,我们可以有针对性地复习某一课。我不赞成为了应试而学,但掌握一些复习考试的技巧对我们的学习仍大有裨益。
三、因材施教,针对学生分层制订目标
学生是千差万别的,对某个学科的领悟和喜欢程度也不一样,所以分层制订目标是很合理的。我根据学生平时的作业情况、课上表现、考试成绩等指标把学生分为A、B、C三组,对不同的组制订不同的目标、设定不同的要求、布置不同的作业。比如A组,学生整体成绩比较好,课上表现积极,对本门课兴趣浓厚,总有与课程相关的问题提出,作业也完成得很好。对于他们,我布置的作业更倾向于拓展性的,比如,要求自己整合第四单元公平正义的知识体系,和本单元知识相联系的社会热点新闻有哪些?学了本单元的知识你如何认识这些社会问题?C组学生则只要求他们做完最低限度的作业即可,当然仍要鼓励他们积极向上。
对于特殊的学生要给予特别的关怀。有个学生作业完成情况一直不好,但他对本门课悟性很高,上课也很认真,每次考试成绩很好。对这样的孩子,我把他分在A组。还有的孩子心思不在学习上,即便只要求他完成最低限度的作业,但仍做不到,这样的孩子我就去检查他的笔记,表扬、鼓励他的优点,引导他积极向上。
四、合理分配时间,提高课堂效率
开始复习时要合理规划课时,恰当分配复习时间,这需要考虑横向和纵向两个因素。横向是指并列的每课,纵向是大致的几个阶段。这次期末复习共八个课时。横向:本册书共十课,前五课(期中考试已考),期末也会考但占比例较小,重点是后五课。纵向分三个阶段:熟悉课本知识;建构知识体系、突出重难点;做两年真题,分析错誤原因,查漏补缺。综合考量横向纵向因素,我做了如下计划:
计划做出后,在实际操作过程中,就可以根据具体情况调整。比如刚开始复习,在熟悉课本知识的基础上,在一个班同时进行了第九、十课知识体系的建构。还有时候刚讲解了重难点,就马上要求学生做卷子上的某个题,随讲随测,真正把知识点落在实处。教无定法,只要能让学生真正领会,很多方法都可以尝试。
充分利用课堂时间、提高课堂效率,是提高复习质量的最有效途径。
五、掌握一些题型的答题技巧
思想品德课的考题分为选择题、辨析题、材料题、实践探究题。选择题要注意题干,有些题目要求选择错误的或不符合题目要求的,一定要看清题干。四个选项里,经常有四项表述都是正确的,这种情况下一定要选择与题目要求最符合、最贴切的。选择题考的范围比较广,有的题综合运用几课甚至几个年级的内容,这就需要学生熟练地掌握课本知识,所谓“万变不离其宗”也。辨析题通常这样作答:先辨正误,再讲道理,然后谈具体做法,在阐述道理时应先讲依据,再联系材料,可正反阐述。实践探究题考得最灵活,要注意全面作答,通常从国家、社会、家庭、个人几方面思考作答。掌握一定的答题方法,就可以使自己在考试中如鱼得水。
不打无准备之战,只要自己准备充分,相信一定会考出好的成绩。
八年级历史上册期中试题及答案 篇9
1.历史上,国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”,它们的确立都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的
A.邓世昌 B.左宗棠 C.林则徐 D.关天培
2.有这样一位美国人,他梦想发战争财,受雇于清政府组建“洋枪队”,结果“咎由自取”反丧了卿卿性命。此人是
A.西摩尔 B.瓦德西 C.华尔 D.赫胥黎
3.洋务运动先后提出的口号是
A.师夷长技以制夷 B.自强、求富 C.自强、独立 D.科学、求富
4.洋务运动时期某留学生想到军事企业中去工作,你认为他应进哪一家企业?
A.开平矿务局 B.上海机器织布局 C.湖北织布局 D.江南制造总局
5.自古以来,状元最受人羡慕和尊敬,而工商业是被人看不起的“末业”,在清末偏偏有一个状元“舍本逐末”办起了实业,此人是
A.张謇 B.詹天佑 C.李鸿章 D.张之洞
6.近代中国铁路的设计或修筑都是外国人控制着,20世纪初有一位杰出的工程师,在他的主持下中国人自己设计和修筑了第一条铁路干线,他是
A.严复 B.詹天佑 C.张謇 D.李鸿章
7.近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君,积极支持变法”?
A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.宣统帝
8.揭开维新变法运动序幕的是
A.公车上书 B.光绪皇帝颁布“明定国是”诏书
C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订
9.把西方进化论思想介绍到中国,指出中国只有实行变法维新,才能“自强保种”的是
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.光绪帝
10.戊戌变法发生在农历戊戌年,这一年是
A.1895年 B.1897年 C.1898年 D.1901年
11.“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”歌颂的是
A.毛泽东 B.康有为 C.梁启超 D.孙中山
12.在近代中国掀起的一场思想解放风暴是
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
13.“八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。追溯历史,曾经倡导“提倡科学,反对愚昧”的是
A.洋务运动 B.维新运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
14.新文化运动的两个主要阵地是
(1)《新青年》 (2) 北京大学 (3)《每周评论》 (4)清华大学
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(3)
15.中国近代第一所国家建立的最高学府,也是百日维新留下的唯一成果即北京大学的前身是
A.京师大学堂 B.北洋水师学堂 C.清华大学 D.保定讲武堂
16.清政府宣布废止科举考试是在
A.1903年 B.1904年 C.1905年 D.1910年
17.“力排众难收x疆,忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是
A.林则徐 B.左宗棠 C.邓世昌 D.杨靖宇
18.“割台湾,赔两亿,中国人民争争气;开口岸,设工厂,清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容?
A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
19.1919年5月4日,北京3000多名学生举行集会和示威游行,他们高呼“外争国权,内惩国贼”等口号,引发了一场影响近代中国的运动,它是
A.洋务运动 B.戊戌变法运动 C.新文化运动 D.五四运动
21.2009年的中央一号文件仍然把民生事业的建设问题放在首位。我国历史上最早提出“民生主义”并把它写进政治纲领的历史人物是
A.康有为 B.孙中山 C.陈独秀 D.李大钊
22.今年(2011年)是庆祝中国共产党诞生多少周年?
A.80 B.90 C.100 D.110
23.近代侵占我国领土最多的国家是
A.英国 B.俄国 C.日本 D.美国
25.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列选项搭配错误的是
A.林则徐、魏源——新文化运动 B.李鸿章、左宗棠——洋务运动
C.康有为、梁启超——戊戌变法 D.孙中山——辛亥革命
二、材料解析题(20分)
26.阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。”
——法国大作家雨果
材料二:“联军占领北京后,曾特许军队公开抢劫三日,其后便继以私人抢劫。”
——八国联军统帅瓦德西
(1)a.材料一中的“夏宫”是指什么?(2分)
b.它是在哪一次战争中被焚毁的?(2分)
(2)材料一中的“两个强盗”是指谁? (2分)
(3)材料二所说的现象发生在哪场侵华战争中?(2分)
(4)两则材料有什么相似的地方?(2分)
27.阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。 ——李鸿章
材料二:试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?
——“明定国是”诏书
材料三:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。 ——孙中山就职誓词
材料四:
(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?(2分)
(2)材料二是光绪皇帝颁布的诏书,为此开展了什么运动? (2分)
(3)材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动?(2分)
(4)材料四中的人物、杂志与中国近代哪一场运动有关?(2分)
(5)上述几次运动都是在向西方学习,其总体趋势如何?(2分)
三、问答题(30分)
28.在中国近代,各国列强纷至沓来,逼迫清政府签订了一系列不平等条约,中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答:(14分)
(1)a.中国近代第一个不平等条约是什么?(2分)
b.清政府被迫割让了什么地方?(2分)
(2)a.1895年,清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?(2分)
b.最终割让了什么地方给日本?(2分)
(3)a.中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?(2分)
b.其影响如何?(2分)
(4)结合上述条约的学习,请简单谈谈你的感想。(2分)
29.新华网北京2011年10月9日电 10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题:(16分)
(1)a.辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?(2分)
b.孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展,成为了领导辛亥革命的指导思想,这个指导思想是什么?(2分)
(2)a.辛亥革命爆发的标志性事件是什么?(2分)
b.说出这一事件发生的准确日期(年月日)。(2分)
(3)a.辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么?(2分)
b.从此,什么观念深入人心?(2分)
(4)你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么?(2分)
八年级上册思想品德期中试题 篇10
1—5:BBBBC
二、非选择题:(共30分)
6 、(1)林则徐;(1分)
(2)鸦片战争(1分)
(3)圆明园(1分) (4)甲午中日战争(1分)
(5)八国联军侵华战争(1分);结合其中1条 内容谈危害(略)(1分)使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(1分)
7、(1)戊戌变法(1分,写错别字不得分)
(2)推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。建立了中华民国(2分,任答一点得1分,其它符合题意的史实亦可给分)
(3)分别指民主(1分)和科学(1分)李大钊;(1分,写错别字不得分)
(4)是我国历史上一次空前的思想大解放运动(1分)
(5)都主张向西方学习,促进中国近代化的探索。(任答其中一点也可)(1分)。
8、(1)成立兴中会;成立同盟会。(1分,任答一点。其它符合题意的史实亦可给分);武昌起义(1分)
(2)三民主义(1分)
(3)革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民 地半封建社会性质没有改变(1分)
(4)两岸同胞能够增进友谊、促进交流,推动两岸关系进一步和平发展.早日实现祖国统一,有利于中国梦的实现。(主要意思相近可得1分)
9、(1)“外争主权、内除国贼”(1分);“划时代”指五四运动是中国新民主主义革命的开始。(1分)
(2)“五四精神”是彻底地反帝反封建的爱国主义精神,是斗争到底,不怕牺牲的民族主义精神。(围绕爱国主义这个核心精神回答)(1分)
(3 )中国共产党成立;国共合作;开展北伐战争;工人运动、农民运动蓬勃发展。(任选1条得1分,共2分)
10、(1)中国共产党第一次 全国代表大会的召开(1分)
(2)在以前的民主革命中,中国的资产阶级虽然有自己的政党,但由于自身的软弱与妥协,不能完成反帝反封建的历史任务, (1分)这使得早期的马克思主义者看到,要领导中国人民取得新民主主义革命的最终胜利,必须有一个坚强的领导核心,必须建立中国共产党。(1分)
八年级历史上册期中考试题及答案 篇11
1-5 AABCA 6-10 ACBBA 11-15 CADDB 16-20 AAACD
二、判断题
B B A B A B
三、填空题
27.《南京条约》香港岛
28.英国 鸦片战争
29.孙中山 东京
四、材料解析
30. 剿发捻,勤远略;洋务派,李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩等;求富,汉阳铁厂
31.中日甲午战争,清政府战败投降,北洋水师全军覆没;《马关条约》,允许日本在中国开设工厂;略
八年级上册思想品德期中试题 篇12
(单选)26-30 ACCBC 31-35 CBADD 36-40 CBAAC 41-45 DBADC
(完填)46-50 BABCD 51-55 CDBAC
(阅读) 56-58 DBA 59-62 DCAB 63-65 DAA
(任务型阅读)
66.People didn’t have picnics at home at their own dinner tables.
67.每个来参加野餐的人都会带些吃的。
68.Are there big picnics on special days in some countries?
69.an office worker 70.by boat
71.twenty minutes 72.walk
(汉译英)
73.As for 74.stressed out 75.didn’t,until/till 76.is going fishing 77.had to
(补全对话)
78. Where are you going for next vacation?
79.What’s the weather like there?/ How’s the weather there?
80.Are you going there by plane? Do you want to go there by plane?
81. how long are you staying there?
八年级上册思想品德期中试题 篇13
姓名:
班级:
总分:
一.选择题(3分×15=45分)
1.下列数据最符合实际的是[ ]
A.一颗葡萄的重量约5kg
B.甲型HINI流感病毒的长度约l cm C.人的正常体温约37℃
D.光在空气中的传播速度约3×l08 km/s 2.一位同学做“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验,她认为蒸发的快慢与液体的温度有关,于是她在两块相同的玻璃上分别滴上一滴水进行实验探究。她认为“蒸发快慢与液体的温度有关”这一环节而言,属于科学探究中的[ ]
A、提出问题
B、猜想与假设
C、进行实验
D、分析论证 3.对于光速的大小,下面叙述正确的是()A.v水>v空气>v玻璃
B.v空气>v水>v玻璃 C.v玻璃>v水>v空气
D.v空气>v水<v玻璃 4.下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是[ ]
A.分子
夸克
质子
电子
B.分子
原子核
质子
夸克 C.原子核
电子
质子
分子
D.分子
原子
质子
原子核 5.从匀速直线运动的速度公式v=
s可知[ ] tA.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.路程与时间成正比
D.速度决定于通过的路程和时间 6.关于声现象的下列说法中,正确的是[ ] A.发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失 B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音 C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小 D.物体振动得越快,声音的传播速度越大
7.甲乙两物体速度之比2:1,运动时间之比3:4,则它们通过的路程之比是[
] A.1:2
B.4:3
C.2:3
D.3:2 8.某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法中错误的是[ ] A.测量结果最后应记作9.20cm B.此刻度尺的最小刻度是1mm
C.9.21cm这个记录结果是错误的 D.9.20中最末一位数字“0”是有意义的 9.关于光的反射,下列叙述正确的是 [
]
A.月夜迎着月光走,水是暗的;背着月光走,水是亮的
B.发生镜面反射时,每条光线都遵循光的反射定律,而发生漫反射时,只有部分光线遵循光的反射定律
C.反射面粗糙不平时,光照上去不遵循反射定律
D.有的黑板不能使教室里的每个学生都看清楚上课的老师写的粉笔字,这是因为黑板发生漫反射的缘故.
第1页 10.下列过程中,将内能转化为机械能的是[ ]
A.汽油机的压缩冲程
B.水蒸气顶起水壶盖的过程 C.小孩沿滑梯下滑的过程
D.流星在大气层中穿行的过程
11.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是[ ]
12.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了[ ] A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播 C.声波在玻璃罩中发生了反射
D.声波在传播过程中能量逐渐减少 13.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因 [ ]
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
B.刻度尺没有跟课本的长边平行
C.读数时,最小刻度值的下一位数值估读不准确 D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本 14.下列哪些现象不属于扩散现象[ ] A.卫生球放在箱子中,过几天箱子中充满了樟脑气味 B.一杯水中放入一白糖,过了一会儿水变甜了 C.洒水车将水喷洒在地面上
D.长期堆在墙角边的煤,把墙内也染上了黑色 15.试判断下列哪一组都是光源()
A.电池和萤火虫
B.电池和烛焰 C.萤火虫和月亮
D.萤火虫和烛焰 二.填空题(2分×10=20分)16.单位换算:
(1)25.2cm= __________ nm(2)5 m/s=__________ km/h 17.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,音调从高到低依次是 ______ ;如果敲击瓶子,音调从高到低依次是 ______。
18.如图;将铁丝紧密的缠绕在铅笔上,共缠30圈,读出30圈铁丝的宽度 cm,铁丝的直径是 cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
第2页 19.如图所示的是月球影区的分布图,当人随着地球运动到________区时,会看到日全食,运动到________区时会看到日偏食,运动到________区时,会看到日环食.
20.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过5m,第2s内通过20m,第3s内通过20m,第4s内通过 5m.则此汽车在最初 2s内的平均速度是______m/s,中间 2s内的平均速度是______m/s,全部时间内的平均速度是______m/s.三.实验探究题(2分×11=22分)
21.将一根胡琴弦(或尼龙丝)的一端绕结在桌子一端的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,并用A、B两个小木块将弦支起,用一把塑料三角尺弹所拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。
研究弦发出的声音的音调跟哪些因素有关? ①保持弦的粗细和发音部分弦的长度相同,注意弦越紧,音调越。②保持弦的粗细和松紧程度相同,注意发音部分的弦越长,音调越。③保持弦发音部分的长度和松紧程度相同,注意弦越细,音调越。实验结论:弦乐器的音调取决于弦的、和。
四.作图题
22.如图所示,根据题中给出的条件,画出反射光线、入射光线镜面的位置.
23.一点光源发出的光线经平面镜反射后的两条光线如图所示,请画图确定光源的位置。
第3页 五.计算题(7分+6分=13分)
24.某街区的道路如下图所示,一歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃跑,到达B处时停留1 s,接着沿BC以6m/s的速度逃跑,AB与BC垂直。在歹徒经过AB中点时,被警察发现,警察并立即从A出发沿AC拦截,结果在C处恰好将歹徒抓获.求:
(1)歹徒从被发现到被抓捕归案共经历了多少时间?
(2)警察追捕歹徒的平均速度是多少?
25..一列长150米的火车正在匀速行驶,一名观察者站在路基旁的一个安全位置测量出整列火车通过他共用时7.5秒求:(1)这列火车的速度为多少?
(2)如果这列火车从威海到济南的平均速度正好等于这个速度,威海到济南的距离约为550千米,则火车从威海到济南需用多少小时?
(3)如果火车以这个速度穿越一条长为850米的隧道,则需要多少时间?
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