难忘那一缕阳光记叙文

难忘那一缕阳光记叙文（共12篇）

难忘那一缕阳光记叙文 篇1

狂风暴雨过后，第一个安抚花草的是一缕阳光，漫漫黑夜过后第一个出现的是一缕阳光。我遇到困难时第一个伸出援助之手的也是一缕“阳光”。

四月，一个雨水多发的季节，放了学我背着书包走在大街上，一阵阵冷风吹过，生生地划过脸庞，路上过往的行人都紧紧地拉着衣服，匆匆走着想早点回家。同样为了这个目的我选择了一条平日不常走的小路。

没走到一半我就后悔了，这些天总是小雨泥泞的小路堆积了雨水，让原本就狭窄的小路显得更加得拥挤。我犹豫着不敢上前，徘徊了很久，终于迈出脚步。可瞬间冷得发抖的我又被这冰凉的积水吓地退了回来。我心中渴望得到温暖的最后一丝火焰熄灭了心中一片黑暗，我像是掉进了无底深渊拼命挣扎着，却怎么也出不去。

这时，在我对面缓缓走来一位老人，走到积水前便停下了，这个老人看起来已年过古稀，花白的头发被一个黒绳简单的束着，身上穿着一件早过时的红大衣，手上提着两个大袋子，虽不知是什么但我也看出它的份量很重。“过不来了是吧?”她问我，“嗯”我可怜地回答，老人笑了却又严肃起来，细细端详着积水。她放下袋子从里面掏出几个砖头三个叠在一起，小心地把它们放进水里，一叠又一叠，终于砖块铺到了我的脚下摆成了一座小桥。她直起身说：“可以走了，快回家吧!”我怔怔地看着老人她慢慢地拿起袋子朝回走了。走过“小桥”我看向老人的背影，她身上那片红艳艳的像一团火在燃烧着，给了我希望。

天晴了，一缕阳光照下，照在了小桥上，也照进了我心里。那位老人就像一缕阳光让我在困难时得到帮助，虽只有一缕，却足够让我那寒冷的内心温暖起来。

十里春风不如你

恰似阳光照心头

难忘那一缕阳光记叙文 篇2

关键词：教师职责,引领学生,成长成功

一年级的孩子, 懵懵懂懂、高高兴兴地跨进小学的大门, 带着兴奋, 带着好奇, 更带着向往, 他们开始了求学生涯。站在教室门口, 看着这一张张稚嫩的小脸, 望着那一双双清澈的眼睛, 我有点束手无策。第一次教一年级, 突然发现, 茫然、灰心、无助, 这些负面情绪会莫名其妙地油然而生……

(一)

每节数学课, 我都会提前到教室准备。

这天, 一个梳着齐流海的小姑娘怯怯地朝我走来, 我记得她, 这小家伙听课习惯很好, 举手很积极, 回答问题的声音也很响亮, 不知今天会有什么事呢?于是, 我朝她笑一笑, 她靠近我低着头, 小声地说了一句什么。我听不清, 只得蹲下来, “孩子, 你的声音有点小, 听不清楚哦。”她抬起头:“老师, 等会上课的时候, 您能叫我起来回答问题吗?”我很奇怪:“老师不是每节课都有请你回答问题吗?”她摇摇手:“不是的, 是到黑板这里来。”她用手指着黑板, 我明白了, “你是想上来当小老师, 是吗?”她点了点头, 我也点点头:“好的, 等会老师就请你来当小老师。你叫什么名字?”“伊林!”她高兴地跑开了。

上课了, 小女孩次次都举手, 寻了个机会, 我请她上来当小老师。小家伙很高兴, 上来也讲得很好, 我便当着全班小朋友表扬了她。下课了, 我收拾东西往外走, 小家伙上来抱住我, “老师, 再见!”看到她这么开心, 我也很开心。

谢谢你, 孩子!或许我的课还不是那么的令人满意, 但能给你们带来快乐, 让你们在课内享受到成功的喜悦, 那不也是一种成功吗?而正是因为你们, 我的生活充满着欢乐!

(二)

下午是社团课, 继续玩扑克游戏, 先玩“比大小”。

我高高举起一张“9”, 大声强调游戏规则———你的要比我的大。孩子们兴奋地开始找牌, 然后我诧异地看着几个小朋友举起了“2”, 而且还是几个平时表现不错的孩子。我又连声强调几遍游戏规则:“你的要比我的大哦!小朋友们, 2比9大吗?”离我最近的陈圳把她举着的扑克牌放下看了看, 然后仍然把“2”举了起来。我心想:怎么回事?这么聪明的孩子, 居然连这么明显的错误都没发现?扭头巡视一圈, 居然发现还有小朋友举了一张“A” (在扑克游戏里, A代表数字1) , 一瞬间, 我明白了, 感情这些个小朋友都会玩“斗地主”。于是, 我更换描述方式:“你的数字要比我的大, 请举一个数字比我大的扑克牌。”这下, 举着“2”和“A”的小朋友, 终于换了扑克牌。看着他们, 我心里也偷着乐了一把。

是的, 孩子, 你们并不是一张白纸, 而是一粒种子。作为老师, 我必须在你们已有经验的基础上教学, 只有以你们为主, 用心地培育, 才能让你们这一粒粒种子生根发芽, 开花结果, 最终长成参天大树!

(三)

学完了“比多、比少”, 这节课做练习, 我在投影仪下读完题后, 照例下去巡视。刚走到第2个孩子身边, 就发现他做得一塌糊涂。我指着题目, 大声读给他听:“请在括号内填上合适的数字。孩子, 括号里面要填数字, 不是填<、>、=。你看看, 你这3> (=) 怎么行呢?”他看了我一眼, 赶紧把括号内的内容擦干净, 开始订正。等我巡完一圈过来再检查, 天!仍然没有一个对的, 估计全是随便填的, 便顺手指着最后一道题目 (3) = (5) , 我强忍怒火, 问道:“3会等于5吗?”他摇了摇头, 把5擦干净, 往里面填了个4。My God!我只得默默走开……

下课后, 赶紧找语文老师了解情况。语文老师一听, 非常激动:“就是最后一列那个钟芳是吧?你不知道啊, 我教他写一个P, 教了一个下午, 都没教会啊!”我一听, 明白了:这回是遇上一个“大咖”了!心刹时凉了半截。

放学后值日, 因为是第一次, 几个小朋友在我稍显盲目的指挥和帮助下, 搞得手忙脚乱。等我回办公室转个圈回来, 其他小朋友居然都走了, 只剩下钟芳一个人还在摆桌椅。倒完垃圾回来, 我惊讶地发现, 50多张桌椅居然被他一个人摆得整整齐齐!

一个上午还让我灰心丧气的孩子, 下午马上用他的行动给了我希望和感动。谢谢你, 孩子!你让我明白:人无完人, 带着欣赏的眼光看待他人, 就会发现人人有长处, 处处有美景。既然上帝赋予我们两只眼, 就要能看到美好。

(四)

晚上, 刚上一年级的小侄女和三岁的儿子一起吃田螺。三岁的小家伙无论如何都挑不出来, 急着嚷着要大人教。六岁的小侄女安慰他:“弟弟, 你不用学, 长大了, 自然就会了。现在, 姐姐帮你挑出来吧!”

我一听, 不禁对这个只有六岁的小女孩刮目相看。其实, 读书学习, 何尝不是如此?有的内容, 这节课讲了, 学生没学会;反复讲上几节课, 可能仍然不会……其实, 过段时间, 孩子可能茅塞顿开, 轻松就给解决了, 我又何必现在就跟他们较劲?六岁小朋友都明白的道理, 我有时却给忘了。

谢谢你, 孩子!你让我明白成长需要等待, 教育需要等待;作为老师, 或许我并不是那么有经验, 但我将给你们再多一点时间, 静下心来, 耐心地等一等。

……

那一缕阳光 篇3

——阅读，开阔心胸。2008年时读了《现代教育报》的一篇《校长：请分配好你的爱》，作者为我们呈现了一个现实的学校状况。在文中，我找到了自己的位置，我的心飘起了秋天的落叶，偶有凄凉，紧缩的心准备迎接冬日的严寒；2009年时读了《现代教育报》上一篇《感恩挫折》的文章，净化了我的心灵，看到了作者在挫折中奋起的精神和毅力，我跌宕起伏的思绪，归于平静； 2010年又读了《黑龙江教育》第11期的《朋友小可》，敬佩小可的心胸，小可的乐观，小可的积极上进，我从小可的身上感受到了春天的温暖。是阅读让我浮躁的心得到安宁，急功近利的心变得柔和，心胸开阔起来。

——阅读，升华心智。在阅读中我形成了正确的人生观，价值观，我学会了宽容、忍让、谦逊。《人民教育》2010年第23期《教育呼唤“生命自觉”》一文，使得我明确了自己努力的方向，我要做一名“生命自觉”的人，在这一理论的引导下，我知道如何规划自己的人生，如何与他人相处，如何适应生存的环境，并为环境的发展作出自己的贡献。我用愉快的心爱着我的工作，我的学生，我的家人，我的朋友；如今这篇文章的精华已然融入我的教育生命，“生命自觉”的精华已然融入我的灵魂，我要增加自己的学识，多阅读和听课，用渊博的专业文化知识去滋润学生的心田，让我的教学变成一种享受，让学生们听我的课成为一种享受。做一名好的园丁，用我学到的教育原则，因材施教，精心呵护每朵花的成长，让他们知道“书山有路勤为径”的道理，也感悟“学海无涯‘乐’作舟”境界，让每一朵花都在阳光的照耀下茁壮成长。在教学中，在工作中多奉献，多学习，多请教，提升人格素养，做一个学生喜欢的老师，用一颗感恩的心去认识世界。同时，也愿我的这种心智和面对人生生活的心境能够感染学生，感动学生，让他们在与我的短暂相处中获得收获，或许那对他们来说将会是受用一生的。

是阅读让我心有所属，我知道心在哪里，追求就在哪里，成就就在哪里，你的财富就在哪里，你就能享受温暖的阳光、和煦的春风。

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编辑/岳凤

难忘那一缕阳光作文 篇4

——题记

你给予我的帮助我会永远铭记，就像那一缕阳光一直在我的心中。

记得自从上了初中，我就成了“语文困难户”每次试卷发下来，第一个数字都是用红笔写着大大的“7”，你知道这件事后，便下定决心要把我的语文弄上去。每节下课，你总会把你的椅子拿到我的旁边，给我再温习老师上课讲的答题方法。你还把自己记的笔记给我看，十分耐心的告诉我，应该怎么做。有时我听了好几遍还是补明白，你没有嫌我笨，而是给我不厌其烦地讲三遍、四遍……

这不，过几天就要月考考试了，我就像一个要上“战场”的“士兵”，你总表现的比我还要担心。

过了几天，月考试卷发了下来，望着试卷上那不忍直视的“72”分，我哭了，哭得十分伤心。你走过来问我的分数。你见了我的样子，什么也没有说，把我拉到一个地方，这里十分安静。

这里没有吵闹的大叫，没有老师的指责，也没有家长的批评，只有两个好朋友在这里谈心。你对我笑了笑，你那明亮的眸子里闪烁着永不熄灭的动人光芒。你让我灰暗的世界顿时明亮起来，让我的世界充满了阳光，你那明媚的笑脸是我心中倾城的暖，你在，我在，最美好的懂的也在，便是用一朵花开的灿烂。

这时，一缕温暖的阳光照射下来，把你我紧紧拥抱，这里的两个好朋友在这里肆意大笑，没有人会管，这一缕阳光是属于我们两个人的，我会永远铭记这一缕“阳光”。

难忘那一缕阳光作文 篇5

我拿起雨伞向外走去，天空中飘飘洒洒的雨无情抽打着树枝，地上满是残破的花叶、树枝，风呵斥着行人，只有大树还在坚强的站立于风中。

街上行人来来往往，大家都把自己包成团，生怕着了凉，为了躲水坑，他们又蹦又跳，左拐右拐。路上是看不到骑自行车的人，只有屈指可数的车辆在马路上小心的行驶着，恐把水不小心溅起来。

我望着“万里无云”的天空，看着那若隐若现的太阳，心中很不是滋味。

这时，一个孤独、瘦弱的人影出现在大街上——是一位环卫工人，看那两鬓苍白的样子，估计有六七十岁了，即便他年岁已高，但依旧干劲十足，只见他认认真真打扫大街，头都没抬一下，我盯着他看了很久，竟没发现大街早已焕然一新。

渐渐的，几位年轻人也加入打扫的行列，他们有说有笑，一起清扫着路上的积水和残枝。他们互相帮助着，鼓励着，大街也变得越来越干净。

乌云散去，太阳给大地披上金色的新衣，环卫工人和志愿者们也露出了会心的微笑，那微笑穿破了云层，撒在了人们的心里。

难忘那一缕阳光初二作文 篇6

那一年，我是十一岁，正值盛夏，闷热的天气和噪人的蝉鸣一同出现在令人昏昏欲睡的午后，偶然间点开的页面上，是几个人在跳舞的场景，我刚想关闭页面，无意间瞥了一眼，竟忽然着迷。那一刻，仿佛窗外的蝉鸣归于平静，穿堂风带来阵阵清爽，屋子里只剩下我一个人，和那变幻着的画面，以及一颗在怦怦乱跳的心。

那一刻，我生命中的阳光正照射进心田，驱散所有黑暗，带来温暖。

妈妈在那一段时间惊喜的发现，我的成绩有些进步了，可我将这缕阳光收进心里，不敢告诉任何人。因为我怕一说出来，阳光就会不见了。我不敢告诉妈妈成绩进步仅仅只是因为我怕有人以“追星耽误学习”的理由夺走阳光，所以我才加倍努力，仅仅是为了去证明一个毫无意义的结论。

步入初中，要学习的科目一下子翻了倍，实然袭来压力将我打倒在地，我正因不理想的分数而厌倦学习，却突然想起，那缕于几年前被我藏起来的阳光。上网浏览，发现这缕阳光在经过了风雨的洗礼，变得更加耀眼了。我忽然间意识到，如果一味的盲目喜欢，或许偶像就不能被称之为偶像。在追星的旅途中，不仅要追逐，在此同时，要让自己变得更加优秀才行。于是那个我，再一次因为那缕阳光，扬帆起航。

转眼间我来到了初三，身上的压力重了很多，因为会考不理想的成绩，使我面临的中考形势愈发严峻。但我知道，我不能放弃，因为在前进的途中，有缕阳光一直照在路上，使我不再惧怕黑暗。

有人曾对我说，你所看到的，只不过是他们光鲜的一面，而在他们背后，你什么都不知道。其实，这句话在之前有几个人对我说过，我只是淡淡一笑，不想去争谈。我心目中的阳光，每天要练习到凌晨两三点，要在高温下穿着厚重的打歌服一遍又一遍的彩排，这是我所了解的，还有更多我不知道的辛酸苦楚。但也正因付出，才有了收获，才会有了那缕耀眼的阳光。我正是因为看到了阳光的背后，所以才会追逐阳光。

那一缕阳光 篇7

那是一个阴雨的日子，我走在回家的路上。忽然瞥见前面的地上有一只黑黄相间的虫子。它孤零零的躺在地上，微微抖动着翅膀，是一只被雨水打湿了翅膀飞不动的蜜蜂了。我看它没什么攻击性，便走过去饶有兴趣的观察起来。

貌似有些残缺不全的翅膀拼命抖动着，隔着雨声，我仿佛听到了它倔强的嗡嗡声，多么顽强的生命啊！看着这只蜜蜂，我想到了自己。考试一次次的失败就像现在纷纷的雨水打湿了我继续努力的翅膀。只是我不像蜜蜂，在一次次的失败后仍然坚持不懈。我有时灰心沮丧，有时一蹶不振无心学习。只能是家长的监督才能使我被动的接受一点知识。可眼前这只蜜蜂，不管风雨多大，它始终在努力，它在争取自己的生命，在争取飞翔的能力！

雨仿佛越来越大了。雨滴落地面时的声音好像在对那顽强的蜜蜂说：“加油！失败是成功之母，没有经历磨难，怎能取得成功？”联想到这些，我感受到学习上的挫折不也正是在激励着我吗，让我继续努力不能放弃吗！连一只蜜蜂都能与比它强大的多的自然作斗争，我为什么不能与学习上的困难做斗争！自然是无法撼动的，而知识就在那里，只要肯努力就能获得。通向成功的道路上不仅有风雨，还有烈日霜雪荆棘猛兽。可是，只要战胜了它们，前方就是灿烂的阳光！

雨过天晴，一缕阳光划破云层轻抚大地。这只蜜蜂终于抖动着翅膀，缓缓地朝着太阳的方向飞去。是阳光照耀它前行。而它的精神却是我心里的一缕阳光，带给我光明，让我鼓起了勇气，在学习的道路上勇往直前。

这次期末考试，女儿的成绩总体来说还算可以。但也有很多的遗憾在里面。英语、物理、思品、历史的成绩都还很好。语文稍显进步。数学大跌眼镜。本应该在95分以上的却考了87分。而且第一个知道分数的科目就是数学。当时看得出孩子情绪比较低落，作家长的也知道孩子的心情。所以，也没有太责备她。当返校时所有的成绩公布后，看到其他的科目成绩也都在她的正常水平的时候，我心里这才有了些慰藉。回到家，她妈妈翻看试卷同孩子一同分析了所有错误的题目，及时的、深刻的让孩子知道自己的弱点，并及早的改正。

那一缕阳光作文 篇8

还记得小时候，奶奶带我去玩的时候，看见正忙碌着的环卫工人，都会这么我说：“豪豪，以后你可要好好学习，不要像他们一样，这么辛苦。”我也会似懂非懂的点点头。可现在我却不那么认为了。

看样子那个人的个子不高，腿脚也不太灵便，像是一个年过半百的老人。带着一双手套，口罩更是把半张脸遮了个严严实实。在公园中清扫着一堆杂物。

清晨，太阳仿佛还没睡醒，散发出一种柔和的，让人觉得懒洋洋的光，整个天空还是半灰色的，远处，人的轮廓也有些模糊不清，看一眼太阳也地平线的距离，就可以知道时间的确很早。

我一边跑着，一边也在观察着那个环卫工人。在这么一个春暖乍寒的季节，那些喜欢钓鱼的人正在湖边悠闲的拿着钓竿，与那位环卫工人的忙碌有很大反差。只见她左手拿着簸箕，右手拿起一条扫把，在地上把那堆垃圾扫在了一起，用簸箕装了起来，随后挺起了腰，呼了一口气，把手扶在腰上，一副劳累的样子，眼中好像有对早晨劳动结束的快乐，也有对那些乱扔垃圾的人的反感。我们围着公园又跑了一圈，发现那位环卫工人并没有离去，而是在清理那些钓鱼的人留下的垃圾，不时还和那些没有走的人提醒一番，她的行动每天早晨就像是一部电影一样在不停地重复的播放，可每次给人的感受也是不一样的。也许是环卫工人的行为打动了哪些钓鱼的人，每次我看见他们走时，总会把垃圾装在袋子里带走，我看见老人的眼中也有一丝笑意。

那一缕阳光作文 篇9

“一天之计在于晨”，在一个盛夏的清晨，坐在一把藤椅上，拿着一本文学书，边看边读着：“少年智则国智……少年强则国强。”是怎样一种心境。看着窗外初升的朝阳，迎面吹来的是带着小草、泥土的气息的风。空气中还有少许的雾没有散去，而这时，那缕阳光光芒万丈,穿过雾气，照在我的脸庞，使我顿生希望。

午饭后，品着香茗，坐在床上，看着阳光在我的床上留下的大大的正方形，这是一整天屋子装进阳光最多的时刻。这时，心情会不由自主的愉悦起来。于是，拿起一本相册，一页一页地翻着，看着妈妈的眼角随着时光飞逝而悄悄爬上的皱纹，我的心情一下子有些低沉，而后随既看到的那张灿烂的笑脸便打消了我刚才有点婉惜的想法。是的，不要因感叹时光飞逝而沮丧,从现在开始，认真过好每一天才是最重要的！妈妈虽早已过了而立之年，但她对工作、对生活还是那样的一丝不苟。想着想着，我笑了，正如屋子里那满满的温暖阳光。

转眼间，阳光就从白金色变成了微微的古铜色，此时的太阳总是显得更成熟，更有内涵。我情不自禁的长舒了一口气，拿起一本故事书，坐在沙发上读了起来，任夕阳的光洒落在我的身上和书上，斑斑驳驳的影子也令我的书有了一种别样的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里，更陶醉在这金色、充实的阳光里。

那一缕阳光作文 篇10

萧瑟的风伴着冰冷的雨，雨水滑进衣服的领口，年少的面庞被残酷的寒冷冻得如有针扎，继而变得麻木，最后根本无所谓冷暖。

她戴着入冬前姑妈给她买的新帽子哆嗦着站在门口，怀里的热水袋恐怕早已被寒冷侵蚀了温度，她颤巍巍地接过湿透了的书包，摸摸我同样湿透的头发，粗糙的手掌把我的发丝钩起几根。

桌上的饭菜在昏黄的灯光下泛出令人恶心的油光，不顾她“吃点东西再做作业”的叮咛，我头也不回地走进卧室。

时间踩着恰到好处的节奏，滴答而过，夜色已深。

是不是就应该一直颓废?来到新班级陌生无助，想要好好表现却一再被误会，爸爸因醉驾被拘留两个月，这两个月里没有他的关心呵护我该怎么办?

一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼冲进大脑，一时接受不了，只能用眼泪来释放心中压抑的难过和害怕……

她小心翼翼的脚步声透过冰冷的瓷砖和空气传进耳朵里，接着门被打开，她颤巍巍地端着一碗热汤面进来，我缓缓接过喝了两口汤，顿时感觉那滚烫的液体温暖了我的身体，温暖了我的心。她对我总是那么好，胜过其他任何一个孙子孙女。想到这，仿佛一缕阳光从乌云的裂缝里，从那橙黄色的边缘上，斜斜地投射下来照耀进我的心间。

我情不自禁轻轻扬起嘴角。不论这个世界有多么残酷无奈，不论现实有多么冰冷、不近人情，总有她伴我左右，没离开过。如同一缕阳光，在阴云密布时驱散我内心的愁云，在风雨载途时消融我脸上的泪痕，在迷雾重重中照亮我的一方天空。

那一缕阳光作文 篇11

那一天，大雨滂沱，这场大雨来得太突然了，无声无息地靠近，气势汹汹来降临，路上的行人匆忙地找地方躲雨，我也不例外，踏着刚温暖的地面，躲在一家小商店的雨篷下，雨水沿着边缘滴落下来，形成一道水帘。

五分钟过去了，雨水和水帘依然无情地冲刷世界，我看了看时间，再不去补习社就要迟到了，焦虑的我看了看周围，沿途过去几乎没有可以遮挡的东西，没办法了，只好硬着头皮硬冲过去了，刚踏出雨篷的一瞬间，冰凉的雨水立马打湿了我全身，冰凉感丝毫不留情地笼罩在周围，一想到还要这样淋着雨跑十分钟的路程，不由得加快了脚步，跑了三分之一的路程时，雨势开始减小，从波涛汹涌的大海变成了潺潺流水的小溪，入针般细的雨水穿过地面上的一个个大大小小的小水洼，即使这样，寒冷依然没有褪去。

不一会儿，雨停了，久违的太阳露了脸，阳光仿佛迫不及待般穿过云层照耀在草木上，书报亭上，红绿灯上，路人上。从我感受的那一缕阳光起，我的世界便被温暖包围了，水分蒸发吸收的热量在身边流窜着，把刚才不存留着的寒意驱赶得无影无踪，那种感觉，就像回归的游子见到亲人时般欢愉，如沙漠中缺水已久的人见到一股源泉般欢欣。不经历失败与挫折，怎能真正享受到阳光真正的温暖?我不由得放慢了脚步，带着那一缕阳光继续剩下的路程。

那一缕阳光作文 篇12

在阳光的映耀下，两旁新生的小树显得生命的光辉格外耀眼。伴我同行的，还有一对母子。阳光欢跃地为我们铺上了一条黄金大道。

但转眼间，阴风夹乌云，黑暗迅速地漫了过来，没有一丝问候，就这样野蛮地撞了过来。随后传来的是几声雷鸣，我匆匆地跑到了一间小商店的门口，当那对母子一踏进这屋檐时，那一瞬间，电闪雷鸣，暴雨倾盘。避雨的人也渐渐多了，这小小的屋檐下是容不得这么多人的。正当我为不时打来的雨水而烦闷时，刚刚那对母子正站在我旁边。只见小孩正和他母亲聊天，侧着头天真地说：“妈妈，我讨厌下雨，我讨厌黑暗。但我爱阳光，我爱光明!”那位母亲和蔼地回答：“孩子，没有人会喜欢黑暗的来临!不如，我讲一个故事，好吗?”“好啊，妈妈讲故事!”小孩兴奋地又蹦又跳。“古时候，有个学术高深的老爷爷。他有一位徒弟，叫尧宏。一天，尧宏去拜访那位老爷爷，路上遇到了一场大暴雨。见到老爷爷后，他问：“师父，当黑暗来时，光明在哪?它忧愁吗?”师父回答：“阳光啊!它没有哀愁，它懂得安慰自己，因为，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来!这时，它派它的徒弟——心中阳光(信念)守护着这片大地，直到它新的醒来!”

这短短的一个小故事，似乎不能满足小孩的求知欲。但这对母子的对话，却魔幻般地令我精神一震。

我看到了阳光，我看到了母亲，看到了门前那棵生生不息的老树。它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个人带走了一片绿叶，却深深地埋下了一条根——光明与爱永远不变。在母亲的怀抱里，永远是那么温暖!

我看到了在黑暗中挣扎的四川，看到了那伤痕累累的汶川、青川，看到了筋疲力尽的绵阳、绵竹，对于沉睡着的这一切，对于光明静叹的那一瞬间，阳光是永不能扯断的生命线。在乌云当中，丝缕阳光穿云而下，那光明的玉链连通天地，它挣扎着。我甚至能感受它们在呻吟，那种舍不得的心情!随着丝缕阳光望去，两旁新生的小树在风雨中，手拉着手，不离不弃，筑起了生命的长城!是的，即使天地昏黑一片，我们依然在浑沌中徐徐站起!在这世界上，能留得住人的不是房屋，是信念!

我看到了震后的废墟，当大家认为里面没有生还的可能时，我似乎听到了阵阵微弱的求救声，我欣喜若狂，不停地寻找这生命的消息，看见了，看见了，是生命的光辉。又一个生命的成功获救，顿时，爱的力量支撑起生命的信念。“我不能死，我就知道你们会来救我的!”刚从废墟中获救的生命，一句简短而意义深远的话，叙述了生命与生命之间的信赖、支持。十三亿人民在这一刻，紧紧地拥抱在一起，没有任何隔阂，有的只是中国式的爱。“我有信心考好试，将来重新建设一个更美丽的四川!十三亿人民在看着我们呢!”一位震区的高考学生。这也许是“多难兴邦”的意义所在吧!在灾难面前，永不泯灭的爱心和民族脊梁，支撑着中国人民。瞬间的黑暗，我们不怕!心中，那一缕阳光正散发耀眼的光芒!