莫等闲优秀作文800字

2024-06-01

莫等闲优秀作文800字(共4篇)

莫等闲优秀作文800字 篇1

莫等闲作文800字

人的一生中从来不缺乏等待。等待花开是一种幸福;等待流星是一种期待。这些都是生命中美丽的时刻。

可是细细一想,我们在等待的时候往往处于一种被动的状态,我们总是等着机会来临,让我们大展宏图,等着别人来关心呵护,等着幸运女神降临在我们的身上,然而这种等待总是让人心灰意冷。又有多少人为了一个等字奉献一生呢?

海子等着面朝大海,春暖花开,等着做一个幸福的人,可是他等不及了,是什么让他有勇气卧轨,又是什么让等待如此煎熬,是对生活的无所希冀,还是只想换个地方等待花开?

在三毛死后,王洛宾写给她一首诗:你曾在橄榄树下等待再等待,我却在遥远的地方徘徊再徘徊,生命本是一场迷茫的梦,莫将我责怪,为了赎罪,我也去橄榄树下等待,等待,等待,等待你回来可是三毛是不会回来了。两个人在不同的时间等同样的人,却同是悲伤的结局,三毛不会知道王洛宾的.苦难。年华老去,只为一个等字。

这种等待苍白无力,我们似乎陷进了等的圈子里,无法自拔。

然而我们不能只是被动地等待。谁说面对遭遇,我们能做的只是等待?

记得泰勒·摩尔顿刚当上美国财政部部长的时候,在南卡拉罗纳给学生们做讲演,他说:我的母亲是一个聋子,我的父亲是谁我也不知道,我所能做的第一份工作是在玉米地里锄地。学生们无比惊讶于泰勒艰难的过去。泰勒继续说:一个人的成功不在于运气,不能靠等待过日子,我从不等待机会,要懂得自己创造机会。

是的,等待永远是被动的行为,要靠别人来改变自己的命运,那么自己命运的主宰便于工作是他人,这样的人生于我又有何意义呢?

曾经有一位杂技演员,表演走钢丝,却不慎有灰尘进入眼睛,在半空中失明,他等待了一会儿,努力用泪水冲出了灰尘,才保证了演出的顺利和生命的安全。

在他等待的那10秒钟,他不是干等,而是靠自己挽救。

这足以让我们看到:干等是无为而徒劳的事,与其等他人来改变我们,不如自己作命运的主宰。在等待中,我们要化被动为主动,莫像细雨闲花那般只等闲,生命的机遇也许就在等的过程中消退了。

所以让我们主宰自己的人生,不要让无为的等待扰了自己前进的步伐。莫等闲,白了少年头,空悲切。

莫等闲作文 篇2

这句话的含义是要警惕我们要珍惜时间。这四个字很多人听说了,都会不禁微微一笑,这有什么难的,但你知道吗?当你有时间瞎逛时,你却不知已经没有多少时间去做正事了。时间就如风一般,过去的如此之快,当自己感到时间不够用了,却不想想自己为什么不把所有时间投进去,而不是干那些无关紧要的事。

时间是严厉的,它不会因你慢吞吞而停下,我们需要做的就是与时间赛跑,珍惜分分秒秒,绝不让一毫秒从指尖流走。不要在时光里留下黑点。

莫等闲优秀作文800字 篇3

上天对每个人最公平的就是时间,每个人一天只能度过24小时,1440分或86400秒。

今天,我看了《感动中国》这本书,其中使我印象最深的是《主宰自己的时间》这个故事,讲的是中国的爱因斯坦——华罗庚。

华罗庚,1910年11月12日出生于江苏省金坛县一个贫民家庭。1924年他从金坛县立中学初中毕业,到上海中华职业学校学习,因家庭贫困,一年后辍学离校,在家帮忙父亲经营小杂货铺。但他从没有停止过对数学的学习。隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书。炎热的夏天晚上,他很少到外面乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬,他常常把砚台放在脚炉上,一边磨墨一边用毛笔绊着墨汁做习题。每逢年节,华罗庚也不去亲戚家串门,而是在埋头在家里读书„„

读到这儿,我的心里感慨万千:华罗庚爷爷在这么艰苦的生活下,读书,读书,再读书;学习,学习,再学习。再看看我们这孩子生活多么优越,坐在宽敞的教室里,坐在椅子上,听老师讲课,有些人上课都不注意听讲,浪费这宝贵的时间。有更多的同学沉迷在网络上,就这样,他们成为了时间的奴隶,让时间飞逝的流去。

我准备在今后的学习生活中,以华罗庚爷爷为榜样,刻苦学习;在上课时积极发言,认真听讲:在课后,多读课外书,积累知识„„

正如赫胥黎所说“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间最偏私,给任何人都不是二十四小时。”口动不如心动,心动不如行动,就让我们主宰自己的时间,努力学习吧!

最美莫过您笑靥作文800字 篇4

语文办公室里,桌子上摆满本子的座位是您的,屏幕上贴着少女心卡通贴纸的手机是您的,笑得眯成月牙似的眼睛是您

“冰冻三尺非一日之寒”,很多孩子和老师之间都有着天然的隔阂,是害怕,是疏远或是但您的笑容却像阳光照进了我的心房,融化了师生间的薄冰。您曾说:“我不会为学生贴标签,不管你成绩好坏,只要你上进、努力,你都是我心中的好学生。”

那时,刚放完寒假,我慵散的心还没收回,便一发不可收拾地懈怠着,消沉着。您最先发现了我的反常,把我叫到身边说:“老师看出你这段时间情绪不好,可以跟我讲讲么?”“我还行啊没不好啊!”不知为什么,知心的话却说不出口,如此反复几次,老师也没再提此事。

一次,我陪同学送作业,刚进办公室,看见老师正端着小镜子,拿着口红在唇上描。老师看到我们没有一丝不自然,反而笑着说:“诶呦,每次臭美都被你们发现。”说罢冲我们眨眨眼。我发现老师竟这般可爱,我越来越喜欢去办公室了,越来越喜欢与老师聊天,心情越来越阳光,越来越喜欢学语文。原来,那小小的平面镜中老师明媚的笑容竟有这样的魔力!

老师给我们写作文评语总是那么认真,每次都是长长一段文字。我翻着发下来的作文本,看着老师耀眼的红笔字,就像看见老师那阳光般的笑容,听见老师温和的话语。慢慢地,我发现老师在平日批改中涉及到同学名字的时候,都会换成黑笔。我有些惊讶,没想到语文老师这么有童心!从没见过一个老师喜欢写字换笔的颜色。

于是我对老师说:“老师啊,你批作业的时候那么忙,还有时间换黑笔写人名啊!”老师笑着说:“红笔写人名字不吉利,对人不尊重,我下不了手啊!”我怔住了,没想到老师您竟如此细心,善良,对学生就像对自己的.朋友阳光照进教室,照在老师微笑的面庞上,那笑容真纯温暖,有种让人愿意靠近的力量。

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