火力发电企业化学技术监督综合评价办法

火力发电企业化学技术监督综合评价办法（共5篇）

火力发电企业化学技术监督综合评价办法 篇1

附件

山东电网火力发电企业化学技术监督

综合评价办法

评价目的

随着企业内、外部环境的变化，必须强化和促进化学技术监督工作，以实现“预防为主”的方针，提高化学设备及所涉及系统的安全、可靠、经济运行。实现规范化、程序化、制度化，使各发电企业及整个山东电网化学监督管理水平得以提高。

化学监督是保证发、供电设备安全、经济、稳定运行的重要环节之一，为此，国家有关部门颁布了一系列标准、导则、规程、规范、规定，已形成了能够适应电力安全生产发展的科学的管理方法和检测手段。

《山东电网火力发电企业化学监督综合评价标准》就是依据国家及行业的有关规定，对各发电企业化学监督工作从职责分工、技术管理、技术改造、科技进步、水汽及热力系统的监督、油务监督、燃料监督、化学仪表及所涉及的人员、系统和设备进行全面综合评价。2 适用范围

《山东电网火力发电企业化学监督综合评价标准》适用于山东电网所有火力发电企业。

本《评价标准》从技术监督的角度出发，统一对各发电企业（包括建设阶段）的化学技术监督工作以及所涉及的，包括热力系统运行、热力设备检修、化学有关设备、化学监测、化学技术监督、技术管理进行全面检查、评价。

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火力发电企业化学技术监督综合评价办法 篇2

在电力系统厂网分开后,发电侧的综合评价问题成为一个重要课题。在发电企业综合评价发展过程中,现有多种方法应用于实践,例如文献[1]针对发电企业的盈利和竞争能力提出了一套新的商业可用性指标体系,并应用拉开档次法作了综合评价,但未对纵横方向分析影响发电企业盈利能力的原因作详细论述。文献[2]围绕“如何定量反映发电企业所辖电厂在评估周期内经营绩效的动态趋势特征并判断其优劣”的核心问题,提出动态绩效评估的总体框架,建立了相应的指标及评估方法,但该动态评估方法未对发电企业在一个较长时期内的经营效果和变化趋势进行科学、客观、全面地评估。文献[3]探讨了发电企业竞争力的影响因素、表现形式、评价指标及评价方法的选择及评价过程,并运用模糊综合评判法、灰色系统评价法和层次分析法实现对发电企业及其竞争力评价的量化计算。但针对的是处于同一电网内的发电企业之间的竞争,未对发电企业自身评价提出解决手段。随着信息技术在发电企业广泛应用,发电企业已建成管理信息系统等具有发电企业特色的计算机系统,将综合评价方法运用于实际生产销售战略中[4]。

发电企业的效率评价问题是发电企业综合评价中一个较新的课题。在研究发电企业效率评价的过程中主要采用的方法有粗糙集理论、数据包络分析法等。文献[5]基于粗糙集理论,结合数据挖掘技术,找出效率最高的发电企业,但数据挖掘技术运用于对发电企业的分析研究尚处于初步的探索阶段,还面临着诸如历史数据缺乏、分析模型尚待完善等一系列的问题。文献[6,7]基于数据包络分析DEA(Data Envelopment Analysis)方法,对发电企业提供评价生产技术效率的方法。但是,这些文献未提出对其整体效率的评价方法,而且也没有具体指出测评结果对于生产营销行为的指导作用。

本文以我国当前电力市场模式下的发电企业为研究对象,建立DEA模型对发电企业进行生产效率测度,根据得到的发电企业生产效率结果确定发电企业效率因子,从而评价出发电企业在目标年份中的综合效率。

1 数据包络分析

1.1 概述

DEA方法是美国经济学家Charnes等人以相对效率概念为基础发展起来的一种效率评价方法[8]。它从生产可能集的角度对资源的利用进行评价,用综合产出与综合投入的比率度量其效率,评价其有效性。DEA的突出优点是,它所需指标少,具有较高的灵敏度与可靠性,且各测量指标能够以原来的面目出现,不必统一单位,保证了原始信息的完整。

1.2 C2R评价模型及求解

C2R模型是运用最广泛的DEA模型,本文采用该模型来评价发电企业的生产效率。

设有n个具有多输入与输出的决策单元DMU(Decision Making Unit)Dj(j=1,2,…,n)。

每个DMU都有m项投入xj=(x1j,x2j,…,xmj)T,s项输出yj=(y1j,y2j,…,ysj)T,则第j0个DMU的效率评价模型为

式中x0、y0为Dj0的输入、输出,ε为阿基米德无穷小,e为元素为1的向量,yrj为第j个DMU的第r种输出的产出量;输入权重v=(v1,v2,…,vm)T,输出权重u=(u1,u2,…,us)T。

根据线形规划的对偶理论,得到如下规划问题模型:

式中s+及s-均为t维列向量,分别对应待求的投

入要素和产出要素调整量;λj为待求比例因子。

设问题(2)的最优解为:λ*、s*+、s*-、θ*,根据文献[9]有如下结论:当效率指数θ*=1时,则该Dk相对于其他所有决策单元有效,这意味着没有其他任何决策单元或决策单元的线性组合能使用更少投入生产等量的产出,或使用等量投入生产更多产出。

2 DEA在发电企业效率相对有效性评价中的应用

2.1 发电企业生产效率评价的DEA模型

对发电企业进行目标年份生产效率评价时需全面反映相关的属性要素,这些属性要素涵盖了发电企业生产环节,包括成本、可靠性、利用率等。通过这些要素来评价发电企业在整个生产过程中的行为,最终达到综合评价各月份生产方案的目的。

在我国当前的电力市场环境下,针对发电企业的特点,以水电企业为例建立其营销分析评价体系的DEA模型。首先,依据制订效率分析方案的一般原则,提炼出相关指标,并结合DEA中效率指数的优化目标(即最小化输入目标,最大化输出指标),将它们进行分类。本文所选评价指标如表1所示。

在该表中,发电用水量和弃水量指标反映了发电机组对水能的利用效率。耗水率和综合厂用电率指标反映了发电机组的经济运行情况。单位发电成本反映了机组的资本投入情况。平均上游水位反映水库的枯期优化调度利用情况。旋备时间指的是发电企业使用旋转备用的时间。购买旋转备用的主要目的是提高系统的可靠性,满足给定的负荷需求,尽量减少停电损失。对于发电企业,如果旋转备用过多,虽然能提高系统可靠性并降低停电损失,但这些备用通常被闲置,很少真正参与实时的调度发电,造成旋转备用资源的浪费。非计划停运时间是指除了计划停运以外的所有造成机组停运和不可用,不能实现发电功能的时间。非计划停运时间的增加不但影响水电厂的出力,同时加大电网调度难度。

由于文中研究的是发电企业独立电厂在目标年份中的生产效率,在这种情况下,电厂的容量成本(取决于电厂规模、装机容量,不随电量变化的成本)变化不大,所以没有作为效率评价模型的输入指标。

以上指标从生产和资本角度比较客观全面地体现和涵盖了当前水电企业的生产特征,为进行其生产效率分析创造了良好的数据基础,对于发电企业自身评估提供了理论依据。在该模型中虽然运用于发电企业,投入与产出之间并不严格满足线性关系,但从企业自身角度考虑,希望投入与产出的比例具有令人满意的一致性。因而用DEA这种线性规划方法对其进行规模效益分析仍有积极意义[10]。

2.2 发电企业的生产效率相对有效性评估

将发电企业的生产营销方案视为决策单元,统计出每个方案的各项输入、输出指标值,利用C2R模型即可求出各方案的生产效率指数。若第k个方案的效率指数为1,则该方案有效,这意味着在参与评估的方案中,没有其他方案能够通过改进生产策略获得比k个方案更好的效率。若多个方案同时有效,说明相对所有其他方案而言,具体操作不同的这些方案效率是同样理想的。效率不为1的方案被视为无效方案,无效方案还可根据效率指数大小确定优劣次序,效率指数较大者为较好方案。对于无效方案,需要通过分析其薄弱环节,改进策略使其效率提高。

根据效率测度结果得出的生产效率值是作为发电企业的一个重要参考标准。这种制定原则可以使发电企业积极优化生产策略,降低成本最终提高收益。

2.3 发电企业销售效率的确定

在发电侧电力市场引入竞争机制和实行丰枯、峰谷分时电价政策的情况下,水电企业经营的关键是考虑各种约束条件下如何安排发电过程,以实现发电收益最大化的目标。发电企业是将电量售给电网公司,因此售电均价和售电量是构成售电收入2个主要部分,也是影响收入的因素。其中,售电均价的变化包括2个方面的内容:一是各分类售电比例变化引起售电均价变化;二是各分类售电电价变化引起售电均价变化[11]。各分类售电电价的变化可能是由于调整电价、峰谷电价或其他电价策略等因素的变动引起的。在本文中是对发电企业目标年份中的售电情况进行分析,所以暂不考虑第2种情况。因此,发电企业售电结构的合理性完全可以由售电均价来表征。

发电公司售电均价可以表示为

其中,pi表示月售电均价;设共有n个售电类别,第j个售电类别以下标j表示;Ej表示第j种售电类别的售电量;pj表示第j种售电类别的售电电价。全部售电类别的售电量之和即为发电企业月售电总量。

为了分析该月售电量结构对售电均价的影响程度,选取基准比较组中发电企业售电均价作为评估的一个参照,提出一个比例系数αi来衡量某指定月份中售电均价与基准月份平均电价的大小关系。

其中,po表示基准比较组的平均电价。

2.4 发电企业效率因子的确定

生产和销售是发电企业生存和发展的核心要素,在激烈的电力市场竞争中,发电企业运营的成功与否取决于发电和售电这2个关键因素。因此,将发电企业综合效率用:生产效率θ和销售效率α共同表征,该过程可用图1表示。

由图1可知,发电企业的综合效率因子与生产效率和销售效率有关,即

其中,i表示对应月份,Ti表示第i月发电企业的综合效率因子。

利用控制理论中传递函数的概念,把具有线性特性对象的输入与输出间的关系,用一个函数(输出波形的拉普拉斯变换与输入波形的拉普拉斯变换之比)表示为

由式(6)可知,对应月份的Ti为当月生产效率θ和销售效率α的乘积。

2.5 基准比较组的选择

为了评价发电企业一年中每个月的综合效率,需找出一个基准月份与发电企业实际运营情况进行对比,将该基准月份作为综合效率评价中的“基准比较组”。基准比较组与实际的对比关系可定量反映出发电企业在一段时间内的综合效率。

设想该发电企业存在着这样一个“目标月份”,其各个指标的取值恰好等于这些最理想的值。对于参与评估的发电企业的实际数据,所有指标同时都能达到这些最理想值的情况在实际中是不太可能同时发生的,所以对于实际评估的发电企业,目标月份对应的就是一个理想点。根据“目标月份”的假设,对照图1构造出对应的基准比较组。其生产部分用DEA方法测度出发电企业的生产效率,可以依据效率评价指数θi=1的条件,设计基准比较组DEA有效,即

其中,M0为基准月份组成的基准比较组;M为发电企业所有月份组成的集合;mi为发电企业第i个月份的生产效率值。

式(7)表示基准组的每月均为DEA有效,即发电企业在该时间段内所有松弛变量均为0,不需要调整投入要素的量。

对于基准比较组的销售效率部分,将其平均电价选择为所评价年份中售电均价的年平均值,即

其中,n表示所选择的月份总数;pi表示月售电均价;p0表示基准比较组的平均电价。

3 示例分析

文中以我国某水力发电企业作为研究对象,选取了2000年的运行数据,如表2所示。采用线性规划模型对表2的数据进行计算,结果列于表3～5。

由表3得到发电企业2000年每月的生产效率值θi以及松弛变量s-、s+的值,可知3点。

a.2000年发电企业2、6、8、11月的生产效率未达到DEA有效,其他月份的生产效率均达到有效。

b.表3第1列中的松弛变量分别代表表1(及表2)中的各投入要素调整量。在产出不变的条件下提高生产效率的途径为:发电企业可以按各松弛变量给出的调整量信号对投入要素进行合理的配置,以求提高生产效率,甚至达到DEA有效或弱DEA有效。

注:DEA效率的基准为1.00;售电均价单位为元/kW·h,其基准为0.234元/kW·h。

以效率最低的2月为例进行分析。该月份在保持目前产出水平不变的条件下要达到DEA有效,应当缩减其相应的输入值,如发电用水量减少43.12 m3/s,耗水率减少4.098 m3/kW·h等。同理,可对其他DMU进行上述类似分析。

c.由表4和表5可以看到,相对于年份中一个相应平均基准值,可以得出每个月的发电效率与售电情况的综合效率,数值越大说明发电与售电的综合效率越高,反之则效率低。

4 结语

本文针对发电企业正在不断发展和完善的特征,建立了测度其生产效率实用的DEA方法,并在此基础上,提出了发电企业效率因子和基准比较组的确定方法。最后,根据综合效率的大小实现对发电企业在一定时期内的排序、判断和评价。为企业分析人员提供了一套完整、可行的评价新方法,具有较强的稳定性、灵活性和实用性。

参考文献

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高新技术企业综合评价方法 篇3

高新技术企业综合评价方法

关于综合评价 综合评价(Comprehensive Evaluation,CE)指对以多属性体系结构描述的.对象系统做出全局性、整体性的评价,即对评价对象的全体,根据所给的条件,采用一定的方法给每个评价对象赋予一个评价值(又称评价指数),再据此择优或排序.

作 者：姜鹏 王宏起 作者单位：刊 名：中外企业家英文刊名：CHINESE & FOREIGN ENTERPRISERS年，卷(期)：2003“”(5)分类号：F27关键词：

火力发电企业化学技术监督综合评价办法 篇4

根据《建设一流电力企业工作综合评价办法》（中电投江西〔2015〕3号）精神，为了全面推进发电车间建设一流企业工作，提升发电车间内部管理水平，稳步推进车间向一流车间迈进，实现我车间“资产一流、管理一流、业绩一流、队伍一流、形象一流”，制定发电车间建设一流发电企业工作管理办法。

一、指导思想

在 2015年工作会议上制定印发了《建设一流电力企业工作综合评价办法》，深入推进以“资产一流、业绩一流、管理一流、队伍一流、形象一流”为核心的现代化企业建设，持续提升企业管理水平和市场竞争能力，努力把江西公司建设成为管理先进、发展强劲、业绩优良、职工幸福的一流电力企业。

二、工作目标

一是坚定不移地推进结构调整，稳步实现“资产一流”；二是坚定不移地推进能力提升，稳步实现“业绩一流”；三是坚定不移地推进机制创新，稳步实现“管理一流”；四是坚定不移地推进人才强企，稳步实现“队伍一流”；五是坚定不移地推进和谐发展，稳步实现“形象一流”。发电车间建设一流发电企业工作办法

三、发电车间建设一流企业组织机构

为加强车间建设一流发电企业工作的领导，车间成立建设一流企业工作小组，负责车间管理对发电车间建设一流发电企业工作进行评价，负责分析未达到先进标准的原因，找准与先进标准的差距，提出改进措施，督促和指导相关人员进行整改。发电车间建设一流企业工作小组组长：

组 长：刘晓鸿

副组长：舒惠明

刘爱平刘世杰 何瑞平施

斌 易美玲 成 员：付文彬 王

鹏

贺建建

袁自新

夏金波

陈平

钟 军 任建军

王文峰

潘外平李

刚

林

勇

叶

博

张昌辉

王艳春 汪美兰

杨广友

吴胜敏

冯春松

唐细东 李睦生

四、发电车间建设一流企业措施：

发电车间建设一流发电企业工作坚持全员参与、上下互动、动态改进的原则，重点从管理、业绩、队伍、形象四个方面开展工作。管理一流

1、认真贯彻落实 “安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，坚持 “保人身、保电网、保设备”的原则。

2、制订明确的车间安全生产目标并严格贯彻执行安全生产目标分级控制、分级管理、层层落实的原则，严格执行安全生产管理制度，加强现场安全生产管理，实行重大操作车间管理人员到场制度，开展千次操作无差错竞赛，防止操作异常事件发生，确保车间完成安全目标。

3、发生事故、障碍和严重未遂事故坚持“四不放过”的原则，总结经验，提高安全水平。

4、在生产工作中坚持“以人为本”的原则，结合实际综合应用“风险预控”的方法，运用“安全性评价”、“危险点分析”、“标准化作业”或其他现代化管理手段，工作现场的安全状况进行科学分析，找出薄弱环节和事故隐患，及时采取针对性措施。

5、认真执行《发电车间安全生产责任制》，各岗位人员明确各自岗位安全生产责任制，规范安全目标管理，与每名员工签订安全目标责任书，将安全目标层层分解到个人；并制定安全目标保证措施。将安全生产责任制落实到生产实际中。

6、组织制定和实施控制异常和未遂等安全目标的具体措施，措施要符合现场实际并切实可行。

7、扎实开展春季、迎峰度夏、秋季、冬季安全大检查等专项安全大检查活动，制定整改措施，对发现的问题实行闭环管理，实行销号制度，确保隐患定期排查治理问题整改完成率和专项排查和重点排查问题整改计划完成率达到100％。

8、严格执行汇报制度，发生事故或发生不安全情况后及时汇报，并积极采取有效应对措施和救援措施。

9、组织开展各岗位“危险点分析”工作，并制定相应的控制措施。

10、值班员应做到每项工作任务事先都有技术交底和安全措施交底；工作中经常检查工作场所的工作环境、安全设施、设备工具的安全状况，发现不安全情况及时予以解决。

11、认真做好设备的巡视检查工作，及时发现缺陷，确保缺陷发现及时率达到100％。加强缺陷的跟踪管理，及时通知有关人员处理，与检修人员共同做好缺陷的处理工作，确保缺陷消除及时率达到100％。针对暂时不具备处理条件的缺陷进行跟踪分析，做好事故预想，保证设备的健康运行。

12、设备系统变动(含采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备等)记录、有关图纸资料变更时，积极组织学习；使人员充分了解、掌握其安全技术特性，并采取有效的安全防护措施。

13、认真执行发电车间交接班制度，认真按交接准备、交接内容、交接方式和执行程序执行，并做好完整记录。

14、认真执行发电车间巡回检查制度，各岗位严格按制度要求的巡检内容、巡检路线、巡检时间、巡检发现问题的处理和报告、巡检安全注意事项、巡检记录等方面完成巡检工作；充分利用技术手段提高巡检质量，提高设备运行可靠性。

15、认真执行发电车间设备定期试验、轮换制度，并对试验过程中的参数、发现问题做好相应记录。

16、严格按公司要求，召开班前会时应结合当天工作任务、运行方式，做好危险点分析、布置安全措施，讲解安全注意事项；班后会要结合当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好相关记录。

17、按安全活动要求定期开展安全活动，做到内容充实、联系实际、讲求实效，不流于形式，记录做到完整、规范。

18、运行人员、工作许可人及特种作业人员，参加安全生产规程制度的考试，合格率100%。新员工(含实习人员)必须经过安全教育，并经《电业安全工作规程》及相关内容培训，考试合格后才进入生产现场。

19、加强培训工作，特种作业人员做到全部持证上岗。新上岗的运行人员必须经过有关规程制度的学习、现场见习和跟班学习，并经考试合格后上岗。

20、定期进行有针对性的考问讲解、反事故演习、技术问答、事故预想等现场培训活动，不走过场。

21、规范“两票”管理，认真审核工作票中所列安全措施是否完备、安全措施是否正确、完整的执行，并严格执行工作票及转机试转等各项规定。各专业每月对收发工作票进行检查、统计。业绩一流

认真学习兄弟单位先进的运行及指标管理经验，实现管理和效益双提升，抓住有利时机全力抢发电量工作。加强对机组运行参数监视，必须保证在规定范围内，确保运行机组的安全稳定；严格执行《发电车间优化运行手册》，合理安排系统运行方式，确保机组各项参数压红线运行。

1、调整主、再热汽温度在额定范围

由于主、再热汽温度、管壁温度对设备使用寿命影响较大，所以我们根据机组汽温情况及经济温度要求，及时调整减温水量及风量，根据煤质变化及时调整一、二次风门开度、调整给煤机运行方式，保证主、再热汽温度在额定范围内，管壁温度不超限值。

2、控制排烟温度，降低排烟热损失，提高机组经济性 按规定及时投入吹灰器运行，保持受热面清洁，防止锅炉尾部积灰。加强参数监视及设备检查维护，及时查找锅炉各部漏风；及时进行锅炉排污工作，保证受热面内部清洁，减少换热损失；根据锅炉负荷变化，及时调整风量，保持最佳的过剩空气系数；根据煤质的变化及时调整燃烧，保持燃料完全燃烧，确保锅炉效率超设计值。

3、控制主汽压力在规定范围

认真执行低负荷机组定-滑-定运行方案规定，保证机组在经济工况下运行，如工况变化压力波动大时，及时进行燃烧调整，使参数尽快恢复正常。

4、降低主要辅机电耗、降低厂用电率，提高机组经济性 加强生产厂用电率的管理。控制调整好锅炉风煤配比，一、二次风风量保持最佳；加强设备检查维护，及时查找锅炉漏风。合理投入吹灰器，保持受热面清洁，防止锅炉积灰。根据机组负荷及燃用煤质变化，及时做好燃烧优化调整。加强运行调整及检查维护，保证设备运行稳定。机组计划启停时，合理安排辅机运行方式，特别是停机过程在不违反运行规程的前提下，尽早停运循环水泵、凝结水泵、电动给水泵等高耗能设备，努力降低厂用电率。加强非生产用电的检查考核，对生产区域内不及时关灯、电脑、空调的部门和个人提出通报考核；每月定期检查非生产用能，严禁私搭乱接，严防偷电现象发生，采取措施降低生活变变损，分摊生活用电线损，确保全年综合综合厂用电率在11.7％以内。

5、合理调整循环水方式，保持最佳真空

高度重视机组真空（排汽温度）指标调整，加强机组真空的监视，通过对凝汽器真空、端差、循环水温升的监视，与历史曲线比较，发现凝汽器真空异常现象时，及时进行真空系统的漏泄点查找。合理调整循环水泵的运行方式，在保证真空的前提下，通过减少循环水泵的运行台数，保持较低的端差。按照经济真空进行积极调整，保证机组在最佳真空下运行。

6、做好抢发电量工作。

实行当值值长与当值调度点对点联系制度，每天跟踪调度系统计划负荷计划安排和机组实际运行安排，在调度口确保每日发电计划完成率，以日保月，以月保年，确保完成全年发电计划。

7、合理安排运行方式和检修时间

值班人员应根据各台机组的特性，合理安排运行方式，优化机组运行，合理调节机组负荷，保持机组在高效区运行，通过开展小指标竞赛，提高员工主动性和积极性。努力降低机组能耗指标，确保发电量、厂用电率、煤耗符合上级下达指标；加强与调度、生技部、安环部、检修部的沟通和协调，优化检修安排，统筹安排机组和线路等设备的检修时间，提高机组等效可用系数，确保检修计划完成率和技改项目完成率达到100％、等效可用系数达到90％以上，同时提高设备安全和经济运行水平。

8、定期开展运行分析

定期开展运行分析，针对分析出的问题制定相应整改措施，提高设备运行可靠性和经济运行水平。

9、加强成本管理

严格成本管理，严格执行预算，确保全年发生的各项费用在厂部下达的定额指标之内。队伍一流

1、结合开展的“运行四化”工作，创新培训方法，有针对性的开展全员培训。通过开展“菜单式”培训，提高值班人员现场操作技能，提升员工综合素质，确保每位员工年接受培训60个小时以上，车间培训完成率达100％。

2、积极创造条件，鼓励、支持员工开展QC活动、撰写论文、晋升技能等级和职称，确保员工。车间成立技术攻关小组，各班成立QC小组，各班每年至少发布一个QC成果。

3、扎实开展党支部标准化建设，积极做好党员先锋创绩工作，继续巩固发电车间五星级党支部相关工作。

4、按照江西公司班组建设标准化要求，对标管理，全员参与，上下互动，充分发挥班组员工的积极性，提升班组建设工作水平。车间管理人员加强班组开展建设工作的指导，组织各班相互学习和交流，力争一个班被江西公司评为“五型”班组，确保新增一个五星级班组、两个为四星级班组。

5、严格执行生产现场文明生产制度，发挥党员带头作用，充分发挥“党员文明生产示范区”的引领作用，提高文明生产工作水平。加强外包工程文明施工管理，严格督促施工人员做好现场文明生产。

6、加强对员工的关心，坚持每月开展员工思想分析，掌握员工思想动态。开展“五必谈”和“五必访”活动，提高员工归属感，确保车间文明员工和文明班组率达100％。充分发挥车间文体骨干作用，开展小型多样的群众性文体活动，丰富员工业余生活，增加团队正能量。通过各项活动，提高员工对企业的满意度。形象一流

1、监盘人员坐姿要端正。禁止站着监盘，禁止仰靠在椅背上，禁止手掌托腮或将肘部斜靠在座椅扶手上，禁止趴在盘面上。

2、监盘时严禁闲聊、嬉戏，更不能高声喧哗、唱歌；监盘期间，严禁接打手机，严禁接打私事电话或收发短信；不准在监盘时吃饭、吃零食。

3、化学水汽人员监督运行人员排污等工作时，应在警戒线后进行；所有人员进入控制室均不得与运行监盘人员闲聊，不得在控制室内聊天。

4、任何人禁止做出影响监盘人员注意力的行为，尤其是禁止在控制室内接打私事电话，严禁手机响铃，严禁在控制室内喧哗。

5、控制盘上禁止放安全帽、学习资料、水杯等物品。

6、严禁任何人员倚靠或坐在控制盘上。

7、值班期间做好卫生区及公共卫生区清扫工作，随时保持现场整洁。

8、职工上班前禁止喝酒。

9、值班时应穿工作服，禁止穿裙子、背心、短裤和高跟鞋。

五、分析总结整改

火力发电企业化学技术监督综合评价办法 篇5

（试行）

为了适应职业学校发展的需要，提高毕业生的通用能力和专业能力，学校对学生的成绩实行新的考核办法，具体如下：

第一条 考核方式及记分办法

1、考核方式：分为考试、考查两种

2、记分办法：

（1）考试科目成绩考核以学期为单位，采用百分计分法，以一百分为满分。六十分为及格，八十分（含八十分）以上为优秀。

（2）考查科目成绩考核以学期为单位，学生成绩采用等第记分法。

a)、八十（含八十分）以上至一百分为优秀。b)、七十分（含七十分）以上未满八十分为良好。c)、六十分（含六十分）以上未满七十分为及格。d)、未满六十分为不及格。

第二条 学业成绩考核方式及成绩计算比率

学生成绩考核分下列两种：

1、日常考查：占总成绩百分之二十

2、期中考试：占总成绩百分之四十

3、期末考试：占总成绩百分之四十

学业成绩考核参照学生身心发展与个别差异，并依据学科及活动的性质，兼顾认知、技能及德育等学习结果，采用多元适当的方法，实行日常考查及定期考试结合的方式进行。专业实习科目成绩考查，应考量实习技能，职业道德及相关知识等。

第三条 日常考查考核办法

日常考查以60分为基本分数，在此基础上任课教师根据学生各方面情况，予以加分，满分100分。该项分数以20%计入学期总分。

日常考查包括随堂考试、作业、作品、实验实习、上课精神、出勤状况等。教师就学生平时学习的态度与效果、课堂纪律与出勤等方面予以考查加分。

考查加分标准如下：

1、学习态度与效果：（下列各项累加）

a.上课（含实习）或平时练习认真，有积极主动精神，表现优良每次加2分。

b.全学期按时完成作业加10分。c.课代表工作认真负责每学期加5分。

d.全学期测验成绩无不及格加5分，成绩优秀加10分。

2、课堂纪律及出席：（以下各项累加）

a.全学期上课全勤（含公假、丧假）加5分。b.全学期遵守课堂纪律加5分。

3、其它现象酌情处理。

第四条 基础文化课及专业理论课考核办法

根据学科的不同特点和上级的要求，每一科目酌用下列方法办理：(一)、卷面测试(二)、口头问答

(三)、阅读报告、实习报告、总结报告、调查报告等

(四)、作文(五)、随堂测验(六)、实验、实习、实习作品(七)、小型论文等

该项成绩满分100分，以期中、期末各40%比例记入学期总分。

第五条 专业技能课考核办法

根据学科的不同特点，本着注重学习过程，注重平时训练，提 高技能技巧，强化实际应用的原则，采用实际工作模拟的方式进行考试。

根据学科和教学内容的不同，可选择单元阶段考试、期末集中考试两者结合等方法对学生的成绩进行考核。

按照教学安排，学生参加专业实习活动, 学生的实习报告作为有关科目的成绩。

学期初，任课教师提出考核方案，教研组长批准，报送教务科备案。

学期末，专业教研组要组织教研组全体教师,成立考评组对本专业全体或部分学生进行专业技能综合考核。

该项成绩满分100分，以期中、期末各40%比例记入学期成绩总分。

第六条

专业能力综合考核

各专业的学生在二年级上学期（11月、12月）或二年级下学期（5月之前），接受学校的专业综合技能达标考试或有关部门技能鉴定考试。该项考试成绩及格或通过鉴定，学生方可获取取得毕业证的资格。

第七条

实习成绩的考查：

对于专业技能不合格的学生，专业教研组可以提出不允许对口实习的意见，将名单交给招生实习科。学生实习成绩，由授课教师（或招生实习科负责教师）会同实习场所指导人员考核，并经招生实习科负责人审查后，汇总送交教务科依规定办理。

实习成绩考查的内容及比例

内容包括：实习技能、职业道德及相关知识。

比例安排：实习技能 60% 职业道德 30% 相关知识 10% 第八条补考制度

一、补考学生的确定

1、每学期期末各科任教师根据学生平时作业成绩、测验成绩以及期中考试、期末考试成绩，于学期结束前确定各科总评成绩（100分制），其中作业及平时测验占20%，期中考试占40%，期末考试占40%。若没有参加期中或期末考试，则另一次考试占80%。总评成绩达不到60分者为补考学生。

2、各科任教师在学期结束前确定自己所教班级的补考学生名单交班主任，由班主任收集汇总后统一交到学校教务科。班主任要在学期结束前通知补考学生，为下学期初的补考做好准备。

二、补考时间及安排

1、补考时间为下学期的第三周星期六下午进行，由教务科统一命题及安排考试，各教研组长协助。

2、补考考试卷由教务科统一装订，任课教师负责阅卷、登分。

三、补考成绩的评定

各科任教师根据补考成绩，再结合平时作业、测验、期中考试的成绩（各项所占比例见第一大点的第1小点），确定最后的总评成绩，若及格的则评定为“补及”，若不及格的则评定为“补不”，并及时把最后的总评成绩交给班主任，再由班主任把它填入《学生档案》。

四、对补考不及格学生的处理

对不及格的科目每生给予两次补考机会，若两次补考均不及格，则视为该科不合格，不予发放毕业证。

每学期考试科目共有三科不及格（补考后）的学生，高三毕业时只发《结业证书》。

第九条

毕业标准

学生具有下列标准者，准予毕业并发给毕业证书：

一、修业年限符合规定者。

二、操行成绩达到标准者。

三、各科成绩各学期期末总评成绩（含补考）达到及格标准。

四、实习成绩达到及格标准。

韶山市职业中专学校