夜校学习计划

夜校学习计划（共10篇）

夜校学习计划 篇1

XX年开办农民夜校学习计划

XX年开办农民夜校学习计划 为切实巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升农民综合素质，根据仁怀市委书记张翊皓同志在市委农村工作会上关于开办农民夜校的要求，喜头镇结合实际情况，迅速启动了农民夜校建设工作，截止目前已经实现了六村一社区的全面覆盖，为切实服务农民群众搭建了平台，夯实了基础。

一是加强领导，狠抓落实。该镇党委高度重视，严格按照上级指示，结合教学活动，书记亲自安排部署，检查落实。

二是制定方案，明确标准。由党委书记牵头，召开创办农民夜校专题大会，共同学习文件精神，并在会上明确具体工作方案，落实到个人，实行专人负责制;会议制定并宣读了培训制度，学员管理制度，对农民夜校的管理起到了规范作用。

三是齐抓共管，统筹部署。各部门分工协作，从人力物力上给予支持。通过各部门共同努力加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、农村适用技术等宣传培训力度。

四是强化调度，整体推进。通过前期一系列紧锣密鼓的准备工作，农民夜校已经成功在各村居创办完毕，党委政府多次深入各村督促指导工作，并对村居课件设计进行了补充和完善，确保当前工作能够更进一步的提高。

截止5月17日止，该镇已创办农民夜校7所，并挑选优秀干部到村进行授课，各村(社区)结合农事活动，合理安排学习时间，重点围绕农民思想教育、法制教育、安全生产、计划生育、惠农知识宣传、禁毒禁赌宣传、种养殖技术培训等。全镇7所农民夜校共开展培训学习活动30余场次，参加培训人数近千人，深受广大农民群众的欢迎和好评。XX年开办农民夜校学习计划 为进一步加强脱贫攻坚工作力度，切实加强农民教育引导工作，不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求，根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神，结合我乡实际，特制订如下工作方案。

一、指导思想

为深入贯彻党的十八届六中全会精神，省市县脱贫攻坚相关会议精神，结合“四好村”创建活动和“两学一做”学习教育，通过分类指导，逐步推进，实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。

二、建设标准

1.建设场地。各村(社区)“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准，即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备;有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。

2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。

3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和12名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准，重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。

4.教学师资。乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成，为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。

5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。

6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。

7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。

三、运行机制

1.强化组织管理。以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接，“农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任，组织好教学计划，开展好教学活动，及时上报教学成果。

2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。

四、督查检查

将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容，乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查，督查通报将通报到人通报到事，对工作不力，拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。

创办农民夜校工作计划 篇2

一、设立教学机构。由贫困村第一书记任所在村“农民夜校”校长，第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶工作组组长等担任夜校教师，对建档立卡贫困户和广大农民朋友进行教学。

二、创新教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课，分组学习，相互讨论，对贫困户按“六个一批”分组教学，分类因人施教。

三、丰富教学内容。一是学习法律法规。及时组建法律宣讲、法律咨询队伍，有计划地开展法律讲座、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。二是学习方针政策。以夜校为阵地，以大喇叭为平台，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。三是学习农技知识。根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民(特别是贫困户)的致富技能。四是学习脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘，为农民开通咨询服务热线，教会农民利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。四是学习日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等，让干净、整洁、规范、有序成为常态。六是开展文体娱乐。组织农民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。通过各种文体活动集聚农民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。七是学习民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度，组织农民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

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夜校学习小结 篇3

时光荏苒，一晃二年半的学习生活已经接近尾声。作为一名已走上工作岗的学生，虽不能像在母校那样全日制的学习、生活，但这种边工作边学习的模式却让我获益匪浅、受益终生。回首二年多来，感受颇多。

自离开母校后，想再进修的念头，一直在我脑海中萦绕。终于在2014年让我有缘进入了学校学习。之后的两年多，学习也就成了我生活的另一条主线。一开始由于工作繁忙，再加上利用业余时间参加学习，时间和精力都不能做到合理的分配，很让我担心这样如何跟上学习进度呢。但随着时间的推移，慢慢发现，老师的那份责任心及循循善诱的教学方法，再加上自身一段时间的磨合，让我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍，所以这个顾虑也就彻底消除了。现在回首两年多的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这两年半的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

夜校学习计划 篇4

一、培训原则

1.高效和实用的原则。培训内容具有鲜明的针对性和实用性，力求在业务上有所突破，有所创新；

2.学习与实践相结合的原则。力求授课内容与实际工作相结合，专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合；

3.内培和外训的原则。力求通过丰富的培训形式和学习内容，拓展我社区业务范畴，加强与政府工作的结合与衔接。

二、授课形式

采取三个层面：请上级领导上课，各社会团体、知名人士，安排本社区业务骨干发言，既：

1.邀请各级相关业务领导来我社区进行业务辅导培训。

2.邀请各社会团体、知名人士来我社区进行个性化培训。

3.社区内部培训，请各分管领导对其业务知识确定课题，认真准备材料后进行辅导培训。

三、实施方法

各干部根据工作实际上报干部夜校学习需求内容，办公室负责进行汇总梳理，报书记、主任研究通过后进行统一计划，统一组织实施。并围绕学以致用的原则，突出重点调研课题.重点业务工作的研讨，同时注重政治理论和专业知识的学习。采取集中学习为主，个人学习为辅，学习和讨论相结合的方法，通过邀请专家授课、本单位人员发言，其他人员围绕发言内容进行讨论等方法，认真实施星期一夜校培训计划。

四、时间安排

每周星期一晚19:00学习时间。

坚持做到集中培训每月不少于4次，每次不少于2个学时。

五、有关要求

1.思想上高度重视。全体干部、职工要高度重视“星期一夜校”这个学习载体，坚持不懈地贯彻下去，使夜校成为我社区的优良学习传统。要把开展各项学习活动的出发点和落脚点始终放在加强执政能力，提高服务能力上；坚持和发扬理论联系实际的学风，努力形成在学习中工作、在工作中学习的良好风气。

2.行动上积极参与。全体干部都要积极主动地投入到学习中去，各分管领导要带好头，结合社区的业务工作参于授课，达到学习工作两不误、两促进的目的。学习中要严格遵守各项学习制度，严肃学习纪律，不迟到，不早退，勤做学习笔记。授课人提前认真准备培训内容，务求培训人员、培训时间、培训内容、培训效果四落实。

3.成效上显著提升。每个人要积极配合办公室做好夜校学习课题的选取工作。进一步丰富学习内容，注重政治理论和专业知识的相结合；进一步拓宽学习渠道；创新学习形式，采取集中学习为主，个人学习为辅，学习和讨论相结合等方法。通过培训，达到学以致用的成效，从而提高我社区干部职工的综合能力。

夜校学习计划 篇5

在夜校开始阶段，由于有九百多人报名，我们一下子培训不过来，所以现对35岁以下的人进行培训，在第二期培训班开班之前，基层有个42岁的工人老赵找到我们非要参加培训。他说：“我们上学的时候没赶上好时代，现在有了这学习的机会你们还限制年龄，那我去找领导行不”，面对它的热情我们也非常感动，破例把它安排到培训班。在学习中他特别用功，我们也根据他底子差的实际情况，安排辅导老师为他做更细致的讲解，功夫不负有心人，在培训结束时他圆满通过考试。现在他买了电脑，家里人和单位的好多员工在他的带动下，都开始学习计算机。他已经是单位里的电脑高手，每天还坚持利用业余时间在网上参加远程教育。

民工夜校管理手册 篇6

民 工 夜 校 管 理 手 册

万科-西城项目部

目录

目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 民工夜校校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 民工夜校班主任职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 民工夜校专兼职教师职责„„„„„„„„„„„„„„„„„5 民工夜校学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 图书管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 民工夜校管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 图书室管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 民工夜校副校长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 民工夜校教学大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第一章 开学典礼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第二章 民工夜校的重要性、权益保护„„„„„„„„„„„11 第三章 建设行业质量安全、文明施工规定„„„„„„„„„13 第四章 公司综合管理、计划生育制度„„„„„„„„„„„14 第五章 民工劳动合同、技能鉴定制度„„„„„„„„„„„15 第六章 工程施工技术、操作技能制度„„„„„„„„„„„16 第七章 工程质量管理、安全生产规范„„„„„„„„„„„17 第八章 项目工会及劳动保护的重要作用„„„„„„„„„„19 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识„„„„„„„„„„19

第十章 项目经理安排的学习内容„„„„„„„„„„„„„20 图书室书籍目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 民工夜校培训记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22 民工夜校学员名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23

民工夜校校长职责

一、根据重庆市市区及区属相关文件的要求，结合公司以及工程项目部的内部实际情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件。

二、建立组织管理机构，明确由项目经理担任民工夜校校长，由项目技术负责人担任民工夜校副校长，项目党支部书记担任班主任（本项目由技术负责人兼任），专职（兼职）教师主要由公司相关部门管理人员以及项目部下属工长、质检员、安全员、技术负责人担任。

三、按照相关文件的要求，结合本项目部的工作进度，组织有关人员制定切实可行的教学方案，并组织实施。

四、负责解决民工夜校可能出现的各种问题，理顺协调好（班组与班组、班组与管理人员）各方关系。

五、倡导文明施工、安全第一，“竖立文明城市新风、争做文明市民”，并对民工夜校负总责。

民工夜校副校长职责

一、根据民工夜校的实际情况，配合校长制定切实可行的教学方案以及实施计划；并抓好教学计划的具体实施。

二、检查专（兼）职教师的教学方案，做好任课老师授课内容以及时间的落实。

三、确定教学内容，并为专（兼）职教师上课提供必要的教材（资料）和教学用具。

四、收集和掌握教学中学员的反映，并为校长调整教学内容提供第一手的信息依据，深入教学现场检查教学质量。

五、对民工夜校的组织实施负主要责任。

民工夜校班主任职责

一、负责民工夜校日常工作1、2、3、负责通知以及召集学员在规定的时间内到校参加学习上课。配合授课老师维持课堂纪律，使教学顺利进行。

遇工地施工等特殊原因不能按原计划授课时，负责通知教师以及学员，并安排适当时间补课。

4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。

二、负责管理夜校的图书书籍和其它的各种教学设备

1、妥善保管民工夜校的各种图书书籍、杂志、报刊以及相关的教学设备及用具。

2、按照教学安排组织学员进行形式多样的、内容丰富的各种寓教于乐活动。

3、负责收集学员对民工夜校以及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校领导和公司工会组织。

4、做好民工夜校的培训记录，人员签到及《民工夜校手册》资料的填写。

三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负主要责任。

民工夜校专（兼）职教师职责

一、熟悉教学内容、教学计划，根据授课内容认真收集整理教学资料（用具），备好教案。

二、摸清学员情况，做到授课具有实施的针对性及实用性，达到两者有效的结合。

三、讲究教学方法，提供教学质量，做到寓教于乐；不打无准备之仗、不讲无把握之课。

四、为人师表，必须具有良好的师德及文明的教学风气，严禁在课堂内出现污言秽语等情况。

五、对自己所授课的内容质量负全部责任。

民工夜校学习制度

为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的整体综合素质，特制定本学习制度。

一、学习时间及内容

1、民工夜校每两周安排一次学习，每次学习时间为两个小时，每次均为下午19：30分准时授课。

2、3、民工夜校每月组织1～2次讨论为主的寓教于乐活动。寓教于乐活动主要安排在周末（或砼浇筑时间段），安排民工进行读书、看报、看电视或棋牌活动。

二、学习要求：

1、除现场因工作原因确不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时的参加学习及相关活动。

2、集中学习时学员要专心听讲并做好相关笔录，结合本工种提出相关的建议以及意见。

3、课堂提问及回答教师的问题的情况要纳入工种的个人评优奖励制度。

4、学员课后应认真的完成教师所留的复习参考题。

三、民工夜校的结业

以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时的民工方可结业，同时学校会对在学习期间表现优秀的民工给予适当的奖励。

图书管理员岗位职责

一、按照学校规定时间开放，严格执行图书管理制度，认真为民工办好图书借阅手续。

二、热心为职工读者服务，脚勤、口勤、手勤，不出差错。

三、及时采购新书，并做好目录登记和新书的借阅工作，图书管理要做到整齐、清洁、文明。

四、爱护和保管好图书，发现图书破损要及时进行修补。

五、搞好场地卫生，保持室内清洁，维持图书借阅秩序。

民工夜校管理制度

为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，学校全体学员及教师需严格遵守。

一、教师1、2、教师的安排由工程项目部以及公司工会协商聘用。

教师应按照夜校的教学安排，结合项目部和学员的实际情况认真备课。

3、教师授课时要语言流畅、言简意赅，生动形象、寓教于乐、认真传授。

4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意更改授课内容，若需调整课时必须上报民工夜校负责协调工作的领导，并上报公司工会。

二、学员

1、学员应按照夜校的课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假。

2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，课堂上不能喧哗，交头接耳。

3、学员要爱护公共卫生，不在课堂上吸烟、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，按照值日安排轮流清洁值日。

4、书籍、娱乐用品借用时必须进行登记，使用后及时归还。

图书管理制度

一、学校阅读书籍按照规定时间按时开放，满足民工要求。

二、阅读时不得高声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳，不得在墙上、桌上乱写乱画乱贴。

三、阅览者要爱护书籍，不得在书籍、杂志上批画、剪纸、不得损坏或丢失，否则按照规定进行经济处罚。

四、工作人员按计划购买图书并进行目录登记、分类、编号、上架排放整齐和整理。

五、在图书室内阅览图书，报刊或其它相关资料，不得拿出室外或转借他人。

六、图书室必须保持清洁、安静和应有的照明。

七、密切配合民工夜校的工作，主动提供相关资料，定期介绍新书籍、新规范的内容。

民工夜校教学大纲

第一章 开学典礼

————主讲部门：项目经理

一、项目基本情况的介绍

二、民工进场的三级教育

第一级教育：进行安全基本知识、法律法规、法制教育 第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪的教育

第三级教育：进行本项目各工种、岗位的安全操作及班组安全制度、纪律教育。

第二章 民工夜校的重要性、民工权益保护 ————主讲部门：工会政治工作部

一、创建民工夜校的重要性和必要性

1、创建民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决民工问题的大政方针的一项重要措施。

2、创建民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业向良好的社会秩序快（好）的持续发展。

3、创建民工业余学校，归根结底是为了满足民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使民工得到实实在在的个人利益。

二、创建民工夜校的意义体现在“五个促进”1、2、3、促进了民工综合素质的提高。促进了企业的规范化管理。促进了工程质量的安全生产。

4、5、促进了社会的和谐稳定。

促进了党的基层组织建设和流动党员的教育、管理和服务工作。

三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的1、2、3、4、提高建筑业民工的综合素质和技能水平。维护建筑业民工的合法权益。保证建设工程质量和安全文明生产。促进社会的和谐稳定。

四、如何利用工会组织来维护民工权益1、2、3、工会维权的必要性。

工会组织维护民工的经济利益。工会组织维护民工的政治利益。

五、建筑职工的职业道德规范1、2、3、4、5、6、民工的职业道德规范化。项目经理的职业道德规范化。工程技术人员的职业道德规范化。管理人员的职业道德规范化。施工作业人员的职业道德规范化。后勤服务人员的职业道德规范化。

六、工会维权的应对措施

第三章 建设行业质量安全、文明施工规定 ————主讲部门：工程技术部

一、质量安全方面

1、劳动安全法律、法规：《劳动法》安全条款部分、《建筑法》安全条款部分、《刑法》事故处罚部分、《重庆市建筑安全管理条例》中建筑安全和文明施工部分。

2、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点。

3、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求以及内容、针对性安全教育要求以及内容。

4、安全检查：安全检查标准、定期和不定期的安全检查、班前和班后的检查和巡查。5、6、7、8、《建筑工程施工质量验收统一标准》 《砌体工程施工质量验收规范》 《砼结构工程施工质量验收规范》 《屋面工程质量验收规范》

二、文明施工方面1、2、创建标准化文明施工现场的目的和意义。“景观化、标准化”的具体要求：

（1）、场容场貌：施工现场维护墙以及“六牌二图”要求、施工总平面布置图、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘降嘈等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾以及污水的处理。（2）、防护设施：脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护。

（3）、后勤管理：办公区域、职工宿舍。

三、外来从业人员的有关政策

第四章 公司综合治理、计划生育等情况 ————主讲部门：综合管理部

一、社会治安综合治理工作1、2、3、4、5、各级成立机构，落实人员、职责。制定具体的组织措施。制定切实可行的应急救援预案。遵守国家法律法规和社会公德。公司的相关管理制度。

二、安全保卫工作1、2、3、4、成立机构、落实人员职责，健全相关设施。制定检查实施工作标准和相关管理制度。

人人参与、全员落实“三不伤害”、预防事故的要求。保卫人员工作职责，加强治安防范，搞好内部保卫工作。

三、计划生育1、2、3、国家的政策法规。计划生育指标。民工住宅管理制度。

第五章 民工的劳动合同、技能鉴定情况 ————主讲部门：劳动管理办公室

一、签定民工的劳动合同的重要意义和作用

1、签定劳动合同可以有效的维护用人单位与劳动者之间双方的合法权益。

2、签定劳动合同有利于用人单位自主用人，也有利于劳动者自主选择职业。

3、对农村流动作业的劳动者而言，签定劳动合同更是维护自身权益的重要手段。

二、劳动合同的期限1、2、3、4、5、6、7、劳动合同的期限。工作内容。

劳动保护和劳动条件。劳动报酬。劳动纪律。、劳动合同终止的条件。违反劳动合同的责任。

三、按照劳动合同条件，按时发放民工工资是民工维权的主要途径

四、如何做好劳动保护工作

五、民工参加技能培训考试的意义及作用 第六章 工程施工、操作技能知识 ————主讲部门：技术管理部

一、常见建筑材料1、2、水泥 钢材

（1）、光圆钢筋（圆钢）（2）、热轧带肋钢筋（月牙肋）（3）、热轧带肋钢筋（4）、钢筋焊接、机械连接3、4、5、6、砂 碎石、卵石 烧结页岩实心砖

烧结页岩空心砖、加气砼砌块

二、施工技术及操作技能1、2、3、4、5、6、7、8、9、混凝土 砂浆

什么叫钢筋混凝土 钢筋混凝土有那些优缺点 什么是钢筋保护层 钢筋保护层厚度是指什么 钢筋保护层的作用是什么

钢筋混凝土的受力钢筋应布置在各种梁的那些位置 混凝土的振捣不密实有什么危害

10、悬挑构件的浇筑顺序

11、垫层的作用有那些

12、混凝土为什么会产生麻面

13、对于表面不再进行装饰施工的混凝土局部出现麻面应如何进

行处理、14、使用插入式振捣器操作时，为什么要做到快插慢拔

15、造成竖向构件“烂根”的原因是什么 第七章 工程质量管理、安全生产标准规范 ————主讲部门：工程管理部

一、安全生产法律法规相关文件（条文）学习1、2、3、我国现行的有关安全生产法律法规文件 从业人员的权利和义务

生产安全事故应承担的法律责任（刑法）

二、施工现场基本安全知识1、2、3、建筑施工现场的基本特点

建筑施工现场最容易发生的事故种类 施工现场的最基本的安全生产保障及常识

三、施工现场安全1、2、3、4、5、6、7、8、安全生产纪律 门卫制度 安全教育制度 安全生产检查制度

安全生产奖惩办法及处罚实施细则 文明工地管理规定

治安保卫、消防安全管理规定 职业健康管理制度

9、伤亡事故报告制度

10、劳动防护用品发放管理制度

11、女职工劳动保护规定

四、近期安全事故案例分析1、2、3、4、物体打击 高处坠落 机械伤害 触电伤害

第八章 项目工会及劳动保护的重要作用 ————主讲部门：项目党支部

一、劳动保护概念和劳动保护方针1、2、劳动保护概念和方针 为什么讲“安全第一”

二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定

三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”

四、项目党支部组织和工会的重要作用 第九章 职工工资、福利待遇等相关知识 ————主讲部门：劳资办公室

一、职工工资1、2、3、工资分配形式

用人单位必须按照劳动合同的约定支付劳动者工资 工资应以货币支付4、5、6、用人单位应将工资发放给劳动者本人 用人单位可委托银行代发工资

劳动者提供了正常劳动，用人单位不得克扣或无故拖欠劳动者工资

二、社会保险

1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险2、3、重庆市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数 参加综合保险享受的待遇

第十章 项目经理部安排的学习内容 ————主讲部门：项目经理部

根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等工程的要求安排相关的民工培训内容。

重庆拓达建设（集团）有限公司

夜校实施方案 篇7

一、目标任务

改进学习方法，创新学习机制，增强干部教育学习的针对性和实效性，努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍，为推进我局科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强支持和保证。

二、培训内容

(一)理论培训。以党的最新理论成果为主要内容，重点组织学习习总书记重要会议精神、系列讲话及党的各项大政方针政策，引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点，加强行政法律法规、行业管理规定等方面的培训学习，进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平，激发干部的干事创业激情。

(二)业务培训。紧扣我局工作实际，有针对性地加强工业、酒业、服务业等知识培训，切实提高工作水平和创新能力。有针对性地开展行政审批、安全生产等相关政策法规和业务知识培训，促使干部职工更新观念，丰富知识，提高素质，固本强基，拓宽干部视野，改善知识结构，提升综合素质。

(三)技能培训。以实用技能培训为主要内容，切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训，不断提高干部的业务能力和实践本领。

三、培训方式及时间

机关干部职工夜校实行集中学习办法，每周四晚上19:00—20:30为局机关干部职工夜校集中学习时间。

机关干部职工夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行，集中学习地点设在局五楼会议室，每周开展集中学习一次。

四、学习要求

(一)加强组织领导，认真组织开展。开办机关干部职工夜校要符合“人才工作创新年、基层组织工作建设年、干部工作升级年”的主题，局领导要高度重视，成立由局党委书记、局长任校长、机关党委书记任副校长，班子其他成员任成员的领导班子，切实抓好夜校培训工作，营造良好的学习氛围。

(二)灵活方式，力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验，提升技能的有效平台，结合实际，按照“形式多样、按需施教”的原则，创新培训方式，灵活学习方法，激发学习兴趣，把干部夜校打造成为干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。

9月农民夜校二 篇8

什么是土壤酸化？哪些因素会导致土壤酸化呢？土壤酸化是指土壤pH在原有基础上逐渐下降的现象，当土壤酸化至影响作物正常生长时就会变成酸性土壤。土壤自然酸化过程一般较为缓慢，但人为因素会加快酸化过程，这些因素主要有：

施肥过量长期施用生理酸性肥料和氮肥会导致或加重土壤酸化。例如长期施用硫酸铵或氯化钾，作物吸收NH；或K+离子后，就会有酸根离子残留于土壤中而使土壤酸化；过量施用氮肥，经微生物的硝化作用生成的硝酸盐也会导致或加重土壤酸化。

灌溉灌水和降水后，最容易被淋溶的是Na+K+、等一价阳离子和Ca、Mg等二价阳离子，它们都是碱性离子，这些离子不断从土壤中流失会造成土壤酸化。在南方岗坡地的酸性土，淋溶会加速土壤的酸化过程。

酸沉降酸沉降是指大气中的硫化物、氮氧化物等气体经过扩散、转化与迁移，以酸性降水（pH<5.6）和干沉降等形式降落至地表，从而使土壤酸化。这些能酸化土壤的气体主要来源于工业和机动车排放的废气（包括SO2和NOX）和施肥后土壤释放的NO2和NH3。

针对以上问题应进一步提高科学施肥水平，适当控制氮肥用量，增施有机肥，同时通过石灰改良、合理种植等多种措施对土壤质量进行综合管理。

合理施肥适当控制氮肥施用量，对养分资源进行综合管理。一些专家在华北和太湖流域的研究结果表明，科学施肥可以在高产条件下，将氮肥施用量再降低30％～60％，从而实现作物高产和环境保护“双赢”；酸性土壤钾、钙、镁等盐基养分缺乏，甚至成为作物产量和品质的限制因子，因此，应当适当增施钾肥、钙镁磷肥及其他碱性肥料，以满足作物生长需要；酸性土壤不仅养分缺乏，而且土壤物理性状恶劣，质地黏重，因此，要增施有机肥、秸秆还田和种植绿肥。

施用石灰当土壤pH小于5.5时就必须通过施用石灰等措施进行改良。施用石灰不仅能补充土壤钙，为作物提供钙营养，而且还可以中和土壤酸性。石灰施用量（公斤/亩）以土壤酸度和质地而异，对微酸性土（pH6.0），砂土、壤土、黏土分别为25、25～50、50；对酸性土(pH5.0~6.0)，砂土、壤土、黏土分别为25~50、50~75、75~125；对强酸性土(≤4.5)，砂土、壤土、黏土分别为50~75、100、150。不同石灰性物质对土壤酸性的中和能力不同，中和能力越强，施用量越少。例如，若为CaCO3（石灰粉主要成分），需要100公斤；若为Ca（OH2）（熟石灰主要成分），需要74公斤，若为CaO（生石灰的主要成分），施用56公斤即可。

合理种植要选择耐酸耐瘠作物，其中茶树具有耐酸聚铝的特性，土壤中适当的高铝对茶树有利无害，是酸性土的首选作物；实行水旱轮作，在淹水条件下土壤还原性物质增加，有利于提高土壤pH和磷及多种微量元素的活性，改善作物的生长条件和营养状况。

广州夜校市场营销专业 篇9

广州市场营销自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 营销是创造、传播、传递和交换对顾客、客户、合作伙伴乃至整个社会有价值的产品和服务的一系列活动、机制。

■ 营销是在一种利益之上下，通过相互交换和承诺，建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系，实现各方的目。

■ 包括市场调研、选择目标市场、产品开发、产品促销等一系列与市场有关的企业业务经营活动。

■ 强调市场营销是对社会现象的一种认识。

■ 市场营销是一个过程，在这个过程中一个组织对市场进行生产性和盈利性活动。

■ 是在适当的时间、适当的地方以适当的价格、适当的信息沟通和促销手段，向适当的消费者提供市场的服务。

■ 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力。

■ 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识。

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■ 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。■ 市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展。■ 熟悉全国经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识。■ 掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能。

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什么是自考，为什么选择自考

可能大家看过类似的文章不在少数。但很多说法只是很书面式的，实际在社会上，自考到底是什么样子，可能是大家最想了解的。在一些前辈面前，我不敢言资格，但算来我从事教育多年，而且一些学员在国企和民营企业等很多单位工作过，算来还有些发言权，愿与大家分享我的一些经验。

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农民工夜校.开展情况总结 篇10

为提高农民工的安全知识和自我防范能力，对于降低施工现场的安全事故率以及工程进度顺利开展有着关键的作用。“农民工夜校”作为农民工教育培训的形式之一正在普及完善。TJA-1项目分部依据建设部、中央文明办、教育部、全国总工会、共青年团中央《关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》文件精神，四川省铁路产业投资集团公司《关于做好民工夜校工作的指导意见（征求意见稿）》提出的指导意见，结合项目实际，积极抓好农民工夜校工作，现将农民工夜校开展情况总结如下：

一、办学目的明确。

农民工夜校主要是进行安全方面培训，加强思想教育、和宣传教育。加大安全管理力度，增加员工自身的安全意识，提高防范水平。使每一位员工在受到教育后，认识到安全生产重要性。同时向农民工传授新技术，新经验。调动在施工过程中的积极性，起到模范带头作用。

二、硬件设施齐全，教学氛围浓厚。

2016年6月下旬，项目分部在观鹿山隧道口建成一套占地约100平方米、能容纳50余人、专一用于组织各类培训的教学实施场所，并购置、配备多媒体工具箱、投影仪等教学器具，建成硬件设施齐全，能全天候实施各类教育培训的工作场所，彻底改变利用民工驻地、会议室等场所组织培训的现象，营造了“农民工夜校”教学浓厚氛围。同时，项目在观鹿山隧道施工现场牵头组织了一次“农民工夜校”教育培训活动开班启动仪式及专场教育培训，全面的向全线参建“兄弟”单位演示了绵西高速TJA-1在“农民工夜校”教育培训工作的前期准备，到推动实施，营造了一个良好的开端，为农民工夜校在全线试点推广拉开了正式的序幕，并树立了一个全新的标杆。

2016年6月22日民工夜校揭幕仪式

安全教育培训

三、组织保障，职责明确。

为加强对“农民工夜校”的组织领导，项目部成立“农民工夜校”领导小组、“农民工夜校”校委会和管理办公室。

1、“农民工夜校”领导小组 组长：马江

副组长：张泥，刘力源

成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

“农民工夜校”领导小组下设办公室，办公室设在安全科，由孙永玖负责日常教学监督管理工作及收集整理教学成果资料。

主要职责：负责整个“农民工夜校”开展的领导工作，主要负责开办“民工夜校”重要事项的决策、人事任免配备、资金投入保障及监督指导工作。

2、教务办公室

“农民工夜校”领导小组下设教务办公室，由项目分部各职能部门相关负责人组成，日常教学监管工作由安全牵头落实。

教务办公室主任：刘力源。

教务办成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

主要职责：

1、建立“民工夜校”培训管理制度；

2、制定“民工夜校”全年重点工作计划；

3、制定“民工夜校”培训资金计划，并作为安全生产 费用支出纳入安全计量范围；

4、收集整理、上报 “民工夜校”培训工作报表；

5、每季度对 “民工夜校”培训工作实施情况进行考核评比，并根据考评结果对各教员、学员进行奖罚；

6、将“民工夜校”工作情况汇报作为安全例会议程，检查教学任务要求完成情况，协调处理 “民工夜校”实施过程中出现的问题。

3、民工夜校

民工夜校由项目自行组建，作为对农民工实施培训教育的场所。“民工夜校”校长由项目经理马江担任，参照绵西高速公路TJA标段项目经理部的“民工夜校”模式设立教育管理机构，以保证日常教学培训工作有效开展。

校长：马江 副校长：张泥 教务主任：刘力源

教师成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

主要职责：

1、根据本方案要求做好“工地夜校”场地规划和必要的 硬件投入，为“民工夜校”培训创造条件；

2、建立“工地夜校”培训师资档案；

3、根据“农民工夜校”重点计划，制定详细的教育 培训实施计划，安排专人负责具体组织、实施、配合授课教师开展培训工作，维持课堂纪律，确保培训课程落实到位；

4、做好“工地夜校”培训记录、人员签到，留下影像资料；

5、搜集学员对“工地夜校”的意见和建议；

6、及时向“民工夜校”教务办公室汇报“工地夜校”相 关工作情况；

7、采购、保管“工地夜校”的各种书籍、杂志、报刊等教材或用具，做好登记和借阅工作，图书管理做到整齐、清洁，发现破损要及时更换、修补；

8、负责场地环境卫生，保持室内清洁，维持室内秩序,对“工地夜校”的后勤保障负全责。

四、方案详实，思路清晰。

绵西高速公路TJA-1项目分部严格按上级指导意见要求，结合工作实际，制订并批准实施了符合项目分部实际的《绵西高速公路TJA-1项目分部<“农民工夜校”教育培训实施方案>》与《“农民工夜校”管理制度》。对“农民工夜校”教育培训工作的教学措施、教学管理、教学对象、管理制度、培训组织、培训内容和考核办法进行了明确，为“农民工夜校”教育培训工作的有序开展理清了工作思路。

五、创新培训方法，强化培训效果。

1、首先引入“多媒体”工具箱投入教学，使安全教育培训从传统的说教模式向图像、声学相结合的多媒体动漫教学模式进行转变，强化参训人员视角冲击，增强了教育培训的直观性和可视性。

2、有奖问答培训教育法

即：在培训教育活动实施过程中，通根据培训进程，结合培训教案，不定时设置问答题，鼓励参训学员积极回答，同时，对能够积极参与答题的学员根据回答情况给予一定的物质奖励，让一部分人员先尝到“甜头”，调动参训人员积极性，营造赶、超氛围，可避免出现授课人员专讲，受训人员只听的怪圈。

3、树立典型培训教育法

即:抓住人都是好面子的这个特点，通过在生产施工过程中采集一些遵章守纪和违规违章的生动形象，通过培训教育实施活动，在所有参训人员中树立遵章守纪的学习典范，提高这部分人员的个人形象；同时，对违章违纪人员在全体参训学员面前点名批评，疵疵其面子，损损其形象（通过这种方式，还真没有发现一个把脸后起或把头埋起的现象），灌输存档留名记忆法。

4、过程回顾培训教育法

即：通过采集施工生产过程中一些违章图片，让参训学员查找隐患，反思后果，灌输安全生产观念。

5、鼓励创新培训教育法

即：找一些作业过程中，作业人员一些自制的小发明，运用的小创意，在培训过程中进行宣扬，充分给予肯定，并设置一个创新发明奖或运用推广奖，扬其“威名”，拓展从业人员创新思维（切记：勿以微小而不为，从业人员也需要得到尊重和肯定）。

6、培训到点与到点培训结合培训教育法

即：组织从业人员到夜校里进行培训和学习，培训人员走出去，到民工驻地组织培训。此方法的运用，主要是落实教育培训全覆盖。选用此方法，重点考虑参训人员乘车安全。

7、案例警示培训教育法

即：选择一些在身边发生的一些真实事故案例，用血的教训或身后事案例，向参训人员灌输有命才能花钱的观念。

六、教学工作实效

至农民工夜校开班以来共进行26次培训教育，受教育农民工达420人次，进行现场施工安全测试答卷4次，合格率为100%。发放《班组天地》、《农民工安全生产普及知识百问百答》、《安全生产标准化施工》等书刊共计500余册，主要教学内容有新员工入场安全教育培训、特种设备安全培训、预制梁安全施工教育培训、汛期施工安全教育培训、冬季施工安全教育培训、高边坡与护坡施工安全教育、现场施工培训教育、环水保宣传教育培训等，在全项目范围内逐步形成了人人讲安全、抓安全、管安全的良好生产工作氛围；现场文明施工形象进一步增强，管理水平显著提高；农民工安全生产意识和全面提升，遵章守纪意识更强，“三违”现场持续下降，操作技能有所提升；民工班组长每天都能自觉的开展班前5分钟警示教育活动，安全事故隐患全面减少，安全生产事故得到控制。主要体现在以下几个方面：

1、健全的管理组织机构和明确的工作职责，是做好“农民工夜校”教育培训工作的前提。

2、具备具有可操作性的实施方案，是保证“农民工夜校”教育培训工作有序开展的基础。

3、具有专门和独立的教学培训实施场所，是保证“农民工夜校”教育培训正常开展的条件。

4、培训内容的针对性、多样性、实际性、方式和方法的灵活性，是抓住农民工眼球和提高农民工参与积极性的关键。