资料专题

资料专题（精选7篇）

资料专题 篇1

“三严三实”专题教育党课

同志们：

按照集团党委《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》的要求，党委班子成员要在分管业务或分管单位，或在所在党支部的组织生活会上讲一堂“三严三实”专题党课讲党课，今天谈谈我对“三严三实”的认识和体会。

一、三严三实”的重大意义和丰富内涵

开展“三严三实”专题教育，是党中央确定的今年党建工作的一项重要任务。2014年3月9日，总书记在全国两会参加安徽代表团审议时指出，“党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，一年多来，总书记在多个场合，反复强调：“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。

今年4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈 会，印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对开展“三严三实”专题教育进行了安排部署。

5月11日，省委召开了广东省“三严三实”专题教育工作会议，省委书记胡春华同志带头为全省领导干部上党课，省委常委、组织部长李玉妹同志部署了相关工作。5月25日，省委常委、常务副省长徐少华同志为省属国有企业负责人上了题为《严字当头 实干兴邦》的专题党课，省国资委主任吕业升同志对省属企业专题教育工作提出了要求。近日，集团党委印发了《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》，朱耀忠书记带头给集团讲党课。

落实“三严三实”的要求，不论对于领导干部个人，还是执政党各级组织的建设，或是对于一个单位的改革发展，都具有重要的现实意义。“三严三实”，重在“严”、贵在“实”，是我们党的思想路线的核心内容，不是一般性、简单化的工作作风和工作态度要求，严和实一体两面，相互作用、深度融合，共同构成了有机联系、融会贯通的理论和实践体系。

“三严三实”的要求，是根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，是对古今正心修身之道的凝炼和提升、延展和创新。《礼记·大学》中的的这一段“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。” 我想大家都非常熟悉“格物，致知；正心，诚意；修身，齐家；治国，平天下”的思想精髓，不仅是历代先进知识分子的追求和理想，也是中国传统政治文化的精髓和内核。结合三严三实，认清事物规律，提升自身知识，达到格物，致知；内心端正，公正诚明，“严以律己，谋事要实，做人要实” 可谓“正心，诚意”；不断完善自我，严以修身，创建和睦的家庭；在工作中“严以用权，创业要实”，不断修身反思，提升自我，自然就能够把工作做好，这就是对社会的贡献，是对党忠诚的表现。“三严三实”蕴涵和发展了中华传统文化的底蕴精髓，直指做人从政的根本。

（一）把握严以修身的基本要求，完善高尚人格。“德正则事业兴，德厚则根基深”。修身养性首在养心，坚持用通达的心态调理自己。要不为。要把提高自身素质看得重一些，不为浮华所惑；把进退留转看得淡一些，常保内心的平和安宁；把更多精力用在学习上，坚持用博学的追求充实自己；把更多心思花在工作上，不断提升自我。“腹有诗书气自华”，不以事务繁多为借口而忽视学习，既是对自己的不负责，也是对事业的不负责。坚持每天花点时间看看政治、国学、哲学、人文、自然等领域的书籍，多进行一些深度学习、系统学习，为完善高尚人格蓄能充电；要注重虚心向别人学习，特别是在集团十年铁投之星评选之际，学习他们奉献敬业的精神。

（二）把握严以用权的基本要求，坚守从业底线。常言“公 生明、廉生威”。工作生活中严格执行中央“八项规定”和15条“禁令”以及省、市、区党风廉政建设有关要求，时刻以反面典型警醒自己。有些同志可能会想严以用权是领导们的事，和我们普通员工不相关，但是我要说和集团的每个员工相关。权有大小，小到我们工作中的职责权力，在工作中，认真做好了职责内的事情，善用了手中的权力，尊重集团给予的权力，我们主动作为。严以用权不仅严格运用权力，还要严格端正权力观，知道权从何来,才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民，党员领导干部必须严格依法合规地使用手中的权力，秉持职权法定原则，带头依法用权、依规办事，把握好“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求，按规则、按制度行使权力，用程序去规范权力、约束权力，使手中的权力真正成为为人民群众谋利益的利器。

（三）把握严以律己的基本要求，保持一身正气。“不矜细行，终累大德”，坚持用反思的精神警醒自己，小事当慎，小节当拘。紧绷自律之弦，如果把不住“小节”，就会在推杯换盏中放松警惕、小恩小惠面前丢掉原则、轻歌曼舞中丧失人格、人情往来中失去底线。要想以自己的人格力量感召人、影响人，就不能做那种遮瑕掩丑，不做“两面人”、不耍“两面派”，而是要做那种常思己过、常省己行，自重自省自制的坦率人。时刻保持警惕，否则在面对腐蚀诱惑时就有可能会出问题，甚至跌进违法犯罪的泥坑。怀有敬畏之心，就是要对 人民群众心存敬畏，对法纪制度心存敬畏，对责任职责心存敬畏，把人民的利益放在心上，坚持依法依纪办事，时刻不忘肩负的责任和使命。

（四）把握谋事要实的基本要求，增强事业心。“大人不华，君子务实”。谋事实不实，既是作风问题，也关乎事业心，心实才会不讲虚话，不做浮事。“临渊羡鱼，不如退而结网。”谋事是做事的开始，成事的前提。谋事要实，就是想问题、作决策、办事情要以符合地方实际、符合客观规律、符合科学精神为基本前提，既不好高骛远，也不急功近利；既要着眼长远，又要立足当前，注重科学求实，运用新思维，研究新情况，解决新问题。

（五）把握创业要实的基本要求，端正事业观。“空谈误国、实干兴邦”，不愿做艰苦细致的工作，不愿做琐碎而又必须做的小事，很多时候是领导推一推，工作才动一动。不论是领导干部还是一般同志，都要干字当头、责在心中，要有一股子拼命三郎的干劲，始终保持良好的精神风貌和工作作风。只有踏踏实实地干事创业，才能赢得人别人的尊重，才能真真切切干成事。

（六）把握做人要实的基本要求，树好人生观。“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”保有内心的诚意，以一种积极乐观的态度守住信誉，实在和诚信，是一个人重要的道德 修养。做人要实，那什么是老实人？老实人忠厚善良，诚实守信，老实本分，服从命令，认真踏实，埋头苦干，任劳任怨，坚持原则，不徇私情，表里如一，光明磊落，一丝不苟……很多词都可以形容，但是我认为最基本的是“上对得起天理良心，下对得起人心公道”，你可以拍着胸脯说，我无愧于自己的良心。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。只有做人要实，才能善作善成。

二、“不严不实”的具体表现和严重危害

耀忠同志在给集团讲党课上，提出集团当前 “不严不实”的四个方面的突出表现，我认为讲的非常到位，希望同志们对照主要以下四方面的问题进行反思，有则改之，无则加勉：

一是存在党性修养重视不够、思想境界有时不高的现象。这些年来，全国铁路改革日渐深入，国有企业体制、机制不断创新，特别是珠三角城际轨道交通建设主导权的来回转移，使有些同志对集团的使命、集团的未来产生过疑虑，加之受大环境影响，集团对项目投资、建设、运营、管理等方面仍存在不少困难，有些同志信心不足的问题仍未得到很好解决，在进取精神上有时萎靡不振，在推进工作上有时动力不足。在处理具体问题的时候，有时习惯于从企业或局部的视角去看待，过于 强调自己的职责范围，而不是从全省的大局、集团的整体或是一个共产党员的思想境界去看待、去处理，思想境界不够高，工作视野不够广。

二是存在担当不足或不敢担当的问题。有的习惯于过小日子和安逸无忧的环境，习惯于文来文去和指手画脚的机关作风，怕苦怕累、贪图安逸，创新精神不足、奋斗干劲不高，导致管理机关化的问题还不能得到彻底的铲除，工作质量和决策效率不高的现象还时有发生。有的担当精神不够，对待工作中存在的困难，特别是一些老大难的问题，不愿解决，不敢解决，不会解决，有的甚至当“甩手掌柜”，或听之任之，或得过且过，或迂回避开，或上推下卸，未能从思想根源上消除“免责文化”的存在土壤。例如集团本部的机关化、行政化现象，在集团群众路线教育实践活动中提出了整改措施，但其成效还不能令人满意。有的同志反映，下属企业到集团办事是能推就推，能不表态就不表态。

三是存在实干精神不够、工作作风不扎实的问题。“以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话”等形式主义、官僚主义做法，尚未完全杜绝。有的习惯于浮在上面，没能把身子沉下去，不愿意也不乐意面对问题，更缺乏研究和解决问题的勇气和办法。有的精神懈怠、不在状态，干事缺乏激情，工作没有招数，习惯“当一天和尚撞一天钟”。有的底数不清，思路不明，脱离实际，项目推进、工作任务难以落地，也有的同志 固步自封，远离市场，不能与时俱进，跟不上改革潮流，对企业改革创新、转型升级产生消极影响。

随着全国铁路改革、国企改革全面展开，全省基础设施建设的步伐将不断加快，集团改革发展任务更重，责任更大，也将面临许多新的挑战、新的问题，更加需要脚踏实地的作风和攻坚克难的精神。

四是存在组织管理失之于宽、失之于软、失之于虚的问题。有的企业党建主业意识偏弱，有的单位党组织负责人存在重业务轻党建的思想倾向，对在企业改革发展中做好党建工作的探索不够，也有的单位党建工作融入企业生产经营不够，“两张皮”现象一定程度地存在，基层党建有时候有流于形式的问题。

同志们，对照“三严三实”，除了以上四个方面的问题，我们自身或多多少仍存在一些不容忽视的问题和倾向，需要我们不断反思、不断认识、不断克服。

三、落实“三严三实”的实践要求

领导和部门负责人要以身作则，以上率下，示范带动，坚持从严要求，强化问题导向，努力落实“三严三实”的实践要求。

（一）践行“三严三实”为主题召开组织生活会。集团本部各党支部要以践行“三严三实”为主题召开组织生活会，认真查摆“不严不实”问题，提出改进措施和办法。集团党委班子成员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。各部门负责同志要起到带头示范作用。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整 改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。

（二）做到专题教育与部门工作重点工作相结合。坚持围绕集团核心任务和工作任务，把开展“三严三实”专题教育与做好部门各项工作结合起来，与完成本部门本重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，（三）以身作则，率先践行“三严三实”的要求。从严要求，要正心、修身、律己。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把个人事业发展投入到我省铁路发展的事业之中，以对人民负责的态度把本职工作做好。要敢于担当，注重协调，善于解决复杂问题；一切从人民群众的切身利益出发，做实事、重实绩。部门负责人要严以用权，严格执行中央八项规定，根治四风问题。要严以律己，依法办事，自觉自律。实干兴邦，以实际行动践行要求。总书记提出的“三严三实”既是作风建设的重要抓手，也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向，解决实际问题，作风建设才能取得新成效，改革发展才会取得新成就。“总书记讲到作风建设时特别强调了“创业要实”，这一点对于我们国企改革同样具有重要指导作用。”国企改革要以“三 严三实”的作风，加大体制机制改革、管理技术创新力度，进一步转变发展方式，盘活存量，用好增量，提高质量，增强企业的市场竞争能力。在日常工作中，同志们要以实干为责、以实干为本，脚踏实地把每件小事办妥、实事办好。

希望同志们认真践行“三严三实”的要求，针对认真查找自身“不严不实”的问题，从思想上、工作上和生活中不断反思改正自己，正心诚意，修身齐家，以更饱满的精神投入到工作中，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好员工，为集团作出更大的贡献。

资料专题 篇2

关键词：海事,专题图,数据

专题地图 (以下简称专题图) 是突出反映一种或几种主题要素的地图, 地图的主题要素是根据专门用途的需要确定的, 这些要素在图上应表达得详细、突出, 其他的地理要素则根据表达主题的需要作为地理基础选绘。地图的阅读与解译, 是通过图中表示的各种符号、颜色等图形要素, 揭示该制图区的各要素, 及相互间的关系的。经过分析获得区域内本质的内涵的内容, 对制图区域有进一步的全面了解。这是提高专题图的利用率、发挥专题图作用的一个重要步骤。

海事专题图就是服务于海事部门管理、规划及建设等方面, 根据实际的需要将所要表达的特定内容作为主要地理要素叠加在基础海图之上而形成的一种小范围使用的地图, 其将海图作为基础背景用以凸显主要要素以供决策使用。

我们制作的海事专题图要求现势性好、基础要素清晰、主题突出、形式新颖, 兼具比平面图形式灵活、图面载负量大, 美观, 又比三维图像色彩丰富、主题要素突出的特点。要满足这些条件, 就要求我们在制作海事专题图时, 搜集采用的资料要新、多、全、精。

根据以往制作专题图的经验总结, 采用的资料大致包括以下几种。

一、海图数据

海图数据是制作海事专题图最基础的资料, 它包含了海事部门监管的水域内所有自然要素和人工建筑, 是管理现状、制定决策和规划未来的基石。我们拥有该范围内最全、最新的水部资料, 只要经过分析、综合就能成为专题图的基础要素。

二、地形图数据

地形图 (topographic map) 指的是地表起伏形态和地物位置、形状在水平面上的投影图。具体来讲, 将地面上的地物和地貌按水平投影的方法 (沿铅垂线方向投影到水平面上) , 并按一定的比例尺缩绘到图纸上, 这种图称为地形图。在港口航道图的制作中经常使用到地形图资料, 是陆地地形的主要来源, 我们目前制作的专题图大多是依据港航单位要求的范围, 陆地区域远比港口航道图大的多, 因此有大片的陆地仍需要采用地形图来补充。现阶段使用的地形图资料主要采用扫描矢量化方式, 扫描矢量化是通过扫描仪将地图转换为栅格数据, 然后在栅格数据的基础上完成对点、线、面、标注等实体的矢量化, 并输入矢量数据的属性值。

三、DEM数据

数字高程模型 (Digital Elevation Model, 缩写DEM) , 是GIS、地图学中的常用术语, 是一定范围内规则格网点的平面坐标 (X, Y) 及其高程 (Z) 的数据集, 它主要是描述区域地貌形态的空间分布, 是通过等高线或相似立体模型进行数据采集 (包括采样和量测) , 然后进行数据内插而形成的。DEM是对地貌形态的虚拟表示, 可派生出等高线、坡度图等信息。由于DEM描述的是地面高程信息, 它在测绘、水文、气象、地貌、地质、土壤、工程建设、通讯、气象、军事等国民经济和国防建设以及人文和自然科学领域有着广泛的应用。

在我们制作的专题图中经常使用到DEM数据, 将其叠加在陆地要素上可以增加立体视觉的效果, 适用于多山脉, 地形高低起伏变化较大的地区, 使用起来效果尤为显著。

四、遥感影像数据

遥感影像 (remote sensing image) 地物电磁波特征信息的载体。包括胶片、磁带等为载体的地物的摄影照片或扫描照片。它以缩小的影像真实再现地表环境, 使人类超越了自身感官的限制, 以不同的空间尺度、感知方式快速、及时地监测地球环境的动态变化, 成为获取地球资源与环境信息的重要手段。遥感影像直观逼真, 便于目视定性解译, 在遥感中主要是指航空像片和卫星像片。

航空像片又称航摄像片。泛指用航空摄影装置拍摄的各类遥感像片。就用途而言, 画幅式测量摄影机摄取的全色黑白航空像片, 主要用于地形测图, 其他各类航空像片多用于各种专题判读与制图。卫星像片利用人造卫星拍摄的图像资料, 简称卫片。

遥感影像是目前图幅更新的主要也是最有效的数据源, 对于有些未实测的地形可以直接利用遥感影像与已有数据进行精确配准, 直接采集所需要素的空间地理坐标, 现势性强, 对于时间紧或难于实测的地形此方法十分有效。

更新图幅的首要步骤是遥感影像和地图的精确配准, 所谓配准就是求解影像的外参数 (外方位元素) , 对其进行纠正和地理编码, 建立和要更新数据的对应关系, 其配准精度决定了更新的精度, 这就要求对地面控制点的认真选取, 它不但占用遥感影像处理的大量作业量, 而且直接影响成图的精度和质量。由于地图和影像上同名地物表示的方式差异较大, 到目前为止对应的控制点仍然需要人工操作, 这就与丰富的经验密切相关。

五、规划图、设计图等数据

规划图指对一个区域范围内日后的发展所做的规划图, 其中标明用于办公区、公共活动区或其他用途的土地的大小、位置和功能。港口规划图、设计图等一般标注了未来几年内要建设的码头、防波堤、填海造陆区, 规划航道、规划锚地等等内容, 在为港方制作专题图时这些未成现实的地物也要求出现在图面上, 并与已有建筑等相结合, 因此规划图、设计图也是制作专题图的一项很重要的资料来源。

六、专题要素数据

专题要素是指港航单位客户提出专题图的主题内容, 是在图面上突出、重点要表达的内容, 一般与专题图图名相关, 多为航标配布、救助力量配布、辖区范围等内容。

了解用户需要表示的信息和产品使用场合、使用方法和视觉效果, 经过周密的策划和分析, 充分使用好上述几种来源的资料, 搭配好图面色彩, 就能制作出各种满足海事管理部门和港航企业对口岸、港口监管的信息化和规范化要求的, 能为海事监管和航运安全提供强有力的技术支持和保障的海事专题图。

参考文献

资料专题 篇3

考情分析:

1)高考英语书面表达能测试出学生综合运用英语的能力,是高考必考内容且有加大测试力度的趋势。研究近年高考试题分析如下:

①选材贴近考生实际生活。所写内容皆为学生熟悉内容,让学生有话可说,利于学生表达。

②文体类型丰富。近年高考主要考查了记叙文、说明文、议论文和应用文四种文体。尤其是自分省命题以来打破了应用文一统天下的局面,加重了对议论文和说明文的考查。

③命题形式多样,但相对稳定。题型主要为提供中文或英文提示的控制性作文,如:看图作文,图表作文(表格作文),以及提纲作文,但近三年还出现了以北京卷和上海卷为代表的开放性作文。

2)高考英语书面表达的考查要点:

①准确运用语法、词汇、拼写、标点。

②使用某些句型、词组,清楚地表达自己的意思。

③写出易懂的短文。

3)书面表达的评分原则:

从四个角度,按5个档次给分,先选定档次,然后再作微调。词数是一个方面,不在这个范围内要扣分。评分时主要从以下几个方面考虑:

①内容要点(content points)。

②运用词汇和语法结构的数量——看潜能有多大。

③词汇和结构的准确性(Accuracy of vocabulary and structures)

④上下文的连贯性(coherence)。

拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度来予以考虑。书写较差,以致影响交际时,先降个档次。各档次都有一个给分范围。

这样让考生能高则高,好的东西尽量多写,敢写,不象过去那样拿保险分。

方法技巧点拨

一、写作前:

1.看题目,审体裁

作文体裁有记叙文、说明文、故事、应用文(如书信、日记、便条、通知)等,仔细阅读题目要求,确定体裁。

2.定时态,审人称

(1)记叙文、日记:过去时

说明文、书信:现在时、过去时、将来时等

通知:将来时

(2)有“假如你是……”用第一人称,看图作文如果没有“I”,用第三人称。

3.审格式

注意日记、书信、通知、便条的格式。

二、写作中:

4.写出关键词或句

高考评分分为内容和语言两项,目前基本两项结合。语言分错写、影响表达,有错但不影响意义的表达等几个方面评分,内容漏一点扣一分。所以,写出关键词,就不会漏内容,更不会离题。

5.确定句型,扩展句子

(1)虽然对初学写作的同学不提倡用结构较复杂的句子进行表达,但我们应该理顺思路:“什么时间、在哪里、谁(与谁)进行什么活动”,而英语顺序刚好相反。

(2)恰当正确地运用“单词+介词短语”或“单句+非谓语结构”来表达多层意思,从而避免相同主语的单句重叠和堆砌,以及选用谓语动词而出现的时态和语态方面的错误,能收到很好的表达效果。

(3)写句子时先找出主干,确立框架,补出支干成份。首先,写出句子的主干,在脑海中形成一个基本框架;然后,依据这一框架,补出支干成份。这就好比美术中进行素描一样,首先勾勒,然后细描。举例如下:

“他不久就意识到饥饿只是他所访问的非洲国家的问题之一。”先找出主句的主干:他不久就意识到……

He soon realized that…

并确立宾语从句的基本框架:饥饿只是……问题之一。

Hunger was only one of the problems…

然后补出支干成份:He soon realized that hunger was only one of the problems in the African countries which he visited.

6.巧用连接词,平滑过渡

根据其内在联系或谈论的先后顺序将内容要点进行适当调整,使体裁的格式同题目要求一致。为了使句与句之间过渡自然,适当加一些表示并列、递进、因果、转折等的过渡词。

7.灵活处理难句,避难就易

碰到难句要学会转弯,用另一种方式,简单明了,正确、宁精勿杂。

8.按部就班,全面即可

不要“添枝加叶”,不要随意发挥延伸。

9.把握字数,书写规范,注意标点符号,不用缩写词(如sth., sb.等)。

三、写作后:

10.反复认真检查,修改错误。

(1)要紧扣主题,看要点、内容是否遗漏。

(2)体裁、格式是否符合要求。

(3)字数。

(4)拼写、时态、语态、语气、主谓一致、非谓语动词、冠词等运用是否准确。

四、建议:

(1)每个句子之间不要长于两行。用你感到舒适的句子。如果你不知道你用的句子结构是否合适,最好别用,把它变成简单句。

(2)选用自己比较熟悉的词和句型。用你懂得的单词,不要自以为是,似是而非的词不要用。

(3)时间安排:审题3分钟;打草稿、修改15分钟;誊写5分钟;检查2分钟。

(4)解题注意点

无论高考书面表达题属于何种体裁,提供什么样的试题说明,把握如下几个方面,是获得书面表达试题高分的有效措施。

1)紧扣主题,慎重发挥

高考书面表达试题的评分标准是按照要点给分,按大错的数量来确定档次的。所以在写作时一定要紧扣主题,不要随意地去发挥,不要写与主题无关的句子。只要围绕文章的主题,把要求的所有要点概括到文章中去就行了,这样就可以减少不必要的失分。

2)选用常用词汇、短语

写作中,有时某个词、某个句型记不起来了、生疏了或是混淆了,这时就要尽量回避,改用自己熟悉的、有把握的词、短语或句型,尤其要选用积极的动词。一般来说,高考书面表达首先要选择、朴素、准确的大众化词语,避免使用冗长、故弄玄虚的词语。因为高考书面表达的首要标准是看文章能否达意,不出错误。同时不要重复使用词汇、句式。

3)多用短句,慎用长句

高考书面表达只要求写出100字左右的短文,所以在写作时,尽量多用短句来表达,因为长句要求语言技能较高,很容易出现非限定性动词的时态、语态、逻辑主语与句子的主语不一致等错误。既不要选复杂的句子,也不要没把握地使用省略。

4)巧用转折词和总括词

准确使用承接手段才能使意思顺接流畅,否则就难以构成语篇。有转折词语,能帮助读者理清文章的思路。如看到therefore和so 这样的词语,就知道是因果关系;看到but和 however 这样的词,就知道是转折关系;看到later和then就知道是事情发展的先后顺序。写作中只有注意巧妙地使用这些转折接连词,才能更有效地承接上下文,才能更有效地保持文章的连贯性。

5)要点齐全

有些书面表达需写标题,不少考生因审题粗心而漏写。不少应用文需要正确的格式,如通知开头常需交待通知对象;日记开头常需交待时间和天气;信件左上角必须注明写信人的地址和写信的时间,下一行要顶格写上称呼,正文结束后,要有结束语,并签名。正文要点要一一落实,不能遗漏。考虑书面表达时应把握不多不少的原则,即不该写的坚决不写。因为言多必失,写对了不加分,但写错了却要扣分。

6)熟练运用书写技巧

参加考试的学生一般书写已经定型,临场提高的可能性不大。但临场应注意以下几点:①注意字母规格大小一致,不要为了赶时间,龙飞凤舞,大小写不分,高低不一;②力求做到书写斜率一致;③保持左右两端上下行对齐,段落开头缩进明显;遇到写错的词,不必抹擦,只要画两条横线就可以,既不影响老师阅卷,也不影响美观。

7)为了在书面表达题材中多得分、少扣分,考生应清楚得分失分的原因:

①扣分原因

写一篇(事先背好的)与之不相关的短文,一分不给。

句子构架搭不起来,意思表达不出来。如:He went family.

行文不连贯。如:人称使用前后矛盾,词出现频度过高,不会用连接词语等。

缺少谓语动词。如:He very happy very much.

拼写错误,书写潦草到无法看清、看懂。

语言不得体:不看对象,不看场景,用语不当。

标点混乱,人称代词及时态、语态乱用。

内容要点不全,缺项,整体结构不完整。

文段多于或少于规定的字数(100词左右)。

格式不规范,如书信体中漏缺开首词和结尾语等。

②得分条件

行文连贯流畅——人称、时间、地点、情节交代有层次。

投资专题讲座资料 篇4

有哪些主要方式？为什么说退出是实现私募股权投资可持续发展的关键环节？

5、答：特点：

1.在资金募集上,主要通过非公开方式面向少数机构投资者或个人募集；另外在投资方式上也是以私募形式进行。2.多采取权益型投资方式，绝少涉及债权投资。多采用普通股或者可转让优先股，以及可转债的工具形式。3.一般投资于私有公司即非上市企业，绝少投资已公开发行公司。4.比较偏向于已形成一定规模和产生稳定现金流的成形企。5.投资期限较长，一般可达3至5年或更长。6.流动性差，没有现成的市场供非上市公司的股权出让方与购买方直接达成交易。7.资金来源广泛，如富有的个人、风险基金、杠杆并购基金、战略投资者、养老基金、保险公司等。8.PE投资机构多采取有限合伙制，避免了双重征税的弊端。9.投资退出渠道多样化。

一般流程：

筹集资金、选择恰当的投资项目进行投资、资本增值退出。

1．筹集资金：

2、寻找项目：3.初步评估：

4、尽职调查：

5、设计投资方案：

6、交易构造和管理：

7、项目退出：

退出方式：有销售、二次收购、IPO、回购、企业破产清算等等。

原因：

私募股权投资的退出，是指基金管理人将其持有的所投资企业的股权在市场上出售以收回投资并实现投资的收益或将损失维持在最小。

私募股权投资退出主要有以下几个作用：

①维持私募股权投资基金流动性

任何一家私募股权投资基金，只有完善的退出机制，资本才会从一个项目中顺利释放，进入另一个项目。私募股权投资基金要保证在企业稳定后全身而退，才能不断地扶持新企业，在时序和空间上实现循环；否则，投资资金达到预期增值目的后却难以套现，将失去投资的意义。

②实现收益

投资变现是一轮投资结束的标志，而不是账面价值或者分红的权利。退出收益可以发现企业产权市场价格；并且私募股权投资基金收益与该基金声誉紧密相连，只有高收益，才会在下一轮资本循环的筹资阶段获取更多资金。只有成功退出，才能让企业和基金获得预期的投资收益。

③规避风险

如果一个项目失败，不仅得不到收益，反而连本金否无法收回，这势必会增大项目评估风险。而各种退出方式，如产权出售和破产清算等，都会减少这方面的风险。投资企业在发展过程中波动性很大，良好的退出机制，可以避免投资企业发展过程中意外波动性带来的风险。

④对经济的提振

当全球经济陷入衰退，银行银根收缩，各种投资项目减少，恐慌情绪逐渐蔓延时，私募股权投资资本顺利退出获利的案例，将会提振投资者情绪，刺激投资，从而促进一国经济发展，提高一国企业的竞争力。

高三专题九训练资料讲义 篇5

①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根同源 ③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（）。

①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3.英国人也有红色情结，他们说红色是民族的精神所在。一个民族一旦对某种色彩钟爱乃至痴迷，那就不可小视，因为那代表着某种追求和执着，是一种积极向上、锲而不舍的民族精神。这启示我们要（）。

A．立足于发展中国特色社会主义的实践，弘扬和培育民族精神 B．不断为我国的民族精神注入新的时代特色 C．警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋

D．借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处

4．“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽„„”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该（）。

①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5.如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未 成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（）。

①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6.电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明（）。

①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

7.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份，欺骗电视观众”“不得选择社会形象不佳或有争议的人物担当主持人”“不得展示和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观”„„这说明（）。

A．发展中国特色社会主义文化，必须坚持先进文化的前进方向 B．推动社会主义文化大发展大繁荣，要坚持百花齐放、百家争鸣的方针 C．必须面向广大人民，发展高雅的和严肃的社会主义文化 D．要加强对文化市场的管理，禁止某些部门和单位追求经济效益

8．(2013·福建文综，28,4分)最美教师，最美妈妈，最美司机„„，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该（）。

①贵义贱利，追求高雅的精神生活 ②志存高远，坚定共产主义远大理想 ③崇德尚义，自觉维护人民的利益 ④知行统一，身体力行争当时代先锋

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9．古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟„„可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是（）。

A．必须尊重和认同传统文化 B．认识世界要以发挥主观能动性为前提 C．要增强文化建设的自觉性

D．要发挥意识改造客观世界的能动作用

10.客家人重视楹联，这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分，具有永恒的艺术魅力，意境悠远，韵味深长。其中振成楼的“振纲立纪，成德达材”是比较有代表性的。“成德达材”表明（）。A．思想道德修养决定科学文化修养 B．科学文化修养决定思想道德修养

C．具有良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 D．具有良好的思想道德修养，才能运用知识为社会造福

11.党的十八大报告指出：要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展的文化意义是（）。

①推动经济结构调整，促进经济的发展 ②加强社会主义精神文明建设的必然要求 ③提高我国文化软实力，增强文化国际竞争力 ④繁荣文化市场，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求

A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④

12.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神（）。

①弘扬了中华传统文化的先进性 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③作为精神力量能够转化为物质力量 ④随着时代的变化不断丰富其内涵 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

13.2013年2月25日，习近平在会见来访的台湾界人士时强调，“兄弟齐心，其利断金”，我们真诚希望台湾同大陆一道发展，两岸同胞共同来圆“中国梦”。如此强调，是基于（）。

①国家的统一与盛衰事关中华民族的根本利益 ②我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系 ③社会主义核心价值体系是两岸人民共同的思想基础 ④爱国主义是中国人民风雨同舟与团结奋斗的精神支柱 A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

14.“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的中华民族精神是（）。A．团结统一

B．爱好和平C．勤劳勇敢

D．自强不息

15.民间有一句俗语，“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。这表明（）。

①饮食文化中也存在落后文化 ②对落后饮食文化必须坚决抵制，依法取缔 ③“吃不吃”野生动物既是科普问题，也是文化观念问题 ④对饮食文化中存在的糟粕，我们要鉴别并加以剔除

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16.寻根问祖 凝聚力量

背景材料

2013年2月25日，国民党荣誉主席连战访问大陆时强调：“两岸同胞同属中华民族，都是受中华文化熏陶的中国人。两岸同胞应发挥中华民族的整体智慧，互利融合，携手发展，振兴中华，共同来圆‘中国梦’，共同开创我们民族辉煌的新时代。”

各具特色的民族文化，都是中华文化宝库中的瑰宝，共同熔铸了灿烂的中华文化。不要因为几十年的政治而丢掉5 000年的文化，两岸文化交流是不可抵挡的历史潮流。

新中国成立60多年来，中华圆了民族独立梦、百年奥运梦和港澳回归梦，也圆了经济富强梦、飞天入海梦和高铁航母梦。正是全国各族13亿人民心往一处想，劲往一处使凝聚起的智慧和力量牵引着中国砥砺前行的脚步，也因为中国共产党人与时俱进地适应时代要求和人民愿望，以科学的理念、扎实的行动，不断完善法律体系，推进党的主张通过法定程序变成国家意志，最终成为亿万人民实现“中国梦”的共同行动。

(1)．结合材料，从文化生活角度分析两岸文化交流不可抵挡的原因。

(2)．结合材料，运用“中华文化和民族精神”知识，谈谈你对“中国梦”成真的认识。

高三政治专题九训练(二)1．佛教自传入中国以来，一直繁荣发展、绵延不断，甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明（）。

A．中华文化源远流长

B．中华文化独树一帜 C．中华文化博大精深

D．中华文化异彩纷呈

2．中华文化有许多独到之处，如中国书法的精髓在于，以文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式。这说明（）。

①书法艺术是中华文明的重要标志 ②中华文化博大精深 ③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 ④中华文化源远流长 A．①②③

B．②③

C．②④

D．②③④

3．因翻唱《春天里》而走红网络的“旭日阳刚”组合，用他们质朴、真实的感情来演唱歌曲，深受广大群众喜爱。这说明（）。A．最受大众欢迎的是生活化、平民化的文化 B．大众文化贴近群众生活，为大众所喜闻乐见 C．流行文化更能满足人民群众的精神需要 D．大众文化都是流行的、通俗的和娱乐的文化

4．当人们忙于翻拍经典之时，《金婚》《士兵突击》《大学门》等原创电视剧却热播。面对这一现象，有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明天的经典。这种观点体现了（）。A．文化创新必须立足于传统经典 B．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C．应该否定传统文化，发展现代文化 D．人民群众真正需要的就是原创作品

5．如今，很多网站甚至电视台都推出了以姓名和出生年月为依据测算运势的“服务”，这种“服务”在相当广泛的人群中受到了欢迎。对此认识正确的是（）。A．落后文化也会采用现代传播手段进行传播 B．落后文化可以转变成先进文化 C．大众传媒是现代文化传播的主要渠道 D．先进文化与落后文化是可以融合的

6.．有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。建设社会主义核心价值体系没有必要。”这种观点（）。A．没有看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实 B．承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领 C．肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位

D．没有看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向

7．建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前进方向的内在联系是（）。

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

8.．中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉地“随大流”。材料中的这种现象告诫我们应该（）。

①开展法制教育，提升公民辨别是非的能力 ②大力弘扬传统文化，提升公民意识 ③开展文明教育活动，提升社会公德 ④净化社会文化环境，提升公民思想道德素质

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

9.4．2013年3月5日，温家宝在十二届全国人大一次会议上代表国务院向大会作政府工作报告，报告中指出要扎实推进文化建设。从文化的角度看，要推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，政府就必须（）。

①履行好经济职能和文化职能 ②推进文化创断，增强文化发展活力 ③充分发挥宏观调控的作用 ④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

10．(2013·湖北八校联考)纪录片《舌尖上的中国》用一个个具体的人物故事串联 起祖国各地的美食生态，从繁华的东南沿海大都市到边远的大山深处的村落，从内地到港澳台，拍下了一道道美味佳肴，记录了一个个触动人心的故事，不仅勾起了人们对美食的强烈欲望，更激起了一个民族的情感共鸣。这表明（）。①饮食文化是民族情感的集中表达 ②中华文化具有博大精深的特点 ③中华文化是激励中华民族的精神动力 ④饮食文化具有鲜明的民族特性 A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

11．在中国传统文化的万卷史书中，字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田，不管乡野小农高官巨贾，人人皆知“万物本乎天，人本乎祖”的规则，在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（）。

①修身齐家治国平天下 ②家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施 ③自强不息，厚德载物 ④常思奋不顾身，而殉国家之急 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

12．(2013·福建厦门3月质检)下图是某调查机构对民众观看电视首选节目类型进行的问卷调查结果。这表明（）。

A．精神生活已成为人们生活的第一需求 B．人们的文化需求呈现多层次和多样化 C．文化市场的发展参差不齐、包罗万象 D．受大众传媒影响，文化市场喜忧参半

13．(2013·四川成都二诊)2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在（）。

A．展示人类文化遗产，吸收外来优秀文化 B．扶持公益文化事业，转变文化消费方式 C．大力发展文化产业，发展繁荣文化市场

D．发展公益文化事业，保障人民文化权益

14．2013年2月7日，教育部公布《中小学书法教育指导纲要》，规定从今年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育（）。

①有利于传承中华优秀传统文化 ②有利于陶冶中小学生的情操 ③有利于促进中小学生的全面发展 ④是发展先进文化的根本要求 A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．②③④

15．(2013·山东烟台三月诊断)“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则“开门办春晚”的广告启示我们（）。①实现文化创新需要摒弃传统、标新立异 ②要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求 ③要发挥人民群众在文化创新中的主体作用 ④文化发展要坚持指导思想的多元化

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

资料专题 篇6

《帮助中学生学会交际的168个故事》扫描版【27.6MB】 http://

《东田特级教师辅导:人教新大纲版:高中数学视频讲座》共30碟/更新至第16碟【9.4 GB】 http://

《新课标人教版普通高中课程标准实验教科书：语文》 随书光盘/配套电子书【5.5GB】 http://

《北大附中附小远程教育学校：高中学习资料汇总》视频讲座【8.8 GB】 http://

《决胜2010高考总复习》视频讲座【8.8 GB】 http://

《高考数学总复习串讲》共49讲【5.5GB】 http://

《高考母题探秘——数理化语生英地》【5.9GB】

http:// 《新课程高中名特优教师同步说课与示范：高三英语总复习》共12讲/更新完毕【5.6 GB】 http://

《2006年高考状元学习方法讲座》共7讲【7.4GB】 http://

《三年高考满分作文大看台》扫描版【41.7 MB】 http://

《高中物理学习词典》【799.2KB】

http://

《学习轨道论电视教学片》共10讲/更新完毕【5.2 GB】 http://

《新课程高中名特优教师同步说课与示范：高三物理总复习》共20讲/更新完毕【5.8 GB】 http://

《中学英语新教材语法精讲（初中部分）》【217.7MB】 http://

《记忆超人速记英语高考词汇》MP3【107.9MB】 http://

《奥数精讲与测试 三年级》扫描版【10.5 MB】 http://

《牛津高中英语》(Advance with English)牛津译林版【213.8MB】 http://

《2011绿色通道高考总复习：教师用书课件》高考全套PPT课件【761.9 MB】 http://

《玩中学》儿童学习软件（8CD）【1.6 GB】 http://

《高中化学竞赛指导》文字版【5.2MB】

http://

《东北师大附中网校：高中学习资源汇总》视频讲座【272.3MB】 http://

《高考3500词词汇表+牛津朗文VOA释义词汇》(牛津词典编者；朗文词典编者；Merriam-Webster Inc)文字版【2.8 MB】 http://

《奥数教程 三年级(第四版)》扫描版【62.1 MB】 http://

《北京四中网校高三高考-英语-全套视频讲座》2009年最新版【1.7GB】 http://

《中学生学好英语的奥秘李阳》【358.9MB】

http://

《课堂教学常见问题处理技能强化训练》扫描版【28.8 MB】 http://

《高考英语作文—高分必背》【2.7GB】

http://

《奥数教程 2年级（第2版)》扫描版【12.7 MB】 http://

《中学教育的动态数学软件》(GeoGebra for veket)4.0.38 中文版（附中文教程+附视频教程）【178.4MB】 http://

《人教版高一美术教材》(全日制普通高级中学教科书（必修）艺术欣赏美术全一册【)19.6MB】 http://

《李阳5分钟突破-高中英语》(Conquer Senior High School English in 5 Minutes)磁带转MP3【760 MB】

http://

《高中新课程课堂教学案例研究（高中语文）已更新到第五碟》【2.7GB】 http://

《奥数精讲与测试 二年级》扫描版【9.7 MB】 http://

《全日制普通高级中学教科书：体育与健康》随书光盘+配套电子书【1.3 GB】 http://

《高中化学解题捷径》文字版【2.3MB】

http://

《全国中小学心理辅导获奖作品课堂实录.我的青春我做主.高中部分》【14.7 GB】 http://

《油漆式速记训练系统（初中版，高中版）》原版光碟内容,打包压缩【266.4 MB】 http://

《2005年高考状元学习方法精粹》【2.2 GB】 http://

《融会贯通学习软件系列之高中版》高中版【2.7GB】 http://

《普通高中课程标准实验教科书：历史》扫描版【289MB】 http://

《2010版高中语文全程复习方略（大纲版）》【141.7MB】 http://

《百灵鸟高中英语听力先锋I》【381.9 MB】

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《2008年中考卷集合（所有省市地区）更新2008高考卷集》(examination paper assembles of 2008)word版【66.8MB】 http://

《人教版高中英语朗读与听力mp3》【39.3MB】 http://

《美术高考突击训练营丛书》扫描版，全6册【80.9 MB】 http://

《中学教育的动态数学软件》(GeoGebra for veket)3.2.47 中文版（附中文教程+附视频教程）【387.9 MB】

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《新课程高考三维设计丛书光盘》1.0【963.3MB】 http://

《6个月，从最后一名到高考状元.iso》【2GB】 http://

《中学生魔法作文风暴》【236.7MB】 http://

《高考状元的屠龙宝刀》扫描版【12.2MB】 http://

《101网校高中英语语法一遍通》【172.2MB】 http://

《新概念早读英语(高中版)DISC 1and2》(NEW CONCEPT MORNING READINGS ENGLISH)MP3【178.1 MB】

http://

《新课堂创新教法与经典案例解说（中学版）》【2.2 GB】 http://

《精英英语-高考听力突破 听力材料MP3》(Elite English Listening Tapes)【1.5 GB】 http://

《高中课程自学系统2007》(Learning System Mastering High School 2007)【10.4 GB】 http://

《中国多媒体教学学报中学版2007年第三期》【6.3GB】 http://

《高考工具－－名师点题》清华大学出版社【2.7GB】 http://

《清科题库智能出卷系统高中版 语数英物化生》版本号:3.0.6【1.9GB】 http://

《李阳疯狂英语：高考作文成功之路》(Successful NMET Writing)【68.2MB】 http://

“三严三实”专题教育学习资料 篇7

学习资料汇编

目录

一、总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团 的审议时发表的重要讲话（摘要）

二、总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效（摘要）

三、面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记（摘要）

四、习近平：领导干部要树立正确的‚三观‛

五、习近平：党员干部要有高尚情操和健康生活情趣

六、刘云山同志在安徽小岗村同大包干代带头人、村干部和村民代表座谈时的讲话

七、刘云山同志在‚三严三实‛专题教育工作座谈会讲话（摘要）

八、让践行‚三严三实‛成为党员领导干部的一种自觉（摘要）——徐守盛

九、践行‚三严三实‛，推进作风建设（摘要）（新华社评论员文章）

十、从严上要求，向实处着力（《人民日报》）

十一、严是爱护，养情操境界（人民论坛之一）

十二、严是平安，促善始善终（人民论坛之二）

十三、严是公道，扬清风正气（人民论坛之三）

十四、实是责任，见证担当（人民论坛之四）

十五、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信

十六、革命理想高于天——学习习近平同志关于坚定理想信念的重要论述

十七、坚定理想信念 筑牢精神支柱

十八、牢固树立中国特色理想信念——五论学习贯彻总书记致全国教师慰问信精神

十九、共产党员应该树立什么样的世界观、人生观、价值观？

二十、践行核心价值观 实现人生价值

二十一、始终保持共产党人高尚道德情操——读《领导干部从政道德启示录》

二十二、党员干部保持健康情趣关键是要加强党性修养 二

十三、领导干部该有怎样的家风？

二十四、从革命前辈的‚家风‛中汲取丰富营养

总书记参加十二届全国人大二次会议 安徽代表团的审议时发表的重要讲话（摘要）

（2014年3月9日）

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

总书记在调研指导兰考县

党的群众路线教育实践活动时强调大力学习弘扬 焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效（摘要）

（2014年3月17日、18日）

我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。

习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？

要用好批评和自我批评武器，有一点‚辣味‛，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。

要特别学习弘扬焦裕禄同志‚心中装着全体人民、唯独没有他自己‛的公仆情怀，凡事探求就里、‚吃别人嚼过的馍没味道‛的求实作风，‚敢教日月换新天‛、‚革命者要在困难面前逞英雄‛的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、‚任何时候都不搞特殊化‛的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼

-***3141516

到了大城市，从基层到高层，一步步走过来，非常重要的一条就是我们的心里要始终装着群众，再大的领导干部根还在群众，我们党员干部一刻都不能忘记群众，凡事都要想着群众，忘了群众就是忘本，那就离垮台不远了。中国历史上有句名言，叫‚水能载舟亦能覆舟‛，这个‚水‛就是群众，我们党要巩固政权、长期执政，从根本上讲就要始终坚持群众路线。

第二，好的基层党组织和带头人至关重要

要着力建设一支强有力的基层党员干部队伍，我们说共产党员伟大，但光只有上层不行，还要有基层，基层搞好了共产党才能真正伟大、牢不可破，俗话说‚基础不牢地动山摇‛，基础在哪？就在最基层的党支部，农村要搞好关键靠基层党组织，要有一个好支部、一个好支书。前不久，总书记到河南省兰考县考察调研时强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，最近中央电视台在播放《焦裕禄》的电视剧，全国正在迅速掀起学习焦裕禄的热潮，焦裕禄是县委书记的榜样，也是全党的榜样，我们现在也可以说沈浩是支部书记的榜样，也是全体党员干部的榜样，榜样立在这里面，大家能看的见、摸得着，学习榜样不是原则的学，而是具体的学，我们小岗村要带好头，把沈浩精神学到家，沈浩精神的精髓要义是一心为民，我们搞教育实践活动主题就是‚为民务实清廉‛，与沈浩精神是一脉相承的，希望安徽省以教育实践活动为契机，加大工作力度，加强政策扶持力度，逐步建立一支扎根群众服务人民的基层党员干部队伍。

第三，改革只有进行时没有完成时

希望小岗村继续在深化改革上做示范、当表率，我们通过教育实践活动，把党组织搞强，把党的作风改好，最终目的还是要带领人民推动改革发展，把经济搞上去，让群众过上好日子。改革不能停步，改革只有进行时没有完成时，改革不仅要解决吃饭问题，还要解决国

家富强、人民富裕的问题。党的十八届三中全会对全面深化改革作出重大部署，中国的第一轮改革是从小岗村启动的，小岗村带了头，第二轮改革小岗村要在原来的基础上与时俱进，更上一层楼。农村发展的动力在改革，相信小岗村完全能够在深化改革上大有作为，继续当好表率、做好示范，使改革永远成为小岗的一面旗臶。

最后，希望小岗村的同志们继续把小岗村大包干的精神旗臶举得更高，把沈浩精神的旗臶举得更高，敢想敢干、敢为人先，始终做到‚为民务实清廉‛，努力创造小岗村更加美好的明天。

“三严三实”专题教育工作座谈会讲话（摘要）

刘云山

（2014年4月21日）

要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。

‚三严三实‛体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行‚三严三实‛，在深化‚四风‛整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。

开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决‚不严不实‛的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

‚三严三实‛专题教育不是一次活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。各级党委（党组）要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。主要负责同志要担负起第一责任人的责任，既带头接受教育，又进行具体指导。要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与落实‚四个全面‛战略布局结合起来，做到两手抓、两促进。

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懒官、昏官，以我们的辛苦指数换取群众的幸福指数，以全省人民的福祉诠释‚三严三实‛的实际成效。要做到心中有戒不妄为，守住道德底线、不越法纪红线，把住欲望关、净化朋友圈、管好身边人、涵养高品味。

‚信仰迷茫、精神‘缺钙’，有权任性、以权谋私，封妻荫子、权钱交易，好大喜功、沽名钓誉，为官不为、不敢担当，阳奉阴违、不守规矩。‛徐守盛从六个方面点出‚不严不实‛的具体表现，希望大家有则改之、无则加勉。他要求广大党员领导干部对不严不实问题保持高度清醒和警觉，把自己摆进去，自觉对照‚三严三实‛要求，对照焦裕禄、谷文昌等先贤先进，认真学、仔细查，查深入、查具体，一个问题一个问题查到位，切忌见事不见人，更不能手电筒只照别人不照自己。

‚把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来。请大家就专题教育工作随时向省委常委会提出意见。‛徐守盛强调，全省各级党委(党组)要切实履行政治责任，把‚三严三实‛贯穿管党治党全过程。要从严落实管党治党责任，从严教育管理干部，从严加强作风建设和反腐倡廉建设，从严扎紧制度笼子，着力营造良好政治生态。全省各级领导干部要以从严从实作风投入到专题教育中，坚持以上率下，突出教育为先，贯彻从严要求，强化问题导向，搞好统筹结合，把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作、帮助企业和基层解决发展难题、帮助群众解决最关心最直接最现实的利益问题相结合，以经济社会发展成果检验专题教育成效，以实际成效巩固拓展党的作风建设成果。

践行“三严三实”，推进作风建设（摘要）

新华社评论员文章

领导干部手握公权，是肩负造福一方责任的带头人。群众交给干部的是权力更是期待，组织授予领导的有职权更有责任。领导干部接过权力就要负起职责，就得有对得起信任的修养操守，担得起责任的作风能力。

严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谨记‚三严‛，就能炼就思想上的‚金钟罩‛，增强抵御各种‚病毒‛的免疫力，用制度规范权力使用，确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道，以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉达致两袖清风、一心为民的境界。

谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。遵循‚三实‛，以求真务实的工作追求不掺水分的政绩，以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护，才能对得起手中权力，无愧于肩上责任，履行好光荣使命。

‚三严三实‛是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。古人讲：吾日三省吾身。各级领导干部要经常用‚三严三实‛这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己 的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念，践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。具有这种自我要求和自省意识，才能始终系紧风纪扣，走好廉政路。

作风建设永远在路上。坚决贯彻落实中央的决策部署，领导干部是关键。领导干部‚常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心‛，让作风硬起来，把能力提上去，立党为公的宗旨就能始终牢记，执政为民的担当才会更加坚定。

从严上要求，向实处着力

‚严以修身，严以用权，严以律己‛‚谋事要实，创业要实，做人要实‛，在参加安徽代表团审议时，总书记强调的‚三严‛‚三实‛，谆谆告诫，语重心长。对于各级干部来说，这‚三严‛‚三实‛，是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则。

古人讲‚君子求诸己‛‚持身要严‛，说的都是律己要从严。对于领导干部来说，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。坚持这‚三严‛，我们才会达致‚随心所欲，不逾矩‛的境界。

一年多来，我们党坚决反‚四风‛、坚持‚铁八条‛，取得了初步成效。但有些干部觉得有点过头，甚至慨叹‚为官不易‛‚官不聊生‛。这就是认识问题、态度问题。‚不以规矩，不能成方圆‛，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心？‚一处弛则百处懈‛，要求一旦放松，标准一旦从宽，自我约束就等于自我放任，制度刚性就变成了‚橡皮泥‛。惟有严字当头，从严要求，一把尺子量到底，立规矩、定底线、亮红线，才能防止出现‚破窗效应‛。

人民论坛

严是爱护，养情操境界

——为政莫忘“三严三实”①

有一个寓言故事，讲的是‚差不多先生‛，信奉‚凡事只要差不多，就好了‛——买红糖买成了白糖，都是甜的无所谓啊；把‚十‛字写成‚千‛字，就一小撇差不多嘛。

在现实中，这样的差不多先生，可不少。改作风，不求严细深实，‚应付得了检查就好了‛；做工作，不讲真抓实干，‚面子上过得去就行了‛；抓发展，没有眼界心劲，‚不出大乱子就够了‛。正是针对这些差不多先生，总书记强调，抓作风建设要‚三严三实‛——严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这样的要求，切中了作风建设的脉搏，提出了为官从政的标准，理应成为每个党员干部的根本原则、自觉遵循。

提出‚严‛的要求，是为了防止更多人变成差不多先生。‚差不多、过得去‛导致精神涣散、行动拖拉，‚高标准、严要求‛促使精神振奋、行动到位。有‚千磨万击还坚劲‛的锤炼，有‚吾日三省吾身‛的磨砺，才能在工作上精益求精、作风上无懈可击、品格上臻于至善。如果马马虎虎、得过且过，松松垮垮、敷衍了事，有了裂纹就会一碎两半，开了口子就会决堤溃坝，不仅干不成事、干不了事，而且可能还会坏事。可以说，对于党员干部，松是害，严是爱。

如果不能坚持严的要求，守住底线、守住操守、守住信仰，从思想到行为的蜕变，更将非常危险。一些领导干部最初信誓旦旦‚常在河边走，就是不湿鞋‛，时间久了思想懈怠、被糖衣炮弹击中后想法变成‚常在河边走，哪能不湿鞋‛，等到开始伸手了又变成‚既然湿

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闭僵化的老路，中国必穷，是死路一条；走改旗易臶的邪路，中国必乱，大好局面就会毁于一旦，同样也是死路一条。正是因为走中国特色社会主义这条道路，我们才赢得了前所未有的黄金发展期，一路高歌猛进，使中国面貌发生历史性变化，仅用几十年时间就走完西方国家一二百年才走完的发展历程，这充分印证了中国特色社会主义的优越性。当然，让十几亿人实现共同富裕，这是人类历史上从未有过的伟大构想和实践，是一项极为艰巨复杂繁重的任务，不可能一蹴而就。在前进的道路上，我们也存在问题和不足。发展中出现的问题，还得靠发展来解决，也必然会逐步得到解决。事实胜于雄辩，走中国特色社会主义道路已经给中国带来巨大成功，必将给中国带来更大成功。我们有理由也有底气有这种道路自信。

坚定中国特色社会主义理论自信

中国特色社会主义道路之所以正确，关键在于有正确理论的指引。这个正确理论就是包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。这一理论体系既不丢老祖宗，又讲出了新话，系统回答了建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义等一系列重大问题，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，实现了党的指导思想的与时俱进，开辟了马克思主义中国化的新境界。

这一理论体系中的新思想、新认识在今天已成为常识或共识，但理论创新每推进一步几乎都会遇到干扰和阻力。干扰理论创新的错误思想倾向主要有两种，分别是西化和僵化。前者迷信西方，鼓吹全盘西化，公然否定四项基本原则；后者对马克思主义抱教条主义态度，用老祖宗说过的话来质疑新话，否定改革开放。前一种声音主要来自我们的对立面，相对容易识别和防范；后一种声音主要来自党内，造

义市场经济体制，将社会主义与市场经济结合起来，发挥各自优势、扬长避短，既坚持原则性，又体现了灵活性、创造性。

上述特点，使中国特色社会主义制度具有巨大的优越性。一是积极维护社会公平正义，致力于实现全体人民共同富裕，致力于保持中华民族大家庭的团结和谐。党的执政地位以及党领导的伟大事业因此拥有广泛深厚的群众基础，有利于调动广大人民群众和社会各方面的积极性主动性创造性，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。二是既有原则性务实性，又有创造性灵活性，为推进制度的自我完善和发展，为解放和发展社会生产力，开辟了广阔空间。三是社会动员和组织能力强，效率高，便于做到全国一盘棋、集中力量办大事，便于应对各种风险和挑战。四是有利于保持政策稳定，进而保证发展的延续性。30多年来，我们的大方向一直没有变，始终毫不动摇地坚持十一届三中全会以来的路线、方针、政策，同时不断推进理论创新和实践创新。

中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是当代中国发展进步的根本制度保障。这种优势，说到底是我们的政治优势，其根本就在于我国社会主义民主政治建设发挥了巨大作用。西方政治制度无论怎样改良，终究是旧瓶装新酒，改变不了其剥削制度的不公正本质和金钱政治的虚伪本性。倘若照搬西方政治制度模式，中国就不会取得今天的发展成就，相反会招致灾难性后果。毋庸讳言，中国特色社会主义实践毕竟仅有几十年时间，制度还不够成熟不够完备。随着制度建设不断推进，各方面制度日趋成熟和定型，中国特色社会主义的优势必将得到更多释放和发挥。

综上所述，中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的有机整体，既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明的中国特色，合乎人民群众利益，顺应时代发展潮流。我们要通过坚定这

三种自信，更加坚定信念，坚信中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国；要将心理上的自信、思想上的坚定转化为行动上的自觉，始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义。

（中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心 执笔人：夏春涛）

革命理想高于天

—— 学习习近平同志关于坚定理想信念的重要论述 一、一个极其重要的问题

理想信念问题是一个极其重要的问题，必须经常讲、反复讲。从党和国家发展大局讲，经济建设是中心，同时必须高度注重精神建设、精神力量和精神生活；从党的建设工程讲，权力要被关进制度的笼子，同时必须补足理想信念这个共产党人精神上的‚钙‛；从党的执政方略讲，人民群众是坚实的执政基础，崇高信仰是党的强大精神支柱，只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，就能无往而不胜。

必须树立和坚持明确的理想信念。习近平同志说，一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。中华民族5000多年沧桑岁月，把56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，就是我们共同坚守的理想信念。我们党90多年的历史中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲，靠的就是对共产主义的坚定信仰，为的就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大理想。在当今世界各种思想文化交流交融交锋日益频繁的背景下，国与国之间有形的经济、军事、科技竞争固然激烈，无形的思想、价值较量更加惊心动魄。特别是当苏联解体后不久，西方学者匆匆宣布历史已经终结于资本主义的理想时，精神价值的核心地位就更加水落石出了。一个没有精神力量的民族难以自立自强，形成强大的物质力量离不开深厚的精神海洋。无论社会怎么发展，无论经济怎么繁荣，如果放弃了对崇高理想信念的追求，我们的国家和民族就不可能巍然屹立于世界。

理想信念是共产党人精神上的‚钙‛。习近平同志在十八届中央