对命运的宣誓初三作文

对命运的宣誓初三作文（精选10篇）

对命运的宣誓初三作文 篇1

命运的初三作文

在困境面前，是被动接受还是主动去改变命运?在事物未抛弃你之前，先抛弃它们，可能是孤注一掷的唯一生路，敢于冒险就可能摆脱险境。

有一个名叫《三条鱼的命运》，说的就是这个道理。

盆中，有三条鲜活的鱼。它们要被主人杀掉下酒，在被主人端到河边的时候，它们已经共同意识到了事情的严重性。

怎么办?怎么办?

它们激烈地争论着自己要怎样应付。甲说：“不如我们共同跳出吧，你看这盆边不高。”“如果跳不进河中，那不是要先被杀掉吗?这是个极度危险的办法，我想我还是再想想。”乙说。丙没说话，只是想看看他们的结果，然后再决定自己怎么办。

时间就是生命!甲使尽全身的力气，一下子跳进了河中。乙还要思索自己是否有勇气的时候，被主人拿起来杀掉了，死不瞑目。丙被吓得晕头转向，乱了方寸。当然丙也死不瞑目。

甲拨开了死者鲜血的河水游走了，开始了自己全新的生活。

事情就是这样，一样的.环境和机遇，成功与否在于你是否有者清醒的头脑和果断的行动，以及对机会的把握。当你把握住自己的机会，就会有另一番人生，否则，你永远是个失败者。

命运又是对人是不公平的。

有一个天真可爱的小女孩，在她三岁生日前两天，被诊断出患有急性淋巴性的白血病。虽然经过多次住院，可她的病情始终难以控制。

从四岁起，她开始学习画画，因为那是她的梦想。于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，忍着病痛的折磨，画出脑海中所想象出的美好画面。

小女孩在于病魔抗争四年后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂生命。然而，她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩角是三瓶彩子。

9月18日，彩子留下的绘画作品在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。所有看过彩子画作的人，都被她画里面的那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了，一个个都流下了眼泪。

命运是坎坷的，只有我们不畏命运，坦然面对命运的挑战，并为自己心中的梦想奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩!

对命运的宣誓初三作文 篇2

关键词：爱,荆棘,追寻

一、关于《荆棘鸟》

科林·麦卡洛创作的长篇小说《荆棘鸟》将人性、母爱、宗教、爱情、道德与时代等错综复杂的关系以艺术的形式呈现给读者,描述了克利里一家三代人的人生经历和情感历程。虽以梅吉和拉尔夫刻骨铭心的爱情为主线,但是文中祖孙三代四位女性的感情生活却各具内涵和特点。作者通过对四位女性人生经历和感情经历的描写,揭示了在特定时代中人们对爱情的追寻、对命运的抗争像传说中的荆棘鸟一样付出一生的努力。

二、《荆棘鸟》中四位女性对爱的追寻

爱情是人的本能,追求自由是人性的本质体现,每一个人都有追求爱情的权利和对自由的向往,但是由于主客观因素的制约,人们对爱情与自由的追寻之路注定不会平坦。《荆棘鸟》中四位女性对爱情的追求也是对自由的追寻,在宗教、伦理、家庭、社会等枷锁下变得异常艰难和坎坷,因其各自的态度和目标不同而产生了不同的结局,使得各自的爱情追寻之路的性质呈现不同特征。

1、玛丽·卡森的痛苦之爱

弗洛伊德认为人有两种本能的冲动:一为生存本能的冲动,即建设性的婚恋,一为死亡本能的冲动,即追求迷恋死亡,破坏毁灭他人以及破坏毁灭自己。梅吉的姑妈玛丽·卡森的爱情是痛苦的,她既毁灭了他人也毁灭了自己。

玛丽·卡森当年独自闯荡澳大利亚,凭借着自己的“一张脸, 一个身子和一个比人们认为女人应该有的更聪明的头脑”嫁给了年长数岁的新南威尔士最大庄园德罗海达的拥有者迈克·卡森。玛丽·卡森是不幸的,她在33岁就守了寡。她凭借着超强的努力和精明的头脑管理着牧场和迈克尔公司从而富甲一方。在65岁时,玛丽·卡森爱上了帅气、睿智的神父拉尔夫。但他深知拉尔夫接近她只是为了履行教会的职责,她因不能得到拉尔夫的爱而陷入了痛苦之中。玛丽·卡森凭借着女人的直觉察觉出拉尔夫和梅吉的亲密关系,嫉妒之火充斥着她的心,她要报复拉尔夫和梅吉。她修改了遗嘱,把财产全部捐给教会并指定由拉尔夫支配。她透彻了解拉尔夫的理想追求,面对1300万英镑带给的莫大机遇,她知道拉尔夫会选择教会而放弃梅吉。她得不到拉尔夫也不会让别人得到他,她得不到拉尔夫的爱也不会让拉尔夫去爱别人,在爱情上她是痛苦的但她也让别人痛苦。玛丽·卡森的圈套无疑是成功的,她成功的毁灭了别人。玛丽·卡森设计完圈套后选择了平静的离开人世,因为她知道她已没有了亲情和爱情,只有自私、嫉妒、孤独和痛苦。她对爱情的追求是对命运的抗争,她想冲破年龄的界限、宗教的枷锁、世俗的观念,她对男权社会提出了挑战。她没有得到自己的爱情最后自私而痛苦的选择了毁掉自己所爱的人,正如她在遗书中所说“拉尔夫,我爱你,因为你不想得到我,我多么想杀掉你啊;但除那样做以外,用这种办法进行报复要好得多。我不是那种高尚的人。我爱你,但是却希望你在痛苦中尖声呼喊。你知道,因为我清楚你将会做出什么样的决定。我了解这一点,就像我身临其境,亲眼所见一样地有把握。你会痛苦叫喊的,拉尔夫,你会明白极度痛苦是怎么一回事的”。

2、菲奥娜的缄默之爱

菲奥娜出身于名门望族,性情温和而孤傲,端庄而倔强坚韧。年轻时,菲奥娜爱上了一位当时很有名望的政治家帕吉汉,虽然帕吉汉是有妇之夫,但菲奥娜仍深爱着他并为之生下了私生子弗兰克,为了家庭的荣誉和名声他被迫嫁给了羊毛工帕迪并远走他乡。菲奥娜用一生深爱着帕吉汉,帕吉汉就是她命运中最长最尖锐的荆棘,菲奥娜的爱情是痛苦、短暂的,然而她却为此付出了一生的代价。

菲奥娜对孩子们的态度是不同的,她对弗兰克充满了慈祥和温柔,她将对帕吉汉的爱默默的转移在弗兰克身上,对弗兰克的爱就是对帕吉汉的爱的延续,对待其他几个孩子则更多的是沉默。尽管帕迪非常爱菲奥娜,他维护了菲奥娜的名誉并给与了她婚姻和家庭,尽量的给菲奥娜提供好的生活条件,但是他始终没有得到菲奥娜的爱。虽然当奥菲娜得知帕迪葬身大火时显得非常着急和伤心,并说“他是最亲切最温柔最值得爱的人,可是直到失去他时我才明白这一点;我爱他,可是我却再也没有机会对他说了!我太不幸了……”,但这只是这个缄默的女人对帕迪深深的感激与歉意,这种爱应该是区别于对帕吉汉的爱,是一种亲情的爱。奥菲娜只爱帕吉汉一个人,她说:“我爱他爱得几乎发疯了,我知道我从此以后再也不会爱上别人了……”虽然这是一段没有婚姻的爱情但是她仍然沉醉其中,用自己的缄默表达着对爱情的态度。

3、梅吉的觉醒之爱

梅吉渴望得到神父拉尔夫的爱,但和她母亲一样是不幸的。拉尔夫为了大主教的地位和自己的职业理想抛弃了她。卢克只是因为相貌与拉尔夫相似就娶得了梅吉,而他并不爱梅吉,他爱的是梅吉的财富,他为了追求财富不仅骗取了梅吉的钱款而且逼着梅吉去做保姆,哪怕是梅吉生孩子时也不在她的身旁。所以从这点上来讲,梅吉的婚姻不如她的母亲,虽然都是一段没有爱情的婚姻,但至少梅吉的母亲还有一个挚爱着她并愿意为她付出一切的帕迪,而梅吉则没有。梅吉对拉尔夫的爱从来没有减少,她用一生去追寻一份纯真的爱情,拉尔夫是她的那根最长最尖锐的荆棘。与拉尔夫在马特洛克小岛上的日夜是梅吉一生之中最幸福的几天,虽然,拉尔夫又一次的背叛自己,但梅吉已经逐渐的觉醒。她已经意识到和卢克的婚姻并不是她要寻找的爱情归宿,她毅然结束了这段婚姻。梅吉意识到她的爱人已经被上帝夺走,她和拉尔夫的爱情受到了宗教枷锁的禁锢,她不仅消除了对上帝的恐惧而且开始质问上帝,正如她经常所说:“亲爱的上帝,为何你要把拉尔夫夺走。上帝和我,谁也不喜欢谁”。在与上帝的抗争中一定程度上梅吉获得了胜利,拉尔夫虽然成为了红衣大主教,表面上终身献给了宗教但是拉尔夫的爱情是属于梅吉的。

4、朱丝婷独立之爱

朱丝婷有着强烈的叛逆心理和反抗精神,她不屈服于世俗的观念,不压抑自己的情感。她不会为了婚姻而压抑自己并屈服于男权势力,正如她回答梅吉时所说,“根本不可能!哭天抹泪,像叫花子似地度过我的一生吗?向某个连我一半都不如,却自以为是的男人低眉俯首吗?哈,哈,我才不能呢!”朱丝婷个性特征明显,清高、孤傲,自我意识强烈,她深爱着弟弟戴恩,戴恩的意外去世给了她沉重的打击,但也使她清醒的认识到爱的另一层含义,真正的爱是带有普遍性的爱,是学会博爱,撕去爱的神圣的外衣,依然可以看到其既平凡又伟大的一面。朱丝婷通过自己的努力以及天赋成为了一名很有名气的演员,在这里也收获了自己的爱情,走出了一条与外祖母和母亲不同的幸福道路。

三、结语

对我国宪法宣誓制度的思考 篇3

关键词：宪法宣誓；程序价值；宪法实施监督

一、引言

宪法是近现代文明国家的施政纲领，在整个法律制度中，它处于母法的地位，因此它在一个国家的权力体系中处于至高无上的地位。因此中共中央十八届四中全会决定中指出：“建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。”中央力图通过建立宪法宣誓制度这种容易被公民感知的程序为切入点，从而树立宪法法律权威，为切实推进国家依宪治国、依法治国注入新的推动力。

宪法宣誓制度当然可以树立宪法法律权威，同时我们必须意识到它也有自己独有的宪法程序价值，它在中国的实施也不能照搬西方国家的宪法宣誓制度，必须结合本国的国情，使这项制度的实施适合中国国情。

二、宪法宣誓仪式的价值

仪式是不同于日常生活常态的行为，它的独立价值体现在程序、实体及观念等方面，现作如下介绍：

（一）宪法宣誓的程序价值

仪式“并非具有生活实用价值，而是表现为某种精神价值”[3]，它是连接两个稳定状态转换的中介点，能够实现平稳过渡，并精神作用于参与仪式者的心灵，从而从内心里认同仪式所承载的实体内容。所以实施宪法宣誓，它本身也有自己独有的程序价值，是宪法运行规范体系中的一部分，缺乏程序规定的宪法，充其量只是一个政治纲领，没有操作性，也无法得到公众的信服。

宪法宣誓是宪法规定的权力转移程序的一部分。如《美国宪法》第2条规定：“总统应在其执行其职务之前作如下宣誓或代誓的宣言”。《荷兰王国宪法》第32条规定：“国王接受王权后，应尽早在首都阿姆斯特丹，在议会两院公开联席会议上宣誓即位。”权力授予与被授予本身就是一个程序问题，宪法宣誓是授予选出的国家公务人员职权的开端，它既强制前任公務人员交出职权，又表明在仪式后权力将由新任领导人行使，同时它又宣告权力交接的顺利完成，以“看得见的方式”强化所有的仪式参与者对权力交接的认同。

宪法宣誓具有规制权力转移过程的价值。宪法程序能够在平等、公平、公开的基础上保证权力的运行，从而防止权力的恣意妄为。宪法宣誓程序法定、公开地运行，可以防止权力交接过程中的暗箱操作，使权力交接过程能够顺利进行，从而减少矛盾的产生，促进社会稳定。同时参与宪法宣誓的公务人员，由于在很多国家，领导人宣誓时是要按着圣经或者向上帝起誓的，该仪式也会对他们的心理形成一种规制，增强其行使职权的神圣感，从而不敢轻易践越法律。宣誓仪式依照法律章程如期举行，也会防止某些领导人长期占着职位，而不交权，从而规制国家权力不能很好地新老交替。另外参与宣誓仪式的公众，也会通过仪式，增强其权利意识，从而加强对于国家公务人员的监督，使其能够依法履行职权。

宪法宣誓具有稳定社会秩序的价值。新老交替、权力交接的过程也是国家权力处于真空状态的一个过程，国家极易产生动荡。民众选举，是一个个体有意识，而集体无意识的过程，选举结果不可能使各方都满意，宪法宣誓仪式依法公开地运行，既是对选举结果的确认，也使得公众能够参与选举每个进程，从而从程序中直观地感受它的公平正义，增加对此次选举结果的信服力，民主的精神就在于此。简单地来说，一场选举，不在于选举结果怎么样，最大的目的在于动员了民众的广泛参与，并使他们认为他们有表达意见的机会，并被公正地对待了，从而增强整个政府运行的公信力。“程序正义可以形成和加强人与人之间的互相信赖的关系，而这种信赖正是安定的民主制度的基础”[4]。因此通过宪法宣誓程序，极易使整个社会建立一种对政府机关的信赖关系，从而能够最大限度地实现权力平稳可持续地过渡。

（二）宪法宣誓的实体价值

有的学者认为宪法宣誓制度，只是一项仪式，不具有实体的约束力。这是片面的，我们应该清醒地认识到宪法宣誓仪式既具有限权的作用，让权力接受监督， 同时也具有赋权的作用。

以美国联邦总统宪法宣誓誓词为例。“我谨庄严宣誓（或郑重声明），我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”从誓词内容可以看出，美国联邦总统必须以合众国宪法为其实施职权的依据，同时也说明美国联邦总统只忠于合众国宪法，其它势力无权干涉总统权力，另外有的学者也指出，“美国宪法规定联邦主席要宣誓维护、保护宪法，仅仅维护（preserve）、保护（protect）宪法还不够，联邦主席还要捍卫（defend）宪法。试问，如果美国联邦主席不能解释宪法，那么他又如何捍卫宪法，兑现自己的誓言呢？因此，我认为美国联邦宪法已经明确赋予了联邦主席解释宪法的权力”[5]。

由此可见，宪法宣誓的实体价值，主要体现在誓词内容上。虽然从多国宪法内容来看，誓词内容大多不太丰富，我们也应意识到它享有至高无上的约束力。

（三）宪法宣誓的观念价值

在我国，宪法宣誓的观念价值主要体现在对我国人民民主政权的巩固和对依法治国事业的推进上。人民主权理论，是宪法宣誓制度的理论来源，在我国宪法有规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务。人民是国家的主人，国家公职人员是人民的公仆，应服务于人民，因此国家公职人员在就职前，应向人民表态，由于宪法是人民权力的保障书，宪法是国家机关权力的来源，因此宣誓遵守宪法是最好的表态途径，从而使公职人员敬畏宪法。

随着依法治国方略在我国的确立，法治观念越来越深入人心，法律越来越被人们所信仰，人们对依法治国，依宪治国的呼声越来越高。同时在党的十八届四中全会上，也意识到依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。同时人们也意识到，宪法是国家的根本大法，依法治国，首先要做到依宪治国。宪法的实施需要有一个过程，宪法中有实体规范和程序规范，完善程序规范，是使实体规范得到落实的前提，如果连宪法规定的程序都无法实施，谈何树立宪法的权威，让宪法发挥作用。我们几十年来宪法被束之高阁，与缺乏相关的程序设定不无关系。国家于是从完善宪法宣誓制度做起。

三、总结

以上简单地从程序、内容、观念方面介绍了一下宪法宣誓程序在建设社会义法治国家的价值作用。

在我国的法治建设中，不得不提到法治文化的建设。任何一项制度的建立，都得有相应的文化来支持。依宪治国绝不是装点门面的东西，它涉及到对国家权力决策的重新划分，如果没有相应的文化信仰作支撑，是很难建立起来的，鲁迅曾经过说，想要造就天才，首先必须准备天才生长的土壤，制度亦然。因此我们在加强自身理论创新的同时，也要适时引进西方合理优秀的宪治文化理念，如权利观念、人权理论等，从而丰富自身的理论，并通过各种媒介宣传手段，宣传依法治国，依宪治国的理念，使公民对宪法产生信赖，从而形成良好的宪治和法治的文化氛围。

参考文献：

[1]薛艺兵.对仪式现象的人类学解释（下）[J].广西民族研究，2003：39-48.

掌握命运初三作文750字 篇4

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的掌握命运初三作文750字，希望对大家有所帮助。

掌握命运初三作文750字1

花开花落，转眼我们就成长了。面对着一切未知的世界，是停留，还是向前。停留，得过且长、日复一日地享受所谓的快乐；向前，经历磨难、挫折，一步步成长，成就不一样的未来和自已。

有一则故事：荒地上有两颗种子。由于这里常年干旱，而且很少下雨，所以植物都难以在这里生存下去。“天哪！”一颗种子大声地惊呼道：“太阳这么毒，天气又热，没有水我们怎么活下去呀，怎么办呀！”就这样，它唠叨了几天后在抱怨中枯萎了。另一颗种子则没有抱怨，而是默默无闻地把根向下扎，用尽全身的力气去吸取着每一点水分，它自言自语道：“我的责任是为大自然添加一分绿色，我比须顽强地扎根于地下，勇敢地活下去。几十年后，这棵种子长大成了一颗大树。

命运是掌握在自已手中的，没有意义的抱怨只会带来无尽的懊悔，只有放开脚步，努力做好自已想做的，那么才能成就不一样的人生。

命运不是用来做一些无意的事的。现在有很多中小学生沉迷于王者荣耀、部落冲突等游戏，天天心里想着游戏，熬夜打游戏。游戏这东西，在我们做完该做的事或无聊的时候，打一两盘游戏可以益脑，也可以用来打发一下时间。如果天天心里都想着游戏，为玩游戏爽乱消费，那你拿青春来干嘛呢？

命运是掌握在自已手中的，我们每个人应在正确的时间里做正确的事，那样生命才能有价值、有意义，而不是去做一些没意义没价值的事。

命运如同所有的植物，终会枯萎，终会消逝。命运是掌握在我们自已手中的，我们要学会面对，学会承担。1830年，法国作家雨果与出版社签订合同，半年内雨果比须写出一部作品。为了能投入写作创作中去，雨果把自己的绵衣、绵裤等衣服锁进柜子里面，把钥匙扔进了小湖里。由于天气寒冷，在加上衣服又锁了，雨果便打消了与好友游玩的念头，只得在家里写作。除了吃饭睡觉外，雨果都在书桌上写作，结果还提前两天交了作品的稿子，这就是后来举世闻命的《巴黎圣母院》。

这就是恒心，毅力，耐力的结合。只有我们全身心地努力，去刻苦用心，那么命运才真的是掌握在自已手中。

命运是掌握在自己手中的，不管现在的你是学习不好，沉迷于游戏，只要现在努力，那么会换来自已想要的结果的。

掌握命运初三作文750字2

有的人生是轰轰烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆风顺的，有的人生则是起伏多折的。不管怎样，命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候，有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲，那些人就在下面做小动作，开小差；课间，好学生在教室里埋头苦读，那些人却在室外追逐嬉戏；好学生的作业工工整整，写得十分认真，那些人的作业潦潦草划，甚至一片空白；好学生的试卷全是满分，那些人的试卷满是叉叉；好学生的成绩榜上有名，那些人的成绩是“大红灯笼高高挂”。就这样，他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学，他们更是变本加厉，不但不做作业，而且还经常逃课。老师批评教育他们，他们就心里不服，觉得“委屈”，便学会顶撞老师。日月如梭，不阴似箭，他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们，由于小时候自己不用功，认识不了几个字，连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力，好歹拿到了毕业证书，想到企业去蒙混应聘，可都没有人用他；迫不得已，只好到一家公司去当清洁工，但因自己笨手笨脚，好吃懒做，很快就被开除了。他们这些人到头来，不仅什么都没有得到，还落得两手空空，一无所有。

他们走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回头看着那条曾走过的路，才发现自己忻过中年，不禁流下了酸楚的泪。在学时没有好好用功，后悔自己当时只顾一时的玩乐，而荒废了学业……他们后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？难产他们可以再回到从前，再回到童年吗？不可能，绝对不可能！“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话讲得很有道理：你小时候不努力、不勤奋，到了将来只有在那儿伤心、后悔！茫然回首，那些岁月已被吹得烟消云散。

是的，命运是掌握在自己手里的，你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过，你就不可能获得成功！“一份耕耘，一份收获”，你不奋斗，难产天上会掉馅饼让你接着吗？

是的，我们是祖国的花朵，新时代的少年，请相信这句话——“命运掌握在自己手中！”为了自己的目标而奋斗！为了社会美好的明天而奋斗！为了祖国的昌盛而奋斗！让我们奋斗起来吧！

掌握命运初三作文750字3

人生的漫漫长路，选择方向长短的都是自己。正如树根长成什么样子，靠的是勇于战胜环境的不屈精神，把握自己的命运，才能做命运的主人、把握命运，首先把握良好的人生态度。

就像那贝壳忍受痛苦，死死含住磨砺包容沙子，最终孕育出珍珠，它明白，人生不仅仅只有苦难，与内心的退却怠惰较量，战胜困难才能孕育出瑰宝。忍受酷刑的司马迁坚持发表自己的简介，揭露真实的世界，最终成书《史记》富有“无韵之离骚”之名，在关键时刻，他没有向命运低头，坚定保持着积极向上的人生态度，把握了自己的命运，所以才在千年后的今天享有盛名。两耳失聪的贝多芬写出《欢乐颂》等歌曲，在黑暗的世界里歌颂爱与光明。不也是这种精神的体现吗？他们拥有良好的态度，把握住了自己的命运，才没有流于平凡。

把握命运，其次是把握成功的机遇。

“周董”周杰伦如今是华语歌坛举足轻重的大人物，但在当年，他也只是公司的一名小员工，不值一提埋没于人海。某次，公司一位总监无意中听到了他的歌曲，就如伯乐看到了千里马，说给他一个机会出人头地。他便苦心准备，一连写了十几首歌，再从中挑选最好的。有幸一展歌喉，他便超额完成，最终一炮走红，要是当时周杰伦畏畏缩缩，放弃大好机会或准备不全，错失良机，就少了无数金曲以及成就梦想的机会，生活中也是如此，大大小小的竞赛都是展现自己的舞台，把握住机会就有可能证明自己，考上一所好高中，就可能改变人生，所以把握机会才能过把握命运。

把握命运，是把握生命的细节。一家公司面试，观察的就是面试者回去后有没有吧椅子归位。看看谁更重视生活的细节。其中一个发现了这点，最终把握了命运，收到公司的垂青。另一位则碌碌无为。战争中也是如此，诺曼底登陆前，若是德军能够考虑周全，不大意，那么二战胜利花落谁家还是未知，小小的细节也可能扭转乾坤，只有严谨思考，把握生命的细节，才可以把握自己的命运。

拥有良好的人生态度，重视机遇，重视细节，才可以把握命运，做命运的主人。有句话说的好：最怕你碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。抓住命运，活在当下，才能使人生绽放别样魅力。

掌握命运初三作文750字4

有人会问：“命运是否掌握在自己手里？”我会毅然决然的回答他：“是的。”有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法改变出身，却可以控制人格。

命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生的道路千万条，你只有量力而行，才不至于老是因为目标得不到实现而痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也是需要理由的。什每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是，你是否主动去寻找那些快乐的理由。

即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点，失意于前段的.黯然伤心，命运会赐予它一个最好的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，让我们带着现实的态度，以稳健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”让我们在命运的磨练之中，学会勇于面对。

人生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。失败并不可耻，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功！

古今中外挑战命运的例子比比皆是，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的情感，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信她可能只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。他们接受命运，但不卑怯。他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值因此都取得了成功。

初三毕业班迎战中考宣誓誓词 篇5

我们向老师和家长郑重承诺：

挑战人生是我们坚定的信念，决胜中考是我们不懈的追求。珍惜一百天，让汗水育出成果；拼搏一百天，凭激情实现目标；奋战一百天，我们靠实力创造辉煌！

我们用行动证明，用事实证明，我们是二十中最棒的学子。请学校放心，请老师放心，请家长放心，我们决心在最后的一百天里，严守纪律，爱护公物，瞄准目标，科学备考，争分夺秒，全力以赴，敢于竞争，超越自我。

一百天，我们将让青春无悔，一百天，我们将给母校增光。让我们以良好的表现，让我们以优异的成绩，感恩社会，感恩老师，感恩父母。

让我们携手并肩，用信心点燃我们的希望，用青春的誓言化作无穷的力量，续写我校新的篇章！

对老婆一生一世爱的宣誓词 篇6

不管阴晴圆缺，我对你的爱始终不变。

日升日落，潮来潮去，时间轮回。变了天，变了地，变了沧海茫茫。惟有一颗深爱你的心，以不变的节奏伴你今生。

我不知道我是否真的爱，但是我知道我不能没有你。如果地球将要毁灭，那么我要告诉你，你是我惟一想见的人。

相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。

如果爱你是上天交给我的任务，我愿意这个任务是永久，它不应有期限，因为上天知道我会好好地珍惜你的。

灿烂的阳光伴着玫瑰的芬芳，冬日的晴空弥漫着你爱的馨香 !永远不变的梦想，就是依偎在你宽阔的胸膛，轰轰烈烈爱一场 !

无论如何我都会感谢上苍，让我遇见你，因为在我们心里，没有聚散分离，只有爱!

永远是多远?是不是我们一起拥有的能够呼吸的时间?

天荒地老，海枯石烂。

情愿一生追随只为梦能圆，今生共相伴。

我想我们前生一定是情侣，不然我不会爱你这样深。如果一生缘份只能留个吻，我想向你预定百万个来生!

你是我最后一个女人。

黄昏中总有不变的等候，晚风中总有永恒的期待，寂寞时总有孤独的身影，想你时总有相思的泪滴。

我愿意爱你照顾你保护你，一生一世。

娇艳的玫瑰总会凋零，年轻的面容也会苍老。然而，我的心就是不变，任年华飞逝，即使是破了碎了，它片片都是忠诚。

如果今生的缘只让我爱你，那就让我把所有的思念累积，换来生永不分离。

每一个人的缘份不同，相爱的时间也会有长短，只有尽心尽力地去做，我能够做到的就是：我会让我的爱陪你慢慢地老去。

贫富荣辱，永不相弃;生生世世，与君相随。

让爱变成信仰，让爱飞跃屏障，让我们一起相拥，眺望未来。

我今生最大的奢望就是：天天和你在同一个盆里洗脚，平淡相守到老，老到我们哪儿也去不了。

真正的情侣就是：当他们在一起的时候，一小时是一秒钟;而当他们分开的时候，一秒钟是一小时。这正是我和你在一起的感觉，爱你直到永远!

爱你，没有天长，没有地久，只问此生够不够?

不论天涯海角，不管春夏秋冬，我一定会把你带在自己的身边，不论走到哪里，你都将是我一辈子最贵重的行囊。

喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子!

嫁给我吧!和我在一起不能保你荣华富贵，但，我有一块饼，决不会只给你半块。

喜欢被你看着，感受你的温柔，就算是短短的一秒钟，也能够永久;喜欢被你抱着，像一种承诺，不管世界如何，也不为所动，我知道，只有你。

有时候我希望我的生命只有一天，牵你的手从早走到晚;有时候希望我的生命很长，和你共度每一个夕阳。

时间的巨轮无法抹去我对你的思念，纵使海枯石烂，你的身影永存于我心中 ……

0相信我，对你的爱永不停息。

变了天，变了地，变了沧海茫茫，惟有颗深爱你的心，以不变的节奏，伴你今生。

好想对你说：让我爱你吧，此生毕后，来世再续。

我用爱情的小箭射入你的心中，你就成为我的俘虏，我决定判你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。

对命运的宣誓初三作文 篇7

蓝天有多高，路途有多远，在你想时多么庞大，而在你行动时又是怎样的微不足道。

远方啊，你是否在等我悄悄来，千里之外我不嫌远，只是路途坎坷，我总是摔……

梦想啊，不要着急，请耐心等待，等到桃花朵朵开时，我自然会来

梦想，并不是梦中不可触碰的幻想。在实现梦想的`路途中，都会有坚持不下去的时候。在这时，如果你想到你完成时骄傲满足的模样，你还会坚持吧！

梦想，只要劳动了才会实现它。它不会跑，也不会离开，总在那个地方等你来。它不会闲时间的长短，只怕你没有坚持的勇气……傅雷用自己的经历来告诉我们，在遇到困难时要不气馁。

人生，有了梦想才会有前进的动力。如果，没有目标、没有梦想，每天都会死气沉沉。一个人，有了梦想，就会想要有实现它的冲动。一个人，必须积极上进活的才会有价值。不要害怕那些解决不了的问题。努力过后，没有达到不可怕。可怕的是，根本没有努力。何谈失败？只有失败，才会让自己从不足中改正。人生一帆风顺的概率很小，没有困难不会成长。有谁不是从学习说话，学习走路慢慢成长，又有谁是生下来什么都会？

或许，在你实现梦想途中一路坎坷。可是，人的一生不就要多去尝试新鲜的事物吗？没有实现不要紧，只是要勇于尝试，不要幻想如果，因为世界上没有如果。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”从现在开始拼搏还不算太晚，不要等到成年以后，后悔自己的选择！

在分岔路口不要犹豫，朝着梦想的道路出发，一切问题都会有解决的办法，只是要发现问题的过程很难。当你解决之后，你会有无限的开心、喜悦、满足以及成就感！

闲对风光独自游初三作文 篇8

夜幕降临，一点点的星星之火点亮了温馨的小村庄 ，这里没有城市的车水马龙，没有远山的万籁俱寂，只余温馨，只留宁静。

随着星火一点点的燃烧，炊烟一点点的升起，虽然朴实无华，却也别有一番韵味，故乡的山山水水在记忆中总是那样清，那样绿，记忆中的我总是可以在那里待上一整天，乘着蒙蒙的薄雾来，踏着沉重的`露珠去，不知为什么，我总希望生活可以一直这样美下去。可是事事不如人愿，在七岁那年，因为学习的原因，我不得不离开我的故乡，那个偏远而又显得温馨的小村庄，那个“青山横北郭，白水绕东城”的美丽小山村。

不知道为什么离开了她，我总感觉在我的生活中缺少了点什么，过得也不像从前那么充实，每天除了上课之外就什么也找不到做的，是因为没有地方散心吗?还是因为找不回温暖的感觉，是，都是，离开了故乡的山山水水，我便失去了儿时的玩伴，再也找不回童真的感觉。

一次偶然的机会，我回到了故乡，可那与我记忆中的故乡有着千差万别，那里的山依然绿，水依旧清，但即使再白天，也感觉少了生意盎然的世界，我来到小时候居住的地方，那房子看起来很久没有人住了，角落里到处结满了蜘蛛网，门窗也长了许多蛀虫，看上去斑斑点点的也颇有趣味，才记起这房子走时似乎送给了谁，但是谁，时间太久，早已忘却了，后来听说他家也搬出了村子，之后就再没回来过，而我小时候最要好的玩伴也和她们一起搬走了。

想想这些年，村子里的人少了又少，也没有人会想起这个被人遗弃的小村庄，透过阳光往窗子里看，虽然一切都不如记忆中的新艳，但却有一种熟悉的感觉。

青山绿水，人烟稀少，没有点点星火，没有炊烟缭绕只有我一个人，在夜幕降临后倚在故乡的门槛上独自欣赏这篇孤楚的景色，悠闲地哼着儿歌，回忆当初，也希望可以换回故乡的人……

我想对老师说一声谢谢初三作文 篇9

首先，我想对您说三个谢谢：

感谢您的细心栽培，

感谢您在我们放下错误时，处处包容着，忍耐着。给我们每一次改正的机会。

感谢您在我们初中生涯中陪伴着我们最后一年。

您是一个资历深厚的教师，因为只有教学经验丰富的老师才有资格教初三的学生。您是一个尽心尽力的老师，从您批改的作业中就可以看出您的那份责任感。即使您有时天天都有布置背诵的作业，有些同学觉得作业多时，我还是依旧觉得如果不是重点内容，老师您是不会让我们背诵。老师，您做的`一切都是都是为了让我们中考更加的顺利。我理解您的那一份苦心。

老师，不满您说一句吧，初中三年，有两年的语文我是基本没听进去什么的，都是靠我自己去自学。是您接任语文这一门学科之后，才让我重新燃起了对语文的热爱。我感觉到我自己这一门学科又有救了。我相信在您的教导和带领下，我一定会更加努力的鞭策我自己去努力学习。我不会让您失望的。

对命运的宣誓初三作文 篇10

小时候，每个人都幻想成为英雄，变得很厉害，变得很有能力。却不知道变成英雄是要付出代价的。只觉得是轻而易举就能完成的心愿。我小时候和许多小孩一样天真，一直活在自己的世界里，梦想成为一名科学家，能发明许多东西。

我仍记得小学三年级时我对我妈的承诺，要给她发明一台能做出各种形状的棉花糖机器，这可能就是我的初心。

后来，我需要努力学习了。随着身高一并增长的，是每一步的沉重;随着年龄增长的，是心灵的麻木。学科越来越多，白纸黑字的试卷也越来越重要。我能感受到过道的拥挤，也能感受到周围人的努力，我真的不想输!

终于，在初二巨大的差距之间，我被压垮了，变得怨天尤人，典型的悲观主义。我开始混日子，开始对明天失去任何憧憬。有时候我会一个人在黑暗的角落中呆着，思考着不可厚非的“哲学”，感叹着物是人非，批判着这个社会，以及一切惹着我“理性之光”的东西。我像极了怨妇，我的内心空虚寂寞。我觉得我好像失去了一件对我而言十分重要的物什。

我单枪匹马漫无目的的挑战着，战得遍体鳞伤。战后一个人蜷缩在阴暗角落舐舔伤口，茫然若失，不知所措。

直至某一天，妈妈开玩笑时提起那台绵花糖机。我终于记起来我把什么给丢了。我努力奔跑，却丢失了它――我的不可或缺的初心。

初心是什么?是梦想、是目标、是追求、是那台棉花糖机。

我本该为你而战的。不忘初心，牢记使命，才应该是我要做的。感谢我的初心，我的棉花糖机。拯救了一个陷入深渊的躯壳，将光明重新照向我的心间。

之后的日子里，眼神不再迷茫，决心不再动摇，一切回到正轨。不同的是，现实的躯体之中不再充满杂念和悲观。为了那台棉花糖机，为了美好的梦想拼搏。相信心中有光的人，前行之路明亮。