临漳县中学教学评估档案目录(共10篇)
临漳县中学教学评估档案目录 篇1
连镇中学教师教学评估档案目录
先完成2013—2014学年度第一学期的档案材料的装盒工作
教师评估档案:
封面:体现个人风格
目录内容:1、2、3、4、5、6、7、个人简历 学历证书(复印件)奖励证书(复印件)教学计划、总结(可以写明见学校档案)教学成绩期中、期末成绩和平时所有小测成绩及中考成绩等 读书笔记学习笔记(每学期不少于1000字,体现水平)反思论文 每学期教学反思一篇,论文一篇,上级发表的论文也放在这里。
8、研究能力主持、参加教研活动的资料(分工、计划安排、总结或重点发言的讲话稿)(在学校教研活动记录中要有体现)。主持或参与课题或专题研究(方案、计划、过程资料、阶段总结、成果)
9、听课记录(每学期不少20节,有过程记录和针对性的简评)、备课。
10、自评表
11、评估报告书
12、特色课堂教学设计 课件,备课,公开课,教研活动录像等
13、其它有特色的教学活动、记录等
临漳县中学教学评估档案目录 篇2
2011年,在县教体局和学区的领导下,在全体师生的共同努力下,教育教学工作扎实稳步推进,顺利地完成了各项工作。在本学期中,学校班子和全体教职员工始终能立足岗位,恪尽职守,集思广益,团结协作,坚持以教育为核心,以教学为中心,优化育人环境,全面推进素质教育,在“强力提师能,创建新课堂”和“双爱好”活动中取得优异的成绩,受到了市县领导的一致好评。现对本学期的工作总结如下:
一、学校管理工作
1、加强学校民主管理。严格按照程序,召开了教代会,通过了“绩效工资分配方案”。在此基础上听取意见,充分让广大教职员工发表意见,不断进行调整。广大教职员工充分参与,民主监督、民主管理,规范执行校务公开,在学习中重视自身建设,提升管理的水平和能力。
2、以科学发展观为指导,加强素质教育,办学效率得到提高。学校加强管理,明确分工,各层述职,提高了管理效能,结合学校实际,坚持“育人为本,德育为先,师生互动,教学相长”的办学理念,围绕“课堂改革,养成教育,家校共建”三条主线,着力打造快乐课堂、高效课堂,努力把我校建设成为师生共同成长的乐园。
3、加强学习,不断提高教师队伍的整体素质
本学期我校继续组织教师认真学习十七届六中全会精神,不断提高全校教师的整体素质。同时本学期学校继续抓好师德师风教育活动,对于一些不足进行讲评和整改,比如拖堂现象、罚抄现象等,通过政治学习,不断规范广大教师教育教学行为,增强了教书育人的责任感。
二、学校德育工作
1、加强班主任校本研修,初显成效
本学期每月一专题举行“班主任论坛”开展“班主任校本研修”,学期德育论坛交流“如何做智慧型班主任”等,都取得良好的效果。德育处还经常利用网络对班主任进行指导主讲班会大赛前夕,整理了包含理论、案例在内的文件包供班主任研修,从专业道德、专业职责、专业能力等方面对班主任进行系统培养,同时组织班主任根据学校德育工作的重点、热点和难点进行案例式的反思、交流与研讨,班主任的班集体建设能力不断提高。互相听课评比,提高班主任的基本功。本学期尝试新的班主任考核办法,加大考核的金额,奖勤罚懒,并在实践中不断完善。
2、以活动为载体,推进德育建设
开展丰富多彩的活动,坚持以爱国主义,集体主义教育为核心,以加强学生日常行为规范教育为重点开展德育工作。建设“温馨教室”,德育处每月有针对性地发放“温馨提醒”加以指导和引领,全校举行了“温馨教室美化评比大赛”,注重班级文化建设,以文化熏陶和影响人。本学期充分利用全校师生会、课间操、升旗仪式等时机,开展安全教育、时事教育、生命教育、法制教育、环保教育、知识产权教育、民防教育、涉台教育和禁烟、禁毒等专题教育。强化学生的民主法制观念、诚信观念和国家意识、民族精神、创新意识,引导学生关注社会、爱惜生命、崇尚科学、爱护环境,促进学生形成朝气蓬勃、积极向上的精神状态,以健全体魄、健康心理走好人生每一步。根据年级教育重点和学校德育工作安排举行年级大会或主题班会,引导学生以积极的人生态度树理想、定目标、不断进取;关注教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,围绕民族精神开展形式多样的校园活动,弘扬爱国主义精神和中华优秀文化;组织开展了运动会、艺术节活动,学生参与踊跃,展示才艺,促进了学生全面发展,让学生在活动中接受教育和熏陶,学生在法制文化艺术节节目表演中荣获一等奖和三等奖;九年级陈颖和五年级申璇参加了金话筒主持人大赛进入决赛。根据不同年龄层次的特点,各年级在金秋十月开展了社会实践活动,走出校园、走进社会,开阔视野、增广见闻。用传统的民族精神塑造优秀的时代精神,用激昂的生命热情培育积极的生活态度,用丰富的社会实践活动增强学生的亲身体验。学校加大正面教育的力度,利用黑板报,校园广播等树立校园正气,了解国内外大事,收到了良好的效果,同时通过高唱三歌开展爱国爱校教育,在穿插生命教育和法制教育,有力地促进了学校德育工作的开展。
3、加强家校联系,办好家长学校和开好家长会。
在原有基础上建设完善家长委员会制度,举办好新生家长学校,定期召开家长委员会会议,充分利用校信通和“家校互动”平台畅通家校联系的渠道,整体推进学校的家庭教育指导与研究工作。本学期召开了全校家长会,建设完善家长委员会制度,办好新生家长学校,通过家访等各种形式的家校联系,进行分层分类的家庭教育指导。引导班主任进一步提高家庭教育指导的意识和能力。大力倡导建立学习型家庭,通过家访、校访、学校开放日等各种形式的家校联系,进行分层分类的家庭教育指导,如学习困难学生、随班就读学生、不良行为学生、艺术特色生等。
4、开展心理健康教育,关爱随班就读学生
积极开展心理健康教育,探索学生心理健康教育的特点和规律,形成有效的心理辅导模式。在初一年级开设心理教育课,开展对个别初三年级学生的心理健康辅导,培养自信心、增强学习动力,使学生保持良好的精神状态迎接中考。
三、学校教学工作
1、通过学习交流,加强师资队伍建设
学校通过“学员培训→组内引领→校内辐射”,加强教研组建设,进一步提升学校的整体师资水平,学校还注重运用校内资源,组织师徒带教工作,收到实效,通过对外的教学交流,增强教学能力,提高授课水平,孙桂英老师的英语课在市“创建新课堂”评优课中荣获二等奖。
2、落实工作要求,加强教研组建设,学校以创建校先进组室为抓手,创新开展组里活动,工作计划民主制定,活动内容强调主题,教研活动讲求实际效果。在落实过程中,做到定时、定点、定题、定人。本学期开校级以上公开课共71节,其中市级以上5节,区级8节,校级58节。各教研组开展活动75次,全体老师听课705节,(不含行政干部),做到人均听课14.7节。学校管理常规工作,在检查中促进规范。本学期常规检查工作重点检查教案、备课组活动和学生作业批改情况。期初和期中的两次检查工作得到了绝大多数师生的配合,及时递交材料,比如数学备课组活动较规范,记录也完整;英语、数学的教研组教案内容翔实、目标明确;语文教研组组颇有创意特色。同时也抽查出不足之处:教辅用书中的练习批阅不到位;副科作业次数少;作文批改评语不够规范;个别教案没有新内容,依然陈旧。教导处向全体老师进行了反馈,从规范、科学角度提出了要求,求得工作作风的更加严谨细致,促进教研组工作,深入开展说讲评活动,制定了“二,三,六”课堂模式和新的课堂评价标准,“二,三,六”课堂模式即依据两个原则:先学后教、以学定教、学为主体、教为主导;注重三个环节:自学、展示、反馈;体现六个流程:情境导入、出示目标、自主学习、分组讨论、快乐展示、检测反馈。
3、以公开课教学为抓手,提高课堂教学质量
学校本学期开展了“注重学生发展,提升有效教学质量”为主题的教学大赛,全体教师积极参与大赛活动,在初赛基础上选了16节课.其中6年级7课,7年级5课,8年级2课,9年级2课;学科上,语文3课,数学3课,英语3课,政史地课3,音体美2课,理化2课,体现全员参与,骨干带头的特点。很多教师创设了富有情感的教学氛围,运用课件,讲求实效。可后通过研讨,取长补短,反思前进。全校上下真正呈现了共同研讨教学的氛围,提高了课堂教学有效性。
4、教导处优化管理,提高工作效率,服务教学与教师。
学校教导处坚持为教学、为教师、为学生服务,努力做好教务工作,各司其职,保证了学校教学工作有条不紊进行。考务方面,各年级增加了两次月考,初三年级进行了三次月考。从组织试卷命题及命题统一格式、命题会审表,到考务安排、监考、阅卷、输分、成绩统计各环节,都一一把好关。按时对每次考试成绩作出统计,为各年级的质量分析提供了准确的资料和数据。
四、总务后勤工作
1、提高后勤人员素质,做好日常工作
加强内部管理力度,提高后勤服务水平。及时而有序地做好开学用品的添置和发放、一费制收缴、公物维修、教师电脑的配发、办公桌的添加和维护等工作。由于出租房修缮以后布局进行了适当的调整,许多设备等物资需要大面积搬动。加上设备上的问题,以及学生等因素,导致维修、保洁工作量特别大,在人手少,事情多等情况下,总务处一齐上阵,完成任务。
2、抓好常规管理,各项工作圆满完成
学校做到制度健全,职责明确,责任到人。本学期基建工作繁多,暑假改建成了乒乓室、劳技室、地理专用室、多媒体教室、陈列室、接待室等,9月份修建了柏油路面和篮球场,又购买了印刷一体机。在经费使用中,本着拾漏、聚沙的精神,点滴节约汇聚一定的财力,解决几件预算扩展项目。2009年预算也已完成。财产工作:进一步加强对财产的管理、运行要求和模式,以及财产的审批和报废等一系列要求和规章制度。
3、抓好安全工作,构建和谐校园。
督导评估档案目录 篇3
A1上级文件的文件、通知、通报材料 A2简报
A3学校工作计划总结
A4各类规章制度、人员职责 A5各种会议记录
A6学校基本情况及发展建设规划 A7其他 B教学档案 B1教学管理 B1-1管理能力 B1-2管理目标 B1-3管理机制 B1-4教务管理 B1-5学生管理 B2课程管理 B2-1实施方案 B2-2课程实施 B2-3课程评价 B3校本研修 B3-1研修规划 B3-2组织建设 B3-3制度建设 B3-4教学研究
B3-4-1教研组活动记录 B3-4-2教改实验档案 B3-4-3课改日志 B3-5主题研究 B3-5-1理论学习B3-5-2课例研究 B4评价研究
B4-1教学评价标准 B4-2考查制度 B4-3教师评价 B4-4质量评价 B4-5命题研究 B4-6质量研究 B5骨干教师档案
B6学习优秀教师论文以及教研成果 B7其他 C学生档案
C1新生录取花名册 C2学生登记表
C3学生学籍变化情况 C4流失生花名册 C5毕业生花名册 C6流失生回收档案
C7学区内0-18周儿童登记表 C8学区内残疾儿童登记表 C9学生学籍档案
C10学生成长档案及创新成果 D教师档案
D1教师基本情况 D1-1学历资格 D1-2教学技能
D1-3教学质量
D2教师专业发展档案 D2-1终生学习D2-2反思交流 D2-3研究行动成果 D3班主任队伍管理档案 D4特级教师档案 D5中高教师档案
D6中一(小高)教师档案 D7中二(小一)教师档案 D8中三(小二)教师档案 D9其他教职工档案 D10教师业绩考核资料
D11教师基本功训练比赛材料 D12领导干部基本情况 E德育档案
E1学习德育工作手册 E2班主任工作手册 E3德育工作组织制度 E4德育工作目标 E4-1分年级 E4-2分学段制定 E5德育宣传材料 E6德育基地活动材料 E7德育专题研究论文 E8业余党、团校建设 E8-1活动室 E8-2组织建设
E8-3活动记录及图片 E9家长学校建设材料 E10升旗活动记录 E11心理健康教育资料 E12法制教育资料 E13依法治校资料 E14其他活动资料
F艺术、体育、卫生、劳动技术档案 F1学校体育节、艺术节材料 F2各种活动获奖记录
F3学校文体活动计划、及训练记录、总结 F4校运会有关材料 F5单项体育竞赛材料 F6学生健康检查表
F7劳动、健康教育计划、总结、F8音体美特长生培训计划、阶段性总结、学期末总结 G特色建设档案
G1特色建设组织机构和规章制度 G2特色建设计划总结 G3综合实践活动 G4特色工作成果 H安全工作档案
H1安全工作计划、部署、各种安全文件资料 H2单位基本概况
H3安全责任人管理人安全员责任分工表 H4安全制度
H5安全工作领导小组 H6安全应急预案
H7各类安全设施器材定期检查记录维修保养的记录 H8各类安全隐患及其整改情况的记录 H9各种安全设施器材情况 H10安全检查、巡查记录
H11各类安全宣传教育培训记录
H12各类安全情况、事件、事故、及处理记录 H13安全责任状 H14奖惩情况记录
H15消防设施定期检查记录,自动消防设施全面检查测试的报告,以及维修保养记录
H16火灾隐患、煤气中毒预防及整改情况的记录 H17各类应急疏散预案的演练记录 H18食品卫生管理档案 K学校荣誉档案 K1集体融入 K2教师荣誉 K3学生荣誉
K4各种荣誉的图片 L党团校公会档案
L1党、团、教职工代表大会组织机构
L2党、团、教职工代表大会工作制度和工作规程 L3教职工代表大会实施细则和换届教代会选举办法 L4教职工大会名单
L5党、团、教职工代表大会工作计划,总结 L6党、团、教职工代表大会活动图片 M学校条件、校园建设、财务档案 M1经费保障、校舍基本状况 M2校舍使用情况
M3教学设施、设备使用、赔偿记录
M4经费审计资料 M5学校其它收入
M6校务公开资料财务凭证、账簿、会计报表等 M7二免一补、特困生、困难教职工资料 N成教档案
N1成教学校组织机构建设、制度 N2成人学校办学条件 N3成教经费
N4成人学校各种培训计划、总结 N5成人学校培训学员花名册
教育政策法规
法律法规
专项工作文件
综合性文件 档案管理法规
督导评估资料
政策法规
工作计划
工作总结
表四:师资水平情况表
表五:办学条件情况表
表八:小学生分乡(镇)情况表
表九:初中学生分乡(镇)、分学校情况表 表十:初中在校生分年级、分班情况表 集中上报数据
控辍保学资料
政策法规
工作计划
工作总结
控辍保学情况报表
初中毕业生与中考报名数
辍学生档案
临漳县中学教学评估档案目录 篇4
2013教学评估档案参考目录
一、教学管理
(一)制度计划
1、教学管理制度
2、教学工作计划
3、教研工作计划
4、教学常规工作检查评价制度
5、毕业班工作计划(安排)
(二)学科教学
2、学科教师个人学期教学计划(进度)
3、备课本
4、学生作业
5、领导兼课资料(教案、兼课目录)
6、领导听课笔记
7、教师教学工作总结
(三)校本教研制度建设
1、常规教研活动开展
⑴ 学科教研工作计划(学期)
⑵ 学科教研工作记录(学校 学期)过程记录、过程资料,突出常规五种形式
2、学区联片教研
⑴ 组织机构(纲要)
⑵ 学科兼职教研员基本情况表(章程)
⑶ 学区教研工作计划(学期)
⑷ 学区教研工作记录(学期)各校参与学区活动资料(学科、时间、地点、主题、参加人员、相关资料、实施设想)
⑸ 学区教研工作总结(学期)
3、管理创新:
创新教学管理模式、方法等
4、教研成果
各级各类教学奖励证书复印件或各种成果集
(四)重点工作项目推进情况资料
1、课堂达标验收;
2、落实高效课堂;
3、小学“跨越式”教学模式
(五)队伍建设
1、梯级名师培养计划、记录
2、“五个一”落实情况
3、教师专业发展档案
二、课程建设
(一)学科课程建设
1、课程表
2、各学科课程标准
3、学校或教师编集的补充、配套资料(包括资源库建设)
4、远教资源类的资料(使用情况记录、使用效果评价)
(二)校本课程建设(10—11年 两年 四学期)
1、校本课程开发与实施组织机构(领导小组、审定委员会)
2、校本课程开发与实施的方案(学校)
3、校本课程评价方案(也可含在方案中)
4、校本课程实施纲要
5、校本课程开设申请(附纲要批复)
6、校本课程实施的过程资料
7、校本课程教研记录
8、校本课程学期末开发与实施情况总结(县、校)
9、校本课程实施成果
10、全县校本课程开设总表
11、校本课程任课教师基本情况统计表(专兼职)
(三)综合实践(10—11年 两年 四学期)
1、实施组织机构2、10-11学校两年实施方案、评估方案(报县)
3、各年级活动计划
4、每学期2-3个主题活动方案及学生活动的过程性资料
5、成果展示(组织、教研、成果、总结)
6、全县综实课程开设总表(报县)
7、校本课程任课(专兼职)教师基本情况统计表(报县)
8、工作总结
三、质量监控
1、两年教研室质量检测通知
2、学校两年质量检测工作安排
3、单元、期中、期末、毕业班模拟考试样卷
4、成绩统计表
5、学科试卷分析
6、学校质量整体分析
四、教学评估(2010---2011年)
1、评估自评报告书
2、评估意见反馈表
3、评估实施方案。
4、评估工作报告
五、教育科研
1、教育科研管理
⑴ 教科研组织机构
⑵ 学校规划
⑶ 教科研管理制度
⑷ 课题研究实施情况总结
⑸ 学校教研工作十二五发展规划
⑹ 参与县级以上课题研究培训记录(参加人、主题、培训心得)
2、规划课题研究
⑴ 学校各级课题清单(县级以上的)
⑵ 县级以上课题分项档案
(3)校级小课题研究
3、课题推广
⑴推广方案
⑵推广活动资料及总结
4、重大课题研究
⑴ 创新与心理健康课题研究证书复印件及其他佐证材料
⑵ 高中新课程科研课题相关资料(立项申请书、实施方案、设计论证等)
5、科研成果
各级各类科研奖励复印件
临漳县中学教学评估档案目录 篇5
B1将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划,纳入财政保障体系。
1、保障进城务工人员随迁子女入学的有关的文件或制度、措施;
2、各校外来人员子女入学情况统计表、花名册、基本情况登记表;
3、各校关爱留守儿童制度措施及活动记载;
4、各校留守儿童花名册、基本情况登记表;
B2建立以政府为主导社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系
1、各校关爱留守儿童入学制度、措施及活动记载;
2、各校留守儿童花名册、基本情况登记表; B3三类残疾儿童少年入学率不低于80%
1、保障三类残疾儿童入学相关文件;
2、三类残疾儿童花名册;
B4优质普通高中招生名额分配到县域内各初中的比例逐步提高
1、高中招生工作方案;
2、近三年市一中、市二中、市民中、区一中指标录取本校学生名册; B5小学入学率达99.5%以上,初中毛入学率在99%以上
1、近三年年教育统计报表;
2、辖区文化户口册; 3、0-18周岁人口册;
4、在校学生花名册;
B6小学初中辍学率分别控制在1%和3%以下
1、小学毕业学生花名册;
2、初中毕业学生花名册;
A2保障机制(25分)
B7建立义务教育均衡发展责任监督和问责机制
B8义务教育经费在财政预算中单列,近三年教育经费做到“三个增长”
1、上级部门关于义务教育经费审计监督和统计公告的文件制度;
2、每年的财务监督检查、审计报告或公告等相关文件资料;
3、上级拨付的义务教育资金和区政府配套的资金使用情况相关材料;
4、每年的教育经费预决算表;
5、每年义务教育经费统计报表;
B9推进学校标准化建设,制定并有效实施了薄弱学校改造计划,财政性教育经费向薄弱学校倾斜
B10农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到50% B11足额征收教育费附加,及时足额划拨教育,专款专用 B12从土地出让收益中案10%计提教育资金
B13根据城乡发展需要,学校布局合理,大班额比例逐年降低
A3教师队伍(35分)
B14全面实施义务教育绩效工资制度
1、全面落实教师绩效工资文件、措施、办法;
2、绩效工资分配方案;
3、教师工资报表和相关凭证复印件;
B15义务教育学校学科教师配备合理,生师比小于1:26
1、区政府及教育局出台的关于教师岗位设置的相关文件、措施;
2、各学校以年报为基础需要提供教师数和学生数,师生比; B16建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度
B17落实教师培训经费,加强教师培训
1、教师培训相关文件;
2、开展教师培训的相关材料;
3、学校校本培训相关材料;
4、培训经费相关文件、凭证复印件;
5、参训教师花名册、继续教育(培训)学时登记复印件; B18全面加强师德建设
1、学校出台的关于师德建设的相关措施;
2、学校开展师德建设的相关材料;
B19按国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程
1、学校管理规章制度;
2、课程计划表;
3、教师课务安排表;
4、总课表;
5、落实课时计划自查报告简述;
B20小学巩固率达85%以上
1、近三年学生花名册、人数及变动情况; 2近三年各校学生数班级数及班额情况; B21近三年学生体质健康及格率达85%以上
1、教育局下发的学校体育教育相关文件;
2、落实国家、省市有关学校体育工作开展的措施、方案等资料;
3、学校学生体质健康监测制度资料;
4、学校落实学生每天一小时体育锻炼的相关活动方案、活动记载等资料;
B22义务教育阶段不存在重点校和重点班,公办义务教育择校现象得到基本遏制
1、教育局下发的关于不设重点校、重点班的相关文件措施等资料;
2、学校招生工作及学生随机分班情况资料;
3、任课教师分年级、分班情况资料; B23义中小学生过重的课业负担得到有效减轻
临漳县中学教学评估档案目录 篇6
一、11项办学标准佐证材料
1、学校校舍面积。小学生均5.1平方米,初中生均6.8平方米,不含宿舍,但可以含教师周转房、工作房。证明材料包括学校平面图、土地使用证、校舍统计信息报表等;
2、体育运动场地统计表及其有关材料。(小学18班以下须设有1个不短于80米不少于4跑道的直道运动场;小学18班以上、初中24班以下必须设一个200米环形跑道田径场、初中24班以上设1个400米环形跑道田径场或不少于10512平方米田径场地。小学和初中除田径场地外,须按规模至少设置2个以上标准篮球场或体育场地达1710以上);
3、实验室统计报表。初中应设有理、化、生实验室/探究室(含仪器室、准备室),初中19班以下生物实验室/探究室可以化学实验室/探究室合设,小学应设有科学教室;
4、计算机室有关材料(学校应设有计算机室1间,31班以上初中增设1间);
5、音乐、美术教室有关材料(音乐室、美术室各1间);
6、生均仪器设备值有关材料(学校装备统计表册。小学、初中生均仪器设备值分别不低于550元、850元);
7、学校图书登记册或电子图书管理信息系统(小学生均20册以上,初中生均25册以上);
8、学校班额(小学不超过45人,初中不超过50人.进城务工人员随迁子女占30%的学校,小学不超过50人,初中不超过55人)情况统计表,各班学生名册;
9、学校师生比统计表(小学1:23.3;初中1:18.1);
10、学校教师名册(含姓名、年龄、学历、职称等基本信息,要求专任教师学历达100%);
11、学校近三年公用经费拨款票据(如果三年票据不齐全,则必须提供最近一年拨款凭据)。
二、14项情况说明档案材料
1、对流动人口子女义务教育“两个为主”(以流入地政府为主,以公办学校为主)情况,在校外来工子女名册,所占在校生比例数据等情况;
2、学校留守儿童名册,关爱留守儿童制度,有关机构、计划、总结等材料;
3、学校三类残疾儿童名册(要与区残联名单相符);
4、学校近三年公用经费拨款单据(必须提供最近一年拨款凭据)及其使用情况说明等材料;
5、教师绩效工资实施方案,及其绩效工资发放情况统计表;
6、教师任课情况一览表(含姓名、年龄、籍贯、初始学历、最终学历、职称类别级别、任教班级学科等有关信息),区级以上学科带头人名册、区级以上骨干教师名册)。上级教育部门关于认定骨干教师、学科带头人的文件。
7、近三年学校工作计划、总结、课程总表;
8、校长、教师轮岗交流情况的材料(如前任校长何时调何校,任校长何时从何校调来,近三年本校教师外出支教、外校教师来本校支教情况);
9、学校近三年教师培训名单及其培训经费材料;
10、学生体质健康情况上报信息表、名册;
11、区教育部门所发的本校无择校生证明;
12、执行上级教育部门关于减轻学生课业负担文件精神的总结材料或情况说明;
13、学校安全工作材料;
临漳县中学教学评估档案目录 篇7
教育工作督导评估档案资料目录
一.综合材料
1.镇(街道)自然、社会、经济、教育基本情况简介; 2.学校近三年工作情况汇报;
3.学校教育工作“迎评”工作方案和领导小组文件(包括市上文件);
4.学校教育工作“迎评”自查报告和汇报材料; 5.学校简介
6.学校教育事业三年统计报表 7.学校教育工作目标责任书
8.上级下发的有关教育工作及学校管理文件
9.学校研究教育工作的会议记录(纪要、图像资料)10.学校“两基”迎国检及教育工作简报
二.学校工作材料
1.学校近三年普九档案表册;
2.学校控辍保学制度、措施、责任书及相关资料;学校建立的控辍保学工作制度、措施 2 印发的有关文件及资料 3 辍学学生花名册
劝学返校情况记载
义务教育法等教育法律法规宣传资料
3.义务教育经费保障机制及“两免一补”政策落实情况上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件 2 学校落实“两免一补”政策情况的制度措施 3 学生享受免费提供科书情况统计表 4 公用经费中用于师资培训的经费 4.教师队伍基本情况
教师队伍管理的规章制度
教师年度考核和绩效工资的实施(考核方案、教师个人材料、年度考核登记表、绩效工资实施文件记载)
教师师德建设和评优争先材料 4 教师情况一览表
教职工简明情况登记表(附学历证书、聘任证复印件)6 骨干教师名册(教育部门认定的证书复印件)
中小学校长简明情况登记表(附学历证书、教师资格证、普通话等级证书、岗位培训证等复印件)
5.教师继续教育培训资料教师继续教育方案
教师继续教育组织建设(领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录)
开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料
教师继续教育培训名册
校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料 6 教师培训记录表等 6.教师档案
教师资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书、获奖证书等复印件
教师年度教学成绩统计表、典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文、师德师风承诺书;
教师政治业务学习笔记、听课记录、工作计划、总结等。7.办学条件相关资料
专用教室、行政用房、校园设施及图书情况一览表 2 教学仪器及设备一览表;学校固定资产管理的账册 3 数学、科学实验仪器总账、明细账 4 图书总册及分类登记册图书借阅登记册及借阅情况统计 6 音、体、美、劳活动器材登记表 7 微机室、远程教育播放室设备总账 8 实验仪器、设备的管理使用情况 9 实验室管理制度 10 学校实验室配备简介近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录
各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表 13 学生实验报告。
8.学校教育经费管理使用及相关资料学校经费管理制度及经费报告 2 原始会计凭证和记账凭证 3 教师工资发放册
各种仪器设备采购的采购计划、合同、发票 9.学校周边环境治理情况
学校针对周边环境治理采取的各项措施 2 学校开展的各项工作及取得的成效
警务进校园、违规经营饮食摊点清理、校车专项整治等工作的开展情况
三.学校管理材料
1.学校办学理念、指导思想、校训、校歌等 2.学校发展规划、工作计划、工作总结
3.学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状
况的相关资料
学校作息时间表、教师任课表、班级课程表
关于教学常规建设的要求及检查情况(分学期分学科教学计划、工作总结)、校长听课记录等
近三年毕业考试成绩册、成绩汇总表
教研组活动的计划和实施情况(分年度整理)
各学科教研活动的计划、总结和活动记录 各学期、各学科期末考试成绩统计及成绩册、质量分析报告
学校开发校本课程和综合实践活动资源的有关资料 8 开发的校本教材 开发综合实践活动资源的有关资料
近三年来综合实践课题各项通知文件、课题各项制度、课题成员各名单职责分工、课题各项记载表、课题教学计划、课题小结 综合实践课题培训讲稿、课题活动案例、课题教师论文集、课题各项获奖资料、课题培训图片资料 综合实践课学生活动方案资料;各学科兴趣小组活动开展情况及记录;
4.学校日志、班务日志 5.会议记录
6.各项管理制度(各项制度上墙并汇编成册)7.德育工作制度、计划和活动资料
学校德育工作制度及领导小组名单
国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料、文明班级评比资料
团队活动有关资料、班级文化体育活动、优秀班主任评选制度及先进资料、德育工作经验交流会资料、班主
任工作记载
“优秀学生干部”、“三好学生”评选资料及名单 5 文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、主题班队会资料、体育运动会及艺术教育资料、科技活动资料、法制教育、禁毒教育、安全教育活动资料等
优秀班主任名单、好人好事记载表、优秀辅导员名单、班级活动记录、安全教育活动资料等
7.学校安全工作的相关资料(近三年)1 各级下发文件
学校安全工作计划、安排、总结等 3 安全稳定工作目标责任书的签订
开展安全检查、建立安全隐患台账、安全隐患整改记录等
预防学生拥挤踩踏的制度和所采取的措施
制定的突发治安事件、防汛、防火、防地震等各项应急处置预案
定期组织师生进行演练的图文资料 8 学校校舍使用管理情况
紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况 学校食品卫生相关制度的检查落实情况记载、台账和学生营养餐的实施情况
8.更新学校展示,布置学校教育工作展示
四.义务教育均衡发展评估工作
1.完成义务教育发展均衡基本情况统计表(表1)2.完成小学办学基本标准达标情况统计表(表2)3.完成义务教育校级间均衡统计表(表3)4.完成推进义务教育均衡发展工作统计表(表4)
临漳县中学教学评估档案目录 篇8
卷首语
关于读书叶梅 1
理论·观点
深度关注
作文教学:能力训练课怎么教 黄厚江 4 说文论语
“阅读教学”价值的所在
——阅读教学的价值观与方法论之二 王俊鸣10 朗读指导要贴切 梁增红14
实践·反思
课堂观察
入情动情唤情18 《记梁任公先生的一次演讲》教学实录 安渊18 观察者语 尤立增23 作文指要
教师自身要有写作的经验 王栋生25 联想·分类·层进
——以《说“曲”》为例的“教师下水展示课”教学思路春江水暖鸭先知
——教师“下水文”教学实践反思 夏琦30
备课·设计
文本研读
“剑”是怎样铸成的
——《铸剑》的另一种解读 李元厂杨冬雪33 情到深处语简淡
——对《项脊轩志》深层次悲情的解读 郭天彪36 论证欠严密的《六国论》 董鸥38 《阿长与〈山海经〉》中的抑与扬 贺敏40 共工是英雄吗 刘思远42 生命教育内涵的丰富意蕴
——再读宗璞的《紫藤萝瀑布》 杨定胜44 创意无限
亘古男儿一子长隐忍著书雪前耻
程翔27 ——《报任安书》(节选)第三课时教学设计 颜碧伟46 关于“问题研讨”式教学的一点儿思考 郑晓龙48 探究体验瑕瑜互见 朱新敏49 资料助读巧设情境
——《智取生辰纲》教学设计 刘宏业50 追求准确、集中、深入的教学境界 任富强52 “生动”:应由“被动”到“主动” 王小槐53 选修平台
拓宽思路用活方法
——高中语文选修课专题式教学的推进策略 陈鲁峰54 咬文嚼字
“急湍甚箭”该怎么理解? 李耕拓35 浅谈“感同身受”意义的发展 芜崧万妮56
评价·测试
测评研究
2011年高考语文探究题评价标准浅析 黄玉慧58 教考探究
中考作文“添加剂”浅说生国俊 周国安61 高考作文何时才能给学生“松绑”? 崔国明64 2011年中考现代文阅读题的特点和应对策略 黄志伟66
成长·发展
名师工作室
确定教学内容的思路 李海林 孙 彧 王顺民 吴颖芳 69
青语广场
名师是怎样炼成的?
——《中国语文人》读后 邓木辉 74
视 窗
《三国演义》在韩国不同年龄人群中的 阅读取向 张秋玲
一部独具特色的古诗读本
——评王俊鸣《唐诗通解100首》 何文刚 79
[韩]张瑞卿消 息
继续举办中华第18届圣陶杯中学生作文大赛 80
临漳县中学教学评估档案目录 篇9
封面规范………………………………………………………………1
一、强组织资料(2—10)
1、单位党组织“五型五强”创建工作领导小组、工作机构、工 作人员的文件………………………………………………
2、本级党组织基本情况…………………………………………2
3、党组织网络图(党委、党总支绘制)………………………3
4、党员人数分布图(党支部绘制)……………………………
5、群团组织网络图(党组织绘制)……………………………4
6、党组织换届工作记录………………………………………5-8
7、本届党组织任职批准文件…………………………………
8、本届工会组织任职批准文件………………………………
9、本届团组织任职批准文件…………………………………
10、本届妇女组织任职批准文件………………………………
11、工作计划及工作目标…………………………………
12、工作总结………………………………………………
13、党建目标责任制量化考核记录…………………………9-10
二、强队伍资料(11—28)
1、单位党组织书记任职文件…………………………………
2、机关单位党组织专职副书记任职文件……………………
3、党建工作机构和专职党务干部任职文件…………………
4、本级组织党员花名册…………………………………………11
5、流动(流入)党员情况登记表………………………………12
6、流动(流出)党员情况登记表………………………………13
7、党员干部培训情况表…………………………………………14
8、党员干部锻炼情况表……………………………………… 15
9、人才信息库情况表(事业单位)………………………… 16
10、申请入党人员基本情况…………………………………… 17
11、入党积极分子培养记录…………………………………18-19
12、发展党员工作记录(《批准新党员通知书》)……………20-21
13、预备党员考察工作记录……………………………… 22-23
14、预备党员转正记录…………………………………………24
15、预备党员转正名册……………………………………25
16、发展党员名册…………………………………………26
17、党员获奖记录………………………………………………27
18、党员违纪记录………………………………………………28
三、强活动资料(29—46)
1、单位民主生活会(组织生活会)记录(2次)……………
2、创建学习型党组织集中学习活动记录(含学习计划,12次)……29
3、党课记录(4次,其中党组织主要负责人至少1次)……30
4、党性分析活动记录(1次)…………………………………31
5、党组织活动记录………………………………………………32 *民主评议党员活动记录………………………………………32 *纪念表彰活动记录……………………………………………33 *“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动记录…………34 *技能培训比赛活动记录………………………………………35 *“共驻共建”活动记录………………………………………36 *结对帮扶活动记录……………………………………………37 *“城乡互联、结对共建”活动记录…………………………38 *党内激励关怀帮扶活动记录…………………………………39 *“创服务品牌、树金字招牌”优质服务活动记录…………40 *“八个反对、八个弘扬”干部作风整训活动记录…………41 *创优争先活动记录……………………………………………42 *“千人十户”活动记录………………………………………43 *“党员目标责任明白卡”活动记录…………………………44 *群众性文体活动记录…………………………………………45 *其它创新活动记录……………………………………………46
四、强制度资料
1、领导班子议事规则…………………………………………
2、党风廉政建设责任制………………………………………
3、党务公开制度………………………………………………
4、党员组织生活会制度………………………………………
5、党员学习教育制度…………………………………………
6、党员服务承诺制度…………………………………………
7、民主评议党员制度…………………………………………
8、流动党员管理制度…………………………………………
9、发展党员工作制度…………………………………………
10、党费收缴制度………………………………………………
11、职代会制度…………………………………………………
12、基层党组织建设考核评价制度……………………………
13、“三会一课”制度…………………………………………
五、强保障资料(47—53)
1、党费收缴管理台帐(机关)…………………………………47
2、党费收缴管理台帐(企业)…………………………………48
3、党费收缴管理台帐(事业)…………………………………49
4、本党务工作经费保障情况………………………………50
5、党组织和党员权力保障情况…………………………………51
6、党建阵地保障情况……………………………………………52
gsp档案目录 篇10
序号 资料名称
① 员工花名册
② 组织机构图
③ 各部门主要职能
④ 组织机构职能框图
⑤ 质量管理机构图
⑥ 企业经营场所、办公场所平面布局图(附房产证明)
⑦ 仓库平面布局图(附房产证明)
⑧ 验收养护室平面布局图
⑨
质量领导小组成立文件
⑩
组织机构成立文件
(11)
主要岗位人员聘任书(复印件)
二、质量管理体系文件档案 序号 资料名称
① 文件系统的管理制度
② 文件会稿单
③ 文件变更审批表
④ 文件变更记载
⑤ 文件管理总账
⑥ 文件发放记录
⑦ 文件借(查)阅登记表
⑧ 文件销毁单
⑨ 文件收回销毁记录
⑩ 质量管理制度(原稿)组织部门岗位质量职责(原稿)
工作程序(原稿)全套空白质量记录
三、质量方针目标档案 序号
资料名称
① 质量方针与质量目标的管理制度
② 质量方针和目标一览表
③ 部门质量指标和管理方案
④ 部门质量目标分解
四、质量管理体系的审核档案 序号
资料名称
① 质量管理体系的审核制度
② 《药品经营质量管理规范》内部评审计划
③ 《药品经营质量管理规范》内部评审表
④ 《内部评审记录表》
⑤ 《不合格项目通知书》
⑥ 《整改实施报告》 ⑦ 《纠正和预防措施表》
五、质量管理制度的检查、考核档案 序号
资料名称
① 质量管理制度的检查、考核与奖惩管理制度
② 《质量管理工作随笔》
③ 《制度执行情况监督检查记录》 ④ 《质量管理制度考核评分表》
⑤ 《整改通知单》
⑥ 《纠正和预防措施表》
六、质量教育培训及考核档案 序号 资料名称
① 质量教育培训及考核的管理制度
② 员工花名册
③ 培训计划表
④ 《员工培训记录卡》
⑤ 《培训签到表》
⑥ 《员工培训汇总表(200 )》
⑦ 员工培训档案(附试卷、取得证书等)
七、不合格药品管理档案
序号
资料名称
①
不合格药品的管理制度
②
《药品质量复查通知单》
③
《药品拒收报告单》
④
《药品不合格报告、确认单》
⑤
《药品停售(收回)通知单》
⑥
《解除停售通知单》
⑦
《不合格药品报损申请单》
⑧
《药品销毁申请单》
⑨
《季度报损药品汇总分析及预防措施表(年 季)》
⑩
《不合格药品销毁记录》
1《不合格药品管理台帐》
2《售出药品追回记录》
八、质量事故档案 序号
资料名称
①
质量事故的管理制度
②
质量事故报告记录表
③
质量事故分析报告书
④
质量事故登记表
九、供货单位档案
序号
资料名称
① 首营企业和首营品种的审核制度
② 合格供方名录
③ 首营企业审批表
④ 供货单位质量体系调查表
⑤ 供货单位证照等资料(营业执照、药品生产[经营]许可证、GSP/GMP证书、组织机构代码证、税务登记证、开票资料)
⑥ 合同或质量保证协议
⑦
供方销售人员身份证复印件、法人授权委托书
十、销售客户档案
序号
资料名称
① 首营企业和首营品种的审核制度
② 首营企业审批表
③ 合格购货单位名录
④ 销售客户证照等资料(营业执照、药品经营许可证、GSP证书、组织机构代码证、税务登记证、开票资料)医疗机构执业许可证,营利性的医疗机构还须提供营业执照
⑤ 销售合同或质量保证协议
⑥ 特殊药品采购法人授权委托书、采购人员身份证复印件
十一、药品购进档案
序号
资料名称
① 药品购进管理制度
② 《药品购销合同》
③ 《医药商品质量保证协议 ④ 《 药品申购计划表》
⑤ 《药品进货联系记录(代替电话或传真要货)》
⑥ 《药品购进记录》
十二、进货质量评审档案 序号
资料名称
① 药品购进管理制度
② 《进货质量评审计划》
③ 《 药品进货情况质量评审表(附表)》
④ 《进货质量评审报告》
十三、公司健康档案 序号
资料名称
① 卫生和人员健康状况管理制度
② 员工花名册
③ 每年的体检工作安排(计划)
④ 体检通知;
⑤ 体检结果汇总表(含体检不合格者的处理)
⑥ 《岗位人员健康情况登记表》
⑦ 《健康异常申报表》
十四、员工个人健康档案 序号
资料名称
① 卫生和人员健康状况管理制度
② 上岗前的体检表及资料或健康证
③ 每年的体检表及资料
④ 《员工个人健康情况登记表》
十五、质量信息档案
序号
资料名称
① 质量信息管理制度
② 《质量信息传递、反馈单季度管理台账(二00 年第 季度)》 ③ 《质量信息传递、反馈表》
④ 药监部门、检查部门发放文件或公报等资料
⑤ 其他资料信息
⑥ 质量信息汇总分析报表
十六、药品养护档案 序号 资料名称
① 药品养护的管理制度
② 《库房巡检记录》
③ 《药品养护档案表》
④ 《重点养护品种目录确定表》
⑤ 《重点养护品种目录》
⑥ 《库存药品养护检查记录》
⑦ 《养护人员指导保管员合理储存记录单》
⑧ 《 年 季度验收、养护药品质量信息汇总表》
十七、药品出库凭证档案 序号
资料名称
① 药品出库复核管理制度
② 《出库单》
③ 《出库复核记录》
④ 《购进退出通知单》
⑤ 《药品购进退出台帐》
⑥ 类型为“采退进仓单”的负《入库单》
⑦ 《销退申请单》
⑧ 《销货退回药品台帐》
⑨
类型为“销售退回”的负《出库单》
十八、药品质量查询、投诉档案
序号
资料名称
① 质量查询管理制度
② 质量投诉管理制度
③ 《药品质量查询记录》 ④ 《药品质量查询登记台帐》
⑤ 《用户质量投诉处理记录》
⑥ 《用户质量投诉登记台帐》
十九、药品不良反应档案 序号 资料名称
① 药品不良反应报告管理制度
② 《公司药品不良反应记录表》
③ 《药品不良反应/事件报告表》
④ 《药品群体不良反应/事件报告表》
⑤ 药品不良反应相关信息
二十、设施设备档案 序号
资料名称
① 仓库设施设备管理制度
② 《设施设备管理台帐》
③ 《消防安全设施设备一览表》
④ 《消防、灭火设施检查记录》
⑤ 《设施设备使用(运行)记录》
⑥ 《设备维护保养计划及记录》
⑦ 《仪器设备维修记录》
二
十一、计量器具档案 序号
资料名称
① 计量管理制度
② 《计量器具管理台账》
③ 《计量器具校验台账》
二十二、召回药品档案
序号
资料名称
① 药品召回管理制度
② 《药品召回通知书》
③ 《不合格药品报损申请单》
④ 《召回药品汇总》 二
十三、药品质量档案
序号
资料名称
① 首营企业和首营品种的审核制度
② 首次经营药品审批表
③ 首营品种审批表
④ 首营品种入库验收通知单
⑤ 首营品种目录
⑥ 药品质量档案表
二十四、人事档案 序号
资料名称
① 人员基本情况表
② 入职通知书
③ 学历、职称、执业资格证、上岗证、身份证等各类证件复印件(原件)
【临漳县中学教学评估档案目录】推荐阅读:
临漳县畜牧水产行政许可自查报告05-21
南漳县肖堰中学创建襄阳市“绿色生态校园工作规划与实施方案09-13
漳县政府专职消防队先进事迹材料07-17
南漳县农业污染源普查实施方案06-30