中考毕业的留言名句

中考毕业的留言名句（通用5篇）

中考毕业的留言名句 篇1

中考毕业留言

1、毕业歌曲第七位：《回到过去》（周杰伦）

校园里的故事到最后也只能成为泛黄的日记本中惆怅的一页，在即将离开校园的日子里，相信所有的毕业生都会有回到过去的幻想。想回到“静静看着凌晨黄昏你的身影失去平衡慢慢下沉”的过去，想回到“抱你在怀里”的过去，想回到“只要靠在一起就能感觉甜蜜”的过去……想回到过去，可是时光不会倒流。“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离开我而去，分散时间的注意，这次会抱得更紧，这样挽留不知还来不来得及。”

2、毕业歌曲第三位：《十年》（陈奕迅）

弹指间十年岁月如流水，让人不禁感慨万千。“怀抱既然不能逗留，何不在离开的时候，一边享受一边泪流”，唯美、凄凉，却又是那么真实。这首歌尤其适合“毕业了，我们分手！”的情侣们，“情人最后难免沦为朋友”，难道这就是命运？可是失去的往往是最珍贵的，“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼泪，不是为你而流也为别人而流”。珍惜此刻的拥有是为了十年后再见我们依然能够彼此微笑。

3、毕业歌曲第一位：《友谊天长地久》（《魂断兰桥》主题曲）

从此，大家天各一方，在不同城市的不同角落为不同的目标打拼奋斗。也许现实生活中复杂的人际关系会让你无暇回顾大学校园的欢声笑语；也许身边多了一个他会让你暂时忘了曾经陪你一起翘课一起偷偷在宿舍煮面条的.好友；也许“忙碌”这个堂而皇之的理由会让你忘记我们“常常联系”的承诺；也许，新环境的新朋友已经让你应接不暇；也许，有着太多的也许，会让我们多年没有联系，但是我们的友谊却天长地久。离别的毕业生们，泪也流了，祝福也说了，不如擦干眼泪，一起唱这首《友谊天长地久》，祝福我们的友谊天长地久！

中考毕业的留言名句 篇2

我抬起头,接过纸条,只见上面写着“:英语老师,您好!您是我认识的老师里最好、最棒,也是最有英语水平的老师,只是我们班的英语基础太差,纪律也乱,这一年来让您费了很多心,我代表全班同学向您说声对不起了。”

当看完这段文字后,充满心酸、委屈、内疚,自责的泪水模糊了我的双眼,顿了一会儿,我强忍住眼泪,把班长叫到讲台前,让他把那段文字念给全班的同学听。他读完后,我立马站在讲台前,深深地对着全班鞠了一躬,说:“孩子们,胡木言(化名)同学的话,让老师很惭愧,是老师对不起大家,没有把你们教好,一切都是老师没有对你们尽到自己的责任。我多希望能和你们重新开始,可惜你们就要进入初中了,老师在这里真心希望你们在今后的学习中走好每一步。”说完,下面一片掌声。

一个女生站起来说:“老师,今后我们可以成为朋友吗?能把你的qq号告诉我们吗?”

“当然可以,我期待你们的好消息。”说完就在黑板上写上我的电话号码和qq号码。

最后的一节课就这样过去了。多么可爱懂事的孩子呀!这节课其实是孩子们给我上的一节终身受益的课。课后我一直都在不断地反省,不断地追问自己,作为老师,我对孩子们真正用心了吗?真正地去了解过他们的内心吗?真正地去关心他们的学习了吗?说实话,这些我都没有做到。我每天只是为了完成自己的教学任务,一节课一节课的混下去。既没有结合学生的实际情况,也没有用自己的真心去教学,去和他们沟通,更没有用自己的爱心去感染他们,将他们带进自己的课堂。种种这些原因,才使得学生失去了学习英语的兴趣,成绩一落千丈。

这件事让我明白了,作为老师,只有真心和学生进行心与心的沟通和交流,才能走进他们的内心世界,和他们成为朋友,才能让学生对我自己感兴趣,进而对自己所教学的课感兴趣,有了兴趣,学习成绩才会提高。

毕业留言的启示 篇3

我抬起头，接过纸条，只见上面写着：“英语老师，您好！您是我认识的老师里最好、最棒，也是最有英语水平的老师，只是我们班的英语基础太差，纪律也乱，这一年来让您费了很多心，我代表全班同学向您说声对不起了。”

当看完这段文字后，充满心酸、委屈、内疚，自责的泪水模糊了我的双眼，顿了一会儿，我强忍住眼泪，把班长叫到讲台前，让他把那段文字念给全班的同学听。他读完后，我立马站在讲台前，深深地对着全班鞠了一躬，说：“孩子们，胡木言（化名）同学的话，让老师很惭愧，是老师对不起大家，没有把你们教好，一切都是老师没有对你们尽到自己的责任。我多希望能和你们重新开始，可惜你们就要进入初中了，老师在这里真心希望你们在今后的学习中走好每一步。”说完，下面一片掌声。

一个女生站起来说：“老师，今后我们可以成为朋友吗？能把你的qq号告诉我们吗？”

“当然可以，我期待你们的好消息。”说完就在黑板上写上我的电话号码和qq号码。

最后的一节课就这样过去了。多么可爱懂事的孩子呀！这节课其实是孩子们给我上的一节终身受益的课。课后我一直都在不断地反省，不断地追问自己，作为老师，我对孩子们真正用心了吗？真正地去了解过他们的内心吗？真正地去关心他们的学习了吗？说实话，这些我都没有做到。我每天只是为了完成自己的教学任务，一节课一节课的混下去。既没有结合学生的实际情况，也没有用自己的真心去教学，去和他们沟通，更没有用自己的爱心去感染他们，将他们带进自己的课堂。种种这些原因，才使得学生失去了学习英语的兴趣，成绩一落千丈。

这件事让我明白了，作为老师，只有真心和学生进行心与心的沟通和交流，才能走进他们的内心世界，和他们成为朋友，才能让学生对我自己感兴趣，进而对自己所教学的课感兴趣，有了兴趣，学习成绩才会提高。

这节课令我终身难忘，它将一直鞭策着我，在今后的教学中，我一定会用自己的真心和孩子们沟通，用自己的爱心去关爱每个孩子，用心去做好每件事。

毕业留言：给最好朋友的毕业留言 篇4

人之所以努力是因为有目标;之所以勤奋是因为有方向;之所以执著是因为有希望;之所以快乐是因为有了你这位朋友!

初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。

当你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运。

祝你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努力几年后，世上美事享个够!

最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。

对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。

方寸间，历数世上桑田沧海;时空里，细问人间暑往寒来;是朋友，星移斗转情不改;是知音，天涯海角记心怀。

在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方，但我会带上你的太阳，留下我的阳光，让它们普照你我的心房!我真诚的祝福你天天顺顺心心，舒舒服服!

长长的距离，长长的线，连着长长的思念;远远的空间，久久的时间，剪不断对你的挂牵!

风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

轻轻拨动你的号码，让你知道我的到来;慢慢放飞我的祝福，让你感到我的存在。让风儿送去我的心声，让星星传递我的问候，希望你天天快乐。

好听的故事没有结局，真挚的友谊不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信表达心意!

有一叶草为你绿,有一枝花为你笑,有一阵风为你吹,有一朵云为你飘,有一片天为你晴,有一个人为你爱,有一句话为你留;再忙再累别忘记照顾好自己!

愿我的祝福像一杯清茶,滋润您的喉咙;像一缕阳光,照亮您的前程;像一束鲜花,让你的人生多姿多彩!

花是牡丹最美，人为朋友最亲，交友不交金和银，只交朋友一颗心。水流千里归大海，人走千里友谊在，大树之间根连根，朋友之间心连心。

美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，真心希望这一刻，幸福美妙就在你身旁。

无论时光如何绵延, 让真诚永远!无论世事如何变迁, 让理解永远!无论咫尺还是天涯, 让美好永远!无论快乐还是忧伤, 让祝福永远!

细数往日的点滴，有过欢笑泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里没几个真正的知己，惟独有你!

你的祝福我收到，你的关心我知道，天天想着你的好，一生一世忘不了，人生知己最难找，有幸我们碰的巧，闲暇希望常聊聊，别怨互相在打扰，真情比浪高!

朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意!

收到你的祝福，我天天开开心心，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，我衷心祝福你圣诞快乐，拥有美好的幸福!

送你一枝玫瑰花,让你整天笑哈哈;送你一枝郁金香,让你不再有悲伤;送你一枝康乃馨,让你健康又开心;送你一枝富贵竹,让你有福又有禄!

中考毕业的留言名句 篇5

1. Would(Do) you mind…?是表示请求对方给予许可或请求别人做某事的常用交际用语。可译为“你介意做某事吗?”或“请你做某事好吗?”。如:

Would you mind helping me with my English? 你介意帮助我学英语吗?

Do you mind waiting for an hour or two? 请你等一两个小时好吗?

2. Would(Do) you mind…?后接动名词,如果要指出动名词的逻辑主语,常用形容词性物主代词表示, 非正式文体中,形容词性物主代词可换成宾格。Would(Do) you mind not doing…?是请求别人不做某事的交际用语,意为“请你不做某事好吗?”。如:

Would you mind opening the window? 你介意打开窗户吗?

——Do you mind my(me) smoking here?我在这儿抽烟你介意吗?

——Certainly, you’d better not. 是的,你最好别抽.

Do you mind moving your bike? 把你的自行车移一下好吗?

Would you mind not smoking in the room? 请你不要在房间里抽烟好吗?

Would you mind not writing with a pencil? 请你不要用铅笔写好吗?

3. Would(Do) you mind…?后接if从句,用Do开头时表示说话人比较直率,故if从句谓语用一般现在时态;用Would开头时则表示说话人语气较为委婉,if从句谓语常用虚拟语气,用一般过去时态。如:

Do you mind if I smoke here? 你介意我在这儿抽烟吗?

Would you mind if I went home early? 我早点回去行吗?

4. Would(Do) you mind…?句型无论以Do还是以Would开头,其答语相同,但句型的回答方式灵活多样,回答时应针对mind进行回答,Yes表示不同意,而No表示同意,下面就对此句型的回答方式稍作归纳:

(1)表示“同意”或“不介意”时用no或not回答,不用yes,表示许可时,还可加上please, go ahead或Do it as you like, please.等。如:

——Do you mind taking the books to the classroom? 你介意把这些书带到教室里去吗?

——No, I don’t mind a bit. 一点也不介意。

——Would you mind my closing the door? 你介意我关门吗?

——No, go ahead. 不,关吧!

——Would you mind waiting a minute? 你介意等一会儿吗?

——Not at all. 没问题!

——Would you mind looking after my younger sister for me? 请你替我照看一下妹妹好吗?

——Certainly not. 当然行。

——Do you mind my turning off the light? 我关灯你介意吗?

——Oh, no, please. 不,请关吧。

——Do you mind doing me a favor? 你帮我一个忙好吗?

——No, indeed. 完全可以。

——Would you mind making some room for the patient?

请你给这位病人让点儿地方出来行吗?

——Of course not. 当然可以。

——Do you mind my sitting next to you? 你介意我坐在你旁边吗?

——No, but better not. It’s for Mr. Brown. 不,但是最好别坐,这是准备给布朗先生的。

(2)表示“反对”、“介意”或“不同意”时要用Yes./Certainly./Of course.或(I’m) Sorry, but…等来回答。如:

——Would you mind the door being open? 你介意门开着吗?

——Certainly, I’d mind very much. It’s too cold. 不行,太冷了。

——Do you mind if I left school early? 我早点离开学校可以吗?

——Yes, I do mind. 那可不行。

——Do you mind my turning down the radio a bit? 我把收音机音量调小一点行吗?

——Of course. 不行。

——Would you mind closing the door? 关门你介意吗?

——I’m sorry, but I do. 对不起,请勿开。

[考题链接]

1. Would you mind ____ more slowly? I can’t follow you.

A. speakB. spokeC. to speakD. speaking

2. “Would you mind ____ the music?”“No, not at all.”

A. turn onB. to turn overC. turning down

3. “Do you mind opening the window?”“____. Go ahead, please.”

A. CertainlyB. Yes, I doC. No, not at all

4. “Would you mind watering the flowers for me?” “____. I have to go to the post office.”

A. Not at allB. Never mindC. No, pleaseD. Sorry, I can’t

5. “Do you mind if I sit here?” “____. It’s for Mr. Brown.”

A. Not at allB. Never mind C. Better not D. Of course not

6. “It’s too hot. Would you mind my ____ the window?”“____. Do it as you like, please.”

A. to open; OKB. opening; Certainly not

C. closing; Of courseD. open; Good idea

7. “Do you mind if I sit here?”“No, but ____. It’s for the old, young man.”

A. of course notB. better not C. take itD. not at all

8. “I’ll be away for a summer holiday. Would you mind going with me?” “____.”

A. I’ll like itB. No, I’ve no time

C. Not at all. I’d be glad to D. Yes, of course not