那堂惊险刺激的课作文

那堂惊险刺激的课作文（共2篇）

那堂惊险刺激的课作文 篇1

“下个星期这节课你来讲这篇内容……”老师微笑着对我说。

什么?这怎么行!原本就比较内向的我顿时感觉到了压力。我听课好多年的课，却从来没尝试过自己“讲课”，这仿佛就是让我去尝试游乐园中最让我胆战心惊的过山车啊!可是我也深知这是老师对我的期许，也是锻炼自己、考验自己的机会，我又怎能拒绝?

幸好离正式上课还有一个星期。我每天一回到家就迫不及待地打开电脑，搜索百度，查看资料，修改文本，这样的动作不知道重复了多少遍，才把PPT做好了——也算是我的“过山车”转过了第一个弯道。从那时起，每天清晨，家中都有我大声朗读文稿的身影;每天中午，学校操场上有我拿着稿纸默默背诵的背影;每天晚上，电脑前的墙上有我反复操练的投影……日复一日地准备让我的心里渐渐有了底。

一个星期后的语文课如约而至。距离上课还有五分钟，我捏着稿子，看着时钟缓慢而又坚定地移动着，我才感觉到这才是“过山车”最惊险的地方。当我的心情似乎平静到了坡底，开始慢慢上坡了，更大的考验才刚刚来临：万一讲不好丢人了怎么办?讲得不够好辜负了老师的期望怎么办?讲着讲着忘记了准备的东西怎么办?N多个“怎么办”就像是过山车爬升的节节轨道。我突然开始手足无措，心跳加速，呼吸困难，面对预期中的“俯冲”只感觉到自己那颗心脏不受控制……

刺耳的铃声突然响起，我颤颤巍巍地说出了第一句话：“今天……我……来上……”原本在家的自信一下子就没有了，声音小得像只饿坏了的蚊子，我原本垒高的积木仿佛被抽出了中心块，摇摇欲坠着。这时，老师温和的声音响起：“大家安静一点，再给‘小老师’一点鼓励，相信她可以的。”老师温暖的微笑，坚定的眼神使我重新拥有了勇气，我不能辜负老师的信任!

我稍稍调整了一下，抬起了头——就像在家里一样，大声地说：“首先，让我们来看一下这篇文章的题目……”慢慢地我开始进入了状态，越讲越顺利，越讲越自信。“过山车”开始急速下降了，我可以清晰地感觉得到风在耳边呼啸，车轮和轨道在摩擦，自己的恐惧在无声的尖叫中得到释放。对!这才是真正的我!放轻松，相信自己，才能够做得更好!

下课铃声响起来了，过山车稳稳地停住了，我松开安全带，自信地走下了讲台，迎接我的是老师的点头微笑和同学们的掌声。

生命中总有些片段就像是过山车，从启动的缓慢平稳到转弯时的不知所措，从上坡时的提心吊胆到下坡时的刺激呐喊，这些复杂的情绪充斥着我们的心。但是，只要你真心地去欣赏其中的挑战与快乐，你就会发现在这惊险刺激之中其实存在着无限的愉悦与收获!感谢那堂惊险刺激的课，它不仅让我积累了很多知识，更让我在过程中获得了成长!

惊险刺激的一分钟叙事作文 篇2

清明节小长假，我早早地把作业写完了，我和哥哥姐姐、爸爸妈妈一起去彭祖园里游玩。这次游玩给我印象最深的是大型有刺激性的`玩具，让我体验了刺激的一分钟。

我们还没进游乐场，就听见了叫喊声、音乐声和机器转动的声音汇成的一首交响曲。

一进公园大门，眼前的一幕让我惊呆了，五颜六色的大型玩具让我大饱眼福。你看那个急速风车约有三四层楼房那么高，一个特大号机器像大猩猩一样举着六排座位使劲地翻滚。上面的人个个脸色苍白，发出激烈的叫喊声，再看下面的人也个个笑得前仰后合。

我和哥哥、姐姐认定要玩急速风车了。我们坐上座位，经过五花大绑后机器发出了“叮呤呤”的声音。起初机器缓缓地升起，我看还有人悠闲地摇着腿，慢慢地机器开始一个360度大旋转，刚开始就这么激烈把我转得分不清东西南北了。还没等我缓过神来，座椅又开始自转，而且越转越快，一直不停，最后转到最快的时候，大机器也开始转动。你看，它一会儿升到高空，一会儿一下子落到地面。我想是谁得罪了人家大风车，落得我们也跟着倒霉。机器终于缓缓地停了下来，我下来后感觉像当了一回“齐天大圣”。