消防宣传日方案

消防宣传日方案（精选11篇）

消防宣传日方案 篇1

为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，按照《全民消防安全宣传教育纲要》的有关要求，广泛宣传普及消防安全常识，提高群众消防安全意识，全面推动火灾隐患整改工作，积极营造全社会关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，支队决定在全市开展“119”消防宣传月活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，利用各地党委政府对消防宣传工作高度重视、社会舆论对火灾隐患整治高度关注、各行业各单位消防安全主体责任日益落实等契机，将开展好“119”消防宣传月活动、增强全民消防安全意识，作为巩固、深化党的群众路线教育实践活动成果的重要载体之一。各地要在当地党委政府统一领导下，推动有关职能部门广泛发动，精心部署，努力形成行业齐动、城乡同步、全民参与、内容丰富、声势强大的浓厚氛围，让“119”消防宣传月的影响和作用进一步深入人心。

二、活动主题

找火灾隐患，保家庭平安

三、活动时间

11月1日至11月30日。

四、组织领导

为确保今年“119”消防宣传月活动取得实效，支队成立“119”消防宣传月活动领导小组。

组 长：朱亚明 王大海

副组长：张 利 王裕峰 张延和

成 员：滕 峰 赵 峰 周 晴 葛尹仲

五、活动内容

(一)开展“找火灾隐患、保家庭平安”主题系列活动

一是举行人员密集场所消防应急疏散演练暨“找火灾隐患、保家庭平安”宣传活动启动仪式。11月7日上午9时，市县联动举行人员密集场所消防应急疏散演练暨“找火灾隐患、保家庭平安”宣传活动启动仪式。现场设立消防咨询台、消防器材展示区、消防宣传车等，悬挂横幅标语、摆放消防宣传展板，开展《淮海晚报》“消防进社区”专场，组织“社区查患服务队”走进社区宣传消防常识。各大队在辖区主要广场、居民社区开展消防宣传活动不少于1次，组织不少于50人的“社区消防志愿者查患服务队”开展“面对面”地入户宣传。宣传月期间，各大队要在辖区内组织不少于5家社区、村庄开展疏散逃生演练，努力提高社会面消防安全意识和处置突发事件能力。

二是开展“家庭火灾隐患大家找，消防安全陋习大家评”活动。通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，在淮安广播电台等本地新闻媒体、支队官方微博微信开展“记者探火患”、“方言说火患”、“有奖找火患”等系列活动，突出趣味性、互动性，普及家庭火灾隐患知识，发动群众查找身边的火灾隐患，了解身边的消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯。

三是开展“家庭消防宣传好品牌”评选。各大队宣传月期间或近年来创作、开展的家庭防火宣传图画、文字、专版专栏、视频、文化产品、创意活动等均可参评。各大队要注意总结宣传月活动经验和典型，11月23日前至少推荐上报1个社区，同时在该社区中选取1个家庭参加“家庭消防宣传好品牌”评选，支队将组织开展集中宣传。

(二)开展“媒体聚焦”宣传行动

一是开展“媒体进消防”活动。11月初，支队召开1次新闻发布会或通气会，同时发动主流媒体、微媒体组成“采访团”， 大张旗鼓地报道公安消防部队在执法监督、隐患整改、灭火救援中涌现出的先进典型和英雄事迹，集中宣传社会各界热心参与消防工作的先进集体和个人，弘扬消防工作服务人民及公安消防部队的良好形象。

二是开设专版专栏。支队在《淮海晚报》、市广播电视台等主流媒体开设119专版专栏，普及消防安全常识、消防法律法规，并以丰富多彩的内容和形式使广大市民充分了解火灾危害，学会查改火灾隐患，掌握火场逃生基本技能。宣传月期间各大队在市级以上主要新闻媒体刊播“119”活动稿件不少于3条(篇)。

三是多样媒介齐宣传。利用重点单位和沿街商铺的户外视频和电子显示屏开展消防宣传;督促各大影院在影片放映前插播消防公益广告;积极协调客运、公交公司、出租车公司利用车载显示屏滚动消防安全标语;积极协调移动、联通、电信等单位，向广大市民播发消防安全知识和消防安全警示短信息。

(三)开展消防安全“四个一”活动

一是组织一次火灾隐患自查。广泛下发《家庭火灾隐患自查表》，发动家庭查找存在的火灾隐患，特别是对独居老人家庭，要继续开展“牵手”活动，并积极上门开展消防宣传教育和帮扶。

二是进行一次消防宣传教育。以消防安全“四个能力”建设为载体，积极动员全市消防安全重点单位开展“八个一”活动，即：悬挂一幅消防安全标语、制作一期消防宣传板报、举办一次消防安全知识培训班、观看一场消防安全警示教育片、开展一次消防安全自查、重温一次岗位防火安全要领、举办一次消防运动会、开展一次灭火应急疏散演练。

三是完成一份消防家庭作业。协调教育部门组织学校向学生布置家庭消防作业，通过“小手拉大手”，发动家庭成员开展查找火灾隐患和逃生演练。

四是更新一次消防宣传栏(视频)。结合冬季防火和家庭防火特点，及时更新社区、农村消防宣传栏和户外视频宣传内容，发放消防宣传资料。

(四)开展“消防体验日”活动

各公安、地方专职、企事业专职消防队站，以及消防教育馆要全天向社会开放，接受群众参观、学习，开展消防技能体验。11月8日记者节当天，邀请媒体主持人(记者)、学校师生、微博粉丝和具有一定社会影响力的意见领袖参观消防队站、体验消防警营生活。按照不同群体的消防安全需求，组织策划丰富多彩、形式多样的宣传活动，开展“面对面”消防安全宣传教育。

四、工作要求

(一)加强领导，及早策划部署。各地要切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导，突出活动主题，狠抓重点任务落实，及早制定实施方案。要积极邀请当地党委、人大、政府、政协领导参加本地宣传活动，发动各行业系统、新闻媒体和社会各界积极参与，营造强大宣传声势。

(二)创新形式，务求宣传实效。各地要精心组织各项主题活动，全市联动，形成强大的宣传声势，达到实实在在的宣传效果。要注重普及性、针对性和实效性，增强活动的互动性和参与性，用通俗易懂、喜闻乐见的形式和语言，向群众宣传消防安全知识，真正把消防安全知识送到社会的每个角落，送到千家万户，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。

(三)媒体联动，营造强大声势。要发挥好淮海晚报消防专版、淮安电视台走进淮安消防、淮安消防微博、微信、消防站等宣传阵地的主力军作用，充分调动一切宣传力量，充分利用一切宣传阵地，全方位、多角度地进行典型宣传，播发公益广告，曝光重大火灾隐患，形成“119”强大宣传攻势。

消防宣传日方案 篇2

11月3日, 北京消防部门在西城区陶然亭公园北门广场隆重举行“119”消防宣传周活动启动仪式, 拉开了11月3-9日为期一周的全市性消防宣传活动的序幕。在现场, 记者采访了北京市消防总队宣传处处长金德洙, 请他为公众解读如何做好消防宣传工作。

记者:自1992年以来, “119”消防宣传日主题活动已举办23届, 该如何评价其对消防工作的作用?

金德洙:首先, 我们会以每个“119”消防宣传日为契机, 集中开展内容广泛、形式多样的宣传活动, 提高全民消防安全意识。其次, “119”消防宣传日只是宣传工作的一部分, 其主要目的是为了预防火灾。水火无情, 老百姓很少能意识到火灾的危险性和危害性, 可一旦发生了就可能家破人亡, 让人追悔莫及, 所以说才要预防为主。我国《消防法》第二条提到:“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针⋯⋯”, 把“防”放在“消”的前面, 可见防火工作的重要性。要防火, 就要做好宣传工作。北京市政府也越来越重视消防宣传, 并加大了资金投资力度, 专门购置一辆集消防逃生体验、灭火演示等为一体的大型消防宣传车, 在现场就可以体验。我们会定期把消防宣传车开进社区、开进农村、开进单位进行消防宣传, 给市民朋友们多一种学习消防安全知识的途径。当然, 受众的知识层次不一样, 既有知识分子、一般市民, 也有外来务工人员等, 这就要求我们有针对性地进行宣传, 像现在正进行“五进”工作:进学校、进企业、进家庭、进农村、进社区, 就是如此。另外, 消防宣传队伍需要不断壮大, 今天挂牌的11个新建消防中队就是我们的新生血液。不过, 仅靠消防部门的力量还远远不够, 首都有7 000多名消防官兵, 其中专职做消防宣传工作的人员也有限, 北京固定人口和流动人口加起来超过2 000万, 这促使我们要努力动员全社会关注消防安全。

金德洙在现场给孩子讲解消防知识

记者:“119”消防日的宣传口号, 从十多年前的“全面树立以人为本思想, 切实加强安全生产教育”到今天的“认识火灾、学会逃生”, 越来越强调与全民的互动。您如何看待这种变化?

金德洙:今年的宣传口号确实比较生动、具体, 指向性明确。说到宣传上的变化, 我更想说, 宣传活动越来越重视活动的内容, 越来越实在, 而非徒有形式。像今年“119”宣传周的启动仪式, 我们就积极响应了党中央的号召, 节俭办活动, 把能省的装饰性布置全省掉了。第一没有搭台, 第二没有红地毯, 第三没有挂横幅, 包括11个新建消防中队的揭幕都是通过电子揭幕的形式在大屏幕上完成的。节俭是节俭, 但活动的效果不能打折, 从布展时我们就考虑到市民朋友们如何才能有更好的防火体验, 之所以在公园进行, 也是为了能和百姓有更多的互动, 我们力图通过老百姓身边发生的具体事件, 比如电褥子着火、浴霸引起火灾、水壶引起火灾等, 让民众有心灵的触动, 从而最大程度上“认识火灾、学会逃生”。

其实宣传工作是一个潜移默化的过程。比如说火警电话如何打、火是怎么着起来的、可燃物包括哪些⋯⋯这些都需要向民众普及。再如城乡结合部的外来务工人员, 大都没有基本的消防知识, 工作条件比较艰苦、安全意识比较匮乏, 就要给他们配发一些有关消防安全防范之类的告知书, 也要告知相关负责人一些强制性的要求, 如工地不能吸烟、不能使用大功率的电器等。当然, 在防火灭火上, 还要对民众尽可能进行一些专门的宣传培训。

现场模拟老百姓日常生活中的火灾场景, 消防宣传越来越实在

记者:以“119”消防日的历史来看, 在宣传形式上, 我们近年有哪些创新?“119”消防日的主题活动毕竟一年只一次, 我们该如何不间断地提升全民消防安全素质?

金德洙:以前, 我们没有专门针对消防宣传的电视节目, 现在北京电视台的新闻频道, 每天11∶00到11∶30之间, 19∶00到19∶30之间会有一档有关消防警情播报的直播节目;每周五的19时该台还会有一个名为《橙色警戒线》的专题节目, 主要是回顾一周的火情。在网络上, 北京市公安局消防局分别在新浪网、腾讯网、人民网开通了官方微博。其中, 2011年8月1日, 在新浪网正式开通的“北京消防”官方微博, 截至今年的“119”消防宣传日, 已有粉丝近370万。实际上, 便利的网络对于我们来说是把“双刃剑”, 一方面, 除了发布消防工作动态, 我们会邀请专家在微博上解读消防法律法规, 解析典型火灾事故案例, 为市民提供最实用的消防资讯, 解答网友对消防工作的有关疑问, 这无疑有利于消防宣传工作;另一方面, 群众对我们的监督加强了, 这对我们的宣传工作提出了更高要求。

除了通过各类媒体进行消防宣传, 我们主要还是依托于活动。北京各区、县的消防支队都会定期举办一些活动, 比如门头沟消防支队每年会搞一个企业的消防运动会, 以提高企业自身的消防意识;再如北京市农村工作委员会在推广田间学校活动, 在全市已建有700多个田间学校, 活动形式以昌平区为一个试点, 通过提供宣传素材的方式, 集中开展有针对性的消防宣传活动或定期培训, 提升田间学校学生们的消防认知。另外, 消防宣传工作有很强的灵活性, 结合不同季节的火灾防控特点, 其宣传内容是不同的。像今天正式进入了冬季火灾防控阶段, 所以活动现场有针对电褥子、电暖壶、电暖器、热得快引起火灾的相关知识介绍;临近春节时候, 要围绕烟花爆竹的燃放进行防火宣传;每年“两会”前, 则需要加大消防宣传执法力度, 落实单位的消防宣传主体责任, 强化单位的自主管理, 以保持火灾形势稳定;临近清明, 需要对墓地、殡仪场所进行消防宣传;“五一”“十一”则是针对旅游行业。总之, 宣传工作每年整体相对固定, 但会根据不同时间点有针对性地进行宣传。这是时间上的, 空间上也一样。像北京消防总队确定下达一个宣传导向后, 下面各个区县都会根据导向结合辖区内的具体情况进行宣传, 而不是简单的照本宣科。

记者:“119”消防日也是冬季防火工作展开的时间, 您有哪些防火要点与市民分享?

金德洙:冬季天干物燥、用火用电量急剧上升, 尤其在供暖之前容易发生电气火灾, 以年度计算, 60%的火灾会集中在11月到来年2月这个时间段, 亡人火灾基本都是“小火亡人”, 而且发生在城乡结合部的比较多, 发生在60岁以上鳏寡孤独或其他弱势群体的可能性比较大。目前是防火的重点时期, 所以日常的消防检查和宣传会接连不断地开展。发生火灾的因素比较多, 除了注意用火用电, 具体的场所、行为有具体规定, 难有固定概念。比如对企业来说, 必须及时清理可燃杂物, 公众聚集场所的安全疏散通道必须保持畅通, 对消防设施器材, 如灭火器、自动喷水灭火系统等要及时进行维护。因为, 这些设施你可能多年用不上, 但用起来就会起到决定性作用。

最后, 我想谈一谈“学会逃生”。据统计, 火灾中死亡人员大约90%是因为吸入有毒烟气所致, 但是因火灾而死亡的人群里, 消防知识的知晓率是多少, 却没有相关数据。火灾逃生首先要快, 其次要用湿布捂住口鼻, 保护呼吸道, 同时贴近地面, 按照消防通道的指示标志有序逃生。

活动现场的消防宣传车上就有模拟的烟雾逃生通道, 你们能看到电子屏幕上经常显示出“体位过高”的字样, 这是因为有毒烟气大多集中在上部空间, 逃生时参与者俯身不够, 已达到吸入有毒烟气的高度, 此时应尽量贴近地面, 相信这样的体验会给参与者很真实的感受。消防宣传就是要让市民朋友在娱乐中走进消防、感受火灾, 学习知识。说到底, 任何形式的消防宣传的目的, 都是要让市民朋友认识并学会, 他们懂了, 会了, 我们的工作才可以说是有效的, 是实打实的。

小贴士:

“北京消防宣传形象大使”焦刘洋给市民朋友提出的7点建议:

1.自觉遵守消防法规法则, 学习消防安全知识;

2.自觉维护消防安全, 不埋压损毁挪用消防设施器材, 不在阳台堆放易燃易爆物品, 不在公共通道、楼梯、安全出口堆放物品, 不占用消防车通道, 不设置妨碍消防车通行和火灾扑救障碍物;

3.正确使用电器设施, 不乱接电源, 不超负荷用电, 及时更换老化电源线和设施, 离开房间时拔掉电源;

4.按照规定燃放烟花爆竹, 不躺在床上或沙发上吸烟, 不乱扔未熄灭的烟头, 教育儿童不玩火;

5.正确使用燃气, 不擅自拆改安全燃气设施和用具, 经常检查燃气灶具和管道;

6.发现火情应报警, 成年公民应积极配合消防人员开展扑火救援工作;

我是消防宣传员 篇3

那天，我们和往常一样正在上课，突然，教室的音响中传来一阵急促的铃声——消防演练正式开始！我们迅速整理好自己的桌面，然后拿出提前准备的“防烟面具”——湿毛巾，捂住自己的口鼻，俯着身体，有序地下楼梯。来到平地后，我们依然手拿“防烟面具”捂住口鼻，但不再俯着身子，而是用尽全力跑向操场。全部师生到达操场不到两分钟，我们个个都像逃命者一样从教室跑到操场，累得气喘吁吁，这才松了一口气。

接着，一辆巨大的红色消防车开进了我们的校园。这辆车有许多从上往下拉的铁皮门和一个云梯，看着就气势非凡。随后，从车上下来了一位消防员，他向我们简单介绍了如何避免火灾：在家中，不能不经过家长同意就去开煤气做饭或玩火；不能私自拿大人的打火机点火；过节放鞭炮时要有家人的陪同，不然很有可能发生意外；在家中尽量要准备几瓶灭火器，保障家庭安全……最后，消防员叔叔还给我们展示了高压水枪的威力，这边一开动，水流就喷出好远，远处就像下大雨似的，真是厉害啊！

在这次消防演练活动中，我了解了火灾的危害，学习了逃生的技能，更懂得了预防火灾要从生活细节做起。我要把这些知识随时向身边的人们进行宣傳，争当消防宣传员！

（指导教师 唐金凤）

【嘉宾评点】

小作者详细地叙述了消防演练的全过程，文章集知识性与文学性于一体，既普及了安全知识，又传播出浓浓的正能量。轩 邈

119消防宣传日活动方案 篇4

一、活动时间

年11月1日至30日

二、活动主题

“消除火灾隐患 共建平安社区”

三、活动内容

通过丰富宣传形式，营造浓厚的“119”消防宣传月氛围，不断增强全民消防安全意识，提高群众的自防自救能力。

(一)主题宣传活动

11月05日前，大队联合永安市政府举行“119”消防宣传月活动启动仪式、联合市教育局启动 “消防安全伴我成长”三年活动。大队在全市中小学、幼儿园开展以“培训一批消防安全知识教员、开展一次消防知识授课和应急逃生疏散演练、开辟一处校园消防知识角、参观一次消防站或教育基地(馆)”为主要内容的“四个一”活动。结合本地实际，开展一场“活动规模大、参与范围广、互动体验性强”的主题宣传活动，并邀请当地党委政府及相关部门、联席会议成员单位、共建单位等参加，扩大影响力和覆盖面。(责任人：孙春林;时间：11月1日—30日)

(二)评选宣传大使

11月1日前，大队联合综治、民政、共青团、妇联等部门，推举一批热心消防公益事业、责任心强、工作突出、群众认可的社会各界人士，担任“社区消防宣传大使”。 宣传月期间，倡导“社区消防宣传大使”牵头开展“四个一”活动(排查1遍社区火灾隐患、讲授1堂社区消防知识讲座、组织1次疏散逃生演练、为独居老人面对面传授1次消防常识)。(责任人：孙春林、黄孟林;11月1日—30日)

(三)开展火灾隐患曝光行动

与永安市媒体沟通协调，在报纸、电视、网络等媒体开设专版、专栏。曝光一批火灾隐患和消防安全违法行为，宣传引导群众如何排查发现身边的火灾隐患。各级官方微信、微博同步进行曝光;同时，要联合媒体进社区、家庭、企业、学校、养老院、福利院等单位场所，上门协助查改用火、用电、用气安全隐患。(责任人：孙春林;时间：11月1日—30日)

(四)开展消防安全大培训大演练

大队联合综治、教育、民政、文化、安监、工会、共青团、妇联等部门和团体，深入开展以社区企事业单位务工者、居民群众为重点对象的消防宣传教育培训;指导辖区医院、社会福利机构、商市场、歌舞娱乐场所等人员密集场所，完善消防安全“三提示”宣传工作机制，开展全员“一懂三会”消防安全培训和疏散逃生演练;指导社区微型消防站、警务室开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演习、制作1期冬春防火主题宣传展板)。(责任人：黄鼎、黄孟林、孙春林;时间：11月1日—30日)

(五)推进全民消防

大队联合当地科协部门，完成好消防安全科普挂图在全市城乡科普宣传栏中的张贴工作。消防站每周接待有组织的群众性参观、体验活动不少于1次。通过多种形式预告辖区消防站的开放时间、可接待人数和体验项目。(责任人：孙春林;时间：11月1日—30日)

(六)典型形象宣传

加强与永安市媒体沟通协调，集中宣传报道公安消防部队在执法监督、隐患整改、灭火救援中涌现出的先进典型和英雄事迹，宣传社会各界热心参与消防工作的先进集体和个人。积极利用现有各类媒介平台展播消防微电影、消防形象宣传片。(责任人：孙春林;时间：11月1日—30日)

(七)消防知识普及

配合上级部门完成我市中小学国民消防安全常识知晓率调查活动;联合媒体关注社区、居民楼院消防安全。同时，积极发动社区保安、物业管理人员、治安联防队员、社区工作人员、网格管理员、消防志愿者等多种力量资源，组织开展消防宣传“进村入户”活动，特别是加强进城务工人员、中小学生、孤寡老人等群体的应急逃生知识普及。(责任人：孙春林;时间：11月1日—30日)

(八)利用新媒体开展宣传活动

踊跃开展“我是小小消防员”优秀绘画、作文作品和消防公益动漫大赛作品网络投票活动，并在新媒体上进行展播。配合总队完成 “我和消防有约”微信微博粉丝体验活动和话题互动宣传。大队两级官方微博根据实际，开展形式多样、网友广泛参与的线上线下活动。大队将联合市移动公司、联通公司、电信公司发送30万条消防安全提示短信，同时当地通讯运营商发送的.消防知识短信要覆盖本辖区人口的30%。(责任人：黄鼎、黄孟林、孙春林;时间：11月1日—30日)

(九)媒体关注消防

大队将协调永安主流媒体针对“小火亡人”突出现状，集中宣传小场所、居民住宅火灾事故教训，普及家庭消防安全常识、电动车火灾防范知识和火灾现场逃生自救技能。联系媒体对永安市“119”消防宣传月活动进行动态报道，滚动播报消防安全提示和消防公益广告。协调永安市电视台在宣传月期间播放消防安全提示滚动字幕不少于1050条次，每日重点时段播防消防公益广告不少于1次。(责任人：黄鼎、黄孟林、孙春林;时间：11月1日—30日)

(十)公益宣传行动

大队协调永辉超市、大润发超市、新佳洁购物广场等大型连锁企业开展消防安全提示宣传，并通过各种宣传平台和渠道播放消防警示电影《119对你说》及电动车、居民住宅火灾警示教育短片等。宣传月期间，同时要发动社区民警、物业管理员、社会综治网格员、社区保安员、消防志愿者、热心消防公益人士等开展“邻里守望”消防志愿服务活动。全市的景区景点、宾馆、酒店、车站、商场、公共娱乐场所等人员密集和人员流动较大的场所，固定放置消防展板挂图不少于一块。网吧、文化娱乐场所、电影院等在开机、开映前开展消防安全提示。积极指导村(居)委会、社区、物业服务企业在居民住宅楼的小区公告栏、疏散通道、安全出口、电动车停放点等重点部位张贴消防安全提示。利用交通工具、楼宇广播系统、梯视平台、沿街LED屏等媒介平台刊播消防安全提示和公益广告。(责任人：黄鼎、黄孟林、孙春林;时间：11月1日—30日)

四、活动要求

(一)加强领导，提高认识。切实结合对“119”消防宣传月活动，加强组织领导，确定工作目标、细化工作责任，营造全民参与消防工作的氛围。

(二)统筹安排，多面推进。借助“119”消防宣传月的有利契机，协调推动政府部门、督促行业系统开展消防宣传活动，改变消防部门一家“单打独斗”的局面，实现由“独角戏”到“大合唱”的转变，让社会各界真正行动起来，实现“全民参与，社会关注”的消防宣传格局。根据不同群体宣传对象，突出宣传活动的针对性、趣味性和实效性。

学校消防宣传日活动方案、总结 篇5

一、活动时间

20年 月 日

二、活动地点

初中部、小学部

三、参加人员

全体师生员工

四、活动目的以“11.9”消防宣传日为契机，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，巩固和扩大消防专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为目的，以强化师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底整改火灾隐患。

五、组织机构

总指挥：△△△

副总指挥：△△△、△△△

成员：△△△、△△△、△△△、△△△和全体班主任

初中部由△△△负责组织实施，小学部由△△△负责组织实施。

六、活动内容

1、各分部制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1 1

期、集中上消防知识安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮

流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

七、安全保卫

1、各分部安排专人进行安全值日，不得有外来闲杂人

员进入活动区间，做好消防应急预案。

2、各班班主任全时段加强本班学生的管理。

学校“119消防宣传日”活动总结

为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置

技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20年月日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。

一、认识到位、安排有序

为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、精心组织、活动顺利

（一）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、广泛参与，注重实效

（一）学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。

初中119消防宣传日活动方案 篇6

一、活动时间

此次“119”消防日宣传活动时间为一周，自11月5日开始至11月11日结束，紧紧围绕“全民关注消防、生命安全至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练，确保每个学生、教师受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育。

2、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作，举报火灾隐患。

3、落实消防安全责任。明确消防安全管理责任制度，落实消防安全培训，无重大火灾隐患。

4、开展校园消防安全大检查

(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

三明开展城中村消防宣传活动 篇7

北山社区是市区典型的“城中村”, 一条狭长的小街把村子分为两半, 这里大部分建筑都是由本地人建造于上世纪80年代, 主要用于出租。由于流动人口多, 大多数外来务工人员都从这里做起了个体经营的小作坊, 作坊顶棚支架可谓是户户相连, 内部管理极其混乱, 火灾隐患问题突出而且难以整改, 当地人称之为“澳门街”。为切实预防“城中村”火灾发生, 春节前, 支队以促进消防社会化工作为基础, 联合社区消防宣传大使开展了“春风行动”消防主题宣传活动。

活动中, 消防监督人员和社区消防宣传大使走入北山社区沿街店铺和老旧居民集住区, 挨家挨户地开展消防宣传。“冬季家中使用煤炉, 要确保室内经常通风换气。家中不要放置易燃易爆物品, 电线要规范铺设, 不要私拉乱扯, 时刻注意防火。”消防宣传人员向店铺店主和住户就冬季家庭用火、用电应注意的消防安全事项, 发生火灾时如何正确进行报警、逃生、疏散、救人等消防安全知识进行了详细讲解, 并结合近期全国各地发生的火灾事故案例, 警醒广大民众切实做好消防安全, 深刻吸取经验教训, 不断加强消防知识的学习和应用。

针对春节传统燃放烟花爆竹和焚香祭祖都会直接或间接遗留火种, 火灾危险性极大这一特点, 消防宣传人员提醒广大群众切记要到指定地点燃放, 远离人群, 做到人走火灭, 不遗留任何火星火种。要及时清理自家阳台杂物, 关好自家门窗, 从根源上避免火灾事故的发生。同时, 消防宣传人员发放了《消防安全常识二十条》《农村防火安全常识》《家庭火灾隐患排查》等一些列便民、为民为主题的消防安全知识宣传图册, 尤其是印有消防安全知识的台历、鼠标垫、扑克牌等生活用品, 深受广大群众的喜爱。在消防宣传结束后, 消防监督人员还为群众讲解灭火器的使用方法, 并为群众排查家庭火灾隐患, 让群众扫描三明消防二维码, 关注消防动态, 真正使消防安全知识入心、入脑。

消防宣传日方案 篇8

一.消防宣传工作存在的问题

(一)宣传责任制未落实,工作开展不平衡。《中华人民共和国消防法》第六条明确规定“各级人民政府应当经常进行消防宣传教育,提高公民的消防意识;教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容;新闻、出版、广播、电影、电视等有关主管部门,有进行消防安全宣传教育的义务”。但是从目前情况看,上述单位和部门基本未履行消防宣传责任,绝大部分县(市)政府、部门领导以及部分企事业单位至今没有改变“消防宣传教育是消防部门的事情”这一思维定式,消防宣传主要依靠消防部门和消防安全重点单位开展宣传,造成了消防安全重点单位好于一般单位,城市好于乡村,居民家庭好于村民家庭,消防、安监职能部门好于其他部门,消防宣传工作由消防部门单打独斗的局面依旧没有改变。

(二)消防宣传教育主体不突出。长期以来,消防宣传对象侧重于消防安全重点单位的职工,而不是一般单位的职工,侧重于城市居民而不是农牧民。而事实上,小企业职工和农牧民人数占有量较大,文化水平较低,消防素质较差,缺乏应有的消防法律、法规知识以及消防常识,他们更需要接受教育。

二.加强消防宣传的几点建议

首先,抓好消防宣传机构和队伍建设。培养和造就一支高素质的宣传报道队伍,充实消防宣传基础工作。每年应组织宣传骨干举办宣传报道培训班,主要培训内容有新闻写作基础知识、写作技巧和摄影、摄像知识等,邀请上级宣传部门、驻地报社、电视台记者、编辑授课,必要时可组织宣传报道骨干到新闻单位实习,提高宣传报道人员的实践能力。

其次,加强规划和安排,突出整体效应。要充分发挥各消防总队宣传部门的领导和管理职能,统揽大局。应做到:把握方向,规划全局。制定消防宣传工作的长期规划和年度、季度计划,明确重点任务。加强对各支队计划任务的备案和检查;整合资源,突出重点。动员组织本辖区内各级消防部队的人力和物力,集中新闻线索和素材,创作一批影响大的优秀作品。在一个时期,一个阶段内选好一个主题或专题重点宣传,形成规模效应;推广经验,建立基地。定期或不定期召开经验交流会,把好作法、好机制及时在消防宣传系统内推广,促进相互交流和学习,达到共同进步。选一至二家在本辖区内有影响的报社,帮助他们促销,换取专版或头题建立基地,定期宣传消防工作;落实消防宣传责任制。实践证明,消防宣传工作是确保消防安全的前提和基础,一个单位消防安全工作如何,在很大程度上取决于消防宣传教育情况。

第三,开辟多种渠道,加强宣传教育。通过举办各类消防知识培训班、消防知识讲座,开放消防站,利用流动消防宣传车深入社区、企业、农村、学校,指导单位开展隐患自查整改等方式,切实提高群众消防法制意识、安全意识和自防自救能力;充分发挥公安派出所、街道办事处、村民委员会三级消防宣传职能作用,组建职工消防宣传队、农村消防宣传队,开展贴近群众、贴近生活、贴近实际的消防宣传,提高小企业、农村居民自我防范意识;通过开辟报纸、电视专栏,强化消防宣传辐射作用,大力宣传消防法律、法规和防火灭火知识,曝光消防违法违规行为,加快消防安全工作群防群治的社会化进程;利用消防互联网站,定期公布消防信息,提供消防法律、法规咨询服务,开展防火、灭火、逃生知识教育;是立足消防教育“从学生抓起”这一主题,加强与教育部门沟通联络,通过开设消防教育课、举办消防夏令营、建立定期“双走进”等形式,加强针对性消防知识教育,组织灭火演习和逃生训练,寓教于乐、寓教于练,强化学生的“实战体验”,打牢学生的消防知识基础,达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的目的。

消防宣传日主题活动方案 篇9

组织开展以“小手拉大手，安全进万家”为主题消防宣传进“校园”活动。

活动时间：4月

承办单位：街道、社区

活动内容：各社区要组织属地中小学校学生参观消防教育基地、消防中队等;组织在学校播放消防电影、消防安全教育影片等;组织学校志愿者开展消防宣传、防火巡查、表演消防文艺节目、开展构筑“防火墙”工程答题问卷等。

(二)“社区是我家，消防靠大家”

组织开展以“社区是我家，消防靠大家”为主题的消防宣传进“社区”活动。

活动时间：5月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是开展社区消防安全“四个能力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示社区消防安全“四个能力”建设成果;二是在社区设立消防宣传站，向社区居民发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备、演示家庭火灾扑救方法、表演消防文艺节目、开展构筑“防火墙”工程答题问卷等;三是组织社区居委会、物业管理等部门，在居民住宅区开展消防应急疏散演练，组织居民参加和观摩消防演练;四是群众参与有奖消防演练(着装表演、水带打靶、油锅火灾扑救、煤气罐火灾扑救)。

(三)“反违章、除火患、保安全、促生产”

组织开展以“反违章、除火患、保安全、促生产”为主题的建筑工程施工现场消防安全“四个能力”建设消防宣传活动。

活动时间：6月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是开展建筑工程施工现场消防安全“四个能力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示建筑工程施工现场消防安全“四个能力”建设成果;二是组织在建筑工程施工现场人员集中居住地播放消防电影、消防安全教育影片等;三是在建筑工程施工现场显著位置张贴和悬挂消防知识宣传画、消防宣传横幅、消防安全提示牌、火灾警示标志等。

(四)“加强消防工作，振兴丰台经济”

组织开展以“加强消防工作，振兴丰台经济”为主题的办公场所消防安全“四个能力”建设消防宣传活动。

活动时间：7月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是开展办公场所消防安全“四个能力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示办公场所消防安全“四个能力”建设成果;二是组织在辖区内机关、团体、事业单位和写字楼、综合楼等办公场所设立消防宣传站，向机关干部、企事业单位工作人员等发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法等;三是发动辖区办公场所开展一次消防应急疏散演练、消防安全培训班、消防知识大讲堂等宣传教育活动;四是在办公场所显要位置设立消防宣传栏、悬挂消防宣传横幅、张贴警示牌，在楼宇电视、户外视频播放消防公益广告片。

(五)“安全自检、隐患自改、责任自负”

组织开展以“安全自检、隐患自改、责任自负”为主题的工业生产企业消防安全“四个能力”建设消防宣传活动。

活动时间：8月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是开展工业生产企业消防安全“四个能力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示工业生产企业消防安全“四个能力”建设成果;二是组织在生产、加工、制造、维修以及易燃易爆生产、加工等工业生产企业内部设立消防宣传站，向企业员工发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法等;三是发动工业生产企业开展一次消防应急疏散演练、消防安全培训班、消防技能比武、消防运动会等活动;四是组织工业生产企业内部设立消防宣传展板、悬挂消防宣传横幅，在明显部位悬挂或张贴消防宣传标语等。

(六)“人人把好防火关，有备无患保平安”

组织开展以“人人把好防火关，有备无患保平安”为主题的人员密集场所消防安全“四个能力”建设消防宣传活动。

活动时间：9月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是开展人员密集场所消防安全“四个能力”建设成果展示活动;二是组织在商市场、宾馆饭店、建材城、餐饮场所、公共娱乐场所等人员密集场所设立消防宣传站，向企业员工和社会群众发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法等;三是发动人员密集场所开展一次消防应急疏散演练、消防安全培训班等宣传教育活动;四是组织发动人员密集场所举办消防技能比武、消防运动会、构筑“防火墙”工程答题问卷等活动;五是组织人员密集场所在显要位置设立消防宣传栏、悬挂消防宣传横幅、张贴消防安全提示牌，在楼宇电视、户外视频播放消防公益广告片。

(七)“平安生活无‘弱者’”

组织开展以“平安生活无‘弱者’”为主题的关爱弱势群体消防安全宣传活动。

活动时间：10月

承办单位：街道、社区

活动内容：一是深入社区居民家庭进行面对面消防宣传教育，重点叮嘱老年人等弱势群体注意家庭防火安全，提醒老年人改正卧床抽烟等不良生活习惯;二是深入养老院等地播放消防电影、消防知识宣传片等，重点宣传老年人易于接受的春节防火灭火常识、安全疏散和逃生自救技能等内容;三是组织弱势群体参观消防中队，消防中队组织官兵向弱势群体展示消防器材及演示消防器材的使用方法。

(八)各街乡镇利用“119”消防宣传日活动现场组织开展“119”消防宣传日活动，具体活动方案另发。

(九)“冬季防火，你我共担”

组织开展以“冬季防火，你我共担”为主题的冬季防火安全宣传活动。

活动时间：12月

承办单位：街道、社区

全国消防安全教育宣传日活动方案 篇10

(一)准备工作：

1、园所召开消防安全会议，进行安全教育，布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。

2、各班教师进行分工，熟悉校园安全通道、安全出口，确定本班疏散路线，确定班级疏散顺序等。

3、各班在演习前进行简短的安全教育，重申火灾逃生的小知识。

(二)演习过程

1、拉响警报，启动应急预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，幼儿园__处发生火灾，请立即按照消防逃生预案进行疏散，各负责小组即刻到位。

2、报警人员拨打“119”报警，并第一时间想上级领导报告情况。

3、各班教师组织幼儿迅速，拿好湿毛巾，排队撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，班级老师分别站位队伍的前、中、后，确保不漏下一名幼儿。

(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)，协调各班有序疏散。

(5)人群疏散至操场等安全地带。

消防宣传日方案 篇11

一、教育宣传的指导思想

2009年教育新闻宣传工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，紧紧围绕省委教育工委、省教育厅2009年“围绕一个主线，大力实施六大工程，着力抓好六项重点工作”的目标任务，进一步加强和改进教育新闻宣传工作，坚持正确的舆论导向，以科学发展观为统领，深刻研究新时期教育新闻宣传工作的新特点和新方法，以大力宣传教育工作来推动各级各类教育全面可持续发展，为教育改革发展营造良好的宣传舆论氛围。

二、宣传工作的目标和要求

深刻领会党的十七大、十七届三中全会精神，深入宣传教育优先发展的战略地位，广泛宣传教育事业发展的新举措和新成就。同时，抓住社会关注的教育热点、难点，发挥舆论的正面引导和监督作用，及时宣传报道教育战线的新典型、新亮点、新成绩，为教育改革与发展提供强有力的舆论支持和思想保障，为“推动教育科学发展、努力建设教育强省、办人民满意教育”做出新的贡献。

三、宣传的内容

根据省委教育工委、省教育厅2009年工作要点，主要围绕以下七方面的内容作好全省教育新闻宣传工作：

(一)大力宣传以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，推动陕西教育科学发展的情况。包括对全省教育系统深入学习科学发展观活动的宣传；对我省将启动的《陕西省中长期教育改革和发展规划纲要》、《陕西省教育事业第十二个五年规划纲要》、《陕西省普通高校设置工作若干意见》及全省中小学发展规划等相关规划和制度的宣传：对全面加强教育系统党的建设，认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神的宣传：对进一步推进教育地方立法工作，实施《教育督导条例》、《陕西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》的宣传；对启动学校发展水平督导评估“316”工程，继续推进教育强县创建和复查工作的宣传；对我省进一步扩大教育对外开放，鼓励开展与境外优质高等教育、职业教育的合作办学的宣传；对加强委厅机关建设，进一步完善目标责任考核制度，不断提高机关行政效能的宣传。通过对一系列法规政策及工作成绩的宣传，充分展现全省教育系统以深入学习实践科学发展观为指导，加强党建和党风廉政建设，齐心协力、奋发进取、共同推动陕西教育科学发展的良好风貌。

(二)大力宣传以实施素质教育工程为抓手，着力培养学生的创新精神和实践能力的情况。包括对启动实施市级中小学心理健康教育骨干教师培训计划及广泛开展“三讲两实践”系列教育活动和组织举办全省第四届中小学生科技节的宣传；对深化基础教育课程改革，举办薄弱学科教师研训班，加强义务教育薄弱学科建设，开展义务教育教学成果展示活动的宣传：对全面推进高校思想政治理论课建设，加强高校思想理论课新课程骨干教师培训工作，以纪念建国60周年为契机，组织多种形式的大学生思想政治教育活动的宣传；对加强学校体育卫生艺术教育，改善学校体育卫生办学条件，加强学校体育艺术教师骨干体系建设，开展评估督查活动，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时的宣传；对全面推进中考改革和学生评价方式改革，抓好中考加试理化生实验操作考试工作的宣传；对上半年出台新课程改革背景下的高考改革方案及深入实施高校招生“阳光工程”的宣传。通过对素质教育取得的一系列成绩及学生评价和考试招生制度改革的宣传，促使全社会形成大力推进素质教育的强劲合力，推进全省各级各类教育均衡可持续发展。

(三)大力宣传以实施民生八大工程基础教育项目为抓手，促进基础教育协调发展的情况。包括对做好学校地震灾后恢复重建工作，大力推进灾区中小学布局调整的宣传；对我省在组织实施好农村义务教育“两免一补”的同时，稳妥推进免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的宣传；对实施农村寄宿制学校建设项目、农村义务教育生活设施改造项目、中小学条件装备项目、普通高中建设项目、中小学教师周转房建设项目、初中校舍改造项目的宣传；对扎实推进城镇寄宿制学校建设项目和新农村卫生新校园建设工程及以学生食堂、宿舍卫生安全为重点，加强农村寄宿制学校后勤管理，建设劳动实践基地，抓好全省中小学勤工俭学工作的宣传；对按照三级推进、内涵发展、整体提高的思路发展高中教育，抓好省级标准化高中、示范高中创建工作及做好特殊教育学校和启智学校建设工作的宣传；对推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创新工作的宣传；对进一步拓展教育对口支援领域，进一步推进各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持的宣传。通过深入宣传我省在基础教育方面采取的措施政策和取得的巨大成就，使全社会团结一心，共同努力，进一步促进我省基础教育协调发展。

(四)大力宣传以实施人人技能工程为抓手，构建覆盖城乡的职业教育网络的情况。包括对扩大中等职业教育招生规模及以扩大城乡中等职业学校联合招生合作办学为重点，拓展东西合作、西西(陕西和重庆)合作新领域的宣传；对紧紧围绕“人人技能工程”及六个项目，进一步加强职业教育基础能力建设，努力建成覆盖全省城乡的职业教育网络，确保全省未升学的初高中毕业生人人有学上、个个有技能的宣传；对深化职业教育教学改革，建立“陕西省中等职业学校教学质量评价体系”，启动中等职业学校精品课程建设计划及举办全省中等职业学校技能大赛的宣传；对整合教育资源，加大市级统筹力度，以各市职业技术学院为中心，实行省市共建、资源共享，建立市级职业教育中心及深入推进“一网两工程”，建立省级示范乡镇农民文化技术学校，组织实施新型农民培养工程和农村劳动力转移培养培训工程的宣传。通过全面深入地宣传我省大力发展职业教育的各项措施，充分展现我省职业教育发展取得的新成绩和新成就，进一步促进我省职业教育网络覆盖全省城乡。

(五)大力宣传以实施高等学校教学质量和重点学科建设工程为抓手，促进高校内涵发展及以实施高等学校科技创新工程为抓手，不断增强高校科研创新和服务能力的情况。包括对着力推进“高等学校教学质量与教学改革工程”及巩固教学评估成果，完善教学评估特别是高等职业院校人才培养工作评估机制的宣传；对深入实施“高等学校重点学科建设工程”，做好全省高校重点学科建设专项资金建设项目的中期和年度检查及做好“211工程”三期建设和“985工程”二期验收和三期建设的推进工作的宣传；对大力推进产学结合，重大科技项目产业化的宣传：对加强科技创新平台建设的宣传。通过对我省高校各项工程实施及成就的宣传，全面展现我省高校在学科建设、教学质量、科技创新及转化等方面取得的突出成绩，促进我省高校内涵发展，不断增强科研创新和服务能力。

(六)大力宣传实施师资队伍建设，全面提搞教师综合素质

的情况。包括对进一步加强和改进师德建设的宣传；对开展全省农村教师队伍建设年活动，加大中小学教师队伍建设投入力度，深化培训制度改革，认真实施“农村中小学教师素质提高计划”和“中小学教师学历提高计划”，启动陕西省中小学校长培训工程，建设陕西省中小学校长培训网的宣传；对大力实施“陕西省中等职业学校师资队伍建设子项目”，完成1200名专业骨干教师培训任务，依托国家级职教师资培训基地，面向省内中等职业学校招收职教师资本科班、硕士班，配合有关部门组织实施好高校高层次人才引进工作，加大引进海外优秀留学人才的力度，推动实施高校“三秦学者计划”，建设学术骨干体系的宣传；对深化人事制度改革，完善高等学校和厅属事业单位各级岗位设置标准和聘任办法，做好专业技术岗位的聘任工作，认真贯彻落实《陕西省实施<义务教育法>办法》，全面落实“以县为主”的中小学教师管理体制，进一步完善中小学编制管理，理顺农村与城市中小学编制标准关系，解决农村中小学编制标准偏低的问题的宣传。通过对我省为加强教师队伍建设所采取的政策措施及取得的相关成效的宣传，展现我省师资队伍的整体风貌和良好素质，树立社会尊师重教，坚定教师信心的良好氛围。

(七)大力宣传我省解决教育热点难点问题，着力抓好六项重点工作，努力办好人民满意教育的情况。包括对切实做好高校毕业生就业指导工作，构建以校园招聘市场为基础、区域协作市场和行业市场为补充的高校毕业生就业市场体系的宣传；对充分发挥政策导向作用，配合有关部门组织好“陕西省农村基层人才队伍振兴计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“选调生计划”、“一村一名大学生计划”、“农村教师特设岗位计划”等基层就业项目的宣传；对认真实施学校绩效工资制度改革，认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，建立健全绩效工资制度，规范教师津贴补贴的宣传：对鼓励和规范民办学校健康发展，继续组织开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动，规范民办幼儿教育机构的办学行为的宣传；对加大对高校的资金投入，对进一步加强家庭经济困难学生资助工作及做好农村“留守儿童”的教育工作和农民工子女平等接受义务教育工作的宣传；对指导各级教育行政部门和各级各类学校加强学校安全防范和应急管理工作，大力开展教师安全管理培训工作，建立健全维护教育系统稳定安全工作责任制和责任追究制的宣传；对切实解决校园及周边存在的影响稳定安全的热点、难点问题，确保学校正常的教育教学秩序的宣传；对大力开展“平安校园”创建活动，统筹抓好全省教育系统的“创佳评差”活动的宣传。通过宣传我省在解决社会关注的热点难点问题的具体措施和政策，充分展现我省始终坚持教育优先发展的战略地位，以务实的工作作风，认真解决社会关注的热点难点问题，努力办好人民满意的教育。

四、宣传的主要措施及要求

(一)进一步完善委、厅的新闻发布制度和新闻通气制度，建立重大突发事件新闻宣传快速反应机制。对重大决策、重点工程、重大活动、重要典型、重要会议等，通过召开新闻发布会或信息发布会，及时向新闻媒体发布信息。机关各处室要及时向新闻中心提供有关典型素材和本年度工作要点及重大工作的相关文件资料，以便新闻中心做好对外的信息发布和媒体接待工作。

(二)充分利用机关的门户网站宣传平台。各地市(区)教育局、各高校要及时向新闻中心报送各自单位的工作亮点、成绩等材料，新闻中心将联合网站择优予以发布，同时也要加强对教育工作改革发展成就的发布及重大政策出台前的新闻通气工作。

(三)定期组织有关方面专家学者参加教育热点、难点、重点问题的舆情分析会，在相关媒体上开辟专栏，有针对性地组织记者、专家、干部撰写文章，加大正面宣传力度，切实提高教育宣传工作的针对性、时效性和社会影响力。

(四)根据委、厅和各处室的工作要点，认真研究，总体策划，以组织采访团深入采访，或以专刊、新闻通稿、电视系列节目等形式，努力做好委、厅重点工作的“战役性宣传”。

(五)建立健全教育新闻宣传工作的统筹协调机制。机关各处室应确定一名同志负责宣传和信息报送工作，以保证新闻中心与各处室的信息沟通和媒体来访工作。各市(区)教育局、各高校也要建立起相应的条件保障机制，加强与媒体的相互沟通，形成教育新闻宣传报道的整体合力。