写事四年级作文(精选10篇)
写事四年级作文 篇1
今天,在上体育课的时候,忽然有一只恶毒蜜蜂飞到我的头顶上,我以为是头发卷起了呢,我用手一摸,哎呀,可不得了啦,是一只蜜蜂用它的屁股尖儿在头上给扎了一个包,把我疼的不得了。我实在忍不住了,于是举手报告古老师,说:“我被蜜蜂扎了一下。”古老师不仅没有问我怎么回事,反而还吼了我一声。我不敢说什么了,心却在滴滴答答的哭泣,而且还在说:“快点儿下课吧,快点儿下课吧……”
等待,难熬的等待。下课铃声响了,我急急忙忙地去找赵老师,间餐都没有来得及吃。找到赵老师,我连忙说:“上体育课时,蜜蜂把我头上扎了个包,上课可疼了,可一下课又不疼了,这是怎么回事呢?”
哈!赵老师就与众不同了,她笑容满面的说:“没疼了,就表示好了嘛!”还用手抚摸我的头连连说:“没事,没事。”这下我就不用担心了。
看了赵老师的表情,听了她的话,我心里觉得非常温暖!
写事四年级作文 篇2
寒假时,我的许多朋友都去看了《流浪地球》,他们都在手表好友圈里评论:太阳也出去流浪了。一些评论说:太阳在雨季时放假,换阴云来值班。还有一些评论说:太阳去流浪,何时会晴焉?他们都在为雨季而烦恼。
下雨天,不管是上班、上学都特别堵。本来我去上学就要半个小时,现在倒好了,一下雨,用的时间更加多了,那几天我在车上急得不得了,恨不得直接给汽车装上翅膀飞到学校去了!我刚到学校,课都已经开始上了,我拼命跑上楼,可是刚走了几步,“咣当”一声,就滑倒在楼梯上,膝盖正好撞在楼梯尖上。因为上课要紧,我拍了拍膝盖,继续往上跑,我一路跑一路滑,可疼了。总算跑到了教室,我喊了声“报告”,说明了情况,我就回位置了。
记一件事四年级作文 篇3
我站在离烤炉将近半米的位置,火炉里的热气不时迎面扑来,使我浑身感到烫烫的,很不是滋味。无奈,只好离火炉远些。
只见做烧饼的爷爷用一根又粗又圆的擀面杖揉搓着面团,把面团压平。没想到,这位爷爷的速度竟是如此得快!他快速地将面团来回翻转、压平,还没等我看清楚,一个面团就已经压好了。就这样,不到四分钟的时间,几十个面团都被压得平平整整,大小相似。最令我惊讶的是:如此烫的火炉,对于爷爷来说是小菜一碟。只见他快速、有条不紊地把烧饼一一贴在火炉内壁。整个过程是如此流畅,自如!这不禁让我想到了四个字:熟能生巧。由此联想到了一句千古名言——世上无难事,只怕有心人。
高兴的事四年级作文 篇4
终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后,王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道,我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说,大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的却又最可能错的地方。最后老师讲作文,说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到:“吴乐萱,第一名。”王老师接着说:“八十九分。”我有点奇怪:“谁呀?”王老师说:“你呀。”我高兴极了,连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我,我不免有些得意:因为一共考了三次语文,我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋,一边在座位上跳来跳去,一边比了个胜利的手势。
我知道好运不会一直陪伴着我,八十九分的成绩不足以满足我的标准,下次我要再接再厉,争取考得更好。
难忘一件事四年级作文 篇5
这个暑假,王泰之妈妈组织了一个去镜湖湿地公园玩的活动,我和妈妈高兴地报了名,当天,我们来到了目的地,发现小朋友们已到的差不多了,进入公园,里面有好多玩的设施!
我和妈妈首先来到了秋千旁,在妈妈的帮助下,我小心翼翼的站了上去,妈妈让我双手握紧两边的绳子,轻轻的一推,我整个人顺势荡了起来,在妈妈的指点下,我一会就学会了怎么玩,接着,我们来到迷宫里,我和妈妈玩起了捉迷藏,迷宫真有趣,妈妈一下子还真找不到我了,后来在我的欢笑声中,妈妈终于发现了我!
时间过得真快,马上近傍晚了,我们在和小朋友们挥手告别后,愉快地踏上了回家的路!
我的烦恼事四年级作文 篇6
你知道我为什么烦恼吗?下面就让我解开这道谜底吧。
有一天,当我在家看电视时被妈妈骂了一顿,妈妈说:“为什么不写作业”?只好去写作业。我认认真真写完了作业,正准备下去玩时,妈妈说:“半个小时后回来。”我回答:“嗯”
我非常不情愿地走出了楼门,心里很难过,但又无可奈何,诉苦的事是不可能了,只好憋在心里。
终于有空出来玩,妈妈出门前对我说:“玩时不要过马路,一定要小心。”我没有放在心上。小朋友们都去对面的院子玩,我也去玩 。一小时后,我疲惫不堪的准备走过
马路,看见一辆车在桥上行驶,我就走了过去,那辆车飞奔而来,差一点点就把我的脚给压没了,还算幸运,没有伤着,心怦怦地跳着,千万不要让妈妈知道,发现妈妈说的.话还是有道理的。
原来妈妈都是自已总结的经验,并自已有过亲身经历才给我指导的,让我在社会上生活的更好。
难忘的一件事四年级作文 篇7
”叮铃铃“,下课铃响了,有一位同学说第三节课留在教室里。我心想:好像是课上的事情唉,完了完了,要被老师训惨了!我怀着忐忑不安的心情走进了教室,嘴上还不停的念叨着:”哎呀,完蛋了,怎么办才好呀,这回可真是要死翘翘了!“我回到自己的座位上,将书包理好,把头靠在手上,静静地坐着。忽然,教室里安静了——老师进来了。我慌了,我的眼前仿佛看到了老师的头上、眼里,蹿出了一团火苗,燃烧着……看起来很生气。
我们一个个都低着头,一副可怜兮兮的样子,没有一个人敢抬头,敢说话,大家都等着老师开口。教室里十分安静,老师打破了这尴尬的局面。
经过漫长的煎熬,下课的铃声终于解放了我们。但是在布置作业的时候,我们都在心里祈祷,可是上天似乎不打算饶恕我们——抄书!我的心里十分沉重,想着:就算我们有错,但别不用这么狠吧!
回到家,我做完其他作业,把注意力转移到了那个令我头疼的抄书作业上,我打开书,开始猛写。
我从下午四点不到,抄到了晚上九点多,哎,真是累死人不偿命!我那支心爱的水笔的笔墨一路狂降,还差点儿丢了自己的小命儿!
难忘的一件事四年级作文 篇8
每个人都一个难忘的事,我也不例外,我最难忘的事是发生在一个寒冷的冬天。
那天我们刚放学就下起了鹅毛大雪。这些雪花像小银珠一样,为我们铺起了一道天幕雪帘。而自封“女超人”的我毫不叫冷,只是小心翼翼的走着。“哎呀。”我不小心滑了一跤摔倒了,这是,一个年近三十的叔叔吧我拉了起来。不知所措的我只是忙着道谢,后来就匆匆的走了。我一摸口袋“咦,钥匙呢?”后来我又想;一定是那个叔叔偷走了。我气愤极了,没想到那位叔叔表面慈祥心里却如豺狼虎豹。我急如星火,敢忙转身去找,这时只见那位叔叔迎面赶来,只见他气喘吁吁地说;小朋友,你的钥匙。;我二话不说,赶紧把钥匙夺过来,转身就走。后来听同学说是我起身时把钥匙丢在地下,那位叔叔赶紧捡起来去追我,听了这我惭愧不已。
这就是我最难忘的一件事。
一件难忘的事四年级作文 篇9
每个人的一生都会有几件难忘的事,在我成长的`过程中,其中最让我难忘的就是那件事。
记得三年级上册期末考试后,待成绩出来我一看,语文考了89.5分,数学考了90分,心想基本上上90分了,妈妈应该高兴。于是我兴高采烈地把试卷拿回家给妈妈看。
没想到,妈妈看后,仅作文就丢掉了5分,远不如平时的水平,再加上前面的基础知识,本来不应该丢分,都是因为粗心导致。只见妈妈面带怒色的问我:“这是怎么回事?”我由原来的高兴劲儿一下子紧张了起来,吞吞吐吐地:“我,我……”,就是说不出别的话来。
有趣的一件事四年级作文 篇10
那天上作文课,老师讲到“惯性”这个词,大家不太理解,老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字,让我们多说几遍,我们就“老鼠老鼠”地读起来,然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”,还让同桌之间互相比着说“老鼠”,最后又让我们说了十遍“老鼠”,整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音,大家都笑着说,我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系,只是听话地重复着。
这时,老师大声地问全班同学:“猫最害怕什么呀?”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答:“老——鼠!”可话刚出口,大家都感觉有点不对劲,猫不是捉老鼠的吗?应该是老鼠怕猫才对呀!怎么变成猫怕老鼠了呢?当全班同学反应过来之后,都情不自禁地哈哈大笑起来,有人还不停地说着“猫怕老鼠,猫怕老鼠”,大家笑的更厉害了。
老师在我们的笑声中进行了总结,“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质,而我们也要保持良好习惯,不要被不良习气熏染哪!”
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