游淹城野生动物园作文

游淹城野生动物园作文（共12篇）

游淹城野生动物园作文 篇1

游淹城野生动物园作文

游淹城野生动物园

今天阳光明媚，天气晴朗，再加上今天是5.1劳动节，我们一家决定在这个节日里出去游完一番，地点就是淹城野生动物园了。一大早，就听见了妈妈在收拾东西，爸爸也在叫：“翔子，起床啦，今天我们去玩喽！”我睡眼朦胧得揉了揉眼睛，穿上了衣服，准备完毕，出发！

来到门口，爸爸买完票，我们就一个个进去了。刚一进大门，一座巍然挺立的山，从上面倾泻下来一到瀑布。一路上，我们一边看指示牌一边走。首先来到了白虎馆，白虎在玻璃后走来走去，昂首挺胸，气势非凡，看它那样子好像故意在供人们观赏它的身姿。

正好，猛兽表演开始了，台上有好几头猛兽，有：狮子、豹子、老虎和白虎，他们表演的节目，令我们目瞪口呆。他们要从两个1米高度间隔大约1米的铁栏上跳过去，还有一只十分调皮的老虎，他总是偷懒，令我们这些观众笑哈哈的。接下来，我们来到了猴子馆，里面的猴子千奇百怪，给我印象最深的是懒猴。它真是“猴”如其名啊，一盘好好的菜就在他的面前，他都不会去碰一下菜，而只是坐在那，看着这盘菜，好像在叫人帮他拿一样。

我们一家在这动物园里一边走一边看，有：狒狒、狮子、鹿„„ 接着我们来到了乐园里，这里面都是动物的宝宝。小鸡宝宝一扭一扭地走着，有的在抢虫子吃。猴子宝宝活泼极了，酷似一个捣蛋鬼。我最喜欢的就是兔子了，它们手里抱着胡萝卜，>幸福的吃，有的可能觉得太热了，跑回了自己的“小屋”,还有的向游客展现了它那红眼睛，如同一颗红色宝石一样，可爱极了。

观赏了几个小时的动物，下面该休闲一下了。我们来到了游乐园，我们立即发现一个酷似海盗船的游乐设施，便买了票，过去玩了。说说笑笑几秒后，开始了。海盗船先是以慢速度摇晃着，接着越来越快，荡的越来越高，人几乎都飞上了天，弟弟闭着眼，双手死死的抓住前面的扶杆，好像一松手就会掉下去一样，真是刺激。我们一家在树荫下休息了一会，我呢，从远处跑来，兴冲冲地对爸爸妈妈说：“看！那边有碰碰车，我想玩。”爸爸妈妈：“你去吧。”我买票，一蹦一跳的走到了碰碰车这。我挑选了一辆蓝色的赛车，我像职业选手一样，系上了安全带，双手持着方向盘，右脚踩着油门，随时准备出发。开始了，我瞬间踩下了油门，学这爸爸的开车样子，我有模有样的摇着方向盘。我灵敏的避开了一个又一个企图撞我的人。车子，我启动了加速，我像猛兽一般朝敌方车子撞去，没想到他一闪，我一个急刹车带个迅速转弯，继续发起猛烈的攻击。游戏结束了，天色也不早了，我们也该回家了。

在淹城，我了解了许许多多的动物知识，也练习了开车，这次>收获很大很大，“我还会再来的！”

游淹城野生动物园作文 篇2

建构游戏是自主性较强的游戏,主题确定应该尊重幼儿的兴趣,符合幼儿的生活经验,并根据幼儿的基本情况进行游戏指导。如何捕捉幼儿的兴趣,如何将幼儿的即时兴趣发展成持续兴趣?这些都考验着教师的智慧和细心观察。

我园地处淹城野生动物园附近,孩子们在得知“淹城动物世界”要重新改造的消息后很是好奇,开始讨论起来,教师的一个问题顿时激起千层浪,“如果你是设计师,你会把动物世界改成什么样呢?”大家谈着各自的想法:“老虎馆不能全部用玻璃的,不是特别牢固”“猴子住的地方太冷清了,我要给它们多造点假山,还有秋千”……要不我们一起为动物们建构一个全新的“淹城动物世界吧”这一提议得到了全班幼儿的强烈响应。于是,建构游戏“淹城野生动物世界”应运而生。

所以建构游戏对孩子有强大吸引力的原因之一是:满足孩子的好奇心和探究欲望。好奇心和探究欲是幼儿创造性的“火花”,而教师在其中的指导则能“点燃”它,并使之“熊熊燃烧”起来。

二、尊重幼儿的自主选择,确定建构分工

确定了“淹城动物世界”的建构主题后,甜甜提出:“动物世界那么大,我们该怎么建构呢?”轩×:“必须先画设计图。”涵×:“我们就先按照淹城动物世界的动物场馆来设计吧!”他们纷纷提出自己的想法与建议。

经过商量,幼儿决定分别为鳄鱼、长颈鹿、老虎、猴子设计场馆,先自由分组,各组选择并负责搭建一个动物场馆,幼儿自由分组后共同商讨并为选择的动物绘制场馆设计图。设计图定稿后,各组成员重点商讨如何分工,有的幼儿搭建大门,有的幼儿搭建围墙,有的幼儿搭建房屋。媛×:“我不太会搭围墙,我能搭别的吗?”轩×:“围墙我来搭吧,要不你负责搭假山,那个很简单,只需要用几个大箱子垒高就可以了。”“你的建议真是太好了,但是有什么好方法能让你们的组员或其他人一看图纸就明白具体分工呢?”听我这么一说,幼儿恍然大悟。纷纷表示做个标记,写上名字或学号。于是在大家的建议下,幼儿迅速将名字贴到了设计图上的相应地方。至此,根据幼儿的自主选择,以动物场馆为单位的小组成立了。

可见,大班幼儿已能自由结伴、共同商讨、共同设计方案、绘制设计图,在这里,老师就是旁观者,就是给予时间,而没有告诉他们先做什么再做什么,这样才是真正支持幼儿去探究、去思考、去尝试。

三、评价幼儿游戏,为再次建构寻找新的亮点

幼儿在游戏过程中参与游戏的体验不同、经验不同,解决实际问题的能力也不同,开展游戏讲评可以成为师幼之间、幼儿之间交流经验、相互学习、分享快乐的过程。

1. 凸显幼儿为主体的评价模式

游戏的主体是幼儿,幼儿是最有权威的评价者。在创造性游戏的每一次评价中,可以让幼儿自评,在自评中反思自己游戏行为或材料运用等的成功之处和存在的问题;可以让幼儿互评,在互评中通过聚焦某一个问题或争论或集思广益,来提高自身解决问题的能力。

2. 教师在评价活动中的正确定位

在游戏评价中,要避免教师一言堂的现象,让幼儿在评价中发现,在评价中受启发,在评价中得发展。那么,教师的作用是什么呢?

一是做好评价前的准备工作。例如,细致的观察、瞬间的抓拍图像等。

二是评价的主题要明确。例如,负责鳄鱼馆的丁×和轩×小朋友,他们的发散性思维和创造能力特别强,可是他们缺乏和同伴合作的能力,于是我就把评价主体确定在合作上。通过观察,我请最友好合作的猴山一组来向大家介绍他们是如何分工合作、互相配合的。他们的介绍给丁×和轩×起到了很好的榜样作用。渐渐地他们也能和同伴合作了。

三是评价要注意抓住重点,观察过程,关注、发现每个幼儿的优势,要有针对性,游戏评价能够突出重点,针对性强,是对游戏内容的深化,也对幼儿建构技巧的提高及游戏品质的形成起到了良好的推运作用。

因此,在幼儿建构游戏中,教师有效的指导策略一方面推动了游戏的深入开展,提高了幼儿的游戏水平,另一方面也反映了教师对于教学方法、技能灵活掌握的情况,体现着教师的专业化发展水平。在以后的建构活动中,我们还要不断探索,寻求方法,给予孩子更大更多的自由活动的空间和时间,让孩子大胆想象、操作、嬉戏,积极参与游戏活动,促使幼儿身心和谐健康的发展。

参考文献

游野生动物园 篇3

我们排队坐上游园小火车缓缓前行，眼前山峦起伏，流水潺潺，植被茂盛，不时有珍禽猛兽自由出没，我们仿佛正穿越在澳洲荒野、青藏高原、亚洲草原、非洲原野，感受着与丛林猛兽零距离接触的惊险刺激。“荒野熊踪”“虎啸深山”“荆丛豹影”“狮吼苍穹”……熊、虎、豹、狮的飒爽雄风引得我们连声惊呼，而在“非洲热带大草原”，斑马、长颈鹿、角马奔腾的身影与灿烂阳光相映成趣，羚羊与骆驼最大胆了，居然敢贴近小火车，还探进头来，也不知是想向我们问好，还是向我们讨吃的。

“黑白外套超可爱，戴副眼镜好气派，拿起竹笛不去吹，张开嘴巴吃起来。”这是什么动物？对了，答案就是熊猫！接着，我们来到了“熊猫殿”。瞧，一只憨态可掬的大熊猫在自己凉爽舒适的窝里小憩，它侧身卧着，神态安详。而另一只大熊猫正贪婪地咀嚼着新鲜的竹叶，吃得津津有味，看得我也“口水直流三千尺”，想去品上一口呢！

“大象表演马上开始，快去看呀！”我们跟着导游姐姐来到表演场，四只大象身着华丽演出服闪亮登场。音乐响起，“演员”们随着节奏晃着脑袋，抖动着蒲扇般的大耳朵，还动作一致地扭扭屁股，滑稽的表演赢得观众们热烈的掌声。接下来它们要投篮啦！看，四只大象轮流用长长的象鼻卷住篮球，前腿高高抬起，轻轻松松将球扔进篮筐，完成了漂亮的进球，命中率百分之百，绝对是动物中的“灌篮高手”！

我们还游览了步行区，我第一次亲眼看到了丹顶鹤、白袋鼠、黑天鹅、火烈鸟、狒狒……杭州野生动物园各类动物太多了，我们感受着人与动物零距离相处的和谐美好，真有些乐不思归了！

（226100）江苏省如皋市如城实验小学

指导老师 范崇英

游淹城野生动物园作文 篇4

我们期待的这天终于来到了，一大早，同学们兴高采烈地来到学校，等到八点半，我们排队乘上旅游车，郊外的清新空气迎面扑来，令人心旷神怡，大家一路唱着歌儿，来到了淹城野生动物园。

在动物园，我们看到了凶猛的狼，可爱的鹦鹉，美丽、高雅的丹顶鹤，哇!丹顶鹤可真是漂亮啊!它有一身洁白的羽毛，但脖子和翅膀边儿却是黑的，它还被人们称为“神仙的旅伴”呢!

接着，我们又看到了温顺的长颈鹿，它昂首远眺，好像在欣赏美丽的风景，又好像在欢迎同学们的到来。最好玩的要算是喂长颈鹿了，几个胆子大的同学直接把胡萝卜塞给长颈鹿吃，而其他同学都把胡萝卜扔在铁丝网上，只见它慢条斯理地弯下长长的脖子，细细地咀嚼着它的美味佳肴。

我们告别了长颈鹿来到了小火车站，大家迫不及待地奔向小火车，小火车载着我们游览了猛兽区和食草动物区，在这里大家看到了凶猛的东北虎，一群懒洋洋的狮子，憨态可掬的棕熊，悠闲自在的牦牛，“沙漠之舟”—骆驼，可爱的麋鹿……

午饭后，我们还看了精彩的马戏表演：聪明的猴子骑着车满场转着，空中飞人在高空旋转、舞蹈，狗熊娴熟地驾驶着摩托车，风火轮在高空飞速旋转，我们啧啧称奇，不断地热烈鼓掌……

游淹城野生动物园作文 篇5

几天前老师告诉我们一个好消息，4月16日要去常州淹城野生动物园春游，全班同学兴奋得欢呼起来。

春游前一晚，我因为非常高兴以至于一晚上都没怎么睡好，第二天醒来时虽然迷迷糊糊的，但想到期盼已久的春游即将开始了，我就火速地穿衣、洗漱、折完被子之后，兴高采烈地去教官那里取我心爱的手机，我要记录下春游时美好的点点滴滴。

终于上了校车，我和同学们一会儿眺望车窗外的风景，一会儿一起谈笑风生，经过一小时左右的车程，终于来到了我们的`目的地—常州淹城野生动物园。

下车之后，我们第一站就来到了老虎园，老虎强壮凶猛，只见它昂着头，张开血盆似的大嘴，露出尖锋利的牙齿，翘了翘钢针般的胡须，浑身抖动了几下，真不愧是森林之王啊!

第二站我们来到了猴山，这里真是猴子的天地，许多猴子争相嬉戏，其中有一只小猴子生病了，猴妈妈一直在细心地照顾它，这使我非常感动，不由自主地想起了妈妈照顾我的情形，我情不自禁地拿起手机记录下这感人的一幕。

午饭之后，我在餐厅旁边看到了火烈鸟，这还是我第一次见到这种动物，它浑身通红，有着长长的腿和尖尖的嘴巴，和丹顶鹤有点相似，非常好看。接着我们还去参观了好多小动物，如变色龙，百年老龟，彩虹蟒蛇等等。突然老师说;“大家快来看国际森林大马戏表演场。”我们就火速地来到了森林马戏馆，在灯光闪烁的舞台上，我们看到了许多动物在驯养员的引导下，完成了精彩地表演。其中令我印象最深刻的是空中飞人，二个人配合默契，完成了很多惊险刺激的动作，台下响起了雷鸣般的掌声，我也不由自主地挥舞着我的彩虹剑为演员加油喝彩!

快乐的时光总是那么的短暂，看完表演，不知不觉中本次春游也快结束了，我们依依不舍地来到了出口处集合，排队上大巴车。

游淹城动物园作文 篇6

来到动物园，我们就看到了许多动物，有凶猛的老虎，有高大的长颈鹿，有可爱的猴子……我们来到了长颈鹿保护区，一只长颈鹿在休息，它一动不动，我还以为它是石像，用手揉揉眼睛，睁大眼睛仔细看，怎么又动了，哦，它不是石像，是真的长颈鹿：身高足有5米长，全身黄褐色的斑纹，尾巴却很短，四条腿比我高多了!再看那边，猴山上的猴子们有的抓耳搔腮，有的蹦蹦跳跳，它们活泼可爱，特别讨人喜欢。

看完动物，我们看了一场精彩的大象表演，看到大象能灵活的踢足球，我很惊讶。到一点了，我们走进大剧院，观看森林马戏团表演，表演开始了，还有猴子骑自行车呢!同学们看得津津有味，看到精彩的表演就情不自禁地鼓起掌来，我看着看着也入了迷，看到它们做高难度的动作，心想：它们一定苦练了很久吧。

游野生动物园作文 篇7

在暑假里，我们经过三个小时的车程，“野生动物园”这五个黄灿灿的大字就出现在我们眼前，我们来到了上海野生动物园，欢乐的时光从现在开始;一下车的我立马飞奔向前，心情已经无比激动......

野生动物园分两个区，猛兽区和步行区。我们首先坐上了投喂车驱车前往猛兽区。进入猛兽区要先经过食草动物区。汽车驶入不久，前面就先出现了两只四角羊，那是“四不像”。接着在我们的车前面又出现了长跑冠军豹子，身穿花衣的孔雀，长角儿的麋鹿――驶过食草动物区，经过了两道大铁门，我们就进入猛兽区了。迎面走来了两只大黑熊，它们的前脚爪趴在我们的车窗外，向我们乞讨吃的呢。它那圆溜溜的小眼睛闪闪发亮，熊掌显露出像钢勾似的爪子，全身的毛乌黑发亮。我紧张的与黑熊对视着。离开黑熊，我们又来到了百兽之王的王国，一只大老虎向我们的车扑来，它的爪子十分尖锐，紧紧地趴着铁柱，张开大嘴。这时导游在车上事先准备的鸡筐里捉了只鸡去引诱它。导游的手在投喂口一伸一缩的，不让老虎轻易抓到鸡，老虎也随着导游的手一上一下的跳着，突然老虎看准机会向上一纵，鸡就落入了老虎的口中。它把鸡咬到一旁的草地上，囫囵吞枣的吃了起来。多么惊心动魄的一幕啊。车上的游客个个都睁大了双眼，不想错过任何一个细节。

犀牛，这种动物对你们肯定不陌生吧。但我相信你们只在电视里看到，一定没有走近过犀牛。今天我就有幸亲眼见到了犀牛。犀牛身披一件灰黑相间的铠甲，眼睛小小的。它的特点是鼻子前面有一个尖锐的大角，用来在遇到危险的时候对付敌人。它的四肢又短又粗，但非常有力，脚下穿着厚厚的“皮靴”，用来稳定走路。

游野生动物园作文 篇8

今天早上，我们全家和爸爸的朋友们一起来到杭州野动物园玩。这里人山人海，爸爸好不容易才买到了门票。

进入园内，首先看到了小马和大马，还有又高又大的骆驼，一看见它们我就吵着妈妈买票尝尝骑马的滋味，骑上马背来回的走了一趟，心里别提有多高兴了。接着，我们来到了马戏表演场，观看了精彩的马戏表演，别看老虎和狮子平时凶猛极了，但在训兽师的指挥下，个个象温顺的小免子。看完表演，我们又来到了珍禽世界，在这里，能看到许多从没见过的鸟儿，尤其是那些身披五颜六色羽毛的鹦鹉，特别惹人喜爱，我还它们合了影。来到池塘边，我还看见了美丽的白天鹅和黑天鹅。动物园里还有很多很多以前只在电视上见过的动物象班马、长颈鹿、白袋鼠，还有象金刚一样巨大狒狒，等等，有些动物就连爸爸、妈妈也没见过。

接近傍晚，我们乘车沿着返回的路回家，回到家里我对妈妈说“|这真是一次既开眼界又长知识的旅行啊!”

游野生动物园作文 篇9

大约半个多小时的车程，一路上我们有说有笑，不一会儿就到了动物园。一进门只见大象、骆驼、马等等都列队迎接我们。我迫不及待地上前摸了大象，又摸了马儿，直到妈妈说，里面还有许多有趣的动物时才依依不舍的离开。

在动物园的第一站，就是乘坐观光车，去猛兽区观看一群群的动物。一路上虽说是走马观花，但还是抑制不住我内心的激动，几乎每见到一种动物我都要站起来大叫一声，恨不得能跑下车去，与动物们来个亲密接触。随着游览车的徐徐行进，我们看到了大狗熊，白虎、河马、东北虎、非洲狮、狼......这些动物好像对我特别关照,每当我看不到时,它们总会过来让我仔细瞧瞧看看，直到我满意了为止方才离去。

坐车游览结束后，接下来就是步行了。这下我可更兴奋了，因为我可以更加进一步接触到动物们了。首先我们来到了黑天鹅区，虽然黑天鹅虽然黑，但也讨人喜欢。我刚拿出桔子，它们就来围攻我，拉一拉我的衣服，有脸噌一下我，还张开翅膀吓唬我，好像我不给他吃就飞到我身上来咬我一口。可我还是被他们给萌化了，把小桔子都乖乖给了他们。仿佛它们就是一群鹅老爷，而我就是一个佣人来服侍它们的。哈哈哈

在动物园里，我就喜欢的就是喂它们。先说喂大象吧，我拿了一些胡萝卜和一些水果来到大象区，刚开始我有一些惧怕，怕大象力气很大，一下子把我拽走了，我很小心地把萝卜放到大象眼前，它也很小心地把鼻子伸出来，好像生怕吓到我，喂了一小块后，我感觉不怎么怕了，就先摸了摸它，它也很享受，直接把眼睛闭上摇起头来，把我逗得哈哈大笑。

接着就是喂吃奶鱼了，我们骑着租来的三人自行车来到了吃奶鱼的地点。我很惊讶，鱼竟然可以喝奶，我跃跃欲试，拿了一瓶奶就冲了进去，没想到鱼是好大好大的。我连忙退了好几步，怕鱼一下子把我拉到水里去了，但看到一边的哥哥姐姐都在若无其事地喂，就想应该没什么问题，没想到鱼吃起奶来也像小婴儿一样一吮一吮的。还时不时亲一下我的小手，真是太逗了。

最后一个地方，就是火烈鸟区，我买了一包饲料，本来觉得不可怕，可是看见它们长长的嘴的确又不敢了。就把食物放在盘里喂，可饲养员说不用怕痒痒的，我就尝试了一下，果真不痛，火烈鸟可真聪明看见我在喂就一大群一大群的来吃，最后搞得十多只嘴在我的手心里乱啄，一时忙不过来，我真像它们的奶妈呀!

游野生动物园作文 篇10

突然远处传来了嘈杂的呐喊声，顺着声音的方向我隐隐约约看到了几座雾蒙蒙的大山，我觉得挺好奇的，便激动地跑了过去，哇！好多人啊！可是我太矮了，什么也看不见，只好从大人们的脚下慢慢钻到了最前面，抬头一看才知道原来是可爱的金丝猴要开始表演了。金丝猴全身金黄，背毛很长，宛如披上了一件金黄的衣裳，鼻子向前翘着、爪子很尖、有一根细长的尾巴。

动物园里有很多的动物，有着不同的技能，其中就有金丝猴。金丝猴要表演了，在观众们一阵阵掌声下，只见站在铁链上的金丝猴“腾”来了一个倒立；“唰”又来了一个倒挂金钩；“呼”一个大回转；“嗖”又蹿到了猴山上去了。

游淹城野生动物园作文 篇11

还没走进大门，我听见了叽叽喳喳的叫声，于是我松开了手，走进大门，穿过客舱般的大门，一阵鸟叫声在我耳旁掠过，跑过去一看，原来我站着的地方就是“百鸟园”。里面有漂亮的丹顶鹤，有引人注目的金丝雀，还有美丽的孔雀。这些美丽的鸟儿里最引人注目的就数孔雀了，它时而在“百鸟园”里飞来飞去，时而开启漂亮的屏，开屏的时候，人人都拿着照相机，给孔雀拍照呢!

“嗷，嗷”从另一边传出一种声音，我走过去一看，在我的头顶上的牌子写着：“猛兽园“。我看见凶猛的老虎，可怕的狮子，还有笨拙的黑熊。忽然我看见一位游客向老虎扔了只兔子，小兔子飞快的逃命，老虎紧跟其后，最后可怜的兔子还是被老虎捉住了。我跑过去问饲养员：“阿姨，衙门为什么这么做啊?”“因为这些猛兽天生有捕捉动物的本能，如果不让它练习，它的这种本领会消失的。”饲养员阿姨说。我点了点头，半信半疑。

“哈哈哈……”我被这声音吸引了过去，原来这里是笑声的天堂—猴园。你看这些小猴一会儿吃香蕉，一会儿爬上假山，真有趣!其中一只小猴最可爱，它一会儿爬上假山玩捉迷藏;一会儿靠在妈妈身边听故事;一会儿吧香蕉皮盖在头上。真可爱!

游济南野生动物园作文 篇12

听爷爷说，济南野生动物园很大。它可以和许多动物密切接触，亲自喂养它们。经过五个小时的旅程，我们中午到达这座山，看到了动物园充满气体的大门，里面有许多形状各异、栩栩如生、有趣的动物模型。

由于动物园很大，我父亲开车送我们进了大门。我首先来到的是自由繁殖区。这里的动物是又小又温和的动物。我拿出杏子，喂给小鹿吃。它咬了它，感觉不好，呕吐了。我跟着它，但它拒绝进食，愤怒的小鹿跑开了。一边的小猴子闻到了香味，斜着身子等你喂它。看来“猴精”并非不合理。

爸爸继续开车。我们自豪地参观了。它比格林庄园的孔雀大得多，也漂亮得多。我用它拍了照片。还有一些看起来像猴子的小动物。我甚至不知道他们的名字。看守人还提醒我们远离他们。他们很凶猛。他们旁边的水池里有三只鳄鱼，但这些鳄鱼似乎无精打采，懒洋洋地躺在水里一动不动。

多么大的野生动物园啊！爸爸开了很长时间的车，我们又看到了大犀牛。它真的很大。站起来在水中翻滚是非常困难的。非常有趣。我妈妈给我买了两个苹果，让我去喂大犀牛。我战战兢兢地走近大犀牛，举起手中的苹果。它有一张大嘴巴。哇，十个苹果不够它吃。突然，我手里所有的苹果都不见了，但是用苹果喂犀牛是非常愉快的。然后我还喂了斑马胡萝卜，很高兴看到它们咀嚼得如此甜美。

我们又一次上了公共汽车，向野兽区走去。公共汽车突然停下来。鸵鸟挡住了公共汽车。爸爸按了喇叭，它没有逃脱。奶奶打开窗户，赶走了鸵鸟。然而，聪明的鸵鸟把头伸进公共汽车，从奶奶手里抢走杏子。奶奶吓了一跳。奶奶想出了一个赶走鸵鸟饲养的好主意。奶奶拿出一颗杏，在鸵鸟面前晃来晃去。当她扔出去的时候，鸵鸟们都走了，抢走了食物。我们都笑了。前面是长颈鹿繁殖区。我下了公共汽车，站在长颈鹿旁边。它太高了，就像一个巨人。我拿出手中的树叶喂它，但是它非常灵活地低下头吃树叶。它吃得很快。刹那间，所有的树叶都被吃光了。长颈鹿真的很温柔可爱。

到达野兽区的入口处，工作人员要求乘坐他们的旅游巴士。为了安全起见，我们坐在旅游巴士上，周围都是铁笼子。爷爷和我站在公共汽车上等待野兽出现，并准备随时喂它们肉。过了一会儿，白虎出现了，看到有肉可以吃。他向前跑去，咬下铁条上的肉，然后把它咬掉。吃完后，他张开大嘴围着笼子喂东西。汽车开走了，它不得不沮丧地回到森林里。然后我看见大狮子出现了。我拿出手里的肉块来引诱狮子靠近，但是车开得很快。狮子没有吃我的肉，只好看着我们离开。对于野生动物来说，这是一个多么大的区域啊。汽车走了这么远后，我看见了西伯利亚虎和黑熊。他们可以一次吃一只鸡。他们胃口很大。当我看到笼子里的鸡不停地叫时，我仍然觉得它们很可怜。