我爱我的祖国主题班会设计

2024-10-23

我爱我的祖国主题班会设计（共12篇）

我爱我的祖国主题班会设计篇1

《我爱我的祖国》主题班会方案设计

一、活动目的依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

二、活动准备

1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识。

2、课前学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》

3、国旗、国歌和国徽的相关知识图片资料和视频资料。

三、活动过程

活动

一、1、出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》

说一说自己了解的有关祖国的知识。

2、认识国旗。①出示国旗。

②学习国旗的来历和相关知识。③了解什么时候升国旗。④播放《国歌》

师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？

生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。

有谁知道这是一首什么歌？

你知道我们国家的名字吗？

国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？

3、出示填空：

①我们的祖国名字是（）。

②我们的国旗是（）

③我们国家的国歌的名字是（）

4、认识国徽

师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。（出示国徽图案）

师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？

（天安门，麦穗，齿轮，五角星）

师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱护她哟！

了解国徽的确定过程。

活动

二、1、全班唱《国旗、国旗真美丽》

师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。

2、了解祖国

师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？

A：成立的时期 1949年10月1日

（国庆节）

B：面积有多大 960万平方公里

C：有56 个民族

D：知道有哪些大河（长江，黄河）

E：有哪些高大的山

师：你到过哪些地方，都看到了什么？

活动三：

总结语：

1、表演舞蹈《娃哈哈》

2、诗朗诵《祖国颂》

3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。

4、播放音乐《我们美丽的祖国》

国歌是雄壮的国旗是鲜艳的国徽是庄严的。

它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。

我爱我的祖国主题班会设计篇2

周济指出，“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分，是加强和改进广大青年思想道德教育的重要举措，是当前教育系统一项十分重要的工作。各地各校一定要从全局和战略的高度充分认识开展主题教育活动的极端重要性，积极主动地做好各项工作。

周济提出三个方面的要求：一是要把“祖国万岁”歌咏活动作为各项活动的重中之重。各地要把工作重心切实下移到学校和班级，面向全体师生，紧密围绕“歌颂伟大祖国、肩负神圣使命”的主题，充分调动热情，广泛发动参与，在各级各类学校普遍传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲。二是扎实开展好中小学生弘扬和培育民族精神月活动。充分结合青少年学生的年龄特点和认知规律，通过直观生动和体验实践的形式，进行新中国成立60年特别是改革开放30年来伟大成就的宣传教育。三是做好大学生暑期社会实践和志愿服务活动，引导广大学生深入基层、深入农村，立足校园、走向社会，奉献家乡、服务人民。

食品安全宣传教育进校园

本刊讯6月2日，由宋庆龄基金会联合发改委、教育部、商务部、国家质检总局等12部委举办的“食品安全宣传教育进校园、进社区、进农村”活动在京启动。

随着主题歌响起，启动仪式现场开始播放《爱吃爱健康》儿童食品安全知识动画片，参加活动的少年儿童看得津津有味。其实，制作食品安全系列动画片只是“食品安全宣传教育进校园”活动形式的一种。

“食品安全宣传教育进校园”活动还包括编写食品安全宣传教育青少年科普读物、举办全国性青少年食品安全知识竞赛等。此外，主办方还将通过开设“专家讲堂”、举办优劣食品鉴别展览、编写科普读物、制作宣传挂图、启动食品安全状况调查等多种形式，将普法活动与普及科学知识结合起来，推进食品安全宣传教育进社区、进农村。

南宁市“高雅艺术走进中小学"活动拉开序幕

本刊讯6月5日，由南宁市教育局主办，广西艺术学院承办的南宁市中小学生手拉手“走进高雅音乐”专场音乐会在广西艺术学院音乐厅举行，400多名来自南宁市天桃实验学校的同学成为首批幸运观众，近距离聆听经典，领略高雅艺术的无穷魅力。

为让同学们更好地欣赏高雅艺术，音乐会以中小学生易于接受的方式，引导他们了解高雅音乐，聆听经典。在广西艺术学院交响乐团的倾情演奏下，《青藏高原》、歌剧《卡门》组曲、《我的太阳》、《梁祝》等人们耳熟能详的经典歌曲，一一为同学们呈现。音乐会还特意选取了时下中学生喜爱的周杰伦的《菊花台》和《千里之外》两首歌曲，让流行与经典结合，赢得了同学们的阵阵掌声。演奏间隙，主持人还穿插着向同学们简要介绍交响乐的相关知识，加深他们对音乐的了解。

本场音乐会标志着南宁市“高雅艺术走进中小学”活动正式拉开序幕。到今年底，广西艺术学院将与南宁市教育局合作，为中小学生公益性演出12场交响乐和民族音乐，帮助他们提高艺术修养和文化素质。据了解，如此长期性、大规模地在中小学中开展“高雅艺术进校园”活动，在国内尚属首次。

广西留守儿童少年儿童夏令营启动

本刊讯6月1日，由共青团广西壮族自治区委员会和广西电视台共同主办的“相伴成长——2009广西留守儿童少年儿童夏令营”活动新闻发布会暨启动仪式在广西电视台隆重举行。

我爱我的祖国主题班会教案篇3

第二环节：祖国，爱你全心全意(二十五分钟)

1、爱河山(五分钟)

2、爱同胞(七分钟)

3、爱文化(七分钟)

4、爱国家(六分钟)

第三环节：祖国，爱你说到做到(十分钟)

教学形式：

一、以游戏的方式画国旗，引发同学们的爱国热情，同时调动课堂气氛，为整堂课做好铺垫。

二、通过选取爱国主义精神要求这一个角度，以及多种形式教学爱国主义精神的具体要求，让同学们在欢乐中检验自己的爱国主义精神，并且进一步激发同学们的爱国情怀，避免了内容空洞，以及泛泛而谈。

三、通过现场访谈分享的形式交流同学们的日常爱国行为阐述爱国主义精神，让同学们清楚认识到爱国可以从小做起，从身边做起，并通过齐唱国歌让爱国激情达到高潮。

教学效果：

1. 通过游戏、歌曲等多种形式，让同学们在娱乐中领会爱国主义精神，学会爱国主义精神的具体要求。

2. 通过教学，同学们加深对祖国河山、对少数民族、对祖国灿烂文化的认同和热爱，进一步激发同学们的爱国情怀。

我爱祖国主题班会篇4

活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识自己肩负的历史使命。

活动准备：制作课件、节目预演。活动过程：

开场背景音乐《长江之歌》主持人：全体起立，奏唱国歌！

（活动一——唱《中华人民共和国国歌》）

主持人：同学们，这中国版图的形状像什么？今天，我们主题班会的题目就是“我爱我的祖国”。

众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量，它维系着中华民族生生不息、代代相传。

正是在这种环境中，涌现了无数的爱国诗人。舒婷就是其中的一位，她的《祖国啊！我亲爱的祖国！》就深刻地表达了她对祖国的挚爱！下面请同学为大家朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国！》

（活动二——朗诵）

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊 ——祖国啊！我是贫困我是悲哀

我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵 ——祖国啊！

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄； —— 祖国啊！

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由； —— 祖国啊，我亲爱的祖国！

主持人：同学的朗诵声情并茂，富有激情。作为一个中国人，我们都能深深地感受到作者对祖国那颗炽热的心。

作为一个中国人，我们必须要了解有关祖国的相关知识，比如说国旗。国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。有谁知道我国的国旗是什么吗？五星红旗代表的意义是什么？我还有个问题要问大家，我国的国徽是什么样的？

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。我国的国歌是什么？我们的国歌是由谁作词？由谁作曲的？

主持人：看来同学们对我国的国旗、国徽和国歌很了解。只有对自己的国家充分了解，才能去爱她、呵护她。女：下面我们就来测测同学们有多么了解我们的国家，让我们一起进入“智力抢答”。

（活动三——进入智力抢答）智力抢答题

1、我国的领土面积是多少 ?960万平方公里

2、我国共有多少个民族 ?56个民族

3、我国最长的一条河是什么? 长江

4、我国最高的山峰是什么? 珠穆朗玛峰

5、我国的国旗上有五颗星，大五星代表的是？中国共产党 6被称为万园之园的我国古典园林是？颐和园 7我国的第一大岛是？湾岛

8称为“改革开放的总设计师是？邓小平9国最大的淡水湖是？鄱阳湖

主持人：同学们知识真丰富，对祖国的事真了解。我国是个历史悠久、地大物博的文明古国，值得我们骄傲的东西太多太多。

中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。

回忆过去，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。

现在让我们全班同学合唱张明敏的《我的中国心》，让我们唱出我们的感想和心声！

（活动四——合唱《我的中国心》）

有了令人欣喜的成果。

回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”

同学们心中的祖国真美好！是的，我们的祖国有雄山秀水，深厚文化，悠久历史，更有人民的勤劳与智慧，下面就来听听要接下来同学们对她的赞美。请欣赏集体朗诵《我的祖国》！

（活动六——集体朗诵《我的祖国》）<男>我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

<女>我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

<男>我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

<女>我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

<男》这就是我的祖国，<女>这就是我深深爱恋的祖国。

<男>我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，<女>我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。

<男>我的祖国，我深深爱恋的祖国。

<女>你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，<男>你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

<合>你有一个神圣的名字，<男>那就是中国！<女>那就是中国啊，<合>我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

<男>我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，<女>我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，<男>我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

<女>我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

<男>我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

<女>我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

<男>可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。

<女>可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！

<男>祖国啊，祖国，<合>你永远充满希望，<女>祖国啊，祖国，<合>你永远朝气蓬勃

主持人：祖国就是一棵大树，我们就是树叶。我们要为祖**亲的繁荣昌盛添一片叶，结一颗果，而我们的理想就是她最好的绿叶和果实。

那现在就请同学们来谈谈自己的理想吧！（活动八——谈理想）

主持人：同学们的理想都很远大，在这里，我真诚地祝福你们都能梦想成真。现在请同学们把理想写在树叶上，然后让理想树叶来点缀祖国这棵大树吧！

《我爱祖国》主题班会教案篇5

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。下面给大家分享《我爱祖国》主题班会教案，欢迎借鉴!

一、活动目标：

1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象：

海庆中学七(2)班全体同学

三、活动准备：

多媒体、诗朗诵

四、活动过程：

(一)导入：

1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!

(二)展示：

1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

(三)讨论：

1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。

2、每组代表发言。

(四)总结：

(五)小朗诵《祖国颂》

学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城;

学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江;

学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词;

学生4：我的祖国，是迷人的.楷书狂草……

学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗!

学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;

女：富强的祖国啊，我们为你而自豪!

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，

今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

(六)结束语：

同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国!

“我爱我的祖国” 篇6

我在《中关村》打工的七个年头里,也许是缘于工作的需要罢,十分重视也非常喜欢读创业者“励志”的书,特别是中国IT业的精英,从陈春先、王选、柳传志、纪世瀛、王志东、刘迎建到俞敏洪、李彦宏、王文京、邓中翰……至少有百人以上。他们奋斗的脚步踏着一个节拍,“创新,创新,再创新”,划出了一条前人未曾走过的人生轨迹。这部由“打工皇帝”唐骏撰写的《我的成功可以复制》是女儿推荐的,她读完之后“被感动”了,于是把书放在我的书架上,留下一句话,“做‘打工皇帝’比做‘老板’更令人尊敬和羡慕!”

唐骏,这位“中国第一职业经理人”,倾情讲述的“职场奋斗故事”,让人动情。

“从常州老家的堂屋,到北京邮电大学的校门,我走过了懵懂而执著的童年和少年;从北京到日本,从日本到美国,我经历了不断尝试、自我拼搏的青年时代;在微软的十年,我从基层的程序员走到微软中国区总裁的位子;在即将离开微软的那些日子里,我又独自经历了抉择前难熬的分分秒秒;在盛大的四年,我完成了从跨国企业高管到民营企业职业经理人的身份转换;而进入新华都则成为我职业生涯新的起点……”

唐骏,每次漂亮的“转身”,都留下精彩的故事。他的人生箴言是—我的成功可以复制。“那是因为世间万事万物的运转,大到宇宙,小至一花一果,其实都遵循若干非常简明的规则。只要掌握这些规则,就可以不断加以复制,就像我们儿时玩过的万花筒,创造出缤纷多彩的人生。”这是实践者的感悟。

我读过这位“打工皇帝”闯荡人生的奋斗故事,掩卷沉思,却发现一条“红线”—“我爱我的祖国”—贯彻始终;这是唐骏的灵魂。

核心价值观—“我爱我的祖国”

2004年4月,唐骏成为微软中国总裁。此时的唐骏有三个头衔:微软全球技术中心总经理,微创软件公司CEO和微软中国区总裁。“每做一件事,都必须成功,不许言败”,这是唐骏的性格。此时,唐骏有一段感人的真情道白,读后让人为之感动万分。

我想做一个真正了解中国国情的职业经理人,我在微软中国公司做业务的基准就是—以中国的文化、历史、道德、传统作为标准(简言之,就是中华文化)。我也努力为我所在的公司创造价值,这些价值包括优良的企业文化、科学的过程管理、共享的激励制度和员工的积极参与。

虽然我是一名微软的职业经理人,一个全面接受微软文化的雇员,但我同时也是一个中国人,我爱我的祖国。我需要一个舞台,我选择微软是因为它的现代企业意识和健康向上的文化。当年我是公派留学生,总觉得欠祖国很多,所以我一直想回报祖国。我一直在努力地让微软和中国双方都得到最大利益。换句形象的话说:

我坐在天平的中央,一边是我的雇主微软,一边是我的祖国,我需要平衡各种力量,并且要努力向这个天平两端不断地增加分量。

这是我的职责—最大限度地让微软在中国成功,并让中国从中受益。

在这样的世界观主导之下,唐骏在他开拓性的事业中,一以贯之的做法是:“我向政府保证,微软要做‘好的企业公民’,不仅做纳税大户,还会帮助中国发展软件产业,办更多的合资公司,捐献更多的网络希望小学,帮助中国培养更多的软件MBA。通过这样的‘融入’举措,完成从竞争者大合作者的角色转变。”

赤子之心,跃然纸上,报效祖国,始终如一。

感恩心结—尽己所能回馈国家

“黑夜给了我黑色的眼睛”。唐骏的眸子,黑里透亮,闪烁中隐藏着智慧,跳动中张扬坚毅;当然,潮润中带着情愫。年轻的唐骏告别了少年和大学时代,飞越太平洋,开始了留学和创业生涯。

一直以来,唐骏都非常感激国家为他提供出国留学的机会。“国家培养我这么多年,我一定要尽我所能地给予回馈。”

唐骏从微软总部回国创建上海微软,一个重要的原因就是他想替中国软件业做一些事情。“这么多年过去,从物质上说也许我已还清了国家在我身上花的培养费,但对祖国的情是还不完的。”在上海微软时期,唐骏常被总部说为“不务正业”,原因是他经常免费给国企作培训,给政府机构作演讲。唐骏的愿望就是把自己的管理经验与更多的中国企业和机构分享。“我也一直有个心愿,若有机会我去做一个国企,不管能不能成功,都要探探路子,把我多年积累的管理经验再用一用。”

“我一直希望能把中日美三种文化的优点结合起来,并且应用在我的管理实践中,这是我的一个鲜明特点。”

我们希望唐骏能有这样的机会,完成他报效祖国的宏愿。

铮铮傲骨—士可杀而不可辱

唐骏在东瀛留学期间,生活极为艰苦,然而他却极为刻苦。唐骏在书中自白,“某种程度上讲,日本对我的影响比美国对我的影响还要大。”“日本人在工作上的敬业、勤奋、谨慎,深刻地改变了我过去做事毛躁的性格,而变得非常细致和规范。”“导师让我把论文改了23遍”,“重视细节让我受益终身”,“板仓老师的教导,是我的‘简单+勤奋’理念和风格的第一个源头”。唐骏参观丰田公司后的最大启示是“精益求精渗入了日本民族的血液”,他形成了自己的管理理念—“抓大放小”更要“看细”。

但是,唐骏这位血气方刚的“愤青”,骨子里有一种“嗟来之食不可食”的傲气。当他看到板仓先生“经常以轻蔑的口吻提及美国,除了大米和牛肉,美国还有什么能出口到日本?”可是,当板仓先生同样流露出轻视中国的心态时,唐骏则对他十分的不满。事情终于爆发了,板仓对学生—唐骏的论文嗤之以鼻,并进行挖苦,“这样的论文你还想在日本发表吗?拿回你们中国发表还差不多!”“士可杀而不可辱”。唐骏针锋相对,据理反驳,答道,“老师,我知道这项研究自己是做得不够好,但过去几个月里,我也一直再寻找更好的课题。但你用这种方式指责我,对我是一种侮辱,对中国也是一种很不礼貌的行为。”

“三十六计走为上”。唐骏,这位中国的“愤青”,毅然决然地离开板仓先生,“下定决心,排除万难”,去美国寻找新的发展空间。后来,当唐骏事业有成之后,自责曰,“我和板仓老师发生那次冲突后私逃美国的行为,无论如何都是不妥当的”。于是专程回日本拜望老师并请同学在著名的“名古屋城”聚会,感谢先生的“传道授业解惑”之恩。板仓先生席间用一种调侃的口吻说,“你们也看到了我过去对唐骏同学很严厉,这说明我的做法是正确的。后来我对你们要求不严格了,结果一个人才也没出来吧!”据悉,唐骏的离去,对板仓先生也是很大的打击,从那以后,他就不再那么刻薄,到临退休时变得非常温和。

唐式幽默—智斗“美国签证官”

《祖国妈妈我爱您》主题班会篇7

一年级1 班

一、活动目的：

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动时间： 2009年9月30日

三、活动准备：

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3制作有关ppt。

四、活动过程：

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

生：国庆节！

辅导员：你们知道今年是祖国妈妈几岁的生日吗？生：60岁

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答

讲述国庆节的来历（资料）

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历（资料）

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？

生：（齐答）

辅导员：我们的祖国多么美啊！

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

我爱您——中国！

辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

四、小结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

五、活动效果：

主题班会：我和我的祖国篇8

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您现在的位置：初中班主任 >> 文章 >> 班级管理 >> 主题班会 >> 正文 2004年10月17日星期日

主题班会：我和我的祖国热★★★

主题班会：我和我的祖国

［作者：佚名来源：本站整理点击数：641更新时间：2004-9-21 ］

一、活动目标

1、八年级语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。

2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、活动准备

多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。

四、活动过程

（一）主持人宣布开始

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

第一版块——沧桑岁月

班会主题版面出现（屏幕）：

回顾历史，祖国因我们而欣慰；

脚踏实地，我们因祖国而自豪；

展望未来，我们与祖国共腾飞；

以及展示祖国各方面成就的图片。

1．演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。）

2．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。

３．音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱《红星照我去战斗》。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是„„

（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。

在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。４．小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。

学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平。

第二版块风雨历程

5．（大屏幕打出“风雨兼程”四个大字，出现一段邓小平的录象：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！）舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。

6．音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一：学生：时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅、好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了三个孩子的祖母。听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过。。。

7．母女矛盾（家属楼做背景），儿子劝解。

（学生）5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕„„

母女和解，送女起程（火车站背景，小合唱《鲁冰花》）。

（学生）我姑姑走了，带着她的理想、她的追求去了青海，投身到西部大开发的洪流中。说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。

第三版块未来宣言

8．演讲者总结前两个故事，并表决心。

9．歌曲《激情飞扬》。

（学生）华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

10．同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学自由发言。

（二）主持人出场总结

甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。

乙：支援边疆，父辈们义无返顾。

丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。

甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

甲：不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。

乙：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。

丙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

甲乙丙：祖**亲，让我们永远与你同行，祖**亲，让我们并肩携手开创未来。

同学们齐唱《同唱一首歌》。

（三）班主任总结

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

五、活动建议

1．班会活动的选取要有利于调动学生的激情。

2．选题不应怕大，大题可以用小的切入点来表现。

上一篇文章：如何确定主题班会的主题

下一篇文章：主题班会中的主体与主导

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我爱我的祖国主题班会设计篇9

“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

依照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望，贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育要求，以弘扬和培育民族精神为核心，进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体，有效引导少先队员发挥少先队宣传功效，扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机，开展符合我校实际、生动活泼的教育活动，培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡，养成良好的道德行为习惯，增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的：

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附：启事

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

二、活动目的：

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附：启事

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。倡议书

各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好！在今年的11月15日，我们潮州将迎来xx省第二届粤东侨博会暨xx市第三届文化旅游节。这是一场凝聚侨心、推动合作的盛会；这是一场展示文化、扩大影响的盛会；这是一场激发斗志、促进发展的盛会。每一个xx市民有责任有义务团结一心，把潮州最美丽的一面展示在世人面前。

人民广场是潮州精神文明建设的窗口，旅游观光的景点，健身娱乐的场所，广场的文化环境也是城市综合实力的外在表现。作为xx市民，我们应该保护好广场环境，让美丽的广场绽放异彩！在此，我们向全体xx市民发出倡议：

1、讲文明，讲礼貌，进场时注意仪容仪表。

2、遵守公共秩序，爱护广场设施。

3、爱护花草树木，不随意采摘践踏。

4、不随地吐痰，不乱扔垃圾。

5、对破坏广场环境卫生的行为，请及时制止。

请市民自觉爱护环境，用实际行动为家乡做贡献，让人民广场成为xx市一道最美丽的风景线！谢谢大家！

少先队xx市实验学校大队部 2009年10月主持词

主持人：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。今天是十月十三日，是少先队的建队纪念日。中国少年先锋队与祖国同成长，共进步，一起走过了60年的风风雨雨，也在今天迎来了60岁的生日。借此契机，我们少先队xx市实验学校大队部在这里举行“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。请大家一起用自己的实际行动为美化潮州贡献力量。首先，请欣赏503班蔡金蝶同学为大家带来的歌曲《跨世纪的新一代》。歌曲表演：503班蔡金蝶《跨世纪的新一代》

主持人：绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。环境保护是健康生活的必要条件，我们人类应该携手共建美好家园。

下面，学校红领巾广播站的广播员将为大家表演《环保宣传三句半》。节目表演：庄冬淇、艺冰、烁瑾、卫帆《环保宣传三句半》

主持人：中国是大家，潮州是小家。亲爱的市民们，你们对自己的家了解多少呢？下面我们将进行有奖知识问答。如果您能答对我们给出的题目，您就能获得一个精美的环保购物袋。机会有限，大家要把握哦！

主持人：哇！真是激动人心的竞赛啊！接下来，有请506班周钰淳同学为大家献上一首潮剧《听罢祖母话红灯》。掌声欢迎！潮剧表演：506班周钰淳《听罢祖母话红灯》，分发倡议书。主持人：亲爱的市民们，保护环境，就是保护我们自己。让我们携手努力，从现在做起，从身边的日常小事做起，积极行动起来，劝告和阻止不环保行为。请大家在条幅上签下自己的名字，表达保护环境，共建美好潮州的决心！

少先队员和市民一起参与集体签名活动

我爱我的祖国主题班会设计篇10

一、指导思想本次活动以《深圳市教育局关于深圳市中小学开展弘扬和培育民族精神月我爱我的祖国主题教育系列活动的通知》（深教〔2011〕287号）精神为指导，以我爱我的祖国为主题，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，在学生中深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动领导小组组长：古崇裕校长副组长：陈秀英、陈水兴、辛量组员：谭国绍、邹洁丹、陶建珍、张旭文、林映吴莫林、曾立文、李建平、李桦、魏建华

三、活动时间2011年9月10月

四、活动内容具体安排

（一）活动月启动仪式时间：9月7日（周一）内容：升旗仪式上，由校长作启动弘扬民族精神月活动动员讲话，全面、正式启动相关主题活动。学生代表做我们爱祖国，共贺辉煌60年的国旗下演讲，倡议全体学生积极参与活动，营造良好的校园氛围。

（二）感受祖国伟大成就，为祖国生日献礼主题系列活动

1、走进爱国主义教育基地社会实践活动时间：9月7日9月18日内容：组织我校部分学生参观中英街历史博物馆、东江纵队纪念馆等爱国主义教育基地。通过组织学生实地参观、考察、调研，让学生亲身感受祖国、感受深圳的发展变化，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生认识了解新中国建国历史，了解深圳城市发展史，亲身感受祖国发展的伟大成就和特区改革开放的辉煌成果。

2、今天是你的生日，我的祖国国庆活动时间：9月21日10月8日内容：（1）以今天是你的生日，我的祖国为主题，每个班级出一期专题板报。回顾新中国成立60年的光辉历程，抒发对伟大祖国的热爱之情、报国之志。（2）结合各班实际，本着安全、方便的原则，国庆期间班主任组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、义工活动等社会实践活动，引导学生服务社会、服务家乡。（3）积极组织学生参与我市举办的庆祝新中国成立60周年各项活动，收看大型专题文献片、专题晚会等影视节目，让广大学生从中受到感染、获得教益。

3、祖国万岁歌咏活动时间：9月14日9月30日内容：结合弘扬民族精神及新中国成立60周年的主题，利用音乐课堂组织学生进行爱国歌曲的合唱比赛，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操，培养集体主义精神，抒发爱党爱国激情，讴歌美好生活，使爱国之志在学校深入人心，使歌咏活动成为学生喜迎国庆、增强团结的大舞台。

4、我爱我的祖国主题征文活动时间：9月14日9月29日内容：以我爱我的祖国为主题，表达对祖国大好河山的热爱、对祖国伟大成就的自豪、对祖国和人民的感恩、对建设祖国的憧憬和决心。以班为单位，每班上交12篇优秀作品，学校将对优秀文章给予评奖及表彰，并选送优秀作品参加盐田区优秀文章征集评选。

5、我家这60年老照片征集活动时间：9月14日10月8日内容：在全体师生中广泛征集建国至今的老照片（附照片背后的故事），利用校园内的宣传栏进行展示，通过图片让学生感受祖国发展的巨大变化和伟大成就，真切感受特区改革开放的辉煌成果，从而珍惜美好时光，勤奋学习。

6、小行为，大爱国千人千种爱国情结征集活动时间：9月14日10月8日内容：通过征集爱国的小行为活动，让学生明白爱国不等于喊口号，爱国不等于摇大旗。积跬步而行千里，小小的行为，就是爱国的最实在的体现。同时，将征集结果在校园宣传栏中展示，营造和谐、积极的校园氛围。

7、祝福中国建国60周年祝福语征集评选活动时间：9月15日9月30日内容：结合今天是你的生日，我的祖国国庆活动组织全体师生通过祝福语表达爱国情怀，大力营造祝福祖国的国庆校园氛围。各班评选优秀作品上报，学校将进行评选表彰活动，并推荐优秀作品参加全市评选和评奖。

（三）民族精神代代传，唱响校园主旋律主题系列活动

1、民族精神代代传革命传统宣讲活动时间：9月21日9月25日内容：组织和邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老进校园宣讲革命历史和光荣传统，积极发挥五老对中小学生传承、引导、关爱、保护的独特作用，发挥五老作为中小学生全面发展引路人、贴心人和良师益友的作用，促进青少年健康成长。

2、喜迎国庆60周年，唱响校园主旋律主题形势报告会时间：9月21日9月25日内容：围绕新中国成立60周年，结合学生的年龄特点和成长规律，组织高中阶段年级，邀请有关部门领导、社会各界先进典型、专家走进学校举办形势报告会，引导学生关注祖国发展的伟大成就，关心深圳经济特区改革开放以来的快速发展和未来走向，为学生开阔视野，激发学习兴趣，同时培养学生关心时事、关注国家和家乡发展的良好习惯和以祖国为荣、以深圳为荣、立志报效祖国和家乡的理想信念。

3、《建国大业》观影活动时间：9月25日9月30日

内容：组织学生观看国庆纪念主题电影《建国大业》，使学生了解国情，增强学生的民族自豪感。

（四）学楷模，树标兵，争做文明中学生主题系列活动

1、学双百，见行动活动时间：9月14日9月30日内容：结合中组部、中宣部等11部门联合在全国范围内开展的100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物评选活动，组织学生访问人民网，点击学习双百人物的英雄事迹和可贵的精神品质。双百人物是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量，要充分发挥榜样的精神感召力和教育作用。通过引导学生参与双百评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为勤奋学习、成人成才的强大动力；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，不断提高学生的思想道德水平，激励学生致力修身、精于学业、报效祖国。

2、文明你我他道德实践活动时间：9月21日9月30日内容：为迎国庆、迎大运，不断培养学生的文明习惯，进一步提升城市公共文明水平，要求各班以文明你我他为题召开主题班会，从乘车、过马路、就餐等日常生活的细节着眼，讨论哪些是不文明行为、哪些是文明安全的行为、如何做一个特区文明少年，引导学生树立文明，从我做起，从点滴做起的观念，树立模范遵守公德、深圳是我家的家园意识，形成文明可贵、不文明可鄙，文明走遍天下、不文明寸步难行的共识，逐步养成文明习惯，时刻身体力行。主题班会后通过学生互选、班主任推荐等方式评选树立一批学生文明礼仪标兵，在校内起宣传带头作用。

3、为祖国争光，为大运添彩主题活动内容：组织我校部分学生参加大运会设计活动，展示特区学生迎国庆、盼大运的青春朝气、阳光向上、守法遵纪的精神风貌，培养学生的东道主意识和团结平等、互相帮助的精神，形成友爱温馨、亲切和谐的人际关系。

四年级《我爱我的校园》主题班会篇11

四年级活动目的：

通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

活动准备：

1.确定主持人和表演人员.2.收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料.3.撰写“清洁环境,美化校园”倡议书.4.小品《香蕉皮的故事》 5.诗歌朗诵.活动过程：

【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。

【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看，由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

【男主持人】：要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.【女主持人】：清洁,美丽的校园靠我们一起建设.【主持人合】：因为,我们是学校的主人!【男主持人】：但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子)1.在校园内大声喧哗

2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.5.不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.【女主持人】：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.【男主持人】：我们应该做到以下几点

1.提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等.2.在同学中以身作则,起好模范带头作用.3.组织同学成立清洁小分队,定期清理校园.4.可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.【女主持人】：是呀!,环保就应该从身边小事做起。【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.(旁白)星期一清晨，同学们都赶到教室去参加早读，在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演

【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】“哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

[见到前面甲,还拿一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] ” 这香蕉皮是你扔的吧 “ 【甲生】”这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 “ 【乙生】”别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 “ 【甲生】”对,是我扔的,那又怎样 “ 【乙生】”作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤？“ 【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己.” 【甲生】“我走了, ”[继续往前走] “哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ ” 【乙生】“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？” 【甲生】(后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了.” 【乙生】“那才像个文明学生,走,上课去。” 【女主持人】：看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

【男主持人】：同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。

(众生答:花草树木)【女主持人】：对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

【男主持人】：既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.……

下面请欣赏几首诗歌朗诵: 绿色