扣人心弦的拔河比赛作文

2024-07-13

扣人心弦的拔河比赛作文（共12篇）

扣人心弦的拔河比赛作文篇1

时间，是一本尘封已久的日记本，打开它，一件件往事浮现在眼前，我们一起哭，一起笑的那段时间不时在脑海中出现，挥之不去……

记得那一次，我们迎来了一次激烈的拔河比赛，在六年段中，将要拼出一名冠军。

“滴一一”在体育老师的一声令下，我们和六年一班展开了激烈的战斗。

“1，2，3，拉一一”哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

瞧，我们班的“大力士”的双手紧紧抓住了麻绳，就像一对钳子夹住了一样东西，不舍得放手，他的脸红彤彤的，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，眉头皱成了一团，形成了一个“川”字形，他的眼睛瞪得如铜铃一般大，鼻子呼哧呼哧喘着粗气，如同一头干完农活的牛。他的手背青筋暴起，手心发白，留下了一排深深的月牙印。“加油——加油——”他一边喊着口号，一边用尽全身力气往后拉，不一会儿，麻绳上的红领巾越来越向我们这儿靠近。

“六二，必胜!六二，必胜!”旁边在助威的人的喊声也愈来愈大声，喊声如同一支兴奋剂，注入到我们体内，使我们的力气不断增加，每个人都用自己吃奶的劲儿努力向后拔。忽然，一股强大的力量使我们向前退了好几步，一个趔趄，就差点摔倒了。我抬头一看，原来，对方见情况不妙，使出了九牛二虎之力，拼命往后拉，他们的脸都憋的通红通红的，似乎要把我们拉下悬崖，我们班的同学看了，也不肯服输，和对方较劲起来。

我看着这急促的局势，心想：天灵灵，地灵灵，神仙们，请保证一定要让我们赢得这场比赛，我们六年二班可是最棒的，对，我们是最棒的，加油!瞬间，一股神奇的力量涌上我的心头，有气无力的身体一下子充满了力量，我咬着嘴唇，不停地往后拉。忽然，身旁传来了一阵欢呼声，什么?我们班赢了!我们六二班赢了!

我顾不得手上钻心的疼，和大家一起欢呼起来。“竞速时代，二班最帅，团结友爱，不可阻碍!耶——”那欢快的笑声，久久回荡在操场上……

优爸点评：具体说来，小作者的这篇文章有点有面，点面结合，从不同的方面展现了现场的情况。

先是将笔墨集中于一个人——班上的大力士身上，“双手紧紧抓住了麻绳，就像一对钳子夹住了一样东西”，“他的脸红彤彤的，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，眉头皱成了一团，形成了一个‘川’字形，他的眼睛瞪得如铜铃一般大，鼻子呼哧呼哧喘着粗气，如同一头干完农活的牛”，相当生动形象的描写，把大力士的动作、神态等都细致地描写到位，特别是眉头皱成了“川”字，最为细腻地将大力士同学的紧张、投入展现出来，相当精彩!点的描写后是面的描写，小作者不仅写到了己方的队员，也写到了对方的情况，“他们的脸都憋的通红通红的，似乎要把我们拉下悬崖”，既有队员的描述，也有啦啦队的刻画，多角度的描写全方位地点出了现场的热烈气氛，具有很强的感染力!

优爸认为，文末的最后一句话已经不需要了，直接用口号结尾，很有气势，不需要其他的说明了。

作者：李欣怡

指导老师：曾秋霞

公众号：优页作文选

扣人心弦的拔河比赛作文篇2

轮到我们班了, 大家个个摩拳擦掌、信心十足, 前两局双方战成一比一平, 最激动的就是第三局了, 这局很关键, 谁赢了这局, 就代表旗开得胜了。

第三局刚刚开始, 五 (1) 班就先发制人, 只见他们一个个像小老虎似的使足了劲, 双手紧握大绳, 身子后倾, 双腿使劲地蹬着地。我们五 (2) 班的选手们没有防备, 那大绳子一寸一寸地被拽了过去。“五 (2) 班加油!五 (2) 班加油!”场地爆发出啦啦队呼喊声。我喊的更是卖力。顿时, 不知从哪里来了一股劲, 五 (2) 班选手同心协力, 进发出了一股无比巨大的力量, 猛地一拉大绳, 红领一下过了河界。

“二班胜利了!二班胜利了!”同学们唱啊跳啊, 心情十分欢畅。

扣人心弦的机器人比赛篇3

到达比赛现场，我四下张望，其他学校的选手们都在进行紧张的准备工作，我和队友们也赶紧找到指定的参赛位置，进行赛前准备。

开幕式结束后，比赛正式开始。我们三人各司其职，一步步按程序调试。经过多次调整，机器人的程序终于达到最佳状态。就在这时，评委们来了。我们将装好的机器人放在赛道上，把走路时间调为中等，小心按下开关，机器人便平稳地走动起来，并顺利完成救援的探测、前进、后退等动作。我们目不转睛地盯着它行进的背影。“好样的”、“太棒了”……每做完一个动作，我们都在心里为它喝彩。

结合机器人的动作，我们各自讲述自己负责模块的创意。一位评委问及智能担架所采用的原理，我马上拿出事先准备好的陀螺仪进行演示：“我们想通过陀螺仪的原理制作一个相对复杂路况的水平担架，让伤员免受痛苦。但通过几次试验发现陀螺仪的原理不适用，于是改为利用水囊进行担架的托举。”简练的解说获得了评委的肯定，看着他们微笑着点头，我们顿时舒了一口气。

回答完评委们的提问后，我们对不太有把握的机器人创意提出了自己的疑问，专家评委们的建议让我们有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

紧张的比赛结束了，激动人心的时刻即将来临！当听到吉林省机器人大赛一等奖的获得者是我们时，我们欢快地跳起来。一等奖的获得离不开平时的认真演练，更离不开指导老师的精心培育。

赛后，我们在指导老师陈老师的引导下进行了反思：细节决定成败，一定要做好赛前准备工作；比赛时保持良好的心态；与评委交流有礼有节、表述清晰、具有逻辑性。

激动人心的拔河比赛作文篇4

当第一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得第一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“OH——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿第一的，加油啊！”

第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。

最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“YES——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了吃奶的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的`巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”

一场激动人心的拔河比赛小学作文篇5

那天天气还算晴朗，我们把体操做了后回到教室老师就对我们说：“今天我们要拔河了，快点集合一下！”听到这个消息原本好不容易静下来的教室顿时又沸腾了，其实我们早就听到这个消息了，可是还是很激动。老师叫我们做好准备后就去操场集合。

听着周校长的声音，激烈的拔河比赛开始了！第一场是六二班对六一班，我们在旁边站着看他们整么拔。随着裁判员老师的声音，六一班和六二班都使出了吃奶的力气拔！可是没想到六一班还是败了。我们看着六二班的人心里不由自主的打起了寒颤“我们会赢吗？”第二场是二三班的人赢了，我们也为二三班加了油。第三场就是我们班对六二班了。我们班的同学走到绳子旁边个个似乎都势在必得，但我们没想到我们输了，输的彻彻底底！前几个同学还算认真，可是后面几个同学就在玩，根本没发现开始了。我们心里很不是滋味王双双甚至还哭了！

最后一场了我们个个摩拳擦掌起来，吸收了之前的经验我们认真起来，可这次我们是和六一班比，不知道我们会不会赢……随着裁判员一声口令我们开始拔了，只见我们班上的同学一个比一个用力，红色的红领巾一会儿往我们这边移，一会儿往他们那边拖，我们啦啦队也很起劲，我们喊着“六三，加油！”“六三，加油！”僵持了几十秒后红领巾慢慢往我们这边移动了，近了，近了！近了！“我们赢了！耶！”一阵阵欢呼声传来。我们兴奋的抱在一起。我们终于赢了。

比赛还在激烈的举行着，可天公又不做美了，一会儿就下雨了。我们陆续回到了教室。

激动人心的拔河作文篇6

。我们全体同学度过了两天紧张而刺激的运动竞技

运动会的项目有跳长绳、

第二场比赛又开始了，四（3）班上次输了，这次他们总结了经验教训，一开始就拼命往后拉，我们也不甘示弱，为了争取得到这个重要的28分，双方展开了残酷的持久战、拉据战，我排在队伍的后面，尽管手被绳子拉得生疼，但是我心里默默的给自己打气，无论如何一定要坚持住，千万不能松手，坚持就是胜利！经过几分钟的僵持，双方均耗尽了力气，现在就是看谁更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有几个人松手了，接下来，我们就势如破竹了，我们班终于赢了这场比赛，得到了拔河比赛的冠军！同学们真高兴啊，兴奋得又蹦又跳，

我们的拔河比赛篇7

艰难地度过了一、二两节课，迎来了激动的第三节课。

我们又蹦又跳地来到了操场，自觉地分好了两队，一队到绳子一头，另一队到绳子的另一头。

比赛要开始了，队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，似乎和对手有深仇大恨。老师在绳子中间绑了一根红领巾，比赛立刻开始了。对方队员不甘示弱，拼命地把绳子往自己的地方拽。

这时，我看到女生队的首领丁一然，利用她那肥胖而又健壮的身体在最前面大步流星锤一样地向自己那儿拉，奇怪的是，丁一然脚上像长了钉子似的一步也不往后退。再看看后面的几位大干将，个个脸上通红通红的，像几个成熟的大苹果，就要爆发了。

当然，我们当啦啦队的也不能落后。跟着节奏一起喊了起来。喊得最起劲是申羽桐，她边喊边跑，似乎想让全世界人都听到她的呐喊声……

不知不觉，红领巾到了我们这儿，还有一点点就胜利了。“加油！啊！”全场一片欢腾，我们胜利了！我激动得恨不得把每一个比赛的人都拥抱一下，说一句“你们辛苦了”。

没一会儿，下课了，可对方还是不服气，想要再比一次，可是老师说：“今天大家都累了，下一次找个时间再比吧。”

指导老师：张莹莹

关于比赛的作文：拔河比赛篇8

拔河需要的是力量，所以只有班上力量杰出者才能参加这场惊心动魄的大战。我并未金榜题名，就只能在一旁当啦啦队。随着裁判吹响口哨——“滴”，我们和一班的比赛开始了。没有什么悬念，比赛一开始，那鲜艳的红领巾就在向我们看齐，不一会儿，我们便胜出了。这一次胜利使我们信心大增。很快，我们便迎来了第二次大战——与三班的对决。这是一场恶战，双方都势均力敌，不，红领巾正一点一点缓慢的向三班靠拢。我们这些拉拉队员歇斯底里地喊着加油，虽然感觉喉咙都快要冒烟了，但依然一刻都不停歇。参赛的同学们似乎听到了我们发自内心的声音，他们爆发了，在这千钧一发的时刻，他们爆发了!率先爆发的是我们的排头兵——林永昌，只听见他一声怒吼，猛然用力，面色潮红，手上青筋暴起，一下子就扭转乾坤，把红领巾拉回了起点，三班原本的优势瞬间荡然无存。而同学们也相继爆发，红领巾又善解人意地一点点向我们这边挪，胜利的曙光最终还是照向了我们，同学们三五成群，拥簇在一起，欢呼着，雀跃着。操场上，我们的欢歌笑语经久不衰。

时光匆匆，但这场拔河比赛仍令我刻骨铭心。

优爸点评：小作者的文章一开头就以声音作为引导，未见其人，先闻其声，具有先声夺人之势。周围环境的描写“同学们的加油声、呐喊声响彻云霄，惊走了清唱的鸟儿，吓走了蹦跳的青蛙”很好地从侧面渲染出当时拔河比赛的氛围。以环境作为氛围的烘托是本文最大的亮点，小作者巧妙的把这一技巧发挥到了极致。场外拉拉队员们的歇斯底里的加油助威，把整场拔河比赛推向了氛围的高潮点，可以说整篇文章重点突出，详略得当，情节紧凑，氛围烘托极其到位。一场精彩的拔河比赛在小作者文笔下更显激情四射，刻骨铭心。很棒的文章!优爸希望这样精彩的文章能让更多的小朋友看到，相互学习，共同提高写作水平。

作者：林培基

小学拔河作文：拔河比赛篇9

老师把男生分成两队，女生分成两队。第一队上场了，老师一吹哨，他们都使出吃奶的力气往自己方拔，我们班的小李虽然又高又壮但没有力气，女生拼命的为自己支持的队伍加油，我也不例外，我的心情特别紧张，一声哨响，原来有一个队赢了。他们有的大声喊“我们赢了”，有的围着操场狂奔，有的手舞足蹈，有的因紧张脸通红。

轮到我们女生了，我的好朋友都说紧张，我说：“不紧张。”可她们说我是口是心非，因为我双腿老发抖，我们双双就位，老师一声令下，我们拼命地拔，大家：“一二拔，一二拔，一二拔，一二拔。”可那边都是大个子，红绳渐渐向他们偏去，有的男生一看马上跑过来帮我们一起拔，男生喊起了口号：“一二拔，一二拔，一二拔，一二使劲拔。”可还是输了。

可是无论输还是赢，我都很开心，下次我一定要赢，我一定会加油的，我喜欢拔河比赛。

公众号：湖景语文

描写拔河比赛的作文篇10

今天就是激动人心的运动会了！我早早的来到了校园。一进门，就看到了老师们正在忙着准备运动会的事，有的老师正在画白色的线，有的老师正在放阻碍物……

很快，就到了拔河比赛。与我们比赛的是5（2）班。看，我们班的同学们个个专心致志，拉着绳子，身体向后微微倾倒。听裁判员的一声哨响，激烈的拔河比赛开始了！在第一个的是潘子豪同学，瞧他，满面通红，手牢牢地抓住绳子，似乎使出了吃奶的力气。再看最后一位同学，拿绳子绑在身上，想扛大米一样使劲往前拉。2班的人也不赖，只要我们一松懈，他们就会超过我们队。旁边的啦啦队拼命地喊着5（1）班加油！某某某加油！就连老师也豁出去了，喊着加油！加油！他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了，个个全力以赴，眼看绳子就要过线了，还差一点点，一点，过线了，“耶！”我们大声的叫着。接着，又是一轮比赛……

这场拔河比赛真是太激烈了！

难忘的拔河比赛作文篇11

去年冬季运动会，学校举行拔河比赛，每班选拔20名学生参加，我有幸加入了拔河的队伍。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上。只见操场的正中间横躺着一条犹如婴儿手臂般粗的长绳，长绳的正中间系着一条红色的丝带，场地的中间画着三条白色的分界线。

比赛即将开始，我们在老师的指导下，平均分成两组，分别站在绳子的两侧，双手紧握绳子，双脚并拢，双腿蹬直，身子后仰。“万事具备，只欠东风。”我们做好了充分的准备，只等裁判一声哨响。

“嘟——”随着裁判一声哨响，我们便咬紧牙关，蹬直双腿，仰着头，使劲向后拉。旁边的啦啦队员齐声喊着：“加油!加油!”加油声、呐喊声，一浪高过一浪。老师也边喊加油，边用力向后摆动双臂，给我们助威。这加油声和呐喊声为我们增添了不少能量，我们信心倍增。大家齐心协力，使出了浑身的劲，红色丝带渐渐向我们这边移动。见此情景，大家一鼓作气，终于把对手拔了过来。“我们胜利了!”同学们都欢呼起来，沉浸在欢乐的海洋中。