创业大赛赛事总结报告

创业大赛赛事总结报告（共11篇）

创业大赛赛事总结报告 篇1

2017年大鹏新区创新创业大赛赛事亮点和

经验总结

经过五个月的报名、海选、预选赛、市赛半决赛等重重选拔，9月20日下午，第九届深圳市创新创业大赛总决赛在招商银行深圳分行举行，从2017年大鹏新区创新创业大赛（以下简称“区赛”）中推荐晋级的深圳因诺免疫有限公司，凭借“新型TCR-T细胞免疫治疗恶性实体瘤的技术研发”项目的优异发挥，在4220个项目中脱颖而出，勇夺总决赛企业组第一名。作为首次参加并承办预选赛的新兵，在新区区赛组委会的不懈努力下，通过宣传推介动员、贴身服务讲解和配套政策激励等多项举措，取得了“第四届中国创新创业大赛”（以下简称“国赛”）生命健康行业总决赛优胜奖2个、“第九届中国深圳创新创业大赛”（以下简称“深创赛”）总决赛一等奖和优胜奖各1个、“市赛”生命健康行业决赛二等奖1个的好成绩。

一、深创赛背景

“深创赛”是深圳市科技创新委承办的一项科技类赛事，已有12637多个企业和团队参赛，其中，包括有大疆科技，泡椒科技、海目星激光，创鑫激光。自2009年举办首届大赛以来，已经连续成功举办了8届赛事。因今年赛制变化，深创赛的预选赛必须由各区承办，之前的社会办赛机构需通过各区上报，为此，新区承办了深创赛大鹏预选赛区暨2017年大鹏新区创新创业大赛。

二、区赛亮点

一是行业定位精准，新区属首次办赛，区赛组委会充分考虑新区“三岛一区”的定位要求，反复斟酌政策宣讲和评审分组的方案，在128个成功报名的项目中，生命健康、海洋产业和文化旅游产业的项目占72%，在晋级复赛的57个项目中，占比84%。在晋级市赛行业决赛的7个项目中，全部与上述产业相关，“三岛一区”已成为新区的品牌象征。

二是宣传针对性强。走出去，引进来，是新区办赛的主要目的，除去在新区举办的3场大赛宣讲活动外，其他7场活动都是在新区以外的地区和高校主办。4期的伞友咖啡创客宣讲活动直接聚焦生物和生命健康产业，参加人数约500人。除通过微信公众号、H5进行赛事动态报道外，区赛组委会还邀请多家驻区新闻媒体深度报道，吸引了市赛组委会、专业孵化器、协会等公众号纷纷关注转载。在128个成功报名的项目中，超过80%的参赛选手未落户新区，落户洽谈工作同步开展。

三是推送项目质量较高。办好赛、办成赛，是新区办赛的主要原则，区赛组委会在充分借鉴历届深创赛的成功经验的基础上，科学地选取复赛、决赛的评审专家，优化评分细则，把好评审关。在新区推荐晋级市赛的16个项目中，7个项目晋级半决赛，总决赛一等奖和优胜奖各1个。4个项目被市赛组委会推荐参加国赛，2个获得优胜奖（全市只有4个优胜奖），推荐项目质量普遍较高，得到了市领导、参赛队伍的高度认可。

四是领导重视组织得力。在大赛奖金方面，市赛组委会从原来的300万元提高到1020万元，区赛组委会果断从预算准备金中安排140万元，都体现了市区领导对创赛的重视，创赛已成为政府宣传推介、招商引资的重要手段。在跟踪服务方面，创赛就是科技类比赛，需临场发挥，组委会通过举办市赛训练营、国赛训练营，开展针对性、区别化的辅导，聘请具有多年创赛经验的组织方、评委、参赛者进行交流学习。在落户政策方面，对符合条件的项目及时兑现相关政策，40%的参赛奖已全部发放，60%的落户奖正在发放中，30%-70%的房租补贴已逐一落实，10个外地项目已办理或正在办理落户手续。

三、问题建议

一是创赛本身存在的问题。创赛既然是赛事，就需要临场发挥，加之评委的差异性、评分标准的科学性以及展示形式的局限性等影响，因此，创赛的结果与项目本身优劣不能划完全的等号。为此，创赛组织方在做好创赛评审组织工作的同时，需做好充分解释宣传工作，将创赛打造成为一个创业者、投资机构、服务机构的沟通平台，作为招商引资的重要手段，长期推进执行。

二是配套政策有待加强。新区出台了支持创客发展的产业扶持政策和人才优先发展政策，除部分政策与创新创业大赛获奖者进行对接外，大部分政策还未提供专门的创赛获奖者的申报渠道。同时，类似创赛参赛团队相关的创新创业资助政策有待进一步研究制定。

三是创新创业服务体系亟待建立。本届区赛执行单位的服务非常到位，为参赛队伍提供了大量赛事信息，但创业园区跟踪项目落地、创投基金跟踪项目进展、创业导师跟踪项目服务等方面的工作几乎是空白，没有在新区范围内形成合力，建议进一步研究，强化服务体系建设。（大鹏经济服务局 雷云飞）

创业大赛赛事总结报告 篇2

“金蝶杯”全国大学生创业大赛是由教育部教育管理信息中心、中国教育信息化理事会主办, 由金蝶软件 (中国) 有限公司承办。大赛由校内选拔赛——省市晋级赛——全国总决赛的竞赛流程组成。大赛由金蝶公司提供手工沙盘、经营之道、创业之星等电子竞赛平台, 学生在这个平台上模拟企业的CEO、CFO、CIO等职务, 并进行公司战略管理与运营的实战大比拼。

大赛共分为高职组与本科组两场比赛, 历时近5个月。高职组决赛于7月25日在四川职业技术学院圆满落幕, 本科组决赛于7月31日在湖南大学顺利结束。两场比赛分别由青海职业技术学院和广东技术师范学院获得“创业之星”的奖项。据悉, 本次大赛的冠军都将获得5万元的创业基金, 个人奖项的获得者将会得到前往金蝶顾问学院免费学习的机会。

创业大赛总结 篇3

2011年1月12日，由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心作为指导单位，黑龙江省教育厅主办的“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛正式启动。

整个活动共历时8个月，在学院领导的高度重视下，在招生就业处的精心筹划及各系支持配合下，最终，我院荣获大赛优秀组织奖；王岩、翟秀梅同志荣获优秀指导教师奖；来自水产系的水产养殖团队荣获了本次大赛的三等奖。下面，就我院参加“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛情况做以小结：

一、活动筹备情况

学院领导对此次活动高度重视，成立了以学院党委副书记担任组长，招生就业处处长及各系主要负责人组成的活动领导小组，多次召开专题会议，研究部署工作内容。王志强副书记对此次活动的意义、任务和目标进行了强调，并对工作提出了要求。希望通过这次活动，使同学们了解创业知识，培养创业意识、精神和能力，增强同学们的创业自信心。

二、活动实施情况

（一）活动宣传

为了让学生们了解创业知识，培养创业意识、创业精神、创业能力，招生就业处召开了活动启动会议，相关部门积极策划并组织各项活动的宣传，于3月9日至3月20日在全院开展了创业大赛的宣传活动，通过网络、公告栏、海报和校园广播等方式宣传，使创业大赛活动引起了学生们广泛关注，截止到3月25日，我院报名人数已超过百余人。

（二）校级选拔

在选拔过程中各系领导高度重视，指导教师认真组织，通过宣传推广、培训咨询、辅导学生撰写作品等系列活动，达到了创业教育的目的。学院及时督促检查，王岩处长经常深入到参赛队伍中去，细致阅读同学们的计划书，认真听创业团队的陈述答辩，及时给出指导性的意见，真正使创业意识深入人心，使创业大赛活动落到实处。

从参赛的计划作品及各团队的准备情况来看，各系就业指导工作者对大学生创业教育的指导能力普遍加强，为学院推选了优秀团队，锻炼、培养了学生的创业能力。本阶段共有22支队伍通过选拔代表我院参加省级初赛。

（四）省级初赛

在省级初赛阶段，为了让大学生真正了解创业知识，培养创业意识和精神，招生就业处还专门邀请了哈尔滨理工大学科学与工程研究院院长、哈尔滨理工大学科技园总经理、创业导师于澎田就《大学生如何创业》为参赛指导教师和学生进行了专题讲座。本阶段，全省共有46所高校的908支创业团队报名参赛，经评选有45所高校的300支团队进入省级初赛。我院共有11支团队成功晋级。

自4月16日起，大赛评委会对来自45所高校的300支团队进行初赛评选。初赛评选分4个部分进行，分别是视频短片评审、主题创意计划书评审、专家提问、短信及网络投票。截止至5月9日，经评选，共有 41所学校的150支团队顺利晋级省级复赛。我院共有8支团队成功晋级省级复赛。

（五）省级复赛

省级复赛时间段为5月11日—31日，在历时20天的时间里，大赛组委会将组织相关专家通过团队SIYB创业培训及评审、团队营销培训及评审、现场答辩及专家提问、网络及短信投票等部分进行评比，最终从150支团队中评选出50支团队晋级省级决赛。

在省级复赛中，我院农学系“8090装饰设计工作室”创业团队和水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队从全省956支参赛团队中脱颖而出，以优异的成绩进入“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛50强决赛。全省仅有四所高职院校学生进入省级50强决赛。

（六）省级决赛及省级总决赛

省级决赛时间段为5月27日—6月2日，大赛组委会将组织相关专家通过团队企业诊断；金蝶软件培训、模拟、练习赛；围绕产品或服务及投资计划等问题的专家提问和网络及短信投票等部分进行评比，直接从50强中评选出10强进入省级总决赛，最终，我院水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队以总分数第二的优异成绩进入到了省级总决赛。省级总决赛于2011年9月22日下午13：30分在东北林业大学的科学会堂举行，总决赛分为三个环节，分别是团队陈述、专家提问和才艺展示。经过层层赛事的选拔，我院选手们更为成熟自信，比赛过程更加精彩，选手们按照“科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性”为主要内容的陈述答辩，都发挥出自己的水平，充分地展示了我院“态度好、知识新、技能强”的办学理念及大学生的精神面貌和青春风采。

最终，我院水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队以总分数95.64分荣获中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛三等奖，孵化资金2万元。

三、所得经验

本次大赛很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识、创新精神和创业素质，使学生在充分认识自己，客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础。对促进我院全程化就业指导工作、提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。

第一，学院领导高度重视,大力支持

大学生创业大赛是是大学生素质拓展的重要内容，是服务大学生就业工作、提高大学生就业竞争力的主要抓手，学院领导把大赛活动当作一项重点工作来抓。成立了大赛筹备小组，对每个阶段都进行了充分的准分和大力的支持，为我院取得的优异成绩打下了坚实的基础。

第二，招生就业处，各系就业科精心组织

各系结合实际情况，成立活动组织机构，对参赛团队进行培训和指导，积极指导学生深入开展市场调查研究，完成创业计划书，使作品有了高起点和高层次，确保我院参赛团队能成功晋级。

第三，大赛前的大力宣传和广泛动员

为了使更多的同学了解并参与到创业大赛中来，招生就业处、各系通过宣传栏、网络、海报、讲座等方式对活动作了全面的宣传报道，使同学们对大学生创业大赛有更加深入的了解，为大学生创业造了良好的舆论氛围。

第四，进一步提高创业指导课程建设 大学生创业素质提高并非一朝一夕，让真正有创业意愿、适合创业的大学生分享成功创业经验，提高创业技能显得尤为重要。我院创业指导课程建设期待更进一步提高，以此来推进创业教育的发展。

第五、要不断开拓学生的创新意识

创业大赛体现的是我院学生的综合素质，为了适应社会的多形式人才需求，让我们的学生在新的经济浪潮中立住脚，扎住根，在加强各方面教育的同时，我们必须重视学生创新能力的培养。比赛的胜负不是靠材料写得有多好，而是看你的创意有多少，江泽民同志曾多次提到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

本次活动的成功，得益于学院领导的高度重视广大师生的积极参与。我们将以本届大赛为契机，不断改进和完善不足之处，积极探索创新，把创业教育与职业生涯规划有机的结合，把我院的创业就业教育推向更高的台阶。

创业大赛计划书总结 篇4

创业大赛计划书1

一、活动主题：赢在起点 争做先锋

二、承办单位：中山青年创业梦工场

三、活动时间：__年5月4日至6月7日

四、活动名称：“赢在起点 争做先锋”__年中山市大学生创新创业节”创业大赛

五、参赛要求

(一)参赛形式：大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组，(提倡自行组成跨专业、跨班级)以小组的形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长，进入决赛后，小组必须邀请一名老师做指导。

(二)参赛备注：

1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权，若因此产生纠纷，大赛组委会不承担任何法律责任。

2、为了配合活动宣传，进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。

3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。

4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。

六、报名方式：各参赛选手组建好团队，起好团队名称及口号，于5月18日前填写报名表格(电子版表格在zsmgc.org下载)，并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱：

联系人：

七、联系方式：

联系人：李宝婷、林晨晨

邮箱：

八、大赛设置及安排策划

(一)报名：5月18日前

本次大赛报名截止时间5月18日，报名必须完整提交参赛报名表。

(二)初赛：5月23日

初赛举办地址为：电子科技大学中山学院，以演讲展示的形式进行，创业团队在限时3分钟介绍创业方案，由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟，按排名选定最后10支队伍晋级决赛。

(三)决赛培训：5月29日

培训地址为：中山职业技术学院，针对进入决赛的队伍，开展初创管理课程，邀请高级导师指引解难，深入帮助创业青年，在决赛前作最后冲刺把关。

(四)项目实践评估：6月5日

针对进入决赛队伍，进行项目实践评估，晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间，大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况，望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。

(五)决赛：6月7日

决赛举办地址为：高层次人才俱乐部，以演讲答辩的形式进行，选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟，由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍，将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次，并进行颁奖仪式，将邀请相关领导出席。

九、奖项设置：大赛共有10队选手进入总决赛，届时将评出冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜奖4名

创业大赛计划书2

一、活动意义和活动目的进入21世纪以来，电子商务作为一种全新的商务模式，不断冲击传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给广大佛山学子提供一个展示的平台，举行佛山市大学生电子商务创业大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。

二、组织机构

主办单位：佛山市人力资源和社会保障局

策划单位：佛山科学技术学院

协办单位：各区人社局、各高校学生处

三、参赛对象

佛山地区青年学生

四、比赛内容

本次电子商务大赛由两个阶段组成，分别为“纸上谈兵”即电子商务网店设计大赛和“初试锋芒”即电子商务网店运行大赛。

(一)第一阶段：“纸上谈兵”电子商务应用能力大赛

电子商务网店设计大赛是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下简称安安国际)产品为网店销售产品，每个代表队由3-5名成员组成。每个代表队成员相互配合，共同制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。主要设计内容为：

网店美观性：参赛选手要围绕安安国际指定商品作为网店销售产品，具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺，介绍网店的市场定位、店面的设计理念以及网店的特色与推销方法。

网店应用性：设想要网店在正常运营时，将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作，如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度，如何提高网店的销售量。

(二)第二阶段：“初试锋芒”电子商务网店运行大赛

第二阶段由第一阶段获奖的优秀团队在网上开设网店进行实体运营，销售产品由安安国际提供。

1.网店要求：

(1)坚持正确的政治方向，内容积极向上、高雅、活泼。

(2)材料组织紧密，内容充实、真实，能充分反映网店的特点。

(3)店铺商品分类清晰，商品内容搭配合理，重点突出，色彩和

谐，美观大方。制作精细，形式与内容结合。无不良内容和不良商品照片。

(4)内容不限，题材不限。但是主题思想明确，让评委和大众清晰的知道你的网店主要运营模式和技巧。

(5)立足在校大学生这一特殊身份的现实展开电子商务网店运营的相关操作。

(6)不得弄虚作假，借用他人店铺来参加本次大赛，一经查出立刻取消其参赛资格。

(7)参赛选手必须提供自己的店铺相关实质性证件的材料来证明自己的店铺是自己的亲手所经营，如：阿里旺旺的注册手机号码，淘宝开店的身份证开户名以及支付宝的实名认证等相关资料。

2、比赛规则:

(1)参赛选手自报名开始至比赛之前完成网店的开设。

(2)根据自己所开的店铺准备一份口头报告，口头叙述自己的店铺(包括：网店布局合理性，运营策略、目标市场、店铺特色、优势、顾客对象、怎样盈利、资金运用、市场发展前景等)，时间限制为10分钟之内。

(3)比赛时，根据抽到的顺序，各代参赛小组到台上根据所展示的店铺并当场对店铺口头解说，评委将根据参赛者所展示的店铺及对店铺各方面的策略分析进行提问点评，并当场给予评分。

(4)参赛小组的店铺在参赛期间不得有淘宝违规记录和扣分记录以及不合法的内容存在，否则将予以扣分甚至取消参赛资格。

3、技能考察范围包括：

(1)淘宝网店的注册

技能点：淘宝网店的身份注册;

开通网上银行;

关联支付宝等支付工具;

(2)网店装修

技能点：网页的设计;

网店规划布局;

产品的技术处理(摄像、美化等)

(3)网店运营

技能点：网店发布;在淘宝网、搜索引擎中发布

网店的推广：线上推广和线下推广

网络营销

4、售后服务

五、大赛规则及标准

(一)网店运营思路以及技巧和销售作为评比依据(占50%)

评分标准：口头阐述： 5分

运营策略： 10分

目标市场： 5分

店铺特色： 10分

网店布局合理性： 10分

网店推广方法技巧：20分

盈利模式： 20分

资金运作： 20分

(二)网店的经营业绩(占50%)

六、大赛安排

1、报名时间：__年12月14日--__年1月13日

2、报名地点：佛山科学技术学院就业指导中心、各高校学生处

3、比赛时间：__年1月14日--1月18日、__年2月1日--__年5月31日

七、奖项设置

竞赛题目由组委会专业教师团队命题，大赛评审委员会进行评奖。参赛成绩及获奖情况均在大赛网站上公布。

电子商务应用能力大赛分别设置一等奖1组(奖金1000元)，二等奖2组(奖金800元)，三等奖3组(奖金500元)，优秀奖6组(奖金300元)。

电子商务网店实体店运行大赛分别设置一等奖1组(奖金3000元)，二等奖2组(奖金__元)，三等奖3组(奖金__元)，优秀奖6组(奖金500元)。(产品销售提成按其实际销售额计算支付)

注：主办方将开设电子商务网店实体店运营统一辅导(所费用约5000元)

创业大赛计划书3

活动名称：大学生创业大赛

一、活动主题：创业改变命运，行动成就梦想!

二、组织单位

主办单位：共青团__师范学院委员会

__师范学院招生就业处

策划承办单位：__师范学院大学生创业协会

三、活动背景：

在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。

四、活动目的为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。同时，为了动员、组织我院学生积极参加2014年全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，拓展素质发展，引导和帮助在校大学生学习创业知识，提高创业技能,提升我院学生的创业竞争力，拟在全校范围内举办20__年大学生创业设计大赛。

五、活动时间： 20__年__月__日-20__年__月x日

六、活动地点：__师范学院

七、参赛对象

__师范学院全体在校大学生(包含研究生)

八、参赛细则

1、报名方式：现场报名 网上报名 电话报名

⑴现场报名：时间：__月__1日--__月x日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地点：留香园对面(__校区)、聚贤楼对面(长岗校区)。

⑵网上报名：参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式(手机和QQ号)和主要联系人发邮件到邮箱：(________@qq.com)。

⑶电话报名：__

2、参赛项目：具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。

3、参赛形式：学生自由组合3至6人为单位参赛

1.以创业设计小组(团队)形式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组(每队最多6人)，小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。

2.参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定可实施可行性的项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把项目或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时，能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业(商业)计划真正走入市场。

3.完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版和电子版。

4、作品要求

(1)核心内容：包括项目的独特详尽的市场分析和竞争分析，精确的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

(2)写作框架：

①概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

②产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

③市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站;如：让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

④竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

⑤经营策略：

制定经营策略须分析：

A 消费者的特点;

B产品的特性;

C企业的自身状况;

D市场环境方面的因素;

经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

制定生产计划(主要针对制造业而言)：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

5、提交方案时间：

参赛团队在__月__日中午12:00前递交一份创业设计方案(打印文本：一式两份)给大赛负责人，一份电子版发到协会邮箱()，商业计划书封面包括项目名称、团队主要负责人、团队成员、联系方式。

6、初审：

11月27日至11月30日由评审团对商业计划书进行初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

7、赛前排练：

时间： 20__年__月__日

地点：地点暂定

8、决赛：

时间：20__年__月x(周六)日晚上19:30——22:00

地点：文星楼__x报告厅

评委：企业家、校团委领导、招生就业指导中心老师

比赛形式：按照赛前每支队伍的顺序依次进行比赛。分三个环节进行，一是1分钟的团队展示或介绍(可以结合ppt)，可以是介绍团队名称、成员组成和负责项目职位、喊团队口号和精神等;二是5分钟进行项目陈述(可制作ppt或其他辅助讲解用具);三是5分钟评委提问答辩，最后评委点评，公布比赛团队最终得分，公布获奖团队及最佳人气奖。(评委评判标准见附表1，决赛流程见附表2)

9、大赛奖项的设置

奖 项名 额奖 金其 他

一等奖 1 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

二等奖 2 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

三等奖 3 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

优秀奖 4 待定 精美礼品一份 校级荣誉证书

10、大赛注意事项

1.要求进入决赛的团队全部穿着正装出场，并在决赛时邀请5个人以上的亲友团。

此次活动最终解释权归本协会所有

__师范学院大学生创业协会

大学生创业设计大赛总结 篇5

近年来，伴随着高校持续扩招和经济的缓慢发展的影响，我国大学生就业压力持续升温，截至2010年年底，我国有近一百多万大学生无法就业。因此，培养大学生创业精神和创业技能，提倡和鼓励大学生自主创业，不仅可以有效缓解社会就业压力，也是保障经济社会稳定发展的重大战略举措。随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到关注。同时,社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。

为深化我院校园科技文化活动，促进学生就业创业行动广泛深入地开展，文学与对外汉语学院于2011年5月31日在磨家2号教学楼举办了绵阳师范学院第二届创业设计大赛。

随着创业设计大赛决赛的落幕，本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识和创业素质，使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础，对促进我院毕业生就业有积极的作用和深远影响。

就本次活动，做如下总结。

一、活动目的把专业知识、就业知识、创业知识、投资意识、风险意识融入学生就业综合能力的比赛，提升毕业生就业竞争意识、创新意识、创业意识。综合参选项目遴选优秀大学生创业项目进行资助、培育。我们力求通过创业大赛这一平台使同学们学习到更多的相关知识和技能，培养创业意识，提高创业技能，激发创业热情，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动过程

整个活动分为活动宣传、各系初赛和决赛三个阶段。前期的宣传我们做了最大努力。本次活动是全校性的，由于我校分为北校区和磨家校区两部分，这就为我们活动的开展增加了难度。以展板、网络、简讯、横幅等多种形式进行宣传，使前期宣传达到了很好的效果。初赛是各个学院自己举行，进行层层筛选最终有七个优秀团队进入决赛。

2011年5月31日晚7点，大赛决赛在磨家学院2号教学楼正式举行。朱学召、钟贤权等几位领导作为评委莅临本次大赛。大赛分为四个流程：团队介绍、项目介绍、评委提问、颁奖典礼。文学院的达诣传媒有限股份公司、外国语学院的滋味堂餐厅和“鬼脸哈哈”服饰等团队表现优异，充分展示了大学生的精神面

貌和青春风采。最后钟书记总结了各参赛作品的优缺点，充分肯定了七个团队创业规划逻辑性和现实性强，具有一定的可操作性，给予同学们很大的鼓励。比赛最后评选出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖和一名优秀奖。

三、活动成效

本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是决赛现场，工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名，踊跃参加。到决赛时，都以饱满的热情展示他们的才华，也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作，提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。

四、活动的不足

虽然本次活动取得良好的结果，但中间也有一些瑕疵。

1、由于刚开始活动没有准备充分，致使决赛时间更改。

2、活动中，事先没有和评委沟通清楚，致使在评委打分这

个环节出现了一些差错。

3、决赛现场的座次没有做到最好安排。

这些问题虽然小，但值得我们每个人深思，我们将继续努力，争取在以后的活动中越办越好。

创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深

刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。

创业大赛赛事总结报告 篇6

从十月份到十一月底，我们有异样的艰辛，同样也有不一样的收获。这一个多月，在学院党团两级的大力支持和悉心指导下，我们顺利完成了人文院第五届创业设计大赛从策划到初赛、决赛的全部工作，并且取得了突破性的成绩。现对此次活动进行总结，具体内容如下：

一、宣传到位

随着比赛落下帷幕，这一过程中的忐忑不安、担心忧虑也都随之全然释放，因为现场的观众肯定了我们这一个月来的辛苦和努力。从比赛当天的观众人数和现场反应来看，我们这次活动虽不能堪称完美，但也应该算是取得了成功。对于活动前期宣传我们用了多种手段：拉横幅，做展板，下班级宣传，召开班长会议，下发文件等。

对于观众方面，我们是本着全部自愿的原则，所以很多人愿意留下来观看到最后，而不是中途退场，这也是说明我们的宣传工作做得比较到位。

比赛完了之后我们并没有松懈，而是继续将工作重心放在创业设计大赛上，我们这时候着重做大赛的后期宣传，在征得各个获奖选手的同意后，将他们的作品综合起来，用一张大展板做了作品展；我们还对各个班级下发了便利贴，收集了广大同学对此次大赛的意见、建议与看法，这个我们是贴在一张小展板上和作品展的大展板一起展出的。通过我们的调查，表示很多同学对我们的大赛是非常支持与满意的，这离不开我们每个人的努力。

二、决赛环节设置新颖

此次大赛是我们的一次大的突破，我们第一次举办了现场环节，这是前所未有的。

在现场环节上我们共设两个环节，第一个是选手自己介绍自己的产品，第二个是以团队为单位向评委老师推销产品。在第一环节可以很好的体现选手的个性与特色，而第二环节则可以很好的体现选手互相协作与临场应变的能力。根据选手自身与观众的反映，认为这样的环节设置非常合理，很有趣。比赛这样设置也可以更好的让选手感到，比赛场上的其他选手是朋友，是合作伙伴，而不仅仅是竞争对手。

三、奖品设置合理

我们的奖项设置比较合理，每一位入围决赛的选手都有一件创业设计大赛的纪念t恤衫，并且有一个人文院的笔记本。由于准备决赛环节的作品，每个选手都付出了很大的努力，这样的奖项设置也是为了让他们都留下一份创业设计大赛的纪念。一、二、三等奖另外分别有奖状与现金奖励，设置现金奖励也是我们增加吸引力、打开影响力的一个原因，同时也是对各个获奖选手的肯定。

四、作品评选较为合理、科学

从初赛我们就邀请了几位院里对这次大赛内容比较在行的老师做评审。

初赛时的评选是由各个老师分别打分，我们算出平均分后选出的前十名进入决赛，而不是凭个人喜好自己部门定下来。在决赛时也都是现场打分，算出平均分后评奖，这样增加了比赛的公平度与透明度，加强了此次大赛的可看性，是真正意义上的现场赛，也是我们的一大突破。

本次大赛我们取得了不小的成绩与突破，但同时也存在一定的不足与缺陷。首先，由于此次大赛是我们勤工助学部和院就业与职业发展协会共同办的，中间就存在一些信息传递不及时之类的问题，并且合作时都会有一定的意见分歧，这些也造成了一些工作完成的延时。其次，现场赛中的某些环节衔接有些不连贯，由于我们是第一次举办现场赛，经验不足是造成这类问题的主要原因。

总体来说，这次大赛是成功的，它使我们部门与院就协的合作关系更进一步，锻炼了大家的协调与合作能力，扩大了部门的影响力，使部门各个成员的工作能力得到了提高。

祝勤工助学部的明天会更好！

人文与公共管理学院学生分会

2010-12-

2江西农业大学人文与公共管理学院团委文件

赣农大人团字[2010] 18号

关于公布人文与公共管理学院第五届创业设计大赛获奖名单的通知 各支部:

由人文与公共管理学院团委主办,就业与职业发展协会和勤工助学部承办的人文与公共管理学院第五届创业设计大赛经过初赛和决赛阶段两个阶段的激烈角逐,最终结果已经产生,现将获奖者及其作品公布如下:

一等奖：唯爱空间团队

郭晶晶(新闻091)王丽娟(新闻091)徐鹏(食工091)

二等奖：<探路者>杂志蒋学兵、方日平(新闻091)

润嘉葡萄酒专卖店汤普阳、项传俊(管理091)

三等奖：徽州文化传播旅游公司王怡航(文学101)

兜兜风车行赖辉煌(公管091)刘浪(软件092)王刚(软件098)

晨曦旅游公司梁超(文学091)

共青团人文与公共管理学院委员会

2010年12月1日

主题：创业设计大赛获奖通知

抄报：院党委杨峰书记院团委院就业指导中心抄送：各支部

创业大赛赛事总结报告 篇7

一、活动背景

1、大家都知道，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基矗

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求

3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的.综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神，为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。

5、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。

6、为了在我校校园内宣传创业文化，锻炼在校学生创业素质，挖掘比较好的创业项目，我社团特组织举办此次活动。

二、活动意义

创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。大赛以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

主办单位：就业指导服务中心

承办单位：援手创业俱乐部

活动负责人：郝元林 杨俊杰

活动地点：天水师范学院

活动对象：所有在校学生

三、活动内容及时间安排

第一阶段：筹备阶段 4月5日―4月7日

第二阶段：宣传阶段 4月8日―4月10日

第三阶段：征稿阶段 4月11日―4月17日

第四阶段：评选阶段 4月18日―4月19日

第五阶段：表彰展览阶段 4月22日

四、活动形式

1、以参赛个人或创业设计小组(团队)形式，由个人或个人自由组合成创业设计小组，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人 。

2、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业(商业)计划真正走入市常

3、由参赛个人或团队搜集信息编写创业项目策划书及可行性分析报告。整理打印版交到我社团值班处(旧图书馆一楼毕业生就业服务厅)，并将电子版发送到我社团邮箱。我社团将会邀请天水市现代人才培训基地专业老师进行评分。届时，我们将评选出：

●创业策划书大赛之星1名：荣誉证书、精美礼品一份

●最具潜力奖2名：荣誉证书、精美纪念品一份

●最佳创意奖3名：荣誉证书、精美纪念品一份

●优秀奖若干名：荣誉证书、精美纪念品一份

4、本社团还将获奖作品公开展出。(详细情况请登录我社团博客：)参赛选手也可根据项目选择适合自己的格式进行编写。

5、整个过程将实行公平、公正、公开的原则。

6、大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

五、活动流程

1、筹备宣传

(1)由宣传部进行设计创作本次活动相关喷绘、海报、通知，并组织相关人员进行张贴。(负责人：邵小龙)

(2)由外联部到二级学院及各个社团发邀请函，邀请外社团成员参加。(负责人：唐蕾)

2、征稿阶段

(1)由秘书处组织人员每天统计征稿信息，并对作品(打印版)整理分类。(负责人：陈妍君)

(2)由网络信息部每天整理邮箱电子版作品，统计征稿信息，并与秘书处进行核对。(负责人：丁强强)

3、评选阶段

由本社团理事会成员进行初选，交由招生就业处老师进一步评眩(负责人：杨俊杰)

4、表彰展出阶段

本社团将作品在旧图书馆门前全部展出，并在当天下午3:00在第二报告厅召开表彰大会，届时将邀请招生就业处老师莅临，举行表彰大会。(负责人：赵维强)

六、活动预算

邀请函：50×0.7=35元 喷绘海报：65元

荣誉证书：16×3.5=56元 奖 品：100元

会计技能大赛总结报告 篇8

加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。以下是小编为大家整理分享的会计技能大赛总结报告，欢迎阅读参考。

会计技能大赛总结报告1

一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：

1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特别是操作速度有待进一步提高。

2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能，又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大，平时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，而且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。

二、下一步的建议

1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序

我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案，建立统一培训模式

在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。

加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。

希望通过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

会计技能大赛总结报告2

经过一个月的刻苦训练，20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;成本会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们提供了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，通过指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。

感悟一：饮水思源

首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者，感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感谢他们给我们这次机会，感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。

感悟二：整装待发

在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节，则是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发!

感悟三：众志成城

这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，而且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四：我思故我在

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

总结

这次的比赛对我们的成长有很大帮助，每一次的比赛，都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身能力和加强专业知识，充实自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!

我们对自己有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

科协科技小制作大赛总结报告 篇9

为了响应时代的主题，同时激发同学们探索有与创新的热情，锻炼动手与动脑能力，促进自身的全面发展。于是，于2011年5月18日，大学生科协技术协会在台州学院临海第一校区隆重举行了科技小制作大赛。

活动目的：

响应时代的主题，激发大家探索的热情以及勇于创新的精神，同时锻炼大家的动手能力以及动脑能力，在不同的领域中提升自我修养，完善自我素质，促进自身的全面发展，在科技的领域探索发展。

活动前期准备 :

(1)通过向全体社员进行大赛主题征集，并且集中了各社员的意见与看法，经过理事会的讨论，最终确定了大赛的主题与活动流程。

(2)在科技小制作大赛举行之前，对此次比赛做了大力宣传，并且邀请了老师来作为大赛的评委。

活动流程：

此次活动主要分为三个部分。大赛分为三个主题：无动力航行，纸牌撑重以及自由发挥自主设计一个科技小制作。

（1）无动力航发挥行：要求参赛选手的参赛作品在无动力的情况下在水中航行，航行最远的为获胜者。

（2）纸牌承重：参赛选手用纸牌进行模型设计，承重最大的即为获胜者。

（3）最后为选手自由发挥想像，自主设计一个科技小制作。

这三个主题依次展开，最后由大赛评委进行综合评分，选出获奖作品，并且由评委为获奖选手颁发证书和奖金。

活动情况：在比赛进行过程中从参赛选手的脸上，我们看到了认真与努力。在测试过程中，我们又看到了他们的紧张与期待。

活动结果：在大家的努力下，科技小制作大赛圆满结束。从此次大赛中，我深切感受到了科技的魅力，我看到了参赛选手的努力与智慧，我感受到了科技制作的快乐。

首届环保创意设计大赛总结报告 篇10

一．从活动的总体情况来看还是比较成功的。值得肯定的地方，我们要继续发扬：

1.这个活动前期准备还比较充分。正是有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2.作为组织部，主动承揽了此次活动的主办，并付诸实施，做好了自己的本职工作。期间工作量大，大家不喊辛苦，并认真准确地完成了工作。比如：折花，装扮场地等。

3.让青服的每一个成员都参加进来，尤其是大一的干事，丰富了大学生活，历练了自己，增进了部员之间的感情。

4.参赛的十支队伍认真的做了比赛前期准备，在制作参赛作品的过程中环保的理念深入人心。

二．这次大赛的举办过程中，我们也存在很多不足，我们要总结经验教训，不断改进提高：

1.整个活动的宣传工作不到位。

原计划的宣传工作，包括前期，中期以及末期。前期的宣传板、海报、横幅以及人人网的宣传力度未达到预期效果；整个活动的宣传新颖度不够，要在众多大学活动中脱颖而出，必须在宣传方面加大力度。中期的图片展和讲座未达到预期的次数和效果，声势也因此降低不少。末期的决赛晚会，宣传板和人人网更新不足，决赛关注度低。因此，宣传工作要加强。

2.各个部门的沟通交流不足。

活动的举办是整个青服的大事，大赛包括组织安排策划，宣传工作，文书工作，晋阳中学之行以及决赛，在次期间，各个部门沟通不到位，以至细节出问题，对外影响力下降，也增加了大家的工作量。因此各个部门协调配合，做好自己的部门特色工作，方能达到整体的理想效果。

3.对参赛选手及作品的准备审核工作不到位。

（1）宣讲会，讲解会要求重点突出明确，目的是使选手们了解作品要求，作品水平层次，决赛准备事项（比如，评分细则，ppt等）

（2）十强作品的准确定位，提高进入复赛的作品的考核高度，作品应切实符合环保创新设计比赛的理念要求。

（3）成立决赛选手准备工作委员会，目的为提高决赛的档次。内容有：ppt的审核，现场演讲稿的准备审核，晚会气场，彩排等。作品的展示要更好地利用ppt，向观众和评委老师展示出真正的作品要点，清晰可观。

（4）雷锋队所负责的晋阳街中心之旅，参赛选手表现积极，还将作品赠与同学们，导致决赛现场作品不在或者临时赶工做出的粗超作品。雷锋队与组织部并未事先对此事沟通总结，使此环节并没有计入最后得分，会让选手觉得比赛安排不合理，缺少比赛激情。

4.决赛的前期彩排准备不足。

（1）主持：包括报分主持，提前到会场熟悉场地和范围，明确整个晚会流程，提前做好突发事件准备，随机应变，调节气氛，主持稿和服装也要提前准备好。

（2）舞蹈：舞蹈是给整个晚会的气氛活跃点，因此，无论开场还是中场，舞蹈的音乐配合以及动作的一致协调性非常重要，表演者的服装也要求一致符合音乐和会场氛围，舞蹈表演者应提前试场，了解场地，适时调整表演细节。

（3）礼仪：礼仪是晚会的门面，服装提前借好，站姿和颁奖的事

宜应当提前交代清楚，做好赛前培训工作。最好安排大二的副部带着，以防出错。

5.主办方与承办方：

山西财经大学校团委主办，青年志愿者服务大队承办

6.组织纪律性不足。

（1）到场情况不佳，中途离场人员流失严重。各个部门应将人员

落实到位。

（2）会场内人员们乱走动，维持纪律的工作人员要把工作落实到

位。

7.比赛的公平，公开性。

评为老师点评，评分及评分细则的公开展示。让选手们清楚了解自己的表现情况，体现大赛的公平公正性。

8.举办的决赛和我们的献血活动发生了冲突，人员也出现了冲突安排，因此，在以后的无论什么活动中，我们都应该考虑更加全面，不能再次重演这次失误。

此次活动的举办有值得肯定的地方，也有着不足。对于以上的各类问题，我们会做到汲取教训，不断进步，不仅为下届的创意大赛工作做更好的准备，也为我们以后的各项工作积累工作经验。

记住我们曾经的努力，记住我们的付出，这将是我们继续不断前进的动力。

山西财经大学青年志愿者服务大队组织部

创业大赛赛事总结报告 篇11

2014年度茂名市汽车类学生技能大赛已经结束，首次作为汽车二级维护项目指导老师的我，在本次技能大赛中开拓了视野、明确了未来教学应该努力的方向。这种宝贵的观摩学生汽修实操技能的机会给了我很大的触动。

我所指导的学生有2组（每组2人），培训的项目有两项：汽车二级维护项目和四轮定位。2组的同学为了本次大赛也很努力训练，甚至利用了课余和周末的时间。虽然在比赛中2组都只取得三等奖的成绩，没有进入省赛，但也尽了他们最大的努力。值得反思的还是作为指导老师的我，并就这次做的不足地方作总结：

二级维护项目：2组同学在这个项目做的不错，也是得分较多的项目，但在比赛过程中还是出现了一些问题，首先就是在整个流程中，有一些项目漏做漏报，还有就是做了没报出来，导致扣分较多。然后就是在做的过程中两人的配合默契不够，进程不一致，会出现一人在做另一人在看的现象。其他的就是一些细节方面做的不够好，例如清洁方面，清洁是贯穿整个作业流程中的，每个作业的完成后都需要进行清洁，但在比赛中经常出现忘记清洁。

四轮定位项目：这个项目是我们较弱，一方面是我们的训练不够，另一方面是没有比赛的指定型号的定位仪，具体的操作无法进行训练。导致最后这个项目比赛无法完成，这是扣分最严重的。

反思过去才能展望未来，对于明年的技能大赛二级维护项目，我的计划如下：

一、谨慎遴选汽修学生的人选，选人标准：首先就是要勤奋好学，动手能力强，还有就是要够大胆，乐于承担责任，可以先通过班主任或老师对该学生平时的表现，进行先期的筛选。

二、先期集中统一培训，提前培训可以选出合适的选手，再通过校内的比赛进一步筛选出优秀的选手。对于这些优秀选手在进行系统强化训练，后期的训练可以抓重点，细节和可能出现的问题。

三、对于比赛中用到但学校里没有的一些专用工具和设备，尽量争取学校投入支持，一时无法满足到的，可以通过网上下载相关的资料和视频进行讲解。

报告人