浮萍流浪记

浮萍流浪记（共5篇）

浮萍流浪记 篇1

重见天日

我在下水道呆了好多天，正当我即将永远沉睡时，一阵刺眼的光出现了。不下雨了吗？我注意了一下，河水已经不是最先把我带出的河水了。里面混了好多工业废水。这时来了一群红领巾，他们把我和一些河水捞出去。带到了一个房间，里面有好多仪器，他们把我拿来拿去。不时说一些PH超标……污染严重……我似乎懂了，但已经不能问了。

再见世界

终于，我意识到了，我的`生命是短暂的。就在现在，或是下一分钟就要离开了吗？一个慈祥的老爷爷问我：“后悔吗？”不，我心想，我突然完全明白了！小朋的话、衣着漂亮人的话、红领巾的话。我没有办法。“你有吗？”我问老爷爷，他只笑“解铃还须系铃人”

没有再说的必要了，意识已经模糊。我不后悔再当浮萍。只想见到更美的景色……

下一次，行吗？

栾城县第六中学初三:林淼

浮萍作文550字 篇2

有谁写过这种水里的植物?有谁赞过这种毫不起眼的小生灵?看，它们这些小家伙浮在小河边，浮在池塘里，看似柔弱，却营造了一个无穷无尽的绿色的天地。

浮萍是一种向往自由的植物，它从不禁锢自己的生长繁衍。看，就那水面上，是它们展示自己生命力的舞台。它们想生长就拼命地生长，要繁衍就拼命地繁衍。一个小小和绿点，一天工夫就长成了四瓣的一朵;一朵小小的绿萍，一天工夫就在旁边长出几个新的生命――小小的绿点来;就这样，单瓣的，要长成束;星散的，要汇集;成块的，要连片。它们左冲右突，向四面八方扩展，挺进，步步为营，为营步步。它们用生命的活力，以惊人的速度迅速占领周围的水域，将整个池塘占为己有。就是有小鸭子每天在水上玩耍、吃掉浮萍，那速度也不及浮萍的生长速度，它们连成片，长成堆，在水面上把绿色渲泻成瀑成柱;把绿气聚散如云如雾。

浮萍是一种不挑剔的植物，它们落落大方，从不挑挑拣拣。为了延续生命，它们几乎是豁出去了，不管是清水，还是浊水;不管是活水，还是死水，只要是有水的地方，它们就能生长，它们就会在那一方水域上高唱生命之歌快乐地生长，繁衍。以不可遏制之势，谱写着生命的壮歌。以绿色的身姿，昭示着生命的辉煌与壮烈。

馨雨浮萍诗歌 篇3

命运的选择把你抛到了这里，

在波涛汹涌中争得一席之地。

上苍赐给你漂泊的痛苦时，

也同样赋予你自由和威力。

随波逐流不是你意志的消沉，

沉默迷茫不是你思想的空虚，

悄然神秘不是你行为的造作，

淡泊幽深不是你性格的`孤僻。

你渺小，却开放自己的花朵，

你静默，却显示出生机勃勃，

你无根，却知道装点江河湖泊，

你自己的领地上永远是生命的原色。

生命的旅途上

你向往的是长风不饰雕琢的秀发，

想让呼吸扑向没有铜臭的路口，

为此，你愿意在波涛中埋葬自己!

然而

牡丹以华贵宣布自己的伟大，

玫瑰以灵秀证实自己的美丽，

你欣赏着，但不会去羡慕，

你把玩着，但不会去嫉妒、叹息-----

寓言小故事：浮萍与水草 篇4

水草在水底下荡来荡去。浮萍有些生气了，说：“亲爱的水草妹妹，你闷在水底下好久了，不怕闷死吗?赶快出来透透气!”

“透气?我还要透气吗?我有鱼儿作伴，有水儿挠痒痒，还有泥土的呵护，可舒服啦!”水草挺兴奋地说。

浮萍不由地笑起来：“你有泥土呵护，我想你不能离开泥土吧，瞧我多自在，想飘到哪就飘到哪。”

突然，天空中雷电大作，刮起了狂风。风儿将浮萍吹得头昏眼花，不住地大喊：“救救我哟!救救我!”

浮萍流浪记 篇5

游戏目标：

1.在探索橡胶圈的玩法中，学习膝盖套圈走、跳的技能;

2.能大胆尝试有一定难度的活动，感受经过努力获得的成就感和游戏带来的陕乐。

游戏玩法：

1.按圈的颜色将幼儿分成四组，结合游戏场地介绍游戏规则。

师：哇!前面有好多浮萍啊，这是鸭宝宝最喜欢的`绿色食物了，鸭妈妈希望通过你们自己的努力来得到浮萍。你们愿意吗?

幼：愿意!

师：我们要按圈的颜色来分成白、黑、红、黄四队来比赛运浮萍，游戏的玩法和规则是这样的：我们要用膝盖套圈走到小河边，然后用膝盖套圈跳过小河，捡起一个浮萍，往回跳过河，走回家把浮萍放入筐中.拍一下自己队中后一个鸭宝宝的手，然后排到队伍最后面。被拍过手的鸭宝宝依次去捡浮萍.哪一队能按游戏的规则先运完浮萍的就是胜利者。

2.教师示范一次游戏。

3.幼儿游戏。

师：比赛的时候无论是走还是跳一定要把圈套在膝盖这里，万一你不小心掉下了圈，你必须马上在原地捡起圈来，继续按要求进行比赛，否则你就是一只不守规则的小鸭了。好，游戏开始了。

4.宣布比赛结果。

5.庆祝胜利，小结活动情况。

放松运动：敲敲打打真开心