2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法（共7篇）

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法 篇1

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法

增城市派潭镇高滩小学

教职工代表大会对学校领导干部进行民主评议，是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线的具体体现。搞好教代会对栄领导干部的民主评议工作，有利于建立有效的校内监督机机制和自我约束机制，有利于加强学校的党风廉政建设，密切干群关系，有利于促进决策和科学管理，促进学校的改革和发展。根据《全国总工会关于职工代表大会民主评议领导干部的实施意见》，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、民主评议的对象

我校教职工代表大会民主评议的对象是在职校级领导和正处职（含主持工作的副处职）领导干部。

二、民主评议的主要内容

教代会民主评议领导干部的内容主要是德、能、勤、绩四个方面。德：主要指是否能自觉坚持邓小平理论，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，坚持社会主义办学方向；是否勤政廉洁，尊重教职工的民主权利，正确处理国家、学校、教职工三者之间的利益关系，密切联系群众。

能：主要指决策能力、组织能力、办事效率和业务水平。勤：主要指工作态度、工作作风及事业心、责任感。

绩：主要指工作业绩。

三、民主评议领导干部的形式和方法

民主评议领导干部应每年进行一次，可以和学校年终总结或者党委考察干部工作结合进行，也可以由教代会单独进行。评议的形式主要有口头评议和书面评议两种。

1、口头评议采取考察听取意见的方式，“背靠背”地进行。

2、书面评议采取测评的方式进行，即按照优秀、职称、基本称职和不称职四个等次，对其进行测评。

四、民主评议的步骤

1、宣传发动。向干部和教职工群众宣传民主评议领导干部的目的、意 86

义和要求，认真做好思想发动工作。教职工代表要以严肃认真、高度负责的态度对待评议工作，要用一分为二的观点看待领导干部，在充分肯定领导干部的优秀、成绩的前提下，善意提出其存在的缺点和问题。被评议的领导干部要虚心听取教职工的意见，自觉接受群众的监督。

2、领导干部按德、能、勤、绩四个方面向教职工代表作述职报告。

3、按制定的方案进行民主测评。

4、填写《民主评议领导干部情况综合表》。

5、被评议的领导干部在《民主评议领导干部情况综合表》上签署本人意见。

五、民主评议领导干部的组织领导

民主评议领导干部在学校党委的领导下进行，成立民主评议领导干部工作小组，其由学校组织人事部门、纪检监察部门、教代会及工会等单位的有关人员组成。民主评议领导干部工作小组对学校党委负责。其主要职责是：草拟民主评议领导干部工作实施方案；对民主评议领导干部中出现的问题提出处理意见或建议；负责整理考察意见和统计测评结果。

六、本实施办法经教代会代表讨论修改，并报学校党委批准实行。87

教代会民主评议干部内容 篇2

在校党委领导下，教代会进行民主评议干部是我校进一步加强民主政治，促进文明建设的一项有效措施，是民主管理的一项重要内容。民主评议干部，体现了教职工的主人翁地位，有利于改善领导作风，密切干群关系，对调动干部和群众的工作积极性，进一步办好社会主义学院具有重要意义。

第一条 评议干部的范围是校级领导干部。

第二条 组织领导和时间安排

在党委领导下，由组织宣传部主持，设立民主评议干部工作小组，负责此项工作。民主评议干部，一般每年进行一次，在年终总结前进行，与干部的考核奖惩结合起来。在民主评议的基础上，通过教代会，提出对干部的奖惩和任免建议。

第三条 民主评议干部的主要内容

评议内容要结合校级干部的岗位责任制，要以当年工作表现为主，着重围绕以下几个方面进行评议：

（一）是否坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持两个文明一起抓。

（二）是否有高度的革命事业心和艰苦创业的实干精神，勇于改革创新，不断提高工作效率。

（三）是否以身作则，自觉地遵守“准则”和党纪国法，特别是自觉抵制不正之风。

（四）是否坚持群众路线，相信和依靠群众，支持教职工当家作主，积极贯彻执行教代会决议，自觉接受教职工监督。

（五）是否努力学政治、学文化、学管理，熟悉本职业务，并能实事求是，深入教学、深入教师，调查研究，不断提高思想水平和工作能力。

（六）是否敢于坚持原则，大胆开展批评与自我批评，善于团结同志，关心群众生活。

第四条 民主评议干部的办法

（一）由党委召开校级干部会议，对他们进行当好人民公仆，尊重教职工民主权利的教育。提高干部对民主评议干部重大意义的认识，端正态度，正确对待评议。

（二）召开教职工代表大会，进行民主评议的意义，党的干部政策，教职工民主权利和应尽义务的动员，弄清评议干部的意义、目的、要求和作法。

（三）召开教代会议，进一步作评议干部的宣传动员教育，学习文件，明确评议干部的指导思想、目的、意义和方法，切实搞好评议干部的工作。

（四）在教代会民主评议会上，由被评干部分别述职。

（五）教职工代表在广泛听取群众意见的基础上，以工会小组为单位，对校级领导干部逐个进行评议，并将评议的意见送交工会办公室。

（六）评议意见要综合分析、整理并汇总，征求党委意见后，由教代会民评小组采用适当方式与干部本人见面。

（七）评议小组为被评议的干部填写评议表一式三份，并加评议人和教代会的奖惩建议。评议表一份交校工会存查，一份交组干部门存档，一份由组干部门送上级机关，作为考核干部的一项依据。

第五条 评议干部要注意的几个问题

（一）党委要加强对这项工作的领导，书记亲自抓。评议小组要加强与各专委会的联系，发现问题及时研究解决。

（二）民主评议干部，要从爱护、支持、帮助干部出发，要有与人为善的态度，要坚持实事求是和一分为二的观点，看现实表现，对成绩要讲够，问题要找准，方向要找明。

（三）领导干部要虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，切实改进自己的工作作风和思想作风。允许被批评的干部对事实进行说明和申辩，同时要防止对群众打击报复。

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法 篇3

为切实保障我校教职工在学校的主人翁地位，加强教职工对学校领导干部的民主监督，密切师生关系，使学校教职工代表大会民主评议干部工作制度化、规范化，根据有关法律法规精神，制定本制度。

一、教职工代表大会民主评议干部是法律法规赋予教职工代表大会的一项重要特权，是深化教育教学改革，是加强学校领导班子思想作风建设和党风廉政建设，建立健全学校内部监督体系。

二、民主评议干部在学校党组织的领导下，成立评议领导小组和工作小组。领导小组由党组织、工作和教工代表组成；工作小组由政治素质好、公道正派、有一定评判能力的教职工代表组成。

三、民主评议的对象主要是学校党政领导干部。重点是学校行政领导干部。

四、评议会由领导小组主持，被评议者依法进行个人述职报告。述职完毕，由评议人员根据被评议人的政治表现、工作态度，工作成绩、团结协调、作风民主、任职素质等方面进评议。

五、评议工作要坚持实事求是的原则，从关心爱护、帮助支持干部的愿望出发，既充分肯定成绩，又如实指出其不足；被评议的干部要正确对待群众的意见，虚心接受群众监督。同时要允许被评议者说明情况，提出不同意见。

六、对评议中提出的重要意见要调查核实，并作出结论。评议意见，工作小组要进行审核，由评议领导小组向被评议者反馈评议议结果，不归入干部个人档案。由工会保存。

民主评议领导班子、领导干部办法 篇4

首届一次职代会民主评议领导干部办法

（草案）

为加强职工民主监督，促进领导干部提高自身素质，改进工作作风，强化经营管理，加快北方公司的稳定健康发展，根据国务院《全民所有制工业企业职工代表大会条例》、国资委《关于建立和完善中央企业职工代表大会制度的指导意见》和铁总《铁路企业职工（代表）大会实施办法》的规定，制定北方公司首届一次职代会民主评议北方公司领导班子和领导班子成员办法。

一、评议的范围和时间

评议的范围为北方公司领导班子及班子成员，评议时间为2010

。

二、评议的内容

（一）对领导班子评议的主要内容

领导班子是否重视思想政治建设，坚持认真学习；是否坚持理论联系实际，认真贯彻党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想及科学发展观，做到有令则行，有禁则止。党委的政治核心作用和保证监督作用发挥如何，民主集中制是否落实，重大问题是否坚持集体研究决定，严格按决策程序办事；是否做到“八个坚持，八个反对”，努力改进思想作风、工作作风和生活作风；是否团结协调，整体功能好不好、战斗力强不强；是否不断加大思想政治工作的力度；是否关心职工群众，积极为职工群众办实事；是否严格要求自己，坚持廉洁

—1—

从业。一年来，领导班子在解放思想、深化改革、开拓创新、加大任务开发力度、强化经营管理、确保安全生产、加强党建思想政治工作和社会主义精神文明建设等方面，做了哪些工作，取得了哪些成绩，还存在哪些问题等等。

（二）对领导班子成员评议的主要内容

1、德。主要评议领导干部的政治素质和思想作风。包括能否自觉坚持全心全意依靠职工办企业的指导思想，认真贯彻执行党和国家的法律法规；能否自觉贯彻民主集中制原则；能否坚持群众路线，坚持民主管理，自觉接受各方面的监督；能否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导成员合作共事。

2、能。主要评议领导干部胜任本岗位工作的能力。包括履行岗位责任所必须的专业知识和管理能力；开展工作的组织协调能力；执行上级和单位政策的水平和决策能力；分析解决具体问题的水平和能力；解放思想，开拓创新的能力。

3、勤。主要评议领导干部的工作态度和工作作风。包括能否勤奋敬业，勇于奉献，艰苦奋斗，开拓进取；能否深入基层，务求实效，真抓实干；能否密切联系群众，热心为职工服务；能否坚持原则，开展批评和自我批评。

4、绩。主要评议领导干部完成主管工作目标的数量和质量。包括能否完成内的工作目标，能否做到工作高标准，严要求，成绩突出，效果好。

5、廉。主要评议领导干部党性党风及廉洁从业的表现。包括领导干部能否严格执行党风廉政建设的若干规定，在工作圈、社交圈中

能否严以律己，廉洁从业，有无违法乱纪、以权谋私的行为，家属、子女及身边工作人员的反映如何。

三、评议方法

（一）对领导班子的评议方法

职代会以各代表小组为单位，对公司领导班子进行民主评议，并采取无记名方式如实做好记录，评议结束，代表组将评议意见汇总后送大会评干组。

（二）对领导班子成员的评议方法

1、领导干部书面述职。为便于职工代表比较全面地了解领导班子成员的学习、工作等情况，评议对象向职工代表书面述职。职工代表也可以通过一些正常渠道，了解评议对象的工作及思想作风等情况。

2、集中投信任票。在民主评议的基础上，职工代表以无记名方式填写信任票，按优秀、称职、基本称职和不称职四项，对领导干部个人进行评价。如对班子成员有具体意见，可写在信任票背面。会议采取集中统一投票方式进行投票。

3、统计、公布投票结果。民主评议投票由大会评干组当场收取、验票，并负责统计，评议结果在职代会上公布。

四、评议意见的处理

1、综合并反馈评议意见。大会评干组对职工代表的评议意见按照“原汁原味”的原则整理后，将评议意见反馈给北方公司主要领导和班子其他成员，并由主要领导在党委会、总经理办公会和领导班子民主生活会等有关会议上进行通报。人力资源部部将职代会对领导班

子和班子成员的评议意见和述职报告报集团公司工会和干部部。

2、制订、落实整改措施。对职工代表提出的意见和建议，领导班子和班子成员原则上应在一个月内提出整改措施（包括对与事实有出入的解释说明），并抓好整改措施的落实工作。在下次职代会召开之前，对评议意见的整改落实情况写出说明。评干组应注意收集职代会评议意见整改落实的有关情况，并向职代会作出专题报告。

五、评议工作的组织实施

职代会民主评议领导干部工作在北方公司党委和职代会主席团的领导下，由评干组组织实施。各代表组应积极协助，做好民主评议的有关工作。

六、评议工作的要求

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法 篇5

学校民主评议政风行风工作实施办法

为了进一步做好我校门主评议政风行风工作，根据曾都发15号《曾都区教育系统民主评议政风行风工作实施办法》的通知，结合我校实际特制：

一、 指导思想

以党的十八大精神为指导，以正确履行职责为核心，以解决教育系统突出问题为重点，以办人民满意教育为目标。坚持“谁主管谁负责，管行业质量行风”的原则，以提升职业道德素养为抓要，以加强工作作风建设和规范办学行为为重点，以办人民满意教育为目标，着力解决影响教育发展的矛盾和问题，优化教育环境，促进教育公平，树立良好的教育形象。

二、加强领导队伍

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组

组长：黄兴华(校长兼党支部书记)

副组长：易红兵(副校长支部委员)

将超(副校长支部委员)

杨清国(工会主席支部委员)

成员：周辉(幼儿园园长)

张艳枝(办公室主任)

刘丽(政教主任)

刘强(教务主任)

梅伟(总务主任)

蔡蕻(宣教干事)

章华(少先队辅导员)

领导小组下设办公室，设在党建办公室，张艳枝同志任办公室主任，刘丽为办公室工作人员。

三、评议内容

1. 规范办学行为，严格落实国家教育课程计划，开齐课程，开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班，乱补课，乱收费。严格执行国家就近入学，免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不分快慢班。做到不收取择校费，严格遵守国家办学规定。

2. 教育收费。严格教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目，不擅自提高收费标准;严格服务性收费和收费的范围，标准，坚持学生自愿和非盈利原则;严格执行教辅资料“一科一辅”要求和学校推荐，学生自愿原则。学前教育按物价局下发标准收取，不另收取其他任何费用。落实教育收费公示制度，做到“不公示不收费”

3. 阳光治校

坚持校务，党务公开和教职工代会制度;招生工作，学生资助规范公开;校园安全工作制度健全，制度落实;学校与社会沟通渠道畅通，设立意见箱公开举报电话号码及时受理群众投诉，落实家长委员制度和教师家访制度;教育质量和办学水平得到学生及社会的认可。

4. 师德师风建设

学校将师德师风建设纳入教师聘用和考核体系;关爱学生，做到不体罚或变相体罚学生，不歧视侮辱学生;做到不以权谋私，廉洁从教;教师做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。

四、评议方法。

学校主要采取群众问卷调查，师生座谈会，民主测评的评议。人大代表，政协委员，行风监督员进行座谈等方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际召开家长、人大代表、政协委员、行风监督员、学生、职工座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、 工作步骤

民主评议政风行风工作分为动员部署阶段、查找问题阶段、整改阶段、测评总结阶段。从今年五月初开始至十月底结束

(一) 动员部署阶段(5月3日---5月8日)

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

(二)查找问题阶段(5月9日----5月31日)

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的`热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。

(三)整改阶段(6月1日---8月31日)

学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决;对一时不具备条件解决的，要列出整改计划;对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。

(四)测评总结阶段(9月1日---10月31日)

学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求

(一)提高认识，加强领导

学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。

(二) 广泛宣传，精心组织

学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。

(三) 求真务实，讲求实效

学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。

(四) 加强督办，明确责任

2009学年教代会民主评议领导干部的实施办法 篇6

实施办法(试行)

X纠办发[2007]7号

为深入实施“引资兴县”战略，搞好全县对外开放、招商引资工作，积极为外来投资企业营造一个开明开放、优质高效的投资环境，使广大外商进得来、留得住、能发展。根据《XX省外来投资企业促进条例》和《中共XX县委、政府关于改善投资环境扩大对外开放加强招商引资工作的暂行规定》，制定本办法。

一、评议目标

以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，认真贯彻落实相关会议精神，按照省、州党委和县委、政府的统一部署，大兴求真务实之风，切实加强全县窗口服务部门作风建设，以解决影响投资环境和外来投资者关心的热点、难点问题为重点，促进县级各有关部门转变观念，转变职能，转变作风，提高执法水平、行政效率和服务质量，优化政策环境、政务环境和法制环境，改善经济发展软环境，营造重商、亲商、安商、富商的浓厚氛围，促进我县经济又好又快发展，为建设和谐XX和全面建设小康社会服务。

二、评议范围

被评议对象主要为县招商委成员单位。具体是：县招商局、县发改委、县经贸委、县国土资源局、县建设局、县工商局、县城管局、县财政局、县国税局、县地税局、县环保局、县安监局、县林业局、县水利局、县农业局、县供电公司、县交通局、县公安局、县交警大队以及县质监局、县人事劳动和社会保障局。

三、组织实施

在县政府的统一领导下，成立由县政府纠风办、县人大办、县政协办、县监察局、县招商委办公室、县政府督查室等部门组成的评

议工作小组，负责做好公开评议和评议结果反馈工作。日常事务处理及有关评议的准备工作由县招商委办公室具体负责。

参加评议的对象主要为落户我县的外来投资企业法人、业主及其委派的代表。

四、评议内容

民主评议的基本内容是：工作作风、服务态度、办事效率、政策宣传、勤政廉洁共五个方面二十小项(详见《外来投资企业民主评议窗口服务部门定性评议表》)。

五、评议方法

1、成立XX县人民政府个体私营企业和外商投资企业投诉中心(县监察局举报中心)，公开投诉电话，受理有关投诉。投诉电话为：0878—5220875(县监察局举报中心)、0878—5211699(县招商委办公室)。投诉受理情况将在年终评议时进行通报，并扣减被投诉部门的相应评定分值。

2、评议采取由评议对象无记名填写《XX县外来投资企业民主评议窗口服务部门定性评议表》的方式进行。为减少评议活动对评议对象生产、经营的影响，每次评议活动开展定性评议5天前，县招商委办公室应按县评议工作小组的布置，事先将评议表分发给评议对象填写，待外来投资企业座谈会会前集中收表。

3、县评议工作小组在评议表发出5日内及时召开外来投资企业座谈会，各被评议单位的主要领导必须参加。通过座谈，再次征求评议对象对县政府及相关职能部门的意见、建议和要求。

4、评议结果和座谈会征求意见、建议的情况，由县评议工作小组及时进行梳理分析、统计汇总后，形成综合评议报告上报县委、政府。评议结果、梳理意见分别反馈给相应的被评议部门，并督促有关部门针对评议过程中反映比较集中的问题，制定整改措施，抓好整改落实。

六、评议时间

评议每年开展一次，一般于当年12月中旬组织进行。

七、结果运用

1、测评实行100分制。每小项评议内容“满意”为5分、“基本满意”为3分、“不满意”为0分。内职能部门或部门干部有被投诉，经调查属实的，每件在评议总分上扣减20分。

2、评议结果分为“满意”(85—100分)、“基本满意”(70—84分)、“不满意”(69分以下)三个档次。按得分高低排序，并以适当方式向社会公布。

3、评议结果作为招商引资工作奖惩的依据。同时，将对评议结果“满意”的单位，进行表扬；对评议结果“不满意”的单位，进行通报批评，责成限期整改，取消单位及单位主要负责人和分管领导本各种评优评先资格。

4、对因工作服务问题造成外来投资企业投诉的，经查实，将依法依纪严肃处理。对评议中外来投资企业反映较为集中的问题和责任部门将予以通报。

八、纪律要求

1、开展外来投资管理、服务部门评议工作是县委、政府改善我县投资环境，保障投资者合法权益，加强对职能部门进行社会监督的一项重要工作，各相关成员单位应严肃对待，切实做好评议工作。

2、被评议的职能部门和评议工作小组人员，必须认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规以及企业评议部门的有关规定，坚持正确的评议方向。

3、被评议的职能部门不得向评议工作小组人员发放任何礼品、礼金、有价证券和组织公款支付的旅游或娱乐活动；不得以任何不正当方式，在参加评议的企业中进行拉票活动。

4、评议工作小组要自觉遵守廉洁自律的有关规定，公正履行职

责，不准借评议之机为本单位谋取不正当利益，不准接受被评议职能部门的宴请、礼品、礼金和有价证券，不准参加用公款支付的旅游和娱乐活动。同时，要严格遵守保密纪律，切实为评议对象表达真实意愿提供保证，使他们消除思想顾虑，力促评议结果客观真实、公平公正。

5、各企业(评议者)不得借评议职能部门之机，向职能部门提出不合理要求。对违反以上纪律规定的行为，一经查实，将进行责任追究，情节严重的，一律移送司法机关处理。

九、本办法自公布之日起施行，具体条款的适用由县政府纠风办、县招商委办公室负责解释。

XX县人民政府纠正行业不正之风办公室

小学教代会民主评议校长方案 篇7

一、目的和意义

做好教代会民主评议校长工作，是全面落实教代会职权，教代会行使评议监督权的重要形式，是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，改进工作作风，密切党群和干群关系，促进学校民主建设的重要任务。

二、工作程序

教代会民主评议校长分六个阶段：

（一）准备阶段、召开校支部扩大会议，按文件要求建立民主评议工作领导小组。

组长：徐XX

副组长：李XX

组员：蔡XX

2、学习宣传椒教工[XX]14号和椒教人[XX]50号文件。接到文件后即在校级领导传阅；并在校务公开栏公示文件，让教职工知情了解民主评议工作的内容和要求。

3、制定评议校长工作方案，并报区教育工会。

4、召开全体教职工会议，做好宣传发动工作，为民主评议校长工作做好思想准备；对教代会代表进行培训。

5、校长按照评议的内容，认真写好述职述廉报告。

（二）述职评议阶段：

由学校第六届工会委员会负责召开XX街道小学七届四次教代会，评议对象在些会议上进行述职述廉报告，完小校长进行书面述职。

（三）测评阶段：学校教工代表对学校评议对象进行民意测评（由区教育局人事科负责。）

（四）评议阶段：学校教工代表对学校评议对象进行评议。评议工作小组对评议进行综合汇总，写出评议意见。

（五）反馈阶段：评议工作小组将意见与评议对象见面并听取意见，评议对象在评议表上签署意见。然后，向全体教工代表通报评议情况及意见，评议对象向代表谈整改措施和努力方向。

（六）总结阶段：评议工作小组填写《XX区XX学年教代会民主评议校长报告表》，经学校党组织签署意见（盖章）后，一式2份上报区教育工会和区教育局人事科备案。

教代会民主评议校长工作是一项十分重要工作，是贯彻党的十七大精神，落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想的重要途径。我们务必认真学习贯彻椒教工15号文件精神，明确要求，妥善安排，以积极负责的态度，认真做好评议工作。

XX街道中心小学