祖国在我心中演讲稿(共11篇)
祖国在我心中演讲稿 篇1
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,一起来看看初中生祖国在我心中演讲稿范文5篇精选,欢迎查阅!
初中生祖国在我心中演讲稿1
教师们、同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量。
天下兴亡,匹夫有责。
正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”所以,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌经过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自我的祖**亲而感到骄傲和自豪,并且,与此同时,祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖**亲争气,死为祖**亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
打开中华民族五千年的礼貌史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量!
在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。
历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈___烈士,应对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲回到祖国。他说:“我必须要把自我的余生献给祖国!”,如上所述,这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?
爱国主义是中华民族的精神支柱,是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代,还是在近代;不论是白色恐怖的过去,还是春风和煦的今日,都是如此。任何邪恶势力,任何卖国、叛国之徒,都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的,这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。
历史翻开了新的一页,我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学,把对祖国诚挚的热爱,倾注于紧张的学习中去吧!
多谢大家。
初中生祖国在我心中演讲稿2
教师们,同学们:
今日我讲话的题目是《爱国从身边做起》。
每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。
有的同学可能会想:我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自我宝贵的生命,是爱国;党和国家的各级领导干部,运筹帷幄,励精图治,富民强国,是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在田间、在地头、在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的教师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。
同学们,爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业。我们仅有掌握了丰富的文化知识,才能在将来更好地报效祖国。
作为学生的我们,爱国要从爱亲人爱我们的同学做起,向需要帮忙的人伸出友爱的双手,向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为,祖国的强大需要我们齐心协力,携手共进。
作为学生的我们,爱国要从爱学校爱家园爱我们的环境做起,主动去拾起一片垃圾,主动关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的学校。
作为学生的我们,爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识,且不说我们的万里长城,且不说我们的四大发明,且不说我们中华民族悠久的历史文化,建国以后,氢弹的炸响,令全球为之震动,三峡水电站的修建,让世人为之瞩目,这一切都在向世人展示,伟大的中国永远是挺立于世界之林的东方巨龙!
同学们,我们要永远记住:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。让我们进取行动起来,养成良好的行为习惯、学习习惯,将爱国之情溶入日常生活中来。从此刻做起,从小事做起,从身边做起,爱学校、爱父母、尊敬教师、团结同学、规范个人言行、弘扬学校正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲礼貌、树新风。这就是爱国最直接的体现和实际行动。
让我们真正把爱国之志变成报国之行,努力用优异的成绩来回报我们的教师、我们的亲人、我们的祖国。今日为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!
我的讲话完了,多谢大家。
初中生祖国在我心中演讲稿3
敬爱的教师、亲爱的同学们:
早上好!今日,我讲话的题目是《爱国,是民族的灵魂》。
今日,我十分的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应当成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自我的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
以往一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的期望,祖国的未来必将属于我们。所以,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的__学子吧!
初中生祖国在我心中演讲稿4
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家好!
从诸子百家的典籍中,我领略了祖国文化的无限魅力;从博物馆的遗物中,我聆听了祖国的光辉历史;从地球仪上,我看到了祖国辽阔的疆域,从那时起,祖国永驻我心!
祖国走进了我的心中,它是那么高大威严,它使我信心十足,它使我激动不已!小时候,爸爸告诉我,我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙;上学时,教师教我们朗读“我是中国人”,这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处。在我心中,我始终铭记“我是黄皮肤,黑眼睛的中国人”。
滔滔长江水,滚滚黄河浪,蜿蜒古长城,巍峨昆仑山,悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。
祖国的山河壮丽,祖国的美景如画,祖国的前程似锦!
缅怀历史,开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度,家庭兴旺,母慈子孝,国泰民安,社会和谐。经济高速地发展使中国人民与时俱进。当代中国的成就大家有目共睹,而二十一世纪的中国将属于我们这些未来的栋梁——少年,我们的发展决定了祖国的命运;我们的勤奋牵系着祖国的地位;我们的学业成绩关乎祖国的生死存亡。
梁启超以往在《少年中国说》中写道:“少年提高则国提高,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。清朝末年,是中国最无能,最腐败的时代。而梁启超却坚信,只要中国的青少年能够发奋图强,就能挽救这个落后的“老大帝国”。而在今日,在一个半世纪的衰落后,中国是否能够重新崛起?这完全由我们青少年决定。
所以为了振兴中华,我们此刻必须心怀祖国,努力学习,将来为祖国的现代化建设添砖加瓦。
初中生祖国在我心中演讲稿5
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家早上好,今日我讲话的题目是《热爱祖国要从身边做起》。
今日,在蓝天下,迎着初升的太阳,我们举行庄严的升旗仪式,我们仰望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们,当每一次应对庄严的五星红旗的时候,你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?
我们中华民族有着五千年的礼貌史,中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期,我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;可是我们也有过屈辱的历史,也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却,我们应当铭记在心。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设,我们的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高,我们的祖国正一步一步走向强大,走向繁荣昌盛,我们为我们的祖国而感到骄傲。
亲爱的同学们,此时此刻,你是否想过该做些什么?该怎样热爱祖国报效祖国呢?作为学生的你们,热爱祖国此刻就要从身边做起。
热爱祖国,体此刻热爱学校、热爱班级上。热爱学校,就要维护学校荣誉,遵守学校纪律,保护学校环境,爱护花草树木,爱护公物,节俭一滴水、一度电、一粒粮食。同学们,花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化学校!让礼貌的气息洋溢在学校的每一个角落。
热爱祖国,体此刻尊敬教师上。教师是国家富强之本,民族振兴之源,教师给同学们传道、授业、解惑,是同学们成长的引路人。同学们成长的每一步,取得的每一点成绩,都浸透着教师的汗水!教师们兢兢业业,呕心沥血,把毕生的精力倾注在教坛上,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师们敬业精神的写照。
热爱祖国,体此刻热爱家庭,尊敬父母上。在这个世界上,谁最直接、体地关注、关心、关爱你们呢?是你的父母!从我们在母体孕育的那一刻起,父母就开始无微不至的关心你、爱护你,为你的衣食而操心,为你取得的点滴提高而欣喜。父母之爱总是倾其所有、毫不保留。
最终,让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!
我的演讲到此结束!多谢大家!
祖国在我心间 篇2
二、设计思路:指导思想:在诵读和实践中,体会祖国多么"辽阔",激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。设计理念:教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。
教材分析:这是本教材第四单元的第二课,它是以儿歌的形式呈现给学生的,读起来朗朗爽口,便于记忆,学生边读儿歌,边在地图上寻找祖国、家乡的位置,体会祖国的辽阔,从而激发学生的爱国热情。
学情分析:二年级学生在一年级学习生字的基础上,对于简短的儿歌已经能自己独立阅读,这首儿歌学生读起来很容易,老师在课堂上加以引导,使学生能更进一步了解课文内容,达到融会贯通的目的。
三、教学目标:
知识与能力:
⑴在正确读文的基础上,自主读词识字。
⑵学习在书上作简单的标记,培养学生的问题意识和探究能力。
⑶能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思。
方法与途径:⑴能正确地朗读课文,学会抓关键的字、词。
⑵鼓励学生大胆创新,敢于发表独到见解,拓宽思维空间。
情感态度与价值观:⑴培养学生对祖国的的热爱之情。⑵培养学生从小树立维护祖国利益的意识。现代教学手段的运用:制作新颖直观的教学课件,让学生更容易掌握课文内容。
四、教学重点:学生在地球仪上找到中国和北京。
五、教学难点:在地球仪上找到自己的家乡,让学生了解“祖国时时在我心间”这一句话的含义。
六、教学准备:
教师准备:地球仪和中国地图;多媒体课件。
学生准备:搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明;家中有地球仪的同学带地球仪。
七、教学过程:
一、出示实物、激发兴趣
(出示实物地球仪)同学们你们看这是什么?我们的祖国,我们的首都、家乡在哪,谁能指出来吗?(学生动手指出)
有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。
设计意图:通过观察地球仪的活动,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习的热情。
二、创设情境、感知课文
1、老师配乐范读课文,学生闭上眼睛听,展开想像,浮现画面。
2、通过听,你了解了什么?学生各抒己见,可能会说出:我好像看到一位小朋友站在地球仪旁,聚精会神地找中国、找北京、找福建。
我知道中国位于太平洋边上。我了解到中国地图的形状像一只金鸡。我发现福建与台湾一海相隔……设计意图:让学生畅所欲言,充分表达自己的看法,在情境中了解课文大意。
三、读文识字
(一)初读课文,读准字音
1、你们听得可真仔细,请同学打开书自由读课文,遇到不认识的字,用笔圈出来,想办法读准字音(可以借助拼音读准字音,或请教同学、老师)。
2、哪些同学有信心把课文读正确?请同学读。
(二)小组合作自主识字
1、学生自学生字。
你们课文读得很正确,接下来,我们一起步入“识字王国”,这里有15个生字朋友,我们比一比看谁最先认识它们,记住他们,了解他们。(学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习)
2、小组交流同学补充四人一小组:每位同学把你记得最好的字,讲给同学听。每位同学讲时要读字音、说记法、再扩词,最后说写时应注意什么。其他同学认真听,听完之后你觉得他说的对,或比以前有进步就为他竖大拇指鼓励他。如果有错请你帮他改正。
3、小组汇报教师指导。·哪位同学,把你们组记得最好的字,讲给大家听?(学生讲字,其他组可以补充、教师做适当的指导。)祖:(课件演示这个字,左边示字旁用红笔突出出来。)这个偏旁是“示字旁”。夸:(电脑提问:“夸”这个字最后一笔是什么?竖折折钩。)建:(电脑演示建字的书写顺序,这个字的偏旁是“建字旁”。出现“建”“道”两个字,让学生比较有什么不同?)第:(电脑演示笔画顺序,请学生一起书空。)
设计意图:采用多种方法引导学生自主识字,从而让学生掌握学习的方法,使他们会学习,以至于最后爱学习。
四、读文,了解课文内容
在识字王国里,同学們结识了这些新朋友,让我们与这些朋友手牵手,一起走进课文殿堂。
1、请读一读课文,对自己喜欢的诗句多读几遍,遇到不理解或者感兴趣的词句,我们可以求助信息博士赠送的信息卡和小地球仪。
2、学生汇报教师指导学生读书。谁能把自己读得最好的句子读给大家听?根据学生读书情况,教师适当引导。——第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。
·请学生看多媒体演示(在地球仪上,一个突出的红笔沿中国海岸线走动,最后形成金鸡的外形,给人昂首的气势。)
·在这句中,你最喜欢哪个词?为什么?(引导学生理解“昂
首”,昂首——是高高的仰着头。根据课文内容,可以说祖国的版图像一只高高仰着头的金鸡,同时,也指出我国幅员辽阔,物产丰富,在世界上起着举足轻重的作用,显示一种大国的自豪感。)
·请同学再读句子,其他同学评议:哪读得好?说说为什么?——第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。
·理解——辽阔。你想像中的辽阔的版图会有多大?
学生各抒己见。学生可能会说出:(比我们所看的天空还有大。我去过大草原,一定是漫无边际。我觉得大海宽阔无比,还有比大海大。要是让我们步行走遍大江南北,一生也走不完。)
·教师课件演示突出“辽阔”:点击中国地图北方城市哈尔滨,出现雪花纷飞,有人在滑雪;点击南方城市昆明,这时却百花盛开。老师请同学看地图:我国周围有大大小小的15个国家,如日本、韩国、印度,它们都是我们的近邻。·请同学说一个词,把祖国版图辽阔的意思表达出来。(如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔……)
3、配乐、配画朗读课文,升华情感。同学们听着音乐,想着画面,用自己喜欢的读书方式读课文,尽量读出自己的感受。设计意图:在充分的朗读中去了解课文内容,体会作者的情感,使学生感情能与作者达到共鸣。
祖国在我心中演讲稿 篇3
大家好!今天我演讲的标题是<祖国在我心中>.祖国在我心中,在我心中的祖国是一个伟大、团结、美好、强盛的祖国。它屹立在世界的东方,是一条强大的巨龙,它蕴含着五千年悠久的历史和灿烂的文化,它也是有血性的。
中华儿女,都是有血性的,他们在最危险的时候,与敌人抵抗、为中国争光。他们、经历了无数的艰辛苦难,也谱写了中华更璀璨的历史。
中华,拥有着古老的神话:“开天僻地”“女娲造人”“大禹治水”“嫦娥奔月”等,这些古老的神话,充满了中华的传统美德,让中华儿女明白大公无私、乐于助人、不屈不绕、诚实守信的品德。
中华的名盛古迹:长城、颐和园、黄山、泰山、华山、珠穆朗玛峰.....今天浩气长存。
祖国像一条巨龙屹立在世界东方,这里的人们充满智慧和善良,就算有一颗种子也会为你放声歌唱,在你的手里我可以获得希望,在你的眼里我可以感受明亮,在你的怀里我可以感受无比坚强,从此不再轻易放弃触手可及的梦,从此不再轻易让眼泪流下来,想要为你唱首歌,我巍巍的大中华,祝福你的繁荣和伟大,想要为你唱首歌,我心中最美的地方,天空海阔是你的方向,龙在飞!
黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远都是龙的传人!
祖国在我心中演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚的感情。――列宁中国蓬勃发展的今天,可是70年前的噩梦,还是中国人民悲痛不已。历史依然存在,深深地刻在我们的脑海中。但是比起永久的悲痛不如为我们的祖国做一些贡献,我们这些六年级的小学生,不能为祖国做斗争,但是要从小做起,好好学习,有一颗爱国的心。长大我们要让祖国更美好!只因为祖国在我心中!美丽的祖国是由无数的中华儿女所努力用鲜血铸成的。那些为祖国建设的人们,有些就算已经死去深埋于地下,但是他们的爱国的心却被我们继承。祖国在我的心中早已不是70年前的模样,因为祖国的人民,已经在生命的代价中成长了!我们从小就受到了老师和家长的教育,从生下的那一刻我们就成为祖国的一员。要扎根祖国的土地,奉献出自己的一切!祖国在我的心中是最尊贵的,我们要爱惜祖国的大好河山。铭记历史,振兴中华!让我们深情地说一声:祖国,我爱你!谢谢大家!
祖国在我心中演讲稿 篇5
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我的胸怀激荡。我为自己是中国人感到自豪,我为祖国的日益强盛感到骄傲。
你可知道女娲补天,大禹治水?你可知道精忠报国,虎门硝烟?你可知道巾帼秋瑾、刘胡兰?五千年来,多少华夏子孙同自然灾害搏斗,同压迫势力和外来侵略者抗争!在当今和平年代,许多科技工作把青春留在了荒漠,把生命献给了事业。20xx年10月15日,“神舟”五号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空,实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想,使我国成为世界上第三个实现载人航天飞行的国家。
你可曾听说“一诺千金”、“俭以养德”、“虚怀若谷”?你可曾听说“己所不欲,勿施于人”?你可曾听说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……中华美德代代相传,其中包含了诚信、勤俭、谦虚、博爱,要求我们不懈奋斗,关爱他人,热爱集体。当代大学生徐本禹,从繁华的城市,走进大山深处,用爱心和智慧让山村孩子的眼睛铺满了阳光,用稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛起了本来不属于他的责任。
我骄傲,因为我是炎黄子孙!我热爱,伟大的祖**亲!我们是祖国未来的建设者和接班人,任重而道远,义不容辞。梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们要学习少年周恩来,为“中华之崛起而读书”!从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为做起,从提高基本素质做起。
祖国啊,我们会成为您的骄傲的一员!
祖国在我心中演讲稿 篇6
我们都是中国人!
谈起神州,每个人都不陌生;讲起中国,全球人都敬畏;论起历史,所有人都知晓;说起我们,没有人不知道。因为我们是中华母亲的子女,因为我们是华夏巨龙的传人。
祖国的风景是其代表之一,这里的风景名胜令人陶醉。蜿蜒起伏的长城,是巨龙的血脉;波涛汹涌的长江,是巨龙的血液;绚丽多彩的黄龙,是巨龙的眼睛;平面如镜的西湖,是巨龙的容颜;巍峨峻拔的泰山,是巨龙的麒角;百折不回的黄河,是巨龙那跳动的心脉。
巨龙屹立东方,是东方巨龙,是东方神灵。东方日出,寓意着祖国美好的明天。我们的祖国,是生我养我的母亲,是华夏儿女伟大的母亲!她,从无到有;从屈辱到成就;从清贫到富裕;从渺小到强大;从饱受欺凌到当家做主。这是祖国的历史和如今,鲜明的对比。
站在历史与未来的链接线上,我们不应该更努力吗?我们要把它连接得更漂亮!我们的生命,是母亲给的,我们钢铁般的心,是祖**亲给的。我们是巨龙的传人;我们是母亲的骄傲;我们是祖国的希望;我们是花园的花朵;我们是祖国的接班人。正因如此,我们须更努力奋斗!
我们由甘露滋养,我们有园丁照顾,我们期待着下一个日出,我们盼望着明天的黎明。我们坚信;总有一天,我们的生命会开花结果!
★ 祖国在我心中演讲稿
★ 祖国在我心中演讲稿450字
★ 祖国在我心中演讲稿600字
★ 学生关于祖国在我心中演讲稿
★ 以祖国在我心中演讲稿
★ 简单的祖国在我心中演讲稿
★ 祖国在我心中演讲稿400字
★ 祖国在我心中六年级演讲稿
★ 演讲稿祖国在我心中3分钟
祖国在我心中演讲稿提纲 篇7
第一部分:讲述祖国现代的繁荣引入,概括强调要热爱自己的祖国,做有骨气的中国人。
第二部分:讲述祖国近代史,主要讲祖国饱受的屈辱和爱国人士带领的维新、革命与抗争。
(屈辱历史:鸦片战争、抗日战争,不平等条约 爱国人士:孙中山
李大钊
童第周等)
第三部分:讲新中国的成立一直到改革开放,中国人民的生活逐渐宽裕了一些,不再受外国的屈辱,最好举例说明。(通过向父母、爷爷奶奶了解,谈谈自己家生活的变化)第四部分:主要写邓小平主席开始领导改革开放,建设富强的小康社会最好能举两个实例,如上海、深圳。一直到香港回归、澳门回归,又到申办北京奥运会、上海世博会成功,中国,成为了一个社会主义富强国家,也逐步迈向世界强国。
小学祖国在我心中演讲稿 篇8
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你坐在课桌前听老师讲课时,你难道不觉得是一种幸福吗?然而,我们能有今天的幸福生活,都是因为我们有着伟大的祖**亲!作为一个炎黄子孙,我们难道不应该热爱自己的祖国,为她尽一份力吗?
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,
她被外国侵略者蹂躏,成了售卖 的场所。她还成了国内军阀混战的战场。因此,近百年来她遍体鳞伤,千疮百孔。
就在祖**亲生死存亡的危难关头,许多中华英雄儿女站了出来。工程师詹天佑放弃了外国的优越条件,毅然回到了祖国,建造了第一条完全由我国的工程技术人员设计的铁路干线。他不怕困难,不怕嘲笑,下定决心要为祖国奉献自己力量的精神,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击・・・・・・这样的.例子数不胜数。
抗日战争期间,也有无数的爱国英雄让我们敬佩。杨靖宇在日军已经完全包围他的情况下仍然不肯投降!为了保卫祖国,他宁死不屈。爆破组组长董存瑞,为了不让更多的战友牺牲,用身体做支架,托起炸药包,拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,也为新中国的诞生开辟了道路。他们都为了祖国而牺牲,因为祖国在他们心中!他们的爱国精神深深地把我打动了!
现在的祖国日益强大,在今天繁荣富强的社会里,同样有爱国的表现令人感动。篮球明星姚明,随时等待祖国的呼唤。北京奥运会,多少奥运健儿为了祖国的荣誉而奋斗。当他们站在高高的领奖台上时,有谁不为他们的拼搏精神而流泪呢?这是祖国的骄傲啊!
同学们,努力学习吧!少年强则中国强,少年富则中国富。让我们问心无愧地说:“祖国在我心中!”
初三祖国在我心中演讲稿 篇9
每当唱起这首歌,我们无限感慨。-年风雨颠簸,-年历经磨难,-年锐意改革,-年中华辉煌,我们豪情满怀,无限自豪地迎来了新中国的-华诞。
-年前,中华人民共和国成立了。从此,中国人民当家做主。
蓦然回首,一幕幕波澜壮阔的历史画卷展现在眼前,有多少悲壮,多少感动,多少荣光!从一穷二白到经济腾飞,从殖民统治到港澳回归,从东亚病夫到北京奥运,从国无战机到载人飞天,这一切的一切无不昭示着中华巨龙的崛起!
是啊!仅仅-年,祖国发生了翻天覆地的变化。
-来,中国一步步走向繁荣昌盛。青藏铁路,一条雪域高原的通天大道,中国缔造了世界上最伟大的铁路;火车不断提速,人们的生活水平不断提高;国力的强盛,将百年奥运带到了这个古老而又现代的国度,中华民族将她的气魄带到全世界……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
-年里,中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。,南方特大洪水,淹没了无数房屋,却淹不灭中华儿女无限的爱心;5月,里氏8.0级的汶川地震震倒了一座座楼房,震碎了一颗颗逝者亲人的心,却震不倒中华儿女突破重重困难的决心。再大的困难除以13亿,也会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,也会变成大大的扶持。炎黄子孙手拉手,心连心,战胜一切困难!
-年来,中国的航天事业迅速发展,中国在历史上书写了辉煌的 篇章。,中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞进太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是20,神舟七号升空,翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。
中国的科学技术蒸蒸日上,为发展中的中国做出了巨大贡献!
雪域高原的通天大道,传递了民族的期盼;抗震救灾的众志成城,创造了生命的奇迹;神舟飞船的载誉而归,成就了千年的梦想……每一个瞬间都定格成为幸福的永恒,绘制成新时代历史画卷。这是一幅超越时间与空间的画卷,画中的主角,是你,是我,是我们每一个人。
祖国在我心中演讲稿六年级 篇10
祖国在我心中演讲稿六年级
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这次我无比荣幸地站在这个神圣的讲台上,来演讲《祖国在我心中》。
送走了人瓜果飘香的九月,我们迎来了令中国人们激动的十月一日国庆节。在大家还沉浸在放假的喜悦时,你们是否还记得中华曾经受过的轻蔑和耻辱,你们是否还记得黄头发、蓝眼睛洋鬼子的侵略经历,你们是否还记得祖**亲落泪痛哭的模样,还有那些为了中华的崛起,而起身战斗的英雄儿女们所流淌的鲜血……
在雄伟的《义勇军进行曲》中,我仿佛看见了:中国铁路之父詹天佑主持修筑的第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路;在天安门城楼上,毛主席向世界庄严地宣告“中国人民从此站起来了”;奥运健儿许海峰在竞赛场上实现我国金牌零的突破……一代代中华儿女,为了使祖国的富足强大,前仆后继地与敌人作斗争。
因为我们中华儿女的努力,中国已经变得容光焕发!大街上人们都开着各式各样的小车,马路两旁笔直站立着茂盛的绿树,工人们都在忙着修建高楼大厦;天空中除了鸟儿飞,还有飞机与火箭;地上跑的,还有火车、动车和地铁,各种各样地的机械都由一个个科学家发明而运行着。在巨大的太空中还蕴藏着无穷的奥秘,穿着航天服的宇航员登上飞船,“三、二、一,发射!”,火箭缓缓升向天空,此刻我们终于可以挺直胸膛,自豪地宣示:我们中华民族自信强大起来了!
“祖国”,这个词里包含着多少亲情与魅力呀!她是我们的母亲,我们的生命。祖国的昨天值得我们沉思,祖国的今天盎然生机地,我们只有将自己与祖国命运紧紧地联系在一起,才能使祖国的明天变得更昌盛。
祖国在我心中演讲稿800字 篇11
谢卓君
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们的国家是一个历经沧桑的文明古国。它有着五千多年的悠久历史文化和壮丽山河。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。自公元前221年秦赢政统一天下伊始,中国就成为一个美丽富饶的国度;张骞出使西域,创建了丝绸之路;唐公李渊建立了盛世唐朝;一代天骄成吉思汗率领蒙古骑兵横扫欧亚;北周大将赵匡胤黄袍加身;乞丐朱元璋徒手创立明王朝;皇太极攻克北京,国号大清……从玄武门之变到康乾盛世,再从圆周率,浑天仪,四大发明,我看到了祖国人民睿智的光芒在历史长河中熠熠生辉……难道他们不是中华文明的瑰宝吗?
祖国,这片生我养我,山清水秀的大地,无时无刻不在我心中:耳熟能详的名山圣岳;不计其数的胜水大川;金碧辉煌,古朴典雅的故宫;蜿蜒曲折的万里长城;规模宏大的秦兵马俑……这祖先留给我们的宝贵遗产,难道不是一笔巨大的财富吗?
祖国,翻阅它苦难的昨日,不平等条约,鸦片战争,甲午风云,侵华战争……它们焦灼着祖国的大地,摧残着祖国的人民。七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮在噩梦中奋起,革命先驱者们的热血复苏了冻土,神州大地才重新露出笑脸。我们中华民族终于又站起来了!纵观今日,祖国是飞腾的蛟龙,我从日新月异的巨变里感悟到祖国的博大精深。
可是,最近可恶的日本人不顾我们的坚决反对,执意对我们中国的领土钓鱼岛实施所谓“国有化”。这是对我国主权的严重侵犯,所以引发了我们13亿中国人民的强烈愤慨。我们绝不能容忍日本对钓鱼岛采取任何夺岛举动。钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土,这是有充分历史依据的,而日本政府却不顾历史事实,采取购岛的错误行为。我们中华儿女要团结一心,坚决维护钓鱼岛主权,不买那个岛国的东西,削弱他们的嚣张气焰,不再藐视我们中国人的强大力量。
为了不再受到欺辱,作为一个中华少年,我们应该勿忘国耻,振兴中华,“吾将上下而求索”。拿好接力棒,成为祖国新的接班人。同学们,祖国在你我心中,我们应为之而付诸努力,直到反躬自问时问心无愧地说出:“祖国就在我心中!”
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