端午节为主题有意义的活动策划方案

2024-08-22

端午节为主题有意义的活动策划方案(通用9篇)

端午节为主题有意义的活动策划方案 篇1

为丰富职工的业余生活,缓解紧张的工作节奏,打造良好的企业文化,公司拟举办“运动活力无限,精彩尽在房地产”主题端午活动,以职工喜闻乐见、通俗易懂的游戏活动,XXXX公司团队精神与协作能力。现将活动方案拟定如下:

一、活动时间

20xx年X月×日下午

二、活动地点

公司_送礼献真情

三、活动背景

农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

四、卖场布置

1、场外布置

(1)营销店各制作横幅一条,悬挂于_科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

2、xx元左右礼品一份。

有意义的端午节作文 篇2

当我在家里写作业之时,听闻我的弟弟要去外婆家玩,而爸爸却要带我去游泳!我在两个爱之间,最后同意跟爸爸一起去游泳。终于可以我们两个人去游泳了!自从弟弟与我们一起去游泳以后,我们再也没有游痛快过,这真是太棒了!

送走弟弟之后,我立马收拾东西,在10:00准时出发去中原人家。到那儿以后我们便开始游了。我在游泳时,遇见了我的老朋友又结识了一个新朋友,我与这个新朋友交流,得知了游泳的技巧、方式……我与他们,嘻戏,在水池里游一直游到4:00,在12:00时我在那里的餐厅吃了饭。在我们走的时候也是依依不舍。

第二天的时候,我一天都在写作业。在奋斗努力下,终于完成了。我瞬间躺下,期待着第三天的惊喜!

第三天的时候,弟弟回来了,带回了我们心心念念的荷兰猪。这个讨人厌的小家伙,是人类的朋友我们要细心的照顾他。当弟弟回来的时候已经是傍晚,我一点也不开心,总觉得有哪里不对?“还有回执单!哥哥!”弟弟说。我也多亏了我的弟弟,否则就完蛋了。

最有意义的端午节初中作文 篇3

端午节到来,我就不觉想起了儿时常常听到的一首端午歌谣:粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄……唱着歌谣,吃着粽子,歌谣依然,粽子飘香,时光依旧,只是自己今非昔比!回忆、慨叹、寻觅与无言!

翻过岁月的日历,今天的窗外又是一年端午时,遥望天边,我在脑海里不断地细数着一年又一年从身边走过的端午情结,年年粽子香,岁岁端午情,而当端

端午节成为我们中国人的一种文化时,在这样的时刻总会勾起我们无限的遐思!这一份感觉就像是一篇长长的文字,一次次地呈现在人们的岁月里,让人阅读着这节日的心情!

坐在电脑旁边,我在脑海里尽情地搜索着这端午的情结,如今有的事情回忆起来,才觉得过去的东西因为自己的疏忽而给自己留下深深的遗憾,人生就是来填补遗憾的一个过程,经历了、明白了、痛苦了、努力了、高兴了、失落了……遗憾对自己的生命来说或许会减少一些吧!

也许是端午节的缘故,我的记忆突然回到了儿时……

儿时,在湖南,每逢端午节到来,母亲也只准备少许的佐料,米或枣,顶多再加上一些白糖,数量并不是很多,母亲总是说,你们还小,只要努力,长大就能吃到更香更甜粽子的。现今看来,吃上粽子早已不是奢望。

如今数年已过去,我已走过了人生的不惑之年。而每每在端午来临的时候,母亲依然亲手包粽子,好多好多,叫我们去吃去拿,粽子香伴母亲的祝福与期待!粽子飘香,艾草青青,在电脑上翻阅着端午节的故事,思绪就像是电脑屏幕上滚动的文字走走停停,心绪一次次被掀起!岁月再一次走进端午,遥远的记忆被时光碾碎而掩埋在尘埃里。但是,沉积了数千年的端午文化被人们一次次修复!端午在传说里,除了是为了纪念一份忘却的记忆,其中有一说法是纪念如屈原、伍子胥,还有孝女曹娥,而后端午就发展为人们相互祝福的节日!端午节也就渐渐成为了人们情感交流的一个驿站!

端午节为主题有意义的活动策划方案 篇4

粽子有很多种口味,比如有鲜肉的,有豆沙的,有咸蛋的,还有水果的……真是让人口馋啊!而我最喜欢的要数水果口味的了,水果口味也有许多种呢,比如苹果味,李子味,西瓜味,还有菠萝味……

今天是端午节,我早早地起了床。爸爸妈妈也早早的起来了。

“今天为什么起来这么早呀?”爸爸问到。

“起来吃粽子呗!嘻嘻嘻……”我做了个鬼脸。

“好呀,看你能不能把买回来的粽子蒸出来吃哈。”

“太好了!你们等着哈。”我高兴的接受了这个任务。

我来到厨房取出蒸锅,往里面内注入适当的水,把蒸锅放在灶上,小心地打开灶把水烧起来,然后打开冰箱把要吃的粽子选好,将选好的粽子放入蒸锅内蒸起来。在一旁做饭的妈妈看着我直夸我能干,我心里甭提多高兴了。

大概过了两分钟,香汽从蒸锅内漂了出来,我迫不及待地要打开蒸锅,妈妈赶忙说:“别急,别急,还没蒸透呢!”又过了两分钟,香味更浓了,“好了,把火关了,焖会儿就行了”妈妈说到,我赶紧关掉火,急切地等待出锅的粽子。不一会儿,蒸锅的蒸汽小了,我揭开锅盖,一股香汽扑面而来,香甜可口的粽子就做好了!

妈妈的饭也做好了,一家人围坐在餐桌旁品尝着美味。

端午节是我们的传统节日,这一天人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念爱国诗人屈原,知道我是怎么知道的吗?多看书呗!

以学习雷锋精神为主题活动方案 篇5

主题活动方案

一、活动主题

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统美德和民族精神,增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的“四爱”教育平台,增强主人翁意识,树立尊重他人、尊重自我、积极向上,具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。

二、活动宗旨

把握学习雷锋精神的实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足校园,通过各项活动,使学雷锋活动深入人心,从自我做起,从身边小事做起,做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。

四、活动时间

20xx年3月至12月,将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段:广泛宣传、统一认识阶段(三月)

活动目的:利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容,引起学生的重视,统一学生的思想。

具体活动内容:

1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、各班级组织学生观看雷锋电影,各班级组织学生写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神,做一个有道德的人”主题少先队活动课,让学生充分了解雷锋精神的含义。

4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

第二阶段:实践活动阶段。(四月至七月)

活动目的:通过实践活动让学生养成良好的`文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识,激励大家刻苦学习,团结同学,热爱班集体,齐心协力共建文明校园。

具体活动内容:

1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动,动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作,为社会弱势群体奉献一点爱心。

2、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,唱响一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年节组织学校青年教师,开展“学习雷锋精神,做人民满意的好教师”为主题的好人好事活动。

4、利用“六一”儿童节,组织全校举行一次“雷锋精神代代传”演讲、征文、歌舞、献爱心等活动。

第三阶段:总结评比阶段。(十月至十二月)

活动目的:通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型,以典型带动全体使全校每位师生都能参与到学雷锋实践活动,真正地从自身做起,从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心,为建设文明校园做出贡献。

1、进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交教育局党办。

2、各班级收集整理在“学习雷锋精神,做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。

以母亲节为主题校园活动策划方案 篇6

20xx年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,我校决定:开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么,让我们来叙写成长,来描画我们心中的.母亲,关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱,歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程,感恩伟大母爱的同时,提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养学生一颗感恩的心,培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动时间:20xx.4.27——20xx.5.10

三、活动安排:

(一)第一阶段:主题宣传阶段(4.27——29日)

各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动,以期达到我们预期的良好效果。

(二)第二阶段:体验感恩和写作阶段(4.30——5.3)

1、搜集建立亲情档案,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事,最想对妈妈说什么:了解一下妈妈的生日,妈妈的兴趣、爱好,妈妈最喜欢的食品,妈妈最快乐的事,妈妈最想做的事,妈妈最大的心愿。

2、向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕(五一回家),对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

3、为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间

4、搜集一个我和妈妈的故事,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,用文章的形式表达出来,感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记。

(三)第三阶段写作指导、诵读预赛(5.4——5.8)

写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题,依据本次活动所见所闻所感,写一篇文章,要求感情真挚,打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主,高中组以议论文为主,当然你也可以选择你最擅长的一处文体,来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字,高中组不少于800字。

(四)第四阶段:比赛、总结表彰阶段(5.9)

以护士节为主题的活动策划方案 篇7

以人为本,爱心奉献。

二、主办单位:

中 共泸州市委宣传部、泸州市卫生局与泸州市人事局联合主办。

三、参与单位:

全市各级各类医疗卫生机构、宣传部门、人事部门、各新闻媒体共同参与。

四、活动内容:

采取多形式系列活动方式进行,共开展四个系列活动(详见附件各系列活动方案)。

(一)在全市(含泸医三个附院和民营医疗机构)评选表彰“十佳护士”、“十佳医生”、“十佳医技员”、“十佳乡镇卫生院院长”。

(二)“5.12”前夕举办一场大型庆祝晚会,展示护士群体风采。

(三)“5.12”前后全市集中举行健康科普知识宣传咨询活动。

(四)召开“泸州市护理学会会员代表大会”,改选“泸州市护理学会”领导机构。

五、组织机构:市委宣传部、市卫生局、市人事局联合成立“泸州市5.12国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组”,下设办公室,负责系列活动的领导、策划和具体实施工作。

六、具体要求

(一)各县区卫生行政部门、宣传部门、人事部门、各级各类医疗卫生机构、各新闻媒体对此项系列活动要高度重视,要结合“保先”活动,确定专人精心策划具体落实,卫生部门、宣传部门、人事部门要加强协作,密切配合,共同搞好这次活动。

有意义的活动左右 篇8

今天,我要去学校搞关于垃圾分类的活动,我的心情十分激动,早早的就来到学校,来到学校后,我换上了一件漂亮的蓝色的衣服。另外,还有些同学是黄色的,待同学们全都到后,我乘上车,就出发了。

我们一路开着,很快就到了目的地杭州利安环境工程有限公司。

接着,我们上了楼,来到了一个洁白无瑕的大厅里,我们各自坐下,后面还有一些年级不同的中学生和小学生,后来,从后面走出来一位女教师,就是她为我们讲关于垃圾分类的知识,如:易腐垃圾有吃剩的饭菜、瓜皮果壳、骨头碎渣等。其它垃圾有塑料袋、瓦片等,有害垃圾有电池、灯管、陶瓷灯,可回收垃圾有旧本子、旧衣服、易拉罐等,另外还给大家讲了如何回收利用,像易腐垃圾可做成废料,可回收垃圾可以经过加工后继续使用,还有有害垃圾和其它垃圾可以焚烧发电。让在场的所有人都受益匪浅,而且不积极的处理垃圾还会造成不堪设想的后果。

老师讲解完毕,我们又乘车来到了垃圾回收站,我们首先在门外参观了加工完毕的易腐垃圾,它们可以帮助农作物加快生长,让蔬菜水果变的更好吃,参观完毕,我们进入垃圾回收站,观看了垃圾变成废料的过程,垃圾首先进入机器,经过一系列的加工过程后从后面排出,就变成肥料了,观看完后,我们在门外拍了照纪念,停留了一会儿,就结束了本次活动。

有意义的活动作文 篇9

今天,同学们站着整齐的队伍进入操场,端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操场和往日相比显得大有不同,操场的前后都拉着以学习雷锋为主题的横幅。整个操场显得很庄重,正在大家翘首以待的时候,学习雷锋活动正式开始了。

首先,我们一边挥着手中的小红旗,一边唱响《接过雷锋枪》、《我们要做雷锋似的好少年》、《学习雷锋好榜样》以及我们的国歌。歌声不知不觉带我进入了那个年代,我仿佛看到了雷锋。接下来,进行的是诗歌朗诵。同学们声情并茂的朗诵,获得了全场雷鸣般的掌声。最后,由雷锋班的大班长—张爷爷为我们讲述雷锋的故事。同学们听得津津有味,整个操场鸦雀无声,连根针掉在地上都能听得见。当故事讲完后,整个操场沸腾起来,迎来了一阵阵掌声。

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