国庆节幼儿园大班班会活动方案

国庆节幼儿园大班班会活动方案（共10篇）

国庆节幼儿园大班班会活动方案 篇1

为进一步贯彻 《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬

二、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

三、活动时间：××年9月30日上午14：30-17：20(暂定)

四、活动地点：各班教室及户外草坪

五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动准备：

前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

七、活动过程：

1、大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。大班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

7、17：15统一开园放学。

八、注意事项：

1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

的国庆节主题班会活动方案 篇2

活动过程:

(主持人出场)

a:17月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖**亲献上一支歌,表达我们的情感!

a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)

a:祖**亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

b:祖**亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

a:那么你能想象1XX年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1XX年》。 (表演节目)

b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

b:举办的世界奥运、2017的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。

b:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!

活动节目单

1、《十月是你的生日,中国》

2、《我爱我的祖国》

我爱我的祖国

我爱我的祖国。

我的祖国,

是我生下来睡的摇篮……

是我第一天上学去走过的石子路;

是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

是关中平川雪白雪白的棉花;

是长江两岸金黄金黄的稻谷;

是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊,

是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,

一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是屈原的诗歌、鲁迅的文章;

是张衡的候风地动仪,

陈景润数学皇冠上的明珠;

是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是边防哨所战士枪口的准星;

是港口领航员帽檐上的国徽;

是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,

蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表

和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是用儿歌催我熟睡的奶奶;

是用乳汁喂我长大的妈妈;

是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师;

是让我戴上红领巾听我回答

我的祖国就是这……一切。

我爱我的祖国。

我爱我又古老又年轻的……祖国。

我的祖国正在走向振兴,走向富强。

为了祖国的强盛,人民的安康;

为了祖国的繁荣,人民的幸福,

我们一定要努力学习,

学好本领,报效祖国,

创造出一个更加美好的明天!

3、小品《穿越时空1XX年》

幼儿园大班主题班会活动 篇3

一、教育主题的确立：

教育主题的确立是针对现在的孩子大多都是独生子女，从小娇生惯养，以自我为中心的性格明显展露，对同伴不会友好的相处，不懂得亲情，不会感恩，经常会对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，认为父母对自己所做的一切都是应该的这种共性的现象。因此，我设计了本次主题班会活动《学会感恩》。通过活动，让幼儿知道在自己的成长过程中，倾注了父母、老师、同伴及社会对自己的关怀、爱护和帮助。改变幼儿只会享受父母对自己的爱，而不懂得回报的心理状态。希望通过本次班会活动，让幼儿有一个心灵的触动，知道在自己的成长中父母对我们所做的一切、所付出的辛苦，我们的成长离不开父母的爱。并以母爱为支点，逐步延伸到爱亲人、爱周围的人、爱大家。结合《纲要》的精神，根据大班幼儿年龄特点及实际情况，我确立了认知、能力、情感等方面的教育目标，并融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。

二、活动目标：

通过本次活动将达到以下目标：

1、通过谈话，引导幼儿发现自己的成长与变化的同时，让幼儿知道自己成长中离不开父母及周围人的关怀，懂得感恩。

2、通过活动，让幼儿学会感恩、心存感激，并学会赞美自己的父母，尊敬自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。

根据目标，我把活动重点定位于：

重点：感受“我长大了”，让幼儿学会感恩父母，知道在自己的成长过程中付出了父母很多的辛苦。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流讨论、展示自己，使活动得到深化。

难点：教育幼儿做一个孝敬父母，尊敬师长，团结同伴，回报社会的一个好孩子。因此，我作了以下活动准备：

三、活动准备：

1、空间准备：请幼儿搜集幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上，向家长了解爸爸妈妈小时候的故事及自己小时候的趣事，观察各个阶段自己成长的照片，熟悉人物主要特征。桌椅摆放呈半圆形便于评价和集中。

2、物质准备：配乐诗朗诵“父母的爱是一座桥”磁带一盘，故事“地震中的母亲”，录像“胎儿的生长发育以及新生儿的养育”，幼儿操作材料与工具若干。

本次活动我分别采用方法有：情景激发、电教演示、动手操作等方法，激发了幼儿自我感受、自我表现的机会。在整个活动中，处处体现了以幼儿为主体，让幼儿亲自参与观察、体验，进行交流讨论，通过让幼儿看一看、说一说、想

一想、学一学、做一做中提高锻炼了能力，升华了情感，使活动变得丰富，调动了幼儿参与活动的积极性。

四、活动过程：

为了完成本活动的教育目标，在活动中抓住重点，突破难点，解决关键问题，我设计了以下几个环节：

1、激发兴趣、自由探索： “兴趣是幼儿最好的老师”，活动开始，以活动室环境的变化引发幼儿对小时候用品的兴趣。通过欣赏小时候的照片和用品让幼儿猜照片“照片上的人是谁？一起议论为什么猜不着？从而发现小朋友的变化。并通过看一看、试一试、比一比，真实地感受自己长大了。在这一过程我通过集中谈话让幼儿互相议论的方法：让幼儿知道自己成长中离不开父母及周围人的关怀，懂得感恩。这一环节大约需要3——5分钟。

2、观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情，激发了幼儿爱自己的父母情感。这一环节大约需要3分钟。

3、升华情感、懂得感恩：通过欣赏配乐诗朗诵“父母的爱是一座桥”和故事《地震中的母亲》，引起幼儿情感的共鸣，让幼儿深刻的感受到伟大的母爱，激发幼儿爱的情感。

这一环节大约需要5分钟。

4、联系自我，谈体会：让幼儿讲述自己小时候的趣事，引导幼儿回忆日常生活中的各个片断和细节，感受生活中父母的爱，从而引导幼儿关爱父母，学会感恩。这一环节大约需要5——8分钟。

5、动手操作：为让幼儿展示自己成长后本领、带着一颗感恩的心把你要为爸爸妈妈做的事情，画在每片树叶上，然后贴在本领树上。教育幼儿感恩从现在做起，从点滴做起，从身边做起。这一环节大约需要5——10分钟。

6、集体演唱歌曲《感恩的心》，这是活动的延伸，在怀着感恩的音乐声中进一步抒发对亲人、对朋友、对大家的爱，整个活动沉浸在爱的氛围中。3分钟左右。

五、教师总结发言：

幼儿园大班国庆节美术活动教案 篇4

1、知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受到国庆节的欢乐气氛。

3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动重难点：

知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。

活动准备：

人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干。

活动过程：

一、谈话导入教师：小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心，为什么?

二、基本部分

(一)介绍国庆节。

教师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?

(二)祝贺国庆教师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

(三)我爱祖国教师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢?

教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好!

三、展示中结束

教师：我们来看一看小朋友都画了些什么。

大班迎国庆主题活动方案 篇5

活动领域：艺术、社会

活动名称：《我给祖国妈妈过生日》

活动准备：中华人民共和国国旗图片、毛主席图片、每个幼儿一张鲜红色和黄色

的卡纸、剪刀、一次性吸管，双面胶，中华人民共和国国歌。活动目标：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，培养幼儿热爱祖国的情感和对毛爷爷的敬仰；

2、让幼儿认识中华人民共和国国旗；

3、通过学习，嚷幼儿掌握小国旗的制作方法。活动重、难点：五角星的画法和剪裁方法。活动过程：

一、介绍国庆节和毛主席

小朋友们知道十月一日是什么节日吗？

国庆节就是祖国妈妈的生日，祖国就像我们的妈妈一样，所以我们叫她祖国妈妈，每年的十月一日祖国妈妈都要过生日。

很多年以前，我们的祖国妈妈经常被外国人欺负，也因为这样，我们的爷爷奶奶外公外婆饿得没有饭吃，冷得没有衣服穿！十分地可怜！很多很多的中国人都因为想把他们赶回家而被他们活活地折磨死！

直到毛主席出现了，他带领了很多很多的解放军叔叔来反击这些坏人，终于把这些坏人赶出了中国，让爷爷奶奶外公外婆吃饱饭、穿暖衣！后来，在1949年的10月1日，毛爷爷站在天安门的城楼上宣布：中华人民共和国成立了！中国人才终于不被欺负，祖国妈妈也不被欺负了！（出示毛主席图片）

二、介绍五星红旗和国歌

每个星期一，小学那边的哥哥姐姐们都会站在操场上干什么？（升国旗）那升国旗的时候会做什么？（行队礼、唱国歌）那咱们一起来听一遍国歌，好吗？（放音乐）听口令：全体起立！

那有谁知道国旗是什么样子的吗？鲜红的旗帜，五颗黄色的五角星，一颗大的在国旗的左上角，四颗小的围绕在它的周围。

三、送给祖国妈妈的礼物

制作五星红旗：用吸管作旗杆，再剪一张鲜红色的长方形卡纸作旗帜，用黄色的卡纸分别剪一颗大五角星和四颗小星星，最后拼贴。

幼儿园国庆节活动方案 篇6

活动目标：

1、知道我是中国人，以歌咏的形式表达对祖国的爱，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

活动时间：2012年9月30日 活动地点：幼儿园操场 参加人员：幼儿园师幼

活动内容（歌曲目录）：国旗红红的（小一班）

我爱北京天安门（小二班）

歌唱祖国（小三班）

国旗国旗红红的哩（小四班）

红星闪闪（中一班）

祖国你好（中二班）

哇哈哈（中三班）

八月桂花香（中四班）

红旗飘飘（大一班）

今天是你的生日（大二班）

爱我中华（大三班）

东方红（大四班）

幼儿园国庆节活动小结

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我园的老师们抓住节日教育的契机，积极开展主题教育，围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动，营造了浓浓的节日氛围。歌唱表演在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。《我爱北京天安门》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的歌曲，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在教师大合唱的一首《歌唱祖国》中圆满的落下了帷幕。

幼儿园国庆节活动方案2016 篇7

每当节日的到来，幼儿园总是在忙碌的精心准备着各式各样的庆祝活动，国庆节这么大的日子，她们当然也不会错过啦!那么国庆节在幼儿园有什么活动方案呢?一起来看看吧!

【幼儿园国庆节活动方案一】

一、活动目的

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。(一)、教师介绍背景图。(二)、边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。(三)幼儿作画添画烟花。要求

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给祖国妈妈。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说祖国妈妈，生日快乐!。

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。国庆节活动策划2活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)活动流程

一、经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

【幼儿园国庆节活动方案二】

小二班庆国庆活动方案祖国妈妈生日啦!

活动时间2016年9月30日

活动目标

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)活动流程

一、经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

【幼儿园国庆节活动方案三】

1.活动名称建国67周年爱国电影周

电教组提供适合各年龄段的幼儿爱国影片，各班级老师和电教组老师协调时间，组织幼儿观看爱国电影。

负责电教组，各班级教师

2.活动名称红歌永流传

活动口号爱国歌曲大家一起唱，每周一歌

各班级教师自选爱国歌曲，每周教会幼儿一首。国歌作为必选歌曲。负责各班级教师

3.活动名称革命故事知多少活动口号每周一故事

各班级教师自选革命故事，每周给幼儿讲一个革命故事。负责各班级教师

4.活动名称革命图片展

通过各种形式收集革命图片，电教组教师可提供图片全园共享，班级教师也可组织和家长共同搜集，然后各班级集中展示图片，并进行讲解。负责电教组，各班级教师第二阶段学做解放军

活动时间9月17日-9月24日

活动目标这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活，可以借此对幼儿进行常规训练，提高幼儿生活自理能力，针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。活动形式年级组活动具体活动方案

1.活动名称军事演习，过五关

针对幼儿应该发展的运动能力提出具体实际的指标，在幼儿早晨入园和其他户外时间进行有针对性，有目的性的体能锻炼。有意识，有计划的对幼儿进行队列队形的训练。全园军事运动会，中大班幼儿可进行适当的障碍训练，学习解放军叔叔军事演习。负责唐锋

2.活动名称忆苦思甜自助餐

各班级教师组织幼儿自制食物，菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做，动口尝，用心感受，红军叔叔长征的艰辛。负责陈凡提供菜式

3.活动名称登上井冈山

各年级组组织幼儿莲花山负重登山活动。教师统一设计路线，并在途中设置站点(长征途中的标志性站点)，幼儿负重登山。

负责唐锋

4.活动名称争做解放军

各班教师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯，全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等，(可以班级活动，可以实行大帮小的活动，可以同年级之间进行比赛活动等)。负责班级教师

第三阶段祖国发展我成长活动时间9月25-9月29日

活动目的这个阶段的重点是汇报，是前两个阶段的成果展示，幼儿绘画、手工作品，爱国歌曲演唱，革命故事演讲和文娱演出。

创意国庆节幼儿园活动方案 篇8

设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

主题目标

1.初步了解国庆节，知道国庆节是中**亲的生日，是值得举国同庆的节日。

2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

墙面环境

教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。

相关区域融合

(1)图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。

(2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。

(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

活动过程

1.在操场举行升国旗仪式

首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。

2.我的国旗真漂亮——美工活动

活动目标：

(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。

活动准备：

红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

活动重点难点：

(1) 了解制作国旗的过程。

(2)熟练掌握制作国旗的过程。

过程：

(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。

(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。

国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

(3)观看老师制作，了解方法。

先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。

(4)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。

(5)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。

活动延伸：

将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。

3.亲子共做一面旗——亲子活动

活动目的

(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

(2)提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：

幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。

过程

(1) 教师简单介绍家长的来意。

(2) 引出制作内容。

(3) 交代制作过程。

(4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

(5)平行班交换制作成果，结对玩耍。

(6) 教师简单小结，欢送家长。

祖国的生日——国庆(中班)

设计意图

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

主题目标

1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

主题墙面环境

1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去“了不起的中国人”等教育环境。

2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

互动墙面设计

1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。

2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。

3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

相关区域融合

图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

活动内容

1.“我所了解的祖国”知识竞赛

活动目标

(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。

(2)对我国的概况有一个大致的了解。

(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。

活动准备

(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。

(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

过程

(1)国庆故事我知道

先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。

(2)“祖国你了解多少”知识抢答

a. 国庆节是几月几日?

b.我国的首都是哪里?

c.我国有多少个民族?

d.中国是哪一年成立的?

e.你是哪个民族的?

f.你知道哪些名胜古迹?

g.长城在我国的哪个城市?

2.“我和父母的国庆”亲子活动

活动目的

(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。

(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。

过程

(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

(5)积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

活动延伸

指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。

祖国，我为你骄傲!(大班)

设计意图

国庆节是一个值得举国欢腾的节日，1949年今天，中华人民共和国成立了，短短的几十年，中国发展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技进步日新月异，回首成立前的数十载，中国共产党领导中国人民顽强抗战，中国古今，都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感，我们可以设计“祖国，我为你骄傲”的主题。

活动目的

1.让幼儿体验到祖**亲今天的辉煌成就。

2.缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。

3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。

主题墙面环境

1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。

2.各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。

相关区域融合

美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。

活动过程

(1) 我爱你，中国——诗歌朗诵

活动目标：

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备

(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

(2)地图、朗诵稿

过程

(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。

(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

(3)集体教诗歌——《我爱你，中国》

(4)幼儿独立完整朗诵。

(5)班内评比。

(2)亲子共读一首诗(亲子活动)

活动目的

(1)增进亲子之间的交流，增强家园之间的融合。

(2)培养幼儿的朗诵能力，让幼儿爱上朗读。

(3)初步培养幼儿的爱国情怀。

活动难点

幼儿园的孩子对字词的掌握不够，较难掌握诗歌的内容，对诗歌的韵律也不能好好把握。

过程

(1)出示关于祖国的各种图片，让亲子共赏。

小朋友，祖国有这么多好玩的地方，有这么多厉害的人物，你们喜不喜欢我们的祖国啊?

(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你，中国》

教师通过多媒体，先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵，再次熟悉一下音调。

(3)亲子朗诵诗歌

教师播放轻音乐，亲子朗诵诗歌，教师帮忙录音。

(4)朗诵完毕后，上传到电脑，大家一起欣赏。

活动延伸

将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件，发送给每一位家长，留作纪念。

幼儿园国庆节活动策划方案 篇9

半日活动方案

活动目的：

通过在幼儿园亲子半日活动中，让家长进一步了解幼儿在园的表现，熟悉幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。

活动内容：来园接待、升旗仪式、国庆由来、园操比赛、跟爸爸妈妈画出漂亮好的国旗。

一、来园接待

活动地点：小班教室

活动内容：分组桌面玩具

二、升旗仪式

活动地点：操场

活动目的：

1、让家长参观学校

2、让孩子爱祖国、爱国旗

三、国庆由来

活动地点：操场 活动内容：主持人讲述

活动目的：要求幼儿能聚精会神的听、并记在心中

四、园操比赛

活动目的：展示校园风采

五、集体亲子游戏

跟爸爸妈妈画出漂亮好的国旗。

活动目的：

1、体验在亲子活动中的快乐情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。

2、发展幼儿的创造力。

3、增进亲子之间的亲密关系。

活动准备：每人一张白色A4，彩色笔。

注意事项：必须有家长与幼儿分工协作共同完成，不能家长包办完成。

五、家长、孩子、作品、合照留念

贺香瑜

幼儿园国庆节活动策划方案 篇10

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

二、主题目标

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间

XX年x月x日-x月x日

四、活动地点

各班活动室。

五、活动流程

1、我是中国人。

通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置。

2、我爱我的祖国。

A、知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节。

B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗)。

C、幼儿分享照片及收集的物品。

3、送给祖国妈妈的生日祝福。

A制作国旗。

小托班：粘贴画。

中班：撕贴画。

大班：线条画。

B学唱国歌。

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。