演讲稿：祖国在我心中的

演讲稿：祖国在我心中的（精选14篇）

演讲稿：祖国在我心中的 篇1

祖国在我心中(演讲稿)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是------“祖国在我心中”。

同学们，当你吃着爸妈为为精心准备的早歺时，你不觉得幸福吗？当你背着崭新的书包上学时，你不觉得幸福吗？当你捧着书本坐在明亮的教室里学习时，你不觉得幸福吗？也许，你会觉得这沒什么，是我们应得的，那你就大错特错了。

翻开历史的长卷，我们看到：曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家争权夺势的赛场。她遍体鳞伤，千疮百孔，每一寸土地都被烙上深深血痕，每一张容颜都布满惊恐的阴霾。二战日本侵略者扫荡的时候，妇女们抱着孩子四处逃亡藏身，丈夫们被迫奋勇起来反抗，多少人死在日军枪下，而日军杀气腾腾，实行“三光”政策，来不及逃亡的老人被刺杀，发出一声声惨叫，躲在暗处的小孩被吓哭出声，日军就奸笑着循声杀死，又把妇女欺侮，中华大地，到处惨不忍睹。

在这国家危难的此时此刻，是谁挽救了我们的祖国，又让她得以复兴？

是深深爱恋祖国的亿万中华儿女！

正是他们在祖国生死存亡关头，凭着一股豪情，一颗忠心，一腔热血，发出一声震荡环宇的呐喊，谱写了一首大海回波的壮歌。为了挽救沉沦的中华民族，他们奋斗求索，折戟沉沙，浴血疆场，马革尸还......正是前辈们这样换来了我们今天的美好生活！

他们为什么能如此舍生忘死呢？因为祖国在他们心中，他们是祖国的英雄儿女！

今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传！

今天，站在高高飘扬的红旗下，我暗下决心：一定要好好学习，将来报答祖国，为祖**亲献出自已一份力量，让中华屹立于世界。

同学们，让我们缅怀先辈，心怀祖国，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！

我发言到此结束，感谢大家。祖国在我心中——迎国庆演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们伟大的祖国，是即将破水而出的东方巨龙，以后将是一颗屹立在世界东方的璀璨明珠。

我们的祖国日益强大，而发展自然有蓝图，我们祖国的计划可谓是庞大至极在东南亚，西北，东北方面都有涉及，在未来几年，我国将会把这些计划从蓝图变为事实，一条条陆地长龙在陆地上蔓延——高铁，一条条鱼——船，从港口出发开往四面八方……

在夏季，xx与泰国军方一锤定音，“中国高铁”从中国大地开始像四周蔓延，犹如蜘蛛织网，给我们带来极大的出行便利，在积累的经验与成熟的高铁技术下，“中国高铁”开始从国内走出国门，从云南至新加坡，几千公里的路程，一条庞大的中国巨龙，盘踞在东南亚地区，可想而知，中国的科技已经有了一个极大地飞跃，从发展中国家开始走向发达国家，在无数代中国人的努力下，我们，已经在世界上占有了一席之地了！

如今的中国在尼加拉瓜准备投资500亿美元开凿一条运河，我们的祖先曾幻想不经过马六甲海峡来到欧美、非洲，如今，我们很快就要实现了这个愿望了，开通这条运河，不仅给我们中国带来发展机遇，还给其他国家增加工作岗位，如此一举，令几方受益，可想而知我们国家的规划图有多么的庞大，这也照应了主席xx的和平发展道路。

这仅仅是冰山一角，我们祖国还有许多伟大的蓝图，正在一步一步实现。我为我的祖国而自豪，为祖国伟大的蓝图而骄傲。同学们，努力吧，正像周恩来总理所说：为中华之崛起而读书！

演讲稿：祖国在我心中的 篇2

1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《我们爱你啊,中国》、《把我的心脏带回祖国》第2自然段、《闻官军收河南河北》《示儿》,复述《郑成功》,诵读《爱我中华》,增加积累,培养语感。

2.学会本单元“瓷”“脊”“兽”“瞭”“隅”“黎”“犁”“耙”等生字,理解并积累描绘祖国风光、物产的词语;知道“妻子”等词语读轻声时意义不同;熟练运用理解词语的方法,体会词语感情色彩。

3.理解课文内容,体会郑成功、肖邦、杜甫、陆游等人物对祖国的热爱之情,体会人物对祖国与人民的自尊、自由的向往之情,知道只有民族统一、民族强大才可能有人民的自由与幸福,激发学生振兴中华、保我尊严的强烈愿望。

4.学习场景描写。通过恰当的环境与细节描写表现人物形象、表达人物情感的方法,完成习作“我的假期生活”。

5.培养搜集资料、围绕感兴趣的问题自主探究的学习能力,了解我国的少数民族,并向同学作介绍。

6.拓展阅读《爱我中华》等相关文章,推荐阅读《郑成功的故事》《钢铁是怎样炼成的》等书籍。

教学流程:

第一模块检测预习整体感知(1课时)

一、游戏检测,揭示课题

1.竞答赚积分游戏,检测学生对生字新词的预习情况及课文内容的大致了解情况。(“脊”的结构笔顺、“黎”的字源、“涕”的多义、“妻子”的不同读音)

2.揭示课题,并揭示课文体裁。

[设计意图与要点:第一,游戏形式,尽可能采用竞赛形式,有条件的可以利用交互式反馈器实现学生集体作答,即时反馈,如此,学生的参与积极性会提高,注意力会集中,也会更加重视课前预习,对培养学生良好的课前预习习惯有较大的促进作用。第二,选择的生字应该是本单元中具有特点的生字,被学生忽视且易出错的生字。第三,这里只是大致了解学生对课文内容的感知情况,应该是学生初读之后便能快速提取到的直接信息,不涉及解释与评价。]

二、逻辑阅读,把握课文主要内容

1.结合预习,四人学习小组组内交流概括,并说说概括的方法。

2.各小组选择一课全班交流。

(1)诗歌《我们爱你啊,中国》:抓住每小节诗的主要内容,再将节意串联起来。

(2)记叙文《郑成功》:抓住主要人物,事件的起因、经过、结果,抓住总结全文的句子。

(3)记叙文《把我的心脏带回祖国》:抓住交代人物、事件起因结果的关键词句。

(4)叙事诗《闻官军收河南河北》《示儿》:弄懂诗中不懂的字词意思,再将诗句的意思连起来。

3.重点指导两首古诗内容的把握。

[设计意图与要点:这一单元课文文体不同,需要用不同的方法概括主要内容。在经历了中年级和五年级的练习之后,六年级学生最重要的是不断运用学到的方法练习概括并逐渐熟练。除概括内容之外,还要加强学生思维与表达能力的训练,有必要让学生说说运用的方法。古诗,尤其是《闻官军收河南河北》这首律诗,学生了解内容时有一定难度,需要教师重点指导。]

三、通顺阅读,初步理解内容

1.每课出示一个与理解课文内容相关的问题。学生独立思考,小组内交流。

《我们爱你啊,中国》:诗歌中出现了几次“我们爱你”?重复吗?(总分总)

《郑成功》:民族英雄郑成功为什么能收复台湾?(决心、准备、实力、信心、团结……)

《把我的心脏带回祖国》:肖邦为什么要请姐姐把他的心脏带回祖国?(不得不离开、思念、不忘祖国)

2.全班交流,相互补充。交流过程中朗读相应课文段落,检查并纠正朗读。

《我们爱你啊,中国》:根据每一次“我们爱你”“爱”的内容不同,分别请学生分小节朗读。

《郑成功》:指名朗读3、4、5自然段。

《把我的心脏带回祖国》:指名朗读2、3、4自然段。

[设计意图与要点:通过一个直奔课文重点的问题,帮助学生对课文重点内容有初步理解。在初步理解的同时,检查学生课文的朗读情况。]

四、提炼主题,提出问题

1.默读单元课文,结合预习单,再次对比思考四篇文章、四位作者交流的共同话题。

2.交流各自的发现,并说说理由。

引导:作者提到的人物“郑成功”“肖邦”,作者“杜甫”“陆游”本身,他们的祖国都——

(分裂或被侵占)而今天,我们的中国——(也没有完成统一)因此这一单元的主题可以概括为——祖国统一。

3.围绕“祖国统一”质疑,提出感兴趣的探究问题。

如:怎么样才叫祖国统一?祖国为什么要统一?我们可以为祖国统一做些什么?

[设计意图与要点:发现主题,提出探究问题,才会有继续阅读的期待与需要。主题阅读是阅读的最高层次,也是小学阶段高年级学生应该学习并运用终生的阅读方式。围绕主题提出一些有层次的问题,通过大量的材料阅读,逐步加深对主题的认识与理解。这也是主题单元整体教学与单篇教学最大的区别之一——文章是材料,为“我”阅读所需。]

第二模块探究主题品文悟情(2课时)

课前准备:各学习小组课前选择一到两个感兴趣的问题,读课文,搜集课外文章,自主探究。

一、各小组汇报课前自主探究时队员参与情况

[设计意图及要点:反馈的重点不在于学生学到了什么,在于学生怎么分工、怎么参与、如何探究的。评价应以鼓励为主,重在培养学生的自主学习能力,同时也为课堂探究打下一定的基础。]

二、探究:祖国为什么要统一?

1.出示要求:默读本单元课文,思考祖国为什么要统一。从课文中找出相应理由,然后可以用下面的句式回答:如果祖国不统一,那么……;因为祖国不统一,所以……(或者,只有祖国统一了,才……)

2.默读思考。

3.指名交流。

4.交流中重点品悟的文章或片段。

●《我们爱你啊,中国》第3、4小节:

交流,出示图片,诵读,体会只有祖国统一了,老百姓才可能安居乐业,丰衣足食;只有祖国统一了,各少数民族才可能团结一致,不断发展。

●《郑成功》第2、3小节:

(1)交流,理解“奴役”“横行霸道”。知道因为祖国不统一,台湾被荷兰侵略者强占了,所以台湾人民才会被奴役,荷兰侵略者才会横行霸道。

(2)补充资料,了解郑成功成长经历,体会郑成功的恨、决心与信心,读出郑成功的“慷慨激昂”。

●《把我的心脏带回祖国》第1、2小节:

(1)交流,理解“欺凌”“压迫”,想象当时的情景,体会肖邦“不得不”离开亲人、祖国的痛苦。

(2)默读第2自然段,抓住“再也忍不住了”“溢满眼眶”“郑重地”“回首”“疾驰而去”等,体会肖邦不愿离开之情。

●《闻官军收河南河北》:

(1)自由交流。

(2)默读古诗,思考:从哪些地方可以感受到诗人的“大喜”?理解体会“放歌”“纵酒”“还乡”“即从”“穿”“便下”“向”的表达效果。

(3)诵读有关诗句。体会诗人“大喜”背后的“大悲”,从而体会国家不团结统一带给人们的伤痛。如果不是国家分裂,叛军作乱,蓟北不得安宁,诗人就不会背井离乡,尝尽漂泊之苦。

●《示儿》:

(1)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”为什么陆游知道人死后万事皆空,还叮嘱儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”?他“不见九州同”,见到的是什么呢?

(2)补充资料,展开想象,了解北宋时战乱不断、民不聊生的情景。

(3)诵读诗歌,体会陆游的爱国热情,体会国家分裂以及战乱带给人们的痛苦。

5.比较小结:祖国不统一,祖国被侵占,祖国失去了尊严,人们也失去了尊严;祖国失去了自由,人们也失去了自由;祖国不和平,人们的生活也不会幸福。中华民族伟大的革命先驱孙中山先生讲过:“统一是中国全体国民的希望,能够统一,全国人民便享福,不能统一便要受害。”

三、探究:祖国统一需要什么?(或,怎么样才可能让祖国统一,不被人侵占?)

1.小组合作探究,从课文中寻找启示。

2.交流,品悟重点段落。

(1)郑成功收复台湾的启示——需要强大的实力。

(2)郑成功、肖邦、杜甫、陆游的启示——需要每个人都有一颗爱国之心,有强烈的民族自尊感、自豪感,忧国忧民,并努力为国家做自己力所能及的事情。品读《把我的心脏带回祖国》第4小节,聆听表达肖邦心声的钢琴曲;拓展阅读杜甫、陆游其他的爱国诗篇。

四、探究:我们都是中国人。祖国统一,祖国强大,我们才可能有尊严有幸福。你有没有像肖邦、杜甫、陆游他们一样关心过祖国的命运?

1.默读第一课《我们爱你啊,中国》,想一想,作者说到的哪些方面是你曾经关心过的?现在你最想关心的是什么?

2.补充相关资料,播放相关图片等,增加学生对中国的了解。

3.补充阅读《爱我中华》。聆听歌曲。

4.有感情诵读,增强民族自豪感。

5.我们能为祖国统一做些什么?

[设计意图与要点:围绕主题进行比较阅读,视野更宽,认识更深。在学生解决问题的过程中,要注意培养学生阅读理解文本的能力、体会人物思想感情的能力、自主探究学习的能力,并激发学生的爱国情感。教学过程中,要给予学生充分的思考与交流的时间;每一个问题的探究可以侧重品悟一课。]

五、深化主题

围绕主题词“祖国统一”说一句话,与所有中国人分享。

六、布置作业

继续了解我们的民族,准备向同学们作介绍。

第三模块主题拓展实践运用(2课时)

1.介绍自己了解的民族。

2.分享自己了解的国家大事。

3.好书推荐:世界上的爱国精神都是相通的。《郑成功的故事》鼓励着一代又一代中国人;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔精神鼓舞着战斗在前线的苏维埃青年同法西斯浴血奋战。

[设计意图与要点:以一个主题的学习,带动学生阅读相关课外书籍。推荐的好书应当适合学生年龄特点;可以预习前即布置学生阅读;学生阅读之后应当组织学生交流反馈。]

第四模块主题表达习作迁移(3课时)

1.学习《郑成功》《把我的心脏带回祖国》中的场面描写。

2.回忆假期里印象最深的一个场面,与同学交流。

3.习作“我的假期生活”,注意将经历的场面写具体。

4.评讲、修改。

“祖国在我心中”演讲稿 篇3

在这次的综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。这次习作，请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（本），写一篇读后感。

【习作指导】

老师：同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读到了祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我们读到了祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读到了祖国壮年的成熟……今天，我们的祖国正如日中天，真是让我们感到自豪。这交习作，我们就以“祖国在我心中”写一篇演讲稿，好吗？

小丫：好呀！

老师：要写好演讲稿，首先要知道什么是演讲？演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。而演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。现在，请你们认真读读习作要求，说说写演讲稿时内容上要注意什么。

小丫：我知道！演讲稿的内容要结合具体材料把要表达的观点说清楚。上学期，我就参加过一次演讲比赛。

老师：是吗？能跟大家具体说说吗？

小丫：那次是以“热爱祖国，热爱家乡”为主题的演讲比赛，我代表我们学校去参加。首先，我问候了在场的评委老师和参赛的同学；然后表明了演讲的观点，发自肺腑地表达出了作为中国人的自豪之情；接着运用搜集的资料，向听众展示了家乡发生的日新月异的变化；最后满怀激情地呼吁大家为建设祖国和家乡美好的明天而共同努力。

毛豆：这样的演讲真是鼓舞人心，我参加的是班级开展的“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛。首先，我问候了老师和全班的同学，点明了演讲的主题；接着，我回顾了旧中国的血泪史、新中国的辉煌史，并恰当地引用事实具体的材料，以真挚的感情打动了听众；最后，升华主题，发出“勿忘国耻，振兴中华”的心声。

老师：说得真好，当时你们那满腔的热情肯定深深地感染了听众。像这样根据所确定的主题，运用搜集的材料，发自内心地表达自己的观点，就是演讲稿了。那么，我们这次演讲的主题是“祖国在我心中”，在写时应该注意什么呢？

小丫：关于热爱祖国的资料非常多，我们在搜集时，要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料。

毛豆：没错，所选的材料都得是老师和同学能听懂的内容，才能引起共鸣。写作时还要弄清格式，演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。

老师：这点确实值得注意——怎样写才能打动人，感染人。

小丫：我觉得应该饱含真挚的情感，抒发出对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。写作时既要有热情的鼓动，又有冷静的分析，把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

老师：小丫说得有道理。要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。

老师：在这次的综合性学习，我们也读了不少描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍，如果你不想写演讲稿，也可写写读后感。大家还记得如何写读后感吗？

毛豆：记得，首先读是基础，应该仔细阅读文章，了解主要内容，体会文章的思想感情。读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。

小丫：还有，写的时候要以“感”为主，抓住印象最深刻的内容来，写出读后的收获，还可以联系生活中的事例，表达出内心的真实感受。

祖国在我心中的感人演讲稿 篇4

大家好!我今天要讲的主题是：《祖国在我心中》。

五十多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽山河，写下了了不朽的诗句：江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝!

为了保卫家乡，我们的前辈与侵虐者殊死拼搏，不怕牺牲。

人民英雄黄继光为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像巨人一样顽强地站起来，冲了上来，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。黄继光用他的奉献和无畏，换取的是战争的胜利，他用自己的鲜血换取了亿万人民的幸福身活，多么大无畏的牺牲精神啊!

每当我们仁立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的红旗，心中总会产生崇敬。庄重之感。我们作为在校的学生，爱国的最具体的行动就是努力学习，为掌握建设祖国的本领打好基础。

20xx年11月1日2时58分，神舟八号在酒泉卫星发射中心成功发射升空。20xx年11月3日凌晨，神舟八号与此前发射的“天宫一号”进行第一次交会对接，11月14日20时进行第二次交会对接。11月16日18时30分，神州八号飞船与“天宫一号”目标飞行器成功分离，11月17日19时32分，神州八号成功返回地面。这是祖国建设的新成就啊!

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好!

《祖国在我心中》演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

“河山只在我梦萦，祖国已多年没亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心„„”每当我听到这首歌，我的心情非常激动。这首歌表达了海外游子对祖国的眷恋之情。歌告诉我们：我是中国人，我爱我们的祖国！是的，无论何时何地，身在何方，每一个炎黄子孙，都应该爱我们的祖国、爱我们的母亲！这时我不禁想起祖**亲以前所受的伤害和屈辱。南京大屠杀，日军于1937年12月13日攻陷中国的首都南京之后，丧尽天良，惨无人道的在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等罄竹难书的滔天战争罪行。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，是日本侵略者在中国犯下的最严重的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，用种种去失去良知的心态，试图抹杀事实。

最近钓鱼岛事件，日本更是无法无天，硬说钓鱼岛是他们的。这次，我们中国可不会像以前一样，胆小如鼠任由他们胡作非为。我们中国人要团结起来，打倒日本，还我河山。虽然日本的海军是亚洲第一，可是，只要我们团结一心，不要买日本货，他们就没有钱建造装备。到时，他们就会向我们屈服，把钓鱼岛还给我们。

祖国，您是春天的阳光，滋润着我们的心灵，让我们在温暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我们心中涌动。同学们，让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！

以祖国在我心中为题的演讲稿 篇6

大家好!

今天，我要演讲的题目是：祖国在我心中。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲每当唱起《我的中国心》这首歌时，我都会想起伟大的祖**亲。

我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：刚劲端庄的方块字，教我端正做人;一个个让我深深感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著五千年的历史文化滋润着我们，渲染着我们，让我更加了解先辈们的辉煌事迹。

我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江、黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水我们一直生活在祖**亲的怀抱里。

我们的祖**亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，誉为万园之园的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦;1937年，南京城内，30多万的中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下，整个南京城血流成河祖**亲被侵略者折磨得苦不堪言。这时，中华儿女站起来了，冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们的祖**亲。终于，他们的血没有白流，侵略者投降了，被放回了自己的国家。

我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我心中;东方巨龙正在崛起!我们骄傲，我们自豪，因为祖国在我心中。

我们是祖国的娇子，是新时代的宠儿。今天，历史和未来将有焊接，时代的接力棒要靠我们相传。同学们，祖国在我心中，我们就应该为之付诸努力。努力学习吧!当我们反躬自问时，能问心无愧地说：祖国在我心中!

祖国在我心中 篇7

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……。

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……。

同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？

不！决不！血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……。

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……！

辅导老师：罗超鹏

祖国在我心中—国庆演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，祖国，是我唯一的念想。

我们的祖国，地广物博，历史更是悠久。虽然，朝代朝代变迁的过程中，不少文明被扼杀。但是依旧留下了一个个动听的神话故事以及一部部英雄血泪史。五千年，那是多久的岁月，多少岁月的风干才沉淀成了如今我们祖国的辉煌。波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；秀美的桂林山水一幅幅壮丽的河山图，一直让我们引以为傲！

一百多年前，我们的祖国遭到外敌入侵，一时间，我们的祖国就像一个美丽的妇人遭到强盗的侵犯。圆明毁于大火，40万的中华儿女惨死外敌的屠刀下。祖**亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。然而，每个时代都会造就属于它的英雄，这不，当我们被欺压得无力求生时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们的祖**亲。因为有了先烈的鲜血，才换来了我们现在的自由。

如今，祖国就像是一头睡醒的雄狮。加入世贸，举办XX奥运会，同年，神舟七号的成功发射更是让世界为之侧目。中国进步了！中国开始强大了如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！

祖国在我心中(爱国演讲稿) 篇9

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

中华上下五千年，一路前行，一路风雨。时间要多久才能沉淀出像我们祖国那般拥有如此文明的国度。汉唐盛世的辉煌，至今影响深远当然我们祖国也有过落后挨打的教训。近代外地的入侵让我们的大好河山支离破碎。还好我们中华儿女奋发图强，驱赶了外敌 巨龙两次腾飞了起来。

短短的五六十年里，祖国发生了翻天覆地的变化。社会主义建设事业迅猛发展，从两弹一星到神舟发射。奥运会的举办更是令全世界侧目。五六十年，一年一年在变好，在变强,这就是我们的祖国.现在在习近平主席的领导下社会主义事业更是一步一大跨，我想，我们中华民族的伟大复兴不是梦想。

如今，接力棒到了我们手上为了祖国的伟大复，我们应该勤奋读书,努力拼搏。在自己的岗位上尽情发光发热.用： “富强、民主、文明和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”的社会主义核心价值观正确的面对社会、面对现实、在社会工作，生活中实现自己的人生价值，做一个对祖国和人民有用的人。

我们是祖国的人，祖国需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统，热爱自己的祖国只有这样才能重振中华民族的雄风，为人类的文明与进步做出更大的贡献。正确认识祖国的历史与现实增强爱国的情感，和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心弘扬伟大的中华民族精神高举爱国主义旗帜、锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏吧。

曾经的入侵耻辱给我们带来的太多不堪回首的回忆。所以我们今天要自尊、自信、自强、只有这样才能让我们的祖国更加强大，祖国永驻我心！

祖国永远在我心中 篇10

参加庆祝中华人民共和国60周年国庆盛典活动虽已过去数天，但天安门广场那一阵阵铿锵有力的足音仿佛还在耳边，那一幕幕精彩磅礴的画卷还在我脑海翻滚，繁忙的工作无法冲淡我亲历祖国60年华诞那神圣激动人心的时刻，回到宁夏一直都还沉浸在激动兴奋之中，每天都情不自禁地与大家分享着我的幸福与快乐。

回想十几年前，作为一位旅居海外的游子，在异国的土地上时刻关注感受着祖国日新月异的变化，1 995年初夏，我毅然决定放弃国外生活，独自从西班牙回到祖国，投身到西部这块神奇的土地上创业，从一问小作坊加工厂发展到今天的银帝集团。十几年来，不仅自己创建了一个知名的大型企业，还通过多种渠道，点燃了许多的异地人来西部求发展的创业激情，祖国给了我无数的荣誉，并让我走上了侨联领导岗位，生逢其时能连续1 1年被邀请出席国庆招待会，1 1年期间并赶上了新中国成立50周年和60周年在天安门广场举行的两次大阅兵庆典活动，亲眼目睹和亲身经历的一切，我为自己是一名中华儿女感到无比的骄傲和自豪，我为日益富强的伟大祖国倍感骄傲和自豪，这也是党对我们归侨的最大关心和厚爱，也是祖国和人民给予我的最大荣耀，我感到自己是世上最幸福的人，也是最幸运的人，赶上最好时代的人。

日月如梭，光阴似箭。弹指一挥间，我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。透过盛大的阅兵式，我看到了祖国的强大，在国际舞台上彰显国家主权、突出国防实力，展示政府维护国家和地区安全的力量和决心。今天的祖国，无论是在政治上，军事上还是在其他领域都举世瞩目。天安门广场前，中华儿女那排山倒海雄伟的气势，惊雷回荡，山呼海应，60周年的国庆阅兵庆典，激起我滚滚心潮。走过60个春秋，中华人民共和国经历了多少艰难困苦的岁月，我们有过苦难，我们经历过磨砺，祖国的脊梁坚强了；我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们都走过了，我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经历了，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界东方。只有我们伟大的党，伟大的中国人民，才能在世界的舞台上导演这样翻天覆地的变化。只有我们伟大的党才能领导中国人民取得今天的伟大成就，书写这样辉煌的奇迹。也只有有了强大的祖国，才有我们红火的事业，才有我们富裕的小家，我们同在祖国一片蓝天下的五十六个民族兄弟姐妹，让我们为有一个坚强脊梁、不畏艰难，勇往直前的中华民族而自豪，让我们为有一个繁荣昌盛，蒸蒸日上的祖国而骄傲。

我们自豪，我们骄傲，让我们共同为祖国而歌唱。

回眸国庆盛典发生在眼前的情景，无数的精彩瞬间，我无法用手中的相机记录，但留在脑海的每一个记忆，都切入骨髓，终生难忘。

30年前，对那时的我来说，天安门广场还只是遥不可及的憧憬，家乡的大山就是全部的世界；20年前，在祖国节日的时候，我在异国他乡手举红旗遥寄着对家的思念，10年前，同样是在天安门广场，我目睹了中华人民共和国成立50周年的国庆盛典，那时的一幕幕仿佛还在眼前；今天，让我再一次站在天安门广场上亲历祖国60年华诞的神圣时刻我怎不感慨万千，幸福无比。当看到宁夏“塞上江南”彩车通过天安门前时，我难以控制住自己内心的情感，眼角挂满泪水，不停地挥舞着手中的国旗，为宁夏呐喊。我知道，当我十几年前踏上美丽富饶、魅力十足的宁夏这块热土时，我已深深地爱上她了。宁夏是我的第二故乡，是宁夏的父老乡亲给了银帝集团发展的机遇，空间和平台。没有宁夏，也就没有集团的今天。扎根西部，努力为建设西部贡献自己的力量是我的心愿。

作为一名归侨和侨界代表，我把祖国和人民给我的一次次感动和荣誉，化作强大的动力，继续同广大侨胞和港澳台同胞一道，为推进祖国和平统一大业，开创伟大祖国更加美好的明天做出更大贡献。

祖国在我心中爱国演讲稿 篇11

去年国庆节，爸爸妈妈带我游览了祖国的首都——北京。记得那天清晨我们早早地来到了天安门广场，观看壮严的升旗仪式。雄伟壮观的天安门城楼下，人海如潮，当高亢嘹亮的国歌奏响。《义勇军进行曲》久久回荡，祖国啊!我为你骄傲!五星红旗我为你自豪!

祖国我为你骄傲，因为祖国有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国;滔滔的长江黄河奔腾在中国;碧绿的内蒙古草原镶嵌在中国;朴实的黄土高原扎根在中国;那雄伟的长城犹如巨龙腾飞在中国……我们有着晶莹雪白的北国，让我们欣赏银装素裹的大地;有着小桥流水的江南水乡，给我们如诗如画般的享受。

祖国我为你骄傲，因为中国人有着深厚的文化底蕴。中国的四大发明，造福了世界;中国那精美的陶瓷、瓢逸的丝绸 ，征服了世界;世界四大文明古国中我们占着一席之地;中国各个朝代各个时期所涌现的文学作品，无不为世界人民所称道。

祖国我为你骄傲，国为中国人民有着团结的力量，有着不可抗拒的凝聚力。还得去年5。12汶川大地震吗?多少战士献出了自己的生命，多少老师用宽大的肩膀挡住沉重的瓦砾，多少医生冒着生命危险抢救危在旦夕的灾民，多少志愿者顶着烈日赴灾援助。灾难无情人有情，中国人血脉相连，不是亲人胜似亲人，一方有难八方支援，全国上下军民万众一心，众志成城，谱写出了恢宏的历史篇章，这幕幕真实情感，无私奉献，永远值得我们骄傲!

祖国在我心中精彩演讲稿 篇12

升旗仪式开始了，这是国庆65周岁的升旗仪式。当熟悉的国歌响起时，我想到了很多很多，不知不觉间，眼泪模糊了我的双眼，我却似乎看得更远。

我想起了许许多多的英雄，有 “ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ” 的文天祥，有 “ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ” 的林则徐，有舍身炸碉堡的革命烈士董存瑞，还有 “ 永不生锈的螺丝钉 ” 雷锋。听着雄壮的国歌，看着猎猎飘扬的国旗，我仿佛听见了这些爱国英雄们忧国忧民的心声，似乎目睹了他们气壮山河的英雄壮举。

透过泪眼模糊的双眼，我看见国旗已经高高地飘荡在空中，那么红，红得那么艳!是啊，这可是烈士的鲜血染红的，染红了国旗，也染红了我们今天的生活。五颗黄色的小星闪烁着光芒，簇拥在闪耀的红星旁，同样耀眼，同样明亮，让我看到了团结的美，团结的力量，团结的光芒。是啊，团结能让本不起眼的小星星更加闪亮!没有先烈们的团结奋斗，没有今天人民的辛勤汗水，哪会有现在傲立东方的中华人民共和国?哪会有人民当家作主的幸福生活?所以，我们应该永远感谢我们的先辈，正是因为他们历尽千辛万苦，走过千山万水，才为我们找到了今天难得可贵的幸福。

迎国庆演讲稿：祖国在我心中 篇13

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

64年前的今天，天安门广场，中国这条东方巨龙雄起腾飞，向全世界发出了最雄健嘹亮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！64年后的今天，承载着13亿人憧憬的“中国梦”扬帆起航，再次向世界展示了强大的中国力量和中国精气神。

64年的风雨历程，中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！曾经的旧中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前。通过六十多年中国人勤奋的努力，今天的中国，使我想起了祖国成功举办了第二十九届奥运会，想起了奥运健儿们在鸟巢的飒爽英姿，为国争光，取得了那么多金灿灿、沉甸甸的金牌；我的祖国近十年来成功发射了神州五号、六号、直到神十载人航天飞船，美丽的女航天员王亚萍给全国的中小学生在太空飞船上授课，看到那一滴滴晶莹剔透飘起的水珠让我们每个中国人无比欣慰与骄傲，我们中国已经成为世界航天领域举足轻重的国家！我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起了我们中国梦实现那天的美好场景……

64年沧桑巨变，天安门广场的一句呐喊，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。在祖国妈妈生日来临之际，让我们把科学、理性、民主、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们努力奋斗，为了美丽的祖国竭尽全力，保卫中国的领土不受外来侵犯！

六年级《祖国在我心中》演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们是炎黄子孙，是龙的传人，每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，壮美的山川大地，展现出祖国的磅礴气势；万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。面对着祖国的大好山河，我的心中总是涌起无限的自豪感。

我爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布；爱那“日出江花红胜火的”江南；爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；更爱那祖国几千年来的灿烂、悠久的文化。

祖国的文化像长江、黄河一样自源头滚滚而来：四大发明，造纸术、印刷术、指南针、火药，个个都在世界文明发展进程中起到了非常重要的作用；那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗!那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词!那唱上去柔意情深、婉转动听的元曲！令世界人民陶醉其中；中国的四大名著为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦······

可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢？1931年9月18日，日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门，不到几个月时间，东北三省就被他们侵略、占领；八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；鸦片战争，不仅使中国人的大量白银像流水一般流入英国人的口袋，更让中国人迷恋它，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴„„当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民惨遭杀戮之时，中国人民终于明白了“落后就要挨打”，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过。他们以天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了明耀祖国走向社会主义道路的太阳。今天，谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展？谁不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇？

站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神州”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣和民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。