我最感谢的老师

我最感谢的老师（通用15篇）

我最感谢的老师 篇1

老师, 您还记得吗?那是一次演讲比赛, 您指导我并带我去参加比赛。我既惊喜, 又忐忑不安, 担心会让您失望。您微笑着鼓励我说:“不要紧, 要相信自己, 你能行!”听了您温和而亲切的话语, 我心中的阴霾一扫而光, 犹如拨云见日一般……

轮到我上台了, 我怀着激动而又自信的心情走上讲台, “各位老师, 各位同学, 大家好, 我今天要演讲的题目是……”不知怎的, 渐渐地, 我的声音哆嗦起来, 总觉得自己会讲错, 手不停地搓着衣角, 眼睛不由自主地在观众群里寻找您。这时, 我发现了你, 您冲着我微笑, 向我投来鼓励的目光是那样的坚定执着, 您攥紧右拳有力地高举着, 我顿时好像有了主心骨, 信心十足地演讲起来。讲完后, 我在观众热烈的掌声中鞠了一躬, 走下场去。事后, 老师高兴地告诉我, 说我得了一等奖。我很激动, 因为这其中也有老师您的一份功劳!

老师, 您是我心中的好老师, 您对我的关爱我将铭记在心!我想对所有人大声说:感谢您, 亲爱的老师!

我最想感谢的人 篇2

为什么我们的大街明亮干净？为什么花草都挺直了腰？为什么大树变得格外美观？这一切都是我们大街上的那些整日忙碌的清洁工辛劳的成果。

一开始，我认为清洁工身上是那么的脏，他们是多么不讲卫生，可有一次我和小伙伴在踢球，“砰"的一声，我们把球踢进了垃圾堆，只见垃圾堆里又脏又臭。我们站在那干着急，却没有一个人愿意进去捡球。正在我们万分焦急时，一位清洁工阿姨走了过来，她一声不吭地走进垃圾堆，面对又脏又臭的垃圾堆，她毫不在意，帮我们把球捡了回来。

不一會儿，清洁工阿姨从垃圾堆里走出来了，手里拿着我们的球，还从口袋里掏出几张纸，小心翼翼地帮我们把球擦干净了。擦完，她又去继续打扫打大街了。我们就那样看着她边扫着地边渐渐远去的身影。

经过这件事后，我突然对清洁工有了新的看法。清洁工虽然外表很脏，但内心却是很纯浄，这大概就是“出淤泥而不染”的意思吧！

每次妈妈送我上学，经过那里时，我都会对他们行注目礼，来表达我深深的敬意。

指导老师：王时彬

教师节我最想感谢的老师作文 篇3

您还记得吗？我刚来实小上一年级的时候，胆子特别小，从来不敢在课堂上发言，有一次您让我们用巧妙的方法记住“鼻”字，我闭着眼睛举起了手。您用温和的语调说：“请任韧同学说。”我战战兢兢地站起来说：“一个人要想呼吸新鲜空气，自己就要到田野里去，鼻字下面的‘廾’就像人的两个鼻孔在呼吸。”没想到我的这个方法得到您的称赞，从此以后我信心倍增，我积极思考，踊跃发言。

有一次，我的单元考试成绩不理想，奶奶大发脾气，但曹老师您却十分温柔地说：“没关系，一次失误并不代表什么，只要知道错在什么地方，踏实一点认真一点，下次考好就行了，老师相信你有这个能力。”您的鼓励给了我无限的勇气和力量，我暗下决心，加倍努力，果然在后面的几次考试中取得了不错的成绩。

我最感谢的人 篇4

“什么努力就有收获，什么越努力越幸运，这一切都是无用功!”这是那时的我常说过的一句话，在我眼里学习跟我没有一点关系，终日在学习的苦海中挣扎，倍受折磨。

但，直到那一天，我遇到了那个为我扭转命运的人，那个我最感谢的人!

那日，酷暑炎热，大地开启了“炙烤”模式，仿佛地面上每一个边边角角都要瞬间融化。饱受课外班折磨的我，身心俱疲，忍着饥渴一步一步走在看不到尽头的道路上。突然，我发现一个身着“绿衣”的大家伙。定睛一看，原来是一辆满载西瓜的卡车，一想到那鲜甜的果肉、甘甜的汁儿，我不禁咽咽口水。直奔西瓜车，挑瓜果，付钱，那叫一个迅速!正准备走时，我突然发现在西瓜车一隅有一个小女孩。

她七八岁的模样，皮肤黝黑，朴素的衣服盖不住她的土气。女孩蜷在西瓜车有阴凉地儿的一角落，一手拿书，一手握笔，聚精会神地看着那本书。她是多么的认真啊!四十度的高温催促着她额头的汗水拼命往外冒，打在地上瞬间蒸发，她是多么“饥渴”啊!手中的书犹如宝石，一刻也不曾放下，仿佛世间只有她和书。

女孩越是专注，我就越心痛!我惭愧、痛恨!一个她，足以深刻让我明白“认真”的道理。她不管世界有多么复杂，她不怕起跑线有多么落后，她所做的，只有奋力奔跑，才能不负众望。

她，只是单枪匹马，却也抵得过千军万马!

感谢，你让我明白学会奔跑;感谢，你让我学会努力;感谢，你让我重燃希望，奋力拼搏!

今天的我已不再是曾经的我!

我最感谢的人----母亲 篇5

有一次，我不小心地把妈妈心爱的花瓶打碎了，我心里非常着急，想热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢?我不知如何是好，慌忙的赶紧找地方躲起来。没多久，妈妈回来了，看了之后，严肃地问道：“这是怎么回事?”我死活不承认，让弟弟背了黑锅，成了替罪羊，被妈妈骂了一顿。我心里的一块石头终于落下了。

后来，不知是怎么回事，我越想起这件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常难受。于是，我想通了，想在妈妈面前承认这件事，但是，一走到妈妈的卧室门前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到妈妈的面前，妈妈微笑地问道：“干什么呢?”看到妈妈这般表情，心想，妈妈该不会知道了吧?此时我措手不及，想闪也闪不了，我恨不得找一条缝隙钻进去，可是，我还是红着脸说：“妈妈，对...对不起，那天是..我把你心爱的花瓶打碎的。”我想，惨了，妈妈肯定会把我给k了，我半闭着眼睛，等待着一场暴风雨般的场面来临。但是，大大让我意想不到的是妈妈并没有责备我，而是细心地对我说：“孩子，从小我就教育你做人要坦诚，你怎么不记得了?但是你知错就改是好样的，我真为你感到高兴。”我看到妈妈笑了，顿时，我也笑了。

我最敬佩的老师 篇6

方老师教我们语文，但也关心我们的数学。记得一天傍晚，天阴沉沉的，像涂了铅似的。同学们都回家了，我却还坐在教室里为一道数学题冥思苦想。天越来越暗，我一会儿望望窗外快要下雨的天，一会儿看看本子上的题目，只是干着急，一点儿也没辙。忽然，方老师出现在我身边，他一边为我画草图，一边耐心讲解……我终于弄懂了，高兴地望着方老师笑。方老师见了，刮了一下我的鼻子，笑着说：“看你美的，快回家吧，天要下雨了。”谁知话音刚落，窗外下起了大雨。方老师连忙叫住我：“等一下！”不一会儿，他从办公室里拿来一件自行车雨衣递给我：“穿它回家吧！”“那您呢？”“今天早上我把家里的车衣带来了。这是我存放在办公室备用的，你快放心回家吧。”第二天，方老师感冒了，我知道，那是因为方老师根本没带车衣，他是冒雨回家的。

方老师不仅关心我，而且关心班上的每一位同学。去年，王平同学的爸妈离婚后，家里的条件更差了，靠做钟点工为生的妈妈要王平退学。新学期开学了，王平没有来报到。我和几个同学知道后，去看望王平。谁知，我们前脚刚进，方老师后脚也跟来了。他对王平的妈妈说：“王平是个好学生，不读书太可惜了。她的书杂费我已经缴了。这点钱您给她买点学习用品。明天来上学吧，同学们都等着她呢！”王平妈妈拿着方老师的100元钱，好久说不出话来。从此，王平每学期的书杂费方老师全包了。

你看，我们的方老师多好哇！我想，你也一定会敬佩他的！

文章先概括介绍，后举例具体介绍，用两件具体事例，通过突出语言描写，刻画了方老师真心实意关心学生的优秀品质。文章层次清楚，事与事之间过渡自然，衔接紧密，上下连贯，通篇没有华丽的词藻，写得很朴实。

我最感谢的人作文 篇7

我爷爷今年八十六岁，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的头发半花半白。

爷爷常在我放学的时候到学校来接我，如果爸爸妈妈没有回来，爷爷就带我去吃晚饭。

爷爷岁数大了，有时候走不动，但是爷爷还常常来接我，让我很感动。

有一天，爷爷接我放学，走着走着，我发现爷爷放慢了脚步，我问爷爷，“爷爷，您是不是走累了?如果走累了，咱们休息一下。”

爷爷说：“不累，不累。”

又走了一会，爷爷又放慢了脚步，我又问：“您是不是累了?”我话没说完，爷爷就说：“不累不累，我一点也不累。”

我们到家了。以前爷爷上楼时不用扶栏杆，可是现在恨不得扶着栏杆也上不去。回到家中，爷爷脱了外衣，躺在床上睡着了。看来今天真是累了。

我最感谢的人作文 篇8

我的妈妈有着一头乌黑的长发，她的眼睛大大的，炯炯有神，平时她的嘴角上总是挂着甜蜜的微笑。

我的妈妈是个众所周知的好妈妈。每天天不亮，她就摸黑起来准备一家的早餐，为了让我们的早餐营养丰富，妈买了很多书变着花样给我们做，我早上上学之后，妈妈要帮奶好照顾瘫痪在床的爷爷，然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放学的时候，妈妈总是急匆匆地接我，回到家中，便开始准备我们的晚饭。我的妈妈是个很好学的妈妈。晚饭后，她一边学我的课本知识一边帮我批改作业，有时遇到不懂的题，她总是一遍又一遍的给我讲解，讲得口千燥，直到我懂了为止。妈妈虽然每天第一个起床，但也是最晚休息的一个，因为我们休息之后，她还要冼洗衣服拖拖地，我多么想帮妈妈分担一点呀!

妈妈是我生命中最重要的人，她为我的成长倾注了无限的爱，我也很爱妈妈，我一定要好好学习来报答妈妈。

我最喜欢的老师 篇9

徐老师个子不高，卷卷的头发总是在脑后扎成一个马尾辫，鼻子上架着一副深度近视眼镜，鼻子边还有一个个小小的雀斑。她高兴时嘴角总是挂着甜甜的笑容，还能看到一排洁白的牙齿呢！徐老师是我们班的语文老师，平时对我们十分严厉，有时我们作业做错了，她会狠狠地批评我们；我们的作业完成得好，她会在本子上给我们打上一颗颗小红星。

记得有一次，我上课不专心听讲，徐老师发现了，就慢慢地走过来，问我：“你知道我刚才在讲哪一课吗？”我抬起头看了看黑板上的课题，又看了看自己的语文书，低下了头。徐老师说：“放学到我办公室来。”

放学了，同学们都背起书包回家了，我走进了徐老师的办公室，她语重心长地对我说：“上课要认真听课，不要开小差。下不为例哦！”我点点头，不好意思地说：“我知道错了，下次一定改正。”

还有一次，我的作文写得好，老师让我在讲台上读给大家听。我又紧张又害怕，生怕读错了一个字。老师鼓励我说：“不要怕，大声地朗读，读错了也没关系，同学们不会笑话你的。”

在老师的鼓励下，我认真地读完了作文，同学们都给我鼓掌，我心里可高兴了。

由于徐老师的严格要求，我上课时会注意听讲，认真做笔记。现在我的成绩慢慢提高了，还成了语文课代表。这都要感谢徐老师啊！

【教师评点】

本文一是通过外貌描写来介绍人的外在特征，二是通过两件小事来体现所写之人的内在风貌，双管齐下，将班主任徐老师这一人物形象全面、立体地呈现了出来，可见小作者对写人的作文掌握得很好。“鼻子边还有一个个小小的雀斑”，这一细节描写很出彩。 卢 燕

我最感谢的人作文 篇10

二舅父在世的时候，我还小，他喜欢顽皮的我。那一天，我想起了二舅父，拉着母亲去二舅父家。我看见二舅父在大门口等待我和母亲，他张开双手，我急匆匆地跑上去，抱住二舅父。二舅父紧紧抱住我，站起来转身走回到他家，他让我在他家随意的玩。我在他家看电视，觉得真无聊。就站起来走来走去，看见桌子上有一个大碗，想知道什么东西。我拿来一张椅子，站在椅子上。爬上桌子，用手摸到了碗的边缘，碗被掀了起过来，掉落地上碎了，一道清脆的声音传遍家中。母亲闻声赶过来，她生气的斥责我。我顿时大哭起来，二舅父带着微笑走过来，抱住我，摸着我的小脑袋，擦干我的泪水，对母亲说：“小孩子不懂事。算了吧!”二舅父抱住我，打开电冰箱，拿出一支棒棒冰，逗我玩起来，我立即止住哭声，笑了起来，拿过棒棒冰就吃起来。这件事给我幼小的心灵留下了深刻的印象，使我懂得了宽容。它是一个做错事的小孩子得到了安慰，也让懵懂的小孩子懂得了对原谅别人的无意过错。

在二舅父的关爱中我成长了，但他却离开这个世界，我觉得很难过，在心里永远怀念着二舅父。

我后来升入高中在学校里生活。有一天，我的一只玻璃杯被同学不小心撞翻了，。它很快地落在地上破碎了。同学有点恐慌起来。我想斥骂同学，突然想起多年前二舅父对待我的一幕，终于明白该怎么做了。我带着微笑，走过去，轻轻地拍着同学的肩膀说：“没关系!以后要注意吧!”同学要赔我钱，我拒绝了，说：“一只玻璃杯不算什么，只要你记住这次教训就可以。”同学对我连声表示感谢。

我明白了宽容的重要性。它不仅给犯错误的人以宽恕，而且也体现了一个人宽阔的胸襟，是和谐人际关系的一支效果奇特的润滑剂。

我最要感谢的一个人 篇11

我最要感谢的一个人

我最要感谢的一个人，就是我的启蒙老师——万老师。他，在别人眼里非常严厉，当然，在那件事之前，我也不例外。在六年级下学期，我那时正是青春叛逆期，我竟然早恋了，那3时候我以为只要我们小心点，老师就不会发现，谁知，最后老师还是发现了，那3时候，我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿，但您并没有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不认识你了，你知道，我一直很怕你，虽然我是学习委员，学习不错，但我就是怕你，还就是在特殊时期，快小考的时候早恋了。还记得当时你对我说：“你虽然学习一直不错，但这种事似乎在你们这种时期早了点，你们现在最重要的任务就是好好学习，小考考一个好成绩，你们这样是会影响学习的，好了，你们自己想清楚，回去吧！”我知道老师是为我们好，想清楚之后，我们彻底崩了，是啊！现在是学习的高峰时期，怎么能早恋呢？我陷入深深的沉思。老师，谢谢你，是你让我懂得了这个道理。

江西南昌南昌县武阳中学初一:1130499326

我最敬重的一位老师(例文) 篇12

虽然现在我已经读三年级了，可我依旧不能忘记吴老师对我的关爱。这件事还得从一年级说起……记得上一年级时，因为我的老家——长坑外出打工的人越来越多，像我这个年龄的人大部分都被带到外地去读书了。一个班级中，连同我也只有五个学生。不知是因为学生太少，还是老师不够，学校给我们安排了一个代课老师。在这样的班级里，老师上得没有激情，我们学得也很累。看到我的成绩始终在七八十分，爸爸开始着急了。第二学期，爸爸决定也到安溪县城打工，带我出来读书。没想到办好了一切转学手续来到安溪第十小学后，学校说应该进行入学考试，成绩太差的就不接收。本来成绩就不好的我，在考场上心里就像揣了几只小兔子，忐忑不安。好不容易做好了，交了试卷，可我的心更加不安了。

第二天，成绩公布之前，我等呀等，那短暂的几分钟，对于那时的我来说就仿佛是几千年。终于在耳畔听到了我的名字。55分，我听到的，正如我预料到的！只听那公布成绩的老师说：“这次两科没上60分的，学校不予录取，请家长们自行联系其他学校，谢谢大家的支持。”我的脑袋砰的一下，简直快炸了…… 爸爸听了，愤愤地瞪了我一眼，说：“看看你，这么不争气，好不容易才转到这所学校，现在考成这样，怎么办？你这孩子，简直快把我给气死了！”不知是谁听到了，说了一声：“我儿子去年也是这样，是找学校的吴老师才进去的。这位老师可好了，只要她愿意接收，学校就会同意的。”在这位家长的帮助下，我爸爸打电话找到了吴老师。爸爸把我的情况告诉了她，没想到吴老师却说：“成绩不好没关系，明天就到我的班级来吧！”就这样，我进入了这一所学校。

开学第一天，吴老师找到了我，对我说：“听说你这次考得不是很好，到这边来，要好好努力。老师向你提个要求，这次考55分，第一单元考60分，行吗？”“行！”我毫不犹豫地回答。为了达到吴老师的要求，也为了不辜负爸爸的期望，我学习特别努力。在第一单元的测试中，我居然考了95．5分，全班第三。我并没有骄傲自满，一连几次挤进班级前三甲。为了向老师表示感谢，爸爸好几次想去拜访老师，可吴老师却说：“我也是从大山里走出来的，能为山里的孩子做点事，我深感欣慰，只要您的孩子好好学习，将来也为山里的人民做点事，就是对我最好的报答。”

吴老师就是这样一位关爱学生的好老师，是我最熟悉、最敬佩、最感激的一位老师。

文章来源于生活。小作者选材另辟蹊径，非常具有典型性。通过自己留守儿童转学考试的真实事例，衬托出吴老师关爱留守儿童、关爱学生的优良品质。文章叙事集中，不枝不蔓，语言质朴恳切，感情真挚感人。文中对吴老师着墨并不多，但是通过人物语言和心理描写，突出了吴老师高尚的师德，表现出自己对老师的崇敬感激之情。读来令人感动。

我最想感谢的人作文 篇13

洳穗老师，有着一头咖啡色的头发，一张小巧玲珑的脸颊，以及那清丽的身影。为什么洳穗老师是我最想感谢的人呢?那是因为我四年级升五年级时，计算能力不太好，洳穗老师也非常有耐心的教导我们。有一天，老师问大家：”谁要参加语文文竞赛?”不道几秒钟后我就自告奋勇的说：”我要参加闽南语朗读比赛”不知道我哪里来的勇气，这句话竟然脱口而出。

放学后，老师就叫参加语文文竞赛的同学留下来，我第一次把文章念完后，老师就说：”育欣，第一次念就那么好，继续加油!不过有些小细节要注意一点，真的很棒呦!”我听到这句话觉得非常感动，玟桦老师也不断的教导我还有几位同学，也带给我许多勇气。

我最想感谢的人作文 篇14

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首众所周知的歌儿。对，妈妈的确是世界上最关心、最爱我的人。当我哼起这首歌，我就想起十多年来，妈妈为我所做的一切。

记得那是一个严冬的夜晚我出水痘。这讨厌了水痘可把妈妈忙坏了。妈妈不是给我涂药膏，就是给我量体温，看看有没有发高烧，还读故事给我听，让我分散精神，水痘的瘙痒就没有那么强烈，我也忘记用手去挠。我无意中看见了妈妈为了照顾我，而粗糙又布满皱纹的手，完全不是我记忆中那双纤细的娇嫩的手。我不禁想起那一首歌：“无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后……”可怜天下父母心，我想天下的妈妈都我和妈妈一样，为了子女付出了她们的青春和无私的爱，只有默默付出没有所求回报。而我作为女儿，有时候会对她发脾气，还会顶撞她，想想真是太不应该了。

感谢您，老师 篇15

在我刚上五年级的时候，由于我粗心大意的毛病，作业错误率比较高，陈老师看在眼里急在心里。一天，陈老师把我叫到办公室，严厉地对我说：“你最近的作业错误比较多，可是你不是不会做，而是太粗心。我在这里要单独地批评你，你看，今天又有不少错误！”过了不一会儿，我把错误改正后，陈老师又用慈母般的眼神看着我说：“铭韬，你认为这粗心的毛病能改过来吗？老师觉得你行的！”陈老师的话虽然严厉，但是那一句句朴实的话语直往我心里钻，让我自己都觉得羞愧难当，我红着脸对陈老师说：“老师，您放心，我以后一定会改掉这个坏毛病的！”正是陈老师那严厉的批评和细心的教导，让我养成了认真做题的好习惯。

记得有一次，我们全班的成绩都不怎么理想，可陈老师没有批评我们，还一直鼓励我们。她和我们一起对每一道题进行详细的分析，细心的讲解，直到我们大家都理解为止。陈老师就是这样一直帮助我们，教导我们不管遇到什么困难都不要灰心，要坚持下去。正是有了陈老师的耐心教导，让我有了正确的学习态度，有了胜不骄败不馁的信心，使我的学习成绩一步一步稳步地提高。